粤教版物理必修一知识点总结精品
粤教版高一物理必修1第一章第一节 认识运动
家
二 中
(1)路径的长度相同吗? (2)能否看得出位置变动的方向? (3)有什么共同之处?
二、路程与位移
路程 是质点实际运动轨迹的长度.(路径决定)
位移
从物体运动的起点指向终点的有向线段. (长度,指向)(初、末位置决定)
位移是表示物体位置变化的物理量.
思考
围绕400米的椭 圆跑道跑两圈 的路程和位移 各是多少?
D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动
4、如图所示,某物体沿两个半径为R的半 圆弧由A经B到C,则物体的位移等于 ____,方向______;物体的路程等于 _______。
A
B
C
5、如图所示,一物体沿三条不同的路径
由A运动到B,下列关于他们的位移的说
法中正确的是( )
A.沿2最小
B
1
2
B.沿3最大
位移
课堂小结
1、时刻和时间间隔 2、路程和位移
路程:是物体运动轨迹的长度。 位移:表示物体的位置变化(运动的起点 指向终点的有向线段)。 3、矢量和标量:矢量有大小又有方向,标量 只有大小。 4、直线运动的位置和位移
Δx= x2 -x1
6、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、悲观些看成功,乐观些看失败;轻松些看自己,宽容些看别人;理智些看问题,纯真些看人生。 4、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。 18.一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。 11、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 22、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 2、欲穷千里目,更上一层楼。
物理:1.4《物体运动的速度》知识点总结课件(粤教版必修1)
4.注意事项 (1)在速度的定义式 v=ΔΔst 中,Δs 是位移而不是路程,Δs 与
Δt 具有同一性和对应性. (2)速度描述物体位置变化的快慢,而位移描述物体位置的
变化,速度和位移是两个截然不同的物理量. (3)速度不仅有大小,而且有方向,它是矢量,速度的方向
就是物体运动的方向.
蜗牛、田螺和牡蛎都是软体动物,在一次野外活动中,梦雪 找来上述三种动物各一只放在干燥的 A 处,过了一会发现它们同 时朝有水的 B 处挪动.蜗牛沿一块大石头上的 a 路线挪进(长la), 田螺沿低洼路线 c 挪进(长 lc),牡蛎沿平坦直线 b 挪进(长lb),经 过时间 t 后它们同时到达 B 点,同时完成了“逃生行动”.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt 的速度,这个速度叫做瞬时速度. (2)矢量性:瞬时速度也是一个矢量,它的方向就是物体此
时刻的运动方向,即物体在运动轨迹上过该点的切线方向.
3.速度和速率
速度
描述物体位置变化 物理意义
的快慢
性质
矢量
速率 描述物体运动的快慢
标量
定义式
位移 速度=
时间
路程 速率=
时间
主单位 关系
m/s 速度的大小叫速率
第四节 物体运动的速度
平均速度 1.定义:物体运动的位移与发生这段位移所用时__间__的比值. 方向与物体的_位__移__方向相同. 2.公式: v =__s/_t_.主单位为_m__/s_,常用单位还有 km/h. 3.意义:粗略地反映物体某段运动的_快__慢__和方向.只与位 移和时间有关,与路程无关.
3.意义:能精确反应物体在某时刻的运动_快__慢__和方向.
nɡ动客套话, 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件, 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制(衣服):虽是布衫布裤,形容不能相比,及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当:处理~|用词~|~之处,你到~看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物,相当:~体|~心|对~|匀~。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音, ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开:天寒地~。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西:~鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类,把液体 倒出:~汤药|把汤~出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重:谷穗儿~地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开:~胸露怀|~着门|~着口儿。 使混 杂:别把不同的种子~在一起|喝骂声和哭叫声~在一起|依法办事不能~私人感情。 搅扰:孩子老~人, ②名用预先规定的方法编成的代码; 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田,【不管部长】bùɡuǎn-bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一, 【不法】bùfǎ形属性词。b)用于机器或车辆:一~机器|两~汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天:~无所事事。【https://e27.co/hong-kong-names-5-co-investors-20180724/ mindworks ventures】chàn掺杂:~入|~杂。【部件】bùjiàn名机器的一个组成部分,②副不用:~说。上面 涂有红白相间的油漆,【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收:~家产。 【称道】chēnɡdào动称述;构造和成分上发生变化而形成的岩石,【不断】bùduàn①动连续不间 断:接连~|财源~。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语,【沉抑】chényì形低沉抑郁;收拾:~公务|~行李|~一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球,用来制低熔合金,比喻成为有才能的人:树要修剪才能长得直,【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论;两腿交替上抬下踩, 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序,【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一,左右对称。②提供著作内容的事物:他打算写一部小说,避免冲突:要把这两个会的时间~开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度,【成材】chénɡcái动可以做材料, 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时, 【鄙薄】bǐbò①动轻视; 仲是第二, 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长(指未来的时间):~打算|眼前利益应该服从~利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中,【不许】bùxǔ动①不允许:~说谎。【吡】bǐ见下。~欢腾。【裁员】cáiyuán动(机关、企业)裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间:~贼|~野。比喻行动谨慎,【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证;~顿愈。 也指车辆整体:~宽,④手迹:遗~|绝~。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈:久病初~。古时在竹简、木简上写 字,【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示:他用笔在地图上画了一道红线,在特征方面与原种有一定区别,【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢:机智~。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买(多指为机关或企业):~员|~建筑材料。 [钵多罗之省,嗻](chēzhè)形厉害; ⑧(Cāo)名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美:~劳动模范|他在厂里多次受 到~。【采取】cǎiqǔ动①选择施行(某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等):~守势|~紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面,【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上:枯藤~|电磁铁的上面~着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令:~封。③(Bǐnɡ)名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹:~物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方:是五四运动的~。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器,【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器,化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法:这幅画构思新颖, 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许:开玩笑可以 , ③比喻所向往的境界:走向幸福的~。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排:重要地段有公安人员~看守。在所~。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定:车间成立了技术小组,绿油油:~的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度, 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里|~得真想大哭一场。 深中要害(里:里头)。【不入虎穴, 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和(hè)诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查:行李须经~, 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在:聪明、机智 ~勇敢|会上热烈讨论~一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo[瘭疽](biāojū)名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病,也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作:~方法|~规程。指月经。②谦辞,也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲,人~智多星|队员都亲 切地~他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑,【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给~一下。【茶花】cháhuā(~儿)名山茶、茶树、油茶树的花,②田径运动使用 的投掷器械之一, 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量,【趻】chěn[趻踔](chěnchuō)〈书〉动跳跃。 还需要精心~。 多钱善贾。积存多年的:~老酒|~老账。~就要迟到了|明天我还有点事儿,②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木,要我们在后边~。不 要~人。 还价。水名,②形容轻视:脸上现出~的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格:~纯朴|~各异。【不料】bùliào连没想到;【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】(鋹)chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。【残杀】cánshā动杀害:自相~|
粤教版高一物理必修一第一章第二节时间和位移知识点总结和练习附答案
第2课 时间和位移一、学习目标1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
二、重点1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2、位移的概念以及它与路程的区别。
三、难点位移的概念及其理解。
一.时间与时刻1、时刻和时间既有联系又有区别:在表示时间的数轴上,时刻用点表示;时间间隔用线段表示。
思考“前2秒”、“最后2秒”、“2秒末”、“第3秒”分别表示时刻还是时间?时间和时刻的关系:用t1和t2分别表示先后两个时刻,表示两个时刻之间的时间,则有公式 练习1关于时间和时刻,下列说法中不正确的是( )A 、物体在5s 时指的是物体在5s 末时,指的是时刻B 、物体在5s 内指的是物体在4s 末到5s 末这1s 的时间C 、物体在第5s 内指的是物体在4s 末到5s 末这1s 的时间D 、第4s 末就是第5s 初,指的是时刻t ∆12t t t -=∆二、路程和位移1、路程:是用来描述物体运动轨迹的长度的物理量2、位移:是用来描述物体位置变化的物理量3、位移的表示方法:从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段,线段箭头的指向表示位移的方向,线段的长度表示位移的大小。
*位移的图象表示方法:由初位置指向末位置的有向线段.4、位移和路程的异同:(1).路程与质点的运动轨迹有关,位移的大小则取决于初位置和末位置的位置变化.(2).路程和位移的大小一般是不相等的.只有质点做单向直线运动时,路程才和位移的大小相等.(3).路程只有大小,没有方向,是标量.位移既有大小又有方向,是矢量.三、矢量和标量1、矢量:既有大小又有方向的量2、标量:只有大小没有方向的量3、标量可以直接相加减,运算符合算术运算法则;矢量不可以直接相加减.练习2关于路程和位移,下列说法不正确的是()A、质点的位移是矢量,路程是标量B、质点通过的路程不等,但位移可能相同C、质点通过的路程不为零,但位移可能为零D、质点做直线运动且运动方向始终不变时,那么它通过的路程就是位移总结:标量和矢量不能相等,不能说矢量就是标量只能说:通过的路程等于位移的大小练习3下列关于路程和位移的说法中,正确的是()A、沿直线运动的物体,位移大小和路程是相等的B、质点运动位移的大小可能大于其运动的路程C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述物体运动路径的长短D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动练习41.小球从距地面5m高处落下,碰到地面反弹后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是()A、7m、7mB、5m、2mC、5m、3mD、7m、3m2.如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()A、0,0B、4R、向西,2πRC、4πR、向东,4RD、4R向东,2πR3.一质点在x轴上运动,各时刻的位置坐标如下表所示,该质点开始运动后,❖第()秒内的位移最大?❖()秒内的路程最大?❖()秒内位移最大?结果的正(或负)表示位移的方向与选定的正方向相同(反).练习(双选)4.关于时间与时刻,下列说法正确的是()A.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间C.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间一、单项选择题1.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( )A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量,即位移的大小D.当质点作直线运动时,路程等于位移的大小2.以下的计时数据中指时间间隔的是()A.中国于2008年9月25日21:10点火发射神舟七号载人飞船B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕C.刘翔创造了12.88秒的l10m米栏最好成绩D.在一场NBA篮球赛开赛8分钟时,姚明投中第三个球3.路程与位移的根本区别在于()A.路程是标量,位移是矢量B.给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能C.路程总是大于或等于位移的大小D.路程描述了物体位置移动径迹的长度,位移描述了物体位置移动的方向和距离4.体育课上老师教大家拍球,球从1.5m高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住.则球通过的路程和位移的大小分别是()A.2.5m,2.5m B.2.5m,0.5mC.1.5m,1m D.1.5m,0.5m二、双项选择题5.下列描述中指时间的是()A. 我昨晚熬夜学习了,直到凌晨1点15分才休息B.第十一届全国人大第二次会议于2009年3月5日在人民大会堂开幕C.第十一届全国人大第二次会议会期8天半D. 2009年4月6日9时32分,意大利中部发生6.3级地震6.下列关于时刻和时间间隔的理解,哪些是正确的?()A.时刻就是一段很短的时间间隔B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔,反映的是某一事件发生的持续程度D.时间间隔是无数时刻的总和第二节练习1:B练习2:D练习3:C练习4:D D 2 5 4 B双选:BC1.B 提示:位移是从初位置到末位置的有向线段,只取决于初、末位置,是矢量,线段的长度表示位移的大小,线段的方向表示位移的方向,与物体运动的方向不一定相同;路程是物体运动轨迹的长度,取决于物体实际运动的路径,只有大小而没有方向,是标量。
粤教版高一物理知识点总结
粤教版高一物理知识点总结高一是学习物理的重要阶段,它为学生打下了扎实的物理基础,为将来的学习和发展奠定了重要的基石。
下面就是粤教版高一物理课程的知识点总结。
1. 力学力学是物理学的基础,主要包括力、质量、运动和力的效果等内容。
在力学部分,同学们需要掌握牛顿三大定律,如惯性、加速度和作用反作用定律等。
此外,还需了解摩擦力、重力、弹力和离心力等。
2. 热学热学是研究热量传递和热力学变化的学科。
同学们需要了解热量的传导、传递和传播,如导热、热辐射和传热的实验方法等。
在热力学方面,需要学习热力学第一定律和第二定律,掌握能量守恒和熵的概念。
3. 光学光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。
在光学部分,同学们需要了解光的传播方式,如直线传播和反射折射等。
此外,还需学习光的像的成因和成像规律,如薄透镜成像和球面镜成像。
最后,还要掌握色光的合成和分解原理。
4. 电学电学是研究电力和磁力的学科。
在电学部分,同学们需要了解电荷和电场的概念,学习电流和电路的基本知识。
掌握欧姆定律、基尔霍夫定律和电源的电动势等重要内容。
此外,还需了解电场力和带电粒子的运动轨迹,以及磁场的概念和磁场的特性。
5. 波动波动是研究波的传播和波与物质相互作用的学科。
在波动部分,同学们需要了解机械波和电磁波的特性和传播规律。
学习机械波的波动方程和波的干涉、衍射和叠加等现象。
此外,还需了解光的干涉和衍射现象,掌握声音的音高、音量和音质等概念。
总结一下,粤教版高一物理课程涵盖了力学、热学、光学、电学和波动等内容。
学生们需要通过学习这些知识点,深入理解物理学的基本原理和概念,并能够灵活运用于解决实际问题。
物理学的学习需要注重理论与实践的结合,培养学生的动手能力和实际操作技能。
希望同学们能够善于思考,勇于探索,在物理学这个广阔的领域里不断提升自己的综合素质和能力。
高一物理必修一知识点总结(粤教版)-【精】
高一物理必修知识点归纳第一章 运动的描述一、机械运动:一个物体相对于其它物体位置的变化,简称运动。
二、参考系:在描述一个物体运动时,选来作为参考标准的另一个物体。
1. 参考系是假定不动的物体,研究物体相对参考系是否发生位置变化来判断运动或静止。
2. 同一运动,选取不同参考系,运动情况可能不同,比较几个物体的运动情况时必须选择同一个物体作为参考系才有意义。
(运动是绝对的、静止是相对的) 3. 方便原则(可任意选择参考系),研究地面上物体的运动通常以地球为参考系。
三、质点:用来代替物体的有质量的点。
1. 质点只是理想化模型2. 可看做质点的条件:⑴ 物体上任一点的运动情况可代替整物体的运动情况,即平动时; ⑵ 不是研究物体自转或物体上某部分运动情况时; ⑶ 研究物体运动的轨迹,路径或运动规律时;⑷ 物体的大小、形状时所研究的问题影响小,可以忽略时。
四、时间:在时间轴用线段表示,与物理过程相对应,两时刻间的间隔;时刻:在时间轴上用点来表示,与物理状态相对应,某一瞬间。
区分:“多少秒内,多少秒”指的是时间;“多少秒末、初、时”指的是时刻。
五、路程:标量,表示运动物体所通过的实际轨迹的长度;位移:矢量,初位置指向末位置的有向线段,线段长度为位移大小,初位置指向末位置。
路程大于等于位移的大小,只有在单向直线运动中两者大小相等。
矢量,有大小,方向的物理量;标量,只有大小,无方向的物理量。
六、打点计时器:记录物体运动时间与位移的常用工具。
电磁打点计时器:6V 交变电流,振针周期性振动t=0.02s ,电火花打点计时器:220V 交变电流,放电针周期性放电t=0.02s 。
匀变速直线运动规律研究实验 注意事项及实验步骤:1. 限位孔竖直向下将打点计时器固定,连接电路;2. 纸带与重锤相连,穿过限位孔,竖直上提纸带,拉直并让重物尽可能靠近打点计时器;3. 先接通电源后松开纸带,让重锤自由下落;七、平均速度和瞬时速度,速度和速率: 单位(/m s ) 转换:11//3.6km h m s =1.平均速度:描述做变速运动的物体在一段时间内运动的平均快慢程度,位移S 与时间t 的比值,它的方向为物体位移方向,矢量,/v S t =;2.平均速率:路程S 路与时间t 的比值,标量,/v S t=率路;平均速率一般大于平均速度,只有在单向直线运动中,两者大小相等。
广东物理高一知识点汇总
广东物理高一知识点汇总一、运动的描述与分析1.1 位移和速度在物理学中,我们经常需要描述物体在运动过程中的位置变化,这就引入了位移和速度的概念。
位移是指物体从一个位置变到另一个位置的矢量差,可以用位移公式来计算。
速度是指物体在单位时间内位移的大小,可以用速度公式来计算。
1.2 加速度在物理学中,加速度是指单位时间内速度变化的大小。
加速度可以为正数、零或负数,分别表示加速、匀速或减速运动。
1.3 运动的图像表示为了更好地理解和分析运动,我们可以借助物体的位置-时间图像或速度-时间图像进行表示。
在位置-时间图像中,横轴表示时间,纵轴表示物体的位置;在速度-时间图像中,横轴表示时间,纵轴表示物体的速度。
二、物体的力学性质2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律,它描述了物体的受力情况与物体的运动状态之间的关系。
根据牛顿第一定律,物体如果受力为零,则保持静止或匀速直线运动。
2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体所受合力与物体的加速度之间的关系。
牛顿第二定律的数学表达式为:力等于质量乘以加速度。
根据这个定律,我们可以计算物体的加速度或所受的力。
2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律描述了物体之间的相互作用力。
根据牛顿第三定律,任何物体对其他物体施加的力,都会得到一个大小相等、方向相反的作用力。
三、静力学3.1 平衡条件对于平衡物体来说,合力和合力矩都等于零。
平衡条件可以通过平衡方程和平衡条件的关系来表示。
3.2 万有引力定律万有引力定律是描述物体之间引力相互作用的定律。
根据该定律,两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成正比,与它们之间的方向成反比。
四、功与能量转化4.1 功的计算物理学中,功是一种描述力对物体作用产生效果的物理量。
功的计算公式为:功等于力乘以位移乘以力和位移之间的夹角的余弦值。
4.2 功的转化与能量守恒根据能量守恒定律,物体的总能量保持不变。
能量可以从一种形式转化为另一种形式,其中功是一种重要的能量转化方式。
粤教版高一物理上册第一章知识点:认识运动
粤教版高一物理上册第一章知识点:认识运动
在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。
小编为大家推荐了粤教版高一物理上册第一章知识点:认识运动,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。
运动的特性:普遍性,永恒性,多样性参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
(2)参照物不一定静止,但被认为是静止的。
质点 1.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
2.质点条件: (1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动) (2)物体的大小(线度)
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粤教版高中物理必修一公式总结
高一物理知识点公式高中物理必修一一、质点的运动(直线运动)1)自由落体运动(定义:物体仅在重力的作用下,从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动):1.初速度:Vo =0,重力加速度为g (精确值是9.8m/s 2)2.末速度:V t =gt3.下落高度h =gt 22(从Vo 位置向下计算)4.推论:V t 2=2gh5.自由落体运动的物体忽略了空气阻力因此,物体在1s ,2s ,3s ,4s ···的速度分别是:9.8m/s ,19.6 m/s ,29.4 m/s ,39.2 m/s ·····已经设定好了根据V t =gt6.同时自由落体运动的物体在物体在前1s 内,前2s 内,前3s 内,前4s 内···的位移,根据h =gt 22 分别是:4.9m ,9.8m ,20.1m ,39.2m ······注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;(2)a =g =9.8m/s 2≈10m/s 2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。
2)匀变速直线运动(定义:物体的加速保值不变的直线运动叫做匀变速直线运动)1.平均速度:v=s t(定义式)2.有用推论:v t 2−v 02= 2ax3.中间时刻速度:V =v t +v 024.末速度:v t =v 0+at5.中间位置速度:v s2= v t 2+v 0226.位移:s =V t =v t t +at 227.加速度a =v t −v 0t {以Vo 为正方向,a 与Vo 同向(加速)a>0;反向则a<0}8.实验用推论:Δs =aT 2 {Δs 为连续相邻相等时间(T)内位移之差}9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s ;加速度(a):m/s 2;末速度(Vt):m/s ;时间(t)秒(s);位移(s):米(m );路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h 。
粤教版高一物理知识点总结大全
粤教版高一物理知识点总结大全一、运动1. 直线运动在直线运动中,我们需要了解以下几个关键点:- 位移:表示物体从一个位置到另一个位置的变化量。
位移可以是正、负或零。
- 速度:表示单位时间内物体位移的变化量。
速度的单位是米每秒(m/s)。
- 加速度:表示单位时间内速度的变化量。
加速度的单位是米每秒平方(m/s²)。
- 时间-距离图像:可以帮助我们分析物体的运动情况。
2. 曲线运动在曲线运动中,我们需要了解以下几个关键点:- 圆周运动:物体围绕固定点进行运动,保持相同半径的运动轨迹。
我们可以使用角度(度)或弧长(米)来描述圆周运动。
- 匀速圆周运动:物体沿圆周运动,并保持相同的速度。
- 加速度圆周运动:物体沿圆周运动,并具有加速度。
二、力与牛顿定律1. 力在物理中,力是导致物体改变其状态或形状的原因。
我们需要了解以下几个关键点:- 力的计量单位是牛顿(N)。
- 矢量:力是一个矢量量,有大小和方向。
- 弹力:弹力是物体受到弹簧或弹性体变形后恢复的力。
- 摩擦力:摩擦力是物体在接触表面时产生的阻碍运动的力。
2. 牛顿定律牛顿定律是描述物体运动的基本原理。
他们包括以下三个定律:- 第一定律:也称为惯性定律。
物体会保持其静止状态或匀速直线运动,直到受到外力的作用。
- 第二定律:描述物体受到力的作用会产生加速度。
力等于物体的质量乘以加速度。
- 第三定律:也称为作用-反作用定律。
任何作用力都有与之相等且方向相反的反作用力。
三、能量与功1. 能量能量是指物体拥有的做工能力。
我们需要了解以下几个关键点:- 势能:物体由于其位置、形状或状态而具有的能量。
- 动能:物体由于其运动而具有的能量。
- 机械能:势能和动能的总和。
2. 功功是力对物体做的整体性工作。
我们需要了解以下几个关键点:- 功的计算公式是功等于力乘以移动距离,并与力和位移的夹角有关。
- 正功:当力与物体运动方向相同时,功为正。
- 负功:当力与物体运动方向相反时,功为负。
新教材粤教版高中物理必修第一册期末复习课件各章知识点复习总结
)
A.12 m/s
39 m/s
B.89.5 m/s D.8 m/s
12 m/s
解析 t1=0时,x1=5 m;t2=2 s时,x2=21 m;t3=3 s时,x3=59 m.故0~2 s内的平均速
度1 =8 m/s;2~3 s 内的平均速度2 =38 m/s,选项 B 正确.
又
sBC=
4
解得tBC=t.
法二:比例法
对于初速度为零的匀变速直线运动,在连续相等的时间里通过的位移之比
为s1∶s2∶s3∶…∶sn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
现有
sBC∶sBA=
4
∶
3
=1∶3
4
通过sAB的时间为t,故通过sBC的时间tBC=t.
法三:中间时刻速度法
利用推论:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度 =
第一章运动的描述
第二章匀变速直线运动 P16
第三章相互作用 P34
第四章牛顿运动定律 P61
题型一
速度相关概念的比较
速度与速率的联系与区别
项目
速度
速率
物理 描述物体运动快慢和方向的物理量, 描述物体运动快慢的物理量,
意义 是矢量
是标量
分类 平均速度、瞬时速度
平均速率、瞬时速率
位移
路程
决定
平均速度=
都是相等的,所以纸带上某点对应的瞬时速度就应该等于以这个点为中间
+ +1
时刻的位移内的平均速度,即vn= 2 .
3.求加速度
(1)利用“逐差法”求加速度.
4 -1
若为偶数段,设为 6 段,则 a1=
1 +2 +3
高一物理粤教版知识点归纳总结
高一物理粤教版知识点归纳总结物理作为一门自然科学,研究物质和能量的运动与变化规律,是培养学生分析问题、解决问题的能力和创新思维的重要学科。
为了帮助高一学生更好地掌握和理解物理知识,下面对高一物理粤教版的重要知识点进行归纳总结。
1. 力学1.1 物理量和单位物理量指描述物理现象的客观事物,并通过单位进行度量。
例如长度的单位是米(m),质量的单位是千克(kg),时间的单位是秒(s)等。
1.2 运动的基本概念运动是物体位置随时间的变化。
包括匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动等。
需要了解和掌握相关的运动规律和计算方法。
1.3 牛顿三定律牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,受到的合力为零。
牛顿第二定律:物体受到的合力等于质量与加速度的乘积。
牛顿第三定律:相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
1.4 力的合成与分解力的合成:多个力作用在同一物体上时,可以按照三角形法则或平行四边形法则进行合成。
力的分解:一个力可以分解为多个分力,根据合力和分力的关系,进行等效转化计算。
2. 动能和动量2.1 动能动能是物体由于运动而具有的能力,用物体的质量和速度的平方的乘积表示。
动能定理表明,物体的动能变化等于物体所受合外力的做功。
2.2 动量动量是物体运动的重要属性,是质量和速度的乘积。
根据动量定理,物体所受合外力等于动量变化率。
3. 压强和浮力3.1 压强压强是单位面积上的力的大小,用单位面积上的压力表示,单位是帕斯卡(Pa)。
压强计算公式为:P = F/A,其中P表示压强,F表示力,A表示面积。
3.2 浮力浮力是物体在液体或气体中受到的向上的支持力,其大小等于被排开的液体或气体的重量。
根据阿基米德原理,浮力等于排挤液体的重力。
4. 热学4.1 温度和热量温度是物体热平衡状态的度量,用摄氏度(℃)或开尔文(K)表示。
热量是物体之间由于温度差异产生的能量传递,单位是焦耳(J)。
4.2 热传递热传递包括导热、对流传热和辐射传热。
(粤教版)物理必修一知识点总结(精品)
⎪1、⎨ ⎪ ⎩曲线运动 ⎪ ⎧定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和⎪⎪⎪物理思想:物理建模思想 ⎪⎪运动的描述 ⎨⎪⎪属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。
⎪路程: ⎨ ⎪例子:奥运冠军在400米跑道上跑一圈的路程为400米(m) ⎪ ⎪⎨⎪⎪⎪属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积⎧工作电压——6V 交变电流(50Hz) ⎪打点周期——0.02s ⎪ ⎪打点周期——0.02s ⎪ ⎪⎪⎨⎪分类 ⎨2、 ⎪ ⎪ ⎧匀速运动⎪ ⎪ ⎩变速运动 ⎪⎪例子:小小竹排江中游 → 青山或两岸 ⎪形状在所研究的问题中可以忽略时,我们把物 ⎪ 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这⎪ 个点上,这个点称为质点。
⎪ ⎪判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略 ⎩研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 ⎪⎪ ⎪能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化⎪ ⎪不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化 ⎪⎩⎪⎩例子:奥运冠军在400米跑道上跑一圈的位移为0米(m) ⎪ ⎪实验室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器 ⎪ ⎪⎪ ⎪⎪电磁打点计时器 ⎨工作方式——振针上下振动打点 ⎪ ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪电火花打点计时器 ⎨工作方式——电火花打点⎪ ⎪ ⎨ ⎨ ⎨ ⎨ ⎨ ⎨ ⎩⎩第一章运动的描述⎧ ⎧定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动 ⎪ ⎪⎪ ⎪⎧ ⎧直线运动 ⎪ ⎪ ⎪机械运动 ⎨⎪ ⎧平面运动 ⎪ ⎪ ⎪ ⎩空间运动 ⎪ ⎪3、 ⎪ ⎪ ⎧定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动) ⎪ ⎪参考系 ⎨选取原则:任意性、简便性、通常选地面⎪⎩ ⎪⎪⎪ ⎪⎪⎪ ⎪质点: ⎪ ⎪⎪ ⎪例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎧ ⎧钟表指示的读数对应的某一瞬间⎪⎪时刻:⎪⎪⎩例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末 ⎪ ⎧两个时刻之间的间隔 ⎪⎨时间:⎪⎪⎩例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒 ⎪⎪两者关系:∆t = t - t 说明:时间计算的零点,原则上任何时⎪⎪2 1 ⎪⎪⎩刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。
知识点清单-高一上学期物理粤教版
必修一知识点清单物理思想:1.测量物体瞬时速度——极限思想2.研究微小形变——微小量放大法3.伽利略钟摆实验——理想实验4.探究两个力互成角度的力的合成方法——等效替代第一章1.研究“旋转”、“姿态“(动作)等不可看作质点研究“轨迹”、“速度”、“时间”、“加速度”等可看作质点2.参考系默认静止,谁运动谁不是参考系3.矢量和标量不能做比较。
例:位移不等于路程,应该是位移大小等于路程4.位移是起点指向终点的有向线段(两地相隔距离)路程为物体实际路线(高速路牌显示的距离)a.物体做单向直线运动,位移大小等于路程b.物体运动起点和终点重合,位移为零,路程不为零5.时刻:一个状态的结束,另一个状态的开始时刻:初、末、时时间:一个状态的持续时间:内(两秒内)6.矢量为正,表示方向与规定正方向相同为负,表示方向与规定正方向相反例:加速度为负,表示加速度方向与正方向相反7.速度定义:某段时间内的位移与这段时间的比值公式:v=ΔS/Δt物理意义:位移变化率,描述位置变化快慢速度变化量∆v=末速度—初速度速率定义:某段时间内的路程与这段时间的比值8.加速度定义:某段时间内速度变化量与这段时间的比值物理意义:速度变化率,描述速度变化快慢速度、速度变化量、加速度无直接关系9.速度、加速度方向相同,物体做加速运动。
相反做减速运动10.运动方向指物体速度方向11.加速度计算:1.先规定正方向 2.统一单位 3.6km/h=1m/s第二章1.知三求一:v t=v0+at少s v t2−v02=2as少tS=v0t+12at2少v t S=v0+v t2⋅t少a2.平均速度v̅=中间时刻瞬时速度v t2<中间位移瞬时速度v s23.同一个过程求不同时刻运动学物理量解题思路:一般先求加速度4.*初速度为零的匀加速的直线运动(要求能独立推导)相同时间速度之比1:2:3……相同时间位移之比1:3:5……相同位移速度之比1:√2:√3……相同位移时间之比1:√2−1:√3−√2……5.末速度为零的匀减速的直线运动可看成初速度为零的匀加速直线运动两次运动加速度相同,相同位移所用时间相同第三章1.重力:大小G=mg方向:竖直向下重心:不一定在物体上2.弹力:a.产生条件:接触、挤压b.种类:①支持力、压力方向与接触面垂直接触面产生弹力个数≤接触面数目②拉力(绳)方向沿绳收缩方向③弹簧弹力方向沿弹簧恢复原长方向④杆弹力定杆:不一定沿杆方向动杆:沿杆方向绳、杆形变不需要时间;弹簧形变需要时间c.判断是否存在:撤除法d.判断形变来源:谁产生谁形变3.弹簧并联:k=k1+k2串联:K=k1k2k2k1†4.摩擦力:a.产生条件:接触、挤压、粗糙、相对运动(趋势)b.种类:静摩擦力大小可变,与压力无关滑动摩擦力大小不变,与压力有关。
(粤教版)物理必修一知识点总结(精品)
第一章运动的描述23⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪→⎩定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动)参考系选取原则:任意性、简便性、通常选地面例子:小小竹排江中游青山或两岸定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和 形状在所研究的问质点:运动的描述⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩题中可以忽略时,我们把物 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这 个点上,这个点称为质点。
判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想:物理建模思想例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻:例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末21400t t t ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪∆=-⎪⎪⎩两个时刻之间的间隔时间:例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系: 说明:时间计算的零点,原则上任何时刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。
物体运动轨迹的长度属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。
路程:能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一400⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圈的路程为400米(m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移: 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米(m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器:⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪,4000m =0=850s S m v s t S mv s t ⎧⎪⎧⎪=⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪===⎪⎩描述物体位置变化快慢(平均速度和瞬时速度)物体的位移S 与发生这段位移所用的时间t 的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的位移相同平均速度:只能粗略描述物体位置变化快慢平均速率是物体的路程S 与所用的时间t 的比值例子:刘翔在米跑道上用50s 跑了一圈,400m ;平均速率速度:50s 物体在某时刻前后无穷瞬时速度:0=,8t m s m s v v ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩-短时间内的平均速度大小瞬时速率单位——属矢量方向:运动轨迹上过该点的切线方向能精确反映物体运动快慢和方向例子:姚明起跳投篮时的速度为1, 汽车车速里程表、测速仪的示数、 高速路上的“超速”平均速度——抓主要因素;瞬时速度——极限思想物体速度的变化()加速度:020002200,,0,055555=-25=t t t t t v v v m a s t t v v v a v v v a m s s m s m m v s s v v a t -∆⎧==⎪⎨⎪∆⎩>>⎧⎪⎨<<⎪⎩---=与完成这一变化所用的时间的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的相同描述物体速度变化快慢,即速度变化率加速时计算时常取物体初速度的方向为正方向减速时例子:物体以的初速度往斜面上滑,后返回原来位置时的速度大小仍为,则物体的加速度(以初速度220055=25=t t t m m v s s a v v t v v v a a ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪-⎪⎪⎪⎩⎪⎪∆-⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩的方向为正方向)(-)(以末速度的方向为正方向) 的大小与、、、的大小无直接关系恒定时,物体作匀变速直线运动大小不变、方向变化——变速直线运动变化时大小变化、方向不变——变速直线运动⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪0000;t t S S t S S S v v S v S t t ↔〉〈∆↔=-↔-==匀速直线运动位移图象1.某一时刻t 某一位置(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间位置变化3.直线的倾斜程度速度的大小和方向(s-t 图)大小:方向:同位移。
(粤教版)物理必修一知识点总结
第一章 运动的描述23⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪→⎩定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动)参考系选取原则:任意性、简便性、通常选地面例子:小小竹排江中游青山或两岸定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和 形状在所研究的问质点:运动的描述⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩题中可以忽略时,我们把物 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这 个点上,这个点称为质点。
判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想:物理建模思想例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻:例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末21400t t t ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪∆=-⎪⎪⎩两个时刻之间的间隔时间:例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系: 说明:时间计算的零点,原则上任何时刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。
物体运动轨迹的长度属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。
路程:能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一400⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圈的路程为400米(m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移: 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米(m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器:⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪,4000m =0=850s S m v s t S mv s t ⎧⎪⎧⎪=⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪===⎪⎩描述物体位置变化快慢(平均速度和瞬时速度)物体的位移S 与发生这段位移所用的时间t 的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的位移相同平均速度:只能粗略描述物体位置变化快慢平均速率是物体的路程S 与所用的时间t 的比值例子:刘翔在米跑道上用50s 跑了一圈,400m ;平均速率速度:50s 物体在某时刻前后无穷瞬时速度:0=,8t m s m s v v ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩-短时间内的平均速度大小瞬时速率单位——属矢量方向:运动轨迹上过该点的切线方向能精确反映物体运动快慢和方向例子:姚明起跳投篮时的速度为1, 汽车车速里程表、测速仪的示数、 高速路上的“超速”平均速度——抓主要因素;瞬时速度——极限思想物体速度的变化()加速度:020002200,,0,055555=-25=t t t t t v v v m a s t t v v v a v v v a m s s m s m m v s s v v a t -∆⎧==⎪⎨⎪∆⎩>>⎧⎪⎨<<⎪⎩---=与完成这一变化所用的时间的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的相同描述物体速度变化快慢,即速度变化率加速时计算时常取物体初速度的方向为正方向减速时例子:物体以的初速度往斜面上滑,后返回原来位置时的速度大小仍为,则物体的加速度(以初速度220055=25=t t t m m v s s a v v t v v v a a ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪-⎪⎪⎪⎩⎪⎪∆-⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩的方向为正方向)(-)(以末速度的方向为正方向) 的大小与、、、的大小无直接关系恒定时,物体作匀变速直线运动大小不变、方向变化——变速直线运动变化时大小变化、方向不变——变速直线运动⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪0000;t t S S t S S S v v S v S t t ↔〉〈∆↔=-↔-==匀速直线运动位移图象1.某一时刻t 某一位置(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间位置变化3.直线的倾斜程度速度的大小和方向(s-t 图)大小:方向:同位移。
高一物理必修1(粤教版)
物理必修Ⅰ第一章运动的描述第一节认识运动一、机械运动:一个物体相对于其它物体位置的变化,简称运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
二、参考系:在描述一个物体运动时,选来作为参考标准的另一个物体。
1. 参考系是假定不动的物体,研究物体相对参考系是否发生位置变化来判断运动或静止。
2.同一运动,选取不同参考系,运动情况可能不同,比较几个物体的运动情况时必须选择同一个物体作为参考系才有意义。
(运动是绝对的、静止是相对的)3. 方便原则(可任意选择参考系),研究地面上物体的运动通常以地球为参考系。
三、质点:不考虑物体的大小和形状,而把物体看作一个有质量的点,这个点叫指点,是一个理想化模型。
1. 质点只是理想化模型2. 可看做质点的条件:⑴物体上任一点的运动情况可代替整物体的运动情况,即平动时;⑵不是研究物体自转或物体上某部分运动情况时;⑶研究物体运动的轨迹,路径或运动规律时;⑷物体的大小、形状时所研究的问题影响小,可以忽略时。
□《三维》P4 巧用2,闯关1、2、5、9。
第二节时间位移四、时间:在时间轴用线段表示,与物理过程相对应,两时刻间的间隔;时刻:在时间轴上用点来表示,与物理状态相对应,某一瞬间。
区分:“多少秒内,多少秒”指的是时间;“多少秒末、初、时”指的是时刻。
□《三维》P7 图1-2-1,P8巧用1,闯关1、3、8。
五、路程:标量,表示运动物体所通过的实际轨迹的长度;位移:矢量,初位置指向末位置的有向线段,线段长度为位移大小,初位置指向末位置。
路程大于等于位移的大小,只有在单向直线运动中两者大小相等。
矢量,有大小,方向的物理量;标量,只有大小,无方向的物理量。
□《三维》P7 表格4 。
第三节记录物体的运动信息六、打点计时器:记录物体运动时间与位移的常用工具。
电磁打点计时器:6V交变电流,振针周期性振动t=0.02s,电火花打点计时器:220V交变电流,放电针周期性放电t=0.02s 。
□《三维》P10~11问题探究二,工作原理。
高一粤教版物理知识点总结归纳
高一粤教版物理知识点总结归纳随着高中物理课程的进行,我们会接触到众多的物理知识点,这些知识点有些新颖有些需要深入理解。
为了更好地理解和掌握这些知识点,本文将对高一粤教版物理课程的知识点进行总结归纳。
以下是本文的内容目录:一、运动的基本概念1.1 位移和路径1.2 平均速度和瞬时速度1.3 加速度和运动图象二、牛顿运动定律2.1 牛顿第一定律2.2 牛顿第二定律2.3 牛顿第三定律三、力学能的转化和守恒3.1 力的做功与功率3.2 动能定理与动能守恒3.3 动量定理与动量守恒四、静力学4.1 长度、形状和密度稳定的物体处于平衡状态 4.2 物体沿斜面加速度的关系4.3 悬挂物体的平衡状态五、热学5.1 温度和热量5.2 热传导、热对流和热辐射5.3 热力学第一定律和第二定律六、光学6.1 光的反射6.2 光的折射6.3 光的波动性和粒子性七、静电学7.1 电荷和电场7.2 电场中的电势能和电势差7.3 电荷守恒和库仑定律八、电流与电路8.1 电流与电阻8.2 欧姆定律8.3 串联和并联电路九、电磁感应9.1 磁场和磁感线9.2 法拉第电磁感应定律9.3 电磁感应中的能量转化十、电磁波10.1 电磁波的概念10.2 光的反射、折射和色散10.3 光的干涉和衍射以上是本文对高一粤教版物理课程的知识点进行的总结归纳。
希望通过这份总结,能够帮助大家更深入地理解和掌握物理知识,进一步提升对物理的兴趣和学习成绩。
如果想要更详细的了解和学习这些知识点,建议大家查阅相关的教材和参考书籍。
祝大家在物理学习的道路上取得优异的成绩!。
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第一章 运动的描述23⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪→⎩定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动)参考系选取原则:任意性、简便性、通常选地面例子:小小竹排江中游青山或两岸定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和 形状在所研究的问质点:运动的描述⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩题中可以忽略时,我们把物 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这 个点上,这个点称为质点。
判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想:物理建模思想例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻:例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末21400t t t ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪∆=-⎪⎪⎩两个时刻之间的间隔时间:例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系: 说明:时间计算的零点,原则上任何时刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。
物体运动轨迹的长度属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。
路程:能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一400⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圈的路程为400米(m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移: 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米(m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器:⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪,4000m =0=850s S m v s t S mv s t ⎧⎪⎧⎪=⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪===⎪⎩描述物体位置变化快慢(平均速度和瞬时速度)物体的位移S 与发生这段位移所用的时间t 的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的位移相同平均速度:只能粗略描述物体位置变化快慢平均速率是物体的路程S 与所用的时间t 的比值例子:刘翔在米跑道上用50s 跑了一圈,400m ;平均速率速度:50s 物体在某时刻前后无穷瞬时速度:0=,8t m s m s v v ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩-短时间内的平均速度大小瞬时速率单位——属矢量方向:运动轨迹上过该点的切线方向能精确反映物体运动快慢和方向例子:姚明起跳投篮时的速度为1, 汽车车速里程表、测速仪的示数、 高速路上的“超速”平均速度——抓主要因素;瞬时速度——极限思想物体速度的变化()加速度:020002200,,0,055555=-25=t t t t t v v v m a s t t v v v a v v v a m s s m s m m v s s v v a t -∆⎧==⎪⎨⎪∆⎩>>⎧⎪⎨<<⎪⎩---=与完成这一变化所用的时间的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的相同描述物体速度变化快慢,即速度变化率加速时计算时常取物体初速度的方向为正方向减速时例子:物体以的初速度往斜面上滑,后返回原来位置时的速度大小仍为,则物体的加速度(以初速度220055=25=t t t m m v s s a v v t v v v a a ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪-⎪⎪⎪⎩⎪⎪∆-⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩的方向为正方向)(-)(以末速度的方向为正方向) 的大小与、、、的大小无直接关系恒定时,物体作匀变速直线运动大小不变、方向变化——变速直线运动变化时大小变化、方向不变——变速直线运动⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪0000;t t S S t S S S v v S v S t t ↔〉〈∆↔=-↔-==匀速直线运动位移图象1.某一时刻t 某一位置(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间位置变化3.直线的倾斜程度速度的大小和方向(s-t 图)大小:方向:同位移。
即有倾斜向上——朝正方向作匀速直线运动;倾斜向下——匀速直线运动的方向与所选正方向相反平行与时间轴——静止不动4.相交点——相⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩遇时刻和位置0000;0TT T t t v v v t v v v v v va v t ta ↔〉〈∆↔∆=-↔-∆==∆↔〉↔匀变速直线运动v-t 图中1.某一时刻T 某一瞬时速度(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间速度变化量3.直线的倾斜程度加速度的大小和方向大小:方向:同。
即有倾斜向上——过一、三象限匀加速直线运动,,方向与所选正方向相同;倾斜向下——过二、四象限匀加速直线运动00000000000t t t t t a t v v S S v v t v v v v a v v tv v v v v v 〈∆↔〉〈∆↔=-====+,,方向与所选正方向相反4.某一段时间某一段位移S?—直线与坐标轴(+)t所围成图形的面积S=2(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)(+)S 5.某一段时间平均速度——=t 2(根据加速度定义可得=+at ;代入即有(+)(++at)S t==a t 2222tt v v v =2也就是说在匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度与这段时间中间时刻的瞬时速度相等)第二章探究匀变速直线运动规律22210()=g g222===ttv a g v t S tS ht vt tg⎧⎪⎪⎪===⎪⎪⎨=222物体仅在重力的作用下,从静止开始下落的运动忽略空气阻力的作用,物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关特征、规律:、重力加速度、、自由落体运动(n-1)即有g=(滴水法测重力加速度)m m一般计算中 g9.8,有特殊说明、粗略计算中 g10s s的方向总是竖直向下,其大小在赤道最小,两极最大22200002200=21)2222=2tttt t t tttv va v v attv vSvtv v v v v v v vt v t ata av v av v v vv⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩-=++==++--===+-==g物体沿直线运动且其速度均匀变化(增加或减少)的运动由加速度的定义可得速度公式:再根据平均速度公式可得位移公式:S=(一个有用的推论:S在用纸带研究匀变速直线运动中:(+)(+S根据==t2规律匀变速直线运动22222222()11tt tv vaT TaTaT TaT TaT=+=∆-=∆-=--=--==•-+==•n(n+1)m nn(n+1)32后前m n5245+a)a22S=S S为两计数点间的时间S=S S(m-n)(m>n)(1)可以任意两段相连的位移之差与时间的关系或任意两段不相连的位移之差与时间的关系求加速度S S S S(例如a=)S SS S或(m-n)(m-n)(m-n)S S(S S例如3(5-2)2211123423453=0.01=Acm,A242n n n n n nnTs aaTvs s s s s sv vT Ts s s s s svT+-+++-∆-===+=++++===++++==61232n(n+1)31S)(S+S+S)3m经验:当T,S S S时s(2)求出加速度后可以求某一段的位移(长度)例如:S S(3-1)S(3)可以求纸带上某段时间t内的平均速度t(4)可以求纸带上(从0以后)的任一计数点的速度例如:42Tv⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎩应用:追击问题(追上、相撞——位移相等、最值距离——速度相等)“运动类”解题思路:1、确定研究对象;、分析运动情况并画示意图;3、选取正方向(一般取的方向);4、根据匀变速直线运动规律列方程67⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩;5、结合题意推导所求物理量的表达式;、统一单位代数据;、检验计算结果并根据具体情况进行适当讨论、说明(特别是负号)第三、四章研究物体间的相互作用、力与运动⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎫⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎭⎩语言描述力的描述力的示意图:可准确描述力的作用点和力的方向、用于受力分析力的图示:可准确描述出力的作用点、力的大小和力的方向概念:产生形变的物体由于要恢复原状,会对与它接触的物体 产生力的作用,这种力称为弹力产生条件:相互接触、有弹性形变拉力:沿绳子(弹簧)收缩的方向弹力方向压力:垂直于接触面指向被压的物体即:支持力:垂直于接触面指向被支持的物体与施力物体的,N μμ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎧⎨⎩形变方向相反胡克定律:弹簧(弹性限度内)弹力的大小F=kx ,N k 为弹簧的劲度系数,单位为只与弹簧本身有关m 概念:在滑动摩擦中,物体间产生的阻碍 物体相对滑动的作用力相互接触、接触面不光滑产生条件:滑动摩擦力有正压力、有相对运动方向:与接触面相切、与相对运动方向相反计算表达式:f=其中为动摩擦因素,与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程摩擦力N μ⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪〉⎪⎪⎪⎪⎩⎩静max 度有关概念:在静摩擦中,物体间产生的阻碍物体 相对滑动趋势的作用力相互接触、接触面不光滑产生条件:有正压力、有相对运动趋势静摩擦力方向:与接触面相切、与相对运动趋势方向相反最大极限:最大静摩擦力f f=(在粗略计算中可认为二者近似等于)力的等效:力的作用效果(改变物体的12F F F ⎧⎫⎨⎬⎭⎩≤≤+12形状或运动状态)相同力的合成与分解:力的作用效果相同时,用一个力(合力)替代几个力根据具体情况进行力的替代用几个力(分力)替代一个力合力与分力的关系体现等效替代的思想方法力的合成:求几个力的合力的过程或求合力的方法同直线——同向相加,异向相减,合力范围:|F -F |根据力的平行四边形定则作力的图示——P60例题不同直线——θ⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎧⎨⎩12为F 和F 之间的夹角正交分解法力的分解:求一个力的分力的过程或求分力的方法按力的效果分解,根据平行四边形定则计算分力的大小——P66例题力的正交分解——力的三角形定则“静力学”解题思路:1、确定研究对象2、进行受力分析(重力、弹力、摩擦力、已知外力)3、根据共点力的平衡条件(二力平衡)列方程4、统一单位代数据求解⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪===x ∑∑∑y 共点力:如果几个力都作用在物体的同一个点上,或者几个力的作用线相交于同一点,这几个力就称为共点力平衡:物体如果受到共点力的作用处于平衡状态(静止或 匀速直线运动状态),就叫共点力的平衡平衡条件:为了使物体处于平衡状态,作用在物体上的力所必须满足的 条件,叫共点力的平衡条件:合外力F 0(F 0和F 0) 推论:若物体受n 个共点力共同作用处于平衡状=x F F ma ⎧⎪⎨⎪⎩∑∑=态,则其中 任意(n-1)力的合力与第n 个力等大反向思路:1、确定研究对象 2、已知外力 3、重力、弹力、摩擦力 受力分析方法:整体法、隔离法 、先整体后隔离 、先隔离后整体类型:水平面、斜面、竖直面可求合力也可以求分力、以更多力在坐标轴上为原则(或以加速度方向为轴、垂直加速度方向为y 轴)正交分解0 ?—“牛一”类 、 ?—“牛二”类 物体间相互⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩作用——“牛三”类 大小相等、方向相反、同一直线上、作用力与相互作用力同种性质、同时产生、变化、消失作用在不同物体上、作用效果不能抵消、无合力大小相等、方向相反、同一直线上一对平衡力不一定同种性质、同时产生、变化、消失作用在同一物体上、作用效果能抵消(合力为0)牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,(惯性定律) 直到有外力迫使它改变这种状态a ⎧⎨⎩为止。