记忆障碍是怎么回事

记忆障碍是怎么回事？作者：王铭维，刘颖

●人是如何记忆的？

讲到记忆，我们先从人的认识开始，在一次聚会时，经朋友介绍你认识了几位朋友，有一、二位新朋友你认为特别重要，所以当时着意记在心里，在第二次见面时，你马上说：“您好，王经理，上次我们聚会时见过，最近好吗？”那么你是如何记住王经理的呢？记忆分三个阶段，第一阶段是记录或输入信息，当朋友给你介绍王经理时，你注意到了他的名字和面孔，你把这些信息收入脑子里，储存在记忆的部位，大脑将这一信息归档存放，这是记忆的第二阶段储存信息，当你再遇到王经理时，你不仅认识他的面孔，还能叫出他的名字，这是记忆的第三阶段：回忆信息或信息输出，大脑就好比一个文件柜，将所收集的归档存放以备未来之需。

●人的记忆是如何维护保持的？

记忆根据持续时间和内容分为以下两大类：

▼根据记忆持续时间分类：

瞬时记忆——持续时间30秒以下，短暂记忆。

近期记忆——持续时间数分至数天。

远隔记忆——持续时间数月、数年至终生。

▼根据记忆内容分类：

理性记忆（事物记忆），通过反复学习所获得的一般性知识。

手续记忆（技能记忆），关于操作技能、顺序、习惯等方式和方法的记忆。

陈述记忆：关于个人生活中历史事件的记忆。

记忆的维护需要不断的重复，重复记忆以至不忘。这就好比一条乡间小路，如果1年甚至数年无人通过，它就会被杂草所覆盖，踪影难寻，因此，在记忆的通路上如果没有反复强化，记忆也会逐渐消失。

▼影响记忆的因素

△有获得信息的动力和对信息的足够重视，要把信息储存在大脑记忆中，首先要对这一信息有足够的重视，这就是我们所说的“用心”或“专心致志”的去学习，去记，有时人学东西，接收信息，看报纸抱着“看看就行了”，“我知道就行了”的态度，因此就无从谈起记忆，尽管他每天在看在学，但并非在用脑去记。还有的人生活非常有规律，就像人们所说得三点一线“家——办公室—菜市场”因而他也就失去了要记忆的动力。

△身体状况的影响部分人由于身体的衰老，如老年退行性关节病，老年性耳聋，老花眼，白内障而妨碍了老人的活动，交谈和接收新事物，有些人是由于身体的疾病如心脏病、糖尿病、高血压等慢性病，使活动量大大减少，运动量的减少，不仅使脑血流水平降低，还使脑运动功能区神经细胞功能减低。

△信息过量还有的人想把很多的东西在短时间内记住，科学的来讲，这是不可能的，这就像一辆汽车限载10人，你却要装上20人，后果可能是走到半路就走不动了。所以如果一次接触太多的信息，以后就无法回忆其中的大部分，结果是几乎什么也没记住。患焦虑和抑郁症的病人，由于他们的注意力不集中，无法注意到那些新的信息，因此，不能正确的把新信息记录下来。

△语言的影响语言是影响记忆的重要因素，只有通过语言才重复加深记忆，只有通过说话，我们

才能够了解到他人在想什么，是否有记忆障碍。然而，语言功能区主要集中在左侧大脑半球，所以，单纯能说会道并不能使右脑功能活跃起来，只有在交谈时认真观察对方的表情，用心倾听对方的陈述，而后发表意见的人才真正调动了脑的全部功能。因此，能说会道只是使用了左半球的语言功能，注意倾听却不发表意见利用的是支配观察行为的右脑。

记忆是非常基本的精神功能，它能使我们认识自己，认识世界，因为认识本身就是通过与过去的经验对比分析形成的，而过去的经验的保留就是记忆。记忆包括识记、保存、认知和回忆四个过程，记忆障碍可以在四个过程中不同部分发生，但一般都同时受损，只是严重程度不同而已。记忆

障碍大致分为两个方面，一是记忆量方面:一是记忆质方面。

●与记忆障碍相关的中枢结构及神经元基础

▼记忆的中枢结构

究竟记忆被贮藏在大脑的哪一部分? 研究发现，大脑记忆的黑

盒子就位于深层一种称为海马结构的组织中，但是要将短时记忆转

成长时记忆，让一次罗曼蒂克的晚餐长留脑中，还需要记忆黑盒子

周围的神经网络的转换。一旦这些周围组织受伤，神经网络错乱了，

记忆的黑盒子就再也不能“芝麻开门”，大脑就会失去记忆能力，

甚至过去的事物也全忘光了(如车祸受伤后产生的失忆症)。在人大

脑的深部有一对类似海马的结构为海马，海马与脑其他部分的联系大都通过齿状回。下托、前下托亦与记忆有关。前下托为一小狭长区，外侧以下托为界，内侧为内嗅区或颞、枕叶为界。内嗅区位于海马与经内嗅区之间。以上所有部分组成海马结构。

海马结构主要与记忆功能有关，特别是近期记忆功能。如果损伤两侧海马可引起近期记忆的严重缺失。但远期记忆一般不受影响。切除两侧颞叶中部会引起同样的结果。内嗅区则为大脑皮层与海马记忆中枢之间的重要整合中枢。

间脑是许多其它脑区传入和传出神经信号的中转站,在记忆功能中的作用尚不清楚。据认为间脑的下丘脑乳头体参与记忆功能。因为间脑与海马和杏仁核有解剖上的联系,而且许多记忆障碍的病人可见到间脑结构的破坏。脑部分损伤实验业已发现与记忆有关的部位广泛分布在整个脑上，并且，它们的位置与记忆的内容有关。

记住人的面容、电话号码之类的“事实记忆”，与处理该感觉信息的脑内各个部分有关。经过处理的信息，通常被送到大脑皮质的联合区，并在该区被记忆。

游泳、弹钢琴一类所谓的初结记忆，通常认为与处理运动信息的大脑皮质运动区以及小脑有关。例如，切除海马的患者，其熟练记忆并不发生障碍。小脑在运动学习中的重要作用，已被证实。

▼“边缘区”与学习记忆有关

在大脑皮层下边，有一个人体最大的核团组织叫纹状体，它是人的高级运动中枢。近来

舒斯云研究发现：纹状体中的"边缘区"与学习记忆有关。这一区域恰好位于几个分散的与学习和记忆有关的结构中间，与其他和学习记忆有关的结构有着丰富的功能联系，处于一个"枢纽"位置。

舒斯云成为世界上发现纹状体内边缘区的“第一人”。之后，国外学者循着她的思路，对边缘区进行了进一步的研究，在纤维联系、发生来源和功能等方面又有新的进展。近年来美国的海默教