根据实物图画出电路图.ppt

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电路的组成和连接方式PPT课件

电路的组成和连接方式PPT课件

夯实基础·逐点练
2 2021年1月,“霸王级”寒潮来袭,在大风作用下, 湖水拍击到岸边的树木上,水在低温下___凝__固___(填物 态变化的名称)形成冰凌.
夯实基础·逐点练
A.铁在1 800℃时处于固液共存状态 B.白炽灯的灯丝用金属钨,是由于钨的熔点高 C.能用酒精温度计测量1标准大气压下沸水的温度 D.冬天我国北方地区最低气温可达-52.3℃,这时可
感悟新知
知1-讲
根据电路元件的作用,判断电路元件充当的角色 提供电能→电源 控制电路通断→开关 消耗电能→用电器 传输电能→导线
感悟新知
知识点 2 电路的三种状态
状态
通路
开路
知2-讲
短路
电路
定义 处处连通的电路 在某处断开的电路
特点
电路中有电流, 用电器正常工作
电路中无电流, 用 电器不工作
不经过用电器而直 接将电源两极用导 线连通的电路
知3-讲
感悟新知
2. 常用的电路元件及其符号
知3-讲
感悟新知
知识拓展 其他电路元件及符号
知3-讲
感悟新知
知3-练
例 3 如图13 所示的电路图中,若只闭合S2,则两灯 _串__联___ (填“串联”或“并联”);若同时闭合S1和S3,断 开S2,则两灯 __并__联___(填“串联”或“并联”); 若同时闭合S1 和S2,断开S3, 则会造成 _电__源__短__路__。
出热量.
夯实基础·逐点练
5 【南京建邺区期末】下表为几种物质在1标准大气压 下的熔点和沸点,下列说法中正确的是( )
感悟新知
思路导引:
知3-练
感悟新知
根据串、并联电路的特点判断电路的串、并联

九年级物理电路图和实物图专题课件讲解学习

九年级物理电路图和实物图专题课件讲解学习

例14:用以下器材:电源;电灯L1、L2;开关K1、K2;导 线组成电路,画出电路图并要求:
• ⑴只要断开K1,即使K2闭合, L1、 L2都不亮; • ⑵K1、K2都闭合,L1、L2都亮; • ⑶K1、K2都断开,L1、L2都熄灭; • ⑷当K1闭合时,L1一定亮,L2可能不亮。
练习题解析
1、根据电路图连接电路
A 分开点
L1
L2
s1
s2
例10:
A
B
L1
L2
s
L3
总之,我们在依据实物图画出 电路图时,主要根据电路中电流的 走向,并借助于设置框架 或标出 “分开点”和“汇合点”的方法, 可以帮助我们分析清楚电路的基本 连接,顺利作图。
三:根据题目要求画电路图
例11:. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干,试 设计一个卧室照明灯的电路图,两开关分别装在卧室门、 床上,并且都单独控制灯的亮和熄.
例12:有一盏电灯,一个电铃,两个开关K1和K2, 还有一电池 组。要求: 开关K1按下时, 只有电铃响, 而开关K2也按下时, 电铃响且电灯亮。请画出这个电路图。
例13:根据下列要求,并画出电路图。开关K1,K2都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开K1, 灯L1和L2都不发光, 若闭合 开关K1, 断开开关K2, 则只有灯L1能发光。
L1 L2
L2 L1
L3
L1
L3
L1 L2
L2
L1 L2
+ -
图7
图8
2、根据电路连接画出电路图
S1 S2
L2 L1
S1 S2
L1 L2
3. 如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏 电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合 时L1亮,S2闭合时L2亮。

简化电路图的画法(共7张PPT)

简化电路图的画法(共7张PPT)
第3页,共7页。
Байду номын сангаас
二、判断串联、并联电路
1.电压表:从节点处去除 2.电流表:用导线代替
第4页,共7页。
三、画简化电路图
• 1.分析电路:从电源一极出发到另一极 • 2.看清楚电路中各个元件的相对位置
第5页,共7页。
根据实物图画电路图
L1
电源正极 开关:闭合则相当导线; S1
电路中去除
L2
A 电源负极 S2
二、判断串联、并联电路
看清楚电路中各个元件的相对位置
电路中去除
电流表:电阻很小,看成是一根导线
电路中去除
导线:电阻看成是零(即没有电阻)
看清楚电路中各个元件的相对位置
S 电流表:电阻很小,看1成是一根导线
断开则相当于断路,从电路中去除
A
电压表:电阻很大,看成是断路,可以从
S1
A 看清楚电路中各个元件的相对位置
二、判断串联、并联电路
-+
用电器短路:用电器和导线、开关、电流表并联时,用电器没有电流通过,可以把用电器直接去掉。
L1 L1 电压表:电阻很大,看成是断路,可以从
电流表:电阻很小,看成是一根导线
L2
S2
S2
L2
第6页,共7页。
根据电路图连实物图
电源正极
L1
S1
A1
L2 A2
电源负极
A2
S1 L1 L2
A1
A1
-+
A2
-
-+
L1
+
L2 S1
第7页,共7页。
简化电路图的画法
第1页,共7页。
一、电路处理
1.导线:电阻看成是零(即没有电阻) 2.开关:闭合则相当导线;

专题二 连实物图 画电路图课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

专题二 连实物图 画电路图课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

14.(原创题)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图连接成完 整的电路。
开关状态 闭合S,断开S1、S2 闭合S、S1,断开S2 闭合S、S2,断开S1 断开S,闭合S1、S2
灯泡发光情况 L1、L2均不发光 L1发光,L2不发光 L1不发光,L2发光 L1、L2均不发光
15.(2024·贵阳月考)请在图中的虚线框中填上电池及开关的符号,使电路中的电 流方向如箭头所示,且两灯泡都能发光。
类型一 根据实物图画电路图 1.根据实物图,在虚线框内画出对应的电路图。(电铃用符号“
”表示)
2.根据实物连接图画出对应电路图。
3.(2024·毕节期中)请画出如图所示实物图对应的电路图。
4.请根据图甲所示电路在图乙虚线框内画出相应的电路图。
5.请根据如图所示的实物电路,在虚线框内画出对应电路图。
11.请根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物。
类型三 电路纠错 12.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。两图都有错 误,请在错误处打“×”,并在原图上加以改正。(仅能改动一根导线)线代替导线,将未连接好的实物图连接起 来。要求:两个小灯泡并联,开关同时控制两个小灯泡,导线不能交叉。
专题二 连实物图 画电路图
1.根据电路图连实物图:按照一定的顺序连接各电路元件,一般从电源的正极开 始,按照电流路径顺序逐个连接,最后接到电源的负极,也可以从电源的负极开始, 以相反的次序连接,最后回到正极。注意连接电路时,导线不能交叉。
2.根据实物图画电路图:(1)识别实物图,确定电流路径,然后按一定顺序画电路 图;(2)电路元件符号用统一规定的符号;(3)画的线应横平竖直,呈长方形;(4)元件 符号不要画在拐弯处;(5)线路要连接到位,不能有断点。

第十四章了解电路专题一串联和并联电路作图课件+---2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第十四章了解电路专题一串联和并联电路作图课件+---2023-2024学年沪科版物理九年级全一册
(第6题)
7. 根据如图所示的实物图画出它的电路图。 答案如图所示
(第7题)
8. 根据如图所示实物图,在方框内画出对应的电路图。 答案如图所示
(第8题)
9. 请你根据如图所示的实物图,在方框内画出对应的电 路图。 答案如图所示
(第9题)
10. 根据如图所示实物图,在方框内画出对应的电路 图。 答案如图所示
4. 请你根据如图甲所示的电路图,帮助小雨同学连接图 乙中的实物电路。
答案如图所示


(第4题)
5. 在医院的病房中,有这样一个呼叫电路:病房中的两 位病人中,每位病人按下床头开关后,值班室的电铃 响,对应的灯泡就会亮。请根据图甲所示的电路图,连
接图乙的实物图。 答案如图所示


(第5题)
类型二 根据实物图画电路图 6. 根据如图所示的实物图,在方框内画出对应的电路 图。 答案如图所示
第14章 了解电路
专题一 串联和并联电路作图
类型一 根据电路图连接实物图
1. 如图甲所示的电路图,请你连接其对应的实物电路。 答案如图所示
甲在实物图(图乙)上连线。 答案如图所示


(第2题)
3. 根据图甲的电路图,连接图乙的实物图。 答案如图所示
(第3题)
(第10题)
类型三 实物图的部分连线 11. 如图所示,某同学要连接由灯L1和灯L2组成的并 联电路。开关S要同时控制两盏灯,将所缺的一根导 线补上。 答案如图所示
(第11题)
12. 用笔画线代替导线,把如图的实物电路补充完 整,使小灯泡L1、L2并联,开关控制两个灯泡,导线 不能交叉。 答案如图所示
15. 用笔画线代替导线将图中的各器材按要求连成一个 完整的电路(导线不能交叉)。 要求:①两个开关都闭合时只有L1灯亮;②只闭合S1时 两灯都亮;③只闭合S2时两灯都不亮。 答案如图所示

13.7电路作图

13.7电路作图

将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控 制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物 图,再画电路图。
两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就 能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭。根据要求画 出电路图.
根据你所学过的电路连接方法画出用 一个开关同时控制三盏灯的电路图。
第5题图
6. [2010江西24(1)题2分]如图是测定小灯泡功率的实验图,请在图中的“○”内填 入合适的“灯泡”和“电表”符号.
V
×
A
×
第6题图
第7题图
7. [2013江西19(1)题2分]在测额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验中,如图所示, 荣荣同学所连接的电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确. 请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.
本电路常用于装饰电路和匹配电路。
如:节日小彩灯、门头 装饰灯
三、开关控制电路
(一)开关短路型电路
电路特点:S断开,L1、L2均亮,S闭合L1熄灭, L2亮。
此电路经常用于轿车上的指示电路、报警、指 示电路中。
电路图(2)特点:开关S1、S2只有同时闭合时灯才 亮,否则灯熄灭。
此电路常用于自动控制电路、多功能控制电路,一票 否决器等。
• 器材:电源、开关两个、指示灯一个, • 保护电阻一个( )
放牧电路:牛在规定范围活动,灯泡亮, 电铃不响,当牛出了范围,灯泡亮,电铃 响,器材:电源,开关一个、灯泡一个、 电铃一个、导线
保险柜,主管自己可以单独打开;或者两个职员 两人同时才能打开,职员中的一人不能单独打开。
器材:电源、开关三个,灯泡一个、导线
初三物理实物电路改错
1、在“用电流表测电流”的实验中,连接的电路如图。 (1)闭合开关,观察到灯泡的发光情况是L1不发光,L2。发光 (2)请在原图上只改动一根导线的一个接点,使两只电 流表分别测干路和支路电流。 (3)画出你改动后的电路图

第十三章探究简单电路专题训练6.画电路图与连接实物图课件沪粤版物理九年级上册

第十三章探究简单电路专题训练6.画电路图与连接实物图课件沪粤版物理九年级上册
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4. 如图所示的为某电路的实物图,请在虚线框内画出对应的 电路图。
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解:如图所示。
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5. [2023·佛山模拟]如图所示,请根据题目给出的实物图,在 虚线框内画出相应的电路图。
1. 根据甲图实物连接图在乙方框内画出相应的电路图。(要 求作图规范)
解:(2)如图2所示。
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第十三章 探究简单电路 专题训练
6.画电路图与连接实物图
根据电路图连接实物图 1. 根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中实物
图连接完整。
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解:如图所示。
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【变式】根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图 乙中实物图连接完整。
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解:如图所示。
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2. [2024·马鞍山月考]依照如图电路图,把电器元件连接成实 物图,导线不交叉。
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解:如图所示。
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根据实物图画电路图 3. [2024·宣城月考改编]请根据如图所示的实物连接图在虚线
框内画出电路图(靠近电源负极的用电器是电动机,用符 号 表示)。
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解:如图所示。
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解:如图所示。
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修改电路 7. 按要求完成作图,下图均在原图上改动一根导线,将要改
动的导线打“×”,然后重新画出来。 (1)使图1开关S只控制小灯泡L1。
解:(1)如图1所示。
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修改电路 7. 按要求完成作图,下图均在原图上改动一根导线,将要改
动的导线打“×”,然后重新画出来。 (2)使图2开关S控制所有小灯泡,且灯泡是并联连接。

电路图与实物图的相互转化PPT课件

电路图与实物图的相互转化PPT课件
课堂小结
作业布置:
《基础训练》P40—41: 10, 11 + P47: 8
感谢各位老师莅临指导!
L1
L2
S2
S1
L1
L2
A
B
A
B
S2
S1
L1
L2
S
图13-25
L1
L2
S2
S1
图13-28
S1
S2
L1
S2
L2
L1
S1
L2
S1
L1
S2
L2
S1
S2
L1
L2
+
_
L1
S1
L2
S2
L1
L2
L1
S2
S1
图13-23
L1
S1
L2
S2
L2
L1
S2
S1
图13-24
.如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 联在电路中的;此电路中不能同时合上开关 。
S1
S2
S3
另一方法: 第一步: 用电路符号代替实物
S1
S3
L2
L1
S2
第二步: 按照电路图画图规则对上图进行美化处理(注意交叉连接的导线,一般要在连接处画一个黑点)
L2
L1
S2
L1
L2
S2
S
S1
反馈练习1
A
B
A
B
L1
S1
S2
L2
A
S1
L1
L2
S2
反馈练习2

初中物理电学电路图、实物图画法-PPT

初中物理电学电路图、实物图画法-PPT

A2
-
-+
L1
+
L2 S1
将下图中的元件连接起来(用铅笔画线表示 导线),其中灯泡L1和L2串联,电压表V1测L1 两端的电压,V2测L1与L2串联后的总电压,并 画出电路图。
S
v1
v1
L1
L2
S
V1
L2
L1 V2
L2 S2
L2
S2
S1
A2
L1 A1
S1
A2
L1 A1
L2
L2
S2
A2 S1
L3
A 分开点
L2
S2
A2
L1
S1
L2 A2 S1
S2 L1
L1
S1
S
L2
S2
S L1 S1
L2
S2
S L1 S1
L2
L1
L2
s1
s2
A
B
L1
L2
s
L3
一、根据实物图连接电路图:
L1
L2
S1
S2
S
L2
S2
L1
S1
S
根据实物图连接电路图:
_
+
S
S
A
L1
根据实物图画电路图
初中物理电学电路图学习
根据实物图画电路图 根据电路图连接实物图
画电路图的基本要求:
1、规范使用电路符号,熟悉课本中列出 的常见元件符号,并正确使用;
常见的电路元件及其符号
电池 开关 电灯 电阻 滑动变阻器
电铃 电流表 电压表电动机 交叉相连导线
A
V
画电路图的基本要求:
1、规范使用电路符号,熟悉课本中列出 的常见元件符号,并正确使用;

根据实物图画电路图PPT共17页

根据实物图画电路图PPT共17页
根据实物图画电路图
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

谢谢!
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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S1 S2
L1 S
L2
S1 S2
+
L1

L2
三、如图所示,闭合开关将出现__短__路___现象;要使电路中 两灯串联,只要拆除导线___C____;要使电路中两灯并联,
只要将导线_a____ 或__d___接到__b____。
a
b
c
d
四、根据图中标明的电流方 向分别将电池和电动机的符 号填入电路。
一、根据实物图画出电路图
L1
— —
+
L2 B
L1 A
L2
L1
L2
L1
L2

S1
L1
B
+
S2
L2
A
L1
L2
S2
S1
L2
B L1 A
L
B S2
S1
S
A
S L2 L1
S1
L
S2
MSຫໍສະໝຸດ 二、按电路图将实物图连接起来。
S1
S2
L2
L1
L1 S1
L2
S2
L1
L2
L1
L2
S1 L2
L1 S2 S
S1
L1
L2
S2
五、如图所示电路,根据电 流方向在图中空白处填上适 当的元件:一个电源、一只 灯泡、两只开关。
支路
支路


M
支路
干路
干路
支 路
六、如图,根据箭头所示的
方向,在方框内填出电池组

和电灯的符号。

干路


支路




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