经济生活第一课神奇的货币练习题
第一课《神奇的货币》练习
《经济生活》第一课神奇的货币练习1．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明A．为购买者着想，商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用2．从历史发展的过程看，下列判断正确的是A．一切商品都能承担价值尺度职能B．只有货币能承担价值尺度职能C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D．仅仅金银能承担价值尺度职能3．2011年7月23日，国家统计局发布“中国经济半年报”，报告认为，今后加息预期继续，加息短期内对宏观经济速度会产生一定影响，中长期看有利于经济的可持续发展。
加息会改变货币供应状况，有利于A．减缓通货膨胀的压力 B．抑制人民币汇率上升C．促进财政收入增加 D．刺激社会总需求增长4．2002～2009年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100欧元)不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是①2002～2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了②2002～2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008～2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④2008～2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A．①③B．①④C．②③D．②④5．马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”这表明①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A．①②B．①③C．②③D．①④6．针对通货膨胀压力较大的宏观经济形势，我国多次动用调整存款准备金率的“利器”，多次上调存款准备金率。
对这一举措的理解不正确的是A．直接冻结商业银行资金，减少货币供应量B．导致通货紧缩局面的出现C．缓解通货膨胀压力过大D．抑制银行信贷资金过快增长7．对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是A．只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B．物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C．纸币发行量不超过流通中实际需要的货币量，一般不会引起通货膨胀和物价普遍上涨D．物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀8．何为血燕？金丝燕吐血而成，价值千金，营养价值极高。
经济生活第一课神奇的货币练习
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1．乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。
这一观点蕴含的经济生活道理是()A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品时关注的是商品的有用性D．人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一2.在第八届中国国际有机食品博览会上，来自全国乃至世界各地的有机蔬菜占据了展厅的重要位置。
面对光鲜亮丽、没有污染的有机蔬菜，市民充满了矛盾之情，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。
以下对材料的分析正确的是()①有机蔬菜“没有污染”的高品质决定了“其价格较高”②“市民充满矛盾之情”体现了商品基本属性之间的对立关系③“不少市民望而却步”说明了经济发展水平决定了消费水平④“有机蔬菜占据了展厅的重要位置”说明了人们消费理念的变化A．②③B．②④C．①④D．③④3.技客一族，是指拿特长换生活的人，如用汽车陪驾交换电脑维修，用瑜珈招式交换摄影技术……目前，越来越多的人参与到技能互换中成为“技客一族”。
下列对这一经济现象的说法正确的是()①“技能互换”是商品流通现象②“技能”是使用价值与价值的统一体③“技能互换”是求异心理引发的消费④“技能互换”符合等价交换的原则A．①③B．①④C．②④D．③④4.早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属金银固定长期充当，这是因为()①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小，价值大③金银具有不易磨损、易分割、易保存和携带等特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介A. ①②B. ②③C．①④ D. ③④5.劣币驱逐良币”是经济学中的一个著名定律。
在铸币时代，当那些低于法定重量或者成色的铸币——劣币进入流通领域之后，人们就倾向于将那些足值货币——良币收藏起来。
最后，市场上流通的就只剩下劣币了。
这是因为( )①劣币能代替良币在市场上流通②良币不贬值而劣币会贬值③良币的价值高于劣币的价值④劣币与良币都是一般等价物A．①③B．②④C．②③D．①④6.今年八月份，某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8．2万元的增值税，这里，货币先后执行的职能是（）A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段C．支付手段和流通手段D．价值尺度和支付手段7.有些爱玩游戏的学生发现淘宝网上有个网游交易平台，在网上搜索发现，还有专门交易各种游戏物品的网站。
高一政治《经济生活》神奇的货币习题及答案
高一政治《经济生活》第一课《神奇的货币》训练一、在每小题列出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
请把所选答案的字母填在下面的空格内。
1．2006年德国世界杯开赛之际，德国一家公司推出了一种用绿色塑料袋盛装的、各个球场割草后的“世界杯空气”的产品，一袋空气售价5欧元。
这种空气受到了一些不能到场看球的球迷的欢迎。
“世界杯空气”之所以能作为商品出售，是因为它A．能满足球迷的需要B．能用于交换C．是用于交换的劳动产品，耗费了一般人类劳动D．具有价格2．黄金，这种古老的财富标志一度被用于制造华贵而精美的首饰、艺术品以供收藏。
而2005年一股席卷全球的“黄金风暴”，让人们再度感受到它作为原始货币等价物的巨大财富魔力，狂热的投资者再度对它趋之若鹜。
黄金作为原始货币等价物具有巨大财富魔力，是因为它①可以和一切商品相交换②具有神秘的力量③也是商品，具有价值④是在商品交换中产生的A．①③B．①②C．②④D．③④3．在某电脑商场，一台某品牌的笔记本电脑标价7999元。
在这里货币执行的是A．流通手段职能B．价值尺度职能C．支付手段职能D．贮藏手段职能4．商品经济离不开货币，货币在发挥作用时，既需要是现实货币，又需要是足值货币的是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．支付手段5．据有关调查，在消费者想购买的手机品牌比例中，诺基亚、摩托罗拉等几大品牌在消费者当中仍然具有较高的认同感。
手机消费者之所以看重品牌，主要是因为品牌手机A．市场销量大B．质量和服务有保证C．商品价值量高D．销售价格有优势6．2006年5月30日新华网报道，山东蒙阴棉纺织有限公司瞄准市场需求，研发出了高棉、纯棉品种和新型纤维、麻类混纺等三个系列的十几个新品种，产品一上市就迅速占领了市场。
上述材料对商品生产者的启示是①要生产适销对路的产品②要不断开拓创新③要垄断市场④要完全为购买者着想A．①②B．②③C．③④D．②④7．众所周知，美国是世界金融中心，美元在一定程度上充当着世界货币。
第一单元第1课《神奇的货币》课时练(人教版必修1)
必修 1 经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、选择题1．马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。
不能实现“这一跳跃”意味着（）。
A. 摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B. 摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币C. 摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现D. 摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值解析材料中的“这一跳跃”是指“商品价值从商品体跳到金体上”，也就是商品所有者通过商品交换实现商品价值的过程，因此，不能实现“这一跳跃”意味着商品的价值不能实现，继而商品所有者营利的目的就不能实现，所以摔坏的一定是商品所有者，故选C。
答案C2．2012 年10 月26 日，中国人民银行发行招商银行成立25 周年暨上市10 周年熊猫加字金银纪念币一套。
该套纪念币共2枚，其中金币 1 枚，银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
对此，下列说法正确的是（）。
①该纪念币的本质是一般等价物②该纪念币具有贮藏手段的职能③中国人民银行有权统一发行货币④该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析金银纪念币属于金属货币，不是纸币，故④说法错误。
答案A3.美国认为人民币被低估，并敦促中国设定汇改时间表，国家主席胡锦涛则明确表示，汇改具体措施需根据世界经济形势发展变化和中国经济运行情况统筹考虑，“尤其不会在外部压力下加以推进”。
中国态度说明（）。
①汇率改革是一个主权国家内部的事情，别国无权干涉②汇率改革可以完全市场化进行③汇率改革是我国国内产业结构调整和人民币国际化的需要④汇率改革是外国压力下的结果A. ①②B.①③C.②③D.③④ 解析汇率改革是一个主权国家内部的事情，一国指责或要求别国汇率改革的做法是错误的，故①正确，④排除。
汇率形成机制不单是市场，还有国家的宏观调控和国内、国际经济形势发展的需要，故③正确，②排除。
经济生活第一课神奇的货币练习题(认真整理-很好用)
经济生活第一课神奇的货币练习题班级姓名一、单项选择题1．下列哪些物品属于商品（）①摆在超市货架待售的商品②大自然中的甘甜山泉③情人节买来送给朋友的鲜花④超市里的“农夫山泉”⑤送给朋友的生日礼物⑥卖给垃圾回收站的垃圾A. ①⑤⑥B. ②③④C. ①④⑥D. ①③④2、在泥石流灾难发生后，民政部与铁道部紧急行动，从中央救灾物资西安储备库调运大量物资向灾区，针对这些物资，请判断（）A．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会的普遍承认B．是商品，因为它凝结了一般人类劳动C．不是商品，因为它没有用来交换D．是商品，因为它是用来供别人消费的3、下列对知识产权认识正确的是（）A．不是商品，因为它没有价值B．是商品，因为它是价值和交换价值的统一体C．不是商品，因为它看不见、摸不着D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体4．货币的本质是（）A．一种商品 B．纸币 C．一般等价物 D．流通手段5．2007年6月20日，央行发行第29届奥运会普通纪念币、贵金属纪念币各一套。
关于金属纪念币，下列说法不正确的是A．具有货币的职能B．不具有货币的职能C．是国家发行的D．可以流通也可以贮藏6．关于商品、货币和一般等价物三者之间关系描述正确的是( )A．货币是一种特殊的商品，货币的本质是商品B．货币是唯一能够充当一般等价物的商品C．一般等价物能表现其他一切商品的价值D．商品是价值和使用价值的统一7．下列说法中，最能体现货币本质的是（）A．货币可以与一切商品进行交换并表示其价值B．货币可以成为财富的代表和象征C．充当货币的是贵金属D．货币可以在世界范围内流通8．随着社会经济的发展，我国居民收入也在增加。
去年，小张的工资从5 000元涨到了6 000元，其中2 000元用于付房租，1 500元用于购买一款原价为2 500元的手机。
在这里6 000元、2 000元、1 500元、2 500元分别体现了货币的( )A．支付手段流通手段支付手段价值尺度B．支付手段支付手段流通手段价值尺度C．贮藏手段流通手段流通手段价值尺度D．流通手段价值尺度支付手段流通手段9．小敏在超市购买一件打折的商品，其原标价为200元，实际支付150元。
经济生活第一课神奇的货币测试题
物价指数1991 1994 1997 1999 2001 2004必修一《经济生活》第一课 神奇的货币 检测题一、单项选择题（每题只有1个选项符合题意，每小题4分，20小题，共80分）1.“城市里的你，每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手；山里的他们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。
我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。
” 这则公益广告呼吁人们捐赠的衣服（ ）A ．是商品，因为它们是劳动产品B ．是商品，因为企业生产它们的目的是为了销售C ．不是商品，因为它们没有用于销售D ．不是商品，因为它们不是用于生产者本人消费 2.作为一个酝酿着巨大商机的新兴行业,有人将彩铃形容为“把耳朵叫醒的听觉经济”。
这表明,彩铃（ ） A.有使用价值但没有价值 B.是用于交换的非劳动产品 C.有价值但没有使用价值 D.既有使用价值又有价值3. 中国人民银行定于2014年8月8日发行中国青铜器金银纪念币(第3组）一套。
该套纪念币共5枚，其中金币2枚，银币3枚，均为中华人民共和国法定货币，该套纪念币（ ）①相当于一般等价物,其本质是商品 ②具有收藏价值,也可以充当商品交换的媒介 ③其购买力是由国家规定的,因为它是由国家发行的 ④能表现其他一切商品的价值 A.①② B.③④ C.①④ D.②④4. 2014年6月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2.3%。
其中，城市上涨2.4%，农村上涨2.1%；食品价格上涨3.7%,涨幅再创新高。
物价的持续上涨,使部分中低层白领生活质量下降,物价敏感人群呈现扩大化趋势。
物价敏感人群之所以呈现扩大化趋势,是因为通货膨胀发生时（ ）①物价上涨,纸币贬值 ②银行的存款利率会下调 ③会影响人们的生活水平 ④不利于出国留学 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5. “市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好”，这是因为（ ）A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀 C ．纸币发行量是受客观经济规律支配,应该以流通中所需货币量为限度 D.纸币的面值是不固定的6.如果一商品以人民币表示的出口价格上涨12%,其他条件不变,美元贬值后该商品以美元标价应（ ） A.上涨12% B.下降12% C.上涨12%以上 D.下降12%以下7.面对美国、欧盟施压人民币升值，我国政府表示，中国将积极推进汇率改革，但希望保持人民币币值相对稳定。
经济生活第一课《神奇货币》习题
经济生活第一课《神奇货币》习题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一单项选择1．下列各项中属于商品的选项是（）A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B废品收购站收购的废酒瓶c 农民向地主交的地租D蔬菜与瓜果2．下列说法中错误的选项是（）A劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴B 劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关系c劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品，交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3．金银充当货币之后，可以和一切商品相交换，这表明（）A金银作为货币，就不再是商品了B金银作为货币，代表着一种社会关系c金银天然具有作为货币的社会属性D金银作为货币，其购买力大小是不变的4．人民币是我国的法定货币。
对人民币应这样认识（）A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体c人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家，国家授权中国银行负责发行5．商品不是从来就有的。
从根本上说，商品的出现是（）A生产力发展的必然结果B 生产关系发展的必然结果c社会分工的必然结果D由于出现了以交换为目的的生产6．商品是用于交换的劳动产品。
这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品（）A②③④B①②③c①②④D①③④7．商品交换关系本质上是（）A物物交换关系B商品和货币的交换关系c 商品生产者相互交换劳动的社会关系D 双方交换劳动产品的关系8．韩国三星公司通过调查发现，有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。
三星这样做，根本原因是（）A为了生产更能满足人们需要的产品B为了更好地实现商品的价值c顾客是上帝D市场竞争的激烈性9．充当国际支付手段的黄金，其本质是（）Ａ交换媒介Ｂ一般等价物Ｃ结算手段Ｄ财富代表10．“商品——货币——商品”，这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能（）Ａ①③④Ｂ①②③Ｃ②③④Ｄ①②③④11．价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）Ａ价值不变的特殊商品Ｂ想象的货币Ｃ现实的货币Ｄ一种价值符号12．２００２年１月１日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域。
高中政治人教版必修一经济生活第一课神奇的货币同步练习
人教版（2019）高中政治必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、单选题1．在我们的日常生活中，商品买卖往往是“一手交钱，一手交货。
”这体现货币的（）A．流通手段B．价值尺度C．支付手段D．贮藏手段2．2020年4月14日，中国人民银行发行的数字货币在深圳、苏州等地进行内部封闭试点测试，以不断优化和完善功能。
央行对数字货币的定位是对现金的替代，使用数字货币并不需要额外开户，使用者只需下载并安装“数字电子钱包”APP，链接现有银行卡，即可实现现有人民币和数字货币的1﹕1转换。
下列对数字货币理解正确的是（）①数字货币是电子货币的一种形式②数字货币可降低货币发行流通成本③数字货币可执行货币的基本职能④数字货币发行有利于防止通货膨胀A．①③B．①④C．②③D．③④3．如表是人民币汇率变化表：这一变化趋势所带来的影响，下列图象表达正确的是（A为变化前，A’为变化后）（）A．①②B．①③C．②③D．③④4．2020年9月9日，人民币汇率中间价为1美元＝人民币6.477元；而此前一周2020年9月1日为1美元＝人民币6.8215元。
不考虑其他因素，若延续这一趋势，带来的影响的传导路径正确的是（）A．美元升值—中国公民赴美旅游开支减少—有利于美国旅游业吸引中国游客B．美元贬值—中国进口美国商品所需费用减少—有利于中国进口美国商品C．人民币升值—美国企业在中国投资成本上升—有利于美国企业在中国投资D．人民币贬值—中国企业在美国投资成本上升—不利于中国企业在美国投资5．丁某是一建筑施工队的经理。
2018年11月5日，丁某收到公司开出的上年度拖欠的工人工资现金支票一张。
丁某收到现金支票后应：①凭票在支票有效期内到银行支取现金②凭票到银行把这笔钱转入自己的账户③要检验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确④可列出职工工资明细，让银行将相应资金转入职工账户A．①②B．③④C．①③D．②④6．中国人民银行数字货币DCEP是一种基于区块链技术的全新加密电子货币体系，与纸币的属性功能完全一样，任何中国机构和个人均不能拒绝接收DCEP。
经济生活最新版第一课《神奇的货币》巩固练习与详细解析
《神奇的货币》巩固练习一、选择题1. 为凝聚社会力量，帮助雅安地震灾区，截至2013年4月26日，中华慈善总会通过邮局、银行和现场等捐赠渠道，共接收社会各界为四川芦山地震灾区捐赠款物4189.5万元。
这里的捐赠物资（）A. 是商品，因为它是凝结了一般人类劳动的劳动产品B. 不是商品，因为它没有用于交换C. 不是商品，因为它的使用价值还没有得到社会的普遍承认D. 是商品，因为它是供别人消费的2. 2013年4月，某建筑公司购买水泥支付现金260万元，又根据规定交了12万元的税。
这里，货币先后执行的职能是（）A. 支付手段和流通手段B. 价值尺度和支付手段C. 流通手段和支付手段D. 价值尺度和流通手段3. 支付宝发布了2012全民年度对账单。
这一年，福建地区的支付宝网上支出金额约占到全国的3.96%，排名全国第七，同比上年增长了66.7%，其中最抓人眼球的“支付帝”来自福州。
该网友的年支出达到了468万元。
在淘宝网购物流程中，货币执行的职能是（）A. 价值尺度 B. 流通手段C. 贮藏手段D. 世界货币4. 亚洲开发银行2013年4月9日公布的经济展望报告显示，2013年亚洲经济增长势头良好，但通胀压力开始增大，尤其是一些发达国家相继出台的宽松货币政策，导致热钱大量涌入这一地区，从而引发了对破坏性资产泡沫的担忧。
下列关于通货膨胀的说法正确的是（）A. 通货膨胀就是物价上涨B. 通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给C. 纸币发行量超过流通中实际所需的货币量是引起通货膨胀的唯一原因D. 通货膨胀必然引起物价上涨5. 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是（）A. 是否是商品B. 是否由某种商品固定充当C. 是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D. 是否体现人与人之间的社会关系6. 2013年3月29日，中国人民银行对外发行中国佛教圣地（普陀山）金银纪念币一套。
该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚，均为中华人民共和国法定货币。
经济生活第一课神奇的货币课后练习题
经济生活第一课神奇的货币课后练习题一、选择题（48分）1、同等价位的商品，消费者往往更关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往更关注其价格。
据此可以推断出（）①商品性价比影响消费者的购物选择②企业要以满足消费者需求为生产目的③商品价值的实现受多种因素的影响④企业要提高科技水平，扩大市场占有率A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2、万先生开了一家小型公司,2018年元旦前夕，万先生支取了26万元,其中20万元用于提前发放员工工资,6万元用于购买新年礼品及其他办公用品。
万先生这26万元执行了货币的（）①价值尺度职能②流通手段职能③支付手段职能④贮藏手段职能A．①② B．①④ C．②③ D．③④3、2018年6月3日，湖南卫视举办首届“123知识狂欢节”，经过24小时的知识狂欢，最终以知识消费破5000万元完美收官。
这里的“知识”（）A．是商品，有使用价值没有价值 B．是商品，有使用价值和价值C．不是商品，有价值没有使用价值 D．不是商品，它不属于劳动产品4、2018年 9月，中国人民银行发行中国高铁普通纪念币（如下图）一枚，面额为10元。
以下对该纪念币认识正确的是（）A．可以充当商品交换的媒介B．其购买力是由央行决定的C．它只具有贮藏手段职能D．其本质是用于交换的劳动产品5、央视大型纪录片《货币》的片头词中对货币进行了如下的描述：“她阳光，成就了一切的一切，让自由成为自由，让财富成为财富；她冰冷，定义了今天的格局，让欲望成为欲望，让战争成为战争。
”货币之所以具有神奇的力量，最根本的原因是（）A．货币是万能的，能买到人们需要的一切 B．货币是特殊商品，具有更多的使用价值C．货币是使用价值和价值的统一体，其价值高 D．由其本质决定的，它是社会财富的代表6、2018年9月19日，“一带一路”东亚货币历史文化国际学术研讨会在浙江嘉兴举行。
与会专家、学者围绕“一带一路”东亚货币历史文化主题，结合近段时间的历史新发现，集体研究丝绸之路上的圆形方孔钱—粟特青铜钱。
《经济生活》第一课神奇的货币课时训练
《经济生活》第一课神奇的货币一、判断改错1、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值，因而一定是商品。
（）2、货币的本质是商品，是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。
（）3、国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值和决定纸币的实际购买力。
（）4、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
（）5、外汇就是外币，所有的外国货币都能成为外汇。
外汇执行的是货币的流通手段职能。
（）二、选择题1、2008年5月12日，四川汶川发生大地震后，全国人民纷纷伸出援助之手。
截至14日11时，河北省仅通过救灾中心捐赠物品（包括药品、帐篷、食品等）价值达3300万元。
这里向灾区人民捐赠的药品、帐篷、食品等A．是商品，因为它是给别人用的B．是商品，因为它们既是劳动产品又用于交换C．不是商品，因为它们有使用价值无价值D．不是商品，因为它们不是用于交换的劳动产品2、如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。
必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。
”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！”（选编自圣·德克旭贝里《小王子》）。
材料中提到的“十万法郎”是①房子的价格②房子的价值③房子的交换价值④在执行货币的价值尺度职能A.①②B.①④C.②③D.③④3、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能2008年9月23日美元对人民币6.8009元，人民币汇率再创新高，据此回答4-5题4、以下关于汇率的的说法正确的是A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段B.汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率C.我国汇率通常采用100单位人民币作为标准，折算为一定数量的外币D.稳定汇率的根本方法是增加国家的外汇储备5、李某想购买一辆标价为10万元的汽车，在已有4万元存款的同时，李某又向银行贷款6万元，其中10万元是汽车的______，李某支付给汽车销售商的4万元存款和还给银行的贷款其职能分别是_____和_________A.价格支付手段流通手段B.价格价值尺度贮藏手段C.价值的货币表现价值尺度流通手段D.价格流通手段支付手段6、小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。
《经济生活》第一课神奇的货币练习题(含答案和解析)
《经济生活》第一课神奇的货币练习题一、单选题1．2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实质积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求，拉动经济增长②控制信贷规模，缓解通胀压力③调整经济结果，优化资源配置④刺激消费需求，调节市场物价A．①②B．①④C．②③D．③④2．截止到2010年9月，中国外汇储备高达2.6万亿美元。
美国近期实施的量化宽松货币政策对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于①中美之间贸易额下降②美国超额发行货币③美国对中国投资减少④美国国债价格下跌A．①②B．①③C．②④D．③④3．近年来，提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。
为此，国家开展质量提升行动。
从劳动价值论看，开展质量提升行动，是因为①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使用价值密切相关A．①②B．①③C．②④D．③④4．某国是铁矿石、石油等大宗商品（以美元计价）的进口国。
当美元指数持续上涨时，该国面临通货膨胀的压力。
不考虑其他因素的影响，这一传导过程是①进口原材料成本上升②居民消费价格上涨③生产者出厂价格上涨④生产者购进价格上涨A．①→④→③→②B．①→④→②→③B．C．④→①→③→②D．④→①→②→③5．2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。
上述三个国家的方案和措施都①体现了国家拥有发行货币的权利②改变了货币衡量的商品价格③可以稳定物价，控制通货膨胀④能方便交易行为，降低货币使用成本A.①③B.①④C.②③D.②④6．特别提款权（SDR）是国际货币基金组织（IMF）创设的一种国际储备资产。
第一课神奇的货币练习题及答案
经济生活第一课《神奇的货币——高一政治试题经济生活第一课《神奇的货币》习题一单项选择1．下列各项中属于商品的选项是（）A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B废品收购站收购的废酒瓶C农民向地主交的地租D蔬菜与瓜果2．下列说法中错误的选项是（）A劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴B劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关系C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品，交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3．金银充当货币之后，可以和一切商品相交换，这表明（）A金银作为货币，就不再是商品了B金银作为货币，代表着一种社会关系C金银天然具有作为货币的社会属性D金银作为货币，其购买力大小是不变的4．人民币是我国的法定货币。
对人民币应这样认识（）A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体C人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家，国家授权中国银行负责发行5．商品不是从来就有的。
从根本上说，商品的出现是（）A生产力发展的必然结果B生产关系发展的必然结果C社会分工的必然结果D由于出现了以交换为目的的生产6．商品是用于交换的劳动产品。
这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品（）A②③④B①②③C①②④D①③④7．商品交换关系本质上是（）A物物交换关系B商品和货币的交换关系C商品生产者相互交换劳动的社会关系D双方交换劳动产品的关系8．韩国三星公司通过调查发现，有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。
三星这样做，根本原因是（）A为了生产更能满足人们需要的产品B为了更好地实现商品的价值C顾客是上帝D市场竞争的激烈性9．充当国际支付手段的黄金，其本质是（）Ａ交换媒介Ｂ一般等价物Ｃ结算手段Ｄ财富代表10．“商品——货币——商品”，这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能（）Ａ①③④Ｂ①②③Ｃ②③④Ｄ①②③④11．价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）Ａ价值不变的特殊商品Ｂ想象的货币Ｃ现实的货币Ｄ一种价值符号12．２００２年１月１日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域。
经济生活 第一课 神奇的货币练习
第一课神奇的货币1．一位北大经济络专栏，拥有超过17万付费订阅者，价值近3 500万元。
阿里应用分发平台预计，2017年知识付费的总体规模将达500亿元。
在崇尚分享精神的互联网时代，为优质内容付费已渐成趋势。
这一趋势( )①说明知识的商品属性受到越来越多人的认可②有利于缩小群众文化消费差距，优化消费结构③说明知识只有通过交换才能被更多的人分享④有利于激发市场活力，扩大优质文化产品供给A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．对下面图一、图二的理解正确的是( )图一《水浒传》中的人物购买东西图二人民币直接用于海外购物①图一、图二体现了在不同经济条件下，货币具有不同的本质和职能②图一中货币执行流通手段职能，图二中人民币海外购物有助于降低汇兑成本③图一中货币执行支付手段职能，图二中人民币的本质是一般等价物④图一中货币具有贮藏手段职能，图二反映人民币国际化进程的加快A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．从“东奔西走取现金”到“一张卡片走天下”，从“便捷的网上快捷支付”“轻松的二维码付款”，不经意间，支付创新，正在改变着我们的生活方式和消费习惯。
如今，银行卡取代现金，成了很多人钱包里的主角，手机亦成为财富的新“管家”。
支付创新( )①丰富了货币的职能，使“商品一货币”的跳跃有了保障②减少了支付环节，降低了商品价格③改变了支付方式，推动了网络消费的市场发展④简化了收款手续，促进经济社会运行效率提升A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。
下列对应正确的是( )①纸币——代替货币执行流通手段职能②金属铸币——促进商品流通③金银条块——物物交换得以成功的前提④电子货币——减少市场上的货币流通量A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．人们对黄豆加工，做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！这启示我们( )①黄豆浑身都是宝，只要加工就会有价值②黄豆在市场运作的过程中才会产生价值③黄豆的多种功效源于市场的高效配置④黄豆的自然属性是价值产生的物质载体A．①④ B．②④ C．①③ D．②③6．下列有关信用工具的说法，正确的是( )①信用卡、支票、纸币是经济往来结算中经常使用的信用工具②信用卡是活期存款的支付凭证③支票一般用于同城结算④支票不能够被用于购物消费A．①② B．③④ C．②③ D．①④7．随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展，网上购买菜品的家庭越来越多。
经济生活第一课神奇的货币练习题
2000 2003 2007 2009 2011 2013 《经济生活》第一课练习题一.单项选择题（每小题4分，总分60分。
）1、商品是用于交换的劳动产品。
下列属于商品的是 （ ）①废品收购站收购的啤酒瓶 ②我国将于今年秋天发射的神舟六号飞船 ③医院里的各种药品 ④农民卖给国家的粮食 ⑤刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 ⑥居民使用的自来水A 、②③④⑤B 、①③④⑥C 、②④⑤D 、 ④⑤⑥2、货币的本质是 （ ）A ．一种商品B ．纸币C ．一般等价物D ．流通手段3、货币在执行价值尺度职能时是 （ ）A 、价值不变的特殊商品B 、观念上的货币C 、现实的货币D 、一种价值符号4、下列活动中，货币执行流通手段职能的是 （ ）A.一台彩电在商店里标价2800元 B 、工厂财务人员向工人发放工资C 、用3999元可以买到一台神舟笔记本电脑D 、张某在家电商场用2800元买了一台彩电5、假定市场上待售商品1000亿元，并且待售商品的价值都得到实现。
若发行纸币2000亿元，纸币在一定时期内平均流通两次。
此时1元纸币相当于（ ）A 、0.5元货币的购买力B 、1元货币的购买力C 、0.25元货币的购买力D 、4元货币的购买力6、如下图，自2003年以来，某国经济发展的走势，物价持续全面下跌，经济学上称之为 （ ）A 、纸币贬值B 、通货膨胀C 、社会经济总量不平衡D 、通货紧缩7、造成通货膨胀的主要原因是（ ）A ．纸币贬值，物价上涨B ．纸币发行量超过流通中的实际需要量C ．纸币贬值，物价下降D ．纸币供应量与流通需要量不符8、在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法（ ）A 、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B 、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C 、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨D 、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀2013年7月21日，中国人民银行发布公告：自2013年7月21日19时，美元对人民币交易价格调整为1美元兑6.11元人民币。
《经济生活》第一课 神奇的货币练习
《经济生活》第一课神奇的货币练习1．据新华网消息，动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。
下载的彩铃是（）A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值2.货币是商品交换长期发展的产物，货币的本质是一般等价物。
金、银充当货币后，可以与一切商品相交换，这表明（）A．金、银作为货币后，就不再是商品 B．金、银作为货币后，代表着一种社会生产关系C．金、银天然具有货币的社会属性 D．金、银作为货币，其购买力大小是不变的3.2008年7月8日，中国人民银行公开发行第29届奥运纪念钞，面额为l0元，共发行600万张。
该纪念钞与现行流通人民币具有相同职能，与同面额人民币等值流通。
这里说的“奥运纪念钞”（）①其面值由国家规定②是一种货币符号③只有使用价值，没有价值④本质是一般等价物A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元，实际支付40元。
在这次购买活动中，货币执行的职能是（）A．支付手段B．流通手段C．价值尺度D．贮藏手段5.黄金自古以来就是财富的象征。
人们一直将其作为防范金融风险的主要手段，是因为黄金具有（）A．价值尺度的职能 B．贮藏手段的职能 C．世界货币职能 D．支付手段职能6.商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中需要的货币数量（）①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比A.①②B.②③C.②④D.③④7.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，在这一年里货币平均周转五次。
那么这一年里货币发行量应为_______亿元，如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这可能会引起_______。
第一课《神奇的货币》练出高分
第一课《神奇的货币》练出高分一、单项选择题生活中我们每个人都会参与经济活动，参与经济活动要求我们懂得其中的经济学道理，请你运用所学知识分析以下场景。
据此回答1～2题。
1．场景一：小明的母亲按包月方式订制了天气预报短信，了解气象信息，查询天气情况。
这里“气象信息”( )A．是商品，因为它可以查询天气情况B．不是商品，因为它有使用价值，没有价值C．是商品，因为它是用于交换的劳动产品D．不是商品，因为它不用于交换2．场景二：小明的父亲领取了3 000元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。
在这里，3 000元、100元、80元分别执行的职能是 ( )A．支付手段、流通手段、价值尺度B．支付手段、价值尺度、流通手段C．流通手段、价值尺度、支付手段D．价值尺度、支付手段、流通手段3．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币 ( )A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能4．纸币是由国家发行的并强制使用的，这就是说（）①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面额(如1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面额的纸币的购买力是由国家决定的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．下表中①、②处空缺的数字应该为( )A．①250亿元②300亿元 B．①250亿元②500亿元C．①250亿元②600亿元 D．①125亿元②700亿元6．现代社会中，信用卡与转账支票是核算各项经济收支往来的常用的结算工具。
信用卡与转账支票 ( )A．都属于电子货币B．购买商品时可直接使用的信用凭证C．在转账结算中使用的信用工具D．都是由银行受理的现金结算方式7．2013年第一季度，全国银行卡交易金额100.27万亿元，同比增长19.34%。
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《经济生活》第一课神奇的货币练习题
一.单项选择题
1、商品是用于交换的劳动产品。
下列属于商品的是 （ ）
①废品收购站收购的啤酒瓶 ②我国将于今年秋天发射的神舟六号飞船 ③医院里的各种药品 ④农民卖给国家的粮食 ⑤刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 ⑥居民使用的自来水
A 、②③④⑤
B 、①③④⑥
C 、②④⑤
D 、 ④⑤⑥
2、货币的本质是 （ ）
A ．一种商品
B ．纸币
C ．一般等价物
D ．流通手段
3、货币在执行价值尺度职能时是 （ ）
A 、价值不变的特殊商品
B 、观念上的货币
C 、现实的货币
D 、一种价值符号
4、下列活动中，货币执行流通手段职能的是 （ ）
A.一台彩电在商店里标价2800元 B 、工厂财务人员向工人发放工资
C 、用3999元可以买到一台神舟笔记本电脑
D 、张某在家电商场用2800元买了一台彩电
5、在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明 （ ）
A 、人民币的本质是货币，能执行流通手段职能
B 、人民币在商品交换中起媒介作用
C 、人民币是商品，有价值
D 、人民币在本质上是一般等价物
6、假定市场上待售商品1000亿元，并且待售商品的价值都得到实现。
若发行纸币2000亿元，纸币在一定时期内平均流通两次。
此时1元纸币相当于（ ）
A 、0.5元货币的购买力
B 、1元货币的购买力
C 、0.25元货币的购买力
D 、4元货币的购买力 7、如下图，自1994年以来，我国经
济发展的走势，经济学上称之为 （ ） A 、纸币贬值B 、通货膨胀
C 、社会经济总量不平衡
D 、通货紧缩
2005年7月21日，中国人民银行发布公告：自2005年7月21日19时，美元对人民币交易价格调整为1美元兑8.11元人民币。
根据对汇率合理均衡水平的测算，人民币对美元即日升值2%。
据此回答8—9题。
8、人民币升值意味着 （ ） ①100单位的外币可以兑换的人民币有所下降 ②100单位的外币可以比以前兑换更多的人民币
③外汇汇率跌落，人民币汇率升高 ④外汇汇率升高，人民币汇率跌落
A 、①③
B 、②④
C 、①④
D 、②③
9、人民币升值将会（）
A、有利于出口，不利于进口
B、不利于出口，有利于进口
C、扩大就业、保持国际收支平衡
D、促进我国经济的发展
10、下列选项中，造成通货膨胀的主要原因是
A．纸币贬值，物价上涨 B．纸币发行量超过流通中的实际需要量C．纸币贬值，物价下降 D．纸币供应量与流通需要量不符
11、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明（）
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖时间和空间上同时进行
③货币执行了流通手段职能④货币执行了价值尺度职能
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12、2007年是考验中国经济运行和宏观调控的一年，既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩的共性是
A，由商品供给和需求不平衡引起 B．表现为物价长期低水平状态
C．表现为市场销售不振 D．表现为居民购买力下降
13、据统计，2007年一季度末我国银行卡发卡总量达12．3亿张．，其中信用卡近5000万张，且以每月100万张的速度激增。
全国每100元社会消费品零售额中，有17元是刷卡支付，比2001年堪长了8倍多。
使用信用卡的优点是
①能减少现金的使用，简化收款手续②方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来极大便利
③与现金消费相比，更加简便、实用、高效和安全④集存款、取款、消费、查询、结算为一体
A．①②③④ B．①②④ C．①⑧④ D．②③④
14、流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）
①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④
居民货币持有量
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
15、纸币是由国家发行的强制使用的价值符号，这就是说（）
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
A.①②③
B.①②④
C. ②③④
D.①③④
16、在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确
说法（）
A、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨
B、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀
C、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨
D、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀
17、货币出现以后，人们把货币看得很神秘，使货币成为财富的一般代表，这是因为（）
A.货币是商品发展的产物
B.货币是商品，有价值
C.货币是由贵金属来制造的
D.货币的本质是一般等价物
18、 2006年4月2日，张女士花了230元人民币买了一件上衣，这230元人民币在本质上是（）
A.价值尺度
B.流通手段
C.一般等价物
D.价值符号
19、在我国，人民币之所以能够购买各种商品，是因为（）
A.人民币是一般等价物
B.人民币是一种货币
C.人民币能够衡量出商品价值的大小
D.人民币是由国家发行的代替金属货币充当商品交换的媒介
20、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元一10元人民币。
一个月后，欧元升值了5％。
此时，用人民币购买这件小饰品，小张要比一个月前（）
A.多支付人民币0．5元
B.人民币对外汇贬值了
C.少支付人民币2.5元
D.多支付人民币2. 5元
《经济生活》第一课神奇的货币练习题参考答案。