厦门大学2014年海洋生态学老师所划重点题目整理

海洋生态学复习思考题2014

第一章绪论

1.海洋生态学的十大主要研究内容是什么？请具体说明。

–海洋初级生产力总量的研究

–微型和超微型浮游生物研究

–海洋新生产力研究

–海洋生态系统食物链、食物网的研究

–海洋微型生物食物环研究

–大海洋生态系统的研究

–全球海洋生态系统动力学研究

–生物泵及海洋对大气二氧化碳含量的调节作用研究

–热液喷口和冷渗口特殊生物群落的研究

–保护海洋生物多样性的研究

(具体说明看课件）

2.什么是海洋生态学研究的重要任务？

答：探讨人与环境的协调关系和对策，以达到可持续的生物圈的目的。（这是现代生态学发展的明显趋势。也是海洋生态学的研究的重要任务。）

3.哪三个研究领域为生态学优先发展的领域和当前急需解决的问题？

答：①全球变化(global change)，包括气候、大气、陆地和水域变化的生态学原因和后果；

②生物多样性(biodiversity)，决定生物多样性的生态因子和生态学意义，全球性和区域性

变化对生物多样性的影响；

③可持续的生态系统(sustainable ecosystern)，探讨可持续生态系统的生态学原理和策略以

及受损生态系统的恢复与重建的原理和技术。以上三个优先研究领域实际上阐明了生态学优先发展的领域和当前急需解决的问题。

4.厄尔尼洛现象和南方涛动如何影响海洋环境和全球气候，举例说明。（看文献，写作业，ppt）

（作业，自整理）

第二章海洋与海洋生物间的相互关系

1. 基本名词：

温跃层——是位于海面以下100—500m之间、温度和密度有巨大变化的薄薄一层，是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层间出现水温急剧下降的层。

热常数——指有效温度（即高于生态学零度以上的温度）和发育持续时间的乘积。

K=N(T-T0)

K为该生物所需的有效积温，N为天数，T为当地该时期的平均温度，T0为该生物生长活动所需的最低临界温度（生物零度）

海洋生物的垂直移动——海洋动物在夜晚升到表层，随着黎明的来临又重新下降。光是影响动物昼夜垂直移动的最重要的生态因子。

生态位——指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。

补偿深度——：在某一深度层，植物24小时中光合作用所产生的有机物质全部为维持其生命代谢消耗所平衡了，没有净生产量，这样的深度为补偿深度

临界深度（the critical depth）：在这个深度上方整个水柱浮游植物的光合作用总量等于其呼吸消耗的总量。临界深度通常大于补偿深度。

利比希最小因子定律——一“植物的生长取决于处在最小量状况的必需物质”。当环境中某物质的量接近于植物所需的最低量时，该物质就对植物生长和繁殖起限制作用，成为限制因子，这就是利比希最小因子定律。只在稳定的条件下（即能量和物质的输入和输出处于平衡）才适用。

两极同源——海洋生物分布的两极性，就是说南北半球中高纬度的生物系统分类上表现有密切的关系，相应的种、属、科存在，这些种类在热带海区消失，但在热带海区的两侧均有分布。

热带沉降——指某些在两极或温带海域浅水区生活的冷水性动物，在热带海域沉降到较深水层找到它们所要求的生存温度。这一现象多见于某些终生浮游动物。

生态幅——指环境因素对生物发生影响的范围，它与各种生物的代谢特点有关。

生殖元素——

2. 海洋中的非生物因子及其生态学意义（光、温度、盐度、营养盐）

答：光、温度、盐度、营养盐

光：太阳光的能量可见光部分供光合作用，红外光部分对水环境产生热影响。

随着光强的继续增加,光合作用速率逐渐达到最大值,这种光强称饱和光强(Ik),这时光合作用速率不再随光强增加而上升。

如果光强继续增加,光合作用会因光照过度而收到抑制,光合作用速率将下降。

海水深度与浮游植物光合作用的关系补偿深度补偿光强度临界深度

光照条件是引起海洋生物垂直分布的一项重要的生态因子。许多海洋动物特别是浮游动物具有昼夜垂直移动的现象。在光照条件或生活环境改变时，动物发生变色。

光是海洋环境的重要生态因子，海水中的光是太阳辐射的一种辐射能形态；与陆地一样，光是海洋中一切生命活动的能源，绿色植物依靠光才能进行光合作用，制造有机物；光对动物的发育、生长、行为分布都有影响；

在自然海区，光照可通过与海水温度、氧含量等因素的相互关系而对生物产生影响。

温度：海洋水温分布（水平与垂直分布），海洋生物对温度的耐受限度及海洋生物的地理分布，温度对新陈代谢和生长发育的影响。

表层水温的变化：自低纬度到高纬度递减，海洋水温的变化范围比陆地的小，海洋水温变化异常：厄尔尼诺现象。还衍生物对温度的耐受幅度比陆地或淡水的生物小得多，大多数海洋生物的声明最是温度是接近最大耐受温度界限。海洋生物对外界温度的适应范围为：广温性种类和狭温性种类。海洋生物的地理分布（暖水种、温水种、冷水种、两极同源、热带沉降）和迁移（鱼类的洄游）与海水温度密切相关。

温度的周期性变化对生长发育的意义：在适温范围内，周期性的变温对生命由积极的意义。

温度与海洋动物个体大小及寿命：生活在冷水中的生物个体通常要比生活在暖水中的同类生物个体大，变温动物的寿命在低温条件下通常较长。

温度与海洋生物体内钙质的积累：高温下，钙在动植物体内积累量远比在低温时多。

温度与海洋动物的行为与分布：趋性和避性

温度和海洋生物的形态结构：同种暖水种和冷水种在形态上常差异明显。

温度是海洋环境的又一重要因子，它对海洋的很多物理、化学、生物地球化学过程有直接或间接的影响；

温度和盐度的变化决定海水的密度，从而成为决定海水垂直稳定度的主要因素；

温度在海洋生物的生活中起重要的作用，海水温度与海洋生物的分布有直接的关系；

温度也直接影响生物的新陈代谢，而新陈代谢是有机体所表现的各种生命活动的基础；

温度还可通过与其他环境因子的关系而间接影响海洋生物的生活

3. 海洋中海洋生物间的相互关系

1.种间食物关系：洛特卡－沃而泰勒的捕食模型。

2.种间竞争关系：竞争的结果必然使竞争者种群发展都受到抑制，甚至其中一个被完全排除，

这取决于各竞争者在食物竞争种生存的能力。

3.寄生现象：寄生现象在寄主种群的控制和数量波动上有重要作用。寄生生活在海洋生物普

遍的

4.共生关系：共生现象的类别：共栖、互利、偏害和原始合作。

共栖：指两种生物生活在一起，其中一方从联系中得到好处（分享食物，得到保护）。

共生或互惠共生：一些单细胞藻类与一些动物的共生。在这些共生关系中，藻类以动物的代谢产物作为营养物质，动物则借以排出废物。