我读书-我快乐主题班会PPT
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我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)

第壹 部分
名人读书故事
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
壹 名人读书故事
凿壁偷光的故事
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷很穷。他很 喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔 壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到 很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿 了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。 后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光 的故事。
读书 伴我行
我读书 我快乐 我成长
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
2024年XX小学读书主题班会
目 录
壹 名人读书故事 贰 为什么要读书 叁 如何正确选书 肆 如何正确读书 伍 读书格言名句
• 读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不 仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己 增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
贰 读书的意义
一个人成长的过程 一个探索未知收获惊喜的过程 读书会让人收获不同的趣味 从古至今,读书一直是人类开启天蒙,获得知识,明 了事理,学会做人的最基本方式。 读书,是回报最高的投入,是世上最光明最好走的路。 读书一直都是通往高贵最低的门槛,也是实现阶层逆 袭最好的路径。
第贰 部分
为什么要读书
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
我读书-我快乐主题班会PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
02
读书的时候应该注意什么
互动环节
01
规则: 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,看哪个小组取胜。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( )
01
格林童话 安徒生童话 伊索寓言 B
02
各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
“小萝卜头”六岁那年,爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去,硬是不让他上学。后来,经过难友们几次斗争,特务们才勉强同意,让他上学,由一位叫黄显声的伯伯教她读书。 “小萝卜头”很爱学习,也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前,总是先轻轻地敲几下门,等到黄伯伯说“请进”时才推门进去,还敬个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学,下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样,他还利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话,特务们听不懂俄语,只有干着急。 在监狱里,没有学习用的纸和笔,妈妈就把草纸省下来,订成本子给他用。有一次,他过生日,黄伯伯送给他一支铅笔,他可高兴啦,只在上课时用,平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷,夏天多么严热,他总是趴在地上写呀、算呀,不知疲倦。 “小萝卜头”学习这样认真、刻苦,是因为他知道学习的机会来的不容易,知道时刻记住妈妈的话,等革命胜利了,还要建设新中国。但是,就在革命胜利前夕,他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。 “小萝卜头”虽然牺牲了,但是,他的精神却永远激励着我们。同学们,在日益强大的祖国面前,在庄严的国旗下,让我继承革命先烈的遗志,发扬勤奋、刻苦的精神,努力学习、开拓进取,为国旗添彩,为学校争光!
《我读书,我快乐!》主题班会课件

积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增
强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。
• 还可以怎样读书?你还知道那些读书方法?
13
• 世界读书日在4月23日。1972年,联合国教科文组织 向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员 人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。设 立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班 牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世 界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽 的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了 公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识 和力量的象征。设立目的是希望散居在世界各地的人们, 无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你 是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢 为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大 师们,都能保护知识产权。
14
认识了这么多,那么
由我来给大家介绍一
•
本书吧!先来认识一
下作者!
15
伍美珍,网名美美,又被称 为"阳光姐姐"。现为安徽大 学文学院副教授,安徽大学 儿童文学创研中心主任。她 曾是“阳光姐姐热线”主持 人,专为小读者排忧解难。 自2000年起,她在内地和港 台三地共出版了70余部少儿 题材的小说和报告文学作品, 曾获文化部“蒲公英少儿读 物奖”及新闻出版总署“全 国优秀少儿图书奖”“冰心 儿童图书奖”等。
个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的
书报杂志可采取这种方法。
12
• 4.跳读
这是一种
跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,
抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。
我爱读书主题班会完整版PPT课件

鼓励同学们多读书、读好书
班会中,老师向同学们介绍了如 何选择适合自己的书籍、如何提 高阅读效率、如何做笔记等方面
的阅读技巧。
老师还强调了读好书的重要性, 指出只有选择有价值的书籍,才 能真正提高自己的阅读素养和思
维能力。
老师鼓励同学们多读书、读好书 ,不断拓展自己的知识面和视野 ,培养良好的阅读习惯和终身学
阅读能够启发学生的创新 思维,激发他们的想象力 和创造力,有助于培养创 新型人才。
培养批判性思维
阅读不同类型的书籍可以 帮助学生学会批判性思维 ,不盲目接受信息,学会 筛选和辨别信息。
丰富精神世界
陶冶情操
树立正确价值观
阅读优秀的文学作品可以陶冶学生的 情操,培养他们的审美能力和艺术鉴 赏力。
阅读有助于学生树立正确的价值观和 人生观,培养积极向上的心态和品格 。
班会目的和流程介绍
本次班会的目的是激发同学们的阅读 兴趣,培养良好的阅读习惯,同时增 进彼此之间的交流与分享。
班会流程包括:读书分享、互动交流 、总结与展望等环节,让同学们在轻 松愉快的氛围中畅谈读书心得,共同 成长进步。
02 读书的意义
提高知识水平
01
02
03
获取学科知识
通过阅读书籍,学生可以 深入了解各学科的专业知 识,不断拓展自己的知识 面。
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 班会开场 • 读书的意义 • 读书的方法 • 读书的益处 • 分享读书心得 • 班会总结
01 班会开场
欢迎语
01
亲爱的同学们,大家好!欢迎来 到今天的主题班会,让我们共同 探讨读书的乐趣和意义。
02
在这个充满知识和智慧的殿堂里 ,我们怀揣着对知识的渴望,相 聚在一起,共同开启一段美好的 读书之旅。
我爱读书主题班会《快乐阅读》PPT班会课件

班主任致辞
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时, 我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在 认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读 书,我成长!今天让我们一起来交流一下, 把我 们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋 友,让我们共同在书海中遨游!
学生读书交流
学生读书交流
• 作者介绍
北猫,原名刘志刚。1982年出生在哈尔滨。三 岁起看别人的小说,十三岁开始逼别人看他的小 说。与侯宝林大师同月同日出生,自认为获得了强 大的幽默天赋。
职业:儿童文学作家、资深动画编剧。 爱好:为孩子写好玩的书和动画故事。参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出。
学生读书交流
我觉得米小圈的优点是:
喜欢交友、很爱搞笑,和同学相 处也很好,每天都很快乐。以后 我也要做个能给别人带去欢乐的 人,做个乐观的人。
学生读书交流
米小圈的缺点:
第一老是迟到。而且每次迟到时 他都想着千万不要是班主任魏老 师的课,妈妈叫米小圈起床前, 他每次都会埋怨妈妈打扰了他的 美梦。
学生读书交流
校长致辞总结
各位同学:
少而读书,如日出之阳; 壮而读书,如日出之光; 老而读书,如秉烛之明。
今天的读书交流会结束了,但你们的读书之路没有终点。我再次倡议:打开书,读吧; 读了书,聊吧!希望你们积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。
BOOK’S SHARING MEETING
—让阅读成为一种习惯—
学校 班级
contents
班主任致辞 学生读书交流 阅读收获展示 校长致辞总结
班长致辞
班主任致辞
亲爱同学们,大家下午好!
中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说: “读万卷书, 行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认 清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。读书,是一 个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它 有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每 时每刻手边都有书影相伴。所以今天我们的交流会,对于我们 每个人而言应该是亲切的、贴身的。
我读书-我快乐主题班会1精品PPT课件

读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书 。
4、能自己选择较好的环境。如 不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随 意乱图乱画,尽量使用书签,不 乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合, 再好的书也不能拿起不放,要做 到看一会就休息休息,注意用眼
因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,
变的丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。
读书名言
1、书读百遍,其义自见。 2、光阴给我们经验,读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人 以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔 斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 6、读书破万卷,下笔如有神。 7、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
三0六班主题班会
读书是人类特有的神圣权利。
读现代的书,可以与同时代的人作精神上的 交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗 产。读书,可以享受和吸取人类文化的成果。
读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你 的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊, 经过想象力的天井,进入你心灵的空的营养品,生 活里没有书籍,就好像大地 没有阳光;智慧里没有书籍 ,就好像鸟儿没有翅膀。
❖
──莎士比亚
零星时间阅读法。要善于利用课余之 时间阅读,积少成多。
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对 于爱读书的中学生来说,是十分珍贵的。 同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根 据自己的兴趣,大量阅读,多读书,读好 书。
《我读书我快乐》主题班会PPT课件

.
21
.
22
E·B·怀特
美国著名作家
一共只写了三部 童话:
《精灵鼠小弟》、 《夏洛的网》、 《吹小号的天鹅》
他的儿童文学 作品被介绍到许 多国家。
.
23
主要内容:一头小猪威伯与 大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓 房的地窖中,聪明勇敢的夏 洛在自己的网上编织“好 猪”、“杰出”、“谦虚” 等等字样,使得威伯在猪的 比赛中荣获了大奖,救了他 的性命。而威伯又怀着感激 之情,保护了夏洛的孩子顺 利诞生。
.
10
品 读法
• 品读,就是在阅读中对文章
的某一点深入下去,这里的 “一点”必须是文章的神韵 所在。如《春》、《繁星 春 水 》的语言美。
.
11
摘读法、圈点法
• 把读书过程中精彩的
文章、片段、句子等
加以摘录、圈点。包
括笔记摘录,电脑
下载,圈点划线、
评注等。如毛泽东
圈点《水浒传》
等。
.
12
析读法
书
书中有人类无穷的财富
小
我们可以从中自由地汲取营养
诗
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
.
34
阅读,终生的承诺
世界上最动人的皱眉,
是在读书时那苦思的刹那;
世界上最自然的一刻,
是在读书时那会心的微笑。
自己再累也要读书;
鲁迅说:书在手头,
不管它是什么,总拿来 翻一下,或看序目,或 读几页内容,不费力, 不劳神,往往在看非看 不可的书籍觉得疲劳后, 拿来消遣。
.
15
主题班会:我读书我快乐 PPT

看了这几个小故事 你有什么感受?你 还知道一些名人读 书的故事吗?
❖ 国家根据中小学生发展的需要,通过语文课 程标准为中小学生课外阅读规定了“不少于 ”的底线标准。
❖ 小学生课外阅读文字总量应该不少于145万 字,
❖ 初中生不少于260万字, ❖ 高中生不少于150万字。 ❖ 实际情况怎样呢?
年级越高,课外阅读量越少
❖ 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家 尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长 篇小说,于1933年写成。小说通过保 尔.柯察金的成长道路,告诉人们,一 个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌
人也战胜自己,只有在把自己的追求
和祖国、人民的利益联系在一起的时
候,才会创造出奇迹,才会成长为钢
铁战士。革命者在斗争中百炼成钢, 是小说的一个重要主题。
❖很多理工科研究生看不懂科学 论文,有时并非因为专业上的 程度不够,而是因为当年沒有 阅读的习惯。
❖阅读不够,作文一定 不会好,因为沒有好 的中心思想。
❖阅读不够,不但不能写出 好作文,就连清楚地表达 自己的意思,也很困难。
语文能力
❖(1)很快就看懂文章,而且抓到 文章的重点。
❖(2)正确而且清楚地表达自己的 想法。
通过本节课的学习, 相信同学们已经正 确认识并了解到了 读书的一些好处, 哪位同学来谈谈自 己的收获?
❖ 第五,读西书,做中学
。我们可以多读西方的东西 ,因为人家毕竟走在前面。 现代性,它是原生的,我们 是后发的。这是没办法的事 。“拿来主义”在今天还是 有道理。
读书十法
1、泛读:广泛涉猎 6、略读:略观大意 2、精读:熟读精思 7、再读:温故知新 3、通读:鸟瞰全景 8、写读:动动笔墨 4、跳读:思维跳跃 9、序读:阅读书序 5、速读:一目十行 10、选读:有所选择
我读书 我快乐主题班会PPT

《我读书,我快乐》 主题班会
新华小学
活动目的 1、通过本次主题班会活动,让孩子感受到校园生活的多姿多 彩,通过投票选举“我是小小朗诵家”,培养孩子的小主人翁意 识。 2、通过活动,让孩子们意识到课外书可以丰富知识,开阔视 野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 3、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗,充分地展示孩子的童真、 童趣,培养良好的语感。 4、引导孩子和书交朋友,拥有更多的知识。
。
亲爱的孩子们,看到你们勇敢地走 上讲台,快乐、自信地朗诵古诗和儿 歌,老师真高兴!告诉你们一个小秘 密:如果大家能和书宝宝做朋友,你 们会拥有更多的知识呢!
本次活动到此结束!
。
Байду номын сангаас
比赛规则及评比要求。 1、依次请一小组到六小组 的学生上台朗诵。 2、朗诵前,要先报朗诵的 题目。 3、未朗诵的孩子争当文明 的小观众,当学生朗诵完要 鼓掌。 4、台下的小观众对优秀的 朗诵者进行举手投票,由郭 艺涵小朋友和老师一起数票 并作统计。
快乐朗诵会开始 快乐朗诵会开始
同学们,书是我们的好 朋友,书会给我们带来 无穷的乐趣。每一位学 生都要想读书、爱读书、 读好书、会读书,从小 养成热爱书籍,博览群 书的好习惯。
朗诵自己喜 欢的儿歌或 者古诗。
一个多读书的人,其视野必然开 阔,其志向必然高远,其追求必然执 着。也就是说,多读书,不仅能使人 变得视野开阔,知识丰富,而且还能 使人具有远大的理想,执着的追求。 学习语文三分得益于课内,七分得益 于课外。我们从各种课外书中可以获 取丰富的知识,开阔了我们的视野。 通过阅读,我们可以认识:李白、杜 甫、白居易,卖火柴的小女孩、丑小 鸭、白雪公主和七个小矮人……。
新华小学
活动目的 1、通过本次主题班会活动,让孩子感受到校园生活的多姿多 彩,通过投票选举“我是小小朗诵家”,培养孩子的小主人翁意 识。 2、通过活动,让孩子们意识到课外书可以丰富知识,开阔视 野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 3、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗,充分地展示孩子的童真、 童趣,培养良好的语感。 4、引导孩子和书交朋友,拥有更多的知识。
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亲爱的孩子们,看到你们勇敢地走 上讲台,快乐、自信地朗诵古诗和儿 歌,老师真高兴!告诉你们一个小秘 密:如果大家能和书宝宝做朋友,你 们会拥有更多的知识呢!
本次活动到此结束!
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Байду номын сангаас
比赛规则及评比要求。 1、依次请一小组到六小组 的学生上台朗诵。 2、朗诵前,要先报朗诵的 题目。 3、未朗诵的孩子争当文明 的小观众,当学生朗诵完要 鼓掌。 4、台下的小观众对优秀的 朗诵者进行举手投票,由郭 艺涵小朋友和老师一起数票 并作统计。
快乐朗诵会开始 快乐朗诵会开始
同学们,书是我们的好 朋友,书会给我们带来 无穷的乐趣。每一位学 生都要想读书、爱读书、 读好书、会读书,从小 养成热爱书籍,博览群 书的好习惯。
朗诵自己喜 欢的儿歌或 者古诗。
一个多读书的人,其视野必然开 阔,其志向必然高远,其追求必然执 着。也就是说,多读书,不仅能使人 变得视野开阔,知识丰富,而且还能 使人具有远大的理想,执着的追求。 学习语文三分得益于课内,七分得益 于课外。我们从各种课外书中可以获 取丰富的知识,开阔了我们的视野。 通过阅读,我们可以认识:李白、杜 甫、白居易,卖火柴的小女孩、丑小 鸭、白雪公主和七个小矮人……。
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王亚南“绑书”
我国第一个翻译《资本论》的经济学家王亚南,1933年,他在从红海向欧洲驶去的船上,因遇海浪,大船颠簸得叫人无法站稳,他便请餐厅的服务员将他绑在椅子上。服务员以为他怕摔倒,便照办了,谁知他却开始聚精会神地读起书来。
闻一多“醉书”
诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来,人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时,人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍,手里捧着一本书,兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书,因为他一看上书就会“醉” 。
选择
C
B
C
CБайду номын сангаас
A
C
A
B
小组赛
游戏规则: 以小组为单位,全班分成五组,当主持人宣布“答题开始”后,小组内任何成员以举牌抢答的方式进行挑战,答对计一分,答错该组其他同学可以和其他小组成员再抢答两次。一题总共三次答题机会。
1+2+3+4=? *10 俗话说“一不做”的后半句是什么? *二不休 出自韩语的《马说》中“世有什么人,然后有千里马”? *伯乐 在中国神话传说中,女娲的形象是人首什么动物身? *蛇身 通常衣服上会用哪两个英文字母表示“加大号”的衣服? *XL 86版电视剧《西游记》中,孙悟空用芭蕉扇熄灭了那座山的烈火? *火焰山 在用符号表示平方米的时候我们会在字母“m”的右上角添加哪个数字? *2
爱书
书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 书是我们的伙伴 总在我们身边陪伴 书是我们的长辈 总给我们无声的支持 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间拨动 我们静静地感受书的旋律 书的旋律在我们的心里 游荡,游荡,游荡……
《我读书,我快乐》主题班会(通用1)ppt

读书的意义和重要性
陶冶情操,提升自我修养
添加标题
添加标题
培养思维能力,提高创造力
添加标题
添加标题
助力职业发展,增强竞争力
读书分享
个人读书经历分享
小学时喜欢读故事 书,例如《格林童 话》和《安徒生童 话》
中学时开始读名著, 例如《红楼梦》和 《西游记》
高中时开始读一些 现代文学作品,例 如余华的小说《活 着》和莫言的小说 《红高粱》
我读书,我快乐
汇报人:
目录
01 开场介绍 03 互动环节 05 活动总结
02 读书分享 04 读书倡议 06 结尾感谢
开场介绍
活动目的和背景介绍
活动目的:分享读书心得,传递阅读快乐 活动背景:响应国家号召,推广全民阅读 活动形式:演讲、朗诵、表演等 活动效果:提高参与者阅读兴趣,增强文化素养
提高知识水平,扩展视野
大学时开始读一些 哲学和心理学方面 的书籍,例如尼采 的《查拉图斯特拉 如是说》和弗洛伊 德的《梦的解析》
《活着》-余华
喜欢的书籍推荐
《红楼梦》-曹雪芹
《 百 年 孤 独 》 - 加 西 亚 ·马 尔 克 斯
《 人 类 简 史 》 - 尤 瓦 尔 ·赫 拉 利
读书感受分享
阅读带给我快乐和 成长
书中故事情节吸引 我
分享读书心得
读书感悟交流
互相提问、解答疑惑
激发思考,开阔思路
增强沟通与表达能力
读书倡议
倡导多读书、读好书
培养阅读习惯 提高自身素质 拓展知识面 增强思维能力
鼓励同学们养成读书习惯
培养阅读兴趣
制定阅读计划
坚持每天阅读
分享阅读体验和感悟
推荐读书方法
我读书-我快乐主题班会ppt课件

合:读书让我成长 因为书中的每一个字都弥足珍贵 合:读书让我成长 因为书中的每一段话都富有思想
14
五十个好习惯告诉我:
自己的事情自己做 认真听讲不溜号 独立思考头脑好 安全第一要记牢 细心观察发现美 诚实守信最重要
15
五十个礼仪告诉我:
面带微笑传递善意 崇尚科学反对迷信 优雅女孩最美丽 帅气男孩要谦虚 孝敬父母、爱护公物 尊敬老师、团结同学
二年三班读书汇报会
1
谈话导入
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们 仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋 友,走进新世界。今天就让我们一起来读书吧!
2
读万卷书,行万里路 读书破万卷,下笔如有神 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《梅花》柳宗元 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
《问刘十九》白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无?
13
生1领:我们刚刚步入书林, 就认识了天真无邪, 淘气任性的匹诺曹, 生2领:我们刚刚步入书林, 就结识了善良美丽, 乐于助人的小仙女 生3领:读书让我快乐, 因为小木偶匹诺曹也热爱 正义,痛恨邪恶 生4领:读书让我快乐 因为多萝西与素不相识的人 互帮互助,共度难关
16
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
读
书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、小 我们可以从中自由地吸取营养
诗
书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
17
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣,越来 越会读书,书越 读越好!
14
五十个好习惯告诉我:
自己的事情自己做 认真听讲不溜号 独立思考头脑好 安全第一要记牢 细心观察发现美 诚实守信最重要
15
五十个礼仪告诉我:
面带微笑传递善意 崇尚科学反对迷信 优雅女孩最美丽 帅气男孩要谦虚 孝敬父母、爱护公物 尊敬老师、团结同学
二年三班读书汇报会
1
谈话导入
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们 仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋 友,走进新世界。今天就让我们一起来读书吧!
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读万卷书,行万里路 读书破万卷,下笔如有神 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《梅花》柳宗元 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
《问刘十九》白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无?
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生1领:我们刚刚步入书林, 就认识了天真无邪, 淘气任性的匹诺曹, 生2领:我们刚刚步入书林, 就结识了善良美丽, 乐于助人的小仙女 生3领:读书让我快乐, 因为小木偶匹诺曹也热爱 正义,痛恨邪恶 生4领:读书让我快乐 因为多萝西与素不相识的人 互帮互助,共度难关
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书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
读
书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、小 我们可以从中自由地吸取营养
诗
书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
17
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣,越来 越会读书,书越 读越好!
我爱读书主题班会完整版PPT课件

阅读可以让人了解历史、 文学、艺术等领域的知识 ,提升人文素养和审美能 力。
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术,培养科学素养 ,提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书,尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识,开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书,但是随着年龄的增长,我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍,它们让我身临其境地体验各种角色的生活,了解历史 背景。
01
引用名人名言,如“书籍是人类 进步的阶梯”等,强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ,激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯,分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性,也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中,我不仅学到了很多知识,还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力,促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术,培养科学素养 ,提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书,尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识,开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书,但是随着年龄的增长,我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍,它们让我身临其境地体验各种角色的生活,了解历史 背景。
01
引用名人名言,如“书籍是人类 进步的阶梯”等,强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ,激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯,分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性,也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中,我不仅学到了很多知识,还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力,促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
“我读书我快乐我成长”主题班会ppt课件

第一、培养爱读书的兴趣 第二、选择适合自己的书籍 第三、培养良好的阅读习惯 第四、读书时,一定要带着明确的目的和任务。 第五、阅读时,一定要积极思考,加深对读物的 理解。 第六、读书时,除了要有意识地,在理解的基础 上记忆之外,还可以采用一些辅助方法帮助记 忆。
我读书 我快乐 我成长Fra bibliotek我读书 我快乐 我成长
主题班会
世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:“美 丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公 主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力 量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚 地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。实际上读书日的 同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国、法国等 多位文学家的生日。
主题班会我读书,我快乐PPT课件

《秘密花园》:作者弗兰西斯·霍奇森·伯内特,由美国作家创作,讲述了一个小女孩在神秘的花园 中发现了自己的快乐和自由,并与其他孩子一起探索自然和生命的奥秘。
《了不起的麦瑟尔夫人》:作者R.J.帕拉西奥,由美国作家创作,讲述了一个小女孩麦瑟尔 夫人克服困难,发掘自己的天赋和价值的过程,以及她与家人和朋友之间的感人故事。
增强自我价值:通过读书,我们可以更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而更好地实现自 我价值。
培养兴趣爱好:通过读书,我们可以了解各种不同的领域和主题,从而发现自己的兴趣爱好,为未 来的发展打下基础。
04
读书的乐趣
读书带来的愉悦体验 增加知识和见识 提高语言表达和思维能力 放松心情,缓解压力 培养兴趣爱好,激发求知欲
准备活动所需的道具和奖 品
鼓励参与学校和社区的读书俱 乐部活动
参与读书俱乐部的好处
如何加入读书俱乐部
参与读书俱乐部的计划和目标
参与读书俱乐部的收获和成果
08
总结与展望
对本次主题班会的总结与回顾
收获:同学们分享 了许多读书心得和 感悟,加深了对读 书的认识和理解。
不足:部分同学缺 乏参与度,需要加 强互动和交流。
的影响。
05
推荐好书
经典文学作品推荐
《水浒传》:明代作家施耐 庵的代表作,被誉为中国古 代长篇小说的瑰宝
《红楼梦》:清代作家曹雪 芹的代表作,被誉为中国古 典小说的巅峰之作
《西游记》:明代作家吴承 恩的代表作,被誉为中国古
代神话小说的巅峰之作
《三国演义》:明代作家罗 贯中的代表作,被誉为中国
古代历史小说的巅峰之作
读书过程中的思考与感悟
理解与认知:通 过读书,我们能 够拓展自己的知 识面和认知能力
《了不起的麦瑟尔夫人》:作者R.J.帕拉西奥,由美国作家创作,讲述了一个小女孩麦瑟尔 夫人克服困难,发掘自己的天赋和价值的过程,以及她与家人和朋友之间的感人故事。
增强自我价值:通过读书,我们可以更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而更好地实现自 我价值。
培养兴趣爱好:通过读书,我们可以了解各种不同的领域和主题,从而发现自己的兴趣爱好,为未 来的发展打下基础。
04
读书的乐趣
读书带来的愉悦体验 增加知识和见识 提高语言表达和思维能力 放松心情,缓解压力 培养兴趣爱好,激发求知欲
准备活动所需的道具和奖 品
鼓励参与学校和社区的读书俱 乐部活动
参与读书俱乐部的好处
如何加入读书俱乐部
参与读书俱乐部的计划和目标
参与读书俱乐部的收获和成果
08
总结与展望
对本次主题班会的总结与回顾
收获:同学们分享 了许多读书心得和 感悟,加深了对读 书的认识和理解。
不足:部分同学缺 乏参与度,需要加 强互动和交流。
的影响。
05
推荐好书
经典文学作品推荐
《水浒传》:明代作家施耐 庵的代表作,被誉为中国古 代长篇小说的瑰宝
《红楼梦》:清代作家曹雪 芹的代表作,被誉为中国古 典小说的巅峰之作
《西游记》:明代作家吴承 恩的代表作,被誉为中国古
代神话小说的巅峰之作
《三国演义》:明代作家罗 贯中的代表作,被誉为中国
古代历史小说的巅峰之作
读书过程中的思考与感悟
理解与认知:通 过读书,我们能 够拓展自己的知 识面和认知能力
我读书,我快乐,我智慧主题班会课件(共22张PPT)

进意见等方面问题的问卷。
调查对象
面向参与本次活动的全体学生和 教师发放问卷。
数据收集与分析
收集问卷数据,统计和分析学生对 活动的满意度、活动收获以及改进 意见等,找出活动存在的问题和需 要改进的地方。
教师评价
教师评价内容
教师可以从活动组织、学生参与度、活动效果等方面对本次活动进行评价。
数据收集与分析
参与度
3
活动参与度高,可以充分调动同学们的积极性 。
2
前期准备
宣传准备
制作宣传海报
设计一张简洁美观的海报,突出主题班会的宗旨和时间地点等信息。
宣传渠道
将海报张贴在校园内各个公告栏、图书馆、食堂等学生聚集的地方,同时也可以 在社交媒体上发布海报图片和活动介绍,以便更多的学生知晓。
物品准备
书籍
01
场地内应保持整洁,可以适当布置一些与读书相关的装饰物 ,如书籍装饰、读书名言等,营造出温馨舒适的读书氛围。
3
班会活动内容
自我介绍及个人展示
让学生们通过自我介绍的方式展示自己的兴趣爱好和特长, 为后续活动打下基础。
引导学生们展示自己在读书方面的兴趣爱好和特长,分享读 书对自己成长和发展的影响。
分组讨论:读书的乐趣和方法
。
对学生个人发展的影响和意义
培养良好的阅读习惯
提高语言表达能力
通过组织读书活动,可以引导学生更加关注 阅读,培养良好的阅读习惯。
通过朗诵、分享读书心得等环节,可以锻炼 学生的语言表达能力和写作能力。
增强自信和勇气
开阔视野,拓展思维
在活动中,学生有机会展示自己的才艺和表 达能力,可以增强他们的自信和勇气。
准备一些适合学生阅读的经典文学作品,以便在活动中进行分
调查对象
面向参与本次活动的全体学生和 教师发放问卷。
数据收集与分析
收集问卷数据,统计和分析学生对 活动的满意度、活动收获以及改进 意见等,找出活动存在的问题和需 要改进的地方。
教师评价
教师评价内容
教师可以从活动组织、学生参与度、活动效果等方面对本次活动进行评价。
数据收集与分析
参与度
3
活动参与度高,可以充分调动同学们的积极性 。
2
前期准备
宣传准备
制作宣传海报
设计一张简洁美观的海报,突出主题班会的宗旨和时间地点等信息。
宣传渠道
将海报张贴在校园内各个公告栏、图书馆、食堂等学生聚集的地方,同时也可以 在社交媒体上发布海报图片和活动介绍,以便更多的学生知晓。
物品准备
书籍
01
场地内应保持整洁,可以适当布置一些与读书相关的装饰物 ,如书籍装饰、读书名言等,营造出温馨舒适的读书氛围。
3
班会活动内容
自我介绍及个人展示
让学生们通过自我介绍的方式展示自己的兴趣爱好和特长, 为后续活动打下基础。
引导学生们展示自己在读书方面的兴趣爱好和特长,分享读 书对自己成长和发展的影响。
分组讨论:读书的乐趣和方法
。
对学生个人发展的影响和意义
培养良好的阅读习惯
提高语言表达能力
通过组织读书活动,可以引导学生更加关注 阅读,培养良好的阅读习惯。
通过朗诵、分享读书心得等环节,可以锻炼 学生的语言表达能力和写作能力。
增强自信和勇气
开阔视野,拓展思维
在活动中,学生有机会展示自己的才艺和表 达能力,可以增强他们的自信和勇气。
准备一些适合学生阅读的经典文学作品,以便在活动中进行分
我读书我快乐主题班会PPT课件

培养学生的阅读兴趣和习 惯
提高学生的阅读能力和技 巧
帮助学生从阅读中获取知 识和智慧
为学生的未来发展和终身 学习奠定基础
04班会内容
阅读分享:学生分享自己阅读的书籍、文章或段落,以及 阅读心得和收获
学生分享自己阅读的书籍、文章或段落
阅读心得和收获
相互交流和讨论
引导学生树立正确的阅读观念,提高阅读兴趣和阅读能力
评估活动的吸引力和效果
了解学生对读书的认识和态 度
观察学生的参与程度和表现
发现学生的兴趣和特长
阅读氛围:班级阅读氛围是否浓厚,学生是否养成了良好 的阅读习惯
阅读兴趣提高:学生对阅读的 兴趣和热情得到提高
阅读习惯养成:学生逐渐养成 了良好的阅读习惯
阅读氛围营造:班级阅读氛围 逐渐浓厚,形成良好的阅读氛 围
• 宣传效果:吸引更多的学生和家长参与,提高活动的知名度和参与度 我正在写一份主题为“垃圾分类”的PPT,现在准备介绍“垃圾分类的好处”,请帮我生成“减少环境污染”为标题的内容 减少环境污染 • 我正在写一份主题为“垃圾分类”的PPT,现在准备介绍“垃圾分类的好处”,请帮我生成“减少环境污染”为标题的内容 • 减少环境污染
力
03班会目标
提高学生阅读兴趣和阅读能力
培养学生对书籍的兴趣和爱好 引导学生掌握阅读技巧和方法 拓展学生的知识面和视野 提高学生的阅读能力和理解能力
培养班级阅读习惯和阅读文化
提升学生的阅读能力和阅读兴趣 培养班级良好的阅读氛围和文化 增强学生的文化素养和综合素质 促进学生的全面发展
引导学生从阅读中汲取知识和智慧
我读书我快乐主题 班会PPT课件
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汇报人:
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 班 会 背 景 03 班 会 目 标 04 班 会 内 容 05 班 会 实 施 06 班 会 效 果
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二年三班读书汇报会
谈话导入
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们 仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋 友,走进新世界。今天就让我们一起来读书吧!
读万卷书,行万里路 读书破万卷,下笔如有神
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。 《宿建德江》孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 《秋夕》杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
《江雪》柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《梅花》柳宗元 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 《问刘十九》白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无?
含有动物名称的成语: 万象更新、鸡鸣狗盗、千军万马、 杯弓蛇影、鹤立鸡群、盲人摸象
含有人体器官的成语: 眼高手低、目瞪口呆、头重脚轻、 手足情深、口是心非、
含有近义词的成语: 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、 左顾右盼、调兵遣将、
含有反义词的成语: 东倒西歪、有头无尾、南辕北辙、左顾右盼、 积少成多、大材小用 描写英雄人物的成语: 一身正气、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、 急中生智、 描写春天的成语: 春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、 春色满园、春意盎然、鸟语花香、
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣,越来 越会读书,书越 读越好!
《弟子规》 齐诵:弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 一组:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 二组:冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 三组:事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 四组:亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 全班合:亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
五十个好习惯告诉我:
自己的事情自己做 认真听讲不溜号 独立思考头脑好 安全第一要记牢 细心观察发现美 诚实守信最重要
五十个礼仪告诉我:
面带微笑传递善意 崇尚科学反对迷信 优雅女孩最美丽 帅气男孩要谦虚 孝敬父母、爱护公物 尊敬老师、团结同学
读 书 小 诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地吸取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
成 语 接 龙
一帆风顺 → 顺水人情 → 情深似海 → 海阔天空 →空前绝后 → 后起之秀 → 秀外慧中 → 中西合璧 →璧合珠连 → 连绵起伏 → 伏虎降龙 → 龙马精神 → 神灵活现 → 现身说法 → 法出多门 → 门户之见 →见仁见智 → 智勇双全 → 全心全意 → 意味深长 → 长驱直入 → 入木三分 → 分门不名 → 名副其实 → 实至名归 → 归根到底 → 底气十足 → 足智多谋 → 谋财害命 →
《春晓》孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
《清明》杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《村居》髙鼎 草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《山亭夏日》高骈 绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
生1领:我们刚刚步入书林, 就认识了天真无邪, 淘气任性的匹诺曹, 生2领:我们刚刚步入书林, 就结识了善良美丽, 乐于助人的小仙女 生3领:读书让我快乐, 因为小木偶匹诺曹也热爱 正义,痛恨邪恶 生4领:读书让我快乐 因为多萝西与素不相识的人 互帮互助,共度难关 合:读书让我成长 因为书中的每一个字都弥足珍贵 合:读书让我成长 因为书中的每一段话都富有思想
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。 列宁说:书籍是巨大的力量。 雨果说:书籍是造就灵魂的工具。 生活里没有书籍 就好像没有阳光; 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀。 读书要三到:心到、眼到、口到 读书不要贪多,而是要多加思索。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 学会读书就是点燃火炬。 读书给人以快乐、 给人以光彩、 给人以才干。
谈话导入
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们 仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋 友,走进新世界。今天就让我们一起来读书吧!
读万卷书,行万里路 读书破万卷,下笔如有神
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。 《宿建德江》孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 《秋夕》杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
《江雪》柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《梅花》柳宗元 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 《问刘十九》白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 晚来天欲雪,能饮一杯无?
含有动物名称的成语: 万象更新、鸡鸣狗盗、千军万马、 杯弓蛇影、鹤立鸡群、盲人摸象
含有人体器官的成语: 眼高手低、目瞪口呆、头重脚轻、 手足情深、口是心非、
含有近义词的成语: 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、 左顾右盼、调兵遣将、
含有反义词的成语: 东倒西歪、有头无尾、南辕北辙、左顾右盼、 积少成多、大材小用 描写英雄人物的成语: 一身正气、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、 急中生智、 描写春天的成语: 春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、 春色满园、春意盎然、鸟语花香、
希望同学 们在课余生活中 能享受到读书带 来的乐趣,越来 越会读书,书越 读越好!
《弟子规》 齐诵:弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 一组:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 二组:冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 三组:事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 四组:亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 全班合:亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
五十个好习惯告诉我:
自己的事情自己做 认真听讲不溜号 独立思考头脑好 安全第一要记牢 细心观察发现美 诚实守信最重要
五十个礼仪告诉我:
面带微笑传递善意 崇尚科学反对迷信 优雅女孩最美丽 帅气男孩要谦虚 孝敬父母、爱护公物 尊敬老师、团结同学
读 书 小 诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地吸取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
成 语 接 龙
一帆风顺 → 顺水人情 → 情深似海 → 海阔天空 →空前绝后 → 后起之秀 → 秀外慧中 → 中西合璧 →璧合珠连 → 连绵起伏 → 伏虎降龙 → 龙马精神 → 神灵活现 → 现身说法 → 法出多门 → 门户之见 →见仁见智 → 智勇双全 → 全心全意 → 意味深长 → 长驱直入 → 入木三分 → 分门不名 → 名副其实 → 实至名归 → 归根到底 → 底气十足 → 足智多谋 → 谋财害命 →
《春晓》孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
《清明》杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《村居》髙鼎 草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《山亭夏日》高骈 绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
生1领:我们刚刚步入书林, 就认识了天真无邪, 淘气任性的匹诺曹, 生2领:我们刚刚步入书林, 就结识了善良美丽, 乐于助人的小仙女 生3领:读书让我快乐, 因为小木偶匹诺曹也热爱 正义,痛恨邪恶 生4领:读书让我快乐 因为多萝西与素不相识的人 互帮互助,共度难关 合:读书让我成长 因为书中的每一个字都弥足珍贵 合:读书让我成长 因为书中的每一段话都富有思想
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。 列宁说:书籍是巨大的力量。 雨果说:书籍是造就灵魂的工具。 生活里没有书籍 就好像没有阳光; 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀。 读书要三到:心到、眼到、口到 读书不要贪多,而是要多加思索。 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 学会读书就是点燃火炬。 读书给人以快乐、 给人以光彩、 给人以才干。