校园文明城市创建工作自查报告
文明校园创建自查报告精选5篇
文明校园创建自查报告精选5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、述职报告、调查报告、工作汇报、合同大全、会议文书、工作计划、演讲稿、作文大全、其他范文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, job reports, survey reports, work reports, contract summaries, meeting documents, work plans, speeches, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!文明校园创建自查报告精选5篇文明校园创建自查报告篇1根据兵教综发[20xx]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神,并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求,北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。
文明校园创建自查自评报告范文(通用7篇)
文明校园创建自查自评报告文明校园创建自查自评报告范文(通用7篇)工作在不经意间已经告一段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,是时候好好地记录在自查报告中。
那么自查报告的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的文明校园创建自查自评报告范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
文明校园创建自查自评报告1环境保护是我国一项基本国策。
环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的重要保证。
在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。
并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际,启动了创建绿色学校工作。
经过二年的积极创建工作,在全面总结绿色学校创建经验的基础上,进行了认真的自查自评,呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》,报告分四部分:学校概况,工作绩效,自查情况,今后方向,现将结果汇报如下:敬请评审一、学校概况我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学,创办于1990年,现有15个班,在校生496人(其中民工子弟居多),教职员工54人,具有中高职称教师3人,中级职称的教师37人,具本科或以上学历的有45人,占全体教师的83%;校园占地面积约55亩,校舍建筑面积5267平方米,学校建有教学楼两幢,综合楼、办公楼、餐厅各一幢,各功能室一应俱全。
校园环境优美,视野开阔,绿草成茵,绿树成行,千年塘河的活水从校内流过,具有不可多得的“小桥流水”独特景致。
学校总面积和人均占地面积皆多,是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位,取得了可喜的成绩.20xx年获瑞安市平安学校,20xx年获瑞安市文明单位等称号。
在我校的办学历史上,有过一段辉煌的体育运动史:我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体;特别是运动员陈爱娜,是我校赛艇队培养出来的,在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
学校创建文明单位自查报告
学校创建文明单位自查报告一、项目背景和目的学校作为教育机构的典型代表,承担着培养青少年的使命。
为了切实践行社会主义核心价值观,提高师生文明素质,我校积极参与学校创建文明单位活动,并制定了相应计划和任务。
本次报告旨在对我校创建文明单位工作进行自查,总结工作中的亮点和不足,提出改进措施,进一步促进学校的创建工作。
二、组织和管理自创建计划启动以来,学校高度重视学校创建文明单位工作,制定了相应的管理体系和工作流程。
学校成立了创建文明单位工作小组,负责策划、组织和实施相关工作。
工作小组定期召开会议,明确责任分工,确保工作的顺利进行。
同时,学校还建立了创建文明单位工作的考核机制,通过定期评估和经验总结的方式,不断提高组织和管理水平。
三、文明校园建设学校通过多种途径和方式,推进文明校园建设。
在校园管理方面,学校加强了对学生的日常行为规范的教育和管理,加强了对学生违规行为的批评指导。
在校园环境建设方面,学校投资了大量资源,改善了校园的硬件设施和绿化环境,创造了良好的学习、生活条件。
同时,学校还注重培养学生的良好习惯和行为规范,组织了各类文明活动和比赛,鼓励学生参与。
通过以上举措,学校有效提升了校园文明程度。
四、师生文明素质提升教师队伍是学校的重要力量,师生的文明素质提升是学校创建工作的关键。
学校注重教师的文明修养和职业道德建设,加强了对教师的思想教育和业务培训。
学校建立了定期评估机制,鼓励教师参加各类培训和学术交流活动,提高教学水平和专业素养。
同时,学校注重培养学生的文明意识和道德修养,开展了一系列校园文明教育活动和社会实践活动。
通过以上措施,学校有效提升了师生的文明素质。
五、宣传和倡导为了加强学校创建文明单位的宣传和倡导工作,学校采取了多种措施。
学校建立了网站和微信公众号,及时发布文明单位创建相关信息和活动进展,增加了宣传的覆盖面和影响力。
学校积极利用各类媒体平台传播文明单位创建的理念和经验,提高了社会公众的认可度。
市级文明校园创建自查自评报告
市级文明校园创建自查自评报告为了积极响应市级文明校园创建的号召,提升我校的整体文明水平和教育质量,我校进行了全面深入的自查自评工作。
现将自查自评情况报告如下:一、学校基本情况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校,拥有_____名学生和_____名教职员工。
学校始终秉持着“育人为本,德育为先”的办学理念,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、思想道德建设1、加强社会主义核心价值观教育通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传社会主义核心价值观,让学生深刻理解其内涵和意义,并将其内化于心、外化于行。
2、开展德育主题活动组织开展“文明礼仪伴我行”“关爱他人,奉献社会”等系列主题活动,培养学生的良好道德品质和社会责任感。
3、加强心理健康教育设立心理咨询室,配备专业心理咨询师,为学生提供心理健康咨询和辅导服务,促进学生身心健康发展。
三、领导班子建设1、加强党组织建设充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动学校各项工作的顺利开展。
2、完善领导班子工作机制建立健全了民主决策、科学管理、依法治校的工作机制,提高了领导班子的决策水平和管理能力。
3、加强廉政建设严格落实党风廉政建设责任制,加强对领导干部的监督和管理,营造风清气正的校园环境。
四、教师队伍建设1、加强师德师风建设定期组织教师学习师德师风相关文件和规定,开展师德师风演讲比赛、评选表彰活动,引导教师树立良好的职业道德。
2、提高教师业务水平组织教师参加各类培训、教研活动,鼓励教师开展教育教学研究,不断提高教师的教育教学能力和水平。
3、关注教师发展建立教师发展档案,为教师制定个人发展规划,提供发展机会和平台,促进教师的专业成长。
五、校园文化建设1、打造特色校园文化结合学校历史和地域文化,打造具有本校特色的校园文化,营造浓厚的文化氛围。
2、开展丰富多彩的文化活动举办校园文化节、运动会、科技节等活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
2024年学校文明校园创建工作自查报告
2024年学校文明校园创建工作自查报告尊敬的领导、老师和同学们:大家好!我是XX学校文明校园创建工作小组的成员之一,今天我代表小组向大家汇报2024年学校文明校园创建工作的自查情况。
自从我校启动文明校园创建工作以来,我们坚持以立德树人为根本任务,以营造良好校园环境为目标,全力推动学校文明校园建设。
在学校领导的亲自指导下,我们团队积极构建文明校园创建工作体系,制定了一系列的具体工作方案和计划,并逐步落实到实际行动中。
一、加强师德建设,引领师生行为规范作为学生的引路人和榜样,教师的师德建设是文明校园建设的重中之重。
为此,我们加强了教师队伍的师德培训,并强调教师要起到示范引领作用,树立正确的行为规范和道德观念。
同时,我们还组织了一系列校园文化教育活动,加强学生的修养和道德意识。
二、营造整洁有序的校园环境我们认识到,一个整洁有序的校园环境是培养学生成长的重要条件之一。
为此,我们加强了校园环境的日常管理,制定了详细的管理规定,并设立了相关的责任部门和人员。
通过定期巡查、清理和整治,校园环境得到了明显改善。
同时,我们还鼓励学生参与环境保护,开展了一系列的环保活动,提高学生们对环保意识的重视程度。
三、倡导文明礼仪,树立健康向上的校园氛围学校是培养学生综合素质的一所重要场所,我们坚持以健康向上的校园氛围为目标,通过倡导文明礼仪,引导学生树立正确的价值观,培养积极向上的人生态度。
我们通过开展形式多样的文明礼仪教育活动,使学生们明白了文明礼仪的重要性,提高了他们的文明素养。
四、强化安全教育,保障校园安全学校是学生成长的场所,校园安全是我们最为关注的问题之一。
为此,我们加强了校园安全教育,组织校园安全巡查,建立了校园安全管理的长效机制。
通过这些措施的实施,我们有效地加强了校园安全管理,保障了学生的身心健康。
五、加强家校合作,共同推动文明校园建设文明校园的建设,离不开学校和家庭的共同努力。
为此,我们积极开展了家校合作活动,加强学校与家长的沟通和交流。
2024小学创建国家卫生城市自查报告范文
2024小学创建国家卫生城市自查报告范文随着城市化进程的加快,卫生环境的好坏直接影响着城市居民的生活质量和健康水平。
作为城市的一份子,我校积极投身于国家卫生城市的创建活动中。
本次自查报告旨在总结我校在卫生环境建设方面的成果与不足,并提出相应的解决方案和计划,以期推动我校卫生环境质量的持续提升。
一、检查内容及标准我校根据国家卫生城市的标准和要求,围绕校园环境、食堂卫生、个人卫生等方面进行了全面检查。
具体包括:校园内外部环境卫生、垃圾分类与处理、饮用水安全、传染病防控、健康教育开展情况等。
二、自查过程和方法为确保自查工作的准确性和有效性,我校成立了专门的自查小组,并制定了详细的自查计划。
自查小组通过实地走访、问卷调查、数据分析等方式,全面了解了学校卫生环境的现状。
同时,结合国家卫生城市的标准,对学校的各项卫生指标进行了逐一对照检查。
三、发现问题及原因分析在自查过程中,我们发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:校园环境卫生有待加强:部分区域存在卫生死角,垃圾未及时清理,影响了校园的整体美观。
健康教育普及程度不足:部分学生对卫生知识了解不够,个人卫生习惯有待提高。
传染病防控措施不够严格:在传染病高发期,学校的防控措施未能完全到位,存在一定风险。
针对以上问题,我们深入分析了原因:环境卫生管理不到位:学校对环境卫生的重视程度不够,缺乏有效的监督机制。
健康教育资源有限:学校健康教育师资力量不足,缺乏多样化的教育形式和内容。
传染病防控意识薄弱:部分师生对传染病防控的重要性认识不足,防控措施执行不够有力。
四、解决方案和计划针对以上问题,我校提出了以下解决方案和计划:加强环境卫生管理:制定校园环境卫生管理制度,明确责任人和监督人,定期开展环境卫生检查和整治活动。
加强健康教育:增加健康教育课程,丰富教育内容和形式,提高师生卫生知识水平和个人卫生习惯。
强化传染病防控措施:加强师生传染病防控意识教育,完善防控措施,确保在传染病高发期能够有效应对。
文明校园创建工作自查报告3篇
文明校园创建工作自查报告3篇一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。
领导小组定期举行有关会议,自学文件精神,研究学校安全现状,商谈环境治理方案和对策,制订安全工作计划。
定期非政府教工自学,利用校园网和校园广播系统,广为宣传安全文明校园建立的重要性、必要性和迫切性。
全校上下,思想统一,全体师生自觉地资金投入至小雨啊安全文明建立工作中来,构成人人轻安全、个个讲文明的喜人局面。
二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人针对校园内安全保卫工作的具体内容特点,修改和进一步健全了有关制度。
创建通畅的信息传输渠道和严苛的信息呈报制度。
学期初,建议各班制订家长应急电话网络,及时对班主任、年级副组长展开培训,确保信息及时运送。
开学初,即为举行各层面会议,建议排查各类隐患和低落因素,力求努力做到晚辨认出、早上报,不漏报、不虚报、不虚报,把各类隐患消解在原始社会状态。
充分利用现代化手段展开监控,保证校园安全。
三、加大人力、物防、技防,确保安全第一学校加强安全工作队伍建设,健全安全管理体系。
全面落实了总护导巡查制,每天存有一名校领导或中层干部出任总护导,对各楼层师生安全文明犯罪行为及各项设施安全展开巡查。
特别在20xx年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡阶段期间,更是强化了楼面安全护导,每个楼面精心安排了两位护导老师,全天候趴在楼梯口,对出入人员搞好及时备案管理,保证学生在读安全。
过渡阶段的一个学期,虽然条件相当艰辛,但是没发生一起安全事故。
在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。
并实行专人责任制,确保校园财产安全。
四、强化校园文化建设,多样师生生活,提高师生素质结合世博年建设,学校开展了一系列活动。
全国文明校园创建工作自查报告
全国文明校园创建工作自查报告在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是作者帮大家整理的全国文明校园创建工作自查报告,希望对大家有所帮助。
全国文明校园创建工作自查报告1xx中心学校自xx年被评为市文明校园后,继续“坚持科学发展,构建和谐校园”,全面贯彻党和国家的教育方针,不断强化学校内部管理,积极推进教育现代化进程,以爱与责任为基石,以科研与创新为动力,扎实开展素质教育,靠思想育人,用文化提升,抓习惯培养,重能力提高,与时俱进,开拓进取,让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新,取得了若干成绩。
近几年来,学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市体育传统项目学校、贵池区文明单位,并多次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育管理年优秀学校等等荣誉称号。
学校基本情况:我校本部现有7个教学班,在校学生400人,教职工21人。
学校占地面积13871平方米,建筑面积20xx平方米,建有教学楼一栋,综合办公楼一栋,学生公寓一栋,多功能阶梯教室1个,卫星接收站1个,图书室1个,藏书4878册,生均12册,阅览室1个,供师生阅览。
建有200米环形塑胶跑道一个,附设100米直道,跑道内草坪上设足球场一个;综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。
现就我校创建池州市文明校园情况作如下汇报:一、加强思想道德建设,树立起优良的校风校纪。
1、学校党、政、工、队组织健全,并能充分发挥各自的职能作用。
有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍,形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。
2、加强教师政治理论学习。
明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质,适应基础教育课程改革的需要,适应竞争上岗、岗位聘任的需要。
小学文明城市创建工作自查报告
小学文明城市创建工作自查报告一、前言作为小学的一员,创建文明城市是我们学校一直以来的目标和使命。
为了进一步推动创建工作,充分发挥小学在社区文明建设中的作用,我们组织了一次自查活动,以检视问题,总结经验,提出改进措施,全面推进文明城市创建工作。
二、自查内容我们本次自查的内容主要包括以下几个方面:1.学校环境整洁与美化:主要包括校园内的垃圾分类与垃圾清理工作,植物绿化与美化等方面的情况。
2.学校管理与纪律建设:主要包括学生作息时间规范与管理,校园巡逻与安全管理,学生纪律教育等方面的情况。
3.道德教育与文化活动开展:主要包括学校对学生进行的道德教育活动,开展的文化活动等方面的情况。
三、自查结果1.学校环境整洁与美化通过自查,我们发现学校的环境整洁与美化工作做得还不够到位。
虽然学校有专门的清洁人员负责校园的清扫工作,但垃圾分类的工作并不规范。
我们发现有些垃圾桶里的垃圾并没有进行分类,造成了垃圾的混合,影响了环境的整洁与美观。
另外,学校的植物绿化工作也有待改进,有些花草的管理不够细致,导致花草的长势不佳。
2.学校管理与纪律建设在学校管理与纪律建设方面,我们发现学生作息时间管理不够规范。
有些学生经常晚上很晚才睡觉,导致第二天上课时精神不佳,影响了学习效果。
此外,学校的校园巡逻与安全管理工作也亟待加强。
我们发现有些学生在放学后滞留在校园内,未能及时离开。
同时,学校的纪律教育也存在问题,部分学生对纪律要求不够严格,存在违反校规行为。
3.道德教育与文化活动开展我们学校注重道德教育与文化活动的开展,但还存在一些问题。
首先,我们发现在道德教育方面,学校主要以课堂教育为主,缺乏与学生互动的形式。
另外,学校的文化活动也存在问题,活动内容单一,缺乏创新,学生参与的积极性不高。
四、改进措施1.学校环境整洁与美化根据自查结果,我们将加强垃圾分类与垃圾清理工作的宣传与培训。
在校园内增设更多的垃圾桶,并明确标识垃圾分类的要求。
同时,加强对学校植物绿化工作的管理,确保花草的良好生长状态。
创建文明校园自查报告范文(精选5篇)
创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告范文(精选5篇)工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,不妨坐下来好好写写自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是小编精心整理的创建文明校园自查报告范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
创建文明校园自查报告1根据区工委办公室《综合治理平安文明考核方案》的通知精神,按区教育局的安排部署,我校以平安文明校园创建活动为契机,深入开展了法制、安全教育,并依托我校礼仪教育,进一步规范学生的行为道德规范,狠抓养成教育,使学校教育教学秩序正常,师生情绪稳定,有安全感。
通过创建活动的开展,使我校成为了家长放心,师生开心的文明平安校园。
下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下:一、机构健全,综合网络完善,保障到位。
我校综合治理领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由教导处,总务处及后勤人员组成。
并组建了由崔文春为组长,崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。
民调小组由崔洪芬任组长,武国安、李汉金为调解小组成员。
以上综治机构健全,职责明确,并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。
为弥补教学楼内无消防栓的不足,我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管,配备了10部灭火器,应急灯安全指示灯齐备。
在平安文明校园创建中,经费得到了保障。
二、安全防范措施落实到位。
1、责任制的落实情况。
我校在综合治理工作中,目标明确,学校与每一位教师签定了责任状。
在突发事件预案中,领导小组分工明确,校长负总责,副校长现场指挥,韩秀香组织人员,武国安物资保护、物资供应,赵永华收集证人、证物、记录,裴秀娟救治伤员,韩学锁组织抢险救人,史立柱负责电源管理。
在日常管理中,要求门卫24小时在岗,并有后勤人员崔文奎老师作为替补,使门卫安全防范的工作落到了实处。
全校教师轮流值班,每天负责课间学生管理,中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。
学校重要部位,微机室、卫星接收室、多媒体教室,校长室都安装了防盗门窗,确保了微机的安全。
市级文明校园创建自查自评报告
市级文明校园创建自查自评报告我校作为一所致力于培养优秀学生和培养他们成为良好公民的学校,一直将创建市级文明校园作为重要目标。
为了全面了解校园文明建设的现状和问题,我们进行了自查自评工作。
我校特此提交本报告,以向有关部门汇报我校在市级文明校园创建中所做的努力和取得的成绩。
一、文化氛围建设在文化氛围建设方面,我们通过多样化的校内活动和课程设置,大力弘扬中华传统文化,培养学生的文化素养。
我们组织了丰富多彩的书法比赛、诗歌朗诵比赛和春联制作活动等,积极引导学生了解、传承和发扬传统文化。
此外,我们还注重引进多元文化,组织国际文化交流活动,让学生在开放包容的环境中增长见识,提高跨文化交际能力。
二、校园环境整治我们重视校园环境整治,创造一个良好的学习和生活环境。
经过多年的努力,我校的绿化工作取得了显著成效。
我们增加了校园绿地面积,种植了各类花草树木,使校园充满生机与活力。
同时,我们积极开展卫生清理和垃圾分类工作,培养学生的良好卫生习惯和环保意识。
校园环境的整洁和绿化水平得到了广大师生和家长的一致认可。
三、校园安全管理在校园安全管理方面,我们严格遵守相关规定,确保师生的人身安全和财产安全。
我们对学校的各个区域进行了全面的安全排查,消除了安全隐患。
同时,我们加强了与警方和消防部门的合作,定期组织消防安全演练和应急疏散演练,提高学生应对突发事件的能力。
通过这些措施的落实,我校的安全管理水平得到了进一步提升。
四、师生文明礼仪作为一所注重培养学生综合素质的学校,我们非常重视师生文明礼仪的培养。
我们在日常教育教学中注重倾听和尊重学生的声音,建立了和谐、互助的师生关系。
我们组织了文明礼仪培训,加强了学生的社交礼仪和公共场合行为规范的培养。
同时,教师身体力行,起到了良好的榜样作用。
师生文明礼仪的建设是我们文明校园创建的重要组成部分。
五、家校共育我们积极开展家校共育活动,加强学生家庭教育的沟通和合作。
我们邀请家长参加学校活动,与家长进行反馈和交流,了解学生在家庭环境中的问题和需求。
文明校园创建复查自查报告(精选5篇)
文明校园创建复查自查报告文明校园创建复查自查报告(精选5篇)一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,过去一段时间以来存在的工作问题,非常值得总结,是时候抽出时间写写自查报告了。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编收集整理的文明校园创建复查自查报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。
文明校园创建复查自查报告1提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。
开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。
本学期,在培养学生环保观念,创建绿色学校方面,我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了显著的成绩。
一、加强领导,建章立制,落实责任。
保持生态环境是利国利民的一件大事,环境保护是我国的基本国策之一。
由此,我校领导高度重视环境教育工作,建立了创建“绿色学校”领导小组,制定了具体的工作计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中,根据xx省"绿色学校"标准把创建工作总体规划,学科教育渗透,主题教育和社会实践活动,校园环境建设,宣传活动等工作,具体落实到各部门。
制定了系列目标明确,内容清晰的文件、制度,并做到责任落实,工作有计划步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。
二、精心设计,让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们采取了让学生自己教育的原则,召开以环保教育为内容的主题班队会,让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
2、召开“我们共同的家园”队会,组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。
还利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;3、各班级设立"绿化角",在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
4、在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手,校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动,师生们养成好习惯,学校环境保持整洁有序。
学校创城情况自查报告
学校创城情况自查报告尊敬的教育局领导:我校积极响应教育局的号召,开展了一系列的创城工作。
现将我校创城情况自查报告如下:一、组织领导学校高度重视创城工作,校长亲自带头,设立了创城工作领导小组,明确了分工和责任。
学校各部门也根据自身职责积极参与创城工作,形成了上下联动、协同作战的格局。
二、城市环境整治学校周边环境整治是创城工作的重点之一。
学校积极配合当地政府,清理道路两侧的乱堆乱放现象,美化绿化带,维护环境卫生。
学校还组织师生参与城市环境治理,积极开展环保宣传教育活动,增强大家的环保意识。
三、文明交通学校开展了文明出行活动,引导师生文明骑单车、主动让座、文明过马路等。
学校还积极与周边交通部门沟通合作,要求优化交通管理,加强交通安全宣传,提高师生的交通安全意识。
四、拆迁改造学校积极配合政府的拆迁改造工作,对校内老旧建筑进行整修和更新,改善学校硬件设施条件。
学校还与社会各界积极合作,积极争取资金支持,助力学校改造升级。
五、创建文明校园学校通过开展“文明校园创建”活动,积极打造文明校风、良好校风。
学校开展了“诚信教育”、“学雷锋”等主题活动,培养学生的良好品德。
学校还注重学生的文明礼仪教育,推行“一个微笑,一份问候”的活动,提升师生的文明素养。
六、城市宣传推广学校积极配合政府组织的各项宣传活动,积极参与创城主题活动,提升学校的知名度和美誉度。
学校还通过多种渠道传播创城理念,激发全校师生的参与热情,共同推动学校创城工作。
七、其他方面除了以上几个方面,学校还积极推动教育教学改革,提高教育教学质量,培养学生的创新思维和实践能力;加强师资队伍建设,提升教师的专业素养和教学水平;不断完善学校管理机制,不断提高学校管理水平和服务质量。
总结:通过本次创城自查报告,我校创城工作取得了一定成绩,在配合政府工作的同时,也注重学校自身的建设和发展。
但也有一些不足,比如宣传推广还需加大力度,拆迁改造进展不够顺利等。
学校将继续努力,持续改进,积极推动创城工作的顺利进行,争取创城目标早日实现。
文明校园创建工作自查报告
文明校园创建工作自查报告XXX秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训,践行“让教师得到发展,让学生获得成功”的办学理念。
学校以创建全国文明城市为契机,将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合,全面提升学校的办学水平,积极改善校园环境,取得了显著成效,现自查总结如下:一、思想道德建设1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告,师生知晓率达100%。
学校将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中,并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动,经常抽查师生背诵情况,及时公布。
2、该校重视民族精神培育,开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育。
学校结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动,组织形式多样,参与面广,使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。
3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,培养学生的日常行为惯,同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。
结合疫情防控,建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,有效地加强了未成年人思想道德的合力,近3年该校没有恶性事件及学生违法现象发生。
4、深化德育课程改革探索,挖掘学科德育元素,把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。
各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色,与学校规划、培养目标一致的德育课程,利用班会课实施有效的思想道德教育。
5、学校心理健康教育工作制度健全,建立了心理咨询室,有国家级心理咨询师两位,建立健全学生心理健康档案,能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律,针对学生实际需要,有效开展多种形式的心理健康教育活动,及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。
二、领导班子建设1、积极建设研究型、服务型、创新型党组织,党务公开制度落实到位,积极落实“三会一课”制度,定期组织开展党员研究教育活动,认真做好党员笔记。
全国文明校园自查报告
全国⽂明校园⾃查报告全国⽂明校园⾃查报告(精选5篇) ⼀转眼,时光飞逝如电,⼯作已经告⼀段落,回顾这⼀段时间存在的⼯作问题,不妨坐下来好好写写⾃查报告吧。
⾃查报告怎么写才不会流于形式呢?以下是⼩编收集整理的全国⽂明校园⾃查报告(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
全国⽂明校园⾃查报告1 根据区教育局⽂明创建办公室安排部署,我校以⽂明校园创建活动为契机,深⼊开展⽂明礼仪教育,进⼀步规范学⽣的⾏为,狠抓养成教育,全校教育教学秩序正常,师⽣情绪稳定。
通过创建活动的开展,使我校成为了家长放⼼,师⽣开⼼的⽂明平安校园。
下⾯将我校创建⽂明平安校园⾃查情况报告如下: ⼀、好的⽅⾯: (⼀)指导思想和创建⽬标明确 以教学为中⼼,以提⾼师⽣素质为核⼼,以创建“⽂明班级”、“⽂明班级”“⽂明教师”为重点,以提⾼校园⽂明程度为⽬标,切实加强思想道德建设,坚持依法治校和以德治校相结合,全⾯提⾼师⽣⽂明素质。
以培育有理想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义“四有”公民为⽬标,加⼤思想道德建设的⼒度,使全校师⽣的⽂明素质有显著提⾼。
(⼆)认真贯彻教育⽅针 学校教育思想端正,全⾯贯彻教育⽅针,坚持依法治校,学校的教育教学管理规章制度健全,办学⾏为规范。
认真贯彻国家制定的课程计划,严格执⾏学⽣在校时间的有关规定,学⽣课业负担合理,教师⽆违规补课现象。
具体活动 1、在⼴⼤教职员⼯中⼤⼒弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难⽽进、艰苦奋⽃、务求实效、淡泊名利、⽆私奉献的精神。
2、在全体学⽣中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教育,组织学⽣收看《中华民族之魂——紫禁城》、《抗⽇战争》等影⽚,激发青少年学⽣热爱祖国、建设家乡的热情和团结向上、互相帮助的集体意识。
3、在全校进⾏社会公德、职业道德、家庭美德的教育,营造⽂明礼貌、遵纪守法、爱护公物、保护环境、助⼈为乐、见义勇为、多做好事的校园风⽓,爱岗敬业、诚实守信、⽂明服务、奉献社会的职业风尚,尊敬师长、爱护学⽣的良好教学氛围。
文明校园创建情况自查报告范文(精选11篇)
文明校园创建情况自查报告文明校园创建情况自查报告范文(精选11篇)一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
那么一份详细的自查报告要怎么写呢?下面是小编为大家整理的文明校园创建情况自查报告范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文明校园创建情况自查报告1在学校的建设和中我们充分重视环境保护,强化环境教育,并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作,并且取得了显著的成绩。
一、加强组织建设,规范环境教育管理我校自开展绿色学校创建以来,学校成立了以校长xxx为组长、副校长xx、xx、xxx为副组长,组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。
并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期。
领导小组定期召开会议,进行专题学习讨论,研究创建工作。
明确领导小组成员工作任务,强化职责。
由少先队负责组织开展环保教育的各项活动,学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护,教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透,领导小组定期检查指导。
本着可持续发展的思想,领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划,共同制定校园环境和发展的各项,使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合,走上科学化、规范化、制度化的道路。
二、加强环境教育,规范管理中渗透绿色理念我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨,以教学为主阵地,发挥德育活动的整体功能,与活动相结合,环境教育途径,引导和鼓励师生积极参与实践活动,以实际行动保护环境。
1、注重校园环境建设,以建设促环保(1)打造精品校园,融铸绿色和谐理念20xx年学校投入了大量资金加强校园园林化建设,对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。
2024年关于创文明校园的自查报告
2024年关于创文明校园的自查报告一、背景介绍我校作为一所高等学府,一直以来都将创建文明校园作为学校发展的重要目标。
为了进一步落实国家的相关要求,我校设立了创文明校园自查小组,对学校的创建情况进行全面自查和评估,以推动学校创文明校园工作的持续发展。
二、创文明校园的成果与进展1. 行为规范的建立和宣传我们制定了《学生行为规范》,对学生的行为进行规范,并通过广播、海报、宣传栏等形式进行宣传。
同时,我们也举办了“文明校园宣传周”,组织了各类宣传活动,提高学生的行为素质和文明意识。
2. 环境整治与美化我们加大了对校园环境的整治和美化力度,组织了大规模的植树活动,建立了校园花坛和草坪,倡导绿化环保的理念。
此外,我们还加强了对校园内垃圾分类的管理,并进行了宣传,提升了学生的环境保护意识。
3. 文明礼仪的培养我们举办了一系列的文明礼仪培训活动,加强学生的道德教育,注重培养学生的社会责任感和公民意识。
同时,在学校各个角落设置了文明礼仪标语,通过榜样的力量引导学生形成良好的行为习惯。
4. 志愿者服务队伍的建设我们鼓励学生参与志愿者服务,并组建了校园志愿者服务队伍。
他们参与各类社会公益活动,为学校和社区提供服务。
志愿者服务不仅展示了我校学生的社会责任感,也提高了青年学生的综合素养。
三、自查总结1. 创文明校园工作成果显著,学校整体文明环境得到明显改善。
但仍存在一些问题,例如行为规范的执行不够到位,对部分学生的规范引导力度还有待加强;校园环境整治维护不够到位,需要进一步提高师生的环保意识;文明礼仪的培养还需进一步加强,以培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
2. 提升师生参与的积极性。
加大对创文明校园的重要性的宣传力度,引导全体师生认识到创文明校园的重要性和其对全面发展的意义,激发广大师生参与的积极性。
3. 加强宣传引导工作。
充分利用各种媒体渠道,推动学校创建文明校园工作的宣传,让更多人了解学校的创建情况,并吸引更多人参与到创建活动中来。
校园文明城市创建工作自查报告 (2)
校园文明城市创建工作自查报告尊敬的领导:我是校园文明城市创建工作小组的一员,负责负责自查报告的编写工作。
在本次自查报告中,我们主要对校园文明城市创建工作进行了全面的自查和评估,总结了工作中存在的问题和不足,并提出了改进和完善的意见和建议。
一、工作开展情况校园文明城市创建工作自去年启动以来,我们小组积极参与了各项相关工作。
我们召开了多次工作会议,确立了工作的方向和目标,并制定了详细的工作计划和时间表。
在工作开展过程中,我们与学校各部门密切配合,共同落实各项创建标准和要求。
我们还组织了系列宣传活动,提高了师生对校园文明城市创建工作的认识和参与度。
二、工作成效及问题分析通过自查评估,我们发现了以下工作成效和问题:1.工作成效:(1)在宿舍管理方面,我们加强了对宿舍里的卫生和秩序的管理,确保宿舍环境整洁和安全。
(2)在校园文化方面,我们组织了丰富多彩的文化活动,提升了师生的文化素养和艺术修养。
(3)在交通管理方面,我们加强了对校园内交通秩序的管理,确保学生和教职工的出行安全。
2.存在的问题:(1)宿舍卫生管理还存在一些问题,部分学生不够重视宿舍卫生,导致宿舍环境不整洁。
(2)校园环境整治仍需加大力度,有些地方存在杂物和垃圾堆积的情况。
(3)校园文化建设仍有待深入,部分学生对校园文化的了解和参与度不高。
三、改进措施和建议针对上述问题,我们提出了以下改进措施和建议:1.加强宣传教育,提高师生对校园文明创建工作的认识和重视程度。
组织开展校园文明创建知识竞赛、演讲比赛等活动,增强学生参与校园文明创建的积极性。
2.加强宿舍卫生管理,制定相应的管理规定和制度,加强对学生宿舍的监督和检查,确保宿舍环境整洁和安全。
3.加大校园环境整治力度,组织学生志愿者参与校园环境的清理和美化工作,同时加强对校园绿化和设施的经常性维护和管理。
4.加强校园文化建设,组织各类文化活动,提高学生对校园文化的认识和参与度,培养学生的文化修养和艺术素养。
校园文明城市创建工作自查报告
校园文明城市创建工作自查报告
尊敬的领导:
根据学校要求,我负责校园文明城市创建工作的自查报告,现将工作情况向您汇报如下:
一、组织领导
我们成立了校园文明城市创建工作领导小组,由校领导亲自领导,相关职能部门负责人作为成员,确保工作的有序开展。
二、宣传教育
1. 我们通过校内电视台、校报、校园广播等媒体,广泛宣传校园文明城市创建的重要性和意义。
2. 我们开展了系列校园文明主题宣传活动,如举办文明礼仪知识讲座、文明交通知识竞赛等,提高师生文明意识。
三、整治环境
1. 我们加强了校园环境的日常维护和管理,保持校园整洁。
2. 我们修缮了校园内的墙壁、栅栏等设施,提升了校园美观度。
3. 我们增加了树木和花草的种植,美化了校园环境。
四、建设制度
1. 我们制定了校园文明行为规范,明确了师生在校园内的行为准则。
2. 我们建立了文明考核制度,对违反规定的行为进行处罚或奖励。
3. 我们建立了投诉举报制度,及时处理师生之间的纠纷和问题。
五、加强管理
1. 我们加强了校园巡查和安全管理工作,确保校园安全和秩序。
2. 我们增加了保安人员和工作人员的数量,提高了管理效率。
六、社会参与
1. 我们开展了与社区和企业的合作,共同举办文明活动和义务服务项目。
2. 我们邀请社会知名人士到校进行讲座和交流,丰富了师生的文化素养。
以上是我校校园文明城市创建工作的自查报告,如有不足之处,还请领导批评指正,我们将不断改进,切实提高校园文明建设的质量。
谢谢!
此致
敬礼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校园文明城市创建工作自查报告
目前,XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。
我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行XX市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定方案,狠抓落实。
对照市教育局创建工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体汇报如下。
一、加强领导明确分工。
学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。
学校成立了创建工作领导小组,李XX校长任组长,王曼丽、向成义任副组长,全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。
学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。
二、注重宣传营造氛围。
学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读,学校制作了横幅和宣传标语,更换了宣传橱窗,并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。
组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容,开展了文明礼仪教育、养成教育,开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学,把师生应知应会的内容打印出来人手一份,要求每人都能对答如流,检查教师对应知应会内容的掌握情况。
要求教师身体力行,积极参与创建工作,同时加入自己所在社区的创建活动。
并定期更新资料,及时归档,全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性,营造了浓厚的创建氛围。
此外,学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。
三、创建工作力求实效
宣传动员会后,我校立即对照创建要求,找出存在的问题,制定具体整改措施,全面开展工作。
1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话,学校向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的。
学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的倡议,组织学生进行“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动,积极开展一次“学美德少年,做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会,做合格的“小公民”,做一个会感恩的人。
并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。
2、学校政教处抓住“创建文明城市,构建和谐校园”这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。
狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风,抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动,教育学生做文明诚信好少年。
3、学校卫生工作。
对校园进行全面清扫,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明几净。
对学校食堂和厕所进行了重点打扫,清除了校园内的所有卫生死角,确保每一个角落都不留卫生死角。
4、校园环境美化
将走廊、教室的墙面进行了清洁,做到清洁如新,同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除,张贴了标识。
清除了草坪杂草,移栽了树木,更换了破损的玻璃和下水道盖板,修补了校园内损坏的路面。
整修了教室、办公室的电线、插座等,及时消除了用电方面的安全隐患。
5、彰显校园文化
在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语,校风、学风、教风、校训都已上墙。
将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识,进行了无烟校园的倡议。
在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。
对校园的全面绿化工作也已完成,在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。
经过全校师生的共同努力,我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效,师
生们增强了文明意识,养成了文明习惯,提高了文明素质。
我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下,认真贯彻落实上级指示精神,结合创建实际,高标准严要求,纠建并举,真抓实干,同时借创建文明城市的契机,大力提高学校的管理水平。
创建全国文明城市工作,只有起点,没有终点。