八年级政治上册 期末复习重点doc

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八年级上册 道德与法治期末复习知识点总结

八年级上册 道德与法治期末复习知识点总结

八上道法期末复习知识点第六课责任与角色同在1.责任的含义和来源责任是一个人分内应该做的事情,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2.角色和责任的关系(1)每个人都扮演着不同的角色,(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。

3.承担责任的意义?为什么要承担责任?(1)每个人首先要对自己负责。

只有对自己负责,才能使自己的潜能得到充分发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。

(我对自己负责)(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

(他人对我负责)(3)我们应该学会感恩,主动关心他人,对他人负责(我对他人负责)4.承担责任的代价和回报是什么?(1)代价:承担责任意味着付出时间、精力,而且意味着可能因为做得不好而受到责备、处罚(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新知识和技能、获得他人的尊重等。

5.怎样做负责任的人?(1)面对可以选择承担的责任,合理选择(2)自觉承担无可选择的(不可推卸)责任(3)履行社会责任不计代价和回报。

(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。

第七课积奉献社会1.关爱含义:关爱,就是关心爱护。

2.为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

(3)关爱他人,收获幸福。

3.怎样关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。

(2)关爱他人,要尽己所能。

(3)关爱他人,要讲究策略.4.为什么要服务社会、奉献社会 ?(1)服务社会体现人生价值(2).服务社会能够促进我们全面发展5为什么服务社会体现人生价值?(1)、一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。

(2)、人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。

(3)、只有积极为社会做贡献,才能得到尊重和认可,实现自身的价值。

6.怎样服务社会,奉献社会?(1),服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。

人教版八年级上册道德与法治期末复习知识点【最新整理】

人教版八年级上册道德与法治期末复习知识点【最新整理】

人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则(一)维护秩序1.社会秩序的作用(背)答:(1)社会正常运行需要秩序。

(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。

2规则种类:3.社会规则与社会秩序有什么关系?(背)答:(1)社会规则明确社会秩序的内容。

(2)社会规则保障社会秩序的实现。

第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在1.不言代价与回报(如何理解承担责任的付出和回报?)(1)承担责任的付出:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。

(2)承担责任的回报:物质回报和精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

(3)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。

2.我承担我无悔(怎样理解“我承担我无悔”?)(1)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,同样可以把事情做得很出色。

(2)在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。

3.(面对社会责任,我们应该怎么做?)(背)答:我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。

第七课积极奉献社会(一)关爱他人1.关爱他人是一种幸福(关爱作用)(背)答:(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。

(3)关爱他人,收获幸福。

关爱他人就是关爱和善待自己。

部编道德与法治八年级上册期末复习核心考点

部编道德与法治八年级上册期末复习核心考点

部编道德与法治八年级上册期末复习核心考点考点1孝敬父母和长辈【现象】帮父母做力所能及的家务;努力学习,让父母少操心;用适当的方式指出父母的错误;听父母的话…【核心观点】孝敬父母和长辈。

考点2:积极与同学、朋友交往【现象】因怕同学说闲话不敢帮助异性同学;在异性同学面前封闭自己;同学作业未完成或犯了其他错误替同学打掩护;应朋友要求一起上网吧、抽烟…【核心观点】我们要认识闭锁心理的危害,保持积极开放的心态;在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;慎交朋友,要乐交净友,不交损友。

考点3:正确与老师交往【现象】被老师批评后记恨老师;故意不认真听某老师的课;被老师表扬后产生骄傲心理;对老师直呼其名;打听或传播老师的隐私;背后议论老师的是非…【核心观点】正确与老师交往,正确对待老师的表扬与批评。

★★★考点4:正确对待本民族和其他民族的文化【现象】当代中学生在热衷于圣诞节等西方文化节日的同时却淡化了我们的传统节日。

比如春节、端午节等;我国从2008年开始,把春节、清明、端午作为法定节假日放假;在对外交往过程中,要注意维护国家形象……【核心观点】民族文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来;对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通,面对文化的差异,我们应有开放的胸怀。

考点5:养成竞争和合作的品质【现象】学生学习竞赛,工人工作比拼、荣誉竞赛以及企业,国家之间的较量;团队中个人骄傲自满;竞争失败后灰心丧气;工作团队中的互相帮助;取长补短;团结拼搏;齐心协力…【核心观点】培养竞争和合作的品质。

考点6:正确认识宽容【现象】斤斤计较;纵容不良行为(考试作弊,偷看,蒙混过关);算了吧;多大点事啊;宰相肚里能撑船;一笑而过…【核心观点】正确认识宽容,宽容是有原则的。

考点7:学会换位思考,与人为善【现象】捉弄他人;只在乎自己的感受,不考虑他人的感受;己所不欲,勿施于人…【核心观点】学会换位思考,与人为善。

八年级政治上册期末复习要点

八年级政治上册期末复习要点

《思想品德》八年级(上)知识整理第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下一.我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义(2)家庭关系确立的几种情形(3)家庭结构的类型2.与父母的关系不可选择(1)与父母的血缘关系不可改变。

生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情二.我爱我家1.大人讲我小时侯(1)家庭是我们成长的摇篮(2)父母是我们的第一任老师(3)我们尽享家庭的亲情和温暖2.无悔的奉献(1)父母对子女之爱——概述母爱和父爱:母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。

(2)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

3.感受家庭温暖(1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖(或家的作用)三.难报三春晖1.爱洒心间(1)孝敬父母的原因2.孝亲敬长是我们的天职(1)孝敬父母的含义(2)孝敬父母的具体表现(或怎样孝敬父母?)(3)孝敬父母的原则:不是愚孝和盲从。

对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。

(4)孝敬父母的长辈:对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心第二课我与父母做朋友一.严也是一种爱1.成长也会有烦恼(1)产生烦恼的原因(2)产生代沟的原因:年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(3)父母的高期待、严要求是一种爱。

我们要理解、体谅父母的一片苦心。

2.逆反心理有危害(1)逆反心理的表现(2)对逆反心理的辨证分析:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。

(3)逆反心理导致的危害(4)克服逆反心理的方法:二.两代人的对话1.架起理解的桥梁(1)要亲近父母,跨越代沟。

沟通是双方的事,我们要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

(2)学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。

了解“处理家庭冲突六步法”(3)与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提;尊重理解是关键;有效方法是换位思考;沟通结果是求同存异2.交往的艺术或方法:4点第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进一.同学·朋友1.我的人际圈(1)闭锁心理的含义:闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭,不轻易外露。

八年级上册政治复习重点资料

八年级上册政治复习重点资料

八年级上册政治复习重点资料(一)竞争合作求双赢1、忌妒是竞争的副产品。

2、我们在竞争中必须遵守的基本准则是道德和法律。

3、我们参与竞争的目的是超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

4、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

5、合作与竞争的关系:相互依存,你中有我,我中有你。

竞争也是一种有效的合作方式。

6、合作的核心是发扬集体主义精神。

团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。

“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”7、在合作中竞争的目标是:取长补短,携手共进。

在竞争中合作应体现双赢原则。

8、竞争有哪些促进作用?(答:①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率。

②使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。

③能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

)9、竞争有哪些不利因素?(答:①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。

②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。

③当虚荣心作怪时会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

)10、什么是忌妒?(答:是竞争的副产品,有时是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。

)11、怎样培养健康的竞争意识,做一个合格的竞争者?(答:①消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。

②善于找准自己的优势,扬长避短,相信自己能够发挥最佳水平,敢于与他人竞争。

③崇尚公平竞争,本着公平的法则参与竞争。

④保持良好心态,胜不骄、败不馁。

⑤欢迎别人超过自己,勇于超过别人。

)12、为什么参与竞争?(参与竞争的目的是什么?)(填空3)13、为什么与他人合作?(答:①只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

最新部编人教八年级上册道德与法治期末复习知识提纲打印版.doc

最新部编人教八年级上册道德与法治期末复习知识提纲打印版.doc

八年级上册道德与法治复习知识点1.1 我与社会1、置身社会生活的意义?P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。

随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

2、个人与社会的关系是怎样的?P4-5①个人是社会的有机组成部分。

人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。

②人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

3、几种主要的社会会关系:P5①血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系。

②地缘关系:如同乡、邻居等。

③业缘关系:如同学、同事等。

1.2 在社会中成长1、人的成长是不断社会化的过程”的原因?P7①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、社会化:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。

P73、养成亲社会行为的意义?P8①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。

4、养成亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

P85、如何养成亲社会行为?★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

八年级道德与法治上册期末复习知识点

八年级道德与法治上册期末复习知识点

八年级道德与法治上册期末复习知识点一、选择题1.亲社会行为有利于获得社会的接纳与认可。

下列行为属于亲社会行为的是()①张杨和李明周末去敬老院帮助老人②杨洋利用假期时间参加社会实践活动③同学们踊跃捐款帮助家境困难的刘梅同学④小华为帮好朋友“出气”,揍了欺负他的刘平一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过假期,而某中学七年级(4)班的同学则来到了地铁站、博物馆、图书馆等做义工。

中学生参与义工活动 ( )①有利于领略生活的意义②有利于获得美好的情感体验③有利于传递情感正能量④会影响科学文化知识的学习A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.《王者荣耀》是一款手机游戏,累计注册用户超两亿,每7个人就有一个在玩,其中“00”后超过20%。

近日,这款游戏带来的负能量也日渐显现。

13岁男孩因被父亲教训玩游戏后跳楼,11岁女孩为了买装备盗刷10余万元……关于“荣耀”变“毒药”,以下认识正确的是()①要在游戏中体验乐趣、放松心情②网络游戏危害大,要远离网络游戏③避免“荣耀”变“毒药”,需要自律和他律④沉溺网络游戏,影响学习、工作和生活A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4.网络推动社会发展的主要表现有()①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络是一把双刃剑④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.张某某在微信朋友圈发布销售韩国产KF94口罩的虚假信息,先后骗取6名被害人23万余元。

人民法院依法认定被告人张某某犯诈骗罪,判处有期徒刑七年,并处罚金五万元。

下列说法正确的是()①张某某的行为具有严重的社会危害性,属于严量违法行为②张某某的行为属于犯罪行为,受到了刑罚处罚③上述判决中的罚金属于主刑,有期徒刑属于附加刑④张某某的行为触犯了刑法,属于刑事违法行为A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.下列对违法与犯罪关系的理解,与图示内容相符的是()A.违法与犯罪界限分明,但有些难以分辨B.无论违法还是犯罪,都应承担法律责任C.有一些违法是犯罪,有一些犯罪是违法D.违法不一定犯罪,但是犯罪一定违法7.据统计,在违法犯罪的青少年中,相当一部分青少年在学校时无心求学、纪律意识淡薄,其中一部分青少年由于好奇而坠入毒品的深渊,一部分青少年由于沉溺于色情网站而走上了违法犯罪的道路。

8年级上册思想政治复习提纲

8年级上册思想政治复习提纲

8年级上册思想政治复习提纲一、政治的基本概念和特征(100字)•政治的定义和基本特征•国家和政权的概念•政治权力和政治组织的关系二、国家与国家制度(200字)•国家的概念和性质•国家的起源和发展•国家的组成和基本职能•中国的国家制度和特点三、政治权力和政治组织(300字)•权力的概念和类型•权力与国家的关系•政治组织的概念和种类•中国的政治组织结构和运行四、社会主义和共产主义(300字)•社会主义的基本原则和内涵•社会主义的发展道路和实现途径•共产主义的追求和特征•共产主义社会的构想和实现五、马克思主义和共产主义事业(400字)•马克思主义的基本原理和思想体系•马克思主义的历史地位和时代意义•共产主义事业的实践探索和中国特色社会主义•共产主义事业的前进方向和未来展望六、法律和国家治理(300字)•法律的概念和作用•法律的基本原则和体系•国家治理的重要性和内容•中国的法治建设和国家治理体系七、公民的权利与义务(200字)•公民的权利和基本自由•公民的义务和责任•公民的参与和公民道德要求•培养具有良好公民意识的重要性八、国际社会与和平发展(200字)•国际社会的概念和主要成员•国际关系和国际组织的作用•中国的对外政策和和平发展•构建人类命运共同体的理念和实践九、中国特色社会主义(200字)•中国特色社会主义的基本内涵和发展道路•中国特色社会主义的理论体系和实践创新•中国特色社会主义的时代意义和未来展望•中国特色社会主义的核心价值观和中国梦以上是8年级上册思想政治的复习提纲,包含了政治的基本概念和特征、国家与国家制度、政治权力和政治组织、社会主义和共产主义、马克思主义和共产主义事业、法律和国家治理、公民的权利与义务、国际社会与和平发展以及中国特色社会主义等内容。

通过对这些知识点的复习和理解,可以更好地掌握和应用思想政治的基本原理,培养正确的政治理念和思维方式。

(完整版)人教版八年级政治上册知识点总结

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(完整版)人教版八年级政治上册知识点总

本文档为人教版八年级政治上册知识点的总结,旨在帮助学生们复和掌握相关内容。

一、政治思想常识
1. 马克思主义基本原理
2. 科学发展观的内涵和指导作用
3. 社会主义核心价值观的内容和要求
二、国家的形成与发展
1. 国家的概念和基本属性
2. 国家的形成和发展
3. 国家的独立、统一与领土完整
三、国家机构与职责
1. 国家权力机构的组成与职责
2. 国家行政机构的组成与职责
3. 国家立法机构的组成与职责
4. 国家监察机构的组成与职责
5. 中央和地方的关系
四、政党与政治制度
1. 政党的概念和作用
2. 中国的历史与作用
3. 中国的组织原则和领导地位
4. 我国的多党合作和政治协商制度
五、我国的基本政治制度
1. 人民代表大会制度的概念和特点
2. 我国的人民代表大会制度
3. 民主集中制的内涵和作用
4. 党和国家领导制度的特点
六、法律与法治
1. 法律的概念和属性
2. 我国的法律体系
3. 法治的内涵和重要性
4. 公民的法律意识和法律能力的培养
七、参政议政与民主政治
1. 参政议政的概念和形式
2. 人民政协的组织和工作
3. 社会主义民主的发展和完善
总结:本文档涵盖了人教版八年级政治上册的重要知识点,包括政治思想常识、国家的形成与发展、国家机构与职责、政党与政治制度、我国的基本政治制度、法律与法治以及参政议政与民主政治等内容。

通过学习和掌握这些知识点,可以加深对政治科学的理解,促进思维的发展和提高对社会与国家的认识。

八年级政治上册 期末复习重点doc

八年级政治上册 期末复习重点doc

八年级政治上册期末复习重点doc一、选择题1.以下说法不正确...的是A.要认清犯罪危害,远离犯罪B.要杜绝不良行为,与人为善C.要增强法治观念,自觉守法D.要回避一切责任,讲究策略2.公益短片《家国与边关》感动了无数观众。

边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国。

边防战士的行为说明A.国家利益与个人利益是完全等同的B.维护国家利益有时要牺牲个人利益C.国家利益与个人利益必然产生冲突D.国家利益反映广大人民的共同需求3.漫画《联合惩戒》给我们的启示是A.辨别网络信息,警惕网络诈骗B.遵守社会规则,增强规则意识C.树立诚信意识,珍惜诚信记录D.一旦个人失信,就会联合惩戒4.下列违法行为中,根据违反法律的类别划分的有①民事违法行为②行政违法行为③一般违法行为④严重违法行为A.①②③B.②③④C.①②D.③④5.尽管祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪,但仍然有专家指出,中国应当客观看待自身的发展状况,做到“自己心中有底”。

这里的“底”指的是①我国己经实现了中国梦②人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出④居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在社会生活中,青年朋友热心公益事业的身影是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为A.延伸了自己的生命价值B.反映了辛苦的工作环境C.展现了单一的业余生活D.诠释了宽容的处事方式7.学校的楼梯中间都画上了分界线,引导学生上下楼梯时靠右侧通行。

对学校这种做法理解正确的是()①限制了学生人身自由②维护社会公共秩序③造成了公共资源浪费④强化学生规则意识A.①③B.②④C.①②D.③④8.在短道速滑世锦赛女子3 000米的半决赛中,韩国队员故意犯规,干扰中国队整场比赛。

之后,犯规取胜的韩国队被裁判直接取消成绩,而中国队则顺利进军决赛并成功夺冠。

这一恶劣事件,引起了多家媒体的严厉抨击。

八年级道德与法治上册期末复习知识点

八年级道德与法治上册期末复习知识点

八年级道德与法治上册期末复习知识点一、选择题1.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,服务社会,了解社会,养成亲社会行为。

下列属于亲社会行为的有()①参加志愿者服务活动②为灾区捐款捐物③做自己喜欢做的事情④帮助学习有困难的同学A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活动。

通过活动让同学们走出校园,了解社会。

学校组织学生积极参与社会实践活动是因为()①社会是本“无字书”,多读多看,才会体会生活的美好②参与社会实践活动有利于我们扩展视野,增长见识,塑造健康的人格③只有在社会这个大课堂里,我们中学生才能学到科学文化知识④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳和认可A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.在虚拟世界与人交往,要增强自我保护意识。

下列做法中可取的是()①对陌生网友的邀请,不轻易接受②对个人家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密③遇到“通知中奖”叫你先交钱的,要提高警惕,向有关部门证实后再接受信息④网友都是好人,躲开老师和家长,大胆交往A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.合理利用网络传播网络正能量,从身边做起,从点滴做起。

下列做法属于传播网络正能量的是()①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神②依法上网,严格自律,培养良好的公民素质③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议④在网上发布疫情谣言等,提高人们的国家安全意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车”。

从中,我们可以感受到()①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开规则③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④6.张某某在微信朋友圈发布销售韩国产KF94口罩的虚假信息,先后骗取6名被害人23万余元。

部编(统编)人教版八年级上册初中道德与法治期末总复习全册知识点

部编(统编)人教版八年级上册初中道德与法治期末总复习全册知识点

部编人教版八年级上册道德与法治期末复习全册知识梳理梳理目录1.第一课丰富的社会生活2.第二课网络生活新空间3.第三课社会生活离不开规则4.第四课社会生活讲道德5.第五课做守法的公民6.第六课责任与角色同在7.第七课积极奉献社会8.第八课国家利益至上9.第九课树立总体国家安全观10.第十课建设美好祖国第一课丰富的社会生活1.基于成长体验,认识社会生活空间的延展我们我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展。

2.个人和社会的关系(1)个人是社会的有机组成部分。

我们都是社会的一员。

(2)人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

3.主要的社会关系的类型:血缘关系、地缘关系、业缘关系4.社会对个人成长的作用(1)人的成长是不断社会化的过程。

(父母、学校、社会三方面)(2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5.社会化:指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

6.养成亲社会行为的原因(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。

(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

7.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

8.如何养成亲社会行为(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。

第二课网络生活新空间一、网络如何改变世界(利)1.网络如何丰富日常生活(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

2.网络如何推动社会进步(社会层面)(1)经济方面:网络为经济发展注入新的活力。

八年级上册期末知识点政治

八年级上册期末知识点政治

八年级上册期末知识点政治八年级上册期末政治知识点政治学科作为学生必修科目之一,是一门研究政治现象、政治制度、政治思想的学科。

本文主要针对八年级上册期末政治考试所需要掌握的知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地备考。

一、中国特色的社会主义制度中国社会主义制度是中国特色社会主义的最基本特征,包括中国共产党的领导、人民代表大会制度、政治民主、经济建设、文化建设、国家安全、民族团结、宗教信仰自由等方面。

理解这些基本特征是理解中国特色社会主义的重要前提。

二、浅谈中国特色社会主义中国特色社会主义是在中国共产党领导下的一种新型社会主义,其核心是发展生产力、保障人民福祉、维护社会稳定。

浅谈中国特色社会主义时要理解其主要特点,如实践理论创新、维护祖国统一、改革开放、掌握科学技术、可持续发展等。

三、中国特色社会主义的优势中国特色社会主义的优势主要体现在以下几个方面:1. 维护人民根本利益,提升社会福利水平。

2. 高效的政治领导体系,有力推动了国家发展。

3. 优秀的制度环境,为稳定国家提供了坚实的保障。

4. 国家不断加强自身实力,为国际社会的和平与稳定作出了积极贡献。

四、中国现代化建设进程中国现代化建设进程可分为三个阶段:1. 1950年代至1980年代:在中国共产党领导下,国家实行了计划经济,在经济、教育、科研、文化等领域取得了长足进步。

2. 1980年代至2000年代:国家实行了改革开放政策,经济迅速发展,外交也在积极开展。

3. 21世纪:国家经济实力持续上升,不断加快现代化进程,建设科技强国、创新型国家、美丽中国等。

五、中国的政治民主中国的政治民主包括代表大会制度、基层民主、舆论监督、司法制度等。

这些制度体现了人民的意愿,保障了人民的权利。

六、中国的文化多样性中国的文化多样性体现在各个方面,如地域文化、民族文化、宗教文化等。

政府保护了各民族、宗教团体的合法权益,在发展中保持文化多样性,促进各民族的交流和融合。

七、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中国文化的骨干,涵盖了诸如文学、哲学、历史等方面。

人教版八年级政治上册期末复习知识点大全

人教版八年级政治上册期末复习知识点大全

人教版八年级政治上册期末复习知识点大全第一单元:民族精神与文化传承1. 民族精神的概念与特点2. 民族精神对个人的影响3. 民族精神对社会的意义4. 中华民族优秀传统文化的特点与价值第二单元:政治研究与思想品德教育1. 政治研究的目的与内容2. 政治研究的方法与途径3. 政治研究对培养公民意识的重要性4. 思想品德教育的目标与重点第三单元:认识国家1. 国家的定义与属性2. 国家的形成与发展3. 国家的组成与结构4. 国家政权的来源与性质第四单元:国家政权1. 国家政权的内涵与特点2. 国家政权的基本形式3. 国家政权的分立与制衡4. 中国特色社会主义政治发展道路的特点与制度第五单元:团结合作与世界和平1. 团结合作的概念与意义2. 团结合作的基础与条件3. 团结合作的方式与途径4. 中国坚持和平发展道路的意义与影响第六单元:经济研究与职业规划1. 经济研究的目的与内容2. 经济研究的重点与方法3. 职业规划的意义与方法4. 职业规划对个人发展的影响第七单元:社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的概念与特点2. 社会主义市场经济的基本原则与制度3. 社会主义市场经济的优势与挑战4. 社会主义市场经济对我国的意义与影响第八单元:政治与经济发展1. 政治发展对经济发展的意义与影响2. 经济发展对政治发展的意义与影响3. 政治与经济发展的关系与互动第九单元:绿色发展与可持续发展1. 绿色发展的概念与内涵2. 绿色发展的重要性与意义3. 可持续发展的概念与原则4. 可持续发展的实施途径与方法第十单元:国际政治与经济合作1. 国际政治合作的概念与形式2. 国际经济合作的意义与途径3. 我国参与国际政治与经济合作的实践与成果4. 深化国际合作对我国的意义与影响。

八年级政治上册期末复习资料

八年级政治上册期末复习资料
• 面对逆反心理如何做?P22
• 调试逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。
第二框 两代人的对话
• 如何化解父母与我们之间的矛盾和冲突?P23
• ①对此不能否认、不能漠视,但也不能…… • ②沟通是双方的事,我们做子女的……
• 与父母沟通(解决冲突)的程序?P24
• 首先冷静下来,心平气和地与家长商量,通过商量,弄清分歧所在, 找到双方都能接受的办法。
• “亦师亦友”的主张启发我们:P48 • 主动沟通的作用?P50
• 主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛 盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通 产生理解,理解产生信任。
• 与老师进行有效沟通的方法?P51~52
• ①从老师的角度看问题; • ②正确对待老师的表扬与批评; • 表扬——再接再厉 • 批评——有则改之、无则加勉 • ③原谅老师的错误,并用恰当的方式指出老
• ②我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚 至无法适应现代社会;
• ③自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直 接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我 们民族和国家的形象;
• ④按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和 精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。
• ①交友是一个平等互惠的过程…… • ②欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异…… • ③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前…… • ④我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
第二框 男生·女生
• 异性同学间交往的意义?P36~37①②③④ • 异性交往的基本原则?P38
• ①既需要互相尊重,又要自重自爱; • ②既要开放自己,又要掌握分寸; • ③纪要主动热情,又要注意交往的方式、场合时间和频率。

部编人教版八年级上册《道德与法治》期末复习必背核心知识点

部编人教版八年级上册《道德与法治》期末复习必背核心知识点

部编人教版八年级上册《道德与法治》期末复习必背核心知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1、如何正确认识社会生活?(如何感受社会生活?)①人们在社会交往中形成了各种社会关系。

随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

2、个人与社会的关系(为什么个人是社会中的一员?)①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

3、为什么要在社会课堂中成长?①人的成长是不断社会化的过程,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4、为什么要养成亲社会的行为?(意义)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。

②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。

我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

5、如何养成亲社会行为?①树立积极的生活态度②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。

第二课网络生活新空间1、网络对我们的积极影响?①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

八年级思想政治(上册)期末复习提纲_八年级政治教案_模板

八年级思想政治(上册)期末复习提纲_八年级政治教案_模板

八年级思想政治(上册)期末复习提纲_八年级政治教案_模板初二思想政治(上册)期末复习提纲前言:1、目前,青少年犯罪的现象时有发生,并已成为比较严重的社会问题,造成这一问题的主要原因是青少年缺乏法律知识和法制观念淡薄等。

为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生,青少年必须依法律已。

要做到依法律已,就需要认真学习法律知识,养成自觉守法的良好习惯,做到法律允许做的才能去做,法律不允许做的坚决不做,法律要求做的必须去做。

2、面对受到的不法侵害,唯一正确的方法是运用法律手段维护自己的合法权益,这就要求青少年必须认真学习法律知识,通过学习,逐步树立依法维护自身合法权益的观念,不断提高依法维护自身合法权益的能力。

只有这样,才能确保自身的合法权益不受侵害,才能在法治社会里生存与发展。

3、依法治国的核心是依宪治国;依法治国是我国的基本国策,是社会进步的重要体现,也是现代社会的重要标志,是维护国家长治久安最有效最靠得住的办法。

第一课:法律是一种特殊的行为规范1、法律是由国家制定或认可,以规定权利义务为内容,具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。

它是掌握国家政权的人们治理国家的工具。

国家制定或认可是国家创制法律的两种形式;靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征。

对全体社会成员具有普遍约束力是法律的又一显著特征,其主要表现是:任何人都必须严格遵守法律;任何人触犯法律都要受到法律的制裁。

2、社会主义道德的核心是为人民服务,其原则是集体主义。

我国法律与社会主义道德有着密切联系,二者相辅相成、相互渗透、相互支持:一、我国法律体现并维护社会主义道德;二社会主义道德补充着我这法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施;三、提高社会成员的道德水平有助于人们自觉做到守法、护法。

所以,我们要坚持依法治国与以德治国结合起来。

把依法治国和以德治国结合起来,是建设有中国特色社会主义的必由之路。

第二课:依法维护社会公共生活1、社会生活离不开共同的准则,这些准则包括道德、纪律、规章和法律等,其中法律是唯一由国家制定或认可的准则,它具有普遍适用性、人人都必须遵守;它具有权威性,任何人都不得违犯。

八年级道德与法治上册期末复习重点

八年级道德与法治上册期末复习重点

八年级道德与法治上册期末复习重点一、选择题1.古希腊哲学家曾说过,“正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样,人如果与人群相脱离,也不能称其为人。

”这说明()①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的努力③人的生存和发展离不开社会④人的躯体能离开脚,人群也可以离开人A.①②B.①③C.①②③D.③④2.人的成长离不开社会。

我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。

感受社会生活()①可以通过参观工厂和博物馆感受社会的发展和历史的变迁②能够增强我们的责任感和忧患意识,关心国家和社会的发展③是我们成长进步的唯一途径④能够提升我们对事物的认识能力A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.漫画中反映的内容,要求我们中学生应该()①遵守网络规则,传播正能量②增强自我保护能力,拒绝上网③充分利用网络优势,过自己喜欢的生活④提高辨别能力和抗诱惑能力A.①③B.①④C.②④D.③④4.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。

其表现在()①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能,可以满足我们生活中的所有需求③通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,下图所示是诉讼与刑事诉讼的关系。

下列概念可以用如图所示方式表示的是()A.一般违法行为和民事违法行为B.警告和罚款C.主刑和附加刑D.严重违法行为和犯罪行为6.从花光自己的压岁钱,到转走父母银行卡内的积蓄,再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”,走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。

上述新闻案件警示青少年()A.参与任何游戏或直播活动,都会要受到法律的制裁B.违法就是犯罪,要学会自觉抵制生活中的不良诱惑C.把握违法与犯罪的界限,做到小错不断,大错不犯D.要分清是非和对错,杜绝不良行为,远离违法犯罪7.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。

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八年级政治上册期末复习重点doc一、选择题1.下列做法符合文明有礼的是①小丽对长辈讲话粗鲁傲慢②小芳在老师讲课时左顾右盼③小亮见到老师主动问好④小华在公交车上主动给老人让座A.①②B.③④C.①③D.②④2.某市博物馆通过“践行核心价值观,争做美德青少年”主题社会实践活动,积极组织各中小学校学生开展各类志愿服务活动。

通过这一活动青少年可以A.努力学习,享受生活B.服务社会,提高自己C.改进规则,受人尊重D.走出国门,展示风采3.诗歌《我爱这土地》写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是A.大漠孤烟直,长河落日圆B.穷则独善其身,达则兼济天下C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜4.在当代中国,“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵,它要求我们青少年()①面临国家危难,要担负起救国重任②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任③选择自己喜欢的职业,谋求更好地发展④担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩A.①②B.③④C.②④D.①③5.看过《战狼2》的观众反复提到的一个字就是“燃”,尤其是电影的最后一幕——中国护照背面上写的那几行字令所有人热泪盈眶:“中华人民共和国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃。

请记住:在你身后,有一个强大的祖国。

”下列符合电影《战狼2》主旨的有①国泰则民安,国破则家亡②国家利益高于个人利益③国家好,民族好,大家才能好④国家利益损害个人利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学生认真学习,医生救死扶伤,老师教书育人……正因为大家都做好了自己该做的事,我们每个人才能够享受到和谐安宁的生活。

从中可以看出①承担责任就必须获得个人回报②不同社会角色承担着不同的责任③社会角色不同,责任完全相同④责任是一个人分内应该做的事情A.①②B.①③C.②④D.③④7.对漫画解读正确的是A.违反规则要受到舆论谴责B.违反规则要追究刑事责任C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会秩序明确社会规则的内容8.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。

下列不能体现公民社会责任感的是()A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜B.君子和而不同,小人同而不和C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之9.服务和奉献社会需要我们青少年①从社会中获得物质支持②积极参加社会公益活动③努力学习,增强劳动观念④获取更多展示自己的机会A.①②B.①④C.②③D.③④10.诉讼是推护合法权益的最权威手段。

下列属于诉讼手段的是()A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查11.在我区各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现,参与精神文明活动的行为④热心公益,服务社会的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.对责任的理解,下列说法正确的是A.责任是一个人分内应该做的事情B.在社会舞台上,每个人仅扮演着一个重要的角色C.一个人即使有不同的角色,但也只要承担最重要的责任D.作为社会的一员,我们首先要对社会负责13.民事违法行为承担A.行政处分B.行政处罚C.刑罚处罚D.民事责任14.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。

关于他们的行为说法不正确的是A.关心社会,关注国家大事B.在社会这个大课堂里亲身实践,锻炼自己C.亲近社会、服务社会、奉献社会D.积极参与社会活动,会浪费自己宝贵的时间15.为了安慰身患重病的病人,我们会听到“别着急,你的病问题不大,会慢慢好起来的”;小孩经常听到妈妈说:“你多吃点鱼,妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见,对此下列说法正确的是A.这些说法是不诚实的表现B.社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧C.诚实与说谎是不相容的,不应该说谎D.善意的谎言终究也是谎言,不能提倡16.下列对责任的理解正确的是①贵任是一个人分内应该做的事情②在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任③我们每个人都应该具有责任感④贵任产生于社会关系之中的相互承诺A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④17.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。

”下列理解不正确的是( )A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展18.诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。

对这种观点认识正确的有①正确认识了诚实与隐私之间的关系②割裂了两者发生冲突时的处理原则③我们要尊重他人的隐私就无法与他人坦诚交流④没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私的关系A.①②B.②③C.②④D.③④19.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

下面对社会规则的理解不正确的A.社会规则明确社会秩序的内容B.社会规则是人们享有自由的保障C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会规则只有道德、法律和纪律20.作为公民要对自己和他人负责,更要关心国家发展。

符合这一观点的名言警句是①天下兴亡,匹夫有责②各人自扫门前雪③为中华之崛起而读书④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、综合题21.走近生活,回答问题(1)镜头一传递出哪些正能量?(至少回答出两方面,)(2)根据漫画和相关链接,从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法?(3)你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢?(4)请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。

22.阅读材料,回答问题。

材料:民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦,新中国成立70年、改革开放41年来,我们的一个个梦想成为现实。

今天的中国,民族复兴的梦想仍在继续,住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦在个人梦想和国家梦想的互动交融中,世界东方升腾起激荡人心的中国梦,奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。

(1)说说你对“中国梦”的理解。

(2)大步向前的中国,是一个充满活力的“梦工厂”。

请你向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量有哪些?(3)你打算组织哪些实践活动宣传“中国梦”?(4)每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。

你打算如何脚踏实地投入到圆梦行动中?23.随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。

很多人从网络中获益,但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

为此某校八(1)举行了“绿色上网,健康成长”探究活动。

请你参与其中。

材料一我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。

幸好我有微信,可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。

遇到不会的课下作业,我还可以上网查查资料。

有了网络,我再也不会孤独了。

(1)网络怎样丰富了人们的日常生活?材料二 12岁小学生打赏网络主播,花掉环卫工母亲4万元积蓄:一青少年沉迷互联网赌博,走上盗窃之路;13岁少年沉迷某款网络游戏,疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡;63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露,经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。

(2)材料说明了网络对我们有何负面影响?材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。

与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。

有的嘉宾提出,要培养术成年人网络素养,规范上网行为,传播正能量,传播正确的价值观。

(3)作为新时代的青少年,如何传播网络正能量?24.时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步,又培养学生的学科实践能力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段,请你参与探讨。

(感受成就)2019年上半年中国经济同比增长6.3%,新设外资企业超2万家,夏粮大丰收总产值14174万吨……(1)除经济领域外,近年来我国还取得了许多成就,请试举两例。

(聚焦安全)“皮之不存,毛将焉附”,国家和人民唇齿相依,“国家安全”从大的来说是国家安全,小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。

(2)结合国家安全,材料带给你哪些启示?(描绘蓝图)一百多年前,梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力:少年强,则国强;百年后的今天,习总书记在十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。

广大青年要志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想!(3)作为青少年的我们,应该付出哪些努力?25.(祖国我热爱)今年是中华人民共和国成立70周年,《我和我的祖国》在全国各地唱响。

“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调,将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来,表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。

(1)请运用“国家利益至上”的相关知识,说明为什么“我和我的祖国/一刻也不能分割……”?(2)有人认为,只要做守法公民,就能唱好你的“赞歌”。

请运用本学期所学知识,对此观点加以评析。

26.(畅谈责任感悟)2018年7月的某一天,南通市区户外最高气温达41℃,道路地表温度达65℃。

人们躲在空调房间里的时候,可曾想许多劳动者依旧在户外坚守岗位。

记者记录下了城市里“高温‘烤验’下的劳动者”:场景一:下午2点,整条街道被晒得滚烫,环卫工人们却身着长袖长裤把整个身体遮得严严实实,唯一解暑的是随身携带的一大瓶水。

大扫帚扫完,小扫帚跟上,垃圾袋始终不离身,遇到难以清理的垃圾,就蹲下来用小铲子铲。

场景二:下午3点的太阳依然那么辣,建筑工人们在炎炎烈日下挥汗如雨,干着繁重的体力活。

工人们的脸大都被太阳晒得黝黑。

不少师傅的手套都已经磨破。

衣服湿了,拧干了继续穿,一个人一天能喝下七八斤水。

(1)请结合所学知识,从角色与责任关系的角度,谈谈你看了两个场景的感悟。

(学会关爱他人)广州白云机场,行色匆匆的贺先生将衣袋里的零钱扔给一名向其乞讨的乞丐,10多元钱里既有硬币也有纸币,有的掉在地上,有的扔在了乞丐的脸上。

乞丐认为这种行为很不尊重他,就拉着贺先生要求贺先生向他赔礼道歉。

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