自然辩证法(科学认识过程)
恩格斯的自然辩证法知识讲解
恩格斯的自然辩证法恩格斯的自然辩证法摘要：马克思和恩格斯认为，唯物主义和辩证法是一切学说的基础，这就必须从对物质世界本身的研究开始，而“自然界和人以外不存在任何东西”。
离开了自然界来讨论辩证法，一切都是空话，因为所谓客观辩证法是支配着整个自然界，而所谓主观辩证法，即辩证的思维，不过是自然界中到处盛行的对立中的运动的反映而已。
本文主要从自然辩证法的历史渊源，自然辩证法的两大主要内容，西方学界对其的批判以及自然辩证法对自然科学的指导作用几个方面来阐述恩格斯的自然辩证法。
关键词：自然辩证法历史渊源主要内容批判指导作用自然辩证法的历史渊源《自然辩证法》是德国哲学家弗里德里希·恩格斯一部尚未完成的著作，是恩格斯多年来对自然科学研究的总结。
对19世纪中期的主要自然科学成就用辩证唯物主义的方法进行了概括，并批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念。
作为马克思主义哲学重要领域的自然辩证法，有其历史的渊源。
从康德于1755年和拉普拉斯于1796年提出星云说，试图揭示天体演化的历史开始，形而上学的自然观被打开了第一个缺口。
19世纪以来，自然科学有了一系列重大发现，其中，能量转化、细胞学说和进化论，被恩格斯称之为自然科学中彻底动摇了形而上学自然观的三大发现。
这一切都从不同方面揭示了自然界的历史发展和普遍联系，充分展示了整个自然科学从经验到理论、从分析到综合的发展过程。
恩格斯的自然辩证法是在19世纪自然科学发展的基础上建立起来的。
从哲学思想的渊源上说，它依据自然科学发展的成果，对德国古典哲学中的唯心主义辩证法进行了唯物主义的改造。
在《反杜林论》哲学篇和《自然辩证法》手稿中，恩格斯依据当时的自然科学成果，描绘了整个自然界发展的辩证图景，运用丰富的自然科学材料阐发了辩证法的基本规律，研究了各门自然科学的辩证内容。
他把自然科学所揭示的自然界的辩证法同自然科学认识发展和研究方法的辩证法联系起来研究，并认为从根本上来说认识的辩证法是客观的辩证法的反映，指出辩证法是唯一的、最高度地适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。
自然辩证法
自然辩证法一、自然辩证法的定义、特征、内涵及相互关系？主观辩证法与客观辩证法的联系与区别？1.自然辩证法的定义、特征、内涵及相互关系答：（1）定义：马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概况、总结。
（2）特征：①哲学性质。
自然辩证法站在世界观、认识论和方法论的高度上，是关于自然界和科学技术发展的普遍规律以及人类认识和变革自然的一般方法，而不是自然界中的某一特殊现象、人类认识与改造自然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律。
②中立性质。
自然辩证法不同于普遍的哲学原理，它处于科学技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，是关于自然界、人类认识和改造自然的科学技术研究活动中的一般规律，具有中立的性质。
③差异性。
自然辩证法与邻近学科（自然哲学、科学技术哲学、科学技术史等）虽然在研究领域、方法和目标等方面相互联系交叉，但是它们具有不同的学科性质和定位。
④交叉性质。
自然辩证法不仅研究自然界，而且研究人和自然界的关系以及这种关系在人的思维中的反应和在人类社会中展开与发展的过程，它是具体科学（自然科学、技术科学等）相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
（3）内涵：马克思主义自然观研究内容包括自然观，科学技术观，科学技术方法论，科学技术社会论。
①自然观是人们对自然界的总体看法，是对自然界的存在方式、演化发展以及人和自然的关系的科学说明。
思想渊源是朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观。
核心是辩证唯物主义自然观。
②科学技术观是人们对科学技术的总体看法。
③科学技术方法论是研究科学技术活动的一般性方法的性质和规律。
④科学技术社会论是研究科学技术与社会的关系。
（4）相互关系：①它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法和主观辩证法、世界观和方法论、科学观和社会历史观在自然实践基础上的一致性。
自然辩证法科学认识的形成
所谓“问题发散转换”是将问题的提法拓展开去，多角度的发问。比 如，克瑞斯汀.爱杰克曼（Christian Eijkman 1858－1930）把“脚 气病是由哪些细菌引起的”问题变成了“为什么食用精白米的人容易 得脚气病？”从而为后人发现维生素奠定了基础。所谓“问题立体转 换”是将问题的平面思考与立体思考结合起来。比如，罗巴切夫斯基 和黎曼把欧几里得几何中的平行公设问题放在不同的曲面中来考虑， 终于创立了非欧几何理论。
从变换思路方面来考察，问题转换可以是逆向转换、互补转换、发散 转换和立体转换等。所谓“问题逆向转换”是将问题从否定的角度提 出来。比如，波义耳把“如何使贱金属变成贵金属”这样的古代炼金 术问题变成了“能使贱金属变成贵金属吗”这样的科学问题，从而建 立起元素论化学。所谓“问题互补转换”是将问题的两个对立方面统 一地提出来。比如爱因斯坦把“光是波还是粒子”的问题变成了“光 不能既是粒子又是波吗？”从而创立了光的波粒二象性理论。
1 所以爱因斯坦说：“提出一 个问题往往比解决一个问题 更重要，因为解决问题也许 仅仅是一个数学上或实验上 的技能而已，而提出新的问 题，新的可能性，从新的角 度去看待旧的问题，确需要 有创造性的想象力，而且标 志着科学的真正革命。” （1）
2 “科学认识从问题开始”与 “认识来源于实践”并不矛 盾，它们实质上是统一的。 因为问题也是在实践的基础 上提出来的。但是，前者突 出了实践过程中产生问题的 重要环节，更清楚、深刻地 表明了科学认识从一开始就 是能动的、创造性思维活动。
科学性原则。好的选题一定是与当时的社会背景知识密切相联系的， 一定要有相关的科学事实和科学理论作为依托。不要轻率地把与已经 得到实践检验的科学理论相违背的课题作为研究对象，比如“永动机” 之类的。也不要把毫无科学事实根据的“伪问题”作为选择对象。科 学实践和科学理论是不断发展的，选题既要尊重已有的科学成果，又 要注意新出现的科学事实对旧理论的挑战，适时调整问题的视角，在 科学发展的非常规时期，尤其如此。
自然辩证法
关于自然辩证法的与物理学关系的论证自然辩证法与自然科学有一定的区别，但更有紧密的联系，这涉及到学科门类的层次结构问题。
对于一门实际的科学门类，研究内容实际上可以分为几个层次。
这有许多划分方法。
我国著名的科学家钱学森是把一个学科类别分为四个层次：最高的一个层次是哲学层次，第二层是科学层次，第三层是技术层次，最后一层是具体的应用层次。
同时，自然辩证法与自然科学相互作用，相互促进，共同发展。
当一个自然科学工作者在研究实际问题时，不可避免的要思考它哲学层次的问题，同时依据哲学的思维方式去解决问题；哲学层次问题的解决，也需要从自然科学的研究中去总结、归纳，同时很多自然辩证法的问题，在自然科学中得到了解决。
从伟大的第一次工业革命到至今，物理这一门深奥，而又神秘的学科，正逐渐由经典天文学，力学不断推陈出新，现在的物理学物理学已延伸出了很多科学分支，并达到了很高的水平。
这不仅要求科研人员要有很高的科学素养，还要求自然科学研究者具有对哲学层次问题的深层研究。
因此自然辩证法对自然科学研究是有很大的指导作用的。
自然辩证法研究的很多问题是认识研究自然世界不可回避的问题，很多著名的科学家，同时也是哲学家。
从具体的例子上讲，自然辩证法中有一个问题，复杂的自然界是如何产生，如何发展的？同时在生物信息科学技术中，发现生物体含有的信息量是非常大，非常复杂的，这是如何形成的？这个问题现在有了一个解释。
这就是著名的“元胞自动机原理”。
也就是：基本的规律非常简单，但是进行数以万计的叠加后，所得到的结果就会看起来非常复杂。
这个规律后来应用于生物学、计算机学、地理学等学科，解决了相当多的问题，这是一个很典型的自然辩证法和自然科学互相促进的例子。
自然科学和自然辩证法的不断发展，互相提出了一些新的问题。
自然科学的发展有时候出乎很多人的意料，很多自然科学实现的东西，在过去是不可想象的。
自然辩证法对于自然科学研究者有着不容忽视的指导意义。
很多自然科学的研究课题和研究方向是在自然辩证法的指导下的。
（完整版）自然辩证法整理版
（完整版）自然辩证法整理版1、什么是自然辩证法，自然辩证法的学科性质、研究对象以及研究内容是什么？答：自然辩证法是马克思主义哲学体系中一个重要分支科学，是关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识自然、改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学理论体系。
学科性质：它是马克思主义关于科学、技术及其社会关系的已有成果的概括和总结；是马克思主义的重要组成部分；自然辩证法已成为一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
研究对象：以整体的自然界（自然界存在和演化的规律以及人与自然的关系）自然科学技术研究的一般方法（人类认识自然和改造自然的一般方法）整体的科学技术（科学技术发生和发展的一般规律）研究内容：自然观（系统自然观、生态自然观）科技观（科技的性质和发展规律、科学技术与社会等）方法论（科学方法论、技术方法论）2、系统概念，含义？如何理解系统的整体性特征？系统的概念：一般认为，系统是运动变化着的若干部分，在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体。
系统的本质特征：开放性：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换。
动态性：即自然系统运动、发展、变化的过程整体性：系统各个要素按一定的方式构成的有机整体，系统是诸要素的有机集合而不是各要素简单地机械加和。
层次性：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是有更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。
系统的整体性是指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质的总和的效果。
一方面，系统是诸要素的有机集合而不是各要素的简单机械加和，系统具有各个组成要素没有的新的性质、功能和运动规律。
另一方面，作为系统整体中的要素也具有它自身所没有的整体性质、功能和运动规律，与他们未组成系统独立存在时有质的区别。
三、系统的定义、系统与要素、环境的辩证关系1、系统：运动变化着的若干部分，在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体。
自然辩证法
第2周第一题：为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？答：因为恩格斯的《自然辨证法》深刻揭示了科技自身的发展逻辑，把科技发展作为社会现象来考察，并由此提出了很多独特的思想，比如自然科学属于一般生产力范畴，科学技术在生产过程中可直接转化为生产力等。
《自然辩证法》的产生与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学与社会关系的已有成果的概括和总结，是社会实践的需要，经济生产发展的需要，是科学技术发展的基本动力，是推动社会历史前进的革命力量。
所以说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性。
第二题：自然辩证法的性质、内容和研究范围是什么？答：自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。
体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。
自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的，两个方面的研究密切相联，不可分割。
性质：自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究，不仅具有哲学属性，而且具有交叉学科的性质。
自然辩证法是关于自然和对于自然认识和改造的哲学。
也就是说自然辩证法是关于自然、自然科学和技术工程活动的一般性质、存在方式和发展规律的哲学学说。
内容：自然辩证法研究的内容主要有两大方面：一是自然观，即对自然界辩证法的研究；一是自然科学观，即对自然科学辩证法的研究。
第一，在自然观方面，要求不断地概括和运用自然科学的最新成果，发展和更新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点，其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及自然发展史和自然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等；要求探讨辩证法的基本规律和范畴在自然界各种过程中的丰富多样的表现及运用，使人们对辩证法规律和范畴的理解不断充实和深化，在许多方面进一步清晰化、准确化和精细化，并增添新的内容。
自然辩证法
前述以自然界演化的观点来分析自然界中的层次关系，从根本上说，这是用历史的观点来分析自然界的层次。黑格尔对自然界层次的划分体现了辩证法的光辉，人们在埋葬他的客观唯心主义的同时也遗弃了他的辩证思想。尽管现代对自然有种种分层的标准，但基本上都是以静止的观点来划分现存的自然界。只有贯彻以历史的观点，才能以演化的先后揭示层次的低与高(此处实际上是自然界在时间与空间上的一致性)，才能把属于同一演化时间的物质归为彼此有对应关系的同一层次。演化是分层的最终依据。 通常认为自然科学的对象是自然界所存在的一切，大到星辰宇宙，小到基本粒子、夸克，这种定义实质上认为自然界是固定不变的。应用上述历史的观点就会认识到，自然科学的对象不仅是存在着的自然界，而且是演化着的自然界，是二者的统一。科学分类的依据不仅是自然界中存在的层次，而且是自然界演化的阶段，是层次与阶段的统一。
在自然界的演化过程中，我们讨论了宇宙起源与基本粒子生成，恒星演变与核素生成，地球演变与生命起源，在这之后还有生物进化与人脑起源等。在这一过程中实际上可以分出两大系列：宇宙起源，包括星系恒星在内的天体演变、地球演变、生物进化，等等；另一个系列是基本粒子的生成，尔后是核素、原子、分子、生物大分子，以及人脑等等。这就提示我们，存在着的自然界中的物质层次并不只是简单的由低级到高级的线性序列，也不是若干条互不相干的序列。演化迄今的自然界中的物质层次大致可区分两条密切相关的序列。
吸引与排斥:自然界一切运动的基本形式。吸引指一切具有接近，集聚性质的运动形式；排斥指一切具有分离、扩散性质的运动形式。自然界各种物体普遍存在着的吸引与排斥，从而构成自然界的各种运动。吸引的总和与排斥的总和，在整个宇宙中相等，但在某一局部并不平衡。吸引与排斥在一定条件下可以相互转化，两者即不可能绝对分离，也不可能相互抵消。
自然辩证法(科学认识过程)
科学问题
科学问题的作用： 1、作为研究起点的作用； 2、作为研究焦点的作用； 科学问题产生的根源： 1、产生于社会生产和实际生活的需要； 2、产生于实践与理论的矛盾； 3、产生于学术争论； 4、产生于对经验事实之间联系解释的需要； 5、产生于理论之间的矛盾； 6、产生于理论上的盲点或空白点。
（二）科研选题是科学认识的前提
科学观察应注意的问题
充分认识观察方法在科学认识中的重要作 用：发现问题、获取事实、导致科学发现 或发明、扩大研究领域、检验已有理论、 锻炼思维； 在一定科学理论、问题、和课题指导下， 确定观察对象、选定观察手段和配备观察 主体； 坚持用科学态度看待观察的地位和作用。
观察应遵循的基本原则
1、帮助科研选题； 2、帮助实验的构思和设计； 3、整理观察实验获得的资料；
（四）科学思维是建立发明创造的重要途 径
科学思维是指对观察实验等获得的材料进 行抽象概括，从中找出规律和定律的思想 过程； 归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑等 是理论思维的具体内容和过程； 理想化、数学化、公理化等是科研思维过 程中的主要方法。
作为一种精神的科学---科学精神
人格独立； 淡薄名利; 持之以恒; 尊重事实; 注重实证; 平等交流; 坚持真理; 勇于创新.
作为社会事业的科学---关于科学的管理
科学在社会中的地位; 科研人员的地位和作用; 科研资源的配置和使用; 科研人力资源的开发和使用; 科研成果的社会化、市场化; 民族科学素质的提高和发挥; 世界范围的科学交流、成果共享和发展。
定性实验、定量实验和结构 分析实验； 析因实验、对照实验和中间 实验； 模拟实验：物理模拟和数学 模拟。
实验中仪器和人的思维的作用
自然辩证法
编辑锁定自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。
体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，是马克思主义哲学的一个组成部分。
F.恩格斯的《自然辩证法》（Dialectics of Nature）所开创的研究领域。
自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的，两个方面的研究密切相联，不可分割。
中文名自然辩证法外文名Dialectics of Nature来源马克思主义组成马克思主义哲学的一个组成部分创始人马克思和恩格斯应用哲学思辨目录1 简介2 概念3 来源4 传播发展5 主要内容▪自然观▪自然科学观▪相关学科▪学科简介▪学科创立▪研究对象▪逻辑主线▪与科学的关系▪历史形态▪著作名称▪写作过程▪内容简介▪发现▪出版情况▪影响▪评价6 相关图书▪基本信息▪内容简介7 研究会▪成立▪组织机构自然辩证法简介编辑在目前中国的学科体系中，自然辩证法专业的哲学名称是科学技术哲学。
1990年之前，“科学技术哲学”的名字是“自然辩证法”。
自然辩证法界曾经走在80年代思想解放运动的前列，引领风气和时尚。
由于历史传承的原因，现在仍称此名。
《自然辩证法》是德国哲学家弗里德里希·恩格斯一部尚未完成的著作，是恩格斯多年来对自然科学研究的总结。
对19世纪中期的主要自然科学成就用辩证唯物主义的方法进行了概括，并批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念。
在恩格斯去世后1896年发表了其中一篇论文《劳动在从猿到人转变过程中的作用》，1898年发表了其中另一篇论文《神灵世界中的自然科学》，直到1925年才在前苏联出版的德文和俄文译本对照的《马克思恩格斯文库》中全文发表。
自然辩证法成为马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成了马克思主义哲学的一个组成部分。
自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。
自然辩证法
一、什么是自然辩证法？自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
它站在世界观、认识论和方法论的高度上，从整体上研究和考察包括天然自然和人工自然在内的自然的存在和演化的规律，以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律；研究作为中介的科学技术的性质和发展规律；研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
自然辩证法具有综合性、交叉性和哲理性的特点。
自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科。
它是从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节，是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。
与自然辩证法邻近的学科有自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术史、科学学、科学社会学等，它们具有不同的学科性质和定位，但在研究领域、方法和目标等方面相互联系和交叉。
二、辨证唯物主义自然观的科学基础和基本特征？1、辨证唯物主义自然观确立的自然科学基础：①生产方式的发展与理论自然科学的产生【18世纪下半叶开始，以蒸汽机为主要标志的第一次工业革命，促进了资本主义生产突飞猛进的发展，有利地推动了自然科学的发展。
另外理论自然科学的产生和发展，深刻地解释了自然界的“辨证性”而不是“形而上学性”】；②18世纪末到19世纪中叶理论自然科学的主要成就【星云说、地质“渐变论”、能量守恒和转化定律、尿素的人工合成、细胞学说、生物进化论、电磁场理论、元素周期表】。
2、辩证唯物主义自然观的特征：①唯物论与辩证法的统一；②自然史和人类史的统一；③天然自然和人化自然的统一；④人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。
三、科学精神在寻求什么？（就是应该具备什么精神）参考一：参考二：科学精神是一种属于希腊文明的思维方式，它关注知识本身的确定性，不考虑知识的实用和功利，关注真理的内在推演。
自然辩证法-完整版知识讲解
自然辩证法-完整版概念：（二到六，ppt上没有）一．什么是自然辩证法？自然辩证法是人们认识自然，改造自然的根本观点和思维方式，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法的科学。
二．古代自然哲学的概念？古代自然哲学：是关于自然界的哲学学说。
古代人积累的自然知识综合地表现为自然哲学。
古代的自然哲学反映着那些哲学与科学还未分化，它既是哲学，又是自然知识的特殊形态。
三．技术创新的定义？技术创新的过程？技术创新：是发明成果在商业上的首次应用。
是改进现有或创新的产品，生产过程或服务方式的技术活动。
过程：既包括从发明到生产技术的转化过程，或者称之为技术本身的创新过程，又包括经济过程、管理与组织过程。
这一过程是连续渐进的过程，同时又显现出一定的阶段性。
技术创新从一个阶段过渡到另一阶段，其创新内容要发生变化。
四．星云假说：星云假说认为太阳起源于一片原始星云，由原始星云逐渐生成的学说。
五．地质渐变论：以地球的缓慢变化这样一种渐进作用，来说明整个地球，地球表面和地球上的动物和植物，说明他们的变化都是自然力作用和演变的结果，具有时间演变的历史。
六．实用科学：古代的实用科学是尚未与技术分化的一种知识形态，技术包含知识，知识带有明显的实用性。
简答题：一.怎样理解自然辨证法的地位和性质？自然辩证法性质：自然辩证法以马克思主义哲学的自然辩证法，是马克思主义哲学分支学科。
自然辩证法地位：自然辩证法不同于马克思主义一般原理，也不同于各门科学技术，但它又是两者的纽带和桥梁。
如同历史唯物主义是马克思主义哲学和各门社会科学的中间环节一样。
二．如何理解自然辩证法的研究对象和内容？首先，自然辩证法以自然界为研究对象，但它又不像各门自然科学那样去探讨自然界某种特定运动形式的规律，而是从整体上研究自然界的运动变化规律，是关于自然界的总观点，它考察整个自然界存在的系统形式和层次结构，研究自然界的演化过程和自组织机制，研究人与自然的关系等。
自然辩证法完整版
摘要科学研究是一个认知的过程，是在实践的基础中产生﹑形成﹑发展。
科学研究从科学问题的提出开始，问题在科学认识的形成于发展中起着支配作用，通信学研究领域中同样如此。
近代通信发展史中，从电报、电话到近代全球性业务通信网，都是从问题的提出开始，在通信学研究领域中问题意识无疑意味着创新与开拓。
问题意识意味着科学研究者自己的主观意识与见解，在不断的研究中提出自己的看法进而在原有基础上进行发明创造。
才会有通信业今日深入各个科技领域﹑日常生活不可缺失的成就。
科学认识从问题开始，辩证唯物主义认为，人们在实践的过程中发现新事物，进而带着对新事物的好奇﹑疑问对新事物开始研究。
在这个实践的基础上，不断的提出和解决问题，也使科学认识在不断的发展。
在科学研究中如果没有问题意识的出现，科学也就不能不断的发展，人类的文明也就达不到今天的程度也不会有更加辉煌的未来。
问题是一个科学研究的出发点，问题意识就是创造力，所以在当今的科学研究中，我们要培养问题意识，才能不断创新，超越前人。
关键词：问题意识；创新；通信学；科学研究；实践；经验知识。
一.问题意识的本质人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题或理论问题，产生一种怀疑﹑困惑﹑焦虑﹑探索的心理状态，这种心理驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。
所谓“问题意识”，就是人对自己周围的各种现象，尤其是在自己研究的领域里，不采取轻信的态度，而总是自觉地抱着一种怀疑的、思索的、弄清楚问题的积极态度。
哲学上来说，问题就是事物的矛盾，这个矛盾是形成科学认识过程的核心。
科学认识就是在经验知识与理性知识之间的矛盾运动之中发展的，所以问题其实就是经验与理性之间的矛盾。
柏拉图和亚里士多德都曾说过，哲学开始于“诧异”，这句话的意思被后人广为理解为哲学起源于“问题”。
从知识发生学上说，问题是哲学思维的起点，是哲学形成的向导，如果不是人们对周遭世界感到惊奇，感到还有那么多的问题需要去探究，人们也就失去了进行哲学思维的根基和欲望,哲学也就无从谈起。
自然辩证法ppt
自然辩证法概述1.1本学科历史渊源❿西方自然哲学发展的产物3辩证法哲学在古希腊时期已经创立，强调运动发展变化，思想素材丰富3黑格尔唯心辩证法博大精深，是马列哲学的直接来源3马恩共同创建马主义哲学.:.恩格斯撰写《自然辩证法》、《反杜林论》，阐述辩证唯物主义（自然辩证法）基本思想.列宁撰写《唯物主义与经验批判主义》，发展自然辩证法1.2学科体系构造❿体系构成3“四大块”－－自然观、科学认识论和方法论、科技观、科技政策❿学科定位3属于马主义哲学，与现代科技高度相关，是共产党和社会主义国家的意识形态主导学说❿与现代科技的关系3各有侧重、双向互动、相辅相成、与时俱进1.3自然辩证法在中国❿年发展历程起伏跌宕，与当代中国科技事业联袂而行3新文化运动中，掀起科学、民主思潮330年代自然辩证法传入中国，国统区和延安都有传播350年代以后苏联，自然辩证法成为显学，成为中国科技政策基石3改革开放以后，中国自然辩证法的重大发展1.4学习本课程的意义❿亦实亦虚，政策说明和思想认知作用3实用价值（学分、文凭）3科学思维和科学工作原则3了解科学社会化和社会科学化的内在依据3认识国情民意，感受中国发展趋势3化解科学与人文隔阂，为科学生涯的增添情趣本章学习要点❿自然辩证法的学科定位、体系构造、与科技学科的关系❿自然辩证法的创立发展及历史渊源，与现代中国的联袂变化2.马恩创立自然辩证法硕士生自然辩证法课程2.1古代朴素辩证法自然观❿古希腊朴素辩证法3核心观念是运动变化和对立统一，把自然界当作一个统一的有机体，“力图在某种具有固定形体的东西中，在某种特殊的东西中去寻找这个统一”3思维特征是，缺少科学实验和分析，带有直观、思辨和猜测的性质。
只是直观地勾画了整个自然界的轮廓，不能说明构成自然界总画面的各个细节2.2古代朴素辩证法自然观❿中国古代自然哲学自成一派，与古希腊哲学异曲同工3中国古代自然观萌生于商周时期，确立在春秋战国时代3讲求"物我一体、天人合一"，注重意会体悟。
自然辩证法
1、自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
对象：自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。
体系：自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
2、辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系古希腊朴素辩证法自然观——机械唯物主义自然观——辩证唯物主义自然观。
马克思恩格斯科学地总结了当时自然科学的最新成就，继承了古希腊自然观中的辩证法观点，克服了机械唯物主义自然观的形而上学性质，批判地汲取了德国古典自然哲学思想特别是黑格尔的辩证法思想，创立了辩证唯物主义的自然观。
辩证唯物主义自然观的创立，意味着凌驾于自然科学之上的、思辨地构造体系的自然哲学的终结。
它无论对于马克思主义学说的完善，对于马克思主义哲学的发展，还是对于自然科学哲学问题的研究、促进科学技术的进步，都具有重要的意义。
自然观是建立在科学的发展基础上，是对自然科学的总结和概括，它随着科学技术的进步而逐渐发展；正确，科学，先进的自然观将指导科学取得更大的进步与发展。
3、何谓系统，系统基本特点如何系统是由若干相互联系相互作用的要素组成的，具有特定结构与功能的有机整体。
系统是自然界物质存在的普遍形式。
自然辩证法名词解释
46、数学模拟是在原形与模型之间在数学方程或数学模型相似的基础上，通过计算机求解来研究对象性质的一种模拟方法。
47、范式标准：一般是指科学家集团的共同信念、共同传统、共同理论框架以及理论模式、基本方法等。
2. 自然的祛魅
神话自然观、宗教神学自然观、泛灵论自然观主张自然是有魔力的、神性的或者有生命的，是充满了精神和智慧的。
自然的祛魅极力从自然哲学体系中剔除所有带有神秘色彩的内容。只有通过对世界进行祛魅，批判世界之精神的思想、泛灵论的以及宗教的思想，根除它们的所有影响，并将作为知识和价值中心的上帝赶下台，建构新的认识论才有可能。
5. 伪科学
伪科学是一种特殊的非科学，它实为非科学，去要伪装成科学，不承认自己的非科学身份。在一定意义上，它也是一种反科学，它违背科学精神，不遵循公认的科学规范，起着破坏科学的恶劣作用，却还要自称为科学。伪装是它的基本特征。
6. 科学事实
科学事实是指通过观察和实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。科学事实是科学认识活动的基本前提，一般可分为两类：客体与仪器相互作用结果的表征；对观察实验所得结果的陈述和判断。科学事实通过观察和实验获得，通过归纳、演绎和类比的方法进行整理。
41、科学理论：是经过实践检验的系统化了的科学知识体系，它是由科学概念、科学原理以及对这些概念、原理的理论论证所组成的体系。
42、科学推论：是科学理论中由基本原理演绎出来的结论。这执行着理论解释和预见的功能。
43、理论评价：是关于人们如何接受和选择理论的问题。
44、可证伪度：是由潜在证伪者数量多少来决定的，理论的可证伪性程度。 潜在证伪者是存在的一个或一组在逻辑上是可能的，可以想象的与某假说相矛盾的观察陈述。
自然辩证法
绪论一、自然辩证法的含义1、自然辩证法是关于自然界和自然科学发展规律的学科，是马克思主义的自然观和科学观，也是认识自然和改造自然的方法论。
它一方面运用马克思主义哲学分析自然界和自然科学发展中的哲学问题，另一方面又从自然界和自然科学的发展过程中总结出一般规律和哲学理论，它是马克思主义哲学和科学技术之间的纽带和桥梁。
2、我国一些学者把自然辩证法定义为：关于自然的哲学；关于科学的哲学；关于技术的哲学；关于科学技术与社会发展的哲学。
3、还有一些学者把自然辩证法定义为：关于自然界演化发展的辩证法；关于自然科学研究的辩证法；关于自然科学理论的辩证法；关于科学技术发展的辩证法4、自然辩证法属于哲学门类，是哲学大学科的重要分支；自然辩证法居于中介地位，在哲学和科技之间起桥梁和纽带作用；自然辩证法带有交叉特点，涉及到科技史、科学学、科技伦理、科技管理、科技政策等。
5、自然辩证法在中国叫作“科学技术哲学”；在美国叫作“科学哲学”和“科学社会学”；在日本叫作“科学技术论”；在前苏联叫作“自然科学中的哲学问题”。
二、恩格斯的著作《自然辩证法》1、恩格斯创立自然辩证法：①创立自然辩证法的社会背景；②创立自然辩证法的哲学背景；③创立自然辩证法的科学背景。
2、恩格斯自然辩证法的三大主要内容：①运动形式及其相互转化的自然观；②假设和实验相结合的科学方法论；③科学技术与社会经济协调发展的科技观。
四、自然辩证法的研究范围1、对科学知识和技术知识进行本体论抽象----自然观；2、对科学和技术研究活动进行认识论与方法论抽象----方法论；3、对科学技术与社会经济关系进行价值论抽象---- 科学技术观；五、自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用1、为科学研究提供正确的哲学指导思想，提高科学研究的预见性、科学性、系统性和创造性，克服科学研究中的盲目性、机械性、摇摆性和曲折性。
2、培养科技工作者的综合素质和健全人格，增强科学精神、科学思想、科学态度、科学方法，特别是以辩证法为核心的创造性科学思维修养。
《自然辩证法》5
科学研究的实质内容， 科学研究的实质内容，就是借助 各种科学方法，对所研究的问题， 各种科学方法，对所研究的问题，搜 索资料，加工整理， 索资料，加工整理，从感性认识上升 到理性认识， 到理性认识，找出客观事物发展变化 的规律，创造出新知识； 的规律，创造出新知识；或者根据科 学原理，研制出新的产品。 学原理，研制出新的产品。
2、实验方法的分类 （1）按实验中量和质的关系，可分为： 按实验中量和质的关系，可分为： 定性实验、定量实验和结构分析实验。 定性实验、定量实验和结构分析实验。 （2）按实验在认识过程中的作用，可 按实验在认识过程中的作用， 将实验分为： 将实验分为： 析因实验、对照实验、判决实验、 析因实验、对照实验、判决实验、 探索实验和中间实验。 探索实验和中间实验。
（二）实验方法 科学实验方法是人们根据一定的 科学研究目的， 科学研究目的，运用一定的物质手 科学设备和设备）， ），在人为控 段（科学设备和设备），在人为控 制或变革客观事物的条件下获得科 学事实的方法。 学事实的方法。
1、实验方法的含义 实验方法是人们根据一定的 科学研究目的、 科学研究目的、运用一定的物质 手段（科学仪器和设备）、 ）、在人 手段（科学仪器和设备）、在人 为控制或变革客观事物的条件下 获得科学材料的方法。 获得科学材料的方法。
3、实验方法的特点 （1）简化和纯化自然现象（精确性） 简化和纯化自然现象（精确性） 由于实验方法可以借助于各种专门 仪器和工具，根据研究的需要， 仪器和工具，根据研究的需要，可以把 复杂的事物和现象分解， 复杂的事物和现象分解，通过人为的条 件控制对其进行研究， 件控制对其进行研究，这种研究是在纯 化的条件下进行的， 化的条件下进行的，能够准确地把握本 质。
科学问题的主要来源是科学事实 与已有理论之间的矛盾； 与已有理论之间的矛盾；理论自身的 非自治性；不同理论之间的分歧； 非自治性；不同理论之间的分歧；已 有生产技术手段不能满足社会需求等。 有生产技术手段不能满足社会需求等。 科学问题的提出是有条件的。 科学问题的提出是有条件的 。 常 识问题、无知问题、 识问题、无知问题、虚假问题不是科 学问题。科学问题可以分为事实问题、 学问题。科学问题可以分为事实问题、 理论问题；常规问题和反常问题等。 理论问题；常规问题和反常问题等。
自然辩证法
1.自然辩证法的创立与发展自然辩证法是马克思主义中主要由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个广阔的研究领域，构成马克思主义哲学的一个组成部分。
就自然辩证法这个词的原义来说，它是指客观自然界发展的辩证法；就它的广义来说，就被称为自然辩证法的这个科学部门形成和发展的实际情况来说，它不仅研究自然界本身的辩证法，而且研究人对自然界的认识——自然科学的辩证法。
研究认识自然界和改造自然界的一般方法论。
由于自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展而日益被揭示出来的，所以上述两个方面的研究是密切相联而不可分的。
自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观，体现着马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
历史来源马克思主义自然辩证法的产生有其历史的来源。
古代东方和西方的自然哲学，同自然科学的萌芽状态相适应，其中的唯物主义思想和辩证法思想具有朴素的、直观的性质。
十六世纪以来西方近代实验自然科学建立和发展起来以后，唯物主义哲学和唯物主义自然观相应地有了重大的发展。
但是，由于自然科学中首先得到充分发展和广泛应用的是力学，由于直到十八世纪自然科学总的来说还处于分门别类地搜集材料，进行研究而未发展到足以揭示自然界的历史发展和广泛联系的阶段，因而那时的自然知识处于狭隘状况，那时的唯物主义自然观带有机械的(力学的)形而上学的局限性。
德国古典哲学特别是黑格尔哲学中有丰富的辩证法思想，这同自然科学的发展也是有联系的。
但是，德国古典自然哲学尽管包含许多有见识的和合理的东西，却是以神秘的形式阐发的，在那里关于自然界的辩证法的思想，具有思辩的、唯心主义的性质。
这种自然哲学就其形式、体系和方法而言，是同自然科学分离并凌驾于自然科学之上的。
从康德于1755年和拉普拉斯于1796年提出星云学说试图揭示天体演化的历史开始，形而上学的自然观被打开了第一个缺口。
十九世纪以来自然科学的一系列发现：维勒的尿素合成(从无机物得到有机物) (1826年)，赖尔的地质演变论(1830年)，施旺、施莱登的细胞学说(1838年、1839年)，迈尔等人的能量守恒和转化定律(1842年)，汉堡她的比较自然地理学(1845年)，达尔文的生物进化论(1859年)，麦克斯韦的电磁理论，门捷列夫的元素周期律(1869年)等等(其中能量转化、细胞学说和进化论被恩格斯称之为三大发现)，使自然界的历史发展和普遍联系被日益提示出来，整个自然科学经历着从经验到理论、从分析到统合的发展过程。
自然辩证法
2--- 科学是不是最可靠的知识？有没有认识论上的特权？即科学是否可以免于怀疑与批判？ 科学不是道貌岸然的传教，也不是天马行空的幻想。马克思主义者认为，任何“真理”在其特定的历史环境下 具有绝对的正确性。放眼未来，就整个人类历史长河来说，根本不存在什么绝对的真理因为人是地球生物，有 其天然的局限性。人对世界的理解都是通过感观获取信息，而后通过思维作理性分析做出的结论。人本身的局限 性决定了我们的理论永远是与客观事实有差距的。 科学强调怀疑，因为科学是以不存在先知先觉为前提的。认为所有知识都是人对客观世界的认识，虽然科学追求 的是主客观世界的统一，但毕竟主观世界与客观存在并不是一回事，知识再正确，也只是逼近对世界的描述，而 不就是客观世界。比如说：理想气体模型它能非常好的描述在常温常压下的氧气、氮气和二氧化碳等气体，是因 为这些气体分子的线度远小于它们之间的距离。科学家们懂得他们的理论一开始就是近似，所以他们从未指望从 其理论导出的结论与真实世界无丝毫误差。所有的知识是人造的，是主观世界的产物，即使存在外星人，也只可 能是比地球人更进化而已，他们也会有错。自然界的秘密存在于自然界本身，自然界以其自身的多样特点表现自 己，但不会以文字形式借上帝之口明白地表达出来。可见用“最逼近真理”这一词项既强调科学的严密性，又强 调了科学对世界的认识意义。所以说科学不可以免于怀疑与批判！ 3---今天，科学与人文之间的鸿沟还存在吗？如果有，你认为加强科学与人文的融通有无必要，如何实现？ 科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，是逻辑的、实证的、是独立于人的情感世界之外的。人文不仅是 一个知识体系，认识体系，还是一个价值体系，伦理体系，是非逻辑的、非实证的、是同人的精神世界密切相关 的。 科学和人文的鸿沟依然存在，表现在一是科学与技术的学科日益分化，日益扩张，而人文学科的领地日见狭窄。 二是学问普遍的科学化和功利化倾向导致了社会科学的兴起，使人文学科地位进一步下降。三是培养专业人才的 教育体制，人为地造成了科学与人文之间的疏远与隔绝。 加强科学和人文的融通很有必要，人文和科学不是一对矛盾，它们和谐发展推动着人类文明的进步，它们是人类 认识世界，改造世界的工具，缺一不可，他们是相互依存的，我们只有用人文和科学的视角，才能真正的认清眼 前这个真实的世界。科学文化和人文文化之间要相互渗透，取消文理分科的做法是一种进步。 4----你认为在科学知识的产生过程中，社会性因素的作用有多大？ 我认为在科学知识的产生过程中，社会性因素的作用是很大的。“科学社会学”的真正兴起是自20世纪70年代 中期以来英国爱丁堡学派的科学知识社会学开始的。其代表人主要是巴恩斯和布鲁尔，他们引出许多从不同侧面 影响科学知识的稳定性和质疑科学理论的客观性的社会性因素。换言之，包括科学理论在内的一切知识的内容归 根结底都由社会、文化因素的参与和作用而形成，被他们经常引用的社会性侧面有：社会关系、利益、共识、习 俗约定、劝说、修辞、权势网络、文字记载等。我认为，这种对科学的合理性、客观性抱持的怀疑主义态度和相 对主义立场是值得借鉴的。并且相对来说，社会关系、利益、习俗约定、文字记载、权势网络这些社会因素在中 国造成的影响更大。
自然辩证法总结
自然辩证法总结一、自然辩证法是马克思和恩格斯在19世纪下半叶创立的。
恩格斯的《自然辩证法》一书奠定了这门学科的理论基础，该书对于19世纪中叶自然科学的重要成就作了辩证唯物主义的概括，并丰富了马克思主义哲学的重要内容。
《自然辩证法》于1925年在前苏联公开出版。
从那以后，自然辩证法逐渐引起人们的注意，尤其是在科学工作者和哲学工作者中，受到了广泛的关注，并逐渐发展为一个专门的研究领域和一个新学科。
请大家阅读教材《绪论》一章、恩格斯的《自然辩证法》导言以及龚育之、孙小礼写的《自然辩证法的历史发展和主要内容》。
主要了解和讨论以下问题：1、为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？答：《自然辨证法》深刻揭示了科技自身的发展逻辑，把科技发展作为社会现象来考察，并由此提出了很多独特的思想。
自然科学属于一般生产力范畴，科学技术在生产过程中可直接转化为生产力。
是社会实践的需要，经济生产发展的需要，科技是推动社会发展的决定性力量，所以说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性.2、自然辩证法的性质、内容和范围是什么？答：性质：自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究，不仅具有哲学属性，而且具有交叉学科的性质。
是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容:总的来说，有两大方面、一个是自然观，即对自然界的辩证法的研究；一个是自然科学观，或称自然科学论，即对自然科学的辩证法的研究。
范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。
科学认识论和科学方法论的研究，是自然辩证法研究中最富于成果和最引入注意的领域。
3、自然辩证法和科学技术哲学、STS的联系和区别？答：自然辩证法和科学技术哲学两者之间的联系在于以科学技术的整体作为研究内容，但是两者有着原则性的区别：第一，如何看待自然观。
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科研选题
科研选题的基本原则： 1、需要性原则； 2、创新性原则； 3、科学性原则； 4、可行性原则；恩格斯：“我们只能在我们 时代的条件下进行认识，而且这些条件达 到什么程度，我们便认识到什么程度。”
（三）获得科学事实是科学认识的关键环 节
科学事实是科学研究者在研究发现和获取 的能够从一定程度上说明和解释科学问题 的客观事实及其人们对它的认识。 科学事实的获取途径：在实践活动和科学 研究活动中获取；在科学文献中获取； 科学观察和科学实验是获取科学事实和解 释事实并验证某种观点或理论的具体途径 和方法。
科学研究的具体方法
理想化方法;（把复杂问题进化简化，并在思想中 进行理论推演，进而理解研究对象的性质、特征 和规律） 数学方法;（通过数和形的关系及其数量关系进行 推导，进而认识事物的特征和性质） 公理化方法;（找到几条公理，经过推演得出若干 结论并形成理论体系，核心是关于公理的概括） 功能模拟方法;（根据研究对象的功能，采取模拟 相同功能的方法，研究对象结构、特征和属性等）
科学选题主要解决研究方向和研究课题； 科学选题就是以解决科学问题为出发点， 寻找解决问题的突破口和途径，最后形成 科学的理论或观点； 贝尔纳：“提出课题比解决课题更困难， 所以评价和选择课题，便成了研究战略的 起点，要从一大堆课题中挑出带实质性的 课题来，而不能把它们同非实质性的课题 混杂起来。”
抽象与具体的思维方法
抽象与具体反映了人类认识事物过程的两个重要 阶段； 抽象是从生动的具体中找到属性、本质等规定性 的过程；教材上讲的科学抽象就是这一过程的反 映； 具体则在找到事物属性、本质等抽象规定性的基 础上，将年它们统一起来，形成关于事物整体的 认识，这是思维的具体； 生动的具体----抽象的规定------思维的具体，这就 是人类认识事物的过程。
客观性原则； 辨证性原则； 全面性系统性原则； 典型性原则； 持久性和反复性原则； 计划性原则。
实验的地位和作用
简化和纯化对象； 定向强化研究对象； 具有经济性和可靠性； 加速或延缓研究对象变化过程； 作用中介环节，可以为生产实践和科学技 术发展服务。
实验的种类
科学观察应注意的问题
充分认识观察方法在科学认识中的重要作 用：发现问题、获取事实、导致科学发现 或发明、扩大研究领域、检验已有理论、 锻炼思维； 在一定科学理论、问题、和课题指导下， 确定观察对象、选定观察手段和配备观察 主体； 坚持用科学态度看待观察的地位和作用。
观察应遵循的基本原则
分析与综合的思维方法
分析与综合是认识事物整体与部分、系统 与要素关系的认识方法； 分析是将整体分成若干部分、若干要素分 别加以认识的过程或方法； 综合是在对各个部分、要素已经认识的基 础上，形成关于事物整体的认识。
历史与逻辑的思维方法
历史与逻辑的思维方法反映的是理论逻辑 与认识过程、事物发展过程相一致的规律 性要求； 理论体系的展开要么和研究对象（事物） 的演化、发展过程相一致； 理论体系的展开要么和人们认识研究对象 的过程相一致； 理论体系、认识过程与事物发展规律具有 同构性。
科学研究的具体方法
黑箱方法;（对未知的研究对象，通过外部观测、 实验等找出输入与输出的关系，根据这种关系， 了解对象的功能、特征、结构、机理） 信息论方法;（通过信息的获取、加工、储存、输 出等的有目的性运动，了解研究对象的性质和规 律） 控制论方法.（研究对象的控制过程及其实现控制 的途径和方法，进而认识对象的性质和规律）
定性实验、定量实验和结构 分析实验； 析因实验、对照实验和中间 实验； 模拟实验：物理模拟和数学 模拟。
实验中仪器和人的思维的作用
实验仪器的作用
1、克服人的器官的局限性； 2、改进认识能力，使感性认识精确 化； 3、电子计算机还能使观察和实验过 程智能化。
实验中仪器和人的思维的作用
理论思维在观察实验中的作用：
作为认识过程的科学
从问题发现到构建理论 的全过程； 感性方法和理性方法； 科学理论的发展和检验；
一、从过程方面看科学认识
科学问题的发现和提出； 科学选题； 科学观察和科学实验； 科学思维； 建立理论。
（一）发现问题是科学认识的基础
发现问题有时比解决问题更重要； 发现问题是科学研究的起点：希尔伯特： “只要一门科学分支更提出大量问题，它 就充满着生命力；而问题缺乏则预示着独 立发展的衰亡或终止。” 问题就是矛盾，科学问题就是在科学认识 中存在的客观事实与主观认识之间、已有 理论与新事实之间、已有精神
人格独立； 淡薄名利; 持之以恒; 尊重事实; 注重实证; 平等交流; 坚持真理; 勇于创新.
作为社会事业的科学---关于科学的管理
科学在社会中的地位; 科研人员的地位和作用; 科研资源的配置和使用; 科研人力资源的开发和使用; 科研成果的社会化、市场化; 民族科学素质的提高和发挥; 世界范围的科学交流、成果共享和发展。
科学问题
科学问题的作用： 1、作为研究起点的作用； 2、作为研究焦点的作用； 科学问题产生的根源： 1、产生于社会生产和实际生活的需要； 2、产生于实践与理论的矛盾； 3、产生于学术争论； 4、产生于对经验事实之间联系解释的需要； 5、产生于理论之间的矛盾； 6、产生于理论上的盲点或空白点。
（二）科研选题是科学认识的前提
作为认识方法的科学
辨证思维方法； 现代系统科学方法；
辨证思维方法
归纳与演绎的思维方法； 抽象与具体的思维方法； 分析与综合的思维方法; 历史与逻辑的思维方法。
归纳与演绎的思维方法
归纳与演绎反映和体现了人类认识事物过 程的两个阶段; 归纳反映了从个别、特殊上升到一般、普 遍的认识过程； 演绎反映了从一般、普遍到个别、特殊的 认识过程；公理化方法就是演绎方法的具 体运用。 片面强调一个方面是错误的。
1、帮助科研选题； 2、帮助实验的构思和设计； 3、整理观察实验获得的资料；
（四）科学思维是建立发明创造的重要途 径
科学思维是指对观察实验等获得的材料进 行抽象概括，从中找出规律和定律的思想 过程； 归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑等 是理论思维的具体内容和过程； 理想化、数学化、公理化等是科研思维过 程中的主要方法。