安全培训简报-应急救护指南培训教材
应急救护培训简报
应急救护培训简报一、前言应急救护培训是一项非常重要的工作，它能够提高人们安全防范意识和急救技能，减少人员伤亡和经济损失。
本文将介绍应急救护培训的必要性、内容、方法以及效果评估等方面的内容。
二、应急救护培训的必要性1、提高安全意识。
在生活和工作中，人们无时无刻不面临各种安全风险。
而应急救护培训能够让人们认识到这些安全风险，并提高他们的防范意识，减少不必要的伤害和损失。
2、提高急救技能。
在紧急情况下，急救技能的掌握能够及时救助伤员，减少伤害程度和后遗症。
而应急救护培训则能够让人们掌握基本的急救技能，并在需要时能够正确地实施急救措施。
3、降低经济损失。
在某些紧急情况下，如果不能及时采取有效的急救措施，那么可能会造成严重的经济损失。
而应急救护培训能够提高人们对急救措施的掌握程度，从而减少不必要的经济损失。
三、应急救护培训的内容1、基础知识培训。
包括人体结构、生命体征、伤害类型和急救流程等方面的内容。
2、急救技能培训。
包括心肺复苏、止血、包扎、担架运送等方面的内容。
3、应急处置培训。
包括火灾、地震、洪水等紧急情况下的应急处置措施。
4、模拟演练。
通过模拟真实的紧急情况，让学员在实践中掌握急救技能和应急处置能力。
四、应急救护培训的方法1、理论讲解。
通过课堂讲解、PPT展示等方式，让学员掌握基本的理论知识。
2、视频演示。
通过播放急救演示视频，让学员更直观地了解急救技能的实际操作流程。
3、模拟演练。
通过组织学员进行模拟演练，让他们在实践中掌握急救技能和应急处置能力。
4、案例分析。
通过分析实际案例，让学员更深入地了解应急救护的重要性和实际操作方法。
五、应急救护培训的效果评估1、学员满意度调查。
通过开展问卷调查，了解学员对培训的满意度和对应急救护的理解程度。
2、模拟演练效果评估。
通过模拟演练的实际效果和学员表现等方面的评估，了解学员掌握的急救技能和应急处置能力。
3、应急处置效果评估。
通过实际应急处置的效果评估，了解学员应对紧急情况的能力和应急处置水平。
安全生产急救培训活动简报
煤矿企业安全生产急救培训活动简报
日期：XXXX年XX月XX日
为了提高煤矿企业员工的安全意识和应对突发事故的能力，我公司于XXXX 年XX月XX日举办了一场安全生产急救培训活动。
本次培训活动的目的是通过专业的急救知识和技能培训，增强员工在遇到突发事故时的应急处理能力，保障员工的人身安全和企业的生产安全。
本次培训活动特别邀请了专业的急救医生进行授课，课程内容涵盖了心肺复苏、止血包扎、骨折固定等方面的急救知识和技能。
在培训过程中，医生通过讲解和演示相结合的方式，向员工传授了各种实用的急救技巧和注意事项。
同时，医生还针对煤矿企业常见的突发事故进行了案例分析，让员工更加深入地了解应对措施和注意事项。
除了专业知识的传授，本次培训活动还特别注重实践操作。
医生现场指导员工进行心肺复苏、止血包扎等操作，及时纠正员工的错误姿势和操作流程。
通过实践操作，员工们更加熟悉和掌握了急救技巧，提高了应对突发事故的能力。
通过本次培训活动，员工们不仅掌握了实用的急救知识和技能，还增强了安全意识，提高了应对突发事故的能力。
同时，本次培训活动也为企业安全生产提供了有力保障，为企业的可持续发展奠定了坚实基础。
未来，我公司将持续开展类似的安全生产培训活动，不断提高员工的安全意识和应对突发事故的能力，为企业的安全生产保驾护航。
安全的应急培训教材
安全的应急培训教材一、培训目的和背景应急管理是保障人员生命安全和财产安全的重要环节。
为了提高员工的应急处置能力，有效应对紧急情况，本次培训教材将以安全为主线，全面介绍应急预案、紧急情况下的自救互救、逃生技能等内容，帮助员工提升应对突发情况的能力。
二、应急预案1.什么是应急预案应急预案是为了应对突发事件、确保人身安全和基本生活必需品等方面而制定的一系列应对措施和行动方案。
2.应急预案的重要性- 保证员工的生命安全和身体健康- 保障企业的正常运营和发展- 提高应对突发事件的抵御能力3.应急预案的主要内容（根据实际情况制定）三、紧急情况下的自救互救技能1.火灾自救-如何判断火灾的程度-如何正确报警-如何正确逃生-如何使用灭火器等灭火工具2.地震自救-地震发生时的自救姿势-地震时室内外的不同应对方法-地震后的自救措施3.水灾自救-水灾发生时如何快速疏散-水灾期间如何保证个人安全四、逃生技能1.逃生通道的熟悉和标志的认知2.逃生时的注意事项3.不同场所的逃生方法五、其他应急技能1.急救基础知识-如何正确进行人工呼吸和心肺复苏-如何正确处理常见伤病2.应急通讯技巧-如何准确、迅速地报告紧急情况-如何正确使用对讲机等通讯设备六、培训案例分析通过分析一些实际的紧急事件案例，让员工了解和熟悉不同紧急情况下应对的正确方法，提高应急处理的能力。
七、培训总结在紧急情况下，员工的应急处理能力至关重要。
通过本次培训教材的学习，我们相信员工可以提高自身的应急处置能力，有效应对各种突发事件，确保自身安全和企业正常运营。
最后，希望每个员工能够将所学知识运用于实践，为创建一个安全稳定的工作环境共同努力。
注：以上内容仅供参考，具体培训教材应根据实际需求进行编写和设计。
应急救护培训简报
应急救护培训简报应急救护培训是一项非常重要的培训，因为这项培训能够让我们在应对意外事件时，能够快速有效地进行救援。
在实际生活中，意外事件时有发生，如车祸、溺水等，这些事件需要人们快速响应并进行救援，而应急救护培训就可以让我们在这种情况下，更好地应对突发事件。
应急救护培训的内容一般包括紧急救护、心理疏导、应急处理等方面。
紧急救护是应急救护中的重点内容，包括心肺复苏、止血、骨折固定等常见救护方法，这些方法能够有效地保护伤者的生命安全，而这些方法需要在应急救护培训中进行学习和实践。
在进行应急救护工作时，还需要进行心理疏导，因为受伤者的身体不适往往会让他们感到恐慌和不安，而我们需要通过心理疏导来稳定他们的情绪，让他们安心接受处理。
此外，在应急处理过程中，还需要进行应急处理，及时制止和处理危险源，以避免事态扩大和伤害加重。
应急救护培训的学习方法一般为理论学习加实际操作，理论学习主要是教授救护知识和技能，如急救流程、常见急救疾病、各类医疗器械的使用方法等。
实际操作则是让培训者通过学习模拟实景来进行实操练习，如测量血压、进行心肺复苏等，通过反复练习和训练，提高其应急救护技能。
应急救护培训的参与者包括学生、家长、老师、公司员工等，无论是谁，在应急时间中，都需要掌握基本的急救技能，在突发事件中，能够迅速、有效地进行应急救援。
因此，应急救护培训在现代社会中非常重要，这也是为什么各级官方组织和社会机构都会开展应急救护培训的原因。
总结来说，应急救护培训是一项非常重要的培训，通过这项培训，我们能够有效地掌握基本的急救技能，能够在突发事件中，迅速有效地进行救援。
因此，我们建议每个人都要参加应急救护培训，提高自身的应急救护技能，让自己变得更加安全。
开展急救知识培训简报
开展急救知识培训简报
急救知识培训简报
1. 培训目的：提高员工的急救能力，使其能够在紧急情况下迅速、正确地采取急救措施，有效地救助受伤或病情恶化的人员。
2. 培训时间和地点：培训时间为XX月XX日，地点为公司会
议室。
3. 培训内容：
a. 基础知识：包括心肺复苏（CPR）的基本步骤、人工呼吸
的方法、创可贴的正确使用等。
b. 常见急症处理：包括心脏病突发、中暑、溺水、出血等急
症处理方法。
c. 骨折与扭伤的应急处理：包括正确的固定方法和转运方法。
d. 误吞异物急救处理：包括喉部异物梗阻的救助措施。
4. 培训方式：理论讲解和实践操作相结合，由专业急救人员进行培训。
5. 培训效果评估：将进行培训后的模拟考核，考核内容包括常见急症处理和实际操作等。
6. 培训资料：提供相关的培训手册和教学视频，供员工进行自
主学习和复习。
7. 预期效果：通过此次培训，员工将掌握基本的急救知识和技能，能够妥善处理急症情况，提高员工对突发事件的应对能力，保障员工和他人的安全。
8. 培训后续：将定期进行急救演练和知识复习，确保员工的急救技能得到巩固和提高。
以上是急救知识培训的简报内容，希望能够对大家的安全意识提高有所帮助。
急救培训简报
急救培训简报一、背景介绍急救是指在紧急情况下为病人提供迅速、有效的医疗援助的过程。
在日常生活中，突发疾病或者意外事故时，如果能够及时进行急救，可以有效地减少伤亡和后果的发生。
为了提高公众的急救意识和技能，我们计划组织一次急救培训。
二、培训目的1. 提高公众对急救的认识和了解，增强急救意识。
2. 学习基本的急救技能，掌握常见疾病和意外伤害的急救处理方法。
3. 培养参训者的急救能力，提高应急处置的效率和准确性。
三、培训内容1. 急救基础知识- 急救的定义和意义- 常见的急救场景和应对策略- 急救的原则和注意事项2. 常见疾病的急救处理- 心脏骤停的急救措施- 中风的紧急处理方法- 过敏反应的应急处理- 突发性疾病的紧急处理方法3. 意外伤害的急救处理- 骨折和关节脱位的急救处理- 创伤性出血的应急处理方法- 烧伤和烫伤的急救措施- 窒息和呼吸难点的急救处理方法4. 实操演练- 摹拟急救场景，进行实际操作演练- 学习正确使用急救设备和器材- 掌握心肺复苏和人工呼吸等技能四、培训方式本次培训将采用理论讲解和实操演练相结合的方式进行。
培训内容将由专业急救人员进行讲解，并配合多媒体教学辅助，以便参训者更好地理解和掌握急救知识和技能。
同时，我们还将设置实操演练区域，供参训者进行实际操作演练。
五、培训时间和地点本次急救培训将于X月X日上午9点开始，估计持续4小时。
培训地点位于X 市XX区XX街XX号XX大厦X楼。
六、参训对象和要求本次培训面向所有对急救感兴趣的公众开放，无论年龄、性别、职业等均可报名参加。
参训者需具备良好的身体素质和心理素质，能够适应一定的体力活动和紧张的培训环境。
七、培训收益参加本次急救培训，您将获得以下收益：1. 提高急救意识和技能，增强自我和他人的安全保障能力。
2. 学习紧急情况下的正确应对方法，有效减少意外伤害和疾病的发生。
3. 掌握急救处理的基本原则和技巧，提高应急处置的效率和准确性。
开展应急救护培训简报
开展应急救护培训简报一、引言应急救护培训是提高人们应对突发事件的能力，保护生命安全的重要措施之一。
本文将探讨应急救护培训的重要性、应急救护培训的内容和方法，以及培训效果的评估和追踪等相关问题。
二、应急救护培训的重要性应急救护培训在突发事件中起到至关重要的作用。
它可以提升人们应对紧急情况的能力，增加灾难应对的有效性，减少伤亡和财产损失。
其重要性主要体现在以下几个方面：1. 提高应对突发事件的能力通过应急救护培训，人们可以学习到正确的急救技能和应对策略，提高处理突发事件的能力。
这对于减少伤亡人数、保护生命安全至关重要。
2. 建立应急救援体系应急救护培训不仅能够培养出一批懂得急救知识和技能的专业人员，还能够为社会建立起完善的应急救援体系。
通过培训，可以建立起紧密的应急救护网络，提高突发事件的响应速度和处理效果。
3. 提升社会安全感应急救护培训可以提高整个社会的应对突发事件的能力，提升人们的安全感。
当人们知道自己有能力应对突发事件时，会更加自信和从容地应对各种危机，并能积极参与到救援工作中。
三、应急救护培训的内容和方法1. 培训内容应急救护培训的内容丰富多样，主要包括以下几个方面：•基本急救知识的学习：包括对意识、呼吸、循环等关键生命体征的判断和处理方法。
•伤员救护技术的掌握：包括止血、包扎、抬担技巧等。
•突发事件应对策略：包括如何迅速组织救援、进行逃生、应对火灾、地震等突发事件的方法。
•紧急药物使用和急救工具的应用：包括药物如何正确使用，紧急急救工具如何运用等。
2. 培训方法为了使培训效果更好，应急救护培训的方法也非常关键：•理论教学与实践相结合：理论教学是基础，但对于应急救护来说，实践是关键。
因此，培训中要加强实践环节，进行模拟演练和实际操作。
•互动式教学：培训应该注重与学员的互动，利用案例分析、小组讨论等方式激发学员的学习兴趣，提高培训效果。
•多元化培训形式：培训可以采用课堂教学、在线培训、培训视频等多种形式，以满足不同人群的需求。
急救教学培训简报内容模板
一、培训背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对健康和安全的关注日益增加。
为提高公众的急救意识和能力，普及急救知识，减少意外伤害事故的发生，本机构特举办此次急救教学培训活动。
二、培训时间及地点培训时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日培训地点：XXXX市XXXX区XXXX街道XXXX社区活动中心三、培训对象本次培训面向全市企事业单位员工、社区居民、在校学生、志愿者等社会各界人士。
四、培训内容1. 急救基础知识（1）急救的基本原则和程序（2）现场急救的基本原则（3）急救心理素质培养2. 常见急症处理（1）心脏骤停的识别与处理（2）气道异物梗阻的急救方法（3）休克、出血、骨折的急救措施3. 常见外伤处理（1）烧伤、烫伤的急救处理（2）创伤性止血方法（3）骨折、关节脱位的固定技巧4. 特殊情况下的急救（1）地震、火灾、交通事故等紧急情况的应对措施（2）高原反应、中暑、晕厥的急救处理（3）儿童意外伤害的急救方法5. 心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）使用（1）心肺复苏的原理与步骤（2）AED的使用方法与注意事项（3）成人心肺复苏与儿童心肺复苏的区别6. 实操演练与考核（1）现场模拟急救操作（2）急救技能考核五、培训师资本次培训由市红十字会、市急救中心、市医院等具有丰富急救经验的专家担任主讲。
六、培训方式1. 理论授课：专家讲解急救知识，结合实际案例进行分析。
2. 实操演练：现场模拟急救操作，学员分组进行实践练习。
3. 考核：培训结束后进行急救技能考核，合格者颁发培训证书。
七、培训效果通过本次培训，参训人员掌握了以下急救知识和技能：1. 熟悉急救的基本原则和程序，提高急救意识。
2. 掌握常见急症、外伤、特殊情况下的急救方法。
3. 熟悉心肺复苏和AED的使用方法，提高现场急救能力。
4. 增强团队协作意识，提高应对突发事件的能力。
八、总结本次急救教学培训活动得到了参训人员的一致好评，达到了预期效果。
急救措施培训简报
急救措施培训简报前言在紧急情况中，及时采取有效的急救措施可以挽救人的生命。
而急救措施的正确性、及时性和专业性是关键因素。
为了让更多的人掌握急救技能，在此进行急救措施培训。
培训内容1. 基础急救措施在紧急情况下，正确的急救措施可以挽救人的生命。
基础急救措施是指在事故发生时进行简单快速的救助，比如进行心肺复苏和止血等。
这些措施因为操作简便而常被普通人掌握。
在培训中我们需要掌握：•人工呼吸：对于昏迷的人，给予人工呼吸，保证其呼吸道畅通。
•心肺复苏：对于心脏骤停的情况，采用心肺复苏的措施进行急救。
•止血：在流血时，正确的止血措施可以防止大量出血。
2. 烧伤处理烧伤是常见的事故之一，急救处理对于受伤者的生命至关重要。
在烧伤处理中我们需要掌握以下技能：•清洗伤口：用流动的清水洗净烧伤部位，以减轻烧伤的程度。
•遮盖伤口：使用无菌纱布遮盖烧伤部位，以减轻感染的风险。
•疼痛缓解：在处理烧伤时，应该注意缓解病人的疼痛。
比如进行皮下注射镇痛剂等。
3. 晕厥处理晕厥是指身体突然失去知觉，常见于各种突发疾病或者大量失血等情况下。
晕厥如果处理不当，可能会引起意外的二次伤害，比如头部撞击等。
在晕厥处理中我们需要掌握以下技能：•拉扶上前胸部：在病人出现晕厥时，可以拉扶其前胸部，以保证血液流向大脑，避免头晕。
•倾倒头部：病人头部倾倒在低处，可以减缓晕厥时大脑缺氧的情况。
•解开领带：在人群稠密的环境下，病人可能会感到窒息呼吸困难，需要解开领带，以保证其正常呼吸。
总结急救措施的正确性、及时性和专业性是关键因素，培训中学习以上的基础急救措施、烧伤处理、晕厥处理等技能是必要的。
希望此次培训能够有效增强大家的急救意识和实际应对能力，为紧急情况下的急救提供更多的帮助。
应急救护安全培训教材
应急救护安全培训教材作为一份针对应急救护安全培训的教材，以下将介绍应急救护的基本知识和技能。
了解这些知识和技能将有助于我们在紧急情况下保护自己和他人的生命和健康。
一、认识应急救护应急救护是在突发状况下提供紧急医疗援助的一系列行动的总称。
在紧急情况下，我们要能够迅速做出正确的判断并采取适当的措施。
这需要掌握一些基本的应急救护原则。
1. 紧急信号在紧急情况下，立即向周围的人寻求帮助非常重要。
我们可以使用紧急信号来吸引周围人的注意，例如大声呼救、摇晃被救助者等。
2. 判断意识和呼吸在施救过程中，首先要判断被救助者是否有意识和呼吸。
可以通过摇动被救助者、喊叫其名字等方式来判断其是否有意识。
3. 打电话求助紧急情况下，及时拨打急救电话是至关重要的。
记住各地的急救电话，并在发生紧急情况时迅速求助。
二、基本急救技能以下将介绍一些基本的急救技能，它们可以在紧急情况下挽救生命。
1. 心肺复苏（CPR）CPR是在心脏停止跳动时用于恢复血液循环的一种急救方法。
基本的CPR包括按压胸部和进行口对口人工呼吸。
学习CPR需要参加专业培训，按照正确的步骤进行操作。
2. 创口处理在日常生活中，我们可能会遇到创伤，如割伤、擦伤等。
处理创口时，我们需要先用清水洗净伤口，然后用干净的纱布进行包扎。
3. 骨折处理骨折是指骨骼在外部外力作用下发生的断裂。
在急救过程中，我们需要保护好骨折部位，避免进一步的移动，然后用固定物进行固定。
三、常见急救场景在日常生活中，我们可能会遇到各种各样的急救场景。
以下是一些常见的急救场景及相应的急救方法。
1. 意外伤害如跌倒、摔伤等。
应立即观察受伤情况，根据情况决定是否需要送医院就诊。
对于较轻的伤势，我们可以先进行简单的自救和处理。
2. 中暑和中暑炎热天气下容易出现中暑症状，如头晕、恶心等。
应将中暑者转移到阴凉通风处，给予适当的休息和饮水。
3. 麻痺和窒息在窒息的情况下，我们应迅速采取背部叩击、人工呼吸等措施，以解除阻塞。
应急救护培训教材
应急救护培训应急救护培训知识要点一、意外伤害及灾害事故的现场救护技能讲座（一）灾害事故应急救援1。
溺水水随呼吸进入呼吸道或肺内，阻碍气体交换,造成窒息和缺氧,通常称为水窒息.一般4-6分钟就可引起呼吸心跳停止而死亡，少数溺水者因寒冷、惊吓或水的刺激引起喉部反射性痉挛，造成窒息缺氧，因而危及生命.岸上救护：首先迅速检查是否有呼吸和心跳。
积极控水∶肩扛法、半跪法或海氏法。
仰卧，开放气道，清除口、鼻腔异物，保持气道通畅。
呼吸、心跳已停止者立即就地进行CPR。
不要在短时间内轻易放弃抢救。
复苏后注意保暖，促进肢体血液循环.急送医院进一步治疗.2。
触电事故救助触电可引起心跳呼吸骤停，并导致灼伤，危及生命或致残.立即切断电源，若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒、橡胶制品等绝缘物挑开电线。
切勿用潮湿的工具或金属物质拨开电线;切勿用手触及带电者；切勿用潮湿的物件搬动电者.发现电线断落在地上,派人看守，不让人、车靠近，特别是高压导线断落在地上时,应远离其8米范围以外。
将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，观察触电者有无呼吸，动脉有无搏动；检查口腔,清理口腔黏液，取出假牙；放松上衣和裤带。
触电者呼吸及心跳均停止时，应立即实施心肺复苏。
绝不能轻易中断抢救。
对外伤进行止血、包扎、固定。
立即拨打报警求助电话。
3。
烫伤与烧伤应急首先应冷却伤处,在第一时间用清水冲洗伤口10分钟以上。
对烧伤者，在隔断热源后，应尽量使其呼吸畅通，然后小心除去伤者创面及周围的衣物、皮带、手表、项链、戒指、鞋等;对粘在创面的衣物等，应先用冷水降温后再慢慢除去。
当遇到严重烫伤或烧伤病人时，应用敷料(如清洁的布料等）遮盖伤处，立即将其送往医院救治.即使是轻度烫伤或烧伤，在自行处理后应该去医院就诊。
如烫伤或烧伤严重，不可使用烫伤药膏或其他油剂，不可刺穿水疱。
4。
中暑(1）重症中暑中暑高热体温在40℃以上，皮肤干燥无汗,脉速，呼吸快弱，血压正常或降低、神志模糊、谵妄、昏迷、惊厥。
开展应急救护知识培训简报
教育简报
学校2023年6月12日
学习应急救护知识普及救护技能为了增长我校教师的应急救护知识，提升应对突发事件和意外伤害事故的应急救援和自救互救能力，深入推进平安校园建设，我校于2023年6月9日下午对全体班主任、综合组教师和部分学生代表在阶梯教室开展健康教育知识培训，普及应急救护技能。
培训共分为理论教学和实践操作两个部分。
首先杨孝乾同志向老师们讲述了心肺复苏术的基本原理，了解到呼吸骤停黄金救援时间4分钟的重要性，演练了急救员在应急救援现场的基本步骤。
随后校长以生动的实例讲授了心肺复苏、气道异物阻塞、创伤救护等课程，并向老师们演示了心肺复苏术、人工呼吸法、“海姆立克”
最后，相关人员的指导下对心肺复苏术进行实操演练，做到了理论与实践相结合，既加深了老师们的印象，又使大家能够将心肺复苏术灵活地运用到实际生活中去。
通过本次应急救护知识培训，进一步提升了老师们的应急救护知识，提高了老师们在面对突发意外事故时的应急救护能力，对创建平安校园有着重要的意义。
安全救护简报
安全救护简报标题：加强安全救护意识提高应对突发事件能力一、简报背景为进一步提高我国人民群众的安全救护意识和应对突发事件的能力，保障人民群众生命安全，我国相关部门近期开展了系列安全救护培训活动。
本简报旨在总结本次培训活动的成果，为广大人民群众提供实用的安全救护知识。
二、培训内容1. 灾害逃生：培训内容包括地震、火灾、水灾等突发事件发生时的正确逃生方法，如何快速判断安全出口，如何使用逃生器材等。
2. 急救知识：教授心肺复苏（CPR）、止血、包扎、骨折固定等基本急救技能，使参训人员在紧急情况下能够迅速施救。
3. 灾害避险：介绍各类自然灾害的特点，教授如何在灾害发生时正确避险，降低受灾风险。
4. 紧急联络：强调紧急情况下如何拨打急救电话，向救援人员准确描述事发地点和伤情。
三、培训成果1. 增强了参训人员的安全救护意识，使大家充分认识到学习安全救护知识的重要性。
2. 掌握了基本的急救技能，提高了应对突发事件的现场救护能力。
3. 增强了人民群众的防灾减灾意识，为构建和谐安全的社会环境奠定了基础。
四、下一步工作1. 持续开展安全救护培训，扩大培训范围，使更多人民群众受益。
2. 加强安全救护宣传，利用多种渠道普及安全救护知识。
3. 定期组织应急演练，提高人民群众应对突发事件的实际操作能力。
4. 加强与相关部门的合作，共同推进安全救护工作，为人民群众的生命安全保驾护航。
五、温馨提示1. 学习安全救护知识，关键时刻能救命。
2. 保持冷静，遇到突发事件时正确判断，迅速采取行动。
3. 定期检查家中应急物资，确保其在紧急情况下可用。
4. 与家人、朋友共同学习安全救护知识，提高整体应对能力。
让我们共同努力，为创建一个安全、和谐的社会环境而奋斗！。
应急处置及急救知识安全培训简报
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1.1 说明培训的重要性。
1.2 解释培训的目标。
护理人员应急救护知识培训简报
对未来工作的展望和期待
提升护理人员应急救护能力 完善应急救护流程和规范 加强与其他医疗机构的合作与交流 推动护理人员应急救护知识的普及和推广
感谢观看
汇报人：
培训内容概述： 简述培训中涉及 的应急救护技能 和知识
技能掌握情况： 分析护理人员在 培训后掌握的技 能和知识水平
实际应用情况： 介绍培训后护理 人员在临床实践 中应用应急救护 技能的情况
提升效果评估： 对护理人员应急 救护技能提升的 效果进行评估， 包括技能掌握、 应用熟练程度等 方面
护理人员对培训的反馈和建议
培训内容丰 富，涵盖面
广
培训方式多 样，互动性
强
培训师资力 量雄厚，专
业性强
培训效果显 著，护理人 员掌握程度
高
建议增加实 践操作环节， 提高护理人 员实际操作
能力
建议定期开 展培训，提 高护理人员 应急救护水
平
05
未来改进方向和计 划
针对本次培训的不足之处提出改进方向
培训内容需要更加全面和系统，包括更多的实际操作和案例分析。 培训时间需要更加充裕，以便更好地满足护理人员的需求。 培训方式需要更加灵活多样，包括线上和线下的培训形式。 培训效果需要更加有效和可持续，需要建立完善的培训机制和评估体系。
制定未来应急救护知识培训计划和目标
添加 标题
培训计划：制定详细的培训计划，包括培训 内容、时间、地点、人员等，以确保培训的 顺利进行。
添加 标题
培训目标：明确培训目标，包括提高护理人 员的应急救护知识水平、掌握相关技能、提 高应对突发事件的能力等。
添加 标题
培训内容：根据培训目标，制定具体的培训 内容，包括理论知识、实践操作、案例分析 等，以确保培训的全面性和实用性。
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外伤出血分为内出血和外出血。 内出血主要到医院救治，外出 血是现场急救重点。理论上将 外出血分为动脉出血、静脉出 血、毛细血管出血。
2020/10/11
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三种外出血的区别及危险性
2020/10/11
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1.2 止血
血液是维持生命的重要物质，成年人血容量约占体重的8％，即 4000～5000ml ，如出血量为总血量的 20％（800～1000ml）时， 会出现头晕、脉搏增快、血压下降、出冷汗、肤色苍白、少尿等症状， 如出血量达总血量的 40％（1600～2000ml）时，就有生命危险。
止血方法
指压止血法
指压止血法是动脉出血最迅速的一种临时止血法，是用手指或手掌在伤 部上端用力将动脉压瘪于骨骼上，阻断血液通过，以便立即止住出血， 但仅限于身体较表浅的部位、易于压迫的动脉。
加压包扎止血法
加压包扎止血法适用于各种伤口，是一种比较可靠的非手术止血法。
止血带止血法
止血带止血法，主要是用橡皮管或胶管止血带将血管压瘪而达到止血的 目的。这种止血方法较牢固、可靠，但只能用于四肢动脉大出血。
注：有条件时，可借助冰块冷敷止血，效果会更好。20分钟为一间隔，即冰敷20分钟休息20分钟。
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1.2.1 指压止血法
1．肱动脉压迫止血法 此法适用于手、前臂和上臂下部的出血。止血方法是用拇指或其余四 指在上臂内侧动脉搏动处，将动脉压向肱骨，达到止血的目的。
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刚出血时发红，一段时间 后变暗
一点点渗出，有不明显出 血点
一般能自行凝固；若大面 积创伤，出血量也较大， 不可忽视
可先用清水洗去伤口上的 泥土，如果伤口无泥土等 杂物可直接涂上红药水， 再用消毒纱布包扎，或暴 露干燥、形成痂皮自愈
针对动脉出血，在急救过程，主要采用以下方法。
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与急救车接头
约定接救护车的地点应设在有明显公共标志、设施或标志性建筑的地方 若在小区或单位大院内，要到小区或大院门口迎接救护车。 提前接车，对病危重症伤患者，接车时不宜把病人提前搀扶或抬出来。 到达约定地点后救护车没有到也不要离开或再找别的车，应该在原地等
待，因只要急救中心答应派车就一定会派车。 救护车到后主动挥手示意接应，以免错过。
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1.2.3 止血带止血法
止血带止血法只适用于四肢大 动脉出血，当其他止血法不能 止血时才用此法。止血带有橡 皮止血带（橡皮条和橡皮带）、 气性止血带（如血压计袖带） 和布制止血带。其操作方法都 比较简单，如图所示。
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使用止血带的注意事项
部位：上臂外伤大出血应扎在上臂上1／3 处，前臂或手大出血应扎在上臂下 1／3处，不能扎在上臂的中1／3处，因该处神经走行贴近肱骨，易被损伤。 下肢外伤大出血应扎在股骨中下1／3交界处。
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（1）指压颞浅动脉：适用于一侧头顶、额部的外伤大出血，方法如 图所示。在伤侧耳前，一只手的拇指对准下颌关节压迫颞浅动脉，另 一只手固定伤员头部。
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（2）指压面动脉：适用于颜面部外伤大出血，方法如图所示。用一 只手的拇指和食指或拇指和中指分别压迫双侧下额角前约1cm 的凹陷 处，阻断面动脉血流。因为面动脉在颜面部有许多小支相互吻合，所 以必须压迫双侧。
血色 出血情况
危险性
止血方法
动脉出血
鲜红
血呈泉涌，有搏动性 甚至随心跳呈喷射状
使人在短时间内大量 失血，有生命危险
就地止血，一般在受 伤动脉的近心端，采 用指压止血法或止血 带止血法进行止血
静脉出血
暗红 徐缓、均匀外流、吸气 缓，出气时快
危险性小于动脉出血
一般是将受伤静脉的远 心端压住而止血
毛细血管出血
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包扎的基本方法及注意事项
在包扎之前，须先止血。止血的具体方法见 前文1.2。
当有伤口时，必须覆盖无菌敷料再包扎，避 免绷带直接与伤口接触。若没有无菌敷料则 尽可能使用清洁、干净的物品覆盖伤口。
避免在伤口或敷料附近说话或咳嗽，以免污 染伤口或敷料。
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通气方法—仰头举颌法（压额抬颌法）
将伤患者放在远离危险环境、有害气体、通风良好的地方。 使伤患者处于仰卧位。 松开伤员衣领、内衣、裤带等妨碍胸部活动的阻力。 将一手置于伤患者前额使头后仰，然后将另一手的食指与中指放在下颌
骨近下颌处，抬起下颌。 检查口、鼻气道有无阻塞，如呕吐物、血块、泥、草、假牙、舌后坠等，
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2008年第3期 总第6期
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应急避险与紧急救护指南
——第二部分：紧急救护指南
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内容导航
基本概念及注意事项 1 现代急救五项技术
1.1 通气 1.2 止血
➢ 1.2.1指压止血法 ➢ 1.2.2加压包扎止血法 ➢ 1.2.3止血带止血法
1.3 包扎 1.4 固定
➢ 1.4.1头部固定 ➢ 1.4.2胸部固定 ➢ 1.4.3四肢骨折固定 ➢ 1.4.4脊柱骨折固定 ➢ 1.4.5盆骨骨折固定 ➢ 1.4.6异物固定 ➢ 1.4.7断指的处理
1.5 搬运
➢ 1.5.1徒手搬运 ➢ 1.5.2简易担架搬运 ➢ 1.5.3搬运体位
2 小幽默 3 人人都会CPR
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4．手部压迫止血法 如手掌出血时，压迫桡动脉和尺动脉。该方法适用于手部大出血，方 法如图所示。用两手的拇指和示指分别压迫伤侧手腕两侧的桡动脉和 尺动脉，阻断血流。因为桡动脉和尺动脉在手掌部有广泛吻合支，所 以必须同时压迫双侧。
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5．足部压迫止血法 足部出血时，压迫胫前动脉和胫后动脉。该方法适用于一侧脚的大出 血，方法如图。用两手的拇指和食指分别压迫伤脚足背中部搏动的胫 前动脉及足跟与内踝之间的胫后动脉。
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打紧急电话注意事项
求救5W1H
时-发生时间
When
地-清楚地址
Where
物-明显目标
What
人-伤患状况
Who
因-事故原因
Why
事-已做处理情况及所需支援
How about
勿先挂断电话 让对方先挂电话
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怎样向120报告紧急情况
说明要点
病人当前表现、既往患病史 已给病人服用了什么药 联系人、电话 发病现场详细地址，要说标准名称，不要说俗称、简称
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1 现代急救五项技术
通气，止血，包扎，固定，搬运
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1.1 通气
意外创伤和病危重症伤患者出现呼吸困难或呼吸停止时，应在现场争 分夺秒进行抢救，排除呼吸道阻塞，开放气道，并进行人工呼吸。成 人每分钟呼吸均16-18次，儿童每分钟约30次，初生婴儿可达40-50 次。
通气障碍的表现
伤者不能讲话，呈吸气性哮喘，继而呼吸困难，有明显的“三凹”、紫 绀体现，直至呼吸停止、死亡。
三凹：表现为吸气时胸骨上窝、肋间隙、肋下及剑突下呈凹陷。 紫绀：正常肤色变为紫色或青紫色。
通气方法
仰头举颌法，也叫压额抬颌法。
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三凹体现 2020/10/11
紫绀体现 10
3.1CPR成功与时间的关系 3.2CPR的对象 3.3CPR口诀与操作 3.4按压注意事项 3.5按压频率、复苏评估方法 3.6CPR成功的指标 3.7复苏姿势 3.8CPR操作总结
4 本期培训效果自测
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一般注意事项 休克的症状与处理
尽速寻求医疗资源 尽量不移动并评估伤患者
直接将敷料覆盖在伤口上或 将绷带包扎在伤口上，不可 由旁边滑动再盖住伤口。
绷带的缠绕方式也有多种， 这里主要说一下方便实用的 “8字型包扎法”和“螺旋回 返包扎法”，如图所示。
无菌敷料
螺旋回返包扎法 2020/10/11
8字型包扎法 31
使用绷带做固定时，须由远心端或易固 定之处开始进行包扎。绷带如果不小心 掉落地面，则须更换之。
不可在受伤处、关节、骨突、肢体内下侧或 不易看到之地方打结。
若血渗透敷料时，不可拆掉原来的敷料或固 定物，须由外面继续盖上敷料即可，以免因 拆掉敷料纱布而引起更多的出血，或浪费时 间。
如有尽快取出。 如上伤患者已停止呼吸，应按照前面所述呼吸频次进行人工呼吸，并立
即进行胸外按压，具体操作见本期简报“人人都会CPR”。
注：《国际心肺复苏与心血管急救指南》中： 如果疑似外伤、脊柱损伤的情况时，2000版指南中推荐使用 下颚推前法（托颌法）。 2005版指南中明确表明，所有开放气道方法均可造成受伤颈 部移动，下颚推前法不比压额举颌法更安全，而且掌握困难， 难以有效开放气道。
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6．指（趾）部压迫止血法 该方法适用于手指（脚趾）大出血，方法如图 所示。用拇指和示指分 别压迫手指（脚趾）两侧的指（趾）动脉，阻断血流。
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止 血 点 位 置 简 图
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1.2.2 加压包扎止血法
加压包扎止血法适用于各种伤口，是一种比较可靠的非手术止血法。 方法如图所示：先用无菌纱布覆盖压迫伤口，再用三角巾或绷带用力 包扎，包扎范围应该比伤口稍大。这是一种目前最常用的止血方法， 在没有无菌纱布时，可使用消毒卫生巾、餐巾等替代。
衬垫：使用止血带的部位应该有衬垫，否则会损伤皮肤。止血带可扎在衣服 外面，把衣服当衬垫。