洛阳博物馆考察报告共17页
洛阳博物馆观后感500字左右
洛阳博物馆观后感500字左右
我在洛阳博物馆参观展览后，真切感受到中华文明源远流长的气息，对于中国古代的历史、文化、艺术有了更深刻的了解和认识。
以下是我的观后感。
一、展览内容简介
在洛阳博物馆展览中，我最为惊喜的是“洛阳古都的金石文化”展览。
这展览以洛阳古代的石刻、碑文、金属器等文物为主要展品，充分展示了中国古代文化的底蕴与艺术魅力。
同时，还展出了很多汉朝时期的文物，包括汉瓦画、汉代陶器、漆器等，这些珍贵的文物为我们了解古代中原文化提供了珍贵的历史资料。
二、个人感受和评价
我对于展览中展出的一项文物比较感兴趣，那就是南朝梁代的《七律·古从军行》。
据了解该文物是一块长约1.2米的石刻碑，题材取自唐朝诗人王之涣的《登幽州台歌》。
这篇举世闻名的古文化遗产一直被文人墨客所传颂，其中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
”的名句跃然于石刻之上，令人留下深刻印象。
此外，我还对“魏晋南北朝的士人墓葬”展览印象深刻，通过展览对墓葬中的美术装饰、文学创作、墓志铭、石刻碑和画像石等多种文物进行了全方位、系统、深入的介绍和阐述，进一步深化了对于魏晋南北朝时期士人墓葬文化的认识。
三、学习和启发方面总结
展览的书法、绘画、金属器和木器等文物精美绝伦，反映出中华民族博大精深的文化艺术底蕴，对观众可谓独享盛宴。
展览以文物为载体，把珍贵的文化传统和历史风貌展示出来，让人更加深刻地感受到古代文化的精妙、古代文明的伟大。
参观洛阳博物馆后，我深刻领悟到，我们要爱我们的历史、传承我们的文化，从而更好地传递中华文化精髓，进一步提升我们的文化自信，为我们祖国的繁荣强大贡献出自己的力量。
西安洛阳考察报告
西安洛阳考察报告1. 要紧思想；经过观察数几个历史博物馆，了解我国传统文化和艺术，更加对书法的感悟2. 考查对象；历史博物馆出图文物古建造碑刻石，3. 关键词；历史文物陈列古建造群碑林刻石林立瓦当雕刻书法艺术审美4. 时刻；20xx年x月x日5. 地方；兵马俑博物馆历史博物馆碑林秦砖汉瓦博物馆龙门石窟今年因写生考察之故与本系本专业同学同去陕西，河南。
其间,入住于二星级酒店,往返八天,考察博物馆,文化遗址等有着深厚中原文化的“艺术大餐”；虽有劳顿奔波之苦，上山下山之险，饮食文化和住宿环境之异，但仍被西安古都的之古之博之奇和河南的洛阳石窟之惊之伟，唯有以叹,别往此行!首先去的是秦始皇兵马俑。
兵马佣的塑造，是以现实日子为基础而制造。
艺术手法细腻，明快，陶佣装束千人千态，据了解最高1.96米，具有鲜亮的个性的强烈的时代特征，为中华民族灿烂的古老文化增了色彩，也给世界艺术史补充了光辉的一页。
在兵马俑的面部设计上，有一具比较特别的特征，兵马佣大多数是单眼皮的，话说秦始皇是单眼皮的，因此他认为单眼皮的人算是好看，这也体现了当时朝代审美观，基本上以皇帝为标准。
侧面说明了王权的集中！1974年，在秦始皇帝陵东发觉三个大型陪葬的兵马俑坑，三坑成“品”字形，总面积22780平方米，一号坑最大，二号坑平面呈曲尺形，三号成平面凹形。
1975年开始挖掘，并建筑展览大厅，每天吸引着近万名中外游人，被誉为“世界第八大奇迹”。
兵马俑坑共有4个，其中佣皆仿真人、真马制成。
从服饰、罗列位置能够分为将军、军吏、材官、射士、骁士、伍卒等，形象地再现了秦始皇威震四海、统一六国的宏伟军容。
此外，陵旁还出土两组铜车马佣，雕镂精巧，金壁辉煌。
1976年在一号坑的遗址上修筑了博物馆，馆内复原了兵马俑坑千军万马的威武阵势。
1978年前法国希拉克总统参观后说：“ 世界上有了七大奇迹，秦佣的发觉能够说是八大奇迹别看金字塔别算到埃及，别看秦佣别算到中国！”这些别由又让我们想到天之骄子——秦始皇。
小学六年级作文《参观洛阳博物馆》500字(共8页PPT)
视觉感受。
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辟邪,造型,威武,奇特,据说,辟邪, 石是,光武帝,原陵,神道,一侧,石头, 一整块,青石,雕刻,博物馆,还有,很 多,宝贝,他们,造型,丰富,多样,不 仅,有人,还有,这些,宝贝,细腻,精 巧,震撼人心,还有,精致,可爱,一样, 视觉,感受。
小学六年级作文
参观洛阳博物馆
500字
今年暑假，我参观了洛阳博 建于1958年，
占地三百亩，建筑面积6。2万 平方米，馆藏文物四十多万余 间，展出文物1。1万余件。让我们
一起来看一看这个博物馆吧！
关键词：今年,暑假,参观,洛阳,
博物馆,位于,洛阳市,洛龙区,聂泰 路,国家一级,博物馆,建于,1958,占 地,三百亩,建筑面积,万平方米,馆 藏,文物,四十多万,余间,展出,文物, 万余件,我们,起来,看一看,这个,博 物馆。
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一只,双峰骆驼,吸引,注意,驼峰,奇 特,一个,一个,向上,嘴朝,像是,向 上,求雨,还有,猛犸象,骨头,鼻子, 两旁,骨头,应该,用来,攻击,敌人, 喜欢,还是,三国,时期,玉杯,和田玉, 制成,光润,细腻,没有,任何,装饰。
小学六年级作文《参观洛阳博物馆》
造 还有一块很大的东汉辟邪石， 型威武奇特；据说此辟邪石是光 武帝原陵神道一侧的石头， 用一整块青石雕刻而成。博 物馆里还有很多宝贝，他们的造
小学六年级作文《参观洛阳博物馆》
里面有很多好看的瓷器，一
只双峰骆驼吸引了我的注意。
驼峰 它的
很奇特，一个向左，一
嘴朝 个向右，头向上仰，
天，像
洛阳博物馆观后感200字左右
洛阳博物馆观后感200字左右
我这次参观洛阳博物馆，收获颇丰。
整个展厅分别布置了陶器、金器、玉器、玻璃器、漆器和珐琅器的展示区域，精美绝伦的古董品汇聚于此，令人惊艳。
展馆中珍贵的文物陶器，让我想起了一句古诗“古时西子招魂，楼台鼓角，何事……”。
展示区的中央有一个巨大的唐三彩盆，上面雕刻了精致的动物和人物，十分精致。
在金器展区中，可以看到黄金和白银制成的盘子、碗和杯子。
它们上面嵌着各种宝石，犹如星空中的繁星一般。
观看珐琅器展区中的一件红色珐琅杯，设计非常独特，充满了现代感。
无论是画面还是色彩，都让人过目不忘。
整个展览给我留下了极为深刻的印象。
每一件文物都充满了独特的魅力，展厅中静静地展示着这些历史的见证人。
通过这次观展，不仅习得了丰富的文物知识，而且更加认识到我们应该对历史文化进行保护，予以珍惜。
洛阳博物馆的品质和形象无疑是一次成功的展览，使我体验到了绝妙的质感。
这次带给我非常深刻的启示和思考，因此我认为它是一次非常成功的文化交流盛事。
洛阳博物馆观后感100字左右
洛阳博物馆观后感100字左右
我有幸参观了洛阳博物馆，这次观后感让我大开眼界。
整个展览按照历史时代和主题分成多个不同的馆室。
其中的古代瓷器、青铜器、玉器等展品无不让人惊叹，令我深深地感受到中华文明源远流长。
此外，该展览还展示了许多汉朝的文物。
其中最令我印象深刻的是一组匠人精心制作的汉代青铜马。
马体雄健，整个姿态饱满有力，展示了当时技术的精湛程度。
馆内还有许多画作和文学作品，非常有文化气息。
总体而言，本次参观给我留下了深刻印象。
我喜欢这个展览对历史的描述方法，以及展品本身所展现的文化内涵，这让我对中国传统文化有了更深的理解。
我非常感谢博物馆工作人员，他们对展馆的布局和精心创作令我不禁想再次回访。
现代人应该要有价值观，尊重文化遗产，从历史中学习，受到鼓舞和启发，亲自感受博物馆对自己的影响。
洛阳博物馆观后感
洛阳博物馆观后感早就听说洛阳博物馆里宝贝多，一直心心念念想去看看。
这不，前几天终于得偿所愿，去逛了一圈，那感觉，真是太棒了！一进博物馆的大门，我就被那宏伟的建筑给震撼到了。
这博物馆的外观设计得就很有特色，既有现代的简约大气，又融合了一些古典的元素，让人一眼就觉得这地方不简单。
走进馆内，那琳琅满目的展品简直让我眼花缭乱。
从史前文明的石器，到商周的青铜器，再到汉唐的陶瓷、书画，每一件都仿佛在诉说着一段历史，讲述着一个故事。
我在一个展示古代青铜器的展厅里停留了很久。
那些青铜器造型各异，有的是巨大的鼎，有的是精美的酒器，还有的是小巧的配饰。
其中有一件青铜爵，吸引了我的目光。
这爵的造型优美，线条流畅，上面的纹饰繁复而精美。
我凑近了仔细看，仿佛能看到古代的工匠们在精心雕琢它时专注的神情。
他们用自己的双手和智慧，创造出了这样一件精美的艺术品，这得花费多少的心血啊！还有一组陶瓷俑也让我印象深刻。
这组俑刻画的是一群唐代的仕女，她们体态丰腴，面容姣好，穿着华丽的服饰，有的手持乐器，有的翩翩起舞，那姿态那神情，真是活灵活现。
我站在那里，想象着在唐朝那个繁华的时代，这些仕女们在宫廷里的生活，一定是充满了欢声笑语和诗情画意。
在书画展厅里，我看到了一幅宋代的山水画。
那画面上的山水仿佛有了生命，山峰层峦叠嶂，云雾缭绕，江水奔腾不息，让人仿佛置身于其中。
我不禁感叹，古代的画家们是多么厉害，只用一支笔、一些墨，就能描绘出如此美丽的景色。
走着走着，我来到了一个展示古代服饰的区域。
这里的服饰真是太漂亮了！有华丽的宫廷礼服，也有朴素的民间服装。
那些精美的刺绣、细腻的纹理，让人不得不佩服古人的手艺。
我想象着古人穿着这些衣服走在大街小巷，那该是怎样一番风景啊。
在博物馆里，我还看到了很多古代的金银首饰。
那些首饰制作得极其精巧，每一个细节都处理得恰到好处。
有一对耳环，上面镶嵌着珍珠和宝石，在灯光的照耀下闪闪发光。
我忍不住想，要是能戴上这样的耳环，那该多美啊。
博物院参观实践报告总结(2篇)
第1篇一、前言为了拓宽知识视野，了解我国丰富的历史文化，增强民族自豪感，我于近日参加了博物馆参观实践活动。
本次实践活动旨在让我们深入了解我国历史文化的博大精深，激发我们的爱国情怀，提高我们的文化素养。
以下是我对本次博物馆参观实践活动的总结。
二、活动背景博物馆是收藏、展示和研究人类文化遗产的重要场所，是我国历史文化的重要载体。
为了让我更好地了解我国历史文化的底蕴，学校组织了一次博物馆参观实践活动。
此次活动我们参观了某地博物馆，该博物馆藏品丰富，展示了我国从古至今的历史文化。
三、活动内容1. 参观前准备在参观前，我们通过查阅资料、了解博物馆的历史和藏品信息，对即将参观的博物馆有了初步的了解。
同时，我们还对参观过程中可能遇到的问题进行了讨论和准备。
2. 参观过程（1）古代文物展区在古代文物展区，我们看到了许多珍贵的文物，如青铜器、陶瓷、玉器等。
这些文物展示了我国古代社会的生产、生活和文化风貌。
在讲解员的带领下，我们了解了这些文物的历史背景、制作工艺和艺术价值。
（2）历史人物展区在历史人物展区，我们参观了众多历史人物的生平事迹和成就。
这些历史人物在我国历史上扮演了重要角色，他们的故事激励着我们不断前进。
通过参观，我们对我国历史人物有了更深入的了解。
（3）艺术展区在艺术展区，我们欣赏了我国古代书法、绘画、雕塑等艺术作品。
这些作品展示了我国古代艺术的独特魅力，让我们感受到了中华民族的智慧和创造力。
（4）民俗文化展区在民俗文化展区，我们了解了我国各地的民俗风情和传统技艺。
这些民俗文化是我国传统文化的重要组成部分，是我们民族精神的体现。
3. 参观后的交流与总结参观结束后，我们进行了交流与总结。
大家纷纷表示，通过本次博物馆参观活动，对我国的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
同时，我们也认识到，作为新时代的青年，我们要积极传承和弘扬我国优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、活动收获1. 增强了民族自豪感。
洛阳博物馆考察报告
洛阳博物馆考察报告洛阳博物馆考察报告篇一：洛阳市博物馆参观总结洛阳市博物馆观后感洛阳古时称雒阳，在唐朝年间被称为神都。
她辉煌的历史给她带来了数不尽的荣誉，洛阳是华夏文明的发源地、中华民族的发祥地之一，是我国的历史文化名城四大古都之一。
是联合国命名的世界文化名城，世界“四大圣城（耶路撒冷、麦加、洛阳、雅典）”之一。
她位于河南省西部的丘陵地区，属黄河流域，自古被称为“天下之中”、“九州腹地”。
这里气候适宜、河流密布、山川纵横，又有“河山拱戴，形胜甲于天下”的美誉。
古时人们将山南水北的地区称之为“阳”，洛阳恰是位于洛水以北、邙山以南而得名。
我在去年4月份的时候去的洛阳，正是洛阳牡丹花开的季节，鲜花相伴，在古城中游行，别有一番景致。
博物馆鸟瞰博物馆入口洛阳博物馆位于洛南新区隋唐遗址植物园北侧，博物馆的周边即是洛阳古里坊区的遗址，“河出图、洛出书、圣人择之”，洛阳市中国历代王朝建都之地。
博物馆的设计立意便是以“河图洛书”为出发点表达洛阳悠久的历史文化，在博物馆的正前方是一片广阔的市民活动广场，在这里远远望去，博物馆单纯的几何体谅庄严大气，气势磅礴，仿佛在诉说着洛阳的天下兴废之事。
在博物馆的大门旁处一个九龙巨鼎擎天而出，直指苍穹，意指“定鼎中原”，穿过门阙，我们便进到博物馆的大厅。
洛阳博物馆的参观流线是以中央的大厅为中心各个陈列馆环绕大厅布置，走进大厅我们仿佛走进了一座宫殿，柔和的光线从天窗打下，照射在明净的墙壁和地板上，极简的美感瞬间净化了我们的心灵。
博物馆大厅转入陈列室我们首先会看到陈列室的入口处有一条延伸到屏风墙的轴线坐标，上面展示出了在洛阳建都的十三个王朝，他们依次是夏、商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等，在洛阳建都的时间长达一千五百多年，可以说洛阳是中国历史上建都朝代最多，建都时间最长的古代都城之一，有“十三朝古都”的美称。
博物馆展览的主题是河洛文明展，河洛，指的是黄河与洛河交汇处的的这一片区域，作为华夏文明发源地之一的河洛文明正式诞生于此。
洛阳博物馆的观后感
洛阳博物馆的观后感洛阳博物馆的观后感洛阳博物馆观后感篇一走进洛阳博物馆新馆，“河洛文明”四个大字首先触动了我。
洛阳——十三朝古都，正如校歌所唱的那样，是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城，洛阳自古被华夏先民称为“天下之中”。
洛阳又有“千年帝都”之称谓，并有：“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”的说法，足以显现出洛阳所独具的重要性。
因此，要领略“河洛文明”，当然也只有走进洛阳，感受河洛文明，感受千年帝都的魅力。
站在一楼，看的最多的就是石器、化石，更为珍贵的是旧石器时代的象牙化石、鸵鸟化石，可谓珍品中的珍品。
新石器时代的彩陶、黑陶、骨针、陶背壶、陶灶等，足以看出，在远古时代，洛阳的土地上已经有了“刀耕火种”的耕作方式，已经升起了“袅袅炊烟”。
进了宫廷文物展厅，就联想到了北京故宫的宫殿和建筑。
首先映入眼帘的是一张大幅的慈宁宫平面图和相关文字介绍，让我们可以清晰地了解慈宁宫的结构布局，便于我们参观。
接下来看到的是礼佛大堂和一批藏传佛教的造像、佛塔。
让我们大家好像领略到了皇宫皇太后及太后礼佛的场景以及佛像的传神。
后又观赏了宫廷家具及家居装饰，宫廷家具的木工工艺与雕花、镶嵌等工艺相结合，形成宫廷家具的创新风格。
在石刻馆的门口，可以看到和洛阳老博物馆差不多的辟邪“巨物”，东汉石辟邪，被誉为博物馆的“镇馆之宝”。
整个展厅分为“宗教石刻|”和|“碑碣墓志”两部分。
“宗教石刻”以佛像居多，看石刻和被截的同时，让我们也感受到了石刻艺术的神奇魅力。
上了二楼的洛阳珍宝馆，心里就更期待看到更多更加精美绝伦的珍宝。
在古代壁画馆，看到了许多幅珍贵的墓葬壁画。
壁画的绘画技术和艺术价值之高、画幅之大，大家都惊叹不已。
像一些天界图局部、北魏武士图、女主人宴饮图也可谓珍品。
书画珍品馆里，更多像王铎、吴昌硕、任伯年、康有为这样的书画名家的真迹也在展出，让我们可以近距离欣赏他们的真迹。
王铎的《诗稿册页》《行书轴》，吴昌硕的《枇杷图》《葫芦图》《秋菊图》等书画作品，样样精绝，令人赞叹。
洛阳博物馆考察报告 PPT课件
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古代石刻展
• 在展厅醒目位置摆放的东 汉石辟邪，被誉为博物馆 的“镇馆之宝”，可谓汉 魏六朝石刻中的精品，国 内罕见。它高约190厘米、 长约297厘米、宽90厘米， 重约在8吨以上，是用一块 完整的青石雕成，雕刻技 法极其精湛，融圆雕、平 雕、线刻于一体；造型伟 岸，阳刚大气。
• 整个展厅分为“宗教石刻” 和“碑碣墓志”两部分。
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汉唐陶俑展
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唐三彩展
• 洛阳唐三彩专题展的展厅设计面积为800平方米， 共展出唐三彩200余件，全部都是国家二级以上文 物。在唐三彩专题展厅内，参观者将看到各种各 样形象逼真、各具风姿的作品，主要分俑像类和 生活器皿类。俑像类主要有人物俑和动物俑，比 如人物有妇女、文吏官、武官俑、天王俑等，动 物有三彩马、三彩骆驼、镇墓兽等唐三彩的色彩 非常艳丽，展厅在色彩布置上主要以浅色系为主， 以此来凸显唐三彩绚丽的色彩。再配以大量专用 的文物照明灯光设计，让每一个参观者在不同的 角度都能领略唐三彩流光溢彩、栩栩如生的独特 艺术魅力。
• 走进这里，800多件精美的文物将“荟萃”在模拟的隋
唐洛阳城里，给您梦回千年之感。隋唐展区重点展示的 内容为隋唐洛阳城、 隋炀帝与大运河、武则天与神都、
丝绸之路与中外交流、唐三彩、隋唐时期的手工业和科 技文化思想等。隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期， 这一阶段，洛阳城的特点是辉煌、庄重、大度、对称。 因此，在隋唐展区，规则的中轴对称形式令其看上去非 常大气，在色彩上将采用红色为该展区的主色调，以突 出东方文化的视觉效果。
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古藏书画展
• 展厅内的所有作品将按照明、 清和近现代的时间顺序被分为 三部分，而每一部分又分为书 画和绘画两种。其中明代的绘 画藏品值得期待的是张宏的 《山水图轴》而清代的书法作 品中，王铎《诗稿册页》、 《行书轴》最为罕见而书画中 吴昌硕《枇杷图》、《葫芦 图》、《秋菊图》等，笔墨酣 畅淋漓，极富情趣，诗书画印 样样精绝，尤其是他临的石鼓 文，融合两周金文及秦代石刻 及篆刻用笔，线条凝炼遒劲， 貌拙气酣，极富金石气息。
洛阳龙门石窟考察报告
洛阳龙门石窟考察报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：课程艺术考察报告院系：美术学院年级专业：姓名：学号：指导老师:考察时间:考察地点：洛阳填写时间: 20１7 年 1２月 1４日艺术考察报告关于洛阳龙门石窟、博物馆的考察报告这次学校组织活动带我们一同去了洛阳进行考察,怀着激动的心情我们从商丘师范学院出发前去了洛阳。
本次考察以龙门石窟和博物馆主线。
首先在学校的带领下我们去了全国有名的四大名窟之一：洛阳龙门石窟。
洛阳龙门石窟被称为中国佛教石刻艺术最高峰。
龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳之际,经历东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代40０余年营造，南北长达一公里,至今存有窟龛2345个，造像10万余尊,碑刻题记２800余品，对中国石窟艺术的创新与发展作出了重大贡献。
第一个映入眼帘的是第20窟：潜溪寺。
潜溪寺:唐高宗年间(６50—683年）凿造。
本尊阿弥陀佛，著褒衣博带袈裟、姿态静穆自若,左右观世音、大势至菩萨，表情文静。
三像合称为“西方三圣”。
第二个映入眼帘的是:陈抟十字卷碑。
陈抟十字卷碑:陈抟，唐末至北宋初年隐士,为中国道教史上具有传奇色彩的著名人物，曾先后隐居武当山、华山。
北宋太宗时被赐号“希夷先生”。
该洞正壁上层石碑上阴刻有一幅龙门山色图，有山峦、寺院、河流、洞窟及古都洛阳北面的邙山;下层由他书丹的“十字卷碑”反映出他的书法雄奇、奔放的特点及其个性的洒脱和超俗。
第三个映入眼帘的是第１04窟:宾阳北洞。
宾阳北洞:始凿于北魏,完工于唐高宗时期(650—68３年），主尊阿弥陀佛，火燃纹背光繁杂而生动。
洞口南侧“龙头”柱础，属北魏之作品。
第四个映入眼帘的是第140窟:宾阳中洞。
宾阳中洞：北魏(500—523年)营造,正壁释迦牟尼佛及二弟子、二菩萨，南北壁均一立佛二菩萨,造像三世佛题材，地面莲花宝池。
洛阳市的博物馆研学旅行体验与收获调查(体验版)
洛阳市的博物馆研学旅行体验与收获调查（体验版）第一部分基本信息统计1 您的身份是? [单选题] *○A老师○B学生○C学生家长请根据您的身份选项，选择2-A、2-B、2-C其中一项进行选择即可。
2-A 您所教学生的年级阶段是? [单选题]请根据您的身份选项，选择2-A、2-B、2-C其中一项进行选择即可。
○A小学一至三年级○B小学四至六年级○C初中○D高中2-B您处于哪个年级阶段? [单选题]○A小学一至三年级○B小学四至六○C初中○D高中2-C 您的孩子处于哪个年级阶段?（如有两个或以上学龄孩子，请选择其中一个的实际情况进行作答） [单选题]○A小学一至三年级○B小学四至六年级○C初中○D高中3 过去一年中，是否去过洛阳市的博物馆进行参观或研学活动?如果是，去过哪里? [单选题] *○A是，填空 _________________ ○B无4 是否了解洛阳市大概有多少个博物馆? [单选题] *○A不是很清楚○B 30-50个○C 50-80个○D 80-100个○E 100个以上5 是否了解博物馆研学旅行? [单选题] *○A没听说过○B了解一点○C知道不少○D相当了解6 您是通过什么途径了解的博物馆研学旅行? [单选题] *○A通过此次问卷○B学校○C博物馆○D旅行社○E其他，填空_________________7 学校所处地方? [单选题] *○A市区○B城镇○C农村8 对博物馆研学旅行的态度是? [单选题] *○A提倡，相较于其他研学方式，更经济○B提倡，是一件有意义的事情○C一般，可有可无○D不提倡，要考虑的因素太多，没必要○E不提倡，倾向于其他研学旅行目的地9 最近一次在博物馆参观或开展研学活动时是否有请讲解员介绍各展厅展品? [单选题] *○A有○B有，跟随别人的讲解员听了一会儿○C没有，自己参观10 最近一次参加博物馆研学旅行的方式是? [单选题] *○A学校组织○B父母家长带我去的○C偶然路过去的第二部分您参加最近一次博物馆研学旅行的体验如何?Q1 出行前随行老师是否介绍并引导了即将要学到的东西? [单选题] *○A有○B没有Q2 出行前是否因为即将要去博物馆进行研学活动感到开心? [单选题] *○A是，因为可以暂时不用上课○B是，因为可以和同学一起去玩耍○C是，因为可以看一看博物馆里有什么有趣的事物○D否，博物馆没什么意思Q3 该博物馆研学活动开展过多次，并且十分受欢迎? [单选题] *○A非常不同意○B不同意○C一般○D同意○E非常同意Q4 参加博物馆研学活动是否免费？ [单选题] *○免费○不免费，但价格可以接受○不免费，价格有点高○不免费，价格太贵Z1 该博物馆具备完善的开展研学活动的基本条件（比如场地、相关设备、讲解人员）？ [单选题] *○A几乎没有○B有一些，但不是很完善○C有许多，但还有可以提升的地方○D非常完备针对下列说法的认同程度，请选择符合您想法的选项。
参观洛阳博物馆观后感600字
参观洛阳博物馆观后感600字我有幸前往洛阳博物馆参观，深深感受到了中国悠久文化的厚重与深远。
这座博物馆旨在展现洛阳历史文化的丰富内涵，让我们能够更好地理解中华文化。
以下是我的观后感：一、文章结构清晰，排版整洁，语言通顺和流畅，使得读者容易理解和阅读。
这场参观让我有了新的收获，我的观后感就是对自己的回顾和心得的一次总结。
这篇文章接下来穿起“记述”和“思辨”两种文体，让读者循着新奇的历史旅程，感受洛阳古都的厚重和浩瀚。
二、电影、书籍或演出的内容和情节进行简明扼要的概括洛阳博物馆分为许多不同场馆，每个展厅都有其特定的明确叙事模式和主题。
例如，我最喜欢的一个展示孟津商代遗址的展厅，讲述了商代文化的神话故事和礼仪风俗，让人在感受美妙的艺术背景声中觉得身临其境。
三、对于电影、书籍或演出内容的理解、感受和评价通过参观洛阳博物馆，我深刻的体悟到文化衡量标准的重要性。
每一件陈展品的故事是一个当地文化发源地所生发的学问积淀，这样的最高设计标准赋予了文化博物馆一种可持续发展思想。
四、的引用台词、画面和音乐等元素这次参观洛阳博物馆给我印象最深刻的展品就是“秦朝兵马俑陪葬坑” 。
在这个巨型坑道的深处，数千件弓弩战车、陶兵器具、汉姬雕塑和其他形象逼真的活人偶——这些古老物品的裸漏使人忍不住浮想联翩。
明代唐寅的山水画及宋代高清象牙盆、汉代丝绸被褥等丰富多彩的文物展示则带给我的是神秘和uniy. 每一个展品都有其独特的故事，这令我感受到了历史的深邃厚重。
五、学习和启发方面的总结和思考洛阳博物馆这样的博物馆是汇集历史学问的窗口，是我们了解中国历史的重要场所。
文物是历史的见证者，品味过历史的深渊，我们更应该爱惜自身所拥有的今天，这是现在最宝贵的财富。
通过参观博物馆，我们能够更深刻地领略中华文化的博大精深，大力弘扬社会主义核心价值观。
总之，参观洛阳博物馆让我很受益，让我对中国历史和文化有了更深入的认识。
我非常感激这个机会，它不仅是滋润我爱上学习的灵魂，也是我领悟和领略自身文化价值的机会。
洛阳考察报告
洛阳考察报告篇一：洛阳考察报告关于洛阳景区的考察报告考察目的：了解景点的起源，文化内涵意义考察地点介绍：龙门石窟，白马寺，天子驾六，。
洛阳博物馆考查内容，过程，结束考察收获，体会和建议：龙门石窟龙门石窟青山绿水，万像生辉，作为佛教艺术宝库，早在1961年即被国务院公布为全国第一批重点文物保护单位，1982年被国务院公布为全国第一批国家级风景名胜区，XX 年11月30日，联合国教科文组织将龙门石窟列入《世界文化遗产名录》。
世界遗产委员会评价：龙门地区的石窟和佛龛展现了中国北魏晚期至唐代(公元493～907年)期间，最具规模和最为优秀的造型艺术。
这些详实描述佛教中宗教题材的艺术作品，代表了中国石刻艺术的最高峰XX年4月，被国家旅游局评定为全国首批“5A级旅游景区”。
XX年，龙门石窟被中国世界纪录协会收录为中国现存窟龛最多的石窟，创造了现存窟龛数量中国之最。
龙门由来。
门石窟就开凿于山水相依的峭壁间。
它始凿于北魏孝文帝由平城（今山西大同市）迁都洛阳前后。
当时孝文帝深感国都偏于北方不利于统治，而地处中原的洛阳自然条件优越，于是在公元493年迁都洛阳，同时拉开了营建龙门石窟的序幕。
龙门石窟经历东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐和北宋等朝，雕凿断断续续达400年之久，其中北魏和唐代大规模营建有140多年，因而在龙门的所有洞窟中，北魏洞窟约占30%，唐代占60%，其他朝代仅占10%左右。
据统计，东西两山现存窟龛2345个、佛塔70余座。
龙门石窟是中国古碑刻最多的一处，有古碑林之称，共有碑刻题记2860多块，其中久负盛名的龙门二十品和褚禭良的伊阙佛龛之碑，分别是魏碑体和莲花洞唐楷的典范，堪称中国书法艺术的上乘之作龙门全山造像11万余尊，最大的佛像卢舍那大佛，通高17.14米，头高4米，耳长1.9米；最小的佛像在莲花洞中，每个只有2厘米，称为微雕。
龙门石窟是历代皇室贵族发愿造像最集中的地方，它是皇家意志和行为的体现。
北魏和唐代的造像反映出迥然不同的时代风格。
【洛阳博物馆开放时间】参观洛阳博物馆有感范文
【洛阳博物馆开放时间】参观洛阳博物馆有感范文【--个人简历范文】洛阳博物馆是首批国家一级博物馆，也是中国地方性的综合历史博物馆，参观完洛阳博物馆之后，写一篇观后感吧。
下面是给大家的洛阳博物馆观后感，仅供参考。
走进洛阳博物馆新馆，“河洛文明”四个大字首先触动了我。
洛阳——十三朝古都，正如校歌所唱的那样，是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城，洛阳自古被华夏先民称为“天下之中”。
洛阳又有“千年帝都”之称谓，并有：“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”的说法，足以显现出洛阳所独具的重要性。
因此，要领略“河洛文明”，当然也只有走进洛阳，感受河洛文明，感受千年帝都的魅力。
站在一楼，看的最多的就是石器、化石，更为珍贵的是旧石器时代的象牙化石、鸵鸟化石，可谓珍品中的珍品。
新石器时代的彩陶、黑陶、骨针、陶背壶、陶灶等，足以看出，在远古时代，洛阳的土地上已经有了“刀耕火种”的耕作方式，已经升起了“袅袅炊烟”。
进了宫廷文物展厅，就联想到了北京故宫的宫殿和建筑。
首先映入眼帘的是一张大幅的慈宁宫平面图和相关文字介绍，让我们可以清晰地了解慈宁宫的结构布局，便于我们参观。
接下来看到的是礼佛大堂和一批藏传佛教的造像、佛塔。
让我们大家好像领略到了皇宫皇太后及太后礼佛的场景以及佛像的传神。
后又观赏了宫廷家具及家居装饰，宫廷家具的木工工艺与雕花、镶嵌等工艺相结合，形成宫廷家具的创新风格。
在石刻馆的门口，可以看到和洛阳老博物馆差不多的辟邪“巨物”，东汉石辟邪，被誉为博物馆的“镇馆之宝”。
整个展厅分为“宗教石刻|”和|“碑碣墓志”两部分。
“宗教石刻”以佛像居多，看石刻和被截的同时，让我们也感受到了石刻艺术的神奇魅力。
上了二楼的洛阳珍宝馆，心里就更期待看到更多更加精美绝伦的珍宝。
在古代壁画馆，看到了许多幅珍贵的墓葬壁画。
壁画的绘画技术和艺术价值之高、画幅之大，大家都惊叹不已。
像一些天界图局部、北魏武士图、女主人宴饮图也可谓珍品。
书画珍品馆里，更多像王铎、吴昌硕、任伯年、 __这样的书画名家的真迹也在展出，让我们可以近距离欣赏他们的真迹。
参观洛阳博物馆的观后感范文
参观洛阳博物馆的观后感范文洛阳博物馆的参观给我留下了深刻的印象。
这座博物馆位于洛阳市中心，是一座宏伟的古建筑，更是一座收藏丰富、陈列精美的博物馆。
参观洛阳博物馆之前，我对洛阳的历史并不了解。
但在博物馆里，我第一次真正感受到了这座城市的悠久历史与文化。
博物馆的布局很有特色，分为多个主题展厅，涵盖了洛阳历史的各个方面：从远古时代的文化遗址到历代帝王的宫殿遗迹，从丝绸之路的繁荣到佛教文化的传播，每一个展厅都展示了洛阳的丰富文化内涵。
其中，令我印象最深刻的是石窟艺术展厅。
这里陈列着各种形态各异的石窟造像，包括佛像、菩萨像等。
这些造像精细绝伦，栩栩如生，展示了我国古代石刻艺术的辉煌。
参观洛阳博物馆不仅可以了解洛阳的历史与文化，还可以欣赏到许多珍贵的文物。
比如，博物馆收藏着大量的青铜器、陶器、书画等，每一件文物背后都有鲜活的故事。
我特别喜欢那些青铜器，它们保存完好，上面刻满了精美的纹饰，展示了古代工匠的精湛技艺和艺术追求。
此外，馆内展示的各种书画也颇具特色，每一幅作品都给我留下了深刻的印象。
通过欣赏这些文物，我更加了解了古人的智慧和文化传承。
除了丰富的展品，洛阳博物馆的工作人员也给人留下了良好的印象。
他们无微不至地为我们提供解说、指引，使得我们对展品的了解更加深入。
他们耐心地回答我们的问题，让我们感受到了他们的专业和热情。
总的来说，参观洛阳博物馆是一次意义非凡的经历。
这座博物馆不仅展示了洛阳的历史和文化，更展示了我国千年文明的瑰宝。
通过参观，我不仅开阔了眼界，还增加了对历史与文化的认识。
我相信，只有深入了解和传承文化，我们才能更好地发展和繁荣。
洛阳博物馆的参观之旅不仅让我对洛阳的历史文化有了更深的认识，也对我国的千年文明产生了更深的敬畏之情。
在这次参观中，我更加深刻地领悟到了历史的底蕴和文明的传承对于我们的意义。
博物馆中的展品无不展现着洛阳作为古代文化之都的辉煌。
洛阳自古以来就是我国的政治、经济和文化中心之一，曾经是东方最辉煌的城市之一。
参观博物馆实践报告(2篇)
第1篇一、前言博物馆作为收藏、展示和传播人类文明成果的重要场所，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。
为了更好地了解我国的历史文化，提高自己的文化素养，近日，我参观了中国某博物馆，以下是本次参观的实践报告。
二、博物馆概况中国某博物馆位于我国某历史文化名城，成立于上世纪五十年代，是我国最早的一批综合性博物馆之一。
该馆占地面积约5万平方米，建筑面积约2.5万平方米，藏品丰富，分为历史文物、艺术珍品、民俗文化等多个展区。
三、参观过程1. 历史文物展区在历史文物展区，我参观了我国从新石器时代到近现代的历史文物。
这些文物包括陶器、青铜器、玉器、瓷器等，反映了我国古代社会的生产、生活和宗教信仰。
其中，我最感兴趣的文物是商周时期的青铜器。
这些青铜器造型精美，纹饰繁复，展现了我国古代工匠的高超技艺。
2. 艺术珍品展区艺术珍品展区展示了我国古代和近现代的绘画、书法、雕塑等艺术作品。
我观看了张大千、齐白石等大师的绘画作品，感受到了他们独特的艺术风格。
此外，我还欣赏了明清时期的瓷器、玉器等工艺品，领略了我国传统工艺的魅力。
3. 民俗文化展区民俗文化展区展示了我国各地的民俗风情和民间艺术。
我参观了民间剪纸、泥塑、刺绣等手工艺品，了解了我国丰富的民间文化。
此外，我还观看了民间舞蹈表演，感受到了民间艺术的独特魅力。
4. 临时展览在参观过程中，我还参观了博物馆的临时展览。
本次临时展览的主题是“丝绸之路”，展示了我国古代丝绸之路的历史、文化和贸易。
通过展览，我对丝绸之路有了更深入的了解。
四、参观体会1. 提高文化素养参观博物馆让我对我国的历史文化有了更深入的了解，提高了我的文化素养。
在今后的学习和工作中，我会更加关注我国的历史文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
2. 增强民族自豪感通过参观博物馆，我深切地感受到了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
这些文物和艺术品展现了我国古代人民的智慧和创造力，让我为身为中华民族的一员而自豪。
3. 激发爱国情怀博物馆中的每一件文物都承载着中华民族的沧桑历史，让我对祖国有了更深厚的感情。