物流信息技术的应用与发展
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4、树型 是一个在分级管理基础上的集中控制通讯网，适用于分级管理 和控制系统。 它的布线费用一般比星型的低，网络软件简单，维护方便。但数 据传输要经过多条链路，延时较长，资源共享能力差，可靠性低，局部 故障会影响全局。 三、局域网的基本组成 局域网由网络硬件和网络软件两大部分构成。 1. 网络服务器 负责为网络提供各种网络服务和共享资源。其主要功能有： 1 提供网络通信功能，管理网络服务器与工作站之间的通信。 2 为网络用户提供各种共享的软硬件资源，并合理管理分配这些资源。 3 提供文件管理功能，主要是读取和安全方面。 4 提供各种Internet信息服务。 5 提供各种网络应用服务。 6 提供网络管理功能。 在计算机网络上有许多不同类型的服务器，负责不同的方面，如
5分钟
教学内容
【复习导入】
知识回顾：1、数据模型； 2、 数据管理技术
3、 提高信息技术应用水平的对策
【Βιβλιοθήκη Baidu知目的】
能力目标：1、通过本次课的学习，要求学生掌握计算机局域网的相关链接技 术、拓扑类型以及连接设备 知识目标：1、计算机局域网拓扑类型
2、 OSI参考模型以及网络互连设备 3、 提高信息技术应用水平的对策
通讯、邮件等。 2、 服务器可以是高性能的个人计算机，或是专用的网络服务
器，这取决于具体设置。 3. 网络适配器（网卡） 其基本功能为：
① 完成物理层的全部功能，实现工作站与局域网传输介质之间的 物理连接和电信号匹配，接受并执行相应的控制命令。
② 实现局域网数据链路层的部分功能，包括网络存取控制等。 ③ 实现某些接口功能，提供数据缓冲能力。 ① 实现无盘工作站的复位与引导。
④ 传输层
【能力拓展】
1. 简述数据模型的几个类别，并讨论其间区别。
2. 讨论数据管理技术中数据备份的种类和各自优缺点。
展示、演 示 启发 提问 讨论
能力拓展项目操作训练。 启发诱导
项目内容：课后习题
答疑指导 检查评价
数据库技术是研究数据库 的结构、存储、设计和使 用的一门软件科学，是进 行数据处理和管理的科 学。
通过本课程的学习，使 教师讲授 学生要求学生掌握计算机 或提问 局域网的相关链接技术、 拓扑类型以及连接设备。 通过演示让同学们了解， 课堂效果良好。
2. 计算机网络的分类 （1） 局域网（LAN）——不超过10km （2） 广域网（WAN）——通常为几十到几千公里 （3） 城域网（MAN）——在几十公里范围内
二、局域网的拓扑结构 在计算机网络中，将主机、终端和各种数据通信控制设备等视为 节点，并将两个节点间的线路称为链路，则计算机网络拓扑结构就是一 组节点和链路的几何排列或物理布局图形，用以表示网络节点的分布形 状及相互关系。 1、总线型 具有成本低、布线简单的特点，无需其他网络设备。但是局部的故
小组讨论 代表发言
50分钟
互相点评
个人操作 15分钟
10分钟
课后作业
1. 简述数据模型的几个类 别，并讨论其间区别。 2. 讨论数据管理技术中数 据备份的种类和各自优缺 点。
后记
通过本课程的学习，使 学生要求学生掌握计算机 局域网的相关链接技术、 拓扑类型以及连接设备。 通过演示让同学们了解， 课堂效果良好。
重 点 重点及难点：
1、提高信息技术应用水平的对策
难 2、OSI参考模型以及网络互连设备 点
作
业
或 考
能力拓展练习：1、计算机局域网拓扑类型 2、OSI参考模型以及网络互连设备
核
课
前 准 备
1. 课程标准 2. 案例 3．教案
教学设计
步骤
教学内容
教师活动 （方法与
手段）
学生活动
时间分 配
复习引导 （上次课 内容，并 引入本次 课内容）
告知目的 (教学内
容、 目的)
1、数据模型； 2、数据管理技术
1、计算机局域网拓扑类 型 2、OSI参考模型以及网 络互连设备 3、提高信息技术应用水 平的对策
提问 讲授(口
述)
思考 回答
5分钟
设问、启
发
个别回答 5分钟
讲授（口
述）
新课讲授
能力训练
分析总结 （对学生 的操作训 练的分析 总结）
1、计算机局域网拓扑类 型 2、OSI参考模型以及网 络互连设备
4. 网络设备 网络设备包括集线器、中继器、交换机等连接设备，和网桥、 路由器等网间互连设备。 5. 传输介质及附属设备 6. 网络软件 是一种在网络环境下运行和使用，或是控制与管理网络运行和 通信的软件。 具体分为网络系统软件和网络应用软件两种。 网络系统软件是控制和管理网络运行，提供网络通信和资源分 配与共享的软件 网络应用软件是网络中针对应用的软件。如数字图书馆等。 四、网络互连技术 1. OSI参考模型 国际标准化组织ISO发布的最著名的标准是ISO/IEC7498，又称 X.200建议。该体系结构标准定义了网络互连的七层框架，即ISO开放系 统互连参考模型（OSI）。 这一模型将网络的整个通信功能分为七个层次： ① 物理层 利用传输介质为数据链路层提供物理连接，实现透明传送。 ② 数据链路层 在通信实体之间建立数据链路连接，提供以桢为单位的传输服务。 ③ 网络层 通过路由算法选择路径。
《物流信息技术》
教
案
（2015～2016学年第 二 学期） 适用 物流管理 专业
_____
院系（部）______经管艺术系
班 级_____14物流1班____ 教 师______段金兰________
教案首页
本次课标题：物流信息技术的应用与
发展
授课日 期
2016年3月16日
授课 班级
14物流1
课时 2
上课地 点
2202
能力目标
知识目标
教 1、 通过本次课的学习，要 1、计算机局域网拓扑类型
学 求学生掌握计算机局域网 2、OSI参考模型以及网络互连设
目 的相关链接技术、拓扑类 备
标
型以及连接设备。
3.提高信息技术应用水平的对策
2、 提高信息技术应用水平
的对策
教 学 任 务
1、计算机局域网拓扑类型 2、OSI参考模型以及网络互连设备 3、提高信息技术应用水平的对策
【新课讲授】
第三节 物流信息技术的应用与发展 计算机网络即将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统，通 过通信设备和线路连接起来，由功能完善的网络软件将其有机地联系到 一起并进行管理，从而实现网络资源共享和信息传递的系统。
1. 计算机网络的功能 （1） 资源共享 （2） 数据传输和集中处理 （3） 均衡负荷与分布处理 （4） 改善可靠性，提高性价比
障会影响全局，追查故障比较麻烦，并且网络节点的改组需要使整个网 络工作停顿。
2、星型
一般由集线器或交换机承担中央节点的功能。 局部故障不会影响全局，且追查故障比较方便，网络节点的改组也 不需要使整个网络工作停顿，但需要额外购买集线设备。
3.环型 并不十分常用，因为硬件成本较高，且需要架设双环路确保避免故 障。 网络的逻辑拓扑结构与实体拓扑结构是有区别的： 逻辑拓扑结构指的是其数据的传输方式； 实体拓扑结构指的是实际中布线的结构。 （1）最少的冗余度 （2）数据资源共享 （3）数据独立性 （4）数据库管理系统对数据的统一控制
5分钟
教学内容
【复习导入】
知识回顾：1、数据模型； 2、 数据管理技术
3、 提高信息技术应用水平的对策
【Βιβλιοθήκη Baidu知目的】
能力目标：1、通过本次课的学习，要求学生掌握计算机局域网的相关链接技 术、拓扑类型以及连接设备 知识目标：1、计算机局域网拓扑类型
2、 OSI参考模型以及网络互连设备 3、 提高信息技术应用水平的对策
通讯、邮件等。 2、 服务器可以是高性能的个人计算机，或是专用的网络服务
器，这取决于具体设置。 3. 网络适配器（网卡） 其基本功能为：
① 完成物理层的全部功能，实现工作站与局域网传输介质之间的 物理连接和电信号匹配，接受并执行相应的控制命令。
② 实现局域网数据链路层的部分功能，包括网络存取控制等。 ③ 实现某些接口功能，提供数据缓冲能力。 ① 实现无盘工作站的复位与引导。
④ 传输层
【能力拓展】
1. 简述数据模型的几个类别，并讨论其间区别。
2. 讨论数据管理技术中数据备份的种类和各自优缺点。
展示、演 示 启发 提问 讨论
能力拓展项目操作训练。 启发诱导
项目内容：课后习题
答疑指导 检查评价
数据库技术是研究数据库 的结构、存储、设计和使 用的一门软件科学，是进 行数据处理和管理的科 学。
通过本课程的学习，使 教师讲授 学生要求学生掌握计算机 或提问 局域网的相关链接技术、 拓扑类型以及连接设备。 通过演示让同学们了解， 课堂效果良好。
2. 计算机网络的分类 （1） 局域网（LAN）——不超过10km （2） 广域网（WAN）——通常为几十到几千公里 （3） 城域网（MAN）——在几十公里范围内
二、局域网的拓扑结构 在计算机网络中，将主机、终端和各种数据通信控制设备等视为 节点，并将两个节点间的线路称为链路，则计算机网络拓扑结构就是一 组节点和链路的几何排列或物理布局图形，用以表示网络节点的分布形 状及相互关系。 1、总线型 具有成本低、布线简单的特点，无需其他网络设备。但是局部的故
小组讨论 代表发言
50分钟
互相点评
个人操作 15分钟
10分钟
课后作业
1. 简述数据模型的几个类 别，并讨论其间区别。 2. 讨论数据管理技术中数 据备份的种类和各自优缺 点。
后记
通过本课程的学习，使 学生要求学生掌握计算机 局域网的相关链接技术、 拓扑类型以及连接设备。 通过演示让同学们了解， 课堂效果良好。
重 点 重点及难点：
1、提高信息技术应用水平的对策
难 2、OSI参考模型以及网络互连设备 点
作
业
或 考
能力拓展练习：1、计算机局域网拓扑类型 2、OSI参考模型以及网络互连设备
核
课
前 准 备
1. 课程标准 2. 案例 3．教案
教学设计
步骤
教学内容
教师活动 （方法与
手段）
学生活动
时间分 配
复习引导 （上次课 内容，并 引入本次 课内容）
告知目的 (教学内
容、 目的)
1、数据模型； 2、数据管理技术
1、计算机局域网拓扑类 型 2、OSI参考模型以及网 络互连设备 3、提高信息技术应用水 平的对策
提问 讲授(口
述)
思考 回答
5分钟
设问、启
发
个别回答 5分钟
讲授（口
述）
新课讲授
能力训练
分析总结 （对学生 的操作训 练的分析 总结）
1、计算机局域网拓扑类 型 2、OSI参考模型以及网 络互连设备
4. 网络设备 网络设备包括集线器、中继器、交换机等连接设备，和网桥、 路由器等网间互连设备。 5. 传输介质及附属设备 6. 网络软件 是一种在网络环境下运行和使用，或是控制与管理网络运行和 通信的软件。 具体分为网络系统软件和网络应用软件两种。 网络系统软件是控制和管理网络运行，提供网络通信和资源分 配与共享的软件 网络应用软件是网络中针对应用的软件。如数字图书馆等。 四、网络互连技术 1. OSI参考模型 国际标准化组织ISO发布的最著名的标准是ISO/IEC7498，又称 X.200建议。该体系结构标准定义了网络互连的七层框架，即ISO开放系 统互连参考模型（OSI）。 这一模型将网络的整个通信功能分为七个层次： ① 物理层 利用传输介质为数据链路层提供物理连接，实现透明传送。 ② 数据链路层 在通信实体之间建立数据链路连接，提供以桢为单位的传输服务。 ③ 网络层 通过路由算法选择路径。
《物流信息技术》
教
案
（2015～2016学年第 二 学期） 适用 物流管理 专业
_____
院系（部）______经管艺术系
班 级_____14物流1班____ 教 师______段金兰________
教案首页
本次课标题：物流信息技术的应用与
发展
授课日 期
2016年3月16日
授课 班级
14物流1
课时 2
上课地 点
2202
能力目标
知识目标
教 1、 通过本次课的学习，要 1、计算机局域网拓扑类型
学 求学生掌握计算机局域网 2、OSI参考模型以及网络互连设
目 的相关链接技术、拓扑类 备
标
型以及连接设备。
3.提高信息技术应用水平的对策
2、 提高信息技术应用水平
的对策
教 学 任 务
1、计算机局域网拓扑类型 2、OSI参考模型以及网络互连设备 3、提高信息技术应用水平的对策
【新课讲授】
第三节 物流信息技术的应用与发展 计算机网络即将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统，通 过通信设备和线路连接起来，由功能完善的网络软件将其有机地联系到 一起并进行管理，从而实现网络资源共享和信息传递的系统。
1. 计算机网络的功能 （1） 资源共享 （2） 数据传输和集中处理 （3） 均衡负荷与分布处理 （4） 改善可靠性，提高性价比
障会影响全局，追查故障比较麻烦，并且网络节点的改组需要使整个网 络工作停顿。
2、星型
一般由集线器或交换机承担中央节点的功能。 局部故障不会影响全局，且追查故障比较方便，网络节点的改组也 不需要使整个网络工作停顿，但需要额外购买集线设备。
3.环型 并不十分常用，因为硬件成本较高，且需要架设双环路确保避免故 障。 网络的逻辑拓扑结构与实体拓扑结构是有区别的： 逻辑拓扑结构指的是其数据的传输方式； 实体拓扑结构指的是实际中布线的结构。 （1）最少的冗余度 （2）数据资源共享 （3）数据独立性 （4）数据库管理系统对数据的统一控制