生命科学学院

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中国海洋大学生命科学学院

中国海洋大学生命科学学院

中国海洋大学海洋生命学院始建于1930年5月,是我国最早从事海洋生物学教学与科研的单位之一。

有着悠久的历史传统和丰厚的学科底蕴,是海洋大学历史最悠久、特色最突出的学科之一。

林绍文、童第周、曾呈奎和方宗熙等著名学者曾先后担任过系主任,一批著名海洋生物学家如曾省、刘咸、朱树屏、张玺、高哲生、张致一、李嘉泳、郑柏林、薛廷耀、邹源琳、李冠国等名师先后在本院执教,为学科树立了优良的学风,奠定了雄厚的基础。

八十年来,经过几代人的励精图治与辉煌而艰苦的创业,学院无论在人才培养、基础研究还是应用研究方面都形成了鲜明的特色和优势,建成了包括国家重点学科在内的完整人才培养体系和科学研究体系。

海洋生命学院下设海洋生物系、生物工程系和环境生态系,有生物科学、生物技术、生化与生物技术、环境生态学四个本科专业。

学院拥有一个“国家生命科学与技术人才培养基地”和国内先进水平的“国家海洋生命科学实验教学示范中心”。

有国家生物学一级学科(包括了生态学、水生生物学、遗传学、细胞生物学、动物学、发育生物学、植物学、神经生物学、生物物理学、生物化学与分子生物学、生理学、微生物学等 12个二级学科)博士学位和硕士学位授予权,有海洋生物学博士点和硕士点,还拥有生物工程硕士点等共计13个博士点和14个硕士点,设有生物学和海洋(生物)科学2个博士后流动站,形成了从学士、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。

八十年来,为国家生命科学特别是海洋生命科学与技术培养出了大批领军人才和学术骨干,包括中国科学院院士庄效惠、张致一,中国工程院院士雷霁霖等。

目前有在校本科生860余人,在读硕士研究生400余人、博士研究生120余人,博士后6人,外国留学生4人。

海洋生物学科是国家重点学科,是海洋学国家一级重点学科的重要组成部分,在学校“211工程”“985工程”建设的重点支持下,学院形成了较为完整的研究机构,设有“海洋生物遗传育种”教育部重点实验室、“联合国教科文组织(UNESCO)中国海洋生物工程中心”,同时拥有山东省海洋生物工程重点实验室和海洋遗传学与种质工程重点实验室等多个重点实验室。

生命科学学院在生物学一级学科以下6个二级学科招收

生命科学学院在生物学一级学科以下6个二级学科招收
071005微生物学
①101政治②201英语③生物化学和分子生物学④微生物学
01应用微生物学
02食用菌学
03微生物遗传学
04资源微生物学
陈玉惠(教授)
071007遗传学
①101政治②201英语③318生物化学和分子生物学④遗传学或细胞生物学
01细胞遗传学
02分子遗传学
03进化遗传学
04植物遗传学
05动物遗传学
生命科学学院在生物学一级学科以下6个二级学科招收、培养硕士研究生。
专业及研究方向
招生人数
指导教师
考试科目
备注
0710生物学
Hale Waihona Puke 071002动物学①101政治②201英语③606普通动物学或607生物化学④807动物生态学或808普通昆虫学
01动物生态学
韩联宪(教授)
02脊椎动物系统分类
03昆虫学
04水生动物
071008发育生物学
01植物配子体发生与受精
02植物胚胎发生
03动物生殖生物学
071009细胞生物学
01细胞工程
02植物组织培养
03细胞的分化与发育
04植物基因组学和功能基因组学
05分子细胞生物学
071010生物化学与分子生物学
01植物分子生物学
02植物基因工程
03生物信息学
04生物药物基因工程
05植物基因表达谱及基因功能

生命科学学院-中国科学技术大学-研究生招生在线

生命科学学院-中国科学技术大学-研究生招生在线

系统生物学系 上海生命科学研究院
参与国家蛋白质 设施(浦东)筹建
资源与进化生物学 野外实习教育基地 西双版纳热带植物园
昆明动物所
医药生物技术系 广州生物医药与健康研究院
3
另有研究生联合培养单位:合肥物质科学研究院、青岛海洋所等。
2、学科布局
学科布局: 前沿科学问题
基础生物学板块 分子生物学与生物化学 细胞生物学与发育生物学 结构生物学
●教育部“长江学者计划”特聘教授4名:姚雪彪、向成斌、毕国强、廉哲雄。 ●中国科学院“百人计划”资助者22人:
吴缅、姚雪彪、刘海燕、田志刚、周江宁、向成斌、温龙平、王光辉、孙宝林、 周丛照、史庆华、王均、田长麟、孙斐、朱涛、胡兵、臧建业、毕国强、刘北明、 杨昱鹏、廉哲雄、张华凤。
●教育部新世纪优秀人才2人: 陈宇星、涂晓明
教授(PI)组成
●中国科学院院士1名:施蕴渝 ●国家自然科学基金创新人才群体2个。 国家基金委结构生物学创新团队(2002-2007)
国家基金委免疫学创新团队(2007- )
●国家杰出青年科学基金(A类)获得者6名。
姚雪彪、牛立文、刘海燕、田志刚、史庆华、毕国强。
●国家杰出青年科学基金(B类)获得者8名。
科大生命科学学院1995-2009年SCI论文总数成长曲线
11
7、国际化
国际合 作重大 课题 2
国际 课题 2
外籍全 职教授 4
国外 引进 教授 23
主办 SCI 期刊 1
主办国际 来访国际 会议/年 学者/年 0.6 ~50
学生国 际比赛 大奖 4
出国读 研率 35%
教育部和国家外国专家局首批“111”项目支持单位。90万/年X6
中国科技大学生命学院简介

中南林业科技大学生命科学与技术学院简介

中南林业科技大学生命科学与技术学院简介

科 生8 0 。学 院 加 强 国际 合作 0人
与、澳 大利亚 、法 国、德 国、 瑞典 、挪威 、芬 兰等 国家保持 密 切 的学术 交流 与合 作 ,近2 已 年 派 出9 教 师出 国 留学 学 习 ,还 位 有 3 在 国 外从 事博 士后 研 究 工 人
学 、动物学 、生理学 、水生 生物学 、微生物 学 、神经 生
物学 、遗传学 、发育生物学 、细胞生物学 、生物化学 与
分子生物学 、生物物 理学 、生态学 、发酵 工程 1 个二级 3 学 科硕 士点 ,植 物学和 生态 学2 二级 学科博 士点 ,生 个 物学一 级学科博士后科研流 动站。其 中,生 态学 为 “ 十一五 ”国家重点 ( 培育 )学科 、湖南省 “ 十五 ”、 “ 十
学 院 开 展 名 师 导 学 活 动
作。
中南林业科技大学生命科学与技术学院简介
生 命 科 学 与 技 术 学 院 成 立 于 2 0 年 ,现 有 植 物 01
学 、动物 学 、生 态学 、生物 技术 、生物 工程 和 遗 传学 6 个教 研室 。学院现有教 职 工8 人 ,其中教授2 人 ,副 5 7 教授 1 人 ,博 士生 导 师2 人 ,硕 士生 导 师3 人 ;具 有 8 0 0 博士学位 2 人 ,硕 士学位3 人。全 国优 秀教 师2 ,享 2 0 人 受 国务院政 府特殊 津贴专 家4 ,教 育部 新 ( ) 纪 人 跨 世 人才3 ,国家林业局有 突出贡献的专家 1 ,国家林 业 人 人 局跨 世纪 中青 年学术 带头 人 1 ,湖南省 “ 人 芙蓉 学者 ” 特聘 教授 1 ,湖南省教 学名 师1 ,湖南省 “ 2 人才 人 人 11 工程”培 养对 象2 。湖 南省普 通高等 学校学 科带 头人 人

2022世界生命科学最佳大学排行榜

2022世界生命科学最佳大学排行榜

2022世界生命科学最佳大学排行榜在最近的十多年里,生命科学这一新兴领域蓬勃发展,因非常有希望的就业前景吸引了许多留学生的目光。

今天小编小编将为大家带来2022世界生命科学学位最佳大学,和小编一起来看看吧。

生命科学领域的顶尖学院集中在美国和英国:在972所大学中,有197所位于这两个国家。

历史悠久的著名学府都占据了榜首,其中哈佛大学高居榜首,剑桥大学、牛津大学和麻省理工学院紧随其后。

生命科学涉及一系列学科,从林业到生物技术。

完整的学位列表以及你可以用它们做什么如下所示。

生命科学学位的毕业生继续在各个领域工作。

许多工作直接使用生命科学研究和知识,如制药公司、环境工作,甚至法医学。

生命科学排名采用13项卓越指标对大学进行评估,这些指标包括教学、研究、研究影响力、创新和国际视野。

和许多美国学院一样,哈佛大学的本科生在宣布主修科目之前有机会选修各种不同的课程。

在生命科学中,有许多跨学科的基础课程,大致分为九个,以帮助学生“探索生命系统的多样性”。

专业包括生物医学工程、神经生物学和人类进化生物学。

学生们被鼓励进行自己的原创研究,许多课程都是动手实践的。

该大学表示,生命科学专业的毕业生通常会继续从事医学或科学研究等研究生工作。

其他毕业生最近从事商业、咨询和环保工作。

哈佛也许是世界上最著名的大学;它经常在全球声誉调查中高居榜首。

它建立于1636年,已有400多年的声誉、财富和影响力。

虽然学费昂贵,但是来自低收入家庭的学生可以得到大学的全额资助。

英国剑桥大学是世界上最古老、最负盛名的高等教育机构之一,它采用的是学院制。

它的生物科学学院有9个系和各种研究中心,包括生物化学系、药理学和动物学。

还有一个生命科学研究生院,负责硕士和博士学位。

提供四个主要的生命科学本科课程:作为自然科学专业的生物科学、临床前兽医科学课程、心理和行为科学课程以及医学。

学生通过导师制与老师有密切的互动,并自动成为他们大学社区的成员,他们在那里吃饭,住在学院的大楼里,参加娱乐活动等等。

生命科学的校训

生命科学的校训

科大生命科学院校训是:博学笃志、格物明德。

科大生命学院是在中国科学院相关领导的关怀支持下,经各组建单位共同协商于2013年6月19日由国科大批复成立的。

学院将充分发挥西南地区丰富的生物科教资源优势,切实贯彻中科院出人才、出成果、出思想“三位一体”发展战略,深入推动科教融合。

学院将根据国科大“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念,秉承“博学笃志、格物明德”的校训,积极探索,勇于创新,培养德才兼备的生命科学与生物工程领域创新创业人才。

生命科学学院将秉承“厚德、博学、求是、笃行”的校训精神,坚持以人才培养为核心、以师范教育为特色、以科学研究为重点、以社会服务为拓展的发展理念,致力于打造以生物农业和生物环境为重点的生命科学,服务于城市发展的园艺科学、食品科学和都市环境与生态,努力建设成为“人才、科研和学科”三位一体的高水平研究教学型学院。

生命科学与工程学院学习部简介

生命科学与工程学院学习部简介

西南科技大学生命科学与工程学院学习部学习部简介众所周知,学习部是一个提高学院学习风气、调动学院学生学习积极性的部门,生命科学与工程学学习部是我院党政部门与广大同学联系的桥梁和纽带。

它在维护校规校纪,树立良好的校风、学风,促进学生间的团结协助,建设学院良好的教学秩序,优化学生学习环境等方面起着重要的作用。

为了使学习部的工作更加顺利的开展,能综合考虑各方面活动的全面性,积极调动同学们的参与积极性和获益性,我们始终坚持建设本学院学习风气创建优良学风,为创造良好的学习氛围而不断地努力。

生命科学与工程学院学生会学习部以实现教与学的沟通为宗旨,以学习为中心,将学习与校园生活密切联系,始终坚持建设本学院学习风气创建优良学风,为创造良好的学习氛围而不断地努力,并且将我们的部门宗旨通过活动的形式展现出来,充分调动同学们的积极性、参与性,并不断的反思,怎样才能为同学们创造良好浓郁的学术氛围。

加强同各个班的联系,解决同学们在学习中遇到的实际问题。

学习部是一个服务全院学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。

我部在不断努力为全院师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。

同时,也积极配合学院开张各种别开生面的活动,为广大同学提供及时的学习动态,考试信息。

生命科学与工程学院学习部是本着“以人为本”的原则在院领导及学生会主席团的领导下积极为大家服务。

为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚,我们积极举办承办各项活动:新老生交流会,图书漂流,“12〃9”演讲比赛,各种专题讲座,辩论赛等都是我们为创建良好的学习环境而做出的努力。

我部坚持以“全心全意为广大学生服务”为总旨,以把握时代脉搏,营造良好学习环境为发展方向,努力为实现当代大学生高素质,高层,高文化的目标而奋斗。

我们工作中所取得成绩,这与各级领导的大力支持,各部门的协调配合以及部内成员的努力是密不可分的。

在今后的工作中,我们仍会尽职尽责,完成好上级安排的各项工作任务。

北京大学生命科学学院

北京大学生命科学学院

生命科学学院北京大学生物系已有80多年历史,1992年成为现在的生命科学学院。

老一辈科学家为本学科打下了坚实的研究基础,创造了优良的学术氛围。

植物学、生物化学等二级学科是国务院学位办首批批准的博士点。

1999年,我院生物学学科成为全国首批一级学科。

我院生物学学科的二级学科方向齐全,历史悠久而又勇于探索和创新,师资队伍强,人才培养经验丰富,使本学科在国内外享有很高的声誉。

我院植物生理学等四个博士点在1988年被当时的国家教委评为高等学校重点学科。

在2002年全国重点学科评审中,北大生命科学院植物学,动物学,生物化学,生理学和细胞生物学博士点被评为全国重点学科。

自1996年以来,得到了国家教育部“211工程”,北京大学“创一流大学985工程”等重大项目支持,获得这些项目支持经费超过8000万元,极大改善和装备了科研和教学基础设备和设施,优化了科学研究条件,创造了更为有利的科研和教学氛围,进一步提高了办学水平。

同本学科直接挂钩的的国家重点实验室有“蛋白质工程与植物基因工程国家重点实验室”和“生物膜及膜工程国家重点实验室”。

目前,本学科拥有一支结构合理,凝聚力强,努力向上,年龄结构合理,具有较高学术水平和教学水平的师资队伍。

博士生导师36名,教授43名,其中中科院院士3人,长江特聘教授8人,获杰出青年基金者12人,获博士学位者68人。

根据本学科发展的趋势与规律和我国的特点与需求,结合我校的条件以及长期的积累,本学科已形成了下列几个方向并各具自己的特色:生物化学及分子生物学,细胞生物学,生理学,植物分子生物学及发育生物学,保护生物学,生物物理学,生物信息学和生物技术及工程。

目前,我院承担国家科研项目多项,科研经费每年4000余万元,其中包括科技部“转基因专项”,国家重大基础研究发展规划(973)主持项目和子项目若干项,国际合作项目4项。

近3年来,本学科共发表SCI级刊物上的论文数百篇。

近年来还在国际上有重要影响的刊物(如Nature, Nature Cell Biol., PNAS, Plant Cell, JBC等)发表论文,受到国内外学术界的关注和好评。

江苏师范大学生命科学学院

江苏师范大学生命科学学院
本中心现已具备较强的教育教学示范能力。目前可开设实验课程25门,实验项目达168个,主要面向生物科 学、生物技术和制药工程等专业,年实验学生数在1500人以上,年实验人时数超过10万小时。本中心同时为教师 的科研、企业合作、学生课外科技活动、毕业设计和课程设计等提供全方位、多功能的实验平台。
本中心环境条件优越。用房面积5781平方米,拥有实验设备2985台件,设备总价值达3791.21万元,其中10 万元以上的设备有43台件,总价值2533.82万元,高内涵筛选分析系统、电镜、激光共聚焦显微镜、激光共聚焦 活细胞成像系统、小动物活体计算机断层扫描系统 SpectrumCT等百万元以上大型设备近十台。
江苏师范大学生命科学学院学院师资力量雄厚、结构合理,现有教职工53人,其中教授13人(博士生导师5 人),副教授19人,博士(含在读)29人,45岁以下的青年教师全部具有硕士或博士学位。45岁以下的中青年教 师全部具有硕士或博士学位。聘请了魏江春、赵尔宓和贺林3名院士及其他7名国内外专家为兼职教授。有国家杰 青级人才(双聘)2人,教育部“高等学校骨干教师资助计划”教师1名,享受国务院颁发的政府特殊津贴教师1 名,获得“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号教师1名,省政府“333高层次人才培养工程”中青年科学技术 带头人4人,省“青蓝工程”中青年学术带头人3人,省“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人,省“六大人才高峰” 培养对象1人,省“岗位女明星” 1名,有江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队1个,江苏省“青蓝工程”科技创新 团队1个,江苏省高校优秀科技创新团队1个。高素质的师资队伍培养出了高素质的人才,学院考研录取率一直名 列学校前列,就业率近100%。
学院领导
书记:王行晖 院长:李宗芸 副书记:刘训钊 副院长:张田军 副院长:温洪宇 副院长:陆军

生命科学专业大学排名

生命科学专业大学排名

生命科学专业大学排名生命科学专业,是研究生物学、生命科学和相关学科的一个学科领域。

在全球范围内,有许多享有盛誉的大学提供生命科学专业的教育和研究。

下面将介绍一些在生命科学专业方面享有一定声誉的大学。

1. 麻省理工学院(MIT):位于美国,是世界顶尖的科技类大学之一。

麻省理工学院的生命科学专业在世界范围内具有很高的声誉,该学校设有生物学系和生物医学工程系等相关专业。

2. 哈佛大学:同样位于美国,哈佛大学在生命科学领域举世闻名。

该校的生物学系和化学生物学系是该领域顶尖研究机构之一。

3. 牛津大学:位于英国,牛津大学的生命科学专业也非常受欢迎。

该校的生命科学学院拥有一流的教师团队和研究设施,为学生提供了优质的学习和研究环境。

4. 剑桥大学:同样位于英国的剑桥大学,在生命科学领域也有重要地位。

该校的生物科学和生物系是世界上最好的学科之一,吸引了许多顶级研究人员和学生。

5. 斯坦福大学:位于美国的斯坦福大学在生命科学领域具有卓越的声誉。

该校的生物学系、生物医学工程和化学生物学等相关专业在世界范围内享有很高的声望。

6. 加州理工学院(Caltech):同样位于美国,加州理工学院在生命科学专业方面也具备强大的实力。

该校的生物学系和生物医学工程系是全球领先的研究中心之一。

7. 清华大学:作为中国顶尖大学之一,清华大学的生命科学专业也备受关注。

该校的生物科学与技术学院设有生物学、生物技术和生物医学工程等相关专业,并拥有一批优秀的教师和研究团队。

8. 北京大学:同样位于中国的北京大学也在生命科学领域具备一定的研究和教育实力。

该校的生命科学学院设有生物化学与分子生物学、生物技术和生物医学工程等专业。

除了上述提到的大学,还有许多国际知名的大学在生命科学专业方面有很高的声誉,如约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学和斯特拉斯堡大学等。

这些大学的生命科学专业都以其优秀的师资力量、先进的研究设施和优质的教育质量而著名。

综上所述,生命科学专业大学的排名是一个复杂的问题,很多大学都在这个领域具备一定的实力和声誉。

云南大学生命科学学院

云南大学生命科学学院
生命 科 学
云 南 大 学 生命 科学 学 院 发轫 于 1 9 3 7年 创 建 的植 物 系 ,是 我 国最 早 开 展 生 物 学 教 育 和 科学 研 究 的基 地 之一 。 1 9 3 8年 ,云 南 大 学校 长 、著 名数 学 家与 教 育家 熊庆 来 教授 基 于 云南 独特 的 生物 资 源 、生态 环境 、开 展 生 物学 研究 之便 利 条件 以及 学术 影 响 ,改植 物 系为 生物 系。 1 9 9 7年 , 云南 大学 生物 学和 化 学学 科结 合 ,组 建生 命科 学 与化 学学 院。2 0 0 2年 , 生 物学科 重 建为 生命 科学 学 院 ,发展; 大至 今 。学 院现 有教职 工 1 0 5人 ,
研 究等 。
在 2 0 1 7年 3月和 5月发 布 的基 本科 学 指标 数据 库 ( E S I )学科 排 名 中,
云 南 大 学 的植 物 与 动 物 学 、 微 生 物 学 两 个 学 科 连 续 进 入 E S I 全 球前 1 % ,展 现 了较 为 强 劲 的 学 科 实 力和 学 术 水 平 。
点 学 科
宙田墨_
省 级 重点 学科
冒团墨墨■
本 科教 育

I I 国 家 理 科 基础 科学 研究 和 教学 人才 培养 基地、 国 I 家 生 . 命科学 与 技术 人才 培养 基地
研究生培养一级学科博士点 I 生物学

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镯 逗 J 笈 j : - 入 勺 V 。
9 2 1 2 7 X
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云南大学 生命科 学学 院 ,面 向南亚和 东南亚 ,围绕 国家和地 方经济 社会 发
展 的 重 大 现 实 需 求 , 紧 跟 学 科 前 沿 和 重 大 热 点 问 题 , 发 挥 云 南 及 周 边 地 区 丰 富 的 生 物 资 源 优 势 ,聚 焦 生 物 多 样 性 保 护 与 生 物 资 源 可 持 续 利 用 ,拓 展 现 代 生 命

各大学生命科学院介绍

各大学生命科学院介绍

四川大学生命科学学院生命科学学院是四川大学创立最早的院系之一,她已有80多年的悠久历史。

本院在学科上,覆盖了作为现代自然科学基础领域的生命科学和作为现代高新技术前沿领域的生物技术,以及它们在农业、工业、医药卫生、生态环境保护等方面的应用。

学院承担了为国家培养高层次专门人才和开展重大科学技术研究的双重任务。

学院拥有一支雄厚的师资队伍,教职工130余人,其中博士生导师14人,教授23人,副教授39人。

知名学科带头人有梁厚果教授、刘世贵教授、张义正教授、陈放教授、许介眉教授和杨志荣教授、李旭锋教授、杜林方教授。

在高级职称教师中,具有博士学位者35人,占42%;45岁以下者占60%以上。

有国务院学位委员会学科评审组成员1人,国家级突出贡献专家2人,国家政府特殊津贴获得者15人。

现有省级学术带头人5人,省级学术带头人后备人选7人,教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者2人,国家“百千万人才工程”计划入选者1人,教育部骨干教师计划入选者5人。

现有在读本科生800人;与三个医科院校联合培养学生141人;在读博士生、硕士生433人。

近十年来,已为国家输送了2000多名本科生、专科生和研究生。

学院教师承担各类科研项目200多项,获国家、部委和省级科技成果奖70余项,在国内外学术刊物上发表论文1000余篇,专著40余部,申报国家发明专利4项。

科技成果的应用与转化取得显著成绩,开发了一批具有重要价值的生物资源新品种与新产品,累计产生社会经济效益上亿元。

学院拥有价值上千万元的良好科研、教学装备,现有建筑面积达10000平方米的教学、科研实验用房,装备的仪器设备可供从分子、细胞、个体与群体各个层次上开展生命科学研究与教学。

学院的植物标本馆收藏标本50多万份,其中模式标本800余种、1000余份,在全国同类标本馆中位居前列。

动物标本馆现存标本近10万号,颇具特色,在西南地区及全国高校中名列前茅。

学院还建立了四川峨边黑竹沟生物科学实习基地,若尔盖高寒草地草畜优化模式试验区和攀西农业综合开发试验示范基地。

上海师范大学生命科学学院

上海师范大学生命科学学院

科学研究
上海市重点实验室:上海市植物分子科学重点实验室 上海市工程技术中心:上海植物种质资源工程技术研究中心 上海市协同创新中心(上海市高校知识服务平台):上海市植物种质资源开发协同创新中心 上海市实验教学示范中心:上海师范大学生物实验教学示范中心 校级科研平台:植物分子科学研究中心、孢子植物与功能基因组学重点实验室、遗传研究所、微生物与免疫 研究所、应用生态研究所、工程食品研究所、植物基因功能研究所、食品添加剂和配料研究所等 校级创新团队:功能基因组学(负责人杨仲南)、资源植物生物技术(负责人马为民)、食品安全与营养 (负责人王元凤)、农业生物技术(负责人开国银) 国家自然科学二等奖 (2008) 国家科技进步二等奖 (2009) 上海市科技进步一等奖 (2016) 上海市自然科学三等奖(2017)
学院现有上海市教委重点学科:植物学;上海市重点实验室:植物分子科学;上海市工程技术中心:植物种 质资源工程技术研究中心;上海市高校知识服务平台:植物种质资源开发中心;上海市实验教学示范中心:生物 科学与技术。
历史沿革
生命科学学院发展简史 1954年,上海师范专科学校在1953年举办的华东速成实验学校基础上创建,成立生物科(即生物系前身)。 1956年,扩建为上海第二师范学院生物系,增设了四年制本科。 1958年7月,上海第一、第二师范学院合并后更名为上海师范学院生物系。 1972年6月,上海师范学院、华东师范大学、上海体育学院等五校合并后更名为上海师范大学生物系。 1978年5月,恢复为上海师范学院生物系;同年,开始招收硕士研究生。 1984年10月,更名为上海师范大学生物系。 1997年10月,组建二级学院,生物系隶属于上海师范大学生命与环境科学学院。 2001年12月,徐汇校区生命与环境科学学院(生物系、化学系和实验中心)与奉贤校区生物与化学工程学院 合并成立了新的生命与环境科学学院,徐汇校区的生物系与奉贤校区的生物系合并为新的生物系。 2005年,获得环境科学博士学位授予权,开始招收博士生。

生命科学学院就业方向

生命科学学院就业方向

生命科学学院就业方向
可到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作。

扩展资料
1、做技术员。

收入非常有限,还是呆在实验室里面主要负责生产,前途更加难说了。

不要幻想着自己技术成熟了可以做个高工做个研发,N多的名校博士也只是窝在某些公司里面做生产和技术监督,根本谈不上研发,你也研发不出什么来。

2、去研究院之类的科研单位应聘技术员,试验助手,一样,工作单调并且要求你大本的时候技术还是掌握的'不错,不然面试就PASS,前途未卜。

3、转行。

如果你家里帮你在好点的单位找个工作,如果你想有所发展就好好干好好学争取能积累了工作经验并找到自己的方向,那时候无论考研,考什么专业的研究生,还是继续工作相信你心里都有了把标尺,对自己以后的路有了大致的方向。

生命科学与技术学院专业介绍

生命科学与技术学院专业介绍

生命科学与技术学院专业介绍园林园林景观设计园林工程技术(非师范)园林(本科),园林景观设计(本科),园林工程技术(专科)是培养能在园林、林业部门和花卉企业从事各类小型园林绿地的规划、设计、施工与园林植物繁育、栽培、应用及养护管理等工作的高技术应用型专门人才。

园林专业三个方向开展的主要课程有素描实训、观色彩实训、园林制图、测量学、园林绿地规划、园林植物造景设计、园林树木栽培学、园林建筑设计、园林工程、园林工程预决算等。

园林专业的毕业生均可在城市建设、林业部门、园林、园林设计公司、花卉企业从事相关工作。

生物科学(师范)生物科学(师范)本科。

该专业培养能够在中等学校从事教学与教学研究或教育管理工作,以及适应区域经济社会发展需要的高素质应用型专门人才。

主要课程有植物学、动物学、生物化学、微生物学、遗传学、植物生理学、细胞生物学、分子生物学、生物学科教学论等。

生物科学专业的毕业生能在中学从事生物及其相关课程的教学工作。

生物技术生物技术本科。

该专业是培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基础知识、基本技能,能在农业、医药、食品、环保等行业的企事业单位及科研机构从事与生物技术有关的技术工作、管理工作、技术开发与应用研究的应用型高级专门人才。

主要课程有微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生化工程、发酵工程等。

生物技术主要从事农业、医药、食品、环保等行业的企事业单位及科研机构从事与生物技术有关的技术工作食品科学与工程(非师范)食品科学与工程专业分为食品包装方向和食品加工与分析两个方向,分别培养可在食品相关企业、质量技术监督、出入境检验检疫、工商、农业、海关等部门从事食品加工、食品包装设计、食品检验与监督管理、资源综合利用等工作的高技术应用型专门人才。

食品包装方向主修品包装学、包装机械与设备实训、包装工艺学、包装CAD、食品包装标准与法规、包装结构设计。

食品加工与分析方向主修食品工程原理、食品机械与设备实训、食品化学、食品理化检验、食品理化检验实验、食品感官分析、食品营养与安全性等。

南通大学生命科学学院

南通大学生命科学学院

学院领导
党委书记:季凌燕 院长:姚登兵 党委副书记兼副院长:金玲 副院长:邓自发 副院长:刘东
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01 学术研究
03 学院领导
目录
02 办学条件
学术研究
建设成果
科研平台
学院环境
学院积极开展科学研究,主持两项国家自然科学基金资助项目的研究,参与国家973项目子课题 的研究,与有关研究院合作的科研成果获得农业部科技进步奖。2011-2019年,学院共承担国家 级、省、市级科研项目55项,主持自然科学基金项目9个,获得发明专利12项。在国内外学术期 刊上发表论文204篇,其中有63篇论文被SCI收录,公开出版专著、教材2部。《细胞生物学》课 程获得省优秀课程建设二等奖。2015年,农业部南方平原玉米科学观察实验站获立项建设。学院 植物园被认定为“江苏省科普教育基地”。学院获得省部、市科研成果奖2项。学院多次被南通 大学授予“科研工作先进集体”荣誉称号。
截至2022年,学院共有883名本科生在此求学,还有69名硕士研究生和留学生,如同一群探索者, 追寻着生命的奥秘。他们在这个学院中,像一颗颗种子,在生命的土壤中发芽,等待着绽放。
生命科学学院,这是一个充满活力和希望的学院,这里是一片生长和探索的乐土。这里的学生们, 用他们的热情和智慧,书写着一部部生命的诗篇。
学院有一个农业部重点实验平台、一个中央与地方共建的实验平台,一个省级教学示范中心,实 验用房2300平方米。学院拥有高效液相色谱系统(HPLC)、荧光定量PCR仪、凝胶图像分析系统 (Bio-Rad)、冷冻切片机、层析系统、全自动发酵罐、正置倒置荧光显微镜及遗传分析系统等仪 器设备,为教师科学研究和教学实验提供平台。
生物科学专业是江苏省特色专业、江苏省品牌专业,并于2019年成功获批“江苏省一流专业建设 点”。生物技术专业下设应用生物技术、医学生物技术、医学实验动物学三个专业方向。生物科 学相关专业是“十二五”江苏省高等学校重点专业(生物科学类)。
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我们开展精原干细胞和精子发生过程的研究已近 6 年。已 建立了山羊睾丸支持细胞和生殖细胞长期共培养方法,已建立 支持细胞纯化培养方法,新近进行的绵羊精原干细胞移植研究 已获成功。最近我们开展精原干细胞培养研究,已经建立了绵 羊精原干细胞分离纯化技术,获得了可喜的结果。这些研究过 程中形成的技术方法及思路,为我们开展精原干细胞培养的滋
制备,反转录,PCR,细胞免疫荧光染色。 第二年: 1. 构建人 GDNF 真核表达载体,包括分子克隆,重组载体分
析鉴定。 2. 重组质粒稳定转染 STO 细胞,包括重组细胞筛选,表达人
GDNF 的分析鉴定 拟发表 c 类研究论文 1 篇,拟发明专利 1 项
如说明已获资助或正在申请中的项目名称、时间和经费
(或训练内容)
现有研究基础
精原干细胞的研究是当前哺乳动物生殖生物学研究的热 门课题。在精子发生过程研究中,精原干细胞占有重要的地 位。在生物技术研究中,精原干细胞已开始应用于制作转基 因动物的研究。在医学研究中,精原干细胞已于最近用分子 生物学试剂诱导产生多能干细胞(iPS),不需要用转基因技术, 为医学组织器官移植打开了一扇新的窗口。但是,精原干细 胞的培养难度很高。尤其是大动物的精原干细胞培养技术, 至今仍未成功。Brinster 教授(精原干细胞研究的著名专家) 在 2008 年说尚需 5 至 10 年才能成功。我们正在开展绵羊精 原干细胞的培养技术研究,已经取得一些进展,也碰到一些 问题。其中滋养层细胞的制备是精原干细胞培养的关键技术 之一,但是滋养层细胞用丝裂霉素处理后到底发生了什么变 化并未见报道。弄清楚滋养层细胞丝裂霉素处理前后的变化, 并对滋养层细胞的基因表达加以改造,使其适应大动物精原 干细胞培养的需要,是完善大动物精原干细胞培养技术中亟 待解决的问题。
项目来源说明 人神经营养因子-3 羊乳腺生物反应器的制作(一)(绵羊精原 干 细 胞 研 究 ) 已 获 自 治 区 自 然 科 学 基 金 资 助 , 2009-01 至 2010-12,8 万
注:本表供拟承担指南项目或开放项目的指导教师填写,并向学生公布。
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研究摘要
进度计划 预期成果形式
养层细胞的制备及特性分析打下了坚实的基础。 滋养层细胞的制备是精原干细胞培养的关键技术之一。但
是滋养层细胞用丝裂霉素处理后到底发生了什么变化并未见报 道。弄清楚滋养层细胞丝裂霉素处理前后的变化,并对滋养层 细胞的基因表达加以改造,使其适应大动物精原干细胞培养的 需要,是建立大动物精原干细胞培养技术亟待解决的问题。本 研究选用鼠胚成纤维细胞株 STO 为绵羊精原干细胞培养的滋养 层细胞。用国产丝裂霉素处理 STO 细胞,分析选择最佳处理剂 量及处理时间。对处理前及处理后的 STO 细胞进行基因表达的 分析,重点检测精原干细胞标记基因(cdh1, Gfr a1, Plzf, c-kit 等)的表达状况,及精原干细胞增殖培养所需细胞因子(bFGF、 GDNF 等)的表达水平。同时构建人 GDNG 真核表达载体,用 于制备超表达 GDNF 的 STO 细胞。 第一年: 1. STO 细胞培养,丝裂霉素处理最佳条件探索。 2. 丝裂霉素处理前后,STO 细胞基因表达的分析,包括 RNA
生命科学学院 本科生能力提高项目(科研训练)基金
子课题概要
申请类别: 指南项目 V
开放项目□
课题名称:绵羊精原干细胞培养滋养层细胞的制备及特性分析
教师姓名: 吴应积
研究方向:动物生殖生物学
合作指导教师:8 级 2 人)
研究项目介绍
背景知识简介
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