高等教育学概论复习题及答案

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高等教育学考试复习题答案

高等教育学考试复习题答案

高等教育学考试复习题答案第一章认识高等教育心理学一、名词解释1、教育心理学——是研究学校情境中的各种心理与行为的科学。

2、高等教育心理学——是研究在高等院校这个特定情境中的各种心理与行为问题的学科,是学校教育心理学的重要分支。

二、选择题1、高等教育心理学研究的对象是( A )。

A、大学生B、高校教师C、高校的教育教学方法D、高校的教育教学规律2、科学教育心理学之父是( C )。

A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特3、亚里士多德的( A )为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。

A、《论灵魂》B、《大教学论》C、《论教学方法》D、《教育心理学》4、瑞士教育学家( E )在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。

A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特E、裴斯洛齐5、是( D )提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。

A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特E、裴斯洛齐6、( D )认为学习的实质是联结。

( C)认为学习不是由于试误与强化而形成的联结,而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。

( B )强调教育的目标是促进学生的发展,使学生能适应变化,成为知道如何学习的“自由人”。

( A)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程,即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。

A、现代信息加工理论B、人本主义理论C、认知派D、联结派7、“俄罗斯教育心理学的奠基人”是( A ),( B )于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。

( C )被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表”,(D )是前苏联“文化历史学派”的开山祖。

A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基8、高等教育心理学研究的最基本、最普遍的方法是( A )。

A、观察法B、实验法C、调查法D、个案法E、测量法三、填空题1、高校具有(教学)、(科研)和(服务社会)的三大职能。

《高等教育学概论》复习题(2)

《高等教育学概论》复习题(2)

《高等教育学概论》复习题(2)一.判断题(40)1.法国社会学家布迪厄认为,正式的学校制度有助于维持不平等的社会制度. √2.教育按社会职能分,有幼儿教育.初等教育.中等教育.高等教育四类。

×3.高等教育是传授一般文化科学知识的教育。

×4.汉代设立的鸿都门学是世界上第一所文学艺术的专科学校。

√5.欧洲中世纪大学是仿照手工业行会形式组织起来的。

√6.高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。

√7.到18世纪,各国普遍设置了师范学校。

×8.高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级综合型人才。

×9.美国高等教育宏观管理体制具有分权制的特征。

√10.我国初步形成“一主多元”的高等教育办学模式。

√11.大学博士生导师的专业技术职务要求是教授。

×12.现代教育理论认为,教师的职责是向学生传授知识,因此教学以教师为中心,教学内容以教材为中心。

×13.我国的德育,包括思想教育.政治教育.道德教育。

√14.大学生大脑发育还未成熟,尚不能承受强度较大的脑力劳动。

×15.在我国多元化.多样化的社会里,没有必要用主导性价值观来教育学生。

×16.启发式和注入式是两种不同的教学方法。

×17.讲授法是注入式教学。

×18.心理素质包括创新精神、协作精神、心理承受能力、坚强的意志,不包括交际能力。

×19.仰恩大学是第一所具备独立办法本科学历文凭资格和授予学士学位资格的民办大学。

√20.1984年3月,北京海淀走读大学(现名北京城市学院)正式成立,这是国家承认学历的首家民办高校。

√21.《独立学院设置与管理办法》明确规定:“独立学院设立理事会或者董事会,作为独立学院的决策机构。

√22.德国的研究生教育注重纯理论的研究,并主张学问的自由,研究生教育一般不与产业的发展直接联系起来。

×23.学位起源于中世纪的欧洲,原来的意思是执教执照。

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)三

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)三

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)三[单选题]1.教师在教学中要“旁征博引、举(江南博哥)一反三、幽默风趣、引入入胜”,这体现教师特点是()。

A.教师职业的学术性和专业性B.教师职业的独立性和自由性C.教师工作的创造性和灵活性D.为人师表的示范性和榜样性参考答案:C参考解析:教师在教学中要“旁征博引、举一反三、幽默风趣、引入入胜”,这体现教师特点是教师工作的创造性和灵活性。

[单选题]2.教育界一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求教师必须具有良好的()。

A.表达能力B.学习能力C.科研能力D.创新能力参考答案:B参考解析:教育界一句俗语,“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这就要求教师必须具有良好的学习能力。

[单选题]3.对于研究性大学,教师的职务结构应为()。

A.“倒金字塔形”B.“圆锥形”C.“金字塔形”D.“卵形参考答案:A参考解析:对于研究性大学,教师的职务结构应为“倒金字塔形”。

[单选题]4.“才者,德之资也;德者,才之帅也。

”这句话来自于()。

A.司马光B.荀子C.孔子D.孟子参考答案:A参考解析:“才者,德之资也;德者,才之帅也。

”这句话来自于司马光。

[单选题]5.大学文化包括物质文化、精神文化和制度文化,其中居于基础地位的是()。

A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.法制文化参考答案:A参考解析:大学文化包括物质文化、精神文化和制度文化,其中居于基础地位的是物质文化。

[单选题]6.高等职业教育的逻辑起点是()。

A.学科专业B.职业能力C.学历学位D.知识能力参考答案:B参考解析:高等职业教育的逻辑起点是职业能力。

[单选题]7.大学文化的功能有育人功能、导向功能、调节功能、激励功能等。

大学文化最根本的功能是()。

A.育人功能B.导向功能C.调节功能D.激励功能参考答案:A参考解析:大学文化的功能有育人功能、导向功能、调节功能、激励功能等。

大学文化最根本的功能是育人功能。

上海市教师资格证《高等教育学概论》全套复习资料含参考答案

上海市教师资格证《高等教育学概论》全套复习资料含参考答案

上海市教师资格证《高等教育学概论》全套复习资料含参考答案一、单选题,每题有一个正确答案1.高等教育学的研究对象,确切地是指。

A. 举办高等教育的学校B. 高等教育的办学实践C. 高等教育的特殊矛盾和基本规律D. 高等学校的老师、学生2.一般认为,我国高等教育学的初创阶段是在。

A. 20世纪50年代中期B. 70年代末到80年代中期C. 80年代末期D. 90年代初期3.关于“教育的本质”的诸多观点中,一般认为,“个人本位论”的最早提出者是。

A. 卢梭B. 涂尔干C. 罗素D. 杜威4.根据马丁·特罗的相关理论,大众高等教育阶段的毛入学率应为。

A. 15%以内B. 15%~50%C. 50%以上D.75%以上5.以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是。

A. 英国B. 法国C. 美国D. 加拿大6.欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学。

A波隆亚大学 B. 阿资哈尔大学 C. 赫克迈大学D. 雅典大学7.以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是。

A. 国有化的办学体制B. 条块分割的领导体制C. 高度自主的办学管理模式D. 单一的培养模式8.“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是。

A. 高等教育的任务B. 高等教育的性质C. 高等教育的目的D. 高等教育的内容9.以下各项不属于现代大学功能的是。

A. 产业功能B. 交流功能C. 批判功能D. 服务功能10.以下各法规中,其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是。

A.《中华人民共和国高等学校章程草案》B.《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)C. 《高等教育管理暂行规定》D. 《中华人民共和国高等教育法》11.目前,我国高等学校采取的管理体制的主要形式是。

A. 校长负责制B. 党委领导下的校长负责制C. 党委领导下的校务委员负责制D. 党委领导下的校长为首的校务委员负责制12.按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的。

高等教育学复习题及答案

高等教育学复习题及答案

《高等教育学》复习题一、单选1.在古希腊时期,哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。

A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、康德答案:B2.高等教育学是属于什么领域的应用学科A、自然科学B、人文科学C、社会科学D、思维科学答案:C1.学完文学学科的学生,即可称:A、学士B、硕士C、博士D、院士答案:A2.美国的第一所大学A、亚历山大大学B、哈佛大学C、麻省理工学院D、爱资哈尔大学答案:B1.从上世纪50年代初开始,我国仿照苏联高等教育的模式,进行了几次大规模的“院系调整”A、一B、二C、三D、四答案:B2.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是A、江南水师学堂B、江南制造局工艺学堂C、京师同文馆D、广州同文馆答案:C1.将学术自由真正付诸实践的大学A、哈佛大学B、柏林大学C、麻省理工学院D、爱资哈尔大学答案:B2.以培养从事某种专门职业为目的的教育的是A、自由教育理念B、通识教育理念C、专业教育理念D、职业教育理念答案:C1.实用主义的代表人物有A、博克B、杜威C、克拉克·克尔D、德雷克·博克答案:B2.中国最著名的杜威思想的解读者是A、陈鹤琴B、陶行知C、胡适D、蒋梦麟答案:C1.在软件方面,基本逻辑是A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”答案:C2.在习俗方面,基本逻辑是A、“越发达、越复杂”B、“现存即合理”C、“教育受制于社会”D、“突出差异”答案:D1.20世纪80年代末期,我国开始进入A、一元化高等教育办学体制B、中央和地方政府两级办学、两级拨款、两级管理的体制C、多元化高等教育办学体制阶段D、成本分担和成本补偿机制答案:C2.20世纪50年度初期的院系调整之后,我国进入A、一元化高等教育办学体制B、中央和地方政府两级办学、两级拨款、两级管理的体制C、多元化高等教育办学体制阶段D、成本分担和成本补偿机制答案:A1.以下是中央集权型优点的是A、有利于中央政府统筹全局,协调区域不均衡问题,提升整体水平B、社会广泛参与,增强了高等教育的市场性和多样性C、高校(尤其是私立高校)是法人实体,办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制,办学特色鲜明答案:A2.校长负责制的优点有A、决策程序简单、决策效率高B、有利于集思广益和民主管理C、决策程序科学,决策质量有保证D、通过董事会成员的多元化,促进了社会参与办学答案:A1.下列哪个制度呈现了高校办学的全方位的原始数据,以及相应的诊断性分析?A、政府行政性评价制度B、第三方评价制度C、高校自我评价制度D、高等学校教师自主评价答案:C2.下列属于第三方评价制度的有A、院校评估B、民间机构开展的“大学排行”C、本科教学工作水平评估D、研究生院评估答案:B1.高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生,下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是A、学校教育需要确立“以人为本”的教育理念B、坚持素质教育的方向C、培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生D、偏重于书本知识,忽视学生的能力培养答案:D2.高等教育促进个体化发展的功能体现在A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长。

教育学概论试题及答案

教育学概论试题及答案

教育学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究教育现象和教育问题的学科,其研究对象是()。

A. 教育现象B. 教育问题C. 教育现象和教育问题D. 教育实践答案:C2. 教育学的研究方法主要包括()。

A. 实证研究B. 理论研究C. 实证研究和理论研究D. 比较研究答案:C3. 教育学的研究目的在于()。

A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 揭示教育规律和指导教育实践D. 教育政策制定答案:C4. 教育学的历史发展可以追溯到()。

A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 中世纪D. 启蒙运动时期答案:A5. 现代教育学的重要代表人物是()。

A. 孔子B. 柏拉图C. 杜威D. 亚里士多德答案:C6. 教育学的研究范围主要包括()。

A. 教育理论B. 教育实践C. 教育理论、教育实践和教育政策D. 教育评价答案:C7. 教育学的基本任务是()。

A. 培养教师B. 培养学生C. 培养教育理论D. 培养教育实践答案:C8. 教育学的主要分支包括()。

A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育管理学D. 所有选项答案:D9. 教育学研究的基本方法包括()。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 所有选项答案:D10. 教育学研究的最终目的是()。

A. 提高教育质量B. 促进学生发展C. 促进社会进步D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是________。

答案:教育现象和教育问题2. 教育学的研究方法包括________和________。

答案:实证研究、理论研究3. 教育学的研究目的在于________和________。

答案:揭示教育规律、指导教育实践4. 教育学的历史发展可以追溯到________时期。

答案:古希腊5. 现代教育学的重要代表人物是________。

答案:杜威6. 教育学的研究范围主要包括________、________和________。

《高等教育学》复习题及参考答案

《高等教育学》复习题及参考答案

《高等教育学》复习题及参考答案一、名词解释1、书院(P28)书院是我国古代特有的高等教育机构,它以私人创办为主,积聚大量图书,将教学活动和学术研究结合在一起,从唐代至清末,存在一千年之久。

2、高等教育大众化(P62)高等教育大众化的概念源于美国学者马丁.特罗的理论。

高等教育大众化是一个量与质统一的概念,量的指标是指适龄青年高等学校入学率达到15%-50%。

质的变化包括教育理念的改变、教育功能的扩大、培养目标和教育模式的多样化、课程设置、教学方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会关系等一系列的变化。

3、民主化(P63)高等教育民主化包含两方面的含义。

一个层面是涉及接受高等教育的权利和教育机会均等的问题。

另一层含意体现在高等教育管理上,一是改变学校管理权过于集中于校级领导层面这一现状,二是克服学校中明显存在的等级制、官本位倾向和以行政管理代替学术管理的做法,三是充分发挥校内各种组织参入民主管理的积极性。

4、社会本位与个人本位(P83)社会本位,主张根据国家利益与社会需要来制定教育目的和进行教育,是以教育社会价值为取向的;个人本位则与社会本位想对立,主张根据个人的发展和需求确定教育的目的和进行教育,是以个人的价值为取向的。

5、高等教育结构(P100)高等教育结构是指高等教育系统内部各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维度多层次复杂的综合结构。

从高等教育结构的整体出发,大致可分为宏观结构和微观结构两大部分。

6、院校研究(P139)院校研究是把现代管理科学和高等教育科学研究成果应用于学校管理,旨在提高高校管理水平的一门学科和一个实践领域。

7、教学(P142)教学是教育的基本途径,是教师指导下学生的学习活动,是有目的、有计划、有组织进行的人为地可以控制的系统。

(P146)8、课程(P185)课程是一个复合概念,包含两层意思,一是课,指的是教学内容,是教学科目的总和,二是程,即教学的顺序与进程。

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 高等教育学的研究对象是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育活动D. 教育实践答案:B2. 高等教育学的研究方法包括()。

A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 所有以上答案:D3. 高等教育的培养目标是()。

A. 培养应用型人才B. 培养研究型人才C. 培养创新型人才D. 培养复合型人才答案:C4. 高等教育的课程设置应该()。

A. 以理论为主B. 以实践为主C. 理论与实践相结合D. 以考试为主答案:C5. 高等教育的教师队伍建设应该()。

A. 重视学历B. 重视经验C. 重视科研D. 重视教学答案:C6. 高等教育的评估体系应该()。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以课程为中心D. 以学校为中心答案:A7. 高等教育的国际化发展趋势是()。

A. 越来越封闭B. 越来越开放C. 保持现状D. 无法预测答案:B8. 高等教育的经费来源主要包括()。

A. 政府拨款B. 学费收入C. 社会捐赠D. 所有以上答案:D9. 高等教育的学术自由是指()。

A. 学术研究的自由B. 学术表达的自由C. 学术选择的自由D. 所有以上答案:D10. 高等教育的学位制度包括()。

A. 学士B. 硕士C. 博士D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 高等教育学的研究领域包括()。

A. 高等教育管理B. 高等教育政策C. 高等教育评估D. 高等教育国际化答案:ABCD2. 高等教育的课程改革应该()。

A. 增加课程的多样性B. 提高课程的实践性C. 减少课程的难度D. 强化课程的互动性答案:ABD3. 高等教育的教师队伍建设应该()。

A. 提高教师的学历B. 提高教师的待遇C. 提高教师的科研能力D. 提高教师的教学能力答案:ABCD4. 高等教育的评估体系应该()。

A. 客观公正B. 科学合理C. 易于操作D. 促进发展答案:ABCD5. 高等教育的经费管理应该()。

高等教育学考试题库及答案

高等教育学考试题库及答案

高等教育学考试题库及答案一、选择题1. 高等教育学的研究对象是()A. 高等教育现象B. 高等教育过程C. 高等教育规律D. 高等教育管理答案:C2. 以下哪项不是高等教育的特点?()A. 专业化B. 学术性C. 应用性D. 知识性答案:D3. 我国高等教育学的发展历程不包括以下哪个阶段?()A. 古代高等教育B. 近现代高等教育C. 现代化高等教育D. 未来高等教育答案:D4. 以下哪项不是高等教育的四大功能?()A. 人才培养B. 科学研究C. 社会服务D. 文化传承答案:D5. 以下哪项不是我国高等教育体制的组成部分?()A. 高等教育管理B. 高等教育结构C. 高等教育层次D. 高等教育理念答案:D二、填空题6. 高等教育学的学科基础是______。

答案:教育学、心理学、社会学7. 高等教育的三大支柱是______、______、______。

答案:人才培养、科学研究、社会服务8. 高等教育的基本矛盾是______与______的矛盾。

答案:教育规律、社会需求9. 我国高等教育体制改革的核心是______。

答案:高等教育的分类与分层10. 高等教育国际化的发展趋势包括______、______、______。

答案:教育观念国际化、教育内容国际化、教育模式国际化三、判断题11. 高等教育学的产生和发展与高等教育的实践密切相关。

()答案:正确12. 高等教育具有学术性、专业性、应用性等特点。

()答案:正确13. 我国高等教育的发展历程不包括古代高等教育阶段。

()答案:错误14. 高等教育四大功能中,人才培养是核心功能。

()答案:正确15. 高等教育国际化有利于提高我国高等教育的整体水平。

()答案:正确四、简答题16. 简述高等教育的特点。

答案:高等教育的特点包括学术性、专业性、应用性、国际化、创新性等。

17. 简述我国高等教育体制的组成部分。

答案:我国高等教育体制的组成部分包括高等教育管理、高等教育结构、高等教育层次、高等教育理念等。

高等教育学考试题及答案大全解析

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高等教育学考试题及答案大全解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 高等教育学的研究对象是()。

A. 高等教育现象B. 高等教育规律C. 高等教育制度D. 高等教育政策答案:B解析:高等教育学作为一门学科,其研究的核心是高等教育的规律,包括高等教育的产生、发展、变化以及高等教育与社会的关系等。

2. 高等教育的起源可以追溯到()。

A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案:A解析:高等教育的起源通常被认为是古希腊时期,特别是柏拉图在雅典创办的学院,这是西方高等教育的开端。

3. 现代高等教育体系中,以下哪一项不是高等教育机构的类型?()A. 大学B. 学院C. 研究所D. 中学答案:D解析:中学不属于高等教育机构,它是中等教育的一部分。

4. 高等教育的目的不包括以下哪一项?()A. 培养专业人才B. 促进科学研究C. 提高文化素养D. 基础教育答案:D解析:高等教育的目的主要是培养专业人才、促进科学研究和提高文化素养,而基础教育是中小学教育的任务。

5. 在高等教育中,以下哪一项不是学术自由的体现?()A. 教师自主选择教学内容B. 学生自由选择课程C. 学校强制学生参加政治活动D. 学术研究不受外部干预答案:C解析:学术自由包括教师和学生在学术研究和教学活动中的自由选择,不受外部干预。

学校强制学生参加政治活动不属于学术自由的范畴。

6. 高等教育质量保障体系中,以下哪一项不是质量保障的措施?()A. 课程评估B. 教师资格认证C. 学生成绩排名D. 教学督导答案:C解析:学生成绩排名不是高等教育质量保障体系中的措施,它更多地是对学生学习成果的一种评价方式。

7. 高等教育国际化的主要目的不包括以下哪一项?()A. 促进文化交流B. 提高教育质量C. 增加学校收入D. 培养全球视野答案:C解析:高等教育国际化的主要目的在于促进文化交流、提高教育质量以及培养具有全球视野的人才,增加学校收入并非其主要目的。

最新上海教师资格证专用题库高等教育学概论习题集.

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《高等教育学概论》复习题导论一、判断题1.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。

×2.高等教育学是以培养高级专门人才为研究对象,探索和揭示高等教育活动规律的科学。

√3.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。

√4.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。

√5.法国著名启蒙思想家卢梭于1762年撰写的《爱弥尔》,是最早利用文学作品把教育学问题形成一种理论体系的著作。

√6.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。

√7.赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》,是最早把教育学形成一种系统体系的著作,标志着教育学开始成为一门独立的学科。

√8.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》,他提出教育的任务是教导人们怎样生活。

他重视实科教育,反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。

√9.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。

√10.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。

√11.1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》,他主张在教学过程中使用“发现法”。

√12.高等教育是社会的产物。

√13.高等教育是以培养特定人才为主要目的,对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能,开发智力的社会活动。

√14.通识教育是高等教育未来发展的趋势。

√15.高等学校是具有法人地位的办学实体,直接面向社会,自主办学。

√16.高等教育是义务教育。

×17.教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。

√二、单项选择题1.“教,上所施,下所教也”是我国古代( D 对教育的界定。

A.《学记》B.《大学》C.《说文解字》D.《论域》2.“依照自然的法则,发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是( A 的主张。

A.裴斯泰洛齐B.杜威C.斯宾塞D.朗格朗3.提出“教育即生活,教育即生长”的是( A 。

高等教育学复习题及答案

高等教育学复习题及答案

《高等教育学》复习题及答案一、单选题,每题有一个正确答案1.高等教育学的研究对象,确切地是指。

A. 举办高等教育的学校B. 高等教育的办学实践C. 高等教育的特殊矛盾和基本规律D. 高等学校的老师、学生2.一般认为,我国高等教育学的初创阶段是在。

A. 20世纪50年代中期B. 70年代末到80年代中期C. 80年代末期D. 90年代初期3.关于“教育的本质”的诸多观点中,一般认为,“个人本位论”的最早提出者是。

A. 卢梭B. 涂尔干C. 罗素D. 杜威4.根据马丁·特罗的相关理论,大众高等教育阶段的毛入学率应为。

A. 15%以内B. 15%~50%C. 50%以上D.75%以上5.以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是。

A. 英国B. 法国C. 美国D. 加拿大6.欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学。

A波隆亚大学 B. 阿资哈尔大学 C. 赫克迈大学 D. 雅典大学7.以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是。

A. 国有化的办学体制B. 条块分割的领导体制C. 高度自主的办学管理模式D. 单一的培养模式8.“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是。

A. 高等教育的任务B. 高等教育的性质C. 高等教育的目的D. 高等教育的内容9.以下各项不属于现代大学功能的是。

A. 产业功能B. 交流功能C. 批判功能D. 服务功能10.以下各法规中,其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是。

A. 《中华人民共和国高等学校章程草案》B. 《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)C. 《高等教育管理暂行规定》D. 《中华人民共和国高等教育法》11.目前,我国高等学校采取的管理体制的主要形式是。

A. 校长负责制B. 党委领导下的校长负责制C. 党委领导下的校务委员负责制 D.党委领导下的校长为首的校务委员负责制12.按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的。

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)二

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)二

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)二[单选题]1.建国后首次明确以校长(或院长(江南博哥))负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是()。

A.宪法B.中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)C.中共中央关于教育体制改革的决定D.面向21世纪教育振兴行动计划参考答案:B参考解析:中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)首次明确以校长(或院长)负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制。

[单选题]2.涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是()。

A.高等教育领导体制B.高等教育投资体制C.高等教育教学体制D.高等学校内部管理体制参考答案:A参考解析:高等教育领导体制涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制。

[单选题]3.基础研究成果评价的国际愦例是()。

A.单位自评B.国家评价C.同行专家评价D.领导评价参考答案:C参考解析:基础研究成果评价的国际愦例是同行专家评价。

[单选题]4.1919年成立大学拨款委员会的国家是()。

A.美国B.日本C.法国D.英国参考答案:D参考解析:大学拨款委员会(University Grants Committee),英国教育和科学部下属机构,1919年成立,当时隶属于财政部,1963年转属教育和科学部。

[单选题]5.()是指高校教师来源的构成状况。

A.学历结构B.职务结构C.专业结构D.学缘结构参考答案:D参考解析:学缘结构是指高校教师来源的构成状况。

[单选题]6.下列各顼,不属于高校校园文化的特征的是()。

A.开放性B.教育性C.独特性D.稳定性参考答案:D参考解析:高校校园文化的特征:开放性、教育性、时代性、独特性和先导性。

[单选题]7.学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等,体现的是()。

A.校园的物质文化B.校园的制度文化C.校园的精神文化D.校园的思想文化参考答案:C参考解析:学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等,体现的是校园的精神文化。

教育学概论试题及答案高中

教育学概论试题及答案高中

教育学概论试题及答案高中一、选择题1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育实践D. 教育政策答案:B2. 教育的目的是什么?A. 传授知识B. 培养人才C. 社会服务D. 以上都是答案:D3. 教育学中的“教育”一词最早由谁提出?A. 孔子B. 荀子C. 孟子D. 韩非子答案:B4. 教育学的主要研究方法有哪些?A. 文献研究法B. 实验法C. 观察法D. 以上都是答案:D5. 教育学中的“教育”一词在现代教育学中通常指的是什么?A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会教育D. 全面教育答案:D二、填空题6. 教育学的根本任务是_________。

答案:培养全面发展的人7. 教育学的研究对象包括_________和_________。

答案:教育现象、教育规律8. 教育学的研究方法应该具有_________和_________。

答案:科学性、系统性9. 教育学的研究内容主要包括教育的本质、教育的功能、教育的目的、教育的_________和教育的_________。

答案:内容、方法10. 教育学的研究范围广泛,包括学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、成人教育以及_________。

答案:特殊教育三、简答题11. 简述教育学与心理学的关系。

答案:教育学与心理学是密切相关的学科。

心理学研究人的心理活动规律,为教育学提供了理论基础和方法论指导。

教育学则利用心理学的研究成果来更好地理解学生的心理发展,设计更有效的教育策略和教学方法。

12. 阐述教育学研究的意义。

答案:教育学研究的意义在于揭示教育现象的本质和规律,指导教育实践,提高教育质量,促进人的全面发展。

通过教育学研究,可以更好地理解教育过程中的各种问题,为教育决策提供科学依据。

四、论述题13. 论述现代教育的特点。

答案:现代教育具有以下特点:首先,现代教育注重个性化和差异化教学,满足不同学生的需求;其次,现代教育强调终身学习,鼓励人们在不同阶段接受教育;再次,现代教育利用信息技术,实现教育资源的共享和远程教育的普及;最后,现代教育注重培养学生的创新能力和实践能力,以适应社会的发展需求。

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案一、选择题1. 高等教育学是研究什么的学科?A. 研究高等教育的学科B. 研究基础教育的学科C. 研究职业教育的学科D. 研究成人教育的学科答案:A2. 高等教育的普及化是指:A. 高等教育覆盖所有人群B. 高等教育覆盖大多数人群C. 高等教育覆盖少数人群D. 高等教育只覆盖特定人群答案:B二、填空题1. 高等教育学的研究对象主要包括_________、_________和_________。

答案:高等教育制度、高等教育政策、高等教育实践2. 高等教育的功能主要包括_________、_________和_________。

答案:人才培养、科学研究、社会服务三、简答题1. 简述高等教育学的研究方法。

答案:高等教育学的研究方法主要包括文献研究法、比较研究法、案例研究法、实证研究法等。

2. 阐述高等教育普及化对社会发展的意义。

答案:高等教育普及化对社会发展的意义主要体现在:促进人力资源的开发,提高国民整体素质;推动经济社会发展,增强国家竞争力;促进社会公平,提高社会流动性。

四、论述题1. 论述高等教育与社会发展的关系。

答案:高等教育与社会发展的关系密切,高等教育是社会发展的重要推动力。

高等教育通过培养高素质人才,为社会提供智力支持和创新动力。

同时,高等教育也是社会文明进步的重要标志,能够促进社会价值观的更新和文化传承。

此外,高等教育还承担着社会服务的功能,通过科研成果转化,为社会经济发展提供技术支持。

2. 分析当前高等教育面临的主要挑战及其应对策略。

答案:当前高等教育面临的主要挑战包括:教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育与社会需求脱节等。

应对策略包括:优化教育资源配置,实现教育公平;提高教育质量,加强师资队伍建设;深化教育改革,促进教育与社会需求的对接;加强国际交流与合作,提升高等教育的国际竞争力。

高等教育学考试题及答案大全解析

高等教育学考试题及答案大全解析

高等教育学考试题及答案大全解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 高等教育学研究的核心内容是什么?A. 教育政策B. 教育管理C. 教育理论D. 教育实践答案:C2. 以下哪一项不是高等教育学的主要研究对象?A. 高等教育制度B. 高等教育政策C. 中小学教育D. 高等教育管理答案:C3. 高等教育学中,教育公平主要指的是什么?A. 教育资源的公平分配B. 教育机会的公平获取C. 教育过程的公平参与D. 所有选项答案:D4. 现代高等教育的发展趋势是什么?A. 精英化B. 普及化C. 专业化D. 市场化5. 以下哪一项不是高等教育学的研究方法?A. 比较研究B. 历史研究C. 实证研究D. 理论研究答案:D6. 高等教育学中,教育质量的提高主要依靠什么?A. 教师素质B. 教学资源C. 教学方法D. 所有选项答案:D7. 教育评价的主要功能是什么?A. 选拔功能B. 激励功能C. 导向功能D. 所有选项答案:D8. 高等教育学的研究范畴包括哪些?A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 所有选项答案:D9. 高等教育学研究的学科基础是什么?B. 心理学C. 社会学D. 所有选项答案:D10. 高等教育学的研究目的是什么?A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 推动教育改革D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 高等教育学的研究方法包括哪些?A. 比较研究B. 历史研究C. 实证研究D. 理论研究答案:ABCD2. 高等教育学的研究对象包括哪些?A. 高等教育制度B. 高等教育政策C. 高等教育管理D. 高等教育评价答案:ABCD3. 高等教育学的研究范畴包括哪些?A. 教育理论B. 教育实践D. 教育评价答案:ABCD4. 高等教育学中,教育公平的实现需要哪些方面的努力?A. 教育资源的公平分配B. 教育机会的公平获取C. 教育过程的公平参与D. 教育结果的公平评价答案:ABCD5. 高等教育学的研究目的包括哪些?A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 推动教育改革D. 促进教育创新答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述高等教育学的研究意义。

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)四

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)四

上海市高校教师资格《高等教育学概论》试题(网友回忆版)四[单选题]1.首次在教育史上提出“教育与科(江南博哥)研相统一原则”的新人文主义思想家是()。

A.夸美纽斯B.威廉·洪堡C.赫尔巴特D.马丁·特罗参考答案:B参考解析:首次在教育史上提出“教育与科研相统一原则”的新人文主义思想家是威廉·洪堡。

[单选题]2.主张教育要与儿童的自然发展一致起来,要遵循自然,把人看做人,把孩子看作孩子,让孩子实现自己的意志,要自然地、自由的成长,最终把自己造就成“自然人”。

主张这一观点是()。

A.卢梭B.斯宾塞C.涂尔干D.罗素参考答案:A参考解析:主张教育要与儿童的自然发展一致起来,要遵循自然,把人看做人,把孩子看作孩子,让孩子实现自己的意志,要自然地、自由的成长,最终把自己造就成“自然人”。

主张这一观点是卢梭。

[单选题]3.关于教育目的,中西方自古以来有不同的观点,主张“教育即生长”的是()。

A.夸美纽斯B.杜威C.涂尔干D.罗裴斯泰洛齐参考答案:B参考解析:关于教育目的,中西方自古以来有不同的观点,主张“教育即生长”的是杜威。

[单选题]4.19世纪初,柏林大学创始人洪堡提出了一个全新的大学理念,即“洪堡理念”,这一理念的核心是()。

A.教学理念B.管理理念C.学术责任理念D.服务理念参考答案:C参考解析:19世纪初,柏林大学创始人洪堡提出了一个全新的大学理念,即“洪堡理念”,这一理念的核心是学术责任理念。

[单选题]5.实行中央集权制的高等教育宏观管理体制的典型国家是()。

A.法国B.美国C.德国D.曰本参考答案:A参考解析:实行中央集权制的高等教育宏观管理体制的典型国家是法国。

[单选题]6.明确提出:“改变全部按国家统一计划招生的体制,实行国家任务计划和调节性计划相结合”文献是()。

A.《给高等学校一点办学自主权》B.《中国教育改革与发展纲要》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《高等教育学》参考答案:B参考解析:明确提出:“改变全部按国家统一计划招生的体制,实行国家任务计划和调节性计划相结合”文献是《中国教育改革与发展纲要》。

【免费下载】高等教育学概论

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《高等教育学概论》总复习一、是非题,在题后的括号上划上“√”或“×” 1. 1995年我国建立了教师资格证制度,教师资格包括四个方面的条件:中国公民身份、思想品德条件、学历条件、教育教学能力。

(√) 2.康德认为,“人只有靠教育才你能成为人,人完全是教育的结果”。

(√) 3.高等教育学是研究和探索高等教育活动规律的科学。

(√)4.与普通高等教育相比较,高等职业教育最大的区别在于职业性、技术应用性、依赖性和实践性(√) 5.一般认为,具有近代意义的大学产生了中世纪的欧洲国家(√) 6.我国近代最早的新型大学是1898年设立的京师大学堂。

(×)7.我国古代的书院始终是官学的一部分。

(×)8.19世纪,各国普遍设置了师范学校。

(√ ) 9.中国的师范教育产生于19世纪末。

1897年盛宣怀在上海创立南洋公学师范院,1902年京师大学堂开办师范馆。

(√ ) 10.我国北宋到清末的书院制度,是世界高等教育史上独一无二的高等教育组织。

(√)11.欧洲中世纪大学是仿照手工业行会形式组织起来的。

(√)12.学位起源于中世纪的欧洲,原来的意思是执教执照。

(√)13.卢梭认为完全“孤立”的人是不存在的,人是社会的物,离开了社会,个人是无意义的。

(×)14.纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是,大学是一个传授普遍性知识的场所。

(√)15.最早为人们所认识的大学理念是传授知识。

纽曼认为,大学应该提供理想的学校环境,促进学生智力和社会格调的提升。

(√)16.美国社会学家和高等教育专家马丁 特罗在20世纪70年代首先提出了高等教育大众化和普及化的概念,并得到了国际社会的普遍认可。

(√)17.学习化社会概念的提出。

学习化社会最早是1968年由美国芝加哥大学校长哈钦斯提出。

(√)18.“终身教育”的概念最早是由联合国教科文组织终身教育科长朗格朗提出的。

(√)19.洪堡认为科学是与大学联系在一起的。

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