南亚的气候

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气候学习——以南亚地区为例 菱湖中学 高二备课组

【教学目标】 知识与技能

1.识记南亚的地理位置与范围。

2.描述南亚的三大地形区分布和两大河流概况。

3.分析南亚地区的气候分布、特征及成因。

4.举例说明气候对南亚地区生产、生活的影响。 过程与方法

1.读图描述南亚地区的地理位置、范围与自然地理特征。

2.比较世界气候分布图,分析南亚气候分布中的一般规律与特殊现象。

3.以小组合作学习的形式,结合南亚地形、气候图,讨论分析气候对南亚地区生产、生活的影响。 情感态度与价值观

1.通过讨论分析气候对南亚地区的影响,让学生认识到自然地理环境的整体性。

2.通过比较南亚与同纬度其它地方的气候分布,理解地理现象分布的普遍性与特殊性。 【教学重点】分析南亚地区的气候分布、特征与成因。 【教学难点】举例说明气候对南亚地区生产、生活的影响。 【教学过程】(导入)展示两幅图片,介绍两种物品。

(教师)现在我们来揭开这两种产品神秘的“面纱”。

黄麻:黄麻纤维具有吸湿性能好、散失水分快等特点,适合喜温暖湿润的气候,主要用于纺织麻袋、

粗麻布。黄麻的主要产地是印度、孟加拉国等。

棉花:一种重要的天然植物纤维,棉花生长应具备一定的热量、水分、日照、土壤等条件。要求全年

日照时数不小于1300个小时;需要深厚的活土层;棉花的生长分为萌芽出苗、苗期、蕾期、花铃期和吐絮成熟期5个阶段。棉花产量较高的国家有中国、美国、印度等。

图1

麻袋

图3 黄麻

图2 棉布 图4 棉花

一、南亚的位置与范围

(教师)读图5,南亚包括喜马拉雅山南侧到印度洋之间的广大地区, (1)请描述南亚地区的地理位置特征

(2)在相应位置画上70°E 、80°E 、90°E 经线 (学生)自主探究回答

(承转)南亚独天得厚的地理位置造就南亚优越的自然条件。 二、南亚的自然环境特征

(一)地形与河流 (教师)南亚地形分三部分,根据图6,说一说图中的地形地势特征。 (学生)自主探究 ①: ②③:

④:

(教师)在图7中找出南亚地区的主要河流,并判断河流的流向。 (承转)恒河下游流量特别大,其主要补给来自大气降水。 (二)气候

(教师)读图8,请找出南亚地区的四种气候类型及分布 (学生)自主探究

热带季风气候:

热带沙漠气候:

高山气候:

热带雨林气候:

(教师) 整体分析:

①分析南亚季风气候的

形成原因。

图5 南亚示意图

70° 80° 90°

0 200 1000 单位:米

图6

:印度地形分布图 ① ②

图7 南亚图

图8 南亚的气候 冬季风

孟买

夏季风

乞拉朋齐

差异分布:

②德干高原西侧的降水为什么多于东侧?

③乞拉朋齐的年降水量达到11500多毫米,为什么? (学生)第①小题自主学习;第②③小题,小组合作学习

(例1)读世界某区域图,回答下列问题。(28分)

(1)试解释B 处沙漠的成因。(10分)

(2)描述图中C 地区年等降水量线的分布特点并分析原因。(10分)

(学生)合作探究回答

(承转)在熟悉南亚地区的自然地理环境特征后,大家能不能在地图上大致确定黄麻、棉花的分布位置呢?

三、气候对生产、生活的影响 (一)气候对农业的影响

(教师)根据以下材料,完成下表。

材料一:棉花的习性是喜光、耐旱、要求土壤透气性好;黄麻的习性是喜低湿和潮湿的气候。 材料二:高山草甸土:土壤结构疏松,透气性好。冲积土:河流冲积物上发育的土壤,土壤肥力

较高。

材料三:见图11.

图10

200

1000 500 1500 0

单位:毫米

年降水量分布图

70°

80°90°

200 1000

单位:米

地形分布图

70°

80°

90°

70°

80°

90°

70°

80°90°

棉纺织

麻纺织

图12 农作物分布

(学生)完成表格

(教师)引入印度的农作物分布图 继续探究粮食作物的分布

(学生)自主学习回答 小麦(耐旱强) 水稻(需水大)

(承转)南亚优越的自然地理条件造就南亚地区丰富的物产,带来南亚地区的繁荣。在南亚人民尽情享受大自然恩赐的同时,部分地区农民连年“叫苦”,这是怎么回事呢? (二)气候对旱涝的影响

(教师)据了解,南亚地区具有充足的水热条件,但季风是把双刃剑,南亚地区几乎每年都在遭受严重的洪涝和干旱灾害,尤其孟加拉国受灾最严重。

央视国际报道(2007年8月26日):最近一周来,南亚部分地区连续遭遇强降雨天气,造成了严重的洪涝灾害。截止到昨天,印度、孟加拉国和尼泊尔三国,数百万人因洪水无家可归,至少3百人死亡。 在受灾最严重的东部地区,有近200万难民的生活补给被洪水切断,11.3万公顷的水稻被冲毁。在孟加拉国,自进入雨季以来,洪水已导致84人丧生,700多万人受灾,250万公顷农田被淹。

例2:阅读以下材料,请从地形、气候角度分析恒河三角洲 洪涝多发的原因。 (学生)自主学习 地形: 气候:

(教师)归纳

图13 恒河三角洲

(承转)面对严重的水旱灾害,南亚人民修建了庞大的水利系统,但现有的水利工程依然显得有些不足,勤劳而智慧的南亚农民在洪水多发地区改种深水稻,将洪水的影响降低到最小值。

(教师)深水稻主要分布于孟加拉国、印度等国的深水稻为禾本科稻属粮食作物,一般生长在1~6米深的水中,根茎长,稻谷容易脱落。稻田可以同时养鱼,其修长的茎能为鱼类提供良好的栖身场所。

例3:结合图文材料,回答问题。

材料:图14中的恒河平原是世界人口最稠密的地区之一,农耕比重大。图15是图14中A城的气温

曲线和降水量柱状图。

图15

图14

深水稻的单产比一般水稻低,分析说明恒河平原发展深水稻种植的原因。(12分)

(学生)合作探究

(参考答案)恒河平原地势平坦低洼,易积水;雨季降水量充沛,易发洪涝(4分);

该地人多地少,粮食需求量大;种植深水稻可以使粮食受洪涝影响小(4分);

深水稻田水深养鱼,为良性农业生态系统,保证多样的食品供应(4分)。

【板书设计】

一、南亚的位置与范围

二、南亚的自然环境特征

(一)地形与河流

(二)气候

三、气候对生产、生活的影响

(一)气候对农业的影响

(二)气候对旱涝的影响

【重现高考】

(2011年全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列各题。

黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻

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