统编版六年级语文下册-拓展阅读-第六单元 回忆往事含答案
小学六年级语文下册回忆往事课文练习及答案
小学六年级语文下册回忆往事课文练习及答案一、读拼音，写词语。
zēng jiākuàng chǎn làn yòng dǐ yùdǒu penɡcái frng zāo gāo rì kòuqí zhìlíng lìshùn jiān tóu zhì二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
狞．笑（níng nìng）勺．子（shuó sháo）搀．扶（chān cān）蹿．升（cuān cuàn）淋．雨（lín lún）蜷．缩（quán juǎn）三、形近字组词。
寇（_________）帜（_________）距（_________）爆（_________）冠（_________）职（_________）拒（_________）瀑（_________）完（_________）织（_________）炬（_________）曝（_________）四、把词语补充完整，再按要求答题。
斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）1.与画线词语意思相近的词语有______、________。
2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。
①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（______）②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。
（______）③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。
（______）五、选词填空。
镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
2021部编版六年级语文下册回忆往事练习题及答案
2021部编版六年级语文下册回忆往事练习题及答案一、看拼音，写汉字。
huā lěi qí zhìjǔ sàng dǐ yùpáo xiàopéng pài tái xiǎn héǎi táo zuìbèn zhuō二、用“_____”给下面带点的字选择正确的读音。
屏．气（bǐng píng）手绢．（juān juàn）剥．削（bō bāo）弄．堂（nòng 1òng）压轴．（zhóu zhòu）钉．扣子（dīng dìng）三、给下列汉字组词。
滥（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）槛（_________）俏（_________）赌（_________）卷（_________）四、补充词语，并选择合适的词造句。
全神（____）（____）（____）钉（____）铁（____）高（____）下热血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨1．红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。
2．刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3．他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。
五、根据句子意思，选择合适的词语填空。
模糊迷蒙1．江岸上绿树红花，江面上烟雨（______），江南春景尽显眼前。
行当行头2．戏曲根据角色类型分为不同的（______），演出时每种角色的（______）也不尽相同。
威风凛凛大义凛然3．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道：“俺——姓关，名羽，字云长。
”六、结合单元内容，下列说法错误的是（）A．制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
部编人教版六年级语文下册回忆往事练习及答案
部编人教版六年级语文下册回忆往事练习及答案一、看拼音，写词语。
dènɡ yǎn piān pìkǒnɡ bùkěn shífén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiēbiān pào二、把加点字的正确读音用“√”标出来。
唱和．（héhè）塞．（sài sāi）外要．（yāo yào）挟呻吟．（yíng yín）恶劣．（lüè liè）避．（bìpì）免号．（háo hào）叫石缝．（fèng fèn）三、形近字组词。
牺（______）彻（______）迁（______）炊（______）悼（______）洒（______）沏（______）歼（______）饮（______）掉（______）四、把词语补充完整。
（____）事之秋（____）破人亡内忧（____）患熟能生（____）兵荒马（____）夜不闭（____）流离（____）所政（____）人和五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。
4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。
六、品读句子，完成练习。
永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
新部编版六年级语文下册回忆往事练习题及答案
新部编版六年级语文下册回忆往事练习题及答案一、读拼音，写词语。
tān fàn suàn miáo chén cùjiǎo bàn zhǔ zhōuluò tuo kū qìrán fàng nóng chóu shuǐ gāng二、给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）三、仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。
细心一点哦！刑（_________）绸（_________）蟀（_________）避（_________）形（_________）稠（_________）摔（_________）僻（_________）四、将下列的词语补充完整。
排（____）倒（____）（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）（____）吞枣（____）（____）可当弄（____）成（____）五、选词填空。
盼望期望1．拼命去争取成功，但不要（______）一定会成功。
2．我于是日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
家境家景3．那时我的父亲还在世，（______）也好，我正是一个少爷。
4．尽管（______）贫寒，但他从未想过要中断学业。
六、按课文内容填空。
1．“无心插柳柳成荫”的上一句是______。
来源于清周希陶的《______》。
“无心插柳柳成荫”的意思是__________________。
2．“十年树木，______；插柳之恩，______。
”这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
所谓江山代有后人出，______。
2023-2024学年六年级下册语文统编版第六单元回忆往事(同步练习)( word版有答案 )
回忆往事识记默写基础巩固一、看拼音写词语。
bì yè zhēn cáng hé pàn jì jìng huò jiǎngpī yuèxīn shǎng chuī yān kān dēng zhōu zhuǎntè shū guān jiàn zhù fú zhē teng niàn daoxiē jiǎo lán mù chū bǎn shè jì niàn cè二、给加点多音字选择正确的读音。
【liū liù】溜．冰( ) 一溜．烟( ) 溜．之大吉( )【sǎn sàn】闲散．( ) 散．文( ) 烟消云散．( )【juǎn juàn】画卷．( ) 卷尺( ) 手不释卷．( )【cháng zhǎng】长．征( ) 特长．( ) 揠苗助长．( )三、照样子，写词语。
1.娓娓动听(AABC式)2.恭恭敬敬(AABB式)3.多种多样(ABAC式)4.朝夕相处(含反义词)四、背默填空。
1.十年树木, 。
2. ，无心插柳柳成荫。
3.一去二三里，。
，八九十枝花。
——[宋]邵雍《山村咏怀》情境默写理解运用五、根据语境，看拼音写字词。
六年前,我们是yī wēi在妈妈身旁的zhì nèn孩童。
如今，我们风华正茂。
回忆六年的点点滴滴，仿佛历历在目：教室里，同学们激烈biànlùn, diǎn rán学习的激情；操场上，大家敞开心扉，分享bǐ cǐ生活中的酸甜苦辣……我们即将与小学生活告别，步入新的人生jiē duàn,我们要树立新的mù biāo,不jùqī风冷雨，迎接新的人生挑战。
六、选词填空。
2021年六年级语文下册回忆往事课后练习题及答案
2021年六年级语文下册回忆往事课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
biàn lùn bō li kǒng bùxī shuàihuā ruǐlǐnɡ yùsōu jíqiū yǐn二、给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qūxū）三、形近字组词。
拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（____）大无朋翠色（____）流（____）影自怜（____）飘带舞高（____）一曲流入云（____）一（____）千里心（____）神往1.上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。
2.上面构词方式相同的是_______和________。
3.上面描写高大的词语是______。
再写一个这样的词语：______。
五、选择合适的词语填入句中的括号里：A．行头 B．亮相 C唱白脸 D．打圆场 E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的（______）生涯，和自己的偶像演起了对手戏。
2.每次我犯了错，家里就变成了戏台，一个（______），一个唱红脸，而（_______）的总是奶奶。
3.哟，你一天一个（________），这是要拍戏还是赶场呀?4.她像演员一样，走到前台，来了一个漂亮的（_______），获得满堂的掌声。
六、按课文内容填空。
1．“无心插柳柳成荫”的上一句是______。
来源于清周希陶的《______》。
“无心插柳柳成荫”的意思是__________________。
人教部编版六年级语文下册第六单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版六年级语文主题阅读训练第六单元阅读主题本单元围绕“难忘小学生活”这一主题，安排了“回忆往事”和“依依惜别”两大板块。
“回忆往事”这一板块分为两个活动阶段，第一阶段：了解活动建议，通过协作的方式记录难忘的小学生活，制作成长纪念册。
第二阶段：阅读《老师领进门》《作文上的双红圈》《如何制作成长纪念册》3篇材料，感受小学生活的美好，激发对老师的感恩之情。
“依依惜别”板块的内容为：在毕业之前，通过举办毕业联欢会、写信、写毕业赠言等方式，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
阅读方法1.指导选择活动主题；制订活动计划。
2.了解几种文体的特点，把握文章的主要内容。
3.体会作者对老师深深的感激和崇敬之情，以及老师和同学之间的依依惜别之情。
4.懂得科学、文明上网的重要性。
精彩片段阅读《作文上的红双圈》。
1972年的5月，我正在上高二，学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。
一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。
”那时候，老师批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。
我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不急待。
挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，傻乎乎的下着，独自欣赏我的打满红双圈的作文。
我的心怦怦直跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
带红双圈的作文在报栏里贴了很久，一天，县文化馆的同志路过这里，看见了报栏里的这篇作文，就揭下来带走了，不久发表在县办刊物上。
县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二次发表。
几经周转，次年《补考》竟发表在上海文艺出版社的正式刊物上。
那时，我已经下乡插队。
父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？于是，我就接着折腾，陆续发表了很多小说，成了作家。
没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗？人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是必然的，也是偶然。
部编版六年级语文下册回忆往事课文练习题及答案
部编版六年级语文下册回忆往事课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
chè dǐjiǎo xínɡxī shēnɡjūn fáfěi túzhēnɡ rónɡpái huái wū yābiān pào là yuè二、在加点字正确的读音下画横线。
膝．（qīxī）盖短暂．（zàn zhàn）围歼．（jiān qiān）烟卷．（juǎn juàn）璀．（cuīcuǐ）璨憧．（cōng chōng）憬三、比一比，再组词。
僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______）四、把下列词语补充完整，再选词填空。
前所未（____）无（____）于事乌（____）之众（____）无人烟垂头（____）气跃跃（____）试头晕目（____）与世（____）绝1.如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴，________ 的。
2.在成吉思汗严明的号令之下，一群________变成了世界上最英勇善战的军队。
3.比赛前．同学们个个摩拳擦掌，_________。
五、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（____）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（____），也不动摇。
3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（____）了！”这句话的意思只有我知道。
4．老班长慢慢睁开眼睛，用（____）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”六、对《老师领进门》一文描述错误的一项是（）A．“我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B．田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。
最新部编版六年级语文下册《回忆往事》练习题及答案
最新部编版六年级语文下册《回忆往事》练习题及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
jīng yíng héǎi bāo guǒzī yuán kāng kǎigòng xiàn huǐ huài mù dǔhuáng yīng jī dì二、在加点字的正确读音或解释下面画横线。
1．九曲．（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘．（①冲洗②淘气）风簸．（bŏbo）自天涯。
2．水村山郭．（guōkuò）酒旗风。
3．茅檐长．（zhǎng cháng）扫净无苔，花木成畦．（qíwā）手自栽。
三、比一比，再组词。
腊（_________）贷（_________）辩（_________）峻（_________）蜡（_________）货（_________）辨（_________）俊（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。
①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。
2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。
（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。
4．描写神态的词语有_____________。
（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。
（填序号）五、选词填空。
拘束约束1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（________）。
2、人们自觉接受道德、法律等方面的（________），这是社会的进步。
一碧千里翠色欲流3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。
4.那些小丘的线条是那么柔美，到处（_______），轻轻流入云际。
新部编版六年级语文下册《回忆往事》同步练习题及答案
新部编版六年级语文下册《回忆往事》同步练习题及答案一、读拼音，写词语。
dòu fu chén lièyī jīn xǐ quècǎi hóngyuàn hèn diǎn zhuìbèn zhuōmó hu huǎng rán二、给下列加点字选择正确的读音，画“——”。
铁蹄．（dìtí）微．小（wēi wiē）笨拙．（zhuózhuō）对襟．（jīng jīn）糊．涂（húhū）秋蝉．（cán chán）三、区分组词。
催（_________）爆（_________）葡（_________）堂（_________）摧（_________）暴（_________）匍（_________）膛（_________）四、补充词语，并根据画线内容的意思选填词语。
阳光（____）（____）念念（____）（____）（____）箱（____）柜一（____）不（____）永无（____）（____）一（____）不（____）1．爸爸彻底翻检，还扬言非得在家里找到钥匙不可。
（__________）2．老奶奶啰啰嗦嗦地说：“孩子，千……千万不要忘记这个事啊！”（__________）3．今天早晨天气晴朗，令人精神振奋。
（__________）4．太阳永不停止地运动是一种自然现象。
（__________）五、选择合适的词语填空。
恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。
3月光正照在她那（_______）的脸上。
陶醉沉醉4．我（_______）在这美好的夜色中。
5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。
六、按课文内容填空。
1．“无心插柳柳成荫”的上一句是______。
部编版语文六年级下册类文阅读-第六单元 回忆往事含答案
类文阅读-第六单元回忆往事我的小学（节选）贾平凹在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。
她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。
我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。
所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。
娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。
老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。
我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。
从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。
”我当下就吓哭了。
老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。
我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。
她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。
她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。
我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
（选自《给梦一把梯子》未来出版社）1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
3.选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①；②_______________________ _；③。
这些“笑”让我们看到了一位的老师。
4.老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？_______________________________________________________________5.如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一讲吧。
部编小学语文六年级下册类文阅读理解及答案：第六单元 回忆往事
类文阅读-第六单元回忆往事我的小学（节选）贾平凹在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。
她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。
我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。
所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。
娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。
老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。
我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。
从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。
”我当下就吓哭了。
老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。
我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。
她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。
她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。
我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
（选自《给梦一把梯子》未来出版社）1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
3.选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①；②_______________________ _；③。
这些“笑”让我们看到了一位的老师。
4.老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？_______________________________________________________________5.如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一讲吧。
最新部编版六年级语文下册回忆往事课后练习题及答案
最新部编版六年级语文下册回忆往事课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
diǎn zhuìdì tǎn shāo děng dé xíngbó ruòyuàn hèn yǎ zhìhuǎng rán二、选择正确读音划上横线。
勉强．（qiáng qiǎng）柏．林（bó bǎi）势不可当．（ dāng dàng）折．腾（zhē zhé）自作．自受（zuòzuō）不假．思索（jiǎ jià）三、比一比，组词语。
穹（_________）祭（_________）浆（_________）驰（_________）穷（_________）察（_________）奖（_________）弛（_________）四、把下列词语补充完整，并选择其中带点的词语写一句话。
闻所（__）闻（__）重其事不可思（__）（__）合之众头晕目（__）（__）精会神（__）经风霜．．．垂头（__）气春风（__）面图（__）匕见造句：_______________________________五、选择恰当的词语（或关联词）填空。
冷静恬静幽静1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
2.傍晚，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。
陆续连续继续3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。
4.这些（_______）的打击，使他丧失了原有的雄心壮志。
之所以……是因为……即使……也……不是……而是……5.（__________）这些设想能够实现，（__________）是遥远的事情。
6.我们（____________）要好好保护地球，（___________）它是我们赖以生存的唯一的家园。
六、按课文内容填空。
1．“无心插柳柳成荫”的上一句是______。
最新部编版六年级语文下册回忆往事课文练习题及答案
最新部编版六年级语文下册回忆往事课文练习题及答案一、读拼音写词语。
pān dēnɡshāo wēi qí zhìjǔ sànɡpénɡ pài zāo ɡāo xuán yáshēn yín二、用“\”划掉加点字的错误读音。
1．正．（zhēng zhèng）月初六正．（zhēng zhèng）好是他的生日。
2．一阵旋．（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋．（xuán xuàn）转。
3．他能写出如此苍劲．（jìnɡjìn）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲．头（jìnɡjìn）。
三、比一比，再组词。
宫（______）鸦（______）庭（______）栖（______）素（______）官（______）鸭（______）廷（______）晒（______）紊（______）四、下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。
5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（______）庄稼和村民。
六、按课文内容填空。
1．“无心插柳柳成荫”的上一句是______。
来源于清周希陶的《______》。
“无心插柳柳成荫”的意思是__________________。
2024年部编版六年级下册语文第六单元回忆往事
2.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了 文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳 成荫啊！” 十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
(1)从“无心插柳柳成荫啊”中可以体会到田老师 谦虚
和无私奉献 的品质。 这则谚语的原句是： 有意栽花花不发 ，无心插柳柳 成荫。 点拨：田老师的回答表现了他谦虚和无私奉献的品质。 书写“栽”时要注意栽左下角是“木”。
老师，您不是演员，却
；您不是雕塑家，
却
……未来，假如我能搏击蓝天，那是您给了
我
；假如我变成击浪的勇士，那是您给了
我
。
A.②④①③
B.④②③①
C.①③②④
D.③①④②
4.同学们想把小学六年的语文学习生活整理成纪念册，有 “发展足迹”“多彩生活”“班级之最”等栏目。下列 材料入选“班级之最”最适合的一项是( C )
三、根据语境填入合适的诗句。 杜甫的《春夜喜雨》中，“随风潜入夜， 润物细无
声 ”可以用来形容老师对我们潜移默化的教育；李商隐 的《无题》中，“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始
干 ”可以用来形容老师的兢兢业业和无私奉献。 点拨：本题考查诗句积累。“润”的部首是“氵”。 “炬”的部首是“火”，不要写成“⻊”。
3.这篇文章表达了作者( A )之情。 A.对田老师深深的敬爱与感激 B.对田老师所讲的故事的喜爱 点拨：本题考查理解能力。联系全文可知，作者写了这 么多与田老师有关的事例都是为了表达对田老师的敬爱 与感激之情。
《作文上的红双圈》
4.“挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到
报栏前，傻乎乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的
最新部编版六年级语文下册《回忆往事》课后作业及答案
最新部编版六年级语文下册《回忆往事》课后作业及答案一、看拼音写词语。
pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yìxún mìkān cèxiū qièmiǎo shì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
搪．瓷（táng tán）青稞．（kēɡuǒ）睡觉．（jiào jué）勉强．（qiǎnɡqiánɡ）颧．骨（ɡuàn quán）两鬓．（bìn bìng）抽噎．（yēyè）收敛．（liǎn liàn）三、仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。
细心一点哦！刑（_________）绸（_________）蟀（_________）避（_________）形（_________）稠（_________）摔（_________）僻（_________）四、补充词语，并完成练习。
一（____）而入五（____）四海（____）（____）一息死得其（____）喜出（____）外精兵简（____）三（____）两（____）夜色（____）漫1．画横线的词语中“简”的意思是_____，画波浪线的词语中“得”的意思是_____。
2．含有近义词的成语是___，含有反义词的成语是______。
3．表示遇到出乎意料的好事而特别高兴的意思的成语是______________。
五、选词填空①作②做1．他是一个善良的人，从来不（_____）坏事。
2．小刚很懒，总是不能按时完成工（_____）。
①急②及3．走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
4．飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。
①发明②发现5．小老师（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”6．爱迪生（________）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
部编版六年级语文下册回忆往事基础练习及答案
部编版六年级语文下册回忆往事基础练习及答案一、看拼音，写词语。
què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐyān hóujiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）三、比一比，再组词。
咯（_________）刨（_________）混（_________）眩（_________）格（_________）咆（_________）棍（_________）脑（_________）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。
3．用画“——”的词语造句。
_______________________五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、对《老师领进门》一文描述错误的一项是（）A．“我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。
新部编版六年级语文下册《回忆往事》试卷及答案
新部编版六年级语文下册《回忆往事》试卷及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
páo xiào shēn yín fèi huàshā yǎxiōng yǒngpéng pài bào yuàn yōng dài yōu lǜzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
王侯．（hóu hòu）机杼．（shūzhù）泣涕．（tì dì）盈盈．（yín yíng）日暮．（mù mò）皎皎．（jiǎo jiāo）擢．（zhái zhuó）迢迢．（tiáo zhāo）三、辨字组词。
蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
一碧（____）（____）翠色（____）（____）襟（____）带（____）左（____）右（____）熙熙（____）（____）行色（____）（____）1．在（____）的草原上，羊群在悠闲地吃着草。
2．苍蝇一头撞在玻璃上，只有光明的前途却没有一丝出路，只好一直（____）。
五、选词填空。
镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
3.无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。
注视注意注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。
新部编版六年级语文下册《回忆往事》复习及答案
新部编版六年级语文下册《回忆往事》复习及答案一、读拼音写词语。
cuò zōng píng zǎo dàng yàng shùn jiān shòu xuēníng shìzhòu rán gē zhe dǒu rán shí tou二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
拊．掌（fǔfù）入场券．（juàn quàn）驰骋．（pìn chěng）纳．鞋底（nàlà）尴．尬（jiān gān）戛．然而止（jiágā）三、比一比，组词。
屈（_________）悦（_________）姿（_________）竭（_________）拙（_________）阅（_________）资（_________）揭（_________）四、先把课文中的词语补充完整，再选词填空。
（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。
五、选词填空。
柔软柔弱柔和1．夕阳发出了（________）的光。
2．小女孩（_______）的身体成了大汉手中的一块“生面团”。
3．（_______）的柳枝在春风中摇曳。
无论……都……因为……所以……即使……也……4．（______）老师不在，我们（______）要自党守纪律。
5．（______）多远的距离，我（______）要准时到达。
6．（______）她病了，（______）今天没来上课六、品读句子，完成练习。
永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
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类文阅读-第六单元回忆往事
我的小学（节选）
贾平凹
在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。
她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。
我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。
所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。
娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。
老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。
我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。
从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。
”我当下就吓哭了。
老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。
我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。
她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。
她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。
我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
（选自《给梦一把梯子》未来出版社）
1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
3.选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①
；②_______________________ _；③。
这些“笑”让我
们看到了一位的老师。
4.老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师
怎样的品质？
____________________________________________________________
___
5.如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一
讲吧。
【参考答案】
1.祠陶拇腮
2.老师长得很白，声音很好听的特点让“我”印象深刻。
3.听我夸她声音好听而笑听我叫她“姨姨”而笑为我唱完歌而咯
咯地笑活泼开朗、心地善良、真诚关爱学生
4.示例：老师认为是她当众叫“我”“见习生”，才导致同学们嘲笑
“我”，进而引发了“我”和同学们之间的冲突，所以寻到“我”家向“我”和娘检讨，主动承担责任。
从中，“我”体会到了老师热爱学生、真诚关爱学生、勇于承担责任的高贵品质。
5.提示：写自己的真实经历，可以是开心的，也可以是伤心的，还可以是闹了笑话的，注意语言生动，抒发出真情实感。
我的华老师（节选）
王蒙
小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。
我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼写的。
那句子是：放学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子。
从此，我受到了华老师的激赏。
但是，有一次我出了个难题，实在有负华老师的希望。
华老师规定，写字课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使写字课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是写字课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。
我心乱跳，面如土色。
华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗？”
我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办？”
我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。
全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。
”
听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”
华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”
事后她把我找到她的宿舍，问道：“当XXX（那个女生的名字）说她出去罚站而你不用去的时候，你说了什么？”
我脸一下子就红了，我无地自容。
这是我平生第一次受到的最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然：不受教育，一个人会成为什么样呢？
（选自《中国学生素养读本•小学卷》华夏出版社有改动）
1.结合上下文，解释词语。
绝处逢生：
无地自容：
2.在二年级时，“我”造的句子受到了华老师的激赏。
请你读一读，说说这个句子好在哪里。
3.在这篇选文中，作者主要回忆了一件什么事？请用自己的话概括出来。
4.“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气。
”这个句子表现了华老师怎样的心情？（）（可多选）
A.对“我”犯错感到不满。
B.为“我”撒谎感到生气。
C.为“我”辜负了她的希望而感到生气。
D.为“我”没有勇气接受处罚感到惋惜。
5.华老师身上具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。
【参考答案】
1.陷入绝境的时候，又有了生路。
没有地方可以让自己藏起来。
形容十分羞愧。
2.因为二年级的小学生就造了这么长的句子，可见主动性是非常强的。
而且这个句子写妹妹浇花，不懒惰，“我”为她高兴，从思想性来说也是非常积极的。
3.示例：作者主要回忆了自己在小学时一次忘了带笔墨纸，又不敢接受处罚，因而受到华老师深刻的品德教育的难忘经历。
4.A C D
5.示例：华老师教学严格、认真、细致，注重品德教育，并不因学生成绩优秀就放松要求。