苏教版语文五年级下册第五单元知识点归纳整理复习卷

五下语文第五单元归类卷：亲情依依

班级姓名

一、要掌握的词

1.掏出揉揉哈欠茉莉胳膊篱笆时辰洗澡搂抱一缕幽香凤凰割草筛子花轿帐子蝴蝶帽子瞎闹铲地莫名其妙

韭菜谷穗抛弃岳飞嫌弃纠纷师傅和谐平淡无奇

一本正经蹑手蹑脚豁然开朗彬彬有礼

2.头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈

胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈

3. 怔住洗漱褂子聪颖倭瓜

二、多音字：

yàn(吞咽)bēn(奔波)chā(差别) jiào（校场）咽yān(咽喉)奔差chà(差劲)校

yè(呜咽)bèn(投奔)chāi(出差) xiào（学校）

cī(参差)

lào（莲花落）

落là（丢三落四）

三、理解词语

1.莫名其妙：名，说出。指没有人能说出其中的奥妙，表示事情很奇怪,使人不明白。

2.平淡无奇：平平常常，没有奇特的地方。

3.一本正经：形容态度庄重严肃。

4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

5.豁然开朗：一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。

6.出言不逊：逊，谦恭。说话不谦虚，没礼貌。

7.君子不失色于人，不失口于人：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。

8.礼到人心暖，无礼讨人嫌：礼节周到，就会让人感到温暖，没有礼貌，就会让人感到讨厌。

四、课文知识要点

1、《爱如茉莉》

（1）《爱如茉莉》通过细节描写记叙了父母之间互相关心、体贴，互相关爱，告诉我们真爱就像茉莉平淡无奇却芬芳怡人。

（2）体会下面句子中带点字的意思。

A我见从妈妈口中掏．不出什么秘密。花尽心思地问。

B我赶忙把“这也叫爱”这句话咽．了回去。想说却没有说出口。

C它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。我被父母间平淡而又真挚的感情打动了。（3）那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？

因为父母之间平淡而又真挚的感情就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。

你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？

细节：（1）母亲叮嘱我等父亲吃完饺子再告诉他住院的事。、

（2）父亲没吃饺子直奔医院，此后每天都去医院。

（3）父亲为照顾母亲，不睡陪床，在床沿边睡着了。

（4）父亲出门时蹑手蹑脚地走。

（5）母亲怕惊动父亲，一直不敢动，手脚都麻了。

2、《月光启蒙》

（1）作者回忆了童年时，母亲在月光下唱歌谣、讲神话、唱童谣、猜谜语的情景，表达了对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。

（2）以《月光启蒙》为题的原因：母亲是在月光下对我进行启蒙教育，为我打开了民间文学的宝库，给我留下了美好的回忆。

（3）练习2的答案：

①“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思。

②“芳香”形容“音韵”，是说母亲甜美的嗓音就像花香一样使我陶醉。

3、《我和祖父的园子》

（1）课文选自回忆性长篇小说《呼兰河传》，作者萧红，通过对童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写，表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。

4、《谈礼貌》

（1）《谈礼貌》是一篇说理性的文章，文章用了问路、乘车、理发这几个事例告诉我们，学会礼貌待人，恰当地使用礼貌用语，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

（2）关于礼貌的成语：

彬彬有礼礼贤下士温文尔雅文质彬彬以礼相待

（3）关于礼貌的名言

礼多人不怪，礼在人情在。礼到人心暖，无礼讨人嫌。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

5、练习5

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