体育课(实践课)教案表格模板

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完整word版,体育课教案空白模板

3、将学生分成个小组进行小组练习
组织：
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
要求：底线起跑快速，触摸篮球场地对面边线，以起跑准备动作快速返回
结束部分
(6)
预计部分
课后小结
场地器材
绕篮球场跑两圈
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
班级:
任课老师:
基本部分
(26)
30米折返跑：1、折返跑技术可以分为五个部分：起跑、加速跑、放松跑(减速跑)、触及标志与折返(般疋右手触及标志，左转)、终点冲刺。
1、教师讲解与示范折返跑动作2、学生认真听讲，积极模仿
提升
难
占
课的部分
课的内容
组织教法与要求
准备部分
(8)
1、上课常规
2、热身跑
3、徒手体操
1.头部运动
2•扩胸运动
3.体转运动
4.腹背运动
5.弓步压腿
6.下压运动
7.膝关节绕环
8.手腕脚踝绕环
(均为4个八拍
1、整队，师生问好，安排见习生
2、教师导入宣布教学内容、教学目标、教学要求组织
2、组织：一路纵队要求：队伍整齐，动作协调
中学体育课教案模板
课题：
教学目标
1、激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握折返跑的技术动作。
2、让大部分学生体会跑步时的基本动作和要领。
3、通过折返跑的练习使学生的反应能力和协调能力纠正同学错误动作。难点：蹬地转身，上下肢协调和反应能力的

中学体育课表格教案模板(多篇)

中学体育课表格教案模板（多篇）一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3、让学生进一步明白如何锻炼身体。

内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听弱基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。

2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问30中中结束部分1、2、下课1、教师指出本课优点与缺点师生再见1、学生听2、师生再见弱本文来自: 同城老乡论坛(http://*****) http://*****/详细出处参考：第2篇：中学体育课教案中学体育课教案设计教材1、复习双手胸前传接球；2、原地单手肩上传接球。

1、巩固、提高双手胸前传接球技术；目标2、学会原地单手肩上传接球技术；3、培养学生的创新思维，充分发挥他们自主学习的兴趣，灵活多变地掌握各种传接球技术。

场地器材篮球场一个，篮球课的结构教学内容一、课堂常规：1、体育委员整队集合，报告人数；2、师生问好；3、教师宣布本课的内容与任务；开始部分4、检查服装，安排见习生。

二、集中注意力练习：抛球击掌方法：教师手持球向上抛起，球一离手，学生立即连续击掌，球落到教师手中，学生马上停止，击掌次数多者为胜。

一、球操：38个，收录机一台，小黑板二块。

组织教法与要求组织：成四列横队站立××××××××××××△△△△△△△△△△△△○要求：快、静、齐组织：同上要求：1、思想集中2、眼睛注意球。

组织：全班分成四小组，由小组长各1 1小运动量次数时间强度学生自编内容，小组长自已指挥进行练习。

六年级下册体育教学进度表

第16课器械体操、韵律操
3
第17周
6.17—6.23
第17课小球类和球类游戏
3
第18周
6.24—6.30
第18课小球类和球类游戏
3
第19周
7.01—7.07
第19课武术基本功
3
第20周
7.08—7.14
期末检测
3
教学安排表
周次
教学内容
目标要求
备注
1—2
第1课森林王国
1.帮助学生进一步把握不同动物的生理特征，训练学生的观察力，加强学生的记忆力。
2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3.发掘学生的创作潜能，培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。
4课时
3
第2课我们来下棋
1.了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象、生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。
2.培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。
4.01—4.07
第6课广播体操、游戏
2
清明节假
第7周
4.08—4.14
第7课广播体操、游戏
3
第8周
4.15—4.21
第8课广播体操、游戏
3
第9周
4.22—4.28
第9课踢毽子、跳绳、游戏
2
第10周
4.29—5.05
第10课各种快速启动的跑、追拍跑、接力跑、游戏
1
劳动节放假
第11周
5.06—5.12
第11课立定跳远、跳远、游戏
3
第12周
5.13—5.19
第12课跳远、跨越式跳高、游戏
3
第13周
5.20—5.26

体育教案设计表格模板

会泽县者海镇第二中学体育学科教案设计备课人杨波学科体育年级八年级时间2013.10.8 课题行进间单手高手投篮技术第（）课时课型三维目标1 复习原地运球技术。

2 学习行进间单手高手投篮技术。

3 游戏：篮球接龙游戏。

4明确篮球行进间单手高手投篮技术原理及作用。

5通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握行进间单手高手投篮技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用行进间单手高手投篮技术，提高手对球的控制支配能力；发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性。

6培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识及团结协作品质。

教具（课件）准备篮球40只，篮球场2块。

教学重点、难点重点：身体腾空时平衡的控制和投篮出手动作。

难点：行进间运球和单手高手投篮的衔接、身体控制、出手动作。

教学过程（双边活动）教师活动学生活动修改一、开始部分1、整队集合（如图1）。

2、体育委员整队，出入列报告，检查服装及出勤情况。

3、师生问好。

4、教师提出教学内容和学习目标，导入主题。

5 安排见习生。

二、准备部分1慢跑球场2圈。

（如图2）。

2身体练习（如图3）A 头部运动一．1组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀（图1）二．1组织：（图2）二．2组织：B肩关节绕环练习C扩胸运动、振臂运动D 腹背运动E转体运动F膝关节屈伸练习G 指、腕、踝关节练习3球性热身练习（如图4）A头颈部绕球练习注意：手臂动作幅度尽量大些。

B腰部绕球练习注意：手臂动作幅度尽量大些。

C腿部八字绕球练习注意：下肢动作幅度尽量大些。

三主体部分1复习篮球原地运球技术A 原地右手高、低运球练习B原地左手高、低运球练习C原地左、右手换球练习D原地行进间姿势高运球练习重点：大臂带动小臂，小臂带动手腕按压球。

难点：手腕、手指放松。

2学习行进间单手高手投篮技术（1）观摩学习阶段：A、教师进行完整动作示范。

B、讲解：动作要领：右手为例，行进间运球，当球从地面反弹起，跨右脚同时双手拿球，迈左脚蹬地起跳，当身体接近最高点时，单手肩上投篮。

体育培训课程计划表模板

体育培训课程计划表模板课程名称：体育培训课程课程目标：通过系统的培训让学员掌握相关体育知识与技能，提高体育水平，增强体质，培养健康的生活习惯。

适用对象：各年龄段的学员课程时间：每周一次，每次2小时课程内容：第一周课程名：体育基础知识内容：介绍体育基础知识，包括体育概念、历史、规则，体育与健康的关系等第二周课程名：体育基本功内容：介绍体育基本动作，如跑步、跳远、跳高等技能的训练方法与要领第三周课程名：篮球培训内容：介绍篮球规则，教授篮球基本技术，如传球、运球、投篮等第四周课程名：足球培训内容：讲解足球规则，教授足球基本技术，如带球、传球、射门等第五周课程名：羽毛球培训内容：介绍羽毛球规则，教授羽毛球基本技术，如发球、接发球、挑球、 Smash等第六周课程名：游泳培训内容：讲解游泳要领，教授游泳基本技术，如浮、蛙泳、自由泳等第七周课程名：健身训练内容：介绍健身概念，教授健身基本技术，如拉伸、俯卧撑、仰卧起坐等第八周课程名：体育比赛内容：组织各项体育比赛，让学员加深对体育知识的理解，提高技能水平课程评定与考核：1. 考勤考核：学员需按时参加培训课程，累计缺课不得超过2次2. 集体活动表现：学员在集体活动中表现积极，品行良好3. 学习成绩考核：学员学习成绩达到优秀水平考核办法：1. 考勤：签到记录2. 活动表现：教练员每次培训课程做记录评定3. 学习成绩：定期进行技能测试、知识考核课程教材：1. 《体育基础与训练》2. 《体育规则与技能训练》3. 《体育运动技能指导》课程教学方法：1. 论述教学法：结合理论与实践，讲解体育基础知识与技能要领2. 示范教学法：教练员进行示范讲解，学员进行模仿实践3. 组织实践：组织学员进行体育运动训练与比赛课程培训设备：1. 篮球场2. 足球场3. 羽毛球场4. 游泳池5. 健身房课程安排：每周一下午14:00-14:30 体育基础知识讲解14:30-15:30 体育基本功训练15:30-16:30 篮球/足球/羽毛球培训16:30-17:00 游泳/健身训练课程总结：通过体育培训课程的学习，学员不仅能够掌握丰富的体育知识与技能，更能够提高体育水平，增强体质，培养健康的生活习惯。

体育实践课微格教学教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技能，包括运球、投篮、传球等。

2. 培养学生的团队协作精神和体育竞技意识。

3. 提高学生的身体素质和协调能力。

4. 培养学生热爱篮球、热爱体育运动的兴趣。

教学对象：小学四年级学生教学时间：40分钟教学地点：学校篮球场教学器材：篮球若干、篮球架、秒表、记录本教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做热身运动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师简要介绍本节课的内容和目标。

二、基本技能教学（25分钟）1. 运球教学a. 教师示范运球动作，讲解运球的基本要领。

b. 学生跟随教师练习运球，教师逐一指导。

c. 学生分组练习，教师巡回指导。

2. 投篮教学a. 教师示范投篮动作，讲解投篮的基本要领。

b. 学生跟随教师练习投篮，教师逐一指导。

c. 学生分组练习，教师巡回指导。

3. 传球教学a. 教师示范传球动作，讲解传球的基本要领。

b. 学生跟随教师练习传球，教师逐一指导。

c. 学生分组练习，教师巡回指导。

三、游戏活动（10分钟）1. 分组进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能。

2. 教师观察学生的表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不足的学生给予指导。

四、课堂总结（5分钟）1. 教师对学生的表现进行总结，指出优点和不足。

2. 鼓励学生课后继续练习，提高篮球技能。

3. 布置课后作业：观看篮球比赛，了解篮球文化。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，评价学生的技能掌握程度。

2. 收集学生的课后作业，了解学生的课后练习情况。

3. 通过篮球比赛，评价学生的团队协作精神和竞技意识。

教学反思：1. 本节课教学效果良好，学生掌握了篮球基本技能。

2. 学生在课堂上的表现积极，对篮球运动产生了浓厚的兴趣。

3. 在今后的教学中，应加强对学生团队协作精神和竞技意识的培养。

备注：1. 教师在教学中要注意学生的安全，避免发生意外伤害。

2. 教师要关注每个学生的个体差异，因材施教。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)章节一：课程概述与目标1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 教学内容1.5 教学资源章节二：教学计划与安排2.1 教学周期2.2 教学时间2.3 教学地点2.4 教学内容2.5 教学活动章节三：教学目标与评估3.1 知识与技能目标3.2 过程与方法目标3.3 情感态度与价值观目标3.4 评估方法3.5 评估标准章节四：教学重点与难点4.1 教学重点4.2 教学难点4.3 教学策略章节五：教学步骤与方法5.1 准备活动5.2 基本技能教学5.3 实践练习5.4 游戏活动5.5 结束部分章节六：课堂管理6.1 课堂规则6.2 学生分组6.3 安全措施6.4 纪律维护6.5 特殊情况处理章节七：教学示范与讲解7.1 示范内容7.2 示范方法7.3 动作讲解7.4 学生模仿与反馈7.5 教学调整章节八：技能训练与实践8.1 技能训练计划8.2 实践操作步骤8.3 学生指导与纠正8.4 训练效果评估8.5 训练调整章节九：课堂互动与讨论9.1 互动主题9.2 互动方式9.3 讨论问题9.4 学生参与度9.5 互动总结章节十：教学反思与总结10.1 教学效果评估10.2 教学亮点与不足10.3 学生反馈与建议10.4 教学改进措施10.5 教学总结章节十一：家庭作业与课外活动11.1 家庭作业布置11.2 家庭作业评估11.3 课外活动建议11.4 课外活动资源11.5 学生参与鼓励章节十二：评价与反馈12.1 学生评价方法12.2 学生评价标准12.3 教师反馈方式12.4 学生自我评价12.5 改进建议收集章节十三：教学辅助工具与资源13.1 教学辅助工具13.2 教学资源整合13.3 网络资源利用13.4 教学视频资料13.5 学生作业展示章节十四：健康与安全14.1 体育课健康指导14.2 运动安全常识14.3 伤害预防措施14.4 急救知识与技能14.5 学生保险信息章节十五：课程总结与反思15.1 课程整体评估15.2 教学方法改进15.3 学生进步与成长15.4 教学计划调整15.5 教学持续发展计划重点和难点解析本教案表格模板的重点在于提供一个全面的教学计划和指导，包括课程概述、教学计划与安排、教学目标与评估、教学重点与难点、教学步骤与方法、课堂管理、教学示范与讲解、技能训练与实践、课堂互动与讨论、教学反思与总结等关键环节。

体育教案模板电子版

体育教案模板电子版教案体育教案模板电子版课程目标：1. 让学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技水平。

3. 提高学生的身体素质和健康水平。

教学内容：1. 球类运动（篮球、足球、乒乓球等）2. 田径运动（短跑、跳远、投掷等）3. 健身运动（瑜伽、普拉提、有氧操等）教学过程：第一课时：球类运动一、热身活动1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行一些简单的球类运动技能练习，如运球、传球等。

二、技能讲解与示范1. 讲解篮球的基本规则和技巧。

2. 示范投篮、运球、传球等动作。

三、实践操作1. 学生分组进行篮球比赛，教师巡回指导。

2. 针对学生的表现，给予鼓励和指导。

1. 学生分享自己在比赛中的收获和不足。

第二课时：田径运动一、热身活动1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行一些简单的田径运动技能练习，如短跑、跳远等。

二、技能讲解与示范1. 讲解短跑的基本规则和技巧。

2. 示范起跑、冲刺等动作。

三、实践操作1. 学生分组进行短跑比赛，教师巡回指导。

2. 针对学生的表现，给予鼓励和指导。

1. 学生分享自己在比赛中的收获和不足。

第三课时：健身运动一、热身活动1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行一些简单的健身运动技能练习，如瑜伽、普拉提等。

二、技能讲解与示范1. 讲解瑜伽的基本动作和呼吸方法。

2. 示范一些简单的瑜伽动作。

三、实践操作1. 学生跟随教师进行瑜伽练习，教师巡回指导。

2. 针对学生的表现，给予鼓励和指导。

1. 学生分享自己在练习中的收获和不足。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现。

2. 对学生的技能掌握情况进行评估。

3. 收集学生的反馈意见，不断改进教学方法。

教案探索自然界的奥秘课程目标：1. 让学生了解自然界的基本知识。

2. 培养学生的观察力和探索精神。

3. 提高学生的环保意识和责任感。

教学内容：1. 植物世界（种类、生长过程、生态价值等）2. 动物世界（种类、生活习性、生态平衡等）3. 环境保护（重要性、措施、实践等）教学过程：第一课时：植物世界一、热身活动1. 组织学生进行户外观察，了解周围的植物。

小学体育表格式教案

针对学生的表现和反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果。及时发现和纠正教学中的问题，不断完善和优化教案。注重学生的个体差异，针对不同学生的特点进行教学调整，提高教学质量。定期进行教学评估和反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
教学目标达成情况
学生参与度评估
教学方法的有效性
课堂氛围的营造与保持
培养学生积极向上、乐观开朗的生活态度
教学内容：小学体育的基本知识和技能
教学目标：培养学生体育兴趣，提高身体素质
教学方法：讲解、示范、练习、游戏等多样化手段教学重点与难点：重点在于基础动作的掌握，难点在于动作的协调性和灵活性
教学内容：小学体育基础知识和技能
重点与难点：掌握基础动作，克服难点
教师对动作要领进行讲解，并示范标准动作
教师对易错动作进行纠正，强调安全注意事项
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
邀请动作标准的学生进行示范，鼓励其他学生模仿
组织学生进行小组练习，互相纠正动作
热身活动：引导学生进行适当的热身运动，为后续活动做好准备
技能练习：组织学生进行各项体育技能的练习，注重动作的规范和技巧的掌握
场地安排：合理利用场地，确保学生有足够的活动空间
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
器材准备：确保教学所需的体育器材和设施完备、安全
信息技术应用：利用现代信息技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣
针对学生的特点，采用更加生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。针对教学效果的反馈，及时调整教学策略，确保学生能够掌握所学内容。引入现代化的教学手段，如多媒体教学、在线教学等，提高教学效果。加强师生互动，鼓励学生积极参与教学过程，提高学生的学习效果。

体育教案表格万能模板

体育教案表格万能模板一、教案基本信息1. 课程名称：体育与健康2. 课时：1课时3. 年级：五年级4. 教材版本：人教版5. 教学目标：知识与技能：培养学生基本的体育技能，提高运动能力过程与方法：通过小组合作、竞赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技能力情感态度与价值观：培养学生热爱体育、积极锻炼的良好习惯，增强自信心二、教学内容1. 教学重点：掌握运动的基本技巧2. 教学难点：理解并运用运动战术3. 教学过程：开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）提高部分：讲解并运用运动战术，学生分组练习，竞赛（10分钟）结束部分：总结评价，放松活动（5分钟）三、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》五年级教材2. 教具：运动器材、计时器、标志物等3. 场地：学校操场或体育馆四、教学评价1. 学生自主学习能力：观察学生在练习过程中的表现，评价其在团队中的协作能力和竞技能力2. 学生运动技能水平：通过分组竞赛等形式，评价学生对运动技巧和战术的掌握程度3. 学生情感态度：观察学生在课堂中的参与程度，评价其对体育运动的热爱程度和自信心五、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析优点和不足2. 根据学生的表现，调整后续教学计划和教学方法3. 关注学生的个性化需求，给予个别指导和支持4. 加强与学生的沟通，提高课堂教学质量六、教学准备1. 物质准备：确保教学所需的器材和设备齐全，如运动器材、计时器、标志物等。

2. 场地准备：根据教学内容，提前布置好相应的场地，确保安全无障碍。

3. 教学计划：提前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、过程和评价方法。

4. 教学资料：准备相关的教学资料，如教材、PPT、教案等。

七、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）教师检查学生的着装，强调安全事项。

引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、关节活动等。

2. 基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）教师讲解运动的基本技巧，并通过示范动作进行展示。

体育教师教案评价表模板

体育教师教案评价表模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象普通高中一年级学生三、授课时间每课时40分钟四、授课教师XXX（体育教师）五、教学目标1、知识与技能目标（1）使学生掌握基本的体育知识和运动技能；（2）提高学生的体能和运动水平；（3）培养学生良好的体育锻炼习惯。

2、过程与方法目标（1）通过课堂讲解、示范、练习等形式，使学生了解和掌握体育知识和技能；（2）采用分组教学、合作学习等方法，培养学生的团队精神和协作能力；（3）运用比赛、游戏等形式，提高学生的学习兴趣和参与度。

3、情感态度价值观目标（1）培养学生热爱体育、积极参与体育活动的态度；（2）激发学生的运动热情，增强自信心和自尊心；（3）通过体育活动，培养学生遵守规则、公平竞争的价值观。

六、教学重占和难点1、教学重点（1）基本体育知识和运动技能的掌握；（2）体能和运动水平的提高；（3）体育锻炼习惯的培养。

2、教学难点（1）运动技能的熟练运用；（2）团队精神和协作能力的培养；（3）情感态度价值观的引导和塑造。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）（1）教师通过简短的热身活动，引导学生进入课堂状态；（2）回顾上节课的内容，提出与本节课相关的问题，激发学生的思考；（3）通过图片、视频等多媒体手段，展示本节课的学习内容，引发学生的兴趣。

2、新知讲授（20分钟）（1）教师详细讲解本节课的运动技能、动作要领，结合示范，使学生直观地了解和掌握；（2）针对不同学生的掌握程度，进行个别指导，纠正错误动作；（3）强调运动安全，提醒学生注意自我保护。

3、合作探究（15分钟）（1）学生分组进行练习，相互交流、讨论，共同提高运动技能；（2）教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生发现和解决问题；（3）组织小组比赛，检验学习成果，培养学生的团队精神和竞争意识。

4、巩固练习（10分钟）（1）教师针对学生的掌握情况，设计相应的练习任务，巩固所学技能；（2）学生独立完成练习任务，提高运动技能的熟练度；（3）教师对学生的练习成果进行评价，及时反馈，鼓励进步。

橄榄球教学计划表(学校体育课教案)

橄榄球教学计划表（学校体育课教案）第一章：橄榄球运动概述一、教学目标1. 了解橄榄球运动的起源和发展历程。

2. 掌握橄榄球运动的基本规则和比赛方式。

3. 培养对橄榄球运动的兴趣和热情。

二、教学内容1. 橄榄球运动的起源和发展历程。

2. 橄榄球运动的基本规则和比赛方式。

3. 橄榄球运动的特点和魅力。

三、教学方法1. 讲授法：讲解橄榄球运动的起源和发展历程，以及基本规则和比赛方式。

2. 演示法：通过视频或实地演示，展示橄榄球运动的技巧和战术。

3. 互动法：组织学生进行橄榄球游戏，让学生亲身体验运动的乐趣。

四、教学步骤1. 引入话题：通过问题或图片，引导学生关注橄榄球运动。

2. 讲解与演示：讲解橄榄球运动的基本规则和比赛方式，进行演示。

3. 实践练习：组织学生进行橄榄球游戏，让学生亲身体验运动的乐趣。

4. 总结与反思：让学生分享自己的体验和感受，总结橄榄球运动的特点和魅力。

五、作业与评价1. 作业：让学生查阅相关资料，了解橄榄球运动的历史和发展。

2. 评价：通过学生的参与度、表现和作业完成情况，评价学生对橄榄球运动的了解和兴趣。

第二章：橄榄球基本技巧训练一、教学目标1. 掌握橄榄球的基本传接球技巧。

2. 学会橄榄球的奔跑和定位技巧。

3. 培养团队协作和沟通能力。

二、教学内容1. 橄榄球传接球技巧。

2. 橄榄球奔跑和定位技巧。

3. 团队协作和沟通的重要性。

三、教学方法1. 讲解法：讲解橄榄球传接球技巧和奔跑定位技巧。

2. 示范法：教师进行示范，学生跟随模仿。

3. 小组练习法：组织学生进行小组练习，互相指导和交流。

四、教学步骤1. 讲解传接球技巧：讲解传接球的基本动作和要领。

2. 示范与模仿：教师进行示范，学生跟随模仿并进行练习。

3. 奔跑定位技巧：讲解奔跑和定位的技巧，并进行练习。

4. 团队协作练习：组织学生进行团队协作的练习，培养团队协作和沟通能力。

五、作业与评价1. 作业：让学生回家后练习传接球和奔跑定位技巧，并记录自己的进步。

体育课教研课教案设计模板

一、课题名称：二、教学目标：1. 知识目标：使学生了解本节课的主要内容，掌握相关的运动技能和理论知识。

2. 技能目标：通过练习，提高学生的运动技能和身体素质，培养学生的团队协作精神。

3. 情感目标：激发学生对体育运动的兴趣，培养学生的自信心和拼搏精神。

三、教学重难点：1. 教学重点：运动技能的掌握、身体素质的提高、团队协作精神的培养。

2. 教学难点：动作的规范、技能的熟练程度、心理素质的调整。

四、教学过程：（一）导入1. 教师简要介绍本节课的主要内容，激发学生的学习兴趣。

2. 组织学生进行简单的热身活动，为正式教学做好准备。

（二）基本技能教学1. 教师示范动作，讲解动作要领。

2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

3. 学生进行小组讨论，总结练习心得。

（三）身体素质训练1. 教师组织学生进行有针对性的身体素质训练。

2. 学生分组进行练习，教师巡回指导，确保训练效果。

3. 学生分享训练感受，教师点评并提出改进建议。

（四）团队协作训练1. 教师组织学生进行团队协作训练，如接力跑、拔河等。

2. 学生分组进行比赛，教师观察比赛过程，指导学生改进战术。

3. 学生分享比赛经验，教师点评并提出改进建议。

（五）总结与反思1. 教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点。

2. 学生分享本节课的学习心得，教师点评并提出改进建议。

3. 教师布置课后作业，巩固本节课所学内容。

五、教学评价：1. 学生对运动技能的掌握程度。

2. 学生在训练过程中的表现，如团队合作、拼搏精神等。

3. 学生对课后作业的完成情况。

六、教学资源：1. 教学场地：操场、篮球场等。

2. 教学器材：篮球、接力棒、跳绳等。

3. 教学多媒体：投影仪、音响等。

七、教学时间：45分钟八、教学注意事项：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教。

2. 教师要确保学生的安全，避免运动伤害。

3. 教师要注重学生的心理素质培养，提高学生的自信心和拼搏精神。

4. 教师要善于总结和反思，不断提高教学质量。

《体育与健康》教案表格样式

《体育与健康》教案表格样式一、教案基本信息1. 课题名称：篮球基本技巧训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：五年级4. 教学目标：a. 让学生掌握篮球的基本持球手法b. 学会篮球的传球、接球技巧c. 培养学生的团队协作能力二、教学资源1. 篮球场地一座2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍篮球运动的起源和发展b. 引导学生关注篮球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习篮球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球的基本持球手法b. 示范篮球传球、接球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、接球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务四、教学评价1. 学生篮球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作中的表现3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度五、课后作业1. 观看篮球教学视频，进一步了解篮球技巧2. 进行家庭篮球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业六、教案基本信息1. 课题名称：足球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：六年级4. 教学目标：a. 让学生掌握足球的基本带球手法b. 学会足球的传球、射门技巧c. 培养学生的团队协作和竞技体育精神七、教学资源1. 足球场地一座2. 足球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料八、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍足球运动的起源和发展b. 引导学生关注足球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习足球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解足球的基本带球手法b. 示范足球传球、射门技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、射门练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务九、教学评价1. 学生足球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对足球运动的兴趣和参与度十、课后作业1. 观看足球教学视频，进一步了解足球技巧2. 进行家庭足球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业十一、教案基本信息1. 课题名称：乒乓球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：七年级4. 教学目标：a. 让学生掌握乒乓球的基本握拍方法和发球技巧b. 学会乒乓球的接球、击球技巧c. 培养学生的手眼协调能力和竞技体育精神十二、教学资源1. 乒乓球场地一座2. 乒乓球若干个3. 乒乓球拍若干个4. 教学课件或视频资料十三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍乒乓球运动的起源和发展b. 引导学生关注乒乓球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习乒乓球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解乒乓球的基本握拍方法b. 示范乒乓球发球、接球、击球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行发球、接球、击球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务十四、教学评价1. 学生乒乓球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对乒乓球运动的兴趣和参与度十五、课后作业1. 观看乒乓球教学视频，进一步了解乒乓球技巧2. 进行家庭乒乓球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业重点和难点解析本文主要介绍了《体育与健康》课程中的三个运动项目：篮球、足球和乒乓球的基础技能训练教案。

体育课教案表格(模版)

体育课教案表格(模版)一、课程信息1. 课程名称：体育课2. 年级/班级：一年级一班3. 上课日期：2024年10月10日4. 上课时间：上午第二节课5. 上课地点：学校操场6. 授课教师：张老师二、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法：通过各种体育活动，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

3. 情感态度与价值观：激发学生对体育运动的兴趣，培养积极向上的生活态度。

三、教学内容1. 主体内容：跑步、跳远、投掷2. 辅助内容：热身活动、拉伸运动、团队游戏四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：学生围成圈，进行慢跑，做一些简单的拉伸运动，以充分活动身体。

2. 主体内容（20分钟）：a. 跑步（5分钟）：学生进行集体跑步，锻炼体能。

b. 跳远（5分钟）：学生进行跳远练习，提高跳跃能力。

c. 投掷（5分钟）：学生进行投掷练习，提高投掷能力。

3. 辅助内容（10分钟）：进行一些团队游戏，培养学生的团队合作意识。

4. 结束放松（5分钟）：学生进行简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，是否能够主动参与各项活动。

2. 技能掌握：通过观察学生的练习，评估学生对跑步、跳远、投掷等基本运动技能的掌握情况。

3. 团队合作：观察学生在团队游戏中的表现，评估学生的团队合作意识和沟通能力。

六、教学资源1. 器材：足球、篮球、跳远沙坑、投掷器材、标志物、音响设备2. 场地：学校操场、篮球场、足球场七、教学方法1. 演示法：教师通过实际操作，向学生展示正确的运动技巧。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高运动技能。

3. 游戏法：通过团队游戏，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

八、安全注意事项1. 学生在运动前应进行充分的热身活动，以避免运动损伤。

2. 学生在运动过程中应遵守纪律，不得擅自离开队伍。

3. 教师应密切观察学生的身体状况，如发现学生不适，应立即停止运动，进行相应处理。

体育课教案word模板

体育课教案Word模板一、课程名称：篮球基础技能训练1. 教学目标：（1）让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

（2）培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

（3）提高学生的身体素质，增强其运动能力。

2. 教学内容：（1）篮球基本技巧讲解与实践。

（2）团队配合练习。

（3）投篮比赛。

3. 教学过程：（1）课堂导入：讲解篮球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

（2）技巧讲解：讲解篮球的基本技巧，并进行示范。

（3）实践训练：学生分组进行技巧实践，教师巡回指导。

（4）团队配合：组织学生进行团队配合练习，培养协作精神。

（5）投篮比赛：设置投篮比赛，检验学生的学习成果。

4. 教学评价：（1）学生运球、传球、投篮等基本技巧的掌握程度。

（2）学生在团队配合中的表现。

（3）学生的身体素质和运动能力。

二、课程名称：足球基础技能训练1. 教学目标：（1）让学生掌握足球的基本技巧，如带球、传球、射门等。

（2）培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

（3）提高学生的身体素质，增强其运动能力。

2. 教学内容：（1）足球基本技巧讲解与实践。

（2）团队配合练习。

（3）射门比赛。

3. 教学过程：（1）课堂导入：讲解足球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

（2）技巧讲解：讲解足球的基本技巧，并进行示范。

（3）实践训练：学生分组进行技巧实践，教师巡回指导。

（4）团队配合：组织学生进行团队配合练习，培养协作精神。

（5）射门比赛：设置射门比赛，检验学生的学习成果。

4. 教学评价：（1）学生带球、传球、射门等基本技巧的掌握程度。

（2）学生在团队配合中的表现。

（3）学生的身体素质和运动能力。

三、课程名称：乒乓球基础技能训练1. 教学目标：（1）让学生掌握乒乓球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。

（2）培养学生的竞技体育精神和对手腕灵活性的锻炼。

（3）提高学生的身体素质，增强其运动能力。

2. 教学内容：（1）乒乓球基本技巧讲解与实践。

（2）竞技比赛。

体育课(篮球)教案模板

体育课(篮球)教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象初中二年级学生，具备基本的篮球运动能力和体育课程学习经验。

三、授课时间每课时45分钟，共2课时。

四、授课教师张华（化名），具有5年以上篮球教学经验，熟悉青少年篮球训练方法。

五、教学目标1、知识与技能目标学生能够掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮、防守等，提高个人技术和团队协作能力。

2、过程与方法目标通过篮球训练，培养学生积极参与、勇于挑战的精神，掌握正确的训练方法和运动损伤预防知识。

3、情感态度价值观目标培养学生对篮球运动的兴趣，树立团队协作、公平竞争的意识，弘扬体育精神，增强自信心和自尊心。

六、教学重占和难点1、教学重点篮球基本技巧的掌握，如运球、传球、投篮、防守等。

2、教学难点（1）篮球动作的协调性和灵活性。

（2）团队配合和战术运用。

（3）运动损伤的预防和处理。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）（此处填写导入新课的具体方法，如：组织学生进行热身活动，引导学生回顾上节课所学内容等）2、新知讲授（20分钟）（此处填写新知讲授的具体内容，如：讲解篮球技巧，示范动作等）3、合作探究（15分钟）（此处填写合作探究的具体环节，如：分组练习，互相指导等）4、巩固练习（10分钟）（此处填写巩固练习的具体内容，如：进行篮球比赛，强化技巧训练等）5、拓展延伸（5分钟）（此处填写拓展延伸的具体内容，如：分享篮球运动趣事，观看比赛视频等）八、教学方法和手段（此处填写所采用的教学方法和手段，如：示范法、练习法、比赛法等）九、课堂练习、作业与评价方式（此处填写课堂练习、作业与评价方式，如：课后自主练习，小组评价等）十、辅助教学资源与工具（此处填写辅助教学资源与工具，如：篮球、训练器材、教学视频等）十一、结论（此处填写本节课的总结，如：学生对篮球技巧的掌握情况，教学目标的达成度等）十二、教学反思（此处填写教学反思，如：教学过程中的优点与不足，改进措施等）七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过简短的热身活动，如慢跑和动态拉伸，激活学生的身体。

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