下学期高二数学试卷分析(期中考试)

20**年下学期高二数学试卷分析（期中考试）期中考试已经结束了，下面小编带来了20**年下学期高二数学试卷分析(期中考试)，供大家参考!

一.试卷总体情况：

今年的三校联考期中考试试卷，在试卷形式、结构、分值上与高考试卷保持一致，填空题12个，共60分，选择题4个，共20分，6个解答题，共70分。考查的知识涉及到第六章,第七章的所有知识，重视学科基础知识和基本技能的考察，同时侧重考察了学生的学习方法和思维能力的考察，从试卷的整体水准可以看出编写者花费了一定的心血。但美中不足的是试卷的命题范围把握的不是太好，共有42分试题所涉及到的知识还没有讲.

二典型错误分析

第8题：主要错选A或B，主要原因是①分不清条件和结论②不知道四种条件和两个集合之间的关系

第16题：解含参的一元一次不等式时没有分类讨论

第17题：①忘记函数定义域②对数运算性质不熟悉,不会等价转化

第18题：(1)自变量小于零时的范围弄反

(2)不会用函数单调性

第19题：(1)公式选择不当。

(2)计算出错

第20题：略

第21题：(1)直接无根据的定曲线类型(2)平方时忘记K也要平方(3)不会定曲线形状或不具体

第22题：(1)脱F时不等号方向弄反(2)忘记定义域(3)不会求最值

三阅卷后的思考及对教学的建议：

(1)重视课本，抓好基础落实从本次统测看，部分学生不会确定对数函数的定义域，不熟悉对数的运算法则;部分学生不会均值不等式等。所以，平时教学中狠抓双基落实不容忽视。本次测试的第21题为课本原题,但学生做的并不乐观,所以教学时万万不能远离课本，必须系统地掌握每一章节的概念、性质、法则、公式、定理、公理及典型例题,教学中要重视知识的发生过程，概念的概括过程及公式、法则的推导过程，，必要时还应对一些课本内容进行深入探究、合理延伸和拓展。帮助学生总结解决问题的基本步骤和基本方法及其在解题中的应用，强化目标意识与反馈意识，追求课堂的高达标率。