绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探
如何在绘本阅读中培养孩子语言表达能力
如何在绘本阅读中培养孩子语言表达能力绘本阅读不仅是孩子们爱不释手的娱乐方式，同时也是一种培养孩子语言表达能力的好方法。
通过阅读绘本，孩子们可以不断学习贴近生活的语言，同时也能够在观察插图、了解情节以及角色交互等方面，提升自己的表达能力。
那么，如何在绘本阅读中更好地培养孩子的语言表达能力呢？以下提供几点建议：一、选择适合孩子阅读的绘本孩子们的年龄、性格、爱好等方面都存在差异，因此在选择绘本时一定要根据孩子的实际情况来选择。
选择适合孩子阅读的绘本，可以让孩子更好地理解故事情节，从而更好地进行复述、发挥想象力等方面的表达。
二、借助绘本中的插图提升表达能力绘本中的图片可以激发孩子们的好奇心和想象力，帮助他们更好地理解故事情节。
在孩子阅读绘本时，可以逐页停留，鼓励他们观察插图，自己独立地推理出它们背后的含义。
这样操作可以帮助孩子逐渐培养自己的想象和表达能力。
三、培养孩子的复述能力经过阅读绘本后，让孩子自己按照故事情节复述它们所理解的内容，可以有效地提升孩子的复述能力。
在让孩子进行复述时，可以先帮助他们理清故事情节，辅助掌握故事逻辑和语言表达方式。
通过这样简单的练习，可以帮助孩子们更好地掌握绘本中的语言和知识。
四、通过角色扮演来提高跨越性表达能力在孩子熟悉故事情节的基础上，可以鼓励孩子们进行角色扮演，让他们更深入地了解和体验每个角色的情感和语言表达方式。
通过这样的方式，可以帮助孩子们更好地理解故事情节，同时还可以提高孩子们的跨越性表达能力。
五、结合其他活动进一步提高孩子表达能力除了阅读绘本之外，还可以借助其他的一些活动进行孩子的表达能力训练，如讲故事、写日记、做手工等等。
这些活动都有助于孩子从不同的视角来理解和表达文化、情感以及经验，帮助他们逐步发展多种表达技能。
总结，在孩子们的成长过程中，绘本阅读不仅是帮助他们建立起阅读基础的重要途径，也是自我表达、语言表达方面的好帮手。
家长们应该引导孩子放松心态，放心去尝试和探索语言。
绘本阅读培养幼儿的语言表达能力
绘本阅读培养幼儿的语言表达能力绘本是一种以图画为主要表现形式，配以简洁文字的儿童文学作品。
通过欣赏绘本，幼儿可以拓展自己的视野，陶冶情操，还能培养语言表达能力。
本文将探讨绘本阅读如何帮助幼儿提高语言表达能力。
1. 提高词汇量绘本中常常包含着丰富多彩的词汇，比如各种动物的名称、不同颜色的词汇等。
通过阅读绘本，幼儿可以不知不觉地学习到各种词汇，扩大自己的词汇量，为日后的语言表达打下坚实基础。
2. 丰富情感表达绘本的情节通常生动有趣，可以引发幼儿的情感共鸣。
在阅读绘本的过程中，幼儿会逐渐学会用简洁准确的语言表达自己的感受，培养对情感的敏感度和表达能力。
3. 提升想象力绘本中的图画常常生动形象，能够激发幼儿的想象力。
在阅读绘本的过程中，幼儿可以通过图画联想出更多内容，自由发挥，尝试用语言表达自己的想法，从而提高语言表达能力。
4. 培养语言逻辑思维绘本中的情节通常有起承转合，逻辑清晰。
幼儿在阅读绘本的过程中，既能理清故事情节，又能从中学会用语言进行逻辑思维，提高自己的语言表达能力和文字表达能力。
5. 促进口语表达绘本阅读可以开拓幼儿的视野，启发他们对语言的兴趣。
在阅读绘本的基础上，引导幼儿用自己的语言描述图画内容，或者模仿书中的对话，积极参与到语言交流中去，从而促进口语表达能力的提升。
总结而言，绘本阅读是培养幼儿语言表达能力的有效途径。
家长和教师可以通过指导和引导，帮助幼儿从绘本中受益，在语言表达能力方面得到全面发展。
希望每一个孩子都能在绘本的世界里，找到快乐，收获成长。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力绘本是指那些以图画为主、辅以文字的书籍，是专为儿童设计的一种图文并茂的阅读材料。
绘本不仅可以丰富儿童的阅读世界，还能够提高他们的语言表达能力。
在日常生活中，通过阅读绘本，家长和老师可以帮助幼儿提高自己的语言表达能力，培养他们的思维能力和创造力。
本文将从绘本的选择、阅读方法和后续活动三个方面来探讨在绘本阅读中如何提高幼儿的语言表达能力。
一、选择适合幼儿的绘本在提高幼儿的语言表达能力方面，选择适合幼儿的绘本是至关重要的。
因为幼儿的认知水平和理解能力有限，在选择绘本时需要符合他们的年龄和兴趣。
绘本的内容应该简单明了，图画生动有趣，文字简洁清晰。
可以选择一些富有想象力的绘本，比如《小熊宝宝》、《好饿的毛毛虫》等，这些绘本内容丰富，图画精美，适合幼儿阅读。
家长和老师在选择绘本时，还可以根据幼儿的兴趣爱好来选择相应的绘本，比如对动物感兴趣的幼儿可以选择关于动物的绘本，对自然景观感兴趣的幼儿可以选择描绘自然风光的绘本。
这样不仅能够吸引幼儿的注意力，提高阅读的积极性，还可以激发幼儿的语言表达欲望，帮助他们更好地理解和表达自己的感受。
二、采用有效的阅读方法在幼儿阅读绘本的过程中，家长和老师需要采用有效的阅读方法，引导幼儿进行交流，提高他们的语言表达能力。
可以利用绘本中的图画，帮助幼儿理解故事情节，激发他们的想象力。
在阅读时，可以根据图画逐步讲解故事内容，提问幼儿观察图画中的细节，鼓励他们描述图画中的场景、人物动作，从而帮助他们积累词汇，提高语言表达能力。
家长和老师还可以结合绘本中的文字，逐段朗读，帮助幼儿理解故事内涵，学习语言表达的技巧。
在朗读过程中，可以通过轻声细语、变换语调等方式，吸引幼儿的注意力，培养他们的语言感知能力，让他们在绘本阅读中产生一种愉悦的情感体验，从而激发他们的语言表达欲望，帮助他们更好地表达自己的情感和想法。
家长和老师还可以在阅读结束后，和幼儿进行讨论和交流，促进他们用语言表达自己的感受和想法。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力随着绘本阅读在幼儿教育中的重要性日渐凸显，越来越多的家长和老师开始重视如何通过绘本阅读来提高幼儿的语言表达能力。
事实上，绘本阅读不仅可以帮助幼儿提高语言表达能力，还能激发他们的想象力、促进智力发展，因此在幼儿教育中有着不可替代的地位。
接下来，我们将就在绘本阅读中如何提高幼儿的语言表达能力进行一些浅谈。
一、选择适合幼儿水平的绘本要想通过绘本阅读来提高幼儿的语言表达能力，首先就需要选择适合幼儿水平的绘本。
对于3-6岁的幼儿来说，绘本的内容应该简单易懂，注重情节的连贯性，语言的节奏感和韵律感也要足够强烈。
在选择绘本的还要考虑绘本的图画是否精美，色彩是否鲜艳，是否能够吸引幼儿的眼球，唤起他们的兴趣。
只有选择了适合幼儿水平的绘本，才能够为他们提供良好的学习素材，帮助他们更好地理解故事内容，提高语言表达能力。
二、多元化的故事情节和角色在绘本阅读中，多元化的故事情节和角色对于提高幼儿的语言表达能力也是至关重要的。
幼儿一般都喜欢听一些富有情感和冲突的故事，因此在选择绘本时可以多选择一些富有想象力的故事，例如童话故事、寓言故事等。
在故事中还可以适当引入一些各种各样的角色，例如动物、植物、玩具等，这样不仅能够扩大幼儿的知识面，还能够激发他们的想象力，培养他们用丰富多彩的语言来表达感受和情感的能力。
三、提供互动和反思的机会在绘本阅读中，提供互动和反思的机会也是促进幼儿语言表达能力的重要途径。
在向幼儿讲解故事情节的可以适当引导幼儿思考故事中的人物和事件，提出一些开放性的问题，鼓励幼儿用自己的语言来描述和表达。
还可以利用一些提问技巧，激发幼儿对故事的兴趣，引导他们对故事进行联想和想象，从而提高他们的语言表达能力。
四、及时纠正和指导在幼儿阅读绘本时，要及时纠正和指导他们的语言表达。
当幼儿在描述故事情节或是表达自己的想法时，如果出现了语法错误或是用词不当的情况，要及时给予正确的引导和纠正，同时要鼓励他们多加练习，提高语言表达的准确性和流畅性。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力绘本阅读是幼儿园教育的重要组成部分，它能够激发幼儿对于文字的兴趣，帮助他们建立起对于世界的认知，同时也能有效提高幼儿的语言表达能力。
在绘本阅读活动中，我们应该怎样去提高幼儿的语言表达能力呢？接下来，我将分享一些我在实践中的经验和心得。
一、提前预热在阅读绘本之前，我们可以通过与幼儿们的交流，提前预热。
比如，我们可以通过一些有趣的问答，引导幼儿们对于绘本中的主题和内容有所了解和预期。
这样可以有效提高幼儿们的积极性和参与度，并且为后续的阅读活动奠定了良好的基础。
二、启发孩子思考问题在读绘本的时候，我们可以通过故事情节的展开，启发孩子思考问题。
比如，当我们读《爸爸去哪儿》这本绘本时，我们可以通过问孩子：“你认为小鸟会去哪里找他的爸爸呢？”、“小鸟们在寻找爸爸的过程中，遇到了哪些困难？”等问题，引导孩子思考，同时也促进了孩子的语言表达能力。
三、鼓励朗读在读绘本的过程中，我们可以适时地鼓励孩子朗读。
这样不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能够培养孩子的自信和独立性。
在鼓励朗读的同时，我们也可以通过纠正孩子的发音、语调等小细节来协助孩子提高语言表达的技巧。
四、借鉴角色扮演在读绘本的过程中，我们可以利用角色扮演的方式让孩子更加深入地理解故事情节。
比如，在读《三只小猪》这本绘本时，我们可以让孩子们分别扮演猪哥、猪二和猪三，通过互动式的方式，帮助孩子们理解故事中的概念和情节，同时也促进了孩子们的语言表达和沟通能力。
总结起来，提高幼儿的语言表达能力，需要我们在绘本阅读活动中灵活运用各种方法和策略。
我们可以通过提前预热、启发思考、鼓励朗读和借鉴角色扮演等方式，有效地提高幼儿的语言表达能力，从而培养他们良好的语言交流能力和自信心。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力【摘要】在绘本阅读中，如何提高幼儿的语言表达能力是一个备受关注的话题。
本文从选择适合幼儿的绘本、与幼儿互动交流、引导幼儿多角度思考、利用绘本进行语言训练以及激发幼儿想象力和创造力等五个方面探讨了这个问题。
通过绘本阅读，幼儿可以通过观察图画和听故事来拓展词汇量，提高语言表达能力。
与幼儿互动交流可以帮助他们建立自信心和表达意见的能力。
多角度思考和语言训练可以培养幼儿的思维能力和语言表达技巧。
最重要的是，绘本阅读可以激发幼儿的想象力和创造力，让他们在言语表达中展现更多的潜力。
绘本阅读对幼儿语言表达能力的积极影响不言而喻，为他们未来的语言能力发展打下坚实的基础。
【关键词】绘本阅读、幼儿、语言表达能力、选择、互动交流、多角度思考、语言训练、想象力、创造力、积极影响。
1. 引言1.1 绘本阅读的重要性绘本阅读在幼儿语言表达能力的培养中起着至关重要的作用。
绘本是幼儿认知世界、学习语言的重要工具，通过阅读绘本，幼儿可以接触到丰富的语言材料，了解各种生活场景，拓展词汇量，提高语言表达能力。
绘本中的图画能够吸引幼儿的注意力，激发他们的想象力和创造力，帮助他们更好地理解故事情节，表达自己的情感和想法。
通过和老师或家长一起阅读绘本，幼儿可以进行互动交流，提升口语表达能力，拓展思维深度，培养语言表达的自信心和能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
绘本阅读在幼儿语言发展中扮演着重要的角色，不仅可以培养他们的语言表达能力，还能促进情感交流，增进亲子关系，让幼儿在快乐愉悦的氛围中享受学习，健康成长。
2. 正文2.1 选择适合幼儿的绘本在选择适合幼儿的绘本时，首先需要考虑绘本的内容是否符合幼儿的年龄和认知水平。
幼儿一般对色彩鲜艳、画面简洁明了的绘本更感兴趣，因此应选择图画清晰、简单易懂的绘本。
绘本的文字内容也要简洁明了，语言通俗易懂，符合幼儿的语言表达能力。
绘本的主题要贴近幼儿的生活经验和感受，能够引发幼儿的兴趣和情感共鸣，激发他们的想象力和探索欲。
在绘本阅读中提高幼儿的语言表达能力
在绘本阅读中提高幼儿的语言表达能力人类大量的知识和信息都是通过阅读获得的，阅读能力的培养应该从儿童早期就开始。
对于幼儿来说，绘本是其进行早期阅读非常合适的材料，它符合幼儿的年龄特点、接受心理、接受能力和接受方式，以专业的美文美图结合的形式呈现给孩子，不仅具有认知和教育功能，而且还有审美和娱乐功能，图文相辅相成，相得益彰，为儿童看世界打开了一扇明亮的窗户。
那么，如何利用绘本阅读培养和提高幼儿的语言能力呢？我们要引导幼儿真正走进绘本的世界，让幼儿丰富多彩的心灵和神奇奥妙的绘本进行互动交流，有想说的愿望、能说的机会、会说的技能。
一、有话想说：关注绘本阅读元素，激发幼儿的语言表达兴趣绘本一般包括封面、扉页、环衬、正文、封底等几部分，每个部分既独立又相关，处理得当会收到意想不到的效果，让幼儿有话想说。
1.封面。
封面往往预示着正文中即将发生的事，封面上的阅读元素包括题目、画面、故事基调、作者等等。
有些绘本特别适宜从封面讲述导入活动，如《想吃苹果的鼠小弟》。
2.前后环衬。
基本是白纸或者色纸，但颜色的感觉往往和讲述的故事十分吻合。
如《我爸爸》《我妈妈》的环衬就是爸爸妈妈睡衣的一个小小局部，可以利用这样的环衬让孩子们猜猜是谁的，导入故事。
3.扉页。
扉页上除了文字，就开始有图画了，可以通过提问引领孩子初步感受书中的人物、情节，为他们的自主阅读提供方便。
4.正文。
这是图画书的主体，由图画、文字组成。
在阅读过程中，可以以情节为线索引领幼儿读懂画面，感知画面之间的关联性。
理解故事内容是绘本阅读的底线，也是培养孩子语言能力的极好机会。
5.封底。
封底是故事的延伸与补充，同样具有较高的阅读价值。
如欣赏《想吃苹果的鼠小弟》的封底，可以抛出一个问题：“猜猜这个咬了一口的苹果会是谁的？”这将再一次激起幼儿讲述的愿望。
二、有话可说：观察绘本画面细节，丰富幼儿的语言表达空间绘本的信息非常丰富，在引导孩子阅读的过程中，我们可以帮助他们确定重点解读的画面，养成精心观察细节的习惯，让幼儿有话可说。
如何通过绘本阅读提升幼儿的语言表达能力
如何通过绘本阅读提升幼儿的语言表达能力绘本阅读是一种非常有效的方法来提升幼儿的语言表达能力。
通过阅读绘本，幼儿可以获得丰富多样的语言输入，培养语言理解和表达的能力。
下面将详细介绍如何通过绘本阅读来提升幼儿的语言表达能力。
一、选择适合幼儿的绘本首先，我们要选择适合幼儿的绘本。
幼儿的语言表达能力还不够成熟，因此需要选择简单易懂、图片生动有趣的绘本。
可以选择一些故事性强、情节简单明了的绘本，这样可以更好地吸引幼儿的注意力，促使他们积极参与到绘本阅读活动中来。
二、引导幼儿主动参与在阅读绘本的过程中，我们应该引导幼儿主动参与，通过与幼儿的互动，提高他们的语言表达能力。
我们可以通过以下几种方式来引导幼儿参与绘本阅读：1. 倾听和回应：读绘本时，我们可以先让幼儿将故事情节简单叙述一遍，然后我们表扬他们的表达，并给予适当的回应。
这样可以激发幼儿的兴趣，让他们愿意积极参与到阅读活动中来。
2. 提问与讨论：在阅读绘本的过程中，我们可以提出一些问题，让幼儿思考并回答。
例如，“故事中的小狗为什么哭了？”、“故事中的主人公做了一个怎样的决定？”等等。
通过这些问题，可以激发幼儿的思考能力和语言表达能力。
3. 演绎和角色扮演：在阅读绘本过程中，我们可以让幼儿扮演故事中的角色，表演出角色的情感和动作。
通过演绎和角色扮演，幼儿可以更深入地理解故事情节，培养情感表达和语言交流能力。
三、扩展幼儿的词汇和句式绘本中往往包含了丰富的词汇和句式，通过阅读绘本，可以帮助幼儿扩展他们的词汇量和提升语言表达能力。
在阅读绘本的过程中，我们可以采取以下方法来扩展幼儿的词汇和句式：1. 词汇梳理：在读完绘本后，我们可以选择一些关键词汇，帮助幼儿理解其意思并进行梳理。
可以通过图片说明、实物展示或者简单的解释来帮助幼儿掌握新词汇。
2. 句式学习：在阅读绘本的过程中，我们可以把握绘本中的典型句式，并引导幼儿进行模仿和创编。
例如，故事中常出现的“一天”，我们可以让幼儿参与造句活动，使他们能够更熟练地运用这个句式。
基于绘本利用提升幼儿语言表达能力的策略
基于绘本利用提升幼儿语言表达能力的策略绘本是幼儿园教育中常用的教具之一，不仅能够给孩子带来愉悦的阅读体验，还可以为幼儿提高语言表达能力提供有效的帮助。
本文将从基于绘本的策略入手，探讨如何利用绘本提升幼儿的语言表达能力。
策略一：激发幼儿兴趣，促进交流绘本丰富的图画和生动的故事往往可以引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了广阔而多彩的想象空间，并激发了他们的好奇心和求知欲。
在活动中，教师可以让幼儿看绘本，逐图讲故事，引导幼儿遇到问题或疑惑时多加探究，发挥他们的想象力和创造力，通过讨论、提问、模仿、角色扮演等形式，让幼儿在愉悦的氛围中得到口头表达的机会。
同时，教师还可以关注幼儿的表达方式，适当引导幼儿运用丰富的语言表达方式，如比喻、排比、修辞等，表达自己的想法和观点。
策略二：利用绘本扩展幼儿词汇量绘本中丰富的词汇往往能够帮助幼儿扩展词汇量，丰富语言表达能力。
在看绘本的过程中，教师可以有意识地挑选一些新颖的词汇，引导幼儿学习和理解。
此外，教师可以将新词汇固定在词汇表中，激发幼儿的学习兴趣，并通过游戏、互动等方式对新词汇进行巩固和强化，帮助幼儿更好地记忆和运用词汇。
幼儿在学习语言表达的过程中，往往会面临各种挑战，如表达能力不足、表达含义不明确等。
教师可以通过阅读绘本，帮助幼儿掌握正确的表达技巧，如清晰、准确、连贯、生动等。
同时，在绘本阅读过程中，教师还可以引导幼儿多加思考，通过合理的逻辑结构和语言组合，表达自己的想法和观点。
观察绘本的图画和文字，可以帮助幼儿更好地理解和表达语言。
在教学中，教师可以通过读绘本、讲绘本等方式加强幼儿的语言理解能力，促进幼儿针对绘本的故事、情节、人物、场景等进行语言表达。
综上所述，基于绘本的策略是一种有效的提高幼儿语言表达能力的方法。
教师在教学中应根据幼儿的个性化特点和需求，灵活运用各种绘本教学策略，帮助幼儿有效提高语言表达水平，更好地参与沟通和交流。
巧用绘本提高幼儿语言表达能力
巧用绘本提高幼儿语言表达能力绘本是幼儿园教育中非常重要的教学资源之一，不仅可以启发幼儿的阅读兴趣，还可以巧妙地帮助幼儿提升语言表达能力。
以下是如何利用绘本培养幼儿语言表达能力的方法：1.鼓励幼儿参与阅读在阅读绘本的过程中，教师可以与幼儿互动，鼓励幼儿参与其中。
例如，教师可以提出一些问题，帮助幼儿思考故事情节，鼓励幼儿用自己的语言解释绘本内容。
这种互动能够促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展。
2.培养幼儿的听力技能在幼儿听故事的过程中，教师可以强调故事中的重点，帮助幼儿留意故事情节、人物角色等内容。
同时也可以提醒幼儿，注意听故事里的细节，这样可以促进幼儿的听力和语言表达能力的提高。
3.鼓励幼儿表达自己的感受阅读绘本不仅可以让幼儿学习知识，还可以培养幼儿的情感能力。
在阅读完绘本之后，教师可以鼓励幼儿表达自己的感受，让幼儿通过语言来表达自己的心情，这样可以让幼儿从语言表达中获得情感上的释放，同时也能够提高他们的语言表达能力。
4.引导幼儿进行语言游戏语言游戏是培养幼儿语言表达能力的一种有效方法。
通过语言游戏，可以让幼儿在玩乐的过程中自然地练习语言表达。
例如，教师可以利用绘本中的人物、动物等角色，让幼儿自由地发挥，想象一下这个角色要对自己说什么话，这样可以激发幼儿的想象力并锻炼他们的口语表达能力。
通过以上方法，教师可以利用绘本来引导幼儿进行有效的语言表达训练，增强幼儿语言表达的自信心和能力，提高他们的综合语言能力。
在绘本的帮助下，孩子们能够更好地理解和表达人生中的各种情感和经历，为他们之后的成长和学习奠定基础。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力1. 引言1.1 绘本阅读对幼儿语言表达能力的重要性通过绘本阅读，幼儿不仅可以学习新的词汇和句型，还可以感受到语言的节奏和韵律，提高自己的语感和表达能力。
绘本中丰富多彩的内容和情节也会激发幼儿的思维和想象力，让他们能够更加生动地表达自己的想法和情感。
绘本阅读对于幼儿的语言表达能力的提升具有重要的意义。
绘本阅读可以帮助幼儿扩大词汇量，提高口头表达能力，增强逻辑思维能力，培养想象力和创造力，同时也可以促进幼儿与他人的交流和沟通能力。
在幼儿教育中，重视绘本阅读对幼儿语言表达能力的提高至关重要，这不仅可以为孩子的语言发展奠定坚实的基础，还可以为他们未来的学习和生活打下良好的基础。
2. 正文2.1 选择适合幼儿年龄的绘本在选择适合幼儿年龄的绘本时，家长和教师需要考虑幼儿的发展阶段和兴趣爱好。
首先要选择内容简单、图画鲜明、色彩明快的绘本，这样幼儿才能更容易理解和吸引他们的注意力。
绘本的文字内容也应该简洁明了，符合幼儿的认知水平，避免使用过于复杂的词汇和句式。
在挑选绘本时，还要根据幼儿的兴趣爱好和发展需求进行选择。
对于喜欢动物的幼儿可以选择以动物为主题的绘本，对于喜欢探索的幼儿可以选择富有冒险情节的绘本。
对于想培养幼儿的某些特定能力或品质，也可以选择相应主题的绘本，比如友谊、勇气、责任等。
选择适合幼儿年龄的绘本是提高幼儿语言表达能力的第一步。
只有选取合适的绘本，才能引导幼儿主动参与阅读，激发他们的阅读兴趣，进而提高其语言表达能力。
在绘本阅读中，选择合适的绘本至关重要，家长和教师应该花时间仔细挑选适合幼儿的绘本，让幼儿在阅读中获得更多的乐趣和收获。
【字数：232】2.2 使用绘本激发幼儿的想象力和创造力绘本通常通过生动的图画和简洁的文字来呈现故事情节，这种形式能够引起幼儿的兴趣，激发他们对故事情节的想象和联想能力。
幼儿可以根据图画和文字的提示，自由地展开自己的想象，设想故事发展的情节和结局，从而培养他们的想象力。
巧用绘本提高幼儿语言表达能力
巧用绘本提高幼儿语言表达能力绘本是幼儿学习语言的重要工具，通过绘本，幼儿可以接触到形式丰富的语言，了解不同的故事情节和人物形象，从而提高自己的语言表达能力。
在幼儿园教育中，教师们可以巧妙地运用绘本，促进幼儿的语言表达能力的提高。
本文将从选择适合的绘本、开展多样的阅读活动和引导幼儿进行交流表达等方面，探讨如何巧用绘本提高幼儿的语言表达能力。
一、选择适合的绘本教师们要认真挑选适合幼儿的绘本。
绘本的内容应该简单易懂，绘画质量要好，语言要生动有趣。
幼儿喜欢听故事，所以绘本中的故事情节要引人入胜，富有想象力和启发性。
绘本中的语言也应该符合幼儿的语言理解水平，对幼儿的语言表达能力有促进作用。
在选择绘本时，教师们可以考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，挑选一些富有趣味性的绘本，比如《小猪佩奇》、《熊出没》等系列绘本。
这样可以激发幼儿的阅读兴趣，促进他们的语言表达能力的提高。
二、开展多样的阅读活动在幼儿园教育中，教师们可以通过开展多样的阅读活动，激发幼儿的语言表达能力。
利用绘本进行小组朗读活动，让幼儿们轮流朗读故事，可以培养幼儿的语言表达能力和阅读能力。
教师还可以引导幼儿进行绘本情节的预测和总结，让幼儿们自己动手写绘本的情节梗概，这样可以锻炼幼儿的语言表达和逻辑思维能力。
三、引导幼儿进行交流表达教师还可以组织幼儿进行小组交流讨论，让他们围绕绘本中的主题展开讨论，比如讨论故事中发生的事件，分析人物的性格和动机，分享自己的感受和体会等。
这样可以培养幼儿的合作交流能力，促进他们的语言表达能力的提高。
教师还可以让幼儿们制作绘本朗读卡片，让他们根据自己喜欢的绘本情节，制作朗读卡片，激发他们的阅读兴趣和语言表达能力。
教师还可以鼓励幼儿进行绘本感想的书写，让他们写下自己对绘本的感受和想法，这样可以帮助幼儿提高语言表达和书写能力。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力绘本阅读是幼儿阶段非常重要的一部分，它不仅能够培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，还能够提高幼儿的语言表达能力。
在绘本阅读中，孩子不仅仅是在听故事、看图画，更重要的是在不知不觉中提高了自己的语言表达能力。
那么在绘本阅读中，家长和老师应该怎样引导孩子提高语言表达能力呢？一、选择适合孩子年龄和兴趣的绘本要想提高孩子的语言表达能力，首先要给孩子选择适合他年龄和兴趣的绘本。
在选择绘本的时候，家长和老师要根据孩子的年龄和兴趣爱好来挑选绘本，包括文字、图画内容都要符合孩子的认知水平和心理需求。
只有孩子对绘本内容感兴趣，才会愿意投入到绘本阅读中，从而更容易提高语言表达能力。
二、培养孩子的阅读习惯和耐心在进行绘本阅读的过程中，不仅是在培养孩子的语言表达能力，还要培养孩子的阅读习惯和耐心。
要给孩子树立良好的阅读习惯，可以在固定的时间和地点进行绘本阅读，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
要耐心地与孩子一起阅读，听取他们的意见和想法，促进他们的语言表达能力。
三、提供丰富的语言环境除了绘本阅读外，还需要给孩子提供丰富多样的语言环境。
家长和老师要多与孩子交流，不仅是谈论绘本的内容，还可以谈论家庭生活、日常经历、社会环境等等，这样可以拓展孩子的语言表达范围，提高他们的语言表达能力。
四、鼓励孩子进行语言表达在绘本阅读过程中，要鼓励孩子进行语言表达，可以提出一些开放性的问题，让孩子发表看法和想法，还可以让孩子讲述自己的感受和体会。
还可以鼓励孩子模仿书中的角色对话，提高他们的语言表达能力。
而家长和老师要给予积极的反馈，对孩子的语言表达进行肯定和鼓励。
五、进行角色扮演和讲故事在绘本阅读中，可以进行一些角色扮演和讲故事的活动，这样可以激发孩子的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力。
通过扮演书中的角色和讲述故事，孩子可以更好地表达自己的思想和情感，增强语言表达的能力。
六、注重幼儿的情感体验在绘本阅读中，要注重幼儿的情感体验，让孩子在情感上得到满足，这样可以激发孩子的语言表达欲望，提高他们的语言表达能力。
如何利用绘本阅读提高幼儿的语言表达能力
如何利用绘本阅读提高幼儿的语言表达能力绘本阅读是培养幼儿语言表达能力的重要途径之一。
通过绘本阅读，幼儿能够拓展词汇量，提高语言理解能力，并培养逻辑思维和表达能力。
本文将探讨如何利用绘本阅读来提高幼儿的语言表达能力。
一、选择适合的绘本选择适合幼儿阅读的绘本是提高其语言表达能力的第一步。
绘本应当符合幼儿的年龄和发展阶段，故事情节明确、简单易懂，文字简洁、生动有趣。
绘本的内容可以涵盖不同主题，如家庭、友谊、勇敢等，以便拓展幼儿的思维和表达能力。
二、创设有趣的阅读环境为了提高幼儿的语言表达能力，创设有趣的阅读环境至关重要。
在幼儿园或家庭中设置一个舒适的阅读角落，摆放有各种绘本，让幼儿能够自由选择喜欢的书籍进行阅读。
此外，通过丰富的语言环境，如讨论绘本中的故事情节、角色感受等，鼓励幼儿动手创作，例如绘制绘本中的人物或情节，可以激发幼儿的想象力和表达欲望。
三、引导幼儿主动参与阅读在绘本阅读过程中，引导幼儿主动参与是提高其语言表达能力的关键。
可以通过提问、讨论以及角色扮演等方式，鼓励幼儿思考和表达自己的观点。
例如，在阅读绘本《三只小猪》时，可以问幼儿：“你认为小猪选择住在哪种房子里更安全？为什么？”这样的问题可以激发幼儿的思考和表达能力，并培养幼儿在逻辑推理方面的能力。
四、鼓励幼儿进行绘本创作绘本创作是提高幼儿语言表达能力的有力工具。
幼儿可以通过绘制、编写故事情节以及设计角色等方式，创作自己的绘本。
鼓励幼儿在创作过程中运用丰富的词汇和表达方式，培养他们的创造力和想象力。
同时，通过分享自己的绘本作品，可以增强幼儿的自信心和对语言表达的兴趣。
五、提供正面反馈和激励在幼儿进行语言表达时，及时提供正面的反馈和激励是非常重要的。
鼓励幼儿勇敢地表达自己的想法和观点，不论其表达是否正确或完美。
通过肯定幼儿的努力和进步，能够增强他们的自信心，激发积极的学习动力。
综上所述，利用绘本阅读可以有效提高幼儿的语言表达能力。
通过选择适合的绘本，创设有趣的阅读环境，引导幼儿主动参与阅读，鼓励幼儿进行绘本创作，并提供正面反馈和激励，能够培养幼儿的语言思维和表达能力，帮助他们更好地与他人交流和表达自己的想法。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力引言
绘本是幼儿阶段非常重要的阅读材料，它不仅可以激发幼儿的阅读兴趣，还可以提高
他们的语言表达能力。
如何在绘本阅读中引导幼儿提高语言表达能力成为了家长和老师们
共同关注的问题。
本文将从听、说、读、写四个方面浅谈在绘本阅读中如何提高幼儿的语
言表达能力。
一、听：培养幼儿的听力和理解能力
绘本阅读首先是一种听的过程，幼儿在听绘本时，首先要注意培养他们的听力和理解
能力。
家长和老师在给幼儿读绘本时，要用流畅、生动的语速和抑扬顿挫的语调，吸引幼
儿的注意力，让他们能够全神贯注地倾听。
还要通过提问的方式引导幼儿对故事内容进行
理解和思考，比如问一些“为什么”、“怎么样”等问题，激发幼儿的思维，帮助他们建
立正确的逻辑思维。
二、说：培养幼儿的口语表达能力
绘本阅读不仅可以培养幼儿的听力和理解能力，还可以提高他们的口语表达能力。
在
阅读过程中，家长和老师可以通过提问或讨论的方式引导幼儿表达自己的看法和感受，比
如“你觉得主人公为什么这样做？”、“你喜欢这个故事吗？为什么？”等等。
这样可以
让幼儿在表达自己的观点和看法的也能够逐渐提高自己的口语表达能力，增强自信心。
绘本阅读同时也是一种读的过程，通过阅读绘本可以提高幼儿的阅读能力和表达能力。
家长和老师可以在幼儿阅读绘本的时候，指导他们在语音、语调等方面进行模仿，让他们
能够准确地表达故事中的情感和意境，提高他们的语言表达能力。
还可以通过创设一些角
色扮演和分组朗读的形式，让幼儿在参与阅读的过程中，增强自己的语言表达能力。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力选择合适的绘本是提高幼儿语言表达能力的关键。
绘本的内容应该符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，语言简单易懂，情节生动有趣。
这样可以吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣，同时也更有利于他们理解和表达。
在选择绘本的过程中，家长和教育者可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择相关主题、形式多样、富有想象力的绘本，让幼儿在阅读过程中更容易产生共鸣，提高语言表达能力。
引导幼儿进行互动阅读是提高语言表达能力的有效途径。
互动阅读不仅可以增加幼儿对绘本的理解和记忆，还可以促进他们的语言交流和表达能力。
在互动阅读中，家长和教育者可以提出问题，促使幼儿参与讨论，让他们通过言语表达自己的想法和感受。
还可以进行角色扮演、情景再现等活动，让幼儿更深入地理解和体验绘本内容，从而提高他们的语言表达能力。
利用绘本进行故事创作是提高幼儿语言表达能力的好方法。
在阅读完绘本之后，家长和教育者可以邀请幼儿进行故事创作，让他们根据绘本内容进行联想和想象，编写自己的故事。
通过故事创作，幼儿不仅可以锻炼语言表达能力，还可以培养想象力和创造力，提高他们的整体语言素养。
家长和教育者还可以在幼儿的故事创作中给予适当的指导和鼓励，帮助幼儿更好地表达自己的想法和情感。
定期组织绘本分享会是提高幼儿语言表达能力的有效途径。
通过小组分享、口头表达等形式，让幼儿有机会向他人讲述自己喜欢的绘本故事，表达自己的观点和感受。
这样既可以增加幼儿的社交经验，还可以锻炼他们的语言表达能力。
在组织绘本分享会的过程中，家长和教育者可以提前准备相关问题和话题，引导幼儿进行表达，同时还可以给予适当的评价和反馈，帮助幼儿提高语言表达能力。
在绘本阅读中提高幼儿的语言表达能力，需要家长和教育者共同努力。
他们可以通过选择合适的绘本、进行互动阅读、利用绘本进行故事创作、定期组织绘本分享会等方式，引导幼儿进行语言表达，培养他们的语言能力和综合素养。
希望通过这些方法，可以让幼儿在绘本阅读中更好地提高语言表达能力，为他们的语言发展打下坚实的基础。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力绘本是幼儿学习语言的重要工具，通过绘本阅读，可以提高幼儿的语言表达能力。
以下是我对如何提高幼儿的语言表达能力的一些建议：1.选择合适的绘本在绘本阅读中，选择适合幼儿阅读的绘本至关重要。
一般来说，幼儿园阶段的幼儿最好选择简单、有趣、内容贴近幼儿生活的绘本。
这样的绘本能够吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣，同时也更容易理解和表达。
2.适时引导幼儿语言表达在绘本阅读中，教师可以适时引导幼儿进行语言表达。
教师可以通过提问的方式，引导幼儿表达绘本中的情节、角色和情感。
教师还可以鼓励幼儿使用自己的语言描述绘本中的场景，对话和思考。
这样的引导能够帮助幼儿提高语言表达能力，增强他们的语言运用能力。
3.提供语言模板和辅助工具为了帮助幼儿更好地表达思想和感受，教师可以提供一些语言模板和辅助工具。
教师可以准备一些常用的句子模板，让幼儿借鉴使用。
教师还可以提供一些图片和图表，用于辅助幼儿的表达。
这些语言模板和辅助工具能够帮助幼儿更好地组织语言，提高语言表达能力。
4.开展语言游戏和讨论语言游戏和讨论是提高幼儿语言表达能力的有效方式。
通过与其他幼儿进行互动，幼儿可以锻炼自己的听说能力，提高语言表达能力。
教师可以组织一些语言游戏，比如说故事接龙、角色扮演等，让幼儿在游戏中锻炼语言能力。
教师还可以组织小组讨论，让幼儿就绘本中的主题展开讨论，激发他们的思考和表达。
5.鼓励幼儿自主写作和讲述绘本阅读是提高幼儿语言表达能力的重要方式，通过选择合适的绘本，适时引导幼儿语言表达，提供语言模板和辅助工具，开展语言游戏和讨论，鼓励幼儿自主写作和讲述等方法，可以有效地提高幼儿的语言表达能力。
教师在进行绘本阅读时，应该注重幼儿的参与和互动，激发他们的兴趣和自信，创造良好的语言表达环境，为幼儿的语言发展奠定坚实的基础。
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力
浅谈在绘本阅读中怎样提高幼儿的语言表达能力在绘本阅读中，幼儿可以通过观察、听说、模仿等方式，提高他们的语言表达能力。
下面将从选择适合的绘本、营造良好的阅读环境、积极主动的参与互动等方面进行浅谈。
选择适合的绘本对于提高幼儿的语言表达能力非常重要。
绘本应根据幼儿的年龄、兴趣和能力来选择，选择与幼儿熟悉的事物、活动、故事情节等内容，这样有助于幼儿理解和参与到阅读中去。
绘本的故事情节要有趣、生动，语言要简洁明了，以便幼儿更好地理解和表达。
营造良好的阅读环境也是提高幼儿语言表达能力的重要因素。
家长和教师可以为幼儿创造一个安静、舒适、有阅读氛围的环境，让幼儿能够专注地参与到阅读活动中去。
可以选择一个固定的时间和地点进行阅读，比如每天晚上睡前在幼儿房间读绘本。
家长和教师还可以亲自示范阅读，让幼儿感受到阅读的乐趣和语言的美妙。
积极主动的参与互动对于提高幼儿的语言表达能力也非常重要。
在阅读过程中，可以鼓励幼儿提问、发表自己的看法和观点，让他们有机会用语言表达自己的想法。
家长和教师可以通过提问绘本中的问题，或者让幼儿描述绘本中的人物、情节，鼓励他们用自己的语言来描述和解释。
家长和教师还可以和幼儿进行角色扮演，模仿绘本中的人物，让幼儿通过表演来表达自己的观点和想法。
要给予幼儿足够的时间和空间来思考和表达。
在幼儿阅读绘本的过程中，要耐心地等待幼儿的回答和表达，不要急于打断或代替他们的思考。
通过给予幼儿充分的思考和表达的机会，可以帮助他们积极思考、独立思考，并提高他们的语言表达能力。
绘本阅读是提高幼儿语言表达能力的一种有效的方法，通过选择合适的绘本、营造良好的阅读环境、积极主动的参与互动以及给予幼儿足够的时间和空间来思考和表达，可以帮助幼儿提高他们的语言表达能力，培养他们的阅读兴趣和能力。
如何通过绘本教学提高幼儿的语言能力
如何通过绘本教学提高幼儿的语言能力绘本是一种以图画为主要表现形式，辅以文字的儿童读物。
近年来，绘本教学已被广泛应用于教育领域，其独特的魅力和教育效果备受认可。
本文将探讨如何通过绘本教学提高幼儿的语言能力。
一、创设沉浸式阅读环境为了激发幼儿的阅读兴趣和提高他们的语言能力，创设一个沉浸式的阅读环境至关重要。
首先，教室中应该摆放各种适合幼儿阅读的绘本，包括故事书、图画书、诗歌集等。
其次，教师可以根据绘本的内容，展示相关的图片、道具或幻灯片，营造一个与绘本相呼应的情境。
最后，可以组织幼儿参观图书馆，并通过阅读角、绘本展览等方式，向幼儿展示丰富多样的绘本资源。
二、利用绘本展开口语训练绘本是培养幼儿口语表达能力的有效工具。
教师可以选择一本绘本，读给幼儿们听，然后带领他们围绕故事情节展开口语训练。
例如，可以通过提问的方式，让幼儿描述绘本中的人物、地点和事件，培养他们的观察力和描述能力。
此外，教师还可以设计一些小组或角色扮演的活动，让幼儿们根据绘本中的情节进行表演，并运用所学的词汇和句型进行对话，提高他们的口语交际能力。
三、通过绘本拓展词汇量阅读绘本有助于拓展幼儿的词汇量。
在绘本教学中，教师可以适时引导幼儿学习和使用新的词汇。
在读绘本之前，可以先预习一些生词，并通过图片或实物等辅助教具进行词汇讲解。
在词汇学习过程中，教师可以设计一些游戏和活动，如猜词游戏、找出相同词汇等，激发幼儿的学习兴趣，帮助他们更好地掌握词汇。
四、开展绘本创作活动绘本创作是培养幼儿语言表达和思维能力的有效途径。
教师可以鼓励幼儿根据自己的想象力和经验，创作属于自己的绘本故事。
在绘本创作过程中，幼儿需要思考故事情节、选择合适的词语进行描述，并用图画将故事内容表现出来。
通过绘本创作，幼儿可以锻炼自己的观察力、想象力和表达能力，提高他们的语言综合运用能力。
五、与家长共同参与绘本活动绘本教学应该与幼儿的家庭教育相结合，形成一个良好的合力。
教师可以鼓励与引导家长共同参与绘本活动，如定期举办绘本分享会、开展家庭绘本阅读计划等。
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绘本阅读中提高幼儿语言表达能力的方法初探
【摘要】要想获得知识，阅读是必不可少的途径之一，所以从小就应该培养孩子热爱读书的习惯。
对于正处在学习如何才能更好的运用语言阶段的幼儿来说，借助绘本学习可以帮助其建立丰富的价值观和情感，因其内容对于这一年龄段的孩子来说，不仅可使其感受阅读的乐趣，还能在潜移默化中进行审美的教育。
通过图画与文字结合的形式，使幼儿对于内容更加深刻。
一本好的绘本中不仅有娱乐的内容，一定还会包含一些社会活动，加入成人的处事经验，在教学的过程对幼儿进行影响，使其可以更快的成熟。
【关键词】绘本阅读；幼儿；语言表达能力
一、前言
作为人类交流的主要方式，语言是一种非常复杂的系统，在成人的生活中也经常会因为语言应用不当造成误会，但也有一些人运用语言的能力非常强，这就体现出语言表达能力的不同带来的区别。
幼儿时期是语言学习的关键时刻，在这一阶段加强了语言训练，对日后带来的益处是无穷的，让孩子在玩乐的过程中锻炼语言表达能力，使语言在日后成为一项技能。
这就凸显出这一时期的阅读的重要性，通过绘本学习的方式进行锻炼，可以良好的促进幼儿的语言表达能
力，这就使得幼儿园教师的能否在过程中进行正确的引导成为了其中的关键。
二、优秀的绘本作品在幼儿语言学习中的意义
1.丰富幼儿语言系统
好的绘本是文字与插画进行良好的结合，使孩子不仅只是看图并感到高兴而已，还让幼儿在该过程中学到很多知识。
学习语言的环境是很重要的，优秀的绘本加以教师的引导，再通过结合多媒体设备，加入声音和动画等形式就能营造这样的环境[1]。
经过图书中提出的问题和教师的辅导，根据图片说出自己看到的内容。
这样不仅锻炼了思考能力，还充分提升了幼儿的语言表达能力，让孩子敢说、会说、不断提升孩子语言系统的完整性。
2.丰富幼儿感情
绘本作品中会有大量幼儿接触不到的情况出现，例如一些社会活动、对于国家的盛大活动等，这些模拟情景中编者会透过图片和文字表达出许多人类的感情，或难过或兴奋，这样就可以使幼儿情感更加丰富，增长知识，还可以间接的增长孩子的经验，通过绘本更加了解社会。
通过依靠自己独立思考提升对于问题的处理能力，使成熟加快，对于问题的理解能力和情感的表达能力也会大幅提高。
对于孩子的价值观和情感的培养有着非常积极的意义。
3.提高幼儿创造性
好的绘本作品能使孩子的词汇量更加丰富，优势教师不一定必须纠正孩子对绘本的错误理解，只要幼儿可以解释自己的想法，不是故意曲解就没有关系，并对孩子可以自己进行理解和思考加以鼓励，通过这样的方法提升幼儿的自信心[2]。
丰富的现象力是孩子相较于成人最大的优势与财富，可以根据一幅图片让孩子自己编一个故事，再讲出来与大家分享，这样不仅可以锻炼想象力和表达能力，还能使幼儿在编故事的时候提升逻辑能力，在交流时可以提升人际交往能力，实现一举多得的效果。
三、利用绘本进行幼儿教育的注意事项
1.对幼儿进行有利引导
在《纲要》中的提出了这样的要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过活动帮助幼儿加深对作品的体验与理解。
”这也基本就是绘本的意义所在，绘本是通过图片和文字结合表达特定情感的图书，通过二者的结合，来表达出一个故事。
但现在的图书绘本质量参差不齐，一些劣质绘本不仅起不到有效的引导作用，甚至还会为孩子带来错误观念，这就要求教师在选择过程要更加慎重，让孩子在学习过称中不会受到不良内容的侵害。
2.提出问题促进幼儿思考
好的绘本并不只是让孩子看图说话，而是教会孩子如何
说话，使孩子对语言的感悟增加[3]。
一些老师在利用绘本教学时，并不进行引导，也不让孩子自行思考，只是笼统的介绍故事内容，这样就使绘本失去了原本的意义，优秀的教师会用开放性的问题与答案代替固定的问题，例如“你在这幅图中看到了什么”远比“你看这幅图是什么水果”要好的多，这样幼儿会根据自身的现象力给出不同的答案，不同的答案又会促进孩子之间的交流，这样就可以使孩子各个方面的能力均有所提升。
3.让幼儿自主阅读加深理解
运用各种方法提升幼儿的早期阅读能力也是纲要中明
确提出的内容，营造一个语言环境使孩子可以与教师和小伙伴进行交谈，使孩子可以勇敢的表达自己的想法，锻炼孩子对于事件和故事的描述能力。
还要让孩子接触更多优秀的作品，让孩子自己阅读自行理解，在通过表达说出自己心中所理解的内容，再由教师错误的想法。
这样的过程，就使得孩子的各方面能力均得到提高还能增强孩子自己解决问题的
能力，使幼儿更早的独立。
四、结论
孩子的?Z言能力的培养不是一时一刻就能完成的，要通过长久的锻炼与培训来完成。
总而言之，绘本给幼儿带来的好处还有很多，还需要教师的不断挖掘，但我们现在可以肯定的是绘本对于孩子语言表达能力的促进是明显的，通过构
造一个个美丽的世界使孩子对无聊的语言学习有了更多兴趣。
参考文献：
[1]颜春游.如何在绘本阅读中提高幼儿的语言能力[J].传播与版权，2013，06（03）：139-140.
[2]李桂玲.绘本在幼儿语言活动中应用的思考[J].中国现代教育装备，2014，02（03）：74-75.
[3]杨婕.让阅读滋润幼儿心灵[J].中国校外教育，2015，30（05）：146.。