精编高一家长会(6)
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孩子不愿意家长来参加家长会的原因：
某些家长在会后控制不住自己的情绪， 把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一 时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大，看到小孩成 绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他 们带来更沉重的心理负担，让他们更不知 所措，更没有信心。
（2）学生在校期间，旷课超过20节，学校警告处分， 通知家长；旷课超过50节，记过处分，令其回家反省； 旷课超过100节，可以开除。（在校期间有事外出需 持班主任正规请假条）。
（3）学生不能骑电动车上学，路途中注意交通安全， 禁止去网吧等娱乐场所。
（4）部分同学在学校附近租房居住，学校管理难度 很大，建议他们可以搬回学校住。
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10
姓名
郑雪冰 蓝亚妹 刘天如
陈莹 黎艳 谭晓慧 梁孝新 苏小恋 吴钟汉 黄茂毛
本次期中考试
12 21 30 3 34 17 19 11 37 43
上学期期末 考试 班级进步名次
41
29
47
26
52
22
25
22
49
15
30
13
31
12
20
9
45
请家长配合的事情 1、协助学校落实学生行为规范
（头发、首饰、手机等）
2、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。
3、经常和班主任和科任老师沟通，多 了解孩子的在校情况；
4、多关注孩子周末的生活和学习。
给家长的几点建议
1、最好多关心子女的思想动态，多观察， 少评价;多沟通，少批评。多教做人 的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏 孩子，要善于发现他们的闪光点，及时 给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待， 不要偏袒孩子，客观平等多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的 安全问题，节假日的安全问题。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 该资料由书利华教育网 【www.ShuLiHua.net】为您整理
家长会议程
我们班级从组建至今已有半年多时间，在 这期间，我们的同学和老师通过不断地探 讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正 轨。进入高一下学期 以来，我们加强了对 学生的管理。
在卫生常规工作方面：我们完善了常规 卫生工作分工职责，教室和公共区每天都 有值日小组，让每个组员都清楚地认识到， 整个小组要进步，要优秀，必须从自身做 起，尽到自己的责任和义务。
不足:部分同学学习效率低下,个别 学生自控能力差,对自身要求不高, 不能认真完成作业，上课迟到、旷 课、睡觉，玩手机，并多次被发现 玩手机。
1、本学期期中成绩汇总 2、本学期学生基本情况分析
姓名
陈李秋 黄畅畅
陈莹 陈才蝶 刘天义 符孟妮 吴燕兰 廖春娱
邓锐 林孟程
总分
排名
731
1
647
2
638
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51
8
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
成绩背后的问题：
1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，
甚至出现开小差。有些学生作业马虎， 作业差错多，选择题乱猜，计算题只 写一个答案；老师讲评过的练习部分 学生始终没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。
在学习方面：我们注重培养学生 的自主学习能力，让每个人都能认真 自觉地对待学习，以促成良好学习氛 围的形成。
在纪律方面：我们班每天都有值 日生，在老师和班干部的协助下，维 持班级的纪律，以保证同学们有良好 的学习环境。
开学以来学生的总体表现:
优势:学生们的集体荣誉感较强, 同 学之间团结互助,能较好地遵守校纪 班规。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的老师和学校都 不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监 督其学习的时间和学习的自觉性。
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
校政教处学生管理制度
（1）学生进入校园必修穿校服，不准穿拖鞋、佩戴 首饰。男生不得留长发、怪发、染发。
3. 放松学习，临考试才匆忙复习，有 些同学甚至不复习。
成绩背后的问题：
4.不能合理安排时间 5.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 6.部分同学有抄袭作业的现象。 7.学生自觉性不足，没有主动学习的
习惯。
1、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 2、处于生理叛逆期、焦躁不安。 3、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时
间。 4、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 5、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。
透过成绩找问题:
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话睡觉，玩手机，看窗 外，不愿意做笔记，课堂效率低。
透过成绩找问题:
在学校里，有些学生自觉性比较差，没 有充分利用早自习和晚自习时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外玩，很 晚才进入学习状态。做完作业后没有复习
高一（5）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
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召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好教育自己的子女成人与成材。
预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题 乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务 完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来 就抄，否则就随便乱写搪塞老师。
孩子不愿意家长来参加家长会的原因：
某些家长在会后控制不住自己的情绪， 把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一 时间就不折不扣的倾倒给孩子。
家长对孩子的期望太大，看到小孩成 绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他 们带来更沉重的心理负担，让他们更不知 所措，更没有信心。
（2）学生在校期间，旷课超过20节，学校警告处分， 通知家长；旷课超过50节，记过处分，令其回家反省； 旷课超过100节，可以开除。（在校期间有事外出需 持班主任正规请假条）。
（3）学生不能骑电动车上学，路途中注意交通安全， 禁止去网吧等娱乐场所。
（4）部分同学在学校附近租房居住，学校管理难度 很大，建议他们可以搬回学校住。
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郑雪冰 蓝亚妹 刘天如
陈莹 黎艳 谭晓慧 梁孝新 苏小恋 吴钟汉 黄茂毛
本次期中考试
12 21 30 3 34 17 19 11 37 43
上学期期末 考试 班级进步名次
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请家长配合的事情 1、协助学校落实学生行为规范
（头发、首饰、手机等）
2、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。
3、经常和班主任和科任老师沟通，多 了解孩子的在校情况；
4、多关注孩子周末的生活和学习。
给家长的几点建议
1、最好多关心子女的思想动态，多观察， 少评价;多沟通，少批评。多教做人 的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏 孩子，要善于发现他们的闪光点，及时 给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待， 不要偏袒孩子，客观平等多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的 安全问题，节假日的安全问题。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 该资料由书利华教育网 【www.ShuLiHua.net】为您整理
家长会议程
我们班级从组建至今已有半年多时间，在 这期间，我们的同学和老师通过不断地探 讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正 轨。进入高一下学期 以来，我们加强了对 学生的管理。
在卫生常规工作方面：我们完善了常规 卫生工作分工职责，教室和公共区每天都 有值日小组，让每个组员都清楚地认识到， 整个小组要进步，要优秀，必须从自身做 起，尽到自己的责任和义务。
不足:部分同学学习效率低下,个别 学生自控能力差,对自身要求不高, 不能认真完成作业，上课迟到、旷 课、睡觉，玩手机，并多次被发现 玩手机。
1、本学期期中成绩汇总 2、本学期学生基本情况分析
姓名
陈李秋 黄畅畅
陈莹 陈才蝶 刘天义 符孟妮 吴燕兰 廖春娱
邓锐 林孟程
总分
排名
731
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1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
成绩背后的问题：
1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，
甚至出现开小差。有些学生作业马虎， 作业差错多，选择题乱猜，计算题只 写一个答案；老师讲评过的练习部分 学生始终没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。
在学习方面：我们注重培养学生 的自主学习能力，让每个人都能认真 自觉地对待学习，以促成良好学习氛 围的形成。
在纪律方面：我们班每天都有值 日生，在老师和班干部的协助下，维 持班级的纪律，以保证同学们有良好 的学习环境。
开学以来学生的总体表现:
优势:学生们的集体荣誉感较强, 同 学之间团结互助,能较好地遵守校纪 班规。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的老师和学校都 不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监 督其学习的时间和学习的自觉性。
教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
校政教处学生管理制度
（1）学生进入校园必修穿校服，不准穿拖鞋、佩戴 首饰。男生不得留长发、怪发、染发。
3. 放松学习，临考试才匆忙复习，有 些同学甚至不复习。
成绩背后的问题：
4.不能合理安排时间 5.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 6.部分同学有抄袭作业的现象。 7.学生自觉性不足，没有主动学习的
习惯。
1、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 2、处于生理叛逆期、焦躁不安。 3、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时
间。 4、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 5、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。
透过成绩找问题:
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话睡觉，玩手机，看窗 外，不愿意做笔记，课堂效率低。
透过成绩找问题:
在学校里，有些学生自觉性比较差，没 有充分利用早自习和晚自习时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外玩，很 晚才进入学习状态。做完作业后没有复习
高一（5）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
该资料由书利华教育网 【www.ShuLiHua.net】为您整理
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好教育自己的子女成人与成材。
预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题 乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评 过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务 完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来 就抄，否则就随便乱写搪塞老师。