行路难知识清单及检测题答案
《行路难》选择题、简答题及答案
《行路难》选择题、简答题及答案【原诗】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【译文】金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
【习题】一、选择题：1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是（ A ）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
【解析】A诗人的心情不是愉悦的，而是郁闷，怀才不遇。
2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ D ）A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
【解析】D “行路难！行路难！多歧路，今安在？”诗人用语短促，感情激越，这是说前路多艰，未来仍有机遇。
行路难练习题答案
行路难练习题答案行路难练习题答案《行路难》是唐代著名诗人李白的一首诗，以其豪迈的气势和深刻的哲理而广为流传。
这首诗描绘了人生的艰辛和困难，表达了人们在追求理想和成功的道路上所面临的挑战。
下面是对《行路难》中的几个练习题的解答，希望能对读者有所帮助。
1. 诗中的“落日熔金”指的是什么？答：诗中的“落日熔金”是形容夕阳的美景。
夕阳西下时，阳光映照在地面上，犹如金子般闪耀，给人一种温暖和美好的感觉。
2. “白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
”这两句诗描绘了什么？答：这两句诗描绘了一个老人在江边的景象。
他是一个渔樵人，长时间生活在江边，习惯了看到秋月和春风。
这表达了他对自然的熟悉和对岁月变迁的感慨。
3. 诗中的“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”是什么意思？答：这两句诗描绘了一条蜿蜒曲折的山路。
青泥指的是青色的泥土，何盘盘表示山路的曲折。
百步九折表示山路蜿蜒曲折，萦岩峦表示山峦环绕。
这些描写形象地表达了行路的艰难和曲折。
4. 诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表达了什么？答：这两句诗表达了一个人行走在荒山野岭中的情景。
千山鸟飞绝表示山中鸟类已经飞走，万径人踪灭表示山中的小径上没有人的踪迹。
这表达了行走者的孤独和荒凉的环境。
5. 诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是什么意思？答：这两句诗描绘了一个老人独自坐在小船上，戴着斗笠，穿着蓑衣，在寒冷的江面上垂钓。
这表达了老人孤独而坚定的态度，他不畏寒冷和困难，坚持自己的生活方式。
6. 诗中的“天公见玉女，大明朝奇遇”是什么意思？答：这两句诗表达了行走者在旅途中的奇遇。
天公见玉女表示行走者在天空中看到了美丽的仙女，大明朝奇遇表示在大明朝的时代发生了一些奇特的事情。
这表达了行走者在旅途中遇到了一些奇遇和惊喜。
7. 诗的最后两句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了什么？答：这两句诗表达了行走者的坚定信念和意志。
黄沙百战穿金甲表示行走者经历了无数的困难和挑战，但依然坚强不屈。
不破楼兰终不还表示行走者决心不放弃，不回头，要到达自己的目的地。
《行路难》李白中考复习题及答案【部编版九上】
《行路难》李白中考复习题及答案【部编版九年级上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【译文】金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！【作者】李白（701-762），字太白，号青莲居士，人称诗仙，与杜甫并称李杜。
年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。
晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。
是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。
【背景】《行路难》作于天宝三年（744年）共三首，这是第一首。
“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。
是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。
诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。
【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
【习题】一、理解性默写：1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
行路难练习题答案
行路难练习题答案一、填空题1. 《行路难》是唐代诗人李白的作品，其中“金樽清酒斗十千”的下一句是“____”。
2. 在《行路难》中，李白用“____”来比喻人生的艰难。
3. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”是《行路难》中的名句，其中“拔剑四顾”表现了诗人的____。
二、选择题1. 《行路难》中“欲渡黄河冰塞川”的下一句是（）。
A. 将登太行雪满山B. 会当凌绝顶C. 会须一饮三百杯D. 长风破浪会有时2. 李白在《行路难》中表达了怎样的情感？A. 豪放B. 悲观C. 乐观D. 愤世嫉俗三、简答题1. 请简述《行路难》中李白如何通过诗歌表达自己的抱负和困境？2. 《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，体现了诗人什么样的精神？四、翻译题1. 请将《行路难》中的“将进酒，君莫停”翻译成英文。
五、论述题1. 论述《行路难》中李白如何通过诗歌来抒发自己的豪情壮志和对现实的不满。
六、诗歌鉴赏题1. 阅读《行路难》全诗，分析李白在诗中运用了哪些修辞手法，并说明其效果。
七、综合应用题1. 假设你是李白的朋友，你如何用现代语言来安慰和鼓励处于困境中的李白？八、开放性问题1. 如果《行路难》中的“行路难”是现实生活中的一种比喻，你认为它可能指代什么？请结合个人经历或社会现象进行阐述。
九、创意写作题1. 以《行路难》为灵感，创作一首现代诗歌，表达现代人在追求梦想过程中的困难与坚持。
十、阅读理解题1. 阅读以下《行路难》节选：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
”回答问题：a. 诗人通过黄河之水的比喻，表达了什么哲理？b. “人生得意须尽欢”一句，反映了诗人怎样的生活态度？参考答案：一、填空题1. 玉盘珍羞直万钱2. 行路难3. 迷茫和无奈二、选择题1. A2. A三、简答题1. 李白在《行路难》中通过“金樽清酒斗十千”等诗句表达了自己的豪放和对美好生活的向往，同时通过“欲渡黄河冰塞川”等诗句表达了自己面对困境的无奈和挣扎。
《行路难》选择题、简答题及答案
《行路难》选择题、简答题及答案【原诗】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【译文】金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
【习题】一、选择题：1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是（ A ）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
【解析】A诗人的心情不是愉悦的，而是郁闷，怀才不遇。
2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ D ）A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
【解析】D “行路难！行路难！多歧路，今安在？”诗人用语短促，感情激越，这是说前路多艰，未来仍有机遇。
行路难练习题及答案
行路难习题及答案【部编版九年级上】班级：姓名：习题：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】《行路难》李白【习题】一、理解性默写：1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
二、选择题：1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是（）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
3、选出对《行路难》赏析有误的一项是（）A、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
B、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
《行路难》中考复习题及答案
《行路难》李白中考复习题及答案【部编版九上】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【译文】金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！【作者】李白（701-762），字太白，号青莲居士，人称诗仙，与杜甫并称李杜。
年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。
晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。
是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。
【背景】《行路难》作于天宝三年（744年）共三首，这是第一首。
“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。
是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。
诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。
【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
【习题】一、理解性默写：1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》练习题及答案
《行路难》练习题及答案
行路难
李白
金箔清酒斗十千，玉盘差值十万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦。
日边行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.本诗抒发了作者怎样的感情?
2.闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边两句写得好，请简要分析。
3.分析最后两句诗中的破挂妙在何处。
4.面对珍馐美酒，诗人却用四个连续的动词形象地表达自己内心的情感，请写出这四个动词.
5.在这首诗中作者的感情基调由开头的变为后来的【】。
参考答案
1.本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度(或表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展自己远大抱负的志向)。
2.运用典故，以垂钓自比姜尚，以梦日自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
3.【解析】该句为脍炙人口的不畏困难、勇往直前去实现理想的佳句，意思是：总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。
破挂二字极富气势，传神的表达了作者不因一时之失意而气馁，而是极为乐观，对自己的仕途理想充满信心。
【答案】破挂富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求(意思对即可)。
4.停投拔顾
5.迷惘抑郁情感昂扬(意思对即可)。
行路难知识清单及检测题答案
《行路难》知识清单行路难作者：朝代金樽清酒斗十千，。
，。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
，。
行路难，行路难，，今安在？，。
一、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描述了如何的场面？作用是什么?明确：刻画了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲忿、失望的情绪。
二、什么缘故“停杯投箸不能食”？明确：因为现在诗人政治上蒙受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰巨。
4、诗人在写《行路难》时，用“”、“”（各限填三个字）象征人一辈子道路上的艰巨险阻，具有比兴的意味。
五、.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了谁的什么典故，表达了作者如何的思想情感? 答：本句用了姜尚“垂钓碧溪”和伊尹“乘舟梦日”的典故，以"垂钓"自比姜尚，以"梦日"自比伊尹，表达了作者对被从头任用有所期待，对以后仍抱有希望的思想情感。
六、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人如何的人一辈子态度？（2分明确：运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍维持乐观进取的人一辈子态度。
7、分析最后两句诗中的"破""挂"妙在何处。
明确："破""挂"富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
《行路难》检测题一、默写：一、李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想理想总有一天会实现的情怀的诗句是：，。
二、《行路难》顶用动作描述表现诗人内心的激荡愤懑的诗句是，。
3、《行路难》中采纳比喻描述前路艰险的诗句是，。
4、《行路难》中运用典故表明诗人希望取得朝廷重用的诗句是，。
二、明白得赏析：一、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”运用的艺术手法是什么？简要分析。
二、说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的明白得。
3、诗中连用“停、投、拔、顾”等几个动词表达了诗人什么样的思想情感？一、答：一、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难(其一)》知识清单
《行路难（其一）》知识清单一、作者简介李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友；其诗作想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，风格豪迈潇洒，达到了我国古代浪漫主义诗歌艺术的高峰。
其代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等，有《李太白集》传世。
二、背景与主题本诗是李白所作的《行路难》（共3首）中的第一首，写于诗人离开长安之时。
诗人于天宝初供奉翰林，因受权贵排挤，仅一年多便被“赐金放还”。
李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途的艰难，满怀愤慨写下了此篇。
诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。
三、诗歌赏析1.参考译文酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。
（面对美酒佳肴我）放下杯子，扔下筷子，（烦闷得）吃不下饭，拔出剑来，环顾四周，心中茫然无所适从。
想渡过黄河，坚冰堵塞了河面，想要登上太行，大雪却铺满了山岭。
相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磻（pán）溪垂钓，相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。
行路难呀行路难！岔路这么多，现在要走的路在哪里？总会有乘风破浪的那一天，径直挂上白色的船帆横渡沧海。
2.诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？诗中借用了姜尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。
3.《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。
对此，你是怎么理解的？首先，在结构上，本诗采用跳跃式的结构，揭示了诗人感情的激荡起伏、变化复杂。
其次，本诗开篇就以夸张的手法领起，极写宴会的丰盛；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句巧用比兴手法，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹、宗悫等历史人物的典故，含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。
行路难练习题加答案
行路难练习题加答案一、选择题1. 李白的《行路难》中，诗人表达了怎样的情感？A. 乐观向上B. 悲观失望C. 豪放不羁D. 深沉哀伤2. “行路难，行路难，多歧路，今安在？”这句诗反映了诗人怎样的心境？A. 对未来的迷茫B. 对过去的怀念C. 对现实的不满D. 对理想的追求3. 在《行路难》中，诗人提到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这里的“长风破浪”象征着什么？A. 一帆风顺B. 困难重重C. 勇往直前D. 时运不济4. 下列哪项不是《行路难》中所表达的主题？A. 人生艰难B. 志向远大C. 爱情美满D. 命运多舛5. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”这两句诗，体现了诗人怎样的价值观？A. 重物质享受B. 重精神追求C. 重名利地位D. 重友情交往答案：1-5 CADCB二、填空题6. 《行路难》是唐代诗人_________的作品。
7. 诗中“_________，_________”表达了诗人对人生道路的困惑和迷茫。
8. “_________，_________”这两句诗，诗人用夸张的手法，表达了对美好生活的向往。
9. “_________，_________”这两句诗，诗人以酒为媒介，抒发了对人生无常的感慨。
10. “_________，_________”这两句诗，诗人表达了对未来的坚定信念和不屈不挠的精神。
答案：6. 李白 7. 行路难，行路难 8. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 9. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 10. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海三、简答题11. 请简述《行路难》中“行路难”一词的含义和象征意义。
12. 《行路难》中，诗人是如何通过自己的经历来表达对人生道路的感悟的？13. 请分析《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗的深层含义。
答案：11. “行路难”在诗中既指实际的旅途艰难，也象征了人生道路上的曲折和不易。
它反映了诗人对人生挑战的认识和对命运的不屈不挠。
行路难练习题加答案
行路难练习题加答案行路难是中国古代诗人李白的一首著名诗作，表达了诗人对人生道路的感慨和对理想的追求。
以下是一些关于《行路难》的练习题和答案。
一、填空题1. 《行路难》的作者是______。
答案：李白2. 诗中“金樽清酒斗十千”的下一句是______。
答案：玉盘珍羞直万钱3. “停杯投箸不能食”的下一句是______。
答案：拔剑四顾心茫然4. 诗中“欲渡黄河冰塞川”的下一句是______。
答案：将登太行雪满山5. “长风破浪会有时”的下一句是______。
答案：直挂云帆济沧海二、选择题1. 《行路难》中“将登太行雪满山”的“太行”指的是什么？A. 一座山B. 一条河流C. 一个地区D. 一种象征答案：A2. 诗中“拔剑四顾心茫然”表达了诗人怎样的情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 迷茫D. 愤怒答案：C3. 下列哪一项不是《行路难》中提到的困难？A. 冰塞川B. 雪满山C. 金樽清酒D. 珍羞直万钱答案：C4. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的愿望？A. 放弃追求B. 坚持理想C. 享受生活D. 隐居山林答案：B三、简答题1. 请简述《行路难》中“行路难”的含义。
答案：《行路难》中的“行路难”指的是人生道路的艰难险阻，诗人通过比喻和象征，表达了面对人生挑战时的困惑和迷茫，以及最终坚定理想，勇往直前的决心。
2. 李白在《行路难》中是如何表达对理想的追求的？答案：李白在《行路难》中通过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的诗句，表达了即使面临重重困难，也要勇敢追求理想，不畏艰难，勇往直前的决心。
四、论述题1. 请结合《行路难》的内容，论述李白的人生观。
答案：李白在《行路难》中展现了一种积极向上的人生观。
面对困难和挑战，他没有选择逃避，而是选择勇敢面对。
诗中的“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”反映了他面对困境时的迷茫，但“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则显示了他坚定的理想和决心。
这种不畏艰难、追求理想的人生观，体现了李白的豪放和不屈不挠的精神。
《行路难》知识点复习题含答案
《行路难》测试题1. 《行路难》（其一）的作者，字，号，朝诗人，被后人誉为“”。
（6分）2.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
”两句描写了怎样的场面？（2分）3.“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？___________________________________________4.诗人面对华美的酒席，却用_________、_________、_________、_________四个连续的动词，形象地表现了自己_______________________________________的心情。
5.赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”？（2分）6. 诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句中，运用了的修辞方法，形象地表明了________________________________________。
7. 诗人拔剑四顾看到了什么？___________________________________________8.诗人在第7句和第8句中用哪两个典故，诗人用典的作用是什么？答：_______________________________________________________________________9. 简要分析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”（3分）10.这首诗中诗人以“行路难”比喻什么？（2分）11.作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是什么？（2分）12..联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。
（4分）13.赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
14.纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。
（3分）15.本诗诗人感情的变化师怎样的？（3分）【练习与检测参考答案】1. 李白，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
2..描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。
行路难练习题及答案
行路难习题及答案【部编版九年级上】班级：姓名：习题：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】《行路难》李白【习题】一、理解性默写：1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
二、选择题：1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是（）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。
B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。
C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。
D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
3、选出对《行路难》赏析有误的一项是（）A、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
B、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
行路难知识点及检测
行路难知识点及检测《行路难》是中国现代作家徐志摩的一首脍炙人口的诗歌作品，深受读者喜爱。
这首诗以坎坷的人生道路为主题，表达了作者在人生中所面临的重重困境和挑战。
《行路难》所包含的知识点涉及了文学、历史和哲学等多个领域。
本文将围绕《行路难》这一知名诗歌，对其中的知识点进行解析，并提供一份检测题，以帮助读者更好地理解和掌握该作品的核心内容。
一、文学知识点《行路难》是一首由七律组成的诗歌。
七律是我国古代诗歌的一种格律形式，每首诗共七句。
每句的字数为七个或十一个，并有平仄对仗，整体结构严谨。
徐志摩运用了这一形式，使诗歌更富有节奏感和韵律美。
此外，《行路难》还采用了大量的象征手法。
例如，第一节中的“白发渔樵江楚间”中，“白发”象征了时光的流逝和岁月的痕迹。
“渔樵”则代表了生活的艰辛和无奈。
通过这样的象征手法，徐志摩生动地描绘了人生中的各种艰难险阻，使读者更容易产生共鸣。
二、历史知识点《行路难》反映了作家徐志摩个人的成长经历和对当时时局的思考。
该诗首次发表于1918年，正值中国近代史的动荡时期。
作品中的“江楚”一词指的是长江和楚国，折射出当时中国政治和社会的不稳定。
徐志摩以自身的人生经历刻画了那个时代里人们的困境和无奈。
三、哲学知识点除了文学和历史的知识，诗歌中还融入了一些哲学的思考。
《行路难》中的“云横秦岭家何在”等描述，凸显了人生中的不确定性和迷茫感。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一句则从哲学的角度思考了人生的起伏和变化。
徐志摩试图通过这些哲思，引发读者对人生意义和价值的思考。
综上所述，阅读《行路难》除了能够欣赏其中的文学之美，还能够了解到作者在历史和哲学方面的思考。
通过这首脍炙人口的诗。
《行路难》测试题精编版
《行路难》测试题精编版《行路难》是唐代大诗人李白的代表作之一，以其深刻的哲理和雄浑的诗句而著称。
下面是一些关于《行路难》的测试题，希望能够帮助你更好地理解和欣赏这首诗的内涵。
1.《行路难》的主题是什么？答案：人生的艰难和无常。
2.诗中“大道之行也，天下为公”的意思是什么？答案：指出人人都应该遵
循正义和道德的原则，使天下成为一个公平公正的社会。
3.诗中反复出现的“黄河”有何象征意义？答案：黄河象征着人生的困难和
挑战，也代表着无法预测和改变的命运。
4.诗中的“路途遥远，行者无助”的意思是什么？答案：人生的道路漫长而
艰难，行走其中的人常常感到无助和困惑。
5.诗中的“路上行人欲断魂，借问酒家何处有”的意思是什么？答案：在人
生的旅途中，行走的人面临困苦和困惑，他们寻求安慰和帮助的方式往往是沉溺于酒精中。
6.诗中的“落霞与孤鹜齐飞”是什么意境？答案：描绘了美丽而壮丽的自然
景色，与人生的艰难形成对比。
7.诗中的“青天”代表什么？答案：青天象征着宽广的天空和无限的希望，
是人们对美好未来的追求。
8.诗中的“路长”和“岂无盘曲”有何寓意？答案：表达了人生的道路曲折
多变，并且充满了无数的选择和可能性。
9.诗中的“人生如梦”是什么意思？答案：人生短暂而虚幻，就像一场梦境
一样，需要珍惜和把握。
10.诗中的结尾“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了什么思想？答
案：表达了诗人面对人生的艰难和无常，仍然保持积极向上的态度，不断追求进步和真理的决心。
《行路难 其一》试题及答案
《行路难其一》试题及答案一、解释字词（每题2分，共10分）1. “金樽”在诗中的含义是：__________。
2. “珍羞”与以下哪个词同义？__________。
3. “投箸”在这里指的是什么行为？__________。
4. “冰塞川”形容的是怎样的景象？__________。
5. “太行”是指哪座山脉？__________。
二、句子翻译（每题3分，共15分）1. 请将“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”翻译成现代汉语。
2. 请将“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”翻译成现代汉语。
3. 请将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”翻译成现代汉语。
三、默写填空（每题2分，共10分）1. 金樽清酒斗十千，__________直万钱。
2. 欲渡黄河__________，将登太行雪满山。
3. 闲来垂钓__________，忽复乘舟梦日边。
4. 行路难，行路难，__________，今安在？5. 长风破浪__________，直挂云帆济沧海。
四、内容理解概括（10分）请详细分析《行路难·其一》中诗人如何通过对比、象征等手法，表达了自己面对人生困境时的复杂情感和豪迈气概。
五、描写手法分析（15分）1. 请指出诗中使用的夸张手法，并分析其作用。
（5分）2. 请找出诗中的比喻句，并解释其意义。
（5分）3. 请分析诗中如何通过对比手法增强诗歌的表现力。
（5分）六、句子赏析（15分）1. 请选择一句你认为最有表现力的句子，并赏析其艺术特色。
（5分）2. 请分析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”中蕴含的情感。
（5分）3. 请解读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”中诗人的豪迈情怀。
（5分）七、人物环境情感分析（15分）1. 请分析诗中的人物形象特点。
（5分）2. 请描述诗中所描绘的环境特点，并分析其与诗人情感的关系。
（5分）3. 请阐述诗人在不同段落中情感的变化。
（5分）八、主旨剖析（15分）1. 请阐述《行路难·其一》的主旨。
九上诗词：《行路难》测试及答案
行路难一、默写①，。
②，。
③，。
④，。
⑤，。
⑥，。
二、文学常识（背景提示：唐天宝元年，李白奉诏入京，担任翰林供奉。
李白本是个积极入世的人，才高志大，很想干一番大事业。
可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。
此诗为离开长安时所作。
）1、本诗作者是代浪漫主义诗人，字，自号，与杜甫并称，被后人誉为。
三、词义、句义1、解释词义珍羞：直：安：会：济：2、句义金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱。
但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。
想渡过黄河，冰雪却冻封了河川；准备登上太行山，大雪又堆满了山。
闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边。
行路难啊！行路难！岔路又多，如今的道路又在哪里？总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。
四、理解：①写朋友为李白设宴饯行，以夸张手法极言宴席之华美的句子是，。
这两句描写了怎样的场面，作用是什么？②诗歌的三四句使用了、、、四个动词，刻画出诗人的形象。
③化抽象为具体，运用夸饰将行路难写到极致，比喻因受阻力而无法实现理想的句子是，。
④诗歌的七八句这两句运用了和（限填四个字）两个典故，作者这样写的言外之意是什么？本句表达了作者怎样的思想感情？⑥尾句中“破”、“挂”妙在何处。
请从情景交融的角度，赏析这两句。
综述：1、感情变化：在诗歌中，作者的思想感情经历了怎样的变化？这首诗反映出诗人怎样的矛盾心理？2、主旨：本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？请举例说明。
行路难答案：一、默写①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
④闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
⑤行路难，行路难，多歧路，今安在。
⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、文学常识1、唐，李白，太白，青莲居士，李杜，诗仙三、词义、句义1、解释词义珍羞：珍贵的菜肴。
行路难精全题库
《行路难》精全题库1．下列对《行路难(其一)》一诗的赏析，不恰当的一项是（B．梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。
）A．诗歌开头两句营造了欢乐的宴饮气氛，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B．“闲来”两句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现诗人仕途失意之后对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往之情。
C．“行路难，行路难，多歧路，今安在?”用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，表达了诗人对理想抱负不能实现的感慨。
D．本诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
2．下面对诗句的赏析，不恰当．．．的一项是（C表达自己有朝一日能够像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。
）A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
C．“闲来”两句连用两个历史典故。
表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
3．下列分析不恰当的一项是( 此时还没有“坚定了探寻出路的信念” ,是进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。
故选C )A．李白这首诗跌宕起伏，波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的偏强、自信，执着地追求理想的强大精神力量。
B．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“姜尚垂钓”与“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着苦闷和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾经坎坷的姜尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
C．“行路难，行路难，多歧路，今安在?”是诗人在极为痛苦的情况下，坚定了探寻出路的信念后发出的感叹，该句是后两句言志前的发问。
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的被岸，实现自己的远大抱负。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《行路难》知识清单
行路难
作者：朝代
金樽清酒斗十千，。
，。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
，。
行路难，行路难，，今安在？
，。
1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么
明确：描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。
2、为什么“停杯投箸不能食”？
明确：因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。
4、诗人在写《行路难》时，用“”、“”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。
5、.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了谁的什么典故，表达了作者怎样的思想感情
答：本句用了姜尚“垂钓碧溪”和伊尹“乘舟梦日”的典故，以"垂钓"自比姜尚，以"梦日"自比伊尹，表达了作者对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望的思想感情。
6、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？（2分
明确：运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。
7、分析最后两句诗中的"破""挂"妙在何处。
明确："破""挂"富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。
《行路难》检测题
一、默写：
1、李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是：，。
2、《行路难》中用动作描写表现诗人内心的激荡愤懑的诗句
是，。
3、《行路难》中采用比喻描述前路艰险的诗句
是，。
4、《行路难》中运用典故表明诗人希望得到朝廷重用的诗句
是，。
二、理解赏析：
1、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”运用的艺术手法是什么？简要分析。
2、说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的理解。
3、诗中连用“停、投、拔、顾”等几个动词表达了诗人什么样的思想感情？
一、答：1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2、停杯投箸不能，拔剑四顾心茫然。
3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
二、1、答：用典。
运用“姜尚”和“伊尹”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。
2、答：这两句诗是全诗的高潮，长风、破浪、直挂、济沧海，这些词一气贯下，尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点。
在此，我们听到诗人充满信心和展望的强音：尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。
这两句诗突出地表现了诗人倔强的性格和执着追求理想的强大精神力量。
后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执着追求理想。
3、答：表达了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。