四年级下册四年级下册小数的意义及读写练习题4.23(许)
(完整版)四年级下册小数的意义和性质练习题(可编辑修改word版)
小数的意义和性质练习题一、填空：小数的意义、组成和数位顺序表。
1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做( )。
2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作（）。
3、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（），（）最高位；小数点的右边是它的（）部分，最高位是（），（）最低位。
4、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。
5、小数的计数单位，和（）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。
6、在6．47这个数中，6在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）；7在（）位上，表示（）个（）。
7、0．6 里面有（）个 0．1；0．23 里面有（）个 0．1 和（）个 0．01 组成；0．85 里面有( )个0．01；0．64 里面有（）个1100；100 个 0．01 是（）。
1 18、3个和5个用小数表示是（）；2个1、7个0．1和3个0．01用小数表示是（）；72个10 10011000用小数表示是（）；0．79用分数表示是（）；0．0007用分数表示是（）。
9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是（），用小数表示是（）。
10、6．65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
11、50 里面有（）个 0．01。
1 112、0．606里有（）个；38个用分数表示是（），写成小数是（）。
1000 1013、把 0．5 改写成用十分之一作单位的数是（）。
小数的读法和写法。
14、0．006读作（），60．56读作（）。
15、六点零四二写作（），零点零零零八五写作（）。
16、有一个数十位上和百分位上都是 6，个位和十分位上都是 0，这个数写作（）。
17、一个数由 3 个一、7 个百分之一和 9 个千分之一组成，这个数是（）。
18、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）。
19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（）。
【精品】四年级下册数学试题-小数的意义和读写法(含答案)人教版
小数的意义和读写法一，小数的产生（必要性）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生小数。
二，小数的意义和计数单位1、小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…..这样的1份或几份都可以用分母10，100，1000，……的分数来表示，也可以用小数来表示。
2、小数的计数单位：十分之一、百分之一、千分之一………分别写作0.1,0.01,0.001，………..3、小数中每相邻两个计数单位间的进率是10.三，小数的数位顺序……千分之一百分之一十分之一一(个)十百……计数单位……千分位百分位十分位个位十位百位……数位小数部分小数点整数部分数位顺序表四，小数的读法先读整数部分，按整数的读法去读，再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每位上的数字。
五，小数的写法先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，那么就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分的每一位上的数字。
知识点一: 小数的意义和计数单位例题0123456789101厘米＝＝0.01米1100米把1米平均分成100份，每份是1厘米。
3厘米＝＝0.03米3100米0.03的计数单位是或0.01。
1100练习1练习20.08的计数单位是（）12.3的计数单位是（）45.676的计数单位是（）知识点二：小数的读法例题72.08读作七十二点零八0.540读作零点五四零【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数【解答】解：72.08读作：七十二点零八0.540读作：零点五四零故答案为：七十二点零八，零点五四零，练习1 88.92读作12.008读作练习2 20.60读作19.06读作知识点三：小数的写法例题十点零二八写作10.028六点二四写作 6.24．【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数．【解答】解：十点零二八写作：10.028六点二四写作：6.24故答案为：10.028，6.24．练习1 十八点零五六写作零点零八八写作练习2 一百零一点零零三写作二百点三六写作基础演练一、填一填1、10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（）。
人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)
小数的意义和性质小数的意义和读写方法：1、小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。
①一位小数：分母是10的分数可以用一位小数表示，它的计数单位是十分之一②两位小数：分母是100的分数可以用两位小数表示，它的计数单位是百分之一③三位小数：分母是1000的分数可以用三位小数来表示，它的计数单位是千分之一2.小数的读法：先读整数部分，按整数的读法来读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字。
温馨提示：①在整数中，每级末尾的“0”不读，中间无论有几个“0”都只读一个；②在小数中，小数部分有几个“0”都要依次读出来；③读小数时数字要大写，按从左往右的顺序读；④小数部分不能按整数部分的读法读。
3、小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写“0”；然后在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，按照小数的读法依次写出每一位上的数字。
【例1】 1.3是（ ）位小数，它的计数单位是（ ）。
它有（ ）个这样的计数单位，4.25是（ ）位小数，它的计数单位是（ ）。
它有（ ）个这样的计数单位，6.378是（ ）位小数，它的计数单位是（ ）。
它有（ ）个这样的计数单位，【例2】103=（ ） 10027=（ ） 1000123=（ ） 0.9=（ ） 0.78=（ ） 0.886=（ ）【例3】①山东省的面积是十五点六七万平方千米,横线上的数写作( );我国科学家工作者和登山运动员精确测得珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,横线上的数读作:( )。
②0.706读作：_________________；一点三零三写作：_________________．【例4】在读12.009时，应该读出（ ）个“0”【例5】用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。
人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案
人教版四年级数学下册小数的意义和性质练习题含答案小数的意义和性质练题一一、填空题。
①10个0.1是1，10个0.01是0.1，100个0.01是1。
1里有1000个0.001.②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是24.86.③0.6的计数单位是0.1，如果它以百分之一为计数单位写出来就是60%。
④把0.825扩大100倍是82.5；0.005缩小1000倍是0..⑤在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
6.00＞63.00＜3.02＜20.98⑥一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是0.062.二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）①小数点移动两位，原来的数就缩小100倍。
（√）②4.8元和4.80元都是4元8角。
（√）③小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。
（√）④整数都一定比小数大。
（×）⑤比8大比9小的小数只有9个。
（√）三、选择题。
①0.08里面有8个（B）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一②9千克是1吨的（B）。
A．十分之九B．百分之九C．千分之九③下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（B）。
A．300B．30.3C．3.30④和5.3千米相等的是（C）。
A．530米B．5300米C．5千米3米⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有（A）个。
A．9B．1C．无数四、直接写出下面各题的得数。
4.52×10＝45.2，7÷10＝0.7，×8.3＝66.41÷100＝0.01，0.7÷10＝0.07，24.01×10＝240.10.005×10＝0.05，10÷100＝0.10.25×1000÷10＝25，0.6÷100＝0.006五、用简便方法计算1、99×199＋199=，32×125=4000小数的意义和性质练题二一、相信你能填得又对又快。
(完整版)人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质知识点整理
人教版小学四年级数学下册【小数的意义和性质】知识篇姓名：1、小数的意义和读写法①小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量，从而产生了小数。
②小数的意义：把单位“ 1”平均分成10 份、100份、1000份⋯⋯取其中的1 份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几⋯⋯的数，叫小数。
分母是10、100、1000⋯⋯的分数可以用小数来表示，表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数⋯⋯。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一⋯⋯分别写作0.1 、0.01 、0.001 ⋯⋯每相邻两个计数单位间的进率是10。
口诀：小数意义好理解，它与分数很亲密。
分母是10、100、1000⋯⋯小数位数一、二、三⋯⋯小数单位来计数，0.1 、0.01 、0.001 ⋯⋯要记牢。
提醒：小数是十进制分数的另一种表现形式。
小数点后面有几位数字就称为几位小数。
整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。
☆小数和分数的转化方法：（1）分母是10 的分数可以用一位小数表示，小数点后面一定有一位小数。
它的计数单位是十分之一。
（2）分母是100 的分数可以用两位小数表示，小数点后面一定有两位小数。
它的计数单位是百分之一。
（3）分母是1000 的分数可以用三位小数表示，小数点后面一定有三位小数。
它的计数单位是千分之一。
小数的数位顺序表解读：小数由、和组成。
⑴、数位顺序表中每相邻两个计数单位间的进率是10。
⑵、小数部分的数位是十分位、百分位、千分位⋯⋯最高位是十分位，没有最低位；整数部分的最低位是个位，没有最高位；个位和十分位的进率是10；没有最大的小数，也没有最小的小数。
整数○小数⑶、没有最大的一位小数，最小的一位小数是0.1举例：（1）6.378 的计数单位是（0.001 ），6.378 中有（6378）个千分之一（0.001 ）。
四年级数学下册五动物世界__小数的意义和性质小数的意义和性质知识篇青岛版六三制
【小数的意义和性质】知识篇1、小数的意义和读写法①小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生了小数。
②小数的意义：把单位“1"平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。
分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示,表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数……。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10.口诀:小数意义好理解，它与分数很亲密.分母是10、100、1000……小数位数一、二、三……小数单位来计数，0.1、0。
01、0。
001……要记牢。
提醒:小数是十进制分数的另一种表现形式。
小数点后面有几位数字就称为几位小数.整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。
☆小数和分数的转化方法：（1)分母是10的分数可以用一位小数表示，小数点后面一定有一位小数。
它的计数单位是十分之一。
（2)分母是100的分数可以用两位小数表示，小数点后面一定有两位小数。
它的计数单位是百分之一。
（3)分母是1000的分数可以用三位小数表示，小数点后面一定有三位小数。
它的计数单位是千分之一。
小数的数位顺序表解读: 小数由、和组成。
⑴、数位顺序表中每相邻两个计数单位间的进率是10.⑵、小数部分的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,没有最低位；整数部分的最低位是个位，没有最高位；个位和十分位的进率是10;没有最大的小数,也没有最小的小数。
整数○小数⑶、没有最大的一位小数，最小的一位小数是0。
1。
举例：(1）6.378的计数单位是（0.001)，6.378中有（6378）个千分之一（0.001)。
完整版)四年级下册小数的意义和性质练习题
完整版)四年级下册小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练题一、填空：1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做(小数)。
2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（0.1.0.01.0.001）。
3、小数点的左边是它的(整数)部分，最低位是(个位)，(最高位)最高位；小数点的右边是它的(小数)部分。
最高位是(十分位)，(最低位)最低位。
4、小数点右边第二位是(百分位)位，计数单位是(0.01)。
5、小数的计数单位，和(整数)一样，每相邻的两个计数单位间的进率是(10)。
6、在6．47这个数中，6在(十位)位上，表示(6)个(十)；4在(百分位)位上，表示(4)个(百分之一)；7在(个位) 位上，表示(7)个(个位)。
7、0.6里面有(6)个0.1；0.23里面有(2)个0.1和(3)个0.01组成；0.85里面有(85)个0.01；0.64里面有(6)个0.01.8、3个(1)；100个0.01是(1)。
111和5个用小数表示是(111.5)；2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是(2.73)；72个xxxxxxx用小数表示是xxxxxxxx)；0.79用分数表示是(79/100)；0.0007用分数表示是(7/)。
9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是(1/10)，用小数表示是(0.1)。
10、6．65的计数单位是(0.01)，它有(665)个这样的计数单位。
11、50里面有(50)个0.01.12、0.606里有(2)个0.011；38个用分数表示是(19/50)，写成小数是(0.38)。
13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是(5)。
小数的读法和写法。
14、0.006读作(六千分之一)，60.56读作(六十点五六)。
15、六点零四二写作(6.042)，零点零零零八五写作(0.)。
16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是2，这个数写作(62.62)。
(完整版)四年级下册小数的意义练习题
精品文档四年级下册小数的意义练习题一、知识点1、分母是10 、100 、1000??的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一?? 分别写作0.1 、0.01 、0.001??4、每相邻两个计数单位间的进率是10 。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0 就写0，小数部分依次写出每一个数。
6.小数的性质：小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“ 0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“ 0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
7.小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，??8 、小数的大小比较：统一单位。
把要比较的数写成一列先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位???9 、小数点的移动：小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位10倍X 10两位100倍X 100三位1000 倍X 1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10 +101两位100+1001三位1000 +100010 、单位换算：高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
低级单位转化成高级单位===11 、进率：1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米1 米=100 厘米=1000 毫米 1 千克=1000 克1 平方米=100 平方分米1 平方分米=100 平方厘米1 平方千米=100 公顷 1 吨=1000 千克1 平方米=10000 平方厘米1 公顷=10000 平方米1 平方千米=1000000 平方米二、练习填空题1 、把“ 1 ”平均分成1000 份，其中的1 份是，也可以表示。
2 、0.4 里面有个0.1 ，0.025 里面有个0.001 。
小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)
小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.小数点右边第二位是（）A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.（2020·宜昌）下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是（）A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.（2020五上·黔东南期末）比0.5大，比0.9小的小数有（）个。
A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是（）A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.（2016四下·利辛月考）小数部分最大的计数单位是（）A. 0.01B. 0.001C. 0.19.（2019四上·芝罘期中）下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（）A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。
A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm，那么1000万张纸摞起来高（）。
A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是（）A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比，（）。
A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同，计数单位不同D. 大小不同，计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来，全部正确的是（）A. 0.6＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056B. 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6C. 0.6＜0.56＜0.506＜0.056＜0.065D. 0.056＜0.065＜0.56＜0.506＜0.616.（2019五上·湖里期中）循环小数0.9876542·本来有两个循环点，但不小心被鹏宇擦掉了循环点，鹏宇知道少掉了循环点后，不会影响近似数的大小，那么这个循环点一定在数字（）上。
(完整版)四年级下册数学第四单元小数的意义和性质(知识点加练习),推荐文档
第四单元小数的意义和性质1．小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
2．分母是10、100、1000……的分数可以用（小数）表示。
3．小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4．每相邻两个计数单位间的进率是（十）。
例如:（1）6.378的计数单位是0.001。
（最低位的计数单位是整个数的计数单位）（2）6.378是由6个一，3个十分之一（0.1），7个百分之一（0.01），和8个千分之一（0.001）组成。
（3）6.378中有（6378）个千分之一（0.001）。
（4）9.426中的4表示4个十分之一（0.1）[4在十分位] 6．小数的读法读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数位上的数。
7．小数的写法写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
8．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
9．小数的大小比较（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………10．小数点的移动小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位 10倍×10两位100倍×100三位 1000倍×1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以一位101÷10两位1001÷100三位10001÷100011.单位换算（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。
长度单位：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米面积单位：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷 1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米重量单位：1千克=1000克1吨=1000千克人民币单位：1元=10角 =100分 1角=10分12．求小数的近似数方法：“四舍五入”法（1）①保留整数，表示精确到个位，看十分位；②保留一位小数，表示精确到十分位，看百分位； ③保留两位小数，表示精确到百分位，看千分位； ………（2）改写成“万”作为单位的数：在万位的右下角，点上小数点，在数的后面加上“万”字。
四年级下册数学试题-小数的意义和读写法(含答案)人教版
小数的意义和读写法一，小数的产生（必要性）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生小数。
二，小数的意义和计数单位1、 小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…..这样的1份或几份都可以用分母10，100，1000，……的分数来表示，也可以用小数来表示。
2、 小数的计数单位：十分之一、百分之一、千分之一………分别写作0.1,0.01,0.001，………..3、 小数中每相邻两个计数单位间的进率是10.三，小数的数位顺序 ……千分之一百分之一十分之一一(个)十百……计数单位……千分位百分位十分位个位十位百位……数位小数部分小数点整数部分数位顺序表四，小数的读法先读整数部分，按整数的读法去读，再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每位上的数字。
五，小数的写法先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，那么就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分的每一位上的数字。
知识点一: 小数的意义和计数单位例题12345678910 1厘米＝＝0.01米1100米把1米平均分成100份，每份是1厘米。
3厘米＝＝0.03米3100米0.03的计数单位是或0.01。
1100练习1练习20.08的计数单位是（）12.3的计数单位是（）45.676的计数单位是（）知识点二：小数的读法例题72.08读作七十二点零八0.540读作零点五四零【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数【解答】解：72.08读作：七十二点零八0.540读作：零点五四零故答案为：七十二点零八，零点五四零，练习1 88.92读作12.008读作练习2 20.60读作19.06读作知识点三：小数的写法例题十点零二八写作10.028六点二四写作 6.24 ．【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数．【解答】解：十点零二八写作：10.028六点二四写作：6.24故答案为：10.028，6.24．练习1 十八点零五六写作零点零八八写作练习2 一百零一点零零三写作二百点三六写作基础演练一、填一填1、10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（）。
2020—2021年最新人教版小学数学四年级下册小数的意义、小数的读法和写法(精心整理精品试题).docx
小数的意义、小数的读法和写法 综合练习
1、把下面各分数改写成小数。
107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000
101＝( ) 10
9＝( ) 2、仔细想，认真填。
（1）32.8的计数单位是（ ）。
（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（ ）。
（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（ ）。
（4）0.34里面 （ ）个0.01。
（5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25。
3、读出下面各数。
423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作：
4、连一连。
1001
米 0.18米 100015米 1000
9米
18米0.009米
0.015米
100
0.01米
5、写出下面各小数。
（1）零点零三七写作：
（2）一千零三点零八写作：
（3）五点九零七八写作：
（4）二百点零七四九写作：
6、写出相应的小数。
7、在直线上标出下面各数的位置。
0.4 0.5 1.1 2.4 3.7
8、涂色表示下面各小数。
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【周周练】四年级下册小数的意义及读写练习题
班级：姓名：
一、填空题。
1.一位小数表示( )分之几，两位小数表示( )分之几，三位小数表示( )分之几。
十分之二写成小数是（），0.306写成分数是( )。
2. 小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是它的（）部分，整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）；小数点右边的数是它的（）部分，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（）。
3. 小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是
（），小数点右边第二位是（）位，计数单位是（），千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
4. 1个百，5个0.1和2个0.01组成的数写作（）。
5. 5个千、2个十、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
6. 3.567是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一和7个（）组成的。
7.有一个数，百位和百分位上都是5，其余数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
8. 1里面有( )个十分之一，( )个百分之一，0.9里有( )个0.1，0.49里有( )个0.01.
9. 0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
0.138的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
二、把下面的小数改写成分数。
0．8 =（）0．107=（）0．30=（）
0．79=（）0．0005=（）0．45=（）
三、读出下面各数。
0.78读作: 1 8.101读作：
201.102读作： 1040.104读作：
560.560读作： 1080.0108读作：
四、写出下面各数。
零点一二写作：七点七零七写作：
零点九一八写作：五十三点三五三写作：二百点零零九写作：四千四十点六五写作：
五、小红读小数时，没看到小数点，结果读成了三万零四，原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？。