素描基础入门教案
素描基础知识教案(实用)
素描基础知识教案(实用)一、教学目标1. 让学生了解和掌握素描的基本概念、工具和材料。
2. 培养学生对线条、形状、比例、质感等基本绘画元素的认识和运用。
3. 引导学生通过观察、分析、实践，提高素描技巧和表现力。
二、教学内容1. 素描基本概念：素描的定义、分类和作用。
2. 素描工具和材料：铅笔、炭笔、橡皮、画纸等。
3. 绘画基本元素：线条、形状、比例、质感等。
4. 观察和表现：如何观察对象、构图、明暗处理等。
三、教学重点与难点1. 重点：素描基本概念、工具和材料，绘画基本元素的运用。
2. 难点：观察和表现对象的技巧，提高素描水平。
四、教学方法1. 讲授法：讲解素描基本概念、工具和材料，绘画基本元素。
2. 示范法：展示绘画过程，引导学生模仿和实践。
3. 练习法：让学生通过实际操作，提高绘画技能。
五、教学步骤1. 导入：介绍素描的定义、分类和作用，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解素描工具和材料，绘画基本元素。
3. 示范：展示绘画过程，讲解观察和表现对象的技巧。
4. 练习：让学生进行素描练习，教师巡回指导。
5. 总结：点评学生的作品，总结所学内容。
六、教学评估1. 评估内容：学生对素描基本概念、工具和材料的掌握程度，绘画基本元素的运用能力。
2. 评估方法：课堂练习、作品展示、学生互评、教师点评。
3. 评估标准：准确掌握素描基本概念和工具材料，能够合理运用绘画基本元素，观察和表现对象较为准确，具备一定的素描技巧和表现力。
七、教学拓展1. 推荐阅读：介绍一些素描书籍、作品集，让学生课后自学，提高素描水平。
2. 参观展览：组织学生参观绘画展览，启发创意，拓宽视野。
3. 线上资源：推荐一些优质的在线素描教程和视频，方便学生随时学习和参考。
八、教学反思1. 反思内容：教学过程中是否存在讲解不清楚、示范不明确等问题，学生练习时是否给予足够的指导和支持。
2. 反思方法：教师自我评估、学生反馈、同行评价等。
3. 改进措施：针对反思中发现的问题，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
《素描基础教案》
《素描基础教案》word版章节一：素描概述教学目标：1. 了解素描的定义和分类2. 掌握素描的基本要素3. 理解素描在艺术创作中的重要性教学内容：1. 素描的定义和分类2. 素描的基本要素（线条、形状、质感、空间、光影）3. 素描在艺术创作中的作用和价值教学活动：1. 导入：展示素描作品，引导学生对素描产生兴趣2. 讲解：详细讲解素描的定义和分类，通过示例演示基本要素的应用3. 练习：学生自行练习绘制简单的素描作品，教师进行指导章节二：线条与形状教学目标：1. 掌握线条的种类和运用2. 学会绘制各种基本形状3. 理解线条和形状在素描中的重要性教学内容：1. 线条的种类（直线、曲线、粗细线、压力线等）2. 线条的运用（勾勒、排线、涂抹等）3. 基本形状的绘制（圆形、方形、三角形、椭圆形等）教学活动：1. 讲解：详细讲解线条的种类和运用，通过示例演示各种线条的绘制方法2. 练习：学生自行练习绘制各种线条和形状，教师进行指导章节三：质感与空间教学目标：1. 掌握质感的表现方法2. 学会绘制各种空间效果3. 理解质感与空间在素描中的重要性教学内容：1. 质感的表现方法（线条、色彩、光影等）2. 空间的表现方法（透视、光影、前后关系等）3. 质感与空间在素描中的应用教学活动：1. 讲解：详细讲解质感的表现方法，通过示例演示各种质感的效果2. 练习：学生自行练习绘制各种质感和空间效果，教师进行指导章节四：光影与阴影教学目标：1. 掌握光影的基本原理2. 学会绘制阴影和反光3. 理解光影在素描中的重要性教学内容：1. 光影的基本原理（光线的方向、光影的强度、光影的影子等）2. 阴影和反光的绘制方法3. 光影在素描中的应用教学活动：1. 讲解：详细讲解光影的基本原理，通过示例演示阴影和反光的绘制方法2. 练习：学生自行练习绘制光影和阴影效果，教师进行指导章节五：素描技巧与创作教学目标：1. 掌握素描的基本技巧（勾勒、涂抹、擦除等）2. 学会运用素描创作简单的人物、静物和风景3. 培养学生的创造力和观察力教学内容：1. 素描的基本技巧（勾勒、涂抹、擦除等）2. 人物、静物和风景的素描方法3. 素描创作的注意事项教学活动：1. 讲解：详细讲解素描的基本技巧，通过示例演示人物、静物和风景的素描方法2. 练习：学生自行练习绘制素描作品，教师进行指导《素描基础教案》word版章节六：比例与构图教学目标：1. 理解比例在素描中的重要性2. 学会使用简单的比例工具3. 掌握构图的基本原则教学内容：1. 人体比例的基本知识2. 使用比例工具（如比例尺、比例点）3. 构图的原则（如平衡、对比、节奏）教学活动：1. 讲解：通过图示讲解人体比例，介绍比例工具的使用方法2. 练习：学生使用比例工具练习绘制比例正确的物体和人物3. 构图练习：学生自行练习构图，教师提供反馈和建议章节七：素描材料与工具教学目标：1. 了解常用的素描材料和工具2. 学会正确使用和维护素描材料3. 理解不同材料和工具对素描效果的影响教学内容：1. 素描纸张的选择和使用2. 铅笔的不同硬度及其应用3. 橡皮、墨水、画笔等其他辅助工具的作用教学活动：1. 讲解：展示不同材料和工具，讲解其特点和适用场景2. 实践：学生亲自尝试使用不同材料和工具进行素描3. 讨论：学生分享使用不同材料的心得，讨论如何选择合适的工具章节八：静物素描教学目标：1. 学会观察和表现静物的质感与立体感2. 掌握静物素描的基本步骤3. 培养对静物细节的观察力和表现力教学内容：1. 静物素描的基本步骤（观察、草图、细化、光影处理）2. 不同静物材质的表现方法（如玻璃、金属、布料）3. 静物组合的素描技巧教学活动：1. 讲解：通过示例讲解静物素描的步骤和不同材质的表现方法2. 练习：学生自行绘制静物组合，教师提供指导和建议3. 展示：学生展示作品，讨论静物素描的技巧和心得章节九：人物素描教学目标：1. 学会观察和表现人物的基本特征2. 掌握人物素描的基本步骤3. 培养对人物表情、姿态和特征的表现力教学内容：1. 人物素描的基本步骤（观察、草图、细化、光影处理）2. 人物头部、肢体和服饰的表现方法3. 人物表情和姿态的捕捉技巧教学活动：1. 讲解：通过示例讲解人物素描的步骤和表现方法2. 练习：学生自行绘制人物素描，教师提供指导和建议3. 展示：学生展示作品，讨论人物素描的技巧和心得章节十：风景素描教学目标：1. 学会观察和表现自然风景的美感2. 掌握风景素描的基本步骤3. 培养对自然景观的观察力和表现力教学内容：1. 风景素描的基本步骤（观察、草图、细化、光影处理）2. 不同自然元素的表现方法（如树木、水体、天空）3. 风景素描中的空间感和透视技巧教学活动：1. 讲解：通过示例讲解风景素描的步骤和表现方法2. 练习：学生自行绘制风景素描，教师提供指导和建议3. 展示：学生展示作品，讨论风景素描的技巧和心得《素描基础教案》word版章节十一：素描进阶技巧教学目标：1. 学习更高级的素描技巧，如细腻的线条和纹理2. 掌握光影的复杂处理和反射的绘制3. 理解如何通过技巧的提升来增强作品的表现力教学内容：1. 细腻线条和纹理的绘制方法2. 复杂光影处理和反射的表现技巧3. 高级素描技巧在作品中的应用教学活动：1. 讲解：通过详细的示例，讲解如何使用细腻的线条和纹理2. 练习：学生尝试绘制具有复杂光影和反射效果的物体3. 讨论：学生分享作品，讨论如何运用高级技巧提升作品质量章节十二：创意素描教学目标：1. 培养学生的创意思维和想象力2. 学会将现实物体进行创意组合和变形3. 理解创意素描在艺术创作中的价值教学内容：1. 创意思考的方法和技巧2. 物体组合和变形的创意表现3. 创意素描的实践和应用教学活动：1. 讲解：通过启发式的讨论，引导学生进行创意思考2. 练习：学生自由发挥，创作具有创意的素描作品3. 展示：学生展示作品，分享创意灵感和创作过程章节十三：素描作品的评价与分析教学目标：1. 学会从技术和管理角度评价素描作品2. 培养学生的批判性思维和表达能力3. 理解作品评价在素描学习中的重要性教学内容：1. 作品评价的标准和技巧2. 批判性思维在作品评价中的应用3. 作品评价的方法和步骤教学活动：1. 讲解：介绍作品评价的标准和技巧，如何进行客观和主观的评价2. 练习：学生互相评价作品，提供建设性的反馈3. 讨论：学生讨论评价结果，分析作品的优点和需要改进的地方章节十四：素描与生活的联系教学目标：1. 培养学生从生活中发现和提取素描素材的能力2. 学会将生活中的元素转化为素描作品3. 理解素描与生活之间的紧密联系教学内容：1. 观察生活中的素描素材，提取有价值的元素2. 将生活元素融入素描创作，形成有故事和情感的作品3. 素描作品与生活经验的结合教学活动：1. 讲解：通过示例讲解如何从生活中发现和提取素描素材2. 练习：学生在生活中寻找素材，创作与生活紧密相关的素描作品3. 分享：学生分享作品背后的故事和创作灵感，讨论生活与素描的关系章节十五：总结与展望教学目标：1. 回顾和总结整个素描基础课程的学习内容2. 学生展示自己的学习成果和进步3. 展望未来，激发学生对素描继续学习的热情教学内容：1. 回顾和总结素描基础课程的各个章节2. 学生展示自己的作品，分享学习体验和收获3. 展望未来素描学习的发展方向和可能性教学活动：1. 讲解：教师与学生一起回顾整个课程的学习内容，强调重点和技巧2. 展示：学生展示自己的作品，教师提供总结性的评价和建议3. 讨论：学生讨论未来学习的计划和目标，激发对素描持续探索的热情重点和难点解析。
素描基础教案(共5则)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版素描基础教案（共5则）第一篇：素描基础教案素描入门——带你走进神秘的黑白世界【课题】素描入门【课型】新授课【教材分析】本节课主要内容是向同学们传递三个方面的知识点：一、复习和巩固上节课的构图和透视知识（主要指：一点透视和两点透视）；二、了解和掌握素描的概念及相关知识；三、讲解素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）【教学目标】对本节课的教学目标我根据同学们之前的学习情况以及本节课的具体性质设定了一下几个目标：一、知识目标：让学生了解和掌握素描的相关知识。
二、能力目标：通过“引导—启发”的教学方式，培养学生在学习过程中学会自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。
三、情感目标：以学生为本，在课堂学习的过程中插入生动有趣的教学环节，调动学生的积极性，一改以往的被动式、填鸭式的教学方式，让学生充分体会到学习的乐趣，让学生真正做到爱学习、乐学习。
【教学重点】理解和掌握素描的概念及简单的构图技巧和透视方法。
【教学难点】素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）。
【教学方法】讲授法、欣赏法、讨论法；【教具准备】教材、幻灯片等【学具准备】教材、铅笔、素描纸、橡皮等【课时安排】2课时【教学过程】一、导入新课：回顾上节课的知识，评点作业，选取其中的典型作业做范例，提出问题，引发学生的思考讨论。
从而引出本节课的内容：素描的基本知识。
二、讲授新课：（让同学们欣赏一组素描图片，并提出问题：“这些图片是那一种艺术形式，他们的有什么共同点？”）一、素描的认识：1、什么是素描：由铅笔、木炭、钢笔、圆珠笔、毛笔等，以线条来刻画出物象明暗的单色画，称做素描。
简而言之，素描就是单色造型。
素描的种类有很多：如：白描、钢笔线描、单色水彩和单色油画等（图片欣赏）2、素描的地位：素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。
素描也是一切绘画的基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻(浮雕)等，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。
素描基础简单教案
一、教案概述教案名称：素描基础简单教案课时安排：共5课时教学目标：1. 让学生了解并掌握素描的基本概念和技巧。
2. 培养学生对线条、形状、阴影和质感等方面的感知和表现能力。
3. 帮助学生掌握简单的素描方法和步骤，提高观察和表现能力。
教学内容：1. 素描基本概念和技巧2. 线条、形状、阴影和质感的表现3. 简单物体和人物的素描方法4. 素描步骤和技巧的运用教学资源：素描纸、铅笔、橡皮、直尺、多媒体教学设备教学过程：第一课时：素描基本概念和技巧1. 导入：介绍素描的定义和作用，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解素描的基本概念，如线条、形状、阴影等。
3. 示范：教师示范素描的基本技巧，如线条的运用、形状的刻画等。
4. 练习：学生跟随教师练习基本技巧，教师给予指导。
第二课时：线条、形状、阴影和质感的表现1. 导入：引导学生关注线条、形状、阴影和质感在素描中的重要性。
2. 讲解：讲解如何通过线条、形状、阴影和质感来表现物体。
3. 示范：教师示范线条、形状、阴影和质感的运用。
4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。
第三课时：简单物体和人物的素描方法1. 导入：引导学生了解简单物体和人物的素描方法。
2. 讲解：讲解简单物体和人物的素描步骤和方法。
3. 示范：教师示范简单物体和人物的素描过程。
4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。
第四课时：素描步骤和技巧的运用1. 导入：引导学生掌握素描的步骤和技巧。
2. 讲解：讲解素描的步骤和技巧的运用。
3. 示范：教师示范完整的素描过程。
4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。
第五课时：作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
教学评价：通过学生的练习作品和课堂表现来评价学生的学习效果。
六、教案内容6. 深入学习透视原理教学目标：让学生理解并掌握基本的透视原理。
培养学生运用透视原理进行素描创作的能力。
教学内容：透视的定义和基本原理。
素描教案(实用7篇)
素描教案（实用7篇）素描教案第1篇素描同时是一种造型艺术，他的目的是在两维的纸面上创造三维的立体形态。
造型的准确和内在结构的科学是最为重要的。
教学目的：1、培养热爱素描艺术的情感。
2、了解素描基本知识。
教学重点及难点：1、素描的基本知识。
2、研究表现手法，找出与其它绘画的区别。
电教、教具、学具准备：投影、素描例作。
教学过程：一、揭示课题：素描欣赏二、素描基本知识讲解1、什么是素描？从绘画的表现形式来说，素描就是单色画。
我们用毛笔、铅笔、钢笔、木炭条等工具画出来的黑白画，都可以叫素描。
2、素描训练的作用素描的表现力很强，常用来作为基础训练的手段。
（1）素描主要培养学画者的观察力。
素描的观察方法是全面研究对象的各种复杂关系的基础。
即研究三方面关系。
研究对象内部内构造与外部形体的相互关系；研究对象的整体与局部的关系；研究对象的本身与周围空间环境的关系。
（2）学会表现方法表现方法在给画中是一个广泛的问题。
在素描中，学会怎样在观察的基础上，表现出立体感、空间感，怎样用色调来塑造大的形体。
三、欣赏例图（1）欣赏《神话传说》毕加索《白杨道》凡高《血衣》王式廓《妻子和我》伦勃朗（2）思考，小组讨论比较名作在线条处理、构图形式、风格特征上的异同，完全独立地谈谈你的观感：喜欢或不喜欢哪些作品，为什么？（3）学生阐述，研究例图的表现方法四、作业用铅笔、炭笔或钢笔等工具临摹自己喜欢的作品，并试着用学来的方法绘画。
素描教案第2篇教学课题：素描绘画教学内容：素描绘画教学目标：1、培养学生学习素描的兴趣，学生的观察力与观察方法，为今后专业课打下良好的基础。
2、讲解有关素描的基础知识及素描工具如何用。
教学重点：素描的基础知识及素描工具如何用。
教学难点：理论联系实际的能力教学流程：（一）复习旧知，导入新知1、检查学生出勤情况，并做好记录2、端正学生的坐姿，使学生养成良好的行为习惯；上课要求：按时上课，不缺课，不落课，作业按时完成，保质保量；工具要求。
素描基础知识教案
素描基础知识教案素描基础知识教案一、教学目标1、学生能够理解素描的基本概念和重要性。
2、学生能够掌握素描的基本技巧和步骤。
3、学生能够通过素描作品表达自己的想法和情感。
二、教学内容1、素描的基本概念和重要性。
2、素描的基本技巧和步骤。
3、素描作品的欣赏和创作。
三、教学过程1、导入环节介绍素描的基本概念和重要性，让学生了解素描作为一种基础绘画技能，对于后期艺术创作的重要性。
2、知识讲解（1）素描的定义和历史：介绍素描的定义、起源和发展，让学生了解素描的基本概念和背景知识。
（2）素描的工具和材料：介绍素描常用的工具和材料，如铅笔、纸张、橡皮等，并演示其使用方法。
（3）素描的技巧和步骤：通过演示和讲解，让学生掌握素描的基本技巧和步骤，如构图、起稿、上调子、深入刻画等。
（4）素描的表现手法：介绍素描的不同表现手法和风格，如线性素描、明暗素描、抽象素描等，让学生了解不同的素描风格和表现形式。
3、实践操作（1）练习素描技巧：安排一系列素描技巧练习，如绘制几何形体、静物、人物等，让学生在实际操作中掌握素描技巧。
（2）创作素描作品：引导学生通过素描的方式表达自己的想法和情感，提高他们的创作能力和艺术素养。
4、评价与总结（1）学生作品评价：选取优秀的学生作品进行展示和评价，让学生互相学习和交流。
（2）知识点回顾：回顾本课程所学的素描基础知识，强调重点和难点，加深学生对素描的理解和掌握。
四、教学资料1、素描作品范例：提供优秀的素描作品范例，供学生欣赏和学习。
2、教学PPT：制作详细的教学PPT，包括素描的基本概念、技巧、历史等内容，便于学生复习和回顾。
3、学习手册：编制素描学习手册，包括素描的基础知识、技巧、作品欣赏等，帮助学生系统地学习和掌握素描。
五、课后作业1、素描作品创作：要求学生完成一幅素描作品，可以自由选题，充分展现自己的想象力和艺术才华。
2、学习笔记：要求学生记录学习素描的过程和感受，以及在学习中遇到的问题和解决方法，有助于学生自我反思和提高。
素描入门教案范文
素描入门教案范文一、教学目标：1.了解素描的定义和基本知识；2.掌握素描的基本技法和表现手法；3.通过实践练习，提高素描能力，培养对形体的观察能力和表现能力；4.培养学生审美情趣和想象力。
二、教学重点与难点：重点：素描基本技法的学习和掌握。
难点：观察形体并准确表现。
三、教学准备：1.提前准备好教学用的素描画纸、铅笔、橡皮擦、铅笔刀等；2.准备一些素描范例供学生观摩学习；3.教室内要保持较好的光线，以便观察和表现。
四、教学过程：1.引入：通过图片和简单解说，引导学生了解素描的定义和基本知识，强调其在美术创作中的重要性。
2.示范讲解：在黑板上画出简单的线条组成的基本形体，然后示范如何运用不同的线条和阴影，通过表现不同的轮廓和质感来完整地表现出形体的立体感。
3.技法讲解与练习：-线条表现：讲解不同类型的线条，如直线、曲线、连续线、断续线等，示范如何使用这些线条来表现不同的形体。
-轮廓线与内线：讲解轮廓线与内线的绘制方法，示范如何通过绘制轮廓线和内线来描绘形体的结构和比例关系。
-素描阴影：讲解素描阴影的基本原理和表现方法，如透视阴影、侧影和半影等，示范如何使用阴影来表现形体的光影效果。
-透明和变明：讲解透明和变明的概念和表现方法，示范如何通过透明和变明来表现形体的立体感和质感。
4.实践练习：学生根据教师的示范和讲解，进行实践练习。
教师可以提供一些简单的物体或素描范例供学生选择和观摩。
5.作品展示与评价：学生完成练习后，互相欣赏、交流和评价作品，教师可以提供一些建议和指导，帮助学生进一步提高。
6.总结归纳：总结本堂课的主要内容和方法，强调素描技法的重要性，并鼓励学生在日常生活中多观察，多练习，不断提高素描能力。
五、课堂作业：要求学生选择一个自己感兴趣的物体进行素描练习，要求按照教师讲解的技法和方法进行绘制，完成后可以进行互相欣赏和交流。
六、教学反思：通过本堂课的教学，学生对素描的基本知识和技法有了初步的了解和掌握，通过实践练习，基本掌握了素描的基本表现手法，提高了对形体的观察能力和表现能力。
素描基础知识入门教案
素描基础知识入门教案篇一：素描基础知识教案课题：素描基础知识授课人：刘本华【教学目的】通过教学使学生懂得素描理论基础知识，掌握素描的观察方法、绘画技巧、作画步骤等。
【教学重点】正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。
【教学课时】2课时【教学过程】一、素描的基本概念：在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。
基本分为线素描和光影素描，线造型素描是中国绘画的主要特征，西方绘画也很讲究线的运用，但其特点和中国绘画有很大的区别，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬笔和软笔的区别。
线素描着重表现形体的形状和结构，光影素描表现形体受光后所产生的形态，立体空间关系等。
二、素描的基本分类：从绘画风格方面来讲，我们把它分为写实素描和意向素描。
一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。
意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。
三.素描工具：1.素描的工具种类很多，如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等；也有用钻子和金钢石作画的。
工具的不同关系著素描的性质和构图，工具也能影响画家的情绪和技巧。
2.工具的选用取决於画家所想要达到的艺术效果。
一般认为，乾笔适宜作清晰的线条，水笔宜於表现平面；精美的笔触可用毛笔挥洒，而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。
炭笔是两者都可兼用的。
3.以作品尺寸而言，大幅素描作品适宜用木炭来画，对於轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。
至於铅笔适合较小尺寸，很少大张的铅笔画，而钢笔画则更小了，往往在插画上用得较多。
三、素描的技法、技巧和种类：1.线和线条技法，素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。
直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立於被描绘的物体之外。
2.素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘於平面之上，藉由线条形式引起观者的联想。
素描基础教学素描基础教案
素描基础教学-素描基础教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握素描的基本概念和特点。
2. 培养学生对线条、形状、比例、明暗等基本绘画元素的感知和运用能力。
3. 引导学生运用素描技巧表现物体，提高学生的观察能力和表现力。
二、教学内容：1. 素描基本概念：素描的定义、分类和作用。
2. 绘画元素：线条、形状、比例、明暗。
3. 素描技巧：观察方法、绘画步骤、握笔姿势、线条运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：素描基本概念、绘画元素的感知和运用、素描技巧。
2. 教学难点：线条的运用、形状的表现、比例的掌握、明暗的处理。
四、教学准备：1. 教师准备：教案、PPT、素描教材、绘画工具。
2. 学生准备：素描本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示优秀素描作品，引导学生对素描产生兴趣，激发学生的学习热情。
2. 讲解：教师讲解素描的基本概念、分类和作用，使学生了解素描的重要性。
3. 示范：教师示范绘画元素线条、形状、比例、明暗的表现方法，让学生直观地感受和理解。
4. 练习：学生按照教师的要求，进行线条、形状、比例、明暗的练习，培养学生的绘画能力。
5. 指导：教师逐一为学生指导，纠正错误，解答疑问，帮助学生提高表现力。
6. 展示：学生展示自己的作品，教师和学生共同评价，给予鼓励和指导。
7. 总结：教师总结本节课的重点内容，强调线条、形状、比例、明暗在素描中的重要性。
8. 作业布置：布置有关线条、形状、比例、明暗的练习作业，要求学生在课后进行练习。
9. 课后反思：教师反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法，以提高教学效果。
10. 课后拓展：引导学生关注身边的物体，运用所学的素描技巧进行观察和表现，培养学生的观察能力和表现力。
六、教学评价：1. 评价内容：学生对素描基本概念的理解、绘画元素的运用能力、素描技巧的表现。
2. 评价方式：课堂练习、作业完成情况、学生作品展示、同伴评价、教师评价。
2023最新-素描入门教案【优秀3篇】
素描入门教案【优秀3篇】作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？为朋友们整理了3篇《素描入门教案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
素描入门教案篇一让学生了解基本的作画步骤，构图知识，美术术语的基本含义重点、难点、及措施：重点理解构图知识和美术术语的含义教具：几何石膏、挂图一、导入：举生活中的生动图片。
二、素描的含义：1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体，色调明暗层次等造型因素的绘画。
2、写生素描从内容上分为静物，动物，风景，人像及人体素描等。
3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。
4、作画时间可分为长期素描，速写，默写。
5、从绘画传统的角度分为；中国传统的素描（白描）、西方写实传统的素描。
三、素描的表现语言：1、线条、色调。
对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。
2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。
四、素描能力的高低取决于三个方面：1、感觉能力2、知识（透视学、解剖学、色彩学）3、技巧：勤，练。
五、观察能力：在动笔作画之前，应该用足够的时间观察，研究，分析形象的特征。
要坚持多看，多分析，不断深化认识和理解的程度，如观察表现。
1、首先分出两大明暗体系。
2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。
3、在比较不同的色调时，要时刻注意形体结构的变化和周围环境的关系及形面，在色调的处理上，有些地方要细腻柔和，有些地方要简练，概括。
六、素描的要求：1、物图得当。
2、造型准确。
3、质感空间感强。
黑白的关系，近实远虚，近大远小。
七、素描考试指导：构图定整。
结构明确。
层次分明，刻画深入，总体感强，注意形象（局部）。
八、静物写生：1、构图，上下左右均衡。
2、切点定形。
3、形体分析。
4、铺大调子。
5、深入刻画（整体－局部－整体的素描原则）。
6、整体调查。
素描教学教案20篇模板
素描教学教案20篇模板教案标题：素描教学教案20篇模板教案1：基础素描技法训练教学目标：1. 了解素描的定义和基本概念。
2. 学习素描的基础技法，如线条、阴影、明暗等。
3. 进行简单的素描练习，提升基本素描技能。
教学步骤：1. 引入素描的概念和重要性。
2. 介绍素描的基础技法，如线条的运用和表现、阴影的处理等。
3. 示范基础素描技法，并让学生进行练习。
4. 点评学生作品，提供反馈和建议。
5. 结束本节课。
教案2：静物素描教学目标：1. 学习如何观察和描绘静物。
2. 熟悉静物素描的构图和表现方法。
3. 提升学生的观察力和绘画技巧。
教学步骤：1. 引入静物素描的概念和重要性。
2. 介绍静物素描的构图原则和表现方法。
3. 示范静物素描的步骤和技巧，并让学生进行实践。
4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的静物，并提供指导。
5. 点评学生作品，提供反馈和建议。
6. 结束本节课。
教案3：人物素描教学目标：1. 学习如何观察和描绘人物特征。
2. 熟悉人物素描的比例和表达方法。
3. 提升学生的人物素描技巧和表现能力。
教学步骤：1. 引入人物素描的概念和重要性。
2. 介绍人物素描的比例原则和表达方法。
3. 示范人物素描的步骤和技巧，并让学生进行实践。
4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的人物形象，并提供指导。
5. 点评学生作品，提供反馈和建议。
6. 结束本节课。
教案4：风景素描教学目标：1. 学习如何观察和描绘风景特征。
2. 熟悉风景素描的构图和表达方法。
3. 提升学生的风景素描技巧和表现能力。
教学步骤：1. 引入风景素描的概念和重要性。
2. 介绍风景素描的构图原则和表达方法。
3. 示范风景素描的步骤和技巧，并让学生进行实践。
4. 鼓励学生观察和描绘自己选择的风景场景，并提供指导。
5. 点评学生作品，提供反馈和建议。
6. 结束本节课。
教案5：动物素描教学目标：1. 学习如何观察和描绘动物特征。
2. 熟悉动物素描的比例和表达方法。
基础素描教案
基础素描教案
教案：基础素描
一、教学目标：
1. 了解基础素描的基本概念和技法；
2. 学习素描的基本构图原则；
3. 掌握素描的基础线条和阴影处理技巧。
二、教学准备：
1. 教师准备：示范作品、素描工具（铅笔、橡皮擦、铅笔夹等）、素描纸；
2. 学生准备：铅笔、橡皮擦、素描纸。
三、教学过程：
1. 导入：通过展示一幅熟悉的素描作品，引发学生对素描的兴趣。
2. 讲解基础素描的概念和技法：向学生解释什么是基础素描以及其在绘画中的作用。
同时，介绍素描的基本技法，例如线条的运用、阴影的处理等。
3. 示范：教师示范素描的基本构图和线条的处理方法。
学生可以在草稿纸上跟随教师步骤进行练习。
4. 学生练习：学生使用铅笔和素描纸，根据教师的示范进行基础素描练习。
可以选择简单的物体作为练习对象，如水果、花朵等。
5. 教师指导：教师巡视学生的练习情况，对学生的线条和阴影处理进行指导和点评。
6. 学生展示：学生可以互相展示自己的素描作品，分享自己
的学习心得。
7. 小结：总结今天的学习内容，强调基础素描对绘画的重要性，并鼓励学生在日常生活中多加练习，提高技法。
四、教学反思：
本节课通过讲解和示范，让学生了解了基础素描的基本概念和技法，并进行了实践练习。
教师在指导学生练习时要注意细致观察，及时给予指导和鼓励。
通过学生的展示，可以发现他们对基础素描有了初步的掌握，并能够在绘画中灵活运用。
希望学生在今后的学习中能够不断提高，将素描技法运用到更高级的绘画中。
基础素描的教案(实用16篇)
基础素描的教案（实用16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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素描教案十篇-概述说明以及解释
素描教案十篇-范文模板及概述示例1:素描教案十篇素描是绘画的基础，它以黑、白两个色调为主，通过线条的运用来表现形体、质感和立体感。
在美术教育中，教授素描技巧是培养学生绘画能力的重要一环。
下面是十篇关于素描教案的文章，帮助教师更好地教授素描。
1. 【主题】素描基础教学计划本文将介绍素描基础教学计划的制定。
包括素描材料准备、课程目标设定和教学步骤安排等。
2. 【主题】素描基本技巧的教学方法本文将介绍如何通过具体的教学方法，教授学生素描的基本技巧。
包括线条处理、阴影绘制和透视等。
3. 【主题】素描人物的构图与表现本文将介绍如何在素描中构图和表现人物形象。
包括人物的比例关系、姿势和面部特征的处理等。
4. 【主题】素描风景的构图与表现本文将介绍如何在素描中构图和表现风景。
包括远近关系、光影处理和纹理表现等。
5. 【主题】素描静物的构图与表现本文将介绍如何在素描中构图和表现静物。
包括物体的形状、质感和光影处理等。
6. 【主题】素描速写的训练方法本文将介绍如何通过素描速写来提高学生的绘画速度和观察能力。
包括素描速写的对象选择和训练方法等。
7. 【主题】素描与其他媒介的结合本文将介绍如何将素描与其他媒介结合，创作出更有艺术感染力的作品。
包括素描与水彩、油画等的结合方法和技巧等。
8. 【主题】素描作品的展示与评价本文将介绍如何展示和评价学生的素描作品。
包括作品展示的形式和评价标准的制定等。
9. 【主题】素描教学中的常见问题及解决方法本文将介绍素描教学中常遇到的问题，并给出解决方法。
包括学生常见错误和困惑的解答等。
10.【主题】素描教学案例分享本文将分享一些成功的素描教学案例，从中提取出有价值的经验和教训，供教师参考和借鉴。
这十篇关于素描教案的文章，涵盖了素描教学的方方面面，对于帮助教师提升教学水平、提高学生绘画技能将起到积极的作用。
希望这些文章能为您的素描教学提供一些有用的指导。
示例2:标题：素描教案十篇- 激发创造力和艺术才能的指南导言：素描是艺术创作中至关重要的基础技巧之一。
素描入门教案
素描入门教案教案标题：素描入门教案一、教学目标：1. 了解素描艺术的基本概念和特点；2. 掌握素描的基本技法和操作方法；3. 培养学生的观察和描绘能力；4. 培养学生的创造性思维和审美能力。
二、教学重难点：1. 教学重点：素描艺术的基本概念和特点；2. 教学难点：培养学生的观察和描绘能力。
三、教学准备：1. 教学素材：铅笔、素描纸、实物或图片等；2. 教学工具：投影仪、黑板、多媒体设备等。
四、教学过程：第一课时：介绍素描艺术1. 引入（5分钟）：教师通过投影仪展示一些优秀的素描作品，并向学生简要介绍素描艺术的起源和发展。
2. 概念解释（10分钟）：教师向学生解释素描的概念，强调其主要特点：用线条表现物体的形态、明暗关系和质感。
3. 技法讲解（20分钟）：教师通过示范和讲解，介绍素描的基本技法，如线条的运用、明暗的处理等，注重理论与实践相结合。
4. 练习指导（15分钟）：学生使用铅笔和素描纸，按照教师的指导，进行简单的线条练习和明暗练习。
第二课时：观察与描绘1. 复习（5分钟）：教师复习上节课的内容，并与学生交流他们的感受和体会。
2. 观察训练（15分钟）：教师选择一个简单的实物或图片，引导学生仔细观察，并进行形态和明暗的分析。
3. 实践练习（30分钟）：学生根据观察所得，使用素描技法进行描绘，注重捕捉物体的外形特征和明暗变化。
4. 点评总结（10分钟）：教师对学生的作品进行点评和总结，鼓励学生对自己的作品进行思考和反思。
五、课堂作业：要求学生回家继续练习素描技法，可以选择自己感兴趣的实物进行观察和描绘。
六、教学反思：教师根据学生的表现和作业情况进行反思和调整，为下节课的教学做好准备。
以上是素描入门教案的一个简要示例，具体教学过程可以根据不同学段的要求加以调整和改进。
教师在教学过程中应注重启发学生的创造力和观察力，培养学生对艺术的热爱和理解。
素描初级备课教案模板范文
---一、教学目标1. 知识与能力目标：- 使学生了解素描的基本概念和重要性。
- 培养学生对线条、形状、光影等基本绘画元素的认识。
- 学习并掌握简单的素描技巧和方法。
2. 过程与方法目标：- 通过观察和模仿，提高学生的观察力和审美能力。
- 通过实践练习，提高学生的动手能力和绘画技巧。
3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生对美术学习的兴趣和热情。
- 培养学生耐心细致的学习态度和审美情趣。
二、教学内容1. 素描基础理论：- 素描的定义及发展简史。
- 素描工具与材料介绍。
- 素描的基本要素：线条、形状、光影、空间等。
2. 素描实践技能：- 线条的运用与练习。
- 形状的表现与构图。
- 光影的处理与空间感表现。
3. 实例分析与欣赏：- 分析经典素描作品，了解不同风格和技法的特点。
- 欣赏国内外优秀素描作品，拓宽学生视野。
三、教学过程1. 导入新课：- 通过图片或视频展示素描作品，激发学生的学习兴趣。
- 简要介绍素描的基本概念和重要性。
2. 理论讲解：- 详细讲解素描的基本要素和技巧。
- 结合实例，让学生了解不同风格和技法的特点。
3. 实践练习：- 分组进行素描练习，教师巡回指导。
- 引导学生观察物体，运用线条、形状、光影等元素进行表现。
4. 作品分析与评价：- 学生展示自己的作品，教师进行点评和指导。
- 鼓励学生互相交流学习心得，共同进步。
5. 总结与反思：- 对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。
- 引导学生反思自己的学习过程，提出改进意见。
四、教学资源1. 教材与教具：- 素描教材、画纸、铅笔、橡皮、画板等。
- 电脑、投影仪等现代化教学设备。
2. 网络资源：- 在线素描教程、优秀素描作品、相关视频等。
五、教学评价1. 课堂表现：- 观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和作品完成情况。
2. 作品评价：- 评价学生的作品创意、技巧运用和表现力。
3. 反馈与改进：- 根据学生的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
素描基础入门如何讲课教案
素描基础入门如何讲课教案素描是绘画的基础，是学习绘画的必经之路。
那么，在教授素描基础入门课程时，我们应该如何设计教学教案呢？下面就是一份针对素描基础入门课程的教案示例，帮助初学者逐步掌握素描的基本技巧。
一、教学目标1.了解素描的定义和基本概念；2.掌握素描的基本线条绘制技巧；3.掌握素描的明暗处理技巧；4.通过练习，能够用素描表现简单的物体形态。
二、教学准备1.教师准备：黑铅笔、素描纸、卷笔刀、橡皮擦、实物模型等；2.学生准备：黑铅笔、素描纸。
三、教学步骤步骤一：导入1.介绍素描的定义和基本概念，以引发学生对素描的兴趣；2.展示一些优秀的素描作品，让学生对素描的表现力有初步的了解。
步骤二：线条绘制基础1.讲解素描的线条种类和特点，如实线、虚线、粗细线等；2.示范教学，教授基本线条的画法和练习方法；3.学生练习，通过绘制简单的几何图形来熟悉线条的运用。
步骤三：明暗处理技巧1.讲解素描的明暗处理原理和方法，如明暗对比、明暗层次等；2.示范教学，教授明暗处理的基本技巧，如阴影的绘制、光影的处理等；3.学生练习，通过绘制简单的物体来练习明暗处理技巧。
步骤四：实物写生1.讲解素描的写生方法和技巧，如观察、捕捉形态、抓住重点等；2.示范教学，教授写生的基本步骤和注意事项；3.学生实地观察实物，并进行写生练习。
步骤五：总结与展示1.回顾素描的基本概念和技巧，让学生进行总结；2.学生展示他们的绘画作品，并进行互相欣赏和评价；3.教师进行点评，并鼓励学生继续学习和创作。
四、教学评价1.通过学生的练习作品，评价他们对线条和明暗处理技巧的掌握程度；2.通过学生的写生作品，评价他们对实物观察和形态把握的能力。
通过以上的教学教案，初学者可以逐步掌握素描的基本技巧，提高他们对线条和明暗处理的理解和运用能力。
同时，通过实物写生的练习，学生可以加深对物体形态和细节的观察和把握，提高他们的绘画能力和艺术创作水平。
希望这份教案能够。
入门素描教案模板范文
课程名称：素描基础入门授课班级：[班级名称]授课教师：[教师姓名]授课时间：[具体日期]教学目标：1. 使学生了解素描的基本概念和重要性。
2. 掌握铅笔的基本使用方法和握笔姿势。
3. 学习线条的基本画法，包括直线、曲线和渐变线条。
4. 培养学生的观察能力和空间想象力。
教学重点：1. 铅笔的正确握笔姿势。
2. 线条的基本画法及运用。
3. 对物体的整体观察和表现。
教学难点：1. 线条的控制和运用。
2. 对物体形态和空间关系的把握。
教学准备：1. 教学课件或挂图。
2. 铅笔、橡皮、画纸等绘画工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过展示优秀素描作品，激发学生的学习兴趣。
2. 简要介绍素描的定义、历史和发展。
3. 提出本节课的学习目标和要求。
二、基础知识讲解（15分钟）1. 讲解铅笔的种类、硬度以及用途。
2. 介绍正确的握笔姿势和绘画工具的使用方法。
3. 讲解线条的基本画法，包括直线、曲线和渐变线条。
三、实践练习（40分钟）1. 练习线条的画法，包括直线、曲线和渐变线条。
2. 通过观察实物，练习线条的运用。
3. 指导学生进行简单的几何图形的素描练习。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品。
2. 教师进行点评，指出优点和不足。
3. 鼓励学生互相评价，共同进步。
五、总结与布置作业（5分钟）1. 总结本节课的学习内容。
2. 布置课后作业：练习线条的运用，尝试绘制简单的静物素描。
教学反思：1. 教师在讲解过程中要注意生动形象，激发学生的学习兴趣。
2. 在实践练习环节，教师要巡回指导，及时纠正学生的错误。
3. 课后要及时检查学生的作业，了解学生的学习情况。
教学资源：1. 素描教材：《素描基础教程》2. 素描作品：《蒙娜丽莎》、《戴帽的女子》等3. 网络资源：素描教学视频、优秀素描作品等通过本节课的学习，学生能够掌握素描的基本知识和技能，为后续的绘画学习打下坚实的基础。
最新素描教案(优秀5篇)
最新素描教案（优秀5篇）素描入门教案篇一电脑艺术设计通过石膏像写生，了解人物造型的特点与规律；运用科学的观察方法，认识形体、整体与局部的对立统一关系，掌握表现形体面和整体立体特征的严谨技法；体会形象的美感和性格特征，用绘画表现精神。
如何完成石膏像的立体塑造，把握住整体关系。
真正理解对物象结构的空间构造。
讲授与实践指导相结合，直观与讨论相结合。
：《素描》刘虹编著、西南师范大学出版社isbn 7—5621－1893－0《当代素描教程》丁一林胡明哲著北京工艺美术出版社isbn 7－80526－149－0 《素描构成表现》陈守义著浙江人民美术出版社isbn 7－5340－1125－6《现代素描技法》斯图瓦特帕赛著湖南美术出版社isbn 7－5356－0395－5《素描石膏像教学对话》宫六朝编河北美术出版社isbn 7－5310 －1464 －5素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练，是对未来艺术家和设计家基本素质的训练，这就是素描训练的目的。
素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素描。
我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的。
石膏像素描是这基础里的重头课，是基础的基础。
石膏像写生训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的塑造、以及对整体观察、整体推进学习方法的掌握。
还有对画面节奏、韵律、形式感的把握。
在造型能力方面偏重于对自然物象地把握（并不是如实描摹），而不是运用绘画语言自如的构造画面。
1、基本形无论石膏像多么复杂，都要首先把它看成是由头、颈、胸等几个不同形状的基本几何形的组合，头发、五官、面部等是依附在这几个大基本形上的小基本形。
2、形体结构石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成。
这些不同形状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构。
形的转折：三种形式------或方、或圆、或方圆间的相互转换。
转折是对形的进一步深化分析与理解。
3、形体尖端对形体尖端高峰的塑造是表现立体感的根本，一个凸起点，由它起上下、左右四个面都有转折。
素描基础入门备课教案模板
素描基础入门备课教案模板教案标题：素描基础入门备课教案模板一、教学目标：1. 理解素描的基本概念和技法；2. 掌握素描的基础构图和线条处理方法；3. 培养学生的观察能力和绘画技巧；4. 培养学生的创造力和艺术表达能力。
二、教学准备：1. 教学工具：铅笔、橡皮擦、素描纸、实物或图片作为素描对象；2. 备课资料：素描基础知识讲义、素描范例图片。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）引导学生观察周围的物体，讨论素描的定义和作用。
2. 知识讲解（15分钟）a. 介绍素描的基本概念和分类；b. 解释素描的线条表现方法和构图技巧；c. 分享素描范例，让学生了解不同风格和表现手法。
3. 示范演示（15分钟）a. 选择一个简单的物体作为示范对象，展示素描的步骤和技巧；b. 强调线条的粗细、明暗的处理和阴影的表现；c. 解答学生可能遇到的问题。
4. 学生练习（30分钟）a. 学生根据教师的示范，选择自己感兴趣的物体进行素描练习；b. 教师巡回指导，帮助学生改进线条和构图；c. 鼓励学生尝试不同的表现手法和风格。
5. 学生展示与评价（10分钟）a. 学生互相展示自己的素描作品，分享创作心得；b. 教师进行评价和指导，鼓励学生继续努力。
6. 总结（5分钟）回顾本节课的学习内容和重点，鼓励学生继续练习素描技巧，并提出下节课的预习内容。
四、课后作业：1. 学生继续练习素描技巧，完成一幅素描作品；2. 预习下节课的内容。
五、教学反思：本节课通过讲解、示范和练习的方式，帮助学生初步了解素描的基本概念和技法，培养了学生的观察能力和绘画技巧。
在下节课中，可以引导学生尝试更复杂的素描对象，并进一步探讨素描的阴影和明暗处理方法。
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素描基础入门教案第一课：素描基础入门——工具的认识以及线条的练习第一学时：铅笔的消法，握笔的正确姿势，认识铅笔软硬及深浅第二学时：线条的基本画法第三学时：线条的简历练习掌握素描基本技巧和技法，并逐渐运用于创作实践第二课：素描基础入门——真方体的透视及结构画法第一学时：画出正方体的透视并讲解第二学时：解构画法与明暗画法的比较第三学时：学生自己进行练习并完成作业本课目标：掌握正方体的画法及透视关系，达到正确的比例关系第三课：素描基础入门——构图及明暗关系第一学时：讲解构图的基本要求并示范第二学时：讲解明暗关系，三大面、五大调子第三学时：学生自己进行明暗练习本课目标：掌握正确的构图方法以及明暗画法的基本关系第四课：石膏几何体——圆锥体第一学时：讲解圆锥体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握圆锥体的画法及对称图形的表现手法第五课：石膏几何体——圆柱体第一学时：讲解圆柱体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握圆柱体的画法及正确的表现方式第六课：石膏几何体——六棱柱第一学时：讲解六棱柱的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握六棱柱的透视法及正确的表现方式第七课：石膏几何体——四面锥体第一学时：讲解四面椎柱体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握四面椎体的画法及石膏体表现方式第八课：石膏几何体——六面锥体第一学时：讲解六面椎柱体的画法及注意事项、进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握六面椎体的画法及石膏体表现方式第九课：石膏几何体——方柱穿体第一学时：讲解方柱穿体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握方柱穿体的画法及石膏体表现方式第十课：石膏几何体——圆柱穿体第一学时：讲解圆柱穿体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握圆柱穿体的画法及石膏体表现方式第十一课：石膏几何体——正十二面体第一学时：讲解正十二面体的透视及作画要求并进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握正十二面体的画法及石膏体表现方式第十二课：石膏几何体——球体第一学时：讲解圆的透视，以及球体的空间表现，进行示范第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握圆的透视法则第十三课：组合几何体的构图以及比例关系的确立第一学时：讲解组合几何体画法的注意事项，及比例关系的确定第二学时：学生自己进行练习第三学时：对作业进行指导修改并最后总结本课目标：掌握主次关系，正确的处理空间关系第十四课：组合几何体本阶段的目标：讲解了正确的作画步骤后，让学生独立完成组合形体的作业，培养学生较准确地表现物象的形体、结构、比例、明暗、虚实、透视揭破造型能力，以及对物象的大体积、大空间、质感、量感的描绘能力。
素描的概念素描从广义上讲,顾名思义，包含有“朴素的描写”之意。
它是用铅笔、毛笔、钢笔、碳笔，甚至是现在流行的手写版的画笔等工具做单色的描绘。
但从狭义上讲,素描是一切造型艺术.铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实；铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱。
.笔触的方向要整理才不致混乱。
2、橡皮：画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便铅笔画使用橡皮擦注意事项：.初学时往往总觉得画一笔不满意时，就马上用橡皮擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这是最不好的习惯。
一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则画时就越画越无把握了，所以应极力避免。
.当第一笔画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个标准，容易改正，等浓淡明暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。
第一章素描基础理论课程名称：石膏几何体教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：石膏几何体写生的意义。
掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。
为上好其他绘画专业课奠定造型基础。
教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。
教学方法：讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。
教学工具准备：1 教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体正方体、范画、印刷画页、画册。
学具---素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。
学时：2课时教学内容与过程课时分配：一理论部分1课时。
1 概述：素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料。
景物、石膏几何形体写生的目的和意义。
景物、石膏几何形体写生基本透视原理。
景物、石膏几何形体写生的光影规律。
写生中的角度选择及构图。
写实素描的观察方法与表现。
素描造型的基本要素。
长短期素描作业的表现方法。
二实践部分54课时作业1：立方体、白衬布要求：线造型，立方体的各条棱边线必须服从透规律。
简单画出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。
作业2：立方体，陶罐，浅灰色衬布写生。
要求：线造型略加光影，仍然训练学生对形体和透视现象的理解。
作业3：深灰色衬布，圆锥体，瓷灌，立方体。
作业4：球体景物，十字交叉体，金属器、黑色衬布。
要求：全因素描，画出物体的质感量感。
作业5：学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目。
评分标准：物体的形状比例准确，符合绘画透视原理；构图大小前后要有层次感、有节奏感。
明暗素描关系正确，有空间感，立体感，能体现出物体的质感量感。
素描教案一、教学目标：1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。
2、通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。
3、临摹绘画静物——茶壶。
二、导入1、同学们，上一个阶段我们学习了有关素描的基本知识，你们从中掌握了有关素描的那些知识?2、师生讨论。
三、新授1、素描专业知识素描就是单色画。
一般采用铅笔等工具，是各种造型艺术对造型能力训练的基础课程。
也是一件成熟创作的前期写生或小稿。
当然，素描也可以成为一件独立的艺术作品。
素描的工具、材料包括：笔、纸、橡皮、削笔刀、图钉、擦布、画板、画荚等。
笔：包括铅笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、圆珠笔和钢笔等。
工具的不同关系着素描的艺术效果，也能影响画家的情绪和技巧.铅笔：铅笔是最简单而方便的工具，初学者素描常从铅笔开始。
国产中华牌铅笔的质量信誉较好。
型号有6H、5H、4H、3H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B、6B和速写铅笔。
炭笔：又分为炭笔、木炭条和炭精条等。
钢笔：包括美工笔、书写钢笔等。
纸：有洁白、厚薄、质地、纹理之分。
常用的有素描纸、铅画纸、卡纸等橡皮：分为绘画用可塑橡皮和硬方形橡皮。
可塑橡皮进口的质量较好；硬橡皮以质地柔软的较好。
画板：以光滑无缝平整为好，有大小型号多种。
2、素描基本作画步骤观察思考：这是许多同学都忽略的一个步骤。
在落笔之前，首先要想好将怎样画这幅画，用什么手法？重点表现什么？目的是什么？用什么工具材料？画多长时间等等。
+定点落幅：即构图工作。
包括选择角度，画那一部分，横竖比例及大小怎样安排等。
+起轮廓：在画纸上用简练的线条勾出被画物体的形象。
分明暗：分出受光和背光，表现出大致的体感。
+深入刻画：是塑造形体最主要的部分。
按照预想尽可能的把物体表现出来。
整体调整：这是收尾工作，用整体的眼光和最初时的新鲜感，全面地审视画面，做全面调整。
从表现手法上分，可以分为光影素描、结构素描、白描和速写。
光影素描：用明暗调子来表达被画物体，比较接近客观事实，可表现的内容较丰富。
结构素描：主要采用线来表现物体的结构关系，偶尔使用简单的调子来表现体积及空间。
中国白描：用单线来表现对象，手法简练，讲究用笔方法速写：以上各手法的综从使用工具上分：分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔或多种工具并用的素描等。
合运用从目的和功能上分：可分为创作素描和习作素描两大类。
从写生内容上分：分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
上分：素描可分为长期素描、慢写、速写等。
从作画形式上分：可分为写生、临摹和默写等。
三面五调是光影素描中不可回避的问题。
光线照射在物体上，显现出物体的体积，就有受光与背光之分，就会有明暗交接线，也必然会有高光和反光的出现，这就是五调：受光、背光、明暗交接线、高光和反光。
塑造一个有体积的物体就必然会有明部、灰部和暗部，这就是三面。
3、临摹静物——茶壶①观察范作，说说茶壶的作画步骤。
②教师示范:③学生作业：按照作画步骤，完成一张茶壶的素描作品。
④讲评：4、课外作业：画一张不同形状茶壶的素描作品。
石膏几何体素描--结构分析阶段教学目的：结构分析素描的训练致力于培养学生对自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析来深入对于空间的自我感受。
通过素描对于艺术创造的这些隐性作用，使学生从某一确定的描写过程中感受到内在结构的生命世界。
教学重点：本课程重点是学生对结构素描的表现规律、形式和特点的理解与掌握。
要结合图片、优秀范例欣赏、分析帮助理解、掌握结构素描的真正本质。
教学难点：本课程难点是在课堂写生过程中如何处理好构图、透视、内部构造及表现形式的统一。
结合示范、评讲修改等教学方法加以解决。
教学过程：第一部分----理性认识一、观察方法：“素描画的不是形体，而是对形体的观察。
”素描大师揭示了这个观念问题，即素描不是再现形体，而是表现形体，表现对形体的看法，是代表着作者对物象的观察思考、对视觉信息的反应和处理。
1）概括地观察：把复杂的物象概括在简单的几何形里，把不规则的边线概括成直线，感受物象的整体大形。
2）立体地观察：素描是一种造型艺术，它的基本特征就是在二维空间的平面上表现出三维或多维的立体形象，正确分析立体物象的边线透视方向，表现在平面上时要理解其中的空间关系。
3）联系地观察：每组物象都是不可分割的整体，事物的整体与局部，局部与局部都有着内在的联系，物体相邻近的边线，对应的边线都需要联系起来加以比较才能分辨，比较就是联系地看。
只有反复地比较才能准确地表现事物的特征。
4）想象地观察：“外师造化，中得心源”，就是说简单地再现事物的表面是远远不够的，只有认真地观察对象，感受对象，想象对象，体悟到对象的全部内容之后，才有可能达到艺术创造的最高目的。
二、结构的类型1）积量型其中最简单的积量型结构物体就是结构的最基本单位。
这一类型结构的基本特征是由单独的“团块”状的体积构成，呈现整块、稳定、静止、饱满的感觉。