2019年人教版语文二年级下册 第一单元测试 基础卷附答案

第一单元测试基础卷

一、拼一拼，写一写。

gū niang bì lǜ tǔ sī xiū xi

( ) ( ) ( ) ( )

ér tóng yóu dì yuán wàn lǐ wú yún

( ) ( ) ( )

二、看图回答问题，在括号里填上正确地址的序号。

假如你是一位小导游，带领大家参观当地的森林公园，你会告诉大家，这座公园的zī x ún chù是在( )处，cān tīng是在( )处。

三、给下面加粗字选择正确的读音填空。（填序号）

1．这是多么美好的礼物啊( )!

2．啊( )，快看！春天来了，公园里的迎春花开了。

3．我和成成是好朋友，我们相处( )得很好。

4．街心花园就在前方不远处( )。

四、选择合适的量词填空。

一( )衣服一( )野花一( )树苗一( )小路

五、春天是什么样子的呢？看图，将短语补充完整。

( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野

( )的小草 ( )的枝条 ( )的姑娘

六、下面哪组花都是在春天开放？用“√”画出来。

1．桃花杏花荷花 ( )

2．桃花菊花丁香花 ( )

3．桃花杏花迎春花 ( )

七、把下面的古诗补充完整。

咏柳

[唐]贺知章

____________________，________垂________绦。

______________谁裁出，_________似_________。

八、根据课文内容填空。

1．《_______》的作者是_______朝诗人高鼎，他写出了那时候的孩子们放学以后_______的情景。我最喜欢诗中的“___________，______________”这两句。我还会写其他描写春天的诗句：___________，___________。

2．《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”是_______。生活中也有许多美好的礼物，如___________。

3. 1987年4月5日，_______在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：___________（填序号）。

九、口语交际。

1．三个小朋友想一起去儿童图书馆借书，没想到迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜一猜老爷爷更愿意帮助谁，在后面画“√”。

A．丁丁：“喂，去儿童图书馆怎么走？” ( )

B．冬冬：“你知道儿童图书馆在哪儿吗？” ( )

C．明明：“爷爷，您能告诉我去儿童图书馆怎么走吗？谢谢您啦！” ( )

2．请在下面写出老爷爷愿意帮助他的原因。

因为______________________________________。

十、阅读短文，完成练习

春天的美景

春天来了，万物复苏，大地上一片生机勃勃的景象。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比谁的裙子最漂亮。美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌也很动听。春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的。儿童的笑声和可爱的笑脸带给大地无限的欢乐。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们不禁感叹道：

“___________________________________！”

1．从文中找出表示颜色的词语，用“○”圈出来。

2．短文通过写_______、蝴蝶、蜜蜂、_______、_______和_______，来描绘春天的美好。3．蝴蝶在空中飞舞，像是_____________________。

4．“我们”会感叹什么呢？想一想，写在文中的横线上。

十一、看图写话。

春天来了，很多景物都变了样子。你看到的花儿、小草、小河都是什么样子的？观察左边的图画，把你看到的春天的美景用一段话写下来。不会写的字可以写拼音。

第一单元测试(基础卷)

一、姑娘碧绿吐丝休息儿童邮递员万里无云

二、F G

三、1．A2．B 3．A4．B

四、件朵棵条

五、示例：广阔温暖整齐柔软细长快乐

六、3．√

七、碧玉妆成一树高万条下绿丝不知细叶二月春风剪刀

八、1．村居清放风筝示例：儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢春眠不觉晓处处闻啼鸟

2．花籽示例：同学亲手做的手工

3．邓小平④①②③

九、1．C．√ 2．示例：这位同学有礼貌

十、1．红黄粉紫

2．小花鸟儿阳光儿童

3．一朵朵会飞的花4．示例：春天真美啊

十一、示例：春天来了，天气变得越来越暖和了。小河里的冰融化了，河水哗哗地流着。小草从土里露出了尖尖的头，随风摇晃着。花儿们扬起了笑脸，好像在冲着蝴蝶打招呼。春天的景色真美啊！