上塘小学校园环境管理规章制度
小学校园环境管理制度
小学校园环境管理制度
一、校园环境卫生管理：
1. 学校要定期清扫教室、走廊、操场等公共区域，保持清洁卫生。
2. 学生要自觉维护校园环境卫生，不能乱扔垃圾，保持教室整洁。
3. 学校要设立垃圾分类桶，并进行垃圾分拣，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾分别处理。
4. 学生要养成节约用水和用电的好习惯，不浪费资源。
二、校园绿化管理：
1. 学校要合理布局校园绿化，种植各类花草树木，营造良好的学习环境。
2. 学生要爱护校园绿化，不随意踩踏植物，保持景观干净整洁。
3. 学校要定期修剪草坪和树木，清除病虫害，确保校园绿化健康成长。
4. 学生要积极参与绿化活动，学习植物知识，培养对大自然的热爱。
三、环境安全管理：
1. 学校要加强安全教育，制定消防演习和应急预案，确保学生在校园内的安全。
2. 学生要正确使用学校设备和器材，防止造成人身伤害或设备损坏。
3. 学校要定期检查学校设施设备，确保安全可靠，对问题设备及时维修或更换。
4. 学生要遵守学校安全规定，不从事危险行为，确保自身和他人的安全。
四、文明待人管理：
1. 学校要开展文明礼仪教育，培养学生的文明习惯和道德观念。
2. 学生要遵守校规校纪，尊敬师长和同学，不欺凌、不打闹，遵守秩序。
3. 学校要建立公平公正的纪律处分制度，对违反校规校纪的行为进行处理。
4. 学生要积极参与班级和学校的文明创建活动，共同营造文明和谐的校园氛围。
小学校园环境卫生管理制度(5篇)
小学校园环境卫生管理制度一、总则1.1 小学校园环境卫生管理制度是为了维护学校环境卫生、保障师生身体健康，规范校园环境卫生管理工作，提高整体环境卫生水平。
1.2 本制度适用于小学校园环境卫生管理工作，包括内外环境卫生、垃圾分类、公共区域卫生等方面。
1.3 学校环境卫生管理工作由学校环境卫生管理部门负责，并得到全体师生的支持与配合。
二、内外环境卫生管理2.1 学校内外环境卫生应保持整洁、干净。
2.2 学校内外环境应及时清扫、清洁，包括教室、走廊、图书馆等公共区域。
2.3 学校内外环境设施应定期检查、维修，确保正常使用。
2.4 学校内外环境应保持绿化良好，定期修剪、清理花草树木。
三、垃圾分类管理3.1 学校实行垃圾分类管理制度，将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
3.2 学校设置相应的垃圾分类容器，并进行标识。
3.3 学生和教职员工应将垃圾按分类要求投放到相应的垃圾容器中。
3.4 垃圾分类容器定期清理、更换，确保卫生。
四、公共区域卫生管理4.1 学校公共区域包括教室、操场、食堂、厕所等。
4.2 学校公共区域应定期清洁、消毒。
4.3 学校公共区域设施设备应定期检查、维护，确保正常使用。
4.4 学校公共区域应保持整洁有序，杂物、垃圾及时清理。
五、师生参与管理5.1 学校鼓励师生积极参与环境卫生管理工作，提高环境卫生意识。
5.2 学校组织开展环境卫生宣传教育活动，提倡大家从小事做起，共同维护环境卫生。
5.3 学校建立环境卫生奖励制度，表彰在环境卫生管理工作中作出突出贡献的个人或集体。
六、监督与检查6.1 学校环境卫生管理部门应定期对学校内外环境卫生情况进行检查，并编制检查报告。
6.2 学校环境卫生管理部门应及时处理学校环境卫生管理工作中发现的问题。
6.3 学校环境卫生管理部门应接受上级部门和社会公众的监督，并及时回应反馈意见。
七、违规处罚7.1 对违反本制度规定的个人或集体，学校环境卫生管理部门有权采取相应的处罚措施，并通报有关部门。
小学校园环境保护管理制度
一、总则为加强小学校园环境保护工作，提高全体师生的环保意识，营造绿色、和谐、美丽的校园环境，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高师生环保意识，形成人人关心环保、参与环保的良好氛围。
2. 实现校园环境整洁、绿化、美化，确保师生身心健康。
3. 逐步降低校园污染，实现可持续发展。
三、管理职责1. 校长：负责校园环境保护工作的总体领导，确保各项环保措施落实到位。
2. 教导主任：负责组织协调校园环保工作，督促各部门履行环保职责。
3. 总务主任：负责校园环境设施的管理和维护，确保环保设施正常运行。
4. 班主任：负责班级环保工作的具体实施，培养学生的环保习惯。
5. 全体师生：积极参与校园环保工作，共同维护校园环境。
四、具体措施1. 环保教育（1）将环保教育纳入课程体系，开展环保主题班会、讲座等活动。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传环保知识，提高师生环保意识。
（3）组织学生参加环保实践活动，增强环保能力。
2. 环境整治（1）加强校园绿化，定期修剪树木，清理杂草，保持校园绿化带的整洁。
（2）设置垃圾分类设施，教育师生正确分类投放垃圾。
（3）定期检查校园卫生，确保校园环境整洁。
3. 节能减排（1）加强用电管理，推广节能灯具，减少不必要的用电。
（2）合理使用水资源，推广节水器具，提高用水效率。
（3）提倡绿色出行，鼓励师生步行、骑行或乘坐公共交通工具。
4. 废物处理（1）严格执行废物分类制度，确保废物得到妥善处理。
（2）加强实验室、食堂等特殊区域的管理，防止污染。
（3）定期清理废弃物品，确保校园环境整洁。
5. 应急预案（1）制定校园环境保护应急预案，确保突发事件得到及时处理。
（2）定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
五、监督检查1. 成立校园环境保护工作领导小组，负责监督各项环保措施的实施。
2. 定期对校园环境进行检查，发现问题及时整改。
3. 对违反环保规定的行为进行严肃处理，确保环保制度落实到位。
六、附则本制度自发布之日起实施，由教导处负责解释。
小学校园环保规章制度
小学校园环保规章制度一、校园环保意识的普及1. 全体师生要牢固树立环保意识，珍惜资源，节约用水，节约用电，保护环境。
2. 每周至少进行一次环境保护宣传教育，引导学生热爱自然，保护环境。
3. 在校内设置环保知识展板，定期开展环保知识竞赛，提高师生环保意识。
二、生活环境的整洁1. 班级要定期清理教室、卫生间等区域，保持整洁清爽，禁止乱扔垃圾，坚决杜绝乱涂乱画。
2. 每周开展一次“清洁活动日”，全体师生参与环境卫生保洁，共同美化校园。
三、节约用水用电1. 班级要建立用水用电管理制度，合理分配用水用电资源，养成节约用水用电的良好习惯。
2. 坚决杜绝长时间开水龙头和电器设备的浪费现象，任何浪费行为将受到严厉批评处罚。
四、垃圾分类投放1. 在食堂、教室等地域设置垃圾分类投放箱，指导师生正确分类投放生活垃圾。
2. 每周进行一次垃圾分类投放教育，提高师生对垃圾分类重要性的认识。
五、校园绿化环境保护1. 学校要加强绿化管理工作，保护植物，禁止乱砍乱伐，积极参与校园绿化活动。
2. 每学期组织一次植树活动，帮助学生树立保护环境的观念，爱护身边的植物。
六、校园废品回收1. 学校要建立废品回收箱，号召师生主动参与回收废纸、废塑料等废品，共同保护环境。
2. 每月组织一次废品回收活动，奖励积极参与者，营造废品回收的浓厚氛围。
七、校园环保意识的评定1. 每学期评选出环保意识突出的班级、个人，并进行表彰奖励。
2. 鼓励学生积极参与环保志愿者活动，提升个人环保责任感和自觉性。
以上是我们学校校园环保规章制度，希望全体师生共同遵守，共同营造一个清洁整洁的学习生活环境，为保护地球家园，努力奋斗！。
小学校园环境管理制度范文（4篇）
小学校园环境管理制度范文一、校园环境卫生管理：1. 学校要定期清扫教室、走廊、操场等公共区域，保持清洁卫生。
2. 学生要自觉维护校园环境卫生，不能乱扔垃圾，保持教室整洁。
3. 学校要设立垃圾分类桶，并进行垃圾分拣，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾分别处理。
4. 学生要养成节约用水和用电的好习惯，不浪费资源。
二、校园绿化管理：1. 学校要合理布局校园绿化，种植各类花草树木，营造良好的学习环境。
2. 学生要爱护校园绿化，不随意踩踏植物，保持景观干净整洁。
3. 学校要定期修剪草坪和树木，清除病虫害，确保校园绿化健康成长。
4. 学生要积极参与绿化活动，学习植物知识，培养对大自然的热爱。
三、环境安全管理：1. 学校要加强安全教育，制定消防演习和应急预案，确保学生在校园内的安全。
2. 学生要正确使用学校设备和器材，防止造成人身伤害或设备损坏。
3. 学校要定期检查学校设施设备，确保安全可靠，对问题设备及时维修或更换。
4. 学生要遵守学校安全规定，不从事危险行为，确保自身和他人的安全。
四、文明待人管理：1. 学校要开展文明礼仪教育，培养学生的文明习惯和道德观念。
2. 学生要遵守校规校纪，尊敬师长和同学，不欺凌、不打闹，遵守秩序。
3. 学校要建立公平公正的纪律处分制度，对违反校规校纪的行为进行处理。
4. 学生要积极参与班级和学校的文明创建活动，共同营造文明和谐的校园氛围。
小学校园环境管理制度范文（2）一、入校管理1. 学生应该按时入校，并在校门口做好排队等候的准备。
2. 在进入校门之前，学生应该排除身上的尘土、泥土等杂物。
3. 学生应保持安静，以免打扰校园内的其他同学和教师。
4. 个人物品应经过检查，禁止携带违禁品、危险物品进入校园。
二、教室管理1. 学生应保持课桌、椅子的整洁，不得在桌子上乱涂乱画。
2. 学生应保持教室内的安静，尽量避免大声喧哗。
3. 禁止在教室内飞奔、打闹，以免造成人员伤害。
4. 学生应将教室内产生的垃圾及时清理，并投放到相应的垃圾桶中。
小学校园环境卫生管理制度
小学校园环境卫生管理制度一、背景介绍对于小学校园环境卫生的管理，是学校管理工作中的一项重要内容。
一个干净整洁、卫生舒适的校园环境，不仅能提高师生的学习和工作积极性，更能营造良好的学校形象。
二、校园清洁管理1. 设立清洁工作小组学校应根据规模和场地特点，组建一支专门的清洁工作小组，负责校园环境的日常清扫和卫生维护工作。
2. 制定清洁工作计划每个学期开始时，学校应制定清洁工作计划，并向全体师生发布。
清洁工作计划应包括清洁工作内容、时间安排和责任人员。
3. 加强校园巡查定期组织巡查员对校园环境进行检查，发现问题及时处理。
巡查员要定期向学校汇报，并交流解决问题的经验和方法。
4. 落实垃圾分类学校应树立垃圾分类的意识，设立垃圾分类投放点，并在校园内明显位置设置分类标识牌。
告知全体师生垃圾分类的重要性，并加强对垃圾分类的宣传教育。
5. 建立清洁评比制度每学期末，学校应组织清洁竞赛，评选出“清洁标兵班级”和“清洁标兵个人”，以激励师生积极参与清洁工作。
三、环境美化管理1. 采用绿化植树学校应不断增加绿化面积，适度增加花草树木，使校园环境更加美化。
同时，定期对树木进行修剪和养护。
2. 维护花坛景观校园内设置花坛，定期修剪花草，并做好花坛的病虫害防治工作。
鼓励师生积极参与，对花坛景观进行设计和维护。
3. 营造良好的环境氛围学校可以设置校园环境艺术墙，展示学生的绘画作品、摄影作品等，打造文化氛围。
同时，鼓励学生参与美化校园的活动，如文化节、校园志愿者服务等。
四、卫生设施管理1. 加强厕所日常清洁学校要定期对厕所进行清洁和消毒，确保厕所内外环境的卫生干净。
并配备足够的清洁用品，以供全体师生使用。
2. 建立健康饮水制度学校要确保学生的饮用水源安全和卫生。
定期检测饮用水的质量，并配备过滤和杀菌设备。
3. 健康饮食管理学校要提供营养均衡的午餐，并定期检测食品的质量和卫生状况。
制定健康饮食管理制度，禁止学生吃垃圾食品。
4. 加强病媒生物防治学校要定期清除校园内的病媒生物，如蚊子、苍蝇等，并做好相关防治工作。
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）小学校园环境卫生管理制度篇1为加强我校校园卫生管理,营建文明、整洁、优美、和谐的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合学校特点,制定本办法。
第一条、我校校园卫生管理工作实行统一领导,分级负责,条块结合的管理体制。
第二条、分工与职责1、后勤管理处是校园卫生管理工作的职能管理机构,负责全校卫生工作的规划、管理、监督、检查评比和协调等项工作。
2、各系(院、部)、图书馆、校医院:⑴负责本单位所用教室、实验室、多媒体教室、办公室、计算机房、图书馆用房、医院用房等室内卫生的清扫和保洁。
⑵负责监督检查本单位所在楼栋走廊、楼梯、厕所、卫生间及楼栋周边配套绿地的环境卫生保洁和绿化管理工作。
⑶负责对本单位师生进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫工作人员劳动的良好风气,营造文明、卫生、优雅、和谐的教学、生活环境。
每学期组织师生开展1-2次校园环境卫生义务劳动,及时制止和处理损坏环境卫生设施、违反爱国卫生管理规定的的不良行为,坚决杜绝脏、乱、差现象,确保辖区环境、卫生状况持续良好。
3、校机关各部门、处、室、各直属单位:⑴负责本单位办公室、仓库的卫生清扫保洁工作。
⑵监督检查所在楼栋公共卫生区域的卫生清洁工作。
⑶负责对本单位职工进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫人员劳动的良好风气。
4、后勤服务中心:(1)负责校园学生生活区、学生食堂、学生公寓的卫生清扫和卫生管理监督检查。
负责校园风景林地、行道树、景观水面、园林景观设施的清理保洁及所有属于学校托管范围内的绿化养护和保洁。
(2)负责监督检查物业服务公司做好以下工作:[1]按照与学校签订的托管协议,做好全校所有道路、广场、花坛、草坪、行政办公楼、教学楼、实验楼、阶梯教室、多媒体教室内的走廊、楼梯、厕所、卫生间的`卫生清扫与保洁工作。
[2]做好校园办公区、教学区、学生生活区、学生食堂、学生公寓等周边卫生清扫和卫生管理监督检查。
小学校园卫生管理制度细则
一、总则为加强我校校园卫生管理，营造文明、整洁、优美、和谐的育人环境，保障师生身体健康，根据国家有关法律法规，结合学校实际，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园卫生管理领导小组，负责全面领导和协调校园卫生管理工作。
2. 设立校园卫生管理办公室，负责具体实施校园卫生管理工作。
三、环境卫生制度1. 教室、办公室、功能室等室内环境卫生：（1）每日清洁，保持室内整洁、无尘、无异味。
（2）物品摆放整齐有序，定期清理废弃物品。
（3）门窗、桌椅、黑板等设施设备定期检查、维修。
2. 校园公共区域环境卫生：（1）保持校园道路、操场、绿化带等区域整洁、无垃圾。
（2）定期修剪绿化带，保持花草树木生长良好。
（3）设置垃圾桶，确保垃圾日产日清。
3. 卫生设施管理：（1）卫生间、洗漱间等公共区域设置醒目标识，确保设施完好、清洁。
（2）定期检查、维修损坏的卫生设施。
四、个人卫生制度1. 学生个人卫生：（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、洗澡。
（2）保持衣物整洁，定期清洗。
（3）不随地吐痰、乱扔垃圾。
2. 教职工个人卫生：（1）按时作息，保持身体健康。
（2）勤洗澡、剪指甲，保持个人卫生。
（3）在工作、生活中以身作则，为学生树立良好榜样。
五、卫生检查与评比1. 学校设立卫生检查小组，定期对校园环境卫生、个人卫生进行检查。
2. 检查结果纳入班级、教职工考核，作为评优评先的重要依据。
3. 定期开展校园卫生评比活动，表彰先进，激励后进。
六、奖惩制度1. 对在校园卫生管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反校园卫生管理制度的个人和集体进行批评教育，情节严重的给予处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校园卫生管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由校园卫生管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。
小学校园文化管理规章制度与小学校园环境管理制度
小学校园文化管理规章制度与小学校园环境管理制度一、校园文化管理规章制度1. 学生行为规范1.1. 尊重师长和同学，不携带或使用任何暴力或有害物品。
1.2. 遵守校园秩序，不在教室、走廊或其他公共区域吵闹或奔跑。
1.3. 着装整洁，不佩戴过于鲜艳或与校服不符的装饰品。
1.4. 文明待人，不诋毁他人，不进行任何形式的欺凌或恶作剧。
1.5. 珍惜校园环境，不乱扔垃圾，不在墙壁或桌椅上乱涂乱画。
2. 课堂纪律2.1. 准时到达课堂，不迟到或早退。
2.2. 遵守老师的指导，不随意打断他人发言或讲话。
2.3. 集中注意力，积极参与课堂活动。
2.4. 有礼貌地提出问题或回答问题，互相尊重和支持同学。
2.5. 保持课桌整洁，不在课桌上乱涂乱画。
3. 社交活动规范3.1. 尊重他人的想法和感受，积极参与班级、学校组织的活动。
3.2. 不参与或传播不良信息，不进行网络欺凌或随意添加陌生人。
3.3. 强调友好与合作，培养团队精神和互帮互助的文化氛围。
3.4. 不组织或参与任何形式的非法或擅自离校的活动。
3.5. 尊重学校的财物，不堵塞排水口、损坏公共设施或教学用品。
二、小学校园环境管理制度1. 教室管理1.1. 保持教室清洁整齐，不乱扔纸屑或食品渣滓。
1.2. 倡导绿色环保，在教室内不乱涂乱画，墙上可以张贴正能量的海报。
1.3. 合理使用教具和设备，不私自移动或损坏。
1.4. 每次下课后，学生需要整理课桌椅，保持整齐。
2. 操场管理2.1. 在操场上进行有序的活动，不奔跑或嬉戏。
2.2. 爱护操场设施，不在草坪上踩踏或乱扔垃圾。
2.3. 避免使用危险的玩具或器具，确保自己和他人的安全。
2.4. 尊重体育设施的使用规则，不损坏或占用他人的场地。
3. 图书馆管理3.1. 静默、有序地使用图书馆，不吵闹或打扰他人阅读。
3.2. 爱护图书，不乱翻乱放，认真维护书籍的完整性和质量。
3.3. 积极借阅书籍，并按时归还，不随意私藏或带出图书馆。
小学校园环境卫生管理制度范本（3篇）
小学校园环境卫生管理制度范本校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度范本（2）为了营造良好的校园环境，保障学生的身心健康，我校特制定了以下校园环境卫生管理制度：一、教职工责任1. 教职工应做好岗位卫生清洁工作，保持自己的办公室、教室、音乐室、美术室等工作场所的卫生整洁。
2. 教职工要带头示范，教育学生养成良好的卫生习惯，并监督学生自觉维护环境卫生。
3. 教职工要认真履行值勤岗位，对校园环境卫生问题及时发现并予以整治。
二、学生责任1. 学生应保持个人卫生，每天干净整洁地穿着校服，梳洗整齐，保持清洁的身体。
小学校园环境管理制度范本(5篇)
小学校园环境管理制度范本第一章总则第一条本制度是为了规范和完善小学校园环境管理，营造良好的学习、生活环境，树立学生的环保意识，培养良好的行为习惯和社会责任感。
第二条小学全体师生均应遵循本制度的规定，共同维护学校环境的整洁、安全、美观。
第三条小学校园的环境包括教室、走廊、图书馆、操场、食堂、厕所等公共区域，以及校园内的花草、树木等。
第四条学校将定期进行环境检查，对环境管理情况进行评估，对不符合要求的情况进行整改和处罚。
第五条学校将组织各种环境保护活动，提高学生的环保意识和动手能力，形成良好的环保习惯。
第二章教室环境管理第六条学生进入教室后，应自觉保持教室的整洁和安静，不得乱扔垃圾，不得随意涂画或损坏公物。
第七条学生在教室内应保持文明用语，不得大声喧哗，不得打闹或进行危险活动，不得玩手机或其他电子设备，以免影响上课秩序。
第八条学生在教室内应按时完成作业，并保持书桌、椅子的整洁，不得乱摆乱放。
第九条教室的黑板、桌椅、课桌等公共设施需经常保持清洁，如有损坏应及时报修，不得私自修改或拆卸。
第三章操场和走廊环境管理第十条学生在操场和走廊上应保持规则行走，遵守交通规则，不得奔跑、追逐或在楼梯上玩耍。
第十一条学生在操场上进行体育课或活动时应穿着合适的运动服装，不得穿着裙子、凉鞋等不安全的服装。
第十二条学生在操场上应保持个人卫生，不得乱扔垃圾，不得吃东西。
第十三条学生在操场上应遵守游戏规则，不得打架、欺负他人或进行危险活动。
第十四条学生在走廊上应保持安静，不得大声喧哗，不得随意涂画或损坏公物。
第四章图书馆环境管理第十五条学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗，不得吃东西。
第十六条学生进入图书馆应遵守秩序，不得抢夺书籍或毁坏书籍。
第十七条学生应带上自己的一卡通，借阅图书前需要向工作人员出示卡片并登记，不得私自借阅或乱放书籍。
第十八条学生借阅图书后应按时归还，不得擅自扩大借阅期限，如有损坏或遗失，需要赔偿。
第五章食堂环境管理第十九条学生在食堂排队时应保持秩序，不得插队或争抢食物。
小学校园环境管理制度简单版(6篇)
小学校园环境管理制度简单版校园环境卫生管理制度为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。
2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。
3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。
4、教学楼要随时保持干净、整洁。
5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。
二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。
注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。
三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。
小学校园环境管理制度简单版（二）为全面贯彻__教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可____学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调____座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的____。
2、班主任及相关任课教师要配合____部门做好学生的计划免疫工作。
小学校园环境管理制度(3篇)
小学校园环境管理制度是指根据学校的实际情况和需求，制定出一套完善的管理规定，以保障学生的安全、健康和良好的学习环境。
以下是一份可能的小学校园环境管理制度的内容：1. 教室管理：- 学生应保持教室整洁有序，不得乱扔垃圾，保持桌椅整齐；- 使用教室内设备和教学资料时，应认真对待，不得损坏或丢失；- 使用教室设备后，应及时关闭电器和灯光。
2. 卫生管理：- 学生应定时打扫教室、走廊和公共区域，保持环境清洁；- 学生应遵守卫生习惯，保持个人卫生，每天洗手、刷牙等；- 学生应分类投放垃圾，保持环境卫生，不随地乱扔垃圾。
3. 植物保护：- 学生应爱护校园内的花草树木，不得损坏或破坏；- 学生应定期参与植物保护活动，了解植物的生长过程；- 学生应注意禁止采摘校园内的花草或果实。
4. 安全管理：- 学生应遵守校园安全规定，不得随意跑、闯马路、攀爬高楼等；- 学生应注意交通安全，不得逆行、闯红灯或在马路中间玩耍；- 学生应遵守火灾逃生演练等安全防范措施。
5. 环境保护：- 学生应节约用水，不得浪费或乱倒污水；- 学生应节约用电，不得随意打开未使用的电器；- 学生应关心环境保护，积极参与节能减排相关活动。
6. 运动设施管理：- 学生应爱护运动器材和操场等运动设施，不得损坏或乱用；- 学生应遵守运动安全规则，不得在操场上乱跑、打闹等；- 学生应注意维持运动设施的整洁与卫生。
以上内容仅作参考，具体制度的制定应根据学校实际情况和需求进行调整和完善。
小学校园环境管理制度（2）一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所，具有十分重要的育人功能。
为此，严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。
有计划地实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。
二、配备必要的卫生用具和设施。
室内要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂有专门的消毒和灭蝇设备，没有烟尘等空气污染。
小学校园环境管理制度（2篇）
小学校园环境管理制度一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所，具有十分重要的育人功能。
为此，严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。
有计划地实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。
二、配备必要的卫生用具和设施。
室内要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂有专门的消毒和灭蝇设备，没有烟尘等空气污染。
三、落实卫生包干，坚持检查评比。
进一步落实“任务到组，责任到人”的清卫包干办法，从培养学生良好的养成习惯上下功夫。
教室、清洁区由学生负责打扫保洁；教师办公室、会议室等由教师负责打扫保洁。
做到校内无杂草、墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，不随地大小便，不乱倒垃圾。
厕所和垃圾箱由专人或值日生每天进行打扫、冲洗或清理。
卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一小评。
四、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。
采取专职人员管理和师生共同管理的方法，将花圃和绿化地段的花木分片包干管理。
做到管活、管好、管全、管成材。
多种树木，多栽花草。
绿化面积达到规定指标。
凡破坏绿化者，视其情节，给予赔偿或罚款等处分。
五、环境布置朴素美观，体现教育性。
校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰，都要规范、和谐，有利于教育教学工作。
板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。
布告、通知等正确使用简化字，字体工整，行文规范。
校内广播节目内容健康，形式活泼。
六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。
班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。
各类用房定期作安全检查，粉刷油漆，并及时进行维修，不准继续使用危房。
自行车、电动车等停放在车棚，排列整齐。
七、教师宿舍经常打扫，保持清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序，门前实行三包。
八、食堂桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁，无乱倒饭菜现象，食堂内无蝇、无鼠、无蟑。
上塘小学校园环境管理规章制度备课讲稿
上塘小学校园环境管理规章制度为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。
特制定以下制度。
环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园无杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,生动活泼。
要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7、学校各类用品应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报,采取措施进行维修。
校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8、学校要有健全的校园卫生制度。
由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。
上塘校园环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。
2、禁止随地大小便。
3、禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。
小学校园环境管理制度
小学校园环境管理制度
是指根据学校的实际情况和需求，制定出一套完善的管理规定，以保障学生的安全、健康和良好的学习环境。
以下是一份可能的小学校园环境管理制度的内容：
1. 教室管理：
- 学生应保持教室整洁有序，不得乱扔垃圾，保持桌椅整齐；
- 使用教室内设备和教学资料时，应认真对待，不得损坏或丢失；
- 使用教室设备后，应及时关闭电器和灯光。
2. 卫生管理：
- 学生应定时打扫教室、走廊和公共区域，保持环境清洁；
- 学生应遵守卫生习惯，保持个人卫生，每天洗手、刷牙等；
- 学生应分类投放垃圾，保持环境卫生，不随地乱扔垃圾。
3. 植物保护：
- 学生应爱护校园内的花草树木，不得损坏或破坏；
- 学生应定期参与植物保护活动，了解植物的生长过程；
- 学生应注意禁止采摘校园内的花草或果实。
4. 安全管理：
- 学生应遵守校园安全规定，不得随意跑、闯马路、攀爬高楼等；
- 学生应注意交通安全，不得逆行、闯红灯或在马路中间玩耍；
- 学生应遵守火灾逃生演练等安全防范措施。
5. 环境保护：
- 学生应节约用水，不得浪费或乱倒污水；
- 学生应节约用电，不得随意打开未使用的电器；
- 学生应关心环境保护，积极参与节能减排相关活动。
6. 运动设施管理：
- 学生应爱护运动器材和操场等运动设施，不得损坏或乱用；
- 学生应遵守运动安全规则，不得在操场上乱跑、打闹等；
- 学生应注意维持运动设施的整洁与卫生。
以上内容仅作参考，具体制度的制定应根据学校实际情况和需求进行调整和完善。
小学校园环境管理制度范文
小学校园环境管理制度范文第一条校园环境管理的目的为了创造良好的学习、生活环境，营造积极、健康的校园氛围，提高学生的综合素质，制定本校园环境管理制度。
第二条校园环境的保护与整治1.学生应当爱护学校环境设施，不得损坏或者污染学校公共设施。
对损坏或者污染的环境设施，应及时报告相关负责人，并积极参与修复与清洁工作。
2.学生应当遵守学校的垃圾分类规定，按照要求将垃圾分类投放至指定的垃圾桶，维护学校环境的整洁与卫生。
3.学生应当保持公共场所的安静与整洁，不得乱扔纸屑、果皮、糖纸等，不得在墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画。
第三条文明行为的培养1.学生应当保持良好的卫生习惯，按时洗手、刷牙，保持个人干净整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
2.学生应当遵守学校纪律，礼貌待人，尊敬师长，团结友爱，禁止欺凌、打架、辱骂等不良行为。
3.学生应当积极参与校园环境整治、文化活动等公益性活动，培养良好的社会责任感。
第四条监督与奖惩1.学生应当相互监督，发现他人违反校园环境管理制度的行为，可以向班主任或学校负责人进行举报，对于举报属实的行为将给予奖励。
2.对于严重破坏学校环境、侮辱师长、欺凌同学等严重违反规定的行为，学校将依据情节轻重进行相应的纪律处分，包括警告、记过、留校察看等。
第五条家庭配合与共同监督学校将与家长建立紧密的联系，共同监督学生的行为。
家长应当督促孩子遵守校园环境管理制度，培养良好的生活习惯和行为习惯，配合学校开展相关的教育活动。
第六条生效和修改本校园环境管理制度自颁布之日起生效，如有需要修改，经学校相关部门审议并征得校长同意后生效。
以上为小学校园环境管理制度的范文，供参考。
根据具体情况，可根据学校实际情况进行相应的修改和完善。
小学校园环境管理制度经典版（5篇）
小学校园环境管理制度经典版为全面贯彻__教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的____。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。
办公室的日常卫生由行政值日人员负责。
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。
四、除灭害虫1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。
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上塘小学校园环境管理规章制度为了加强我校校园环境管理,创设良好育人环境,做到环境整齐优美,风气主动向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设阵地。
特制订以下制度。
环境管理制度1、依据学校建设标准化要求和学校整体计划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好育人环境,促进学生在优良环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持常常性清洁卫生工作,确保校园无杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内立即清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3、校园内环境部署简单、美观、大方,教室、办公室和其它各室门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,多种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所天天要打扫,定时冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所整齐,降低臭味,消亡蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗部署要落实专员负责,1个月不少于1期,保持美观整齐,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,生动活泼。
要定时更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到十二个月四季全部能见到常绿植物,对已经有花草树木要指定专员养护管理,全校师生要人人做到珍惜校园一草一木。
7、学校各类用具应每个月全方面检验一次,发觉不安全原因,应立即上报,采取方法进行维修。
校园内墙壁、物品要定时粉刷油漆。
8、学校要有健全校园卫生制度。
由少先队组织检验小组和校值日天天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检验评选。
9、教育全校师生养成良好个人卫生习惯,加强卫生知识宣传,提升自我保护意识。
上塘校园环境管理“十三个严禁”1、严禁随地吐痰。
2、严禁随地大小便。
3、严禁乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。
4、严禁乱倒污水和粪便。
5、严禁乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。
6、严禁乱涂、乱写、乱画、乱张贴。
7、严禁在公共场所乱堆放物品。
8、严禁带宠物进校。
9、严禁自行车、摩托车、汽车在非指定地点乱停乱放。
10、严禁损坏一切公共财物和环境卫生设施。
11、严禁在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。
12、未经同意,严禁在校内设摊摆点。
13、严禁攀树、折枝、摘花和践踏草地。
上塘小学校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量:每班环卫清扫人员承包责任片块,包含路边绿化地及其中小径。
2、清扫时间:天天最少清扫一遍,并全天候保洁。
3、负责拾清绿化地上果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒垃圾筒。
4、严格控制蚊蝇孳生地,做到责任片无蚊蝇孳生地。
5、责任片内发觉乱倒垃圾,要立即处理,碰到难题即报上级处理。
二、日常管理要求1、严禁随地吐痰。
违者批评教育,就地清除。
2、严禁在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。
违者就地清除,批评教育。
3、严禁向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水,严禁在室内外乱倒污水、乱扔多种垃圾。
违者批评教育,就地清除、捞出。
4、严禁在多种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画,各通知、海报、广告、启示等必需在指定广告栏内张贴。
违者批评教育,就地擦洗洁净。
5、严禁在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物,严禁将火种倒入垃圾箱内。
6、严禁在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围和道路地域打球、踢球。
违者没收其体育用具,造成门窗损坏,按原价两倍赔偿。
7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等,违者批评教育,就地清除。
8、不准在校内外、门口等地任意设摊。
如经同意临时设摊,摊主应保持摊位周围场地环境整齐卫生。
上塘小学环境管理要求学校环境管理制度为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好育人环境,结合学校实际要求以下:一、保护树木花草及园林设施1、严禁攀登假山和雕塑。
不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。
严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、珍惜花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施多种活动。
4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及多种废弃物,随地吐痰,负责卫生各班要按时清扫。
5、凡有破坏学校花草树木及教学设施,除进行赔偿外,要视情节轻重给必需处分。
二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
2、楼内须保持肃静,不准大声喧哗。
3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥护,以免发生伤亡事故。
5、珍惜楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要立即关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按要求赔偿。
6、要注意保护楼内口号牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。
上塘小学创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校年度工作目标。
学校工作计划,日常工作安排,部门工作考评必需把环境教育,创建绿色学校作为必需内容。
该项要求列入学校工作常规考评。
2、语文、数学、外语、科学、美术等学科老师必需完成教材和纲领要求环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。
每学期最少有一个专题讲座,考试试卷中要有显著环境保护内容,该要求列入相关学科老师教学工作常规考评。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环境保护宣传图片、图书、音像、报刊等资料搜集、保管工作,主动配合学校做好环境保护知识宣传推广工作。
4、学校教导处、少先队、班主任要把开展多种形式环境保护活动作为学生德育活动关键内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结。
上塘小学环境保护教育制度1、师生自觉学习环境保护知识,提升环境保护意识。
2、在学科教学中,老师要在实施学科教学教学同时,依据学科本身特点,有机地向学生渗透环境保护知识。
3、利用节日庆典和少先队活动时间开展丰富多彩课外绿色创建活动。
4、节省用水、用电、用纸等资源,随手关紧水龙头,随手关灯,不开无人电风扇,电脑长时间不用,必需关闭主机和显示器。
5、不用一次性物品,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、废电池等,班级做好垃圾分类回收。
6、珍惜花草树木,不折树枝、不摘花、不踏草坪。
7、课间不追跑打闹、不大声喧哗少制造噪音,共创宁静环境。
8、旧物巧利用,让有限资源延长寿命。
9、少用一次性制品,节省地球资源。
10、买环境保护电池,降低环境污染。
11、拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。
12、认绿色食品标志,保障本身健康。
13、买无公害食品,维护生态环境。
14、维护绿化,捐资种树,做绿色小卫士。
15、做环境保护志愿者,主动参与环境保护宣传。
上塘小学节水节电制度一、节水制度:1、洗水水龙头不能开得太大,用水后关好水龙头,杜绝长流水。
2、厕所内水龙头定人开关,其它人员不得开关。
3、食堂工作人员要有节水意识,不得随意浪费。
4、后勤要常常检验水管和龙头,发觉漏水现象立即修复。
二、节电制度:1、严禁学生和其它人员私拉私接电器,不得使用电炉、水茶壶等耗电电器。
2、师生要养成节电习惯,杜绝长明灯现象,做到人走灯灭,人走风扇灭,饮水器立即关闭。
3、夏天室外温度低于30℃,冬季室外温度高于5℃时,不使用空调。
夏天空调、冬季采暖前要关闭门窗,人员离开时必需立即关闭电源。
夏季办公室、会议室等办公区域空调温度不得低于26℃,冬季空调温度不得高于20℃。
4、晴天白天不开电灯,教室尽可能开窗通风。
电脑立即关闭,教室电视不用时关闭;放学后课室要切断电源,以降低待机能耗。
上塘小学绿化管理制度1、常年有些人对树木、花草进行修剪。
2、抓住时机,立即浇灌、追肥、灭虫,对认为造成损坏,依据情节轻重,扣除班级考评分。
3、对学校一草一木,落实到班,人人进行保护。
4、学校大面积绿化,要有实施方案,广泛征求意见,让人人植树,个个爱花。
5、由门卫人员监护,对外来人员进行宣传教育,预防对花草、树木破环,出现问题追究门卫责任。
6、各式盆景花,全部落实到专员进行负责管理,保持常年枝叶茂盛。
7、绿化一草一木,需要移栽要报请学校绿化领导小组同意。
上塘小学禁烟制度1、全体师生应自觉学习健康知识,人人知道吸烟危害健康道理,主动开展禁烟宣传教育活动。
2、师生齐抓共管学校禁烟工作。
利用健康课、团体活动、班队专题活动、广播等多种形式,常常开展吸烟有害健康宣传教育,使不吸烟成为老师职员自觉行为。
3、教室里、走廊上、办公室等学生集中场所,一律不准吸烟。
4、休息室、会议室在会议时间里,和会者一律不得吸烟。
凡学生和家长集中地方,本校老师一律不得吸烟。
5、在学校内醒目处张贴禁烟标志等,安排专员进行不定时地检验、劝阻吸烟者。
6、全体师生职员把吸烟危害健康宣传教育工作作为一项关键任务长久进行下去,向无烟学校目标前进。
上塘小学创办“绿色学校”奖惩制度一、全校教职员要提升环境保护意识,主动响应上级号召,投入到此项活动中来,并起到率先垂范作用。
二、各任课老师,要把环境保护教育活动渗透到教育教学之中,不停丰富本身环境保护知识,并教育学生。
三、班任老师要主动组织学生开展形式多样教育,宣传活动。
四、各班级要严格实施卫生管理制度和评选标准,天天检验,每七天评选,评出优异班级。
五、按时完成学校交给各项任务,表现突出老师、学生学期末给激励。