部编版小学必背古诗词150首

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新部编小学生必背古诗词180首

新部编小学生必背古诗词180首
小松
165
相见欢(无言独上西楼)
166
咏华山
167
陶者
168
登飞来峰
169
十一月四日风雨大作
170
冬夜读书示子聿
171
春日偶成
172
琴诗
173
吃走翠微亭
174
菩萨蛮书江西造口壁
175寒夜ຫໍສະໝຸດ 176天净沙秋思177
明日歌
178
题秋江独钓图
179
论诗
180
己亥杂诗
110
游园不值
111
卜算子·送鲍浩然之浙东
112
浣溪沙(山下兰芽短浸溪)
113
清平乐·春归何处
114
花影
115
牧童
116
闲居初夏午睡起
117
画眉鸟
118
绝句(古木阴中系短篷)
119
丰乐亭游春
120
淮中晚泊犊头
121
秋夕
序号
古诗
会背请打√
家长检查签名
122
赠花卿
123
秋词
124
从军行
125
七步诗
126
69
已亥杂诗(其二百二十)
70
山居秋暝
71
枫桥夜泊
72
长相思
73
渔歌子
74
观书有感(其一)
75
观书有感(其二)
76
四时田园杂兴(其一)
77
稚子弄冰
78
村晚
79
长歌行
80
鸟鸣涧
序号
古诗
会背请打√
家长检查签名
81
凉州词
82
送元二使安西

(完整版)部编教材小学生必备古诗词159首(注音版)

(完整版)部编教材小学生必备古诗词159首(注音版)

小学生古诗词背诵160首(注音版)小学生必背古诗词160首(经典诵读)1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í,朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。

阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é,万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。

常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì,焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。

百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi,何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī?少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì,老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。

2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān,阴y īn 山sh ān 下xi à。

天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。

天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。

风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。

部编版语文知识点六年级上册---背诵的课文知识点梳理

部编版语文知识点六年级上册---背诵的课文知识点梳理

语文6年Array级上册背诵知识点背诵的知识点1.《草原》这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜(qīng xiān),天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染(xuàn rǎn),不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

一、本课是著名作家老舍先生写的一篇课文,作者先写草原秀美的景色,然后按照时间顺序,依次写迎客--款待--联欢--话别的场景。

二、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”句中的蒙指的是蒙古族,汉指的是汉族。

这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别、思念之情。

三、这句诗是全文的中心句,集中表达了作者对草原的无限热爱的情感。

(1)最后一句话的意思/谈谈你的理解?答:生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨。

因为有了这永远解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更加灿烂!(2)“不然,岂不太平淡无味了吗?”谈谈你的理解?答:人生的意义或乐趣也许就是在不断的解决人生问题的过程中产生的。

平坦的路固然好走,可也失去了行走的快乐。

拓展背诵诗句:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

李商隐《代赠二首(·其一)》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

李璟《摊破浣溪沙》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。

冯延巳《醉花间》3.古诗词三首宿建德江(唐)孟浩然移舟/泊烟渚/,日暮/客愁新/。

野旷/天低树/,江清/月近人/。

部编教材 小学生必备古诗词159首(注音版)

部编教材 小学生必备古诗词159首(注音版)

小学生古诗词背诵160首(注音版)小学生必背古诗词160首(经典诵读)1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í,朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。

阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é,万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。

常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì,焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。

百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi,何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī?少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì,老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。

2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān,阴y īn 山sh ān 下xi à。

天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。

天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。

风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。

五年级古诗词三首的简单介绍

五年级古诗词三首的简单介绍

五年级古诗词三首的简单介绍今天给各位分享五年级古诗词三首的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!五上部编21古诗词三首五上部编21古诗词三首1.五年级上册第21课古诗词三首近义词1.《山居秋暝》:诗中明确写有浣女渔舟,诗人为什么下笔说是“空山”?大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响”2.《枫桥夜泊》:诗人看到了什么?听到了什么?感觉到什么?诗人看到了渔船上忽隐忽现的灯火,西天的上弦月渐渐落下去了,天色变得漆黑;听到了远远近近有几只乌鸦惊叫起来,寒山寺的钟声;感觉到气温更低了,霜飞满天,寒气袭人……3.《长相思》:你从“身向榆关那畔行”读懂了什么?点明了行旅的方向。

词人在这里强调的是“身”向榆关,那也就暗示出“心”向京师,它使我们想到词人留恋家园,频频回首,步履蹒跚的情况。

“那畔”一词颇含疏远的感情色彩,表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

4.为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢?作者由描写白天的人声鼎沸、骏马嘶鸣转入对“夜深千帐灯”的静态描写。

这里借描述周围的情况而写心情,实际是表达纳兰对故乡的深深依恋和怀念。

5.从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么?“聒碎乡心梦不成”与上阙“夜深千帐灯”相呼应,直接回答了深夜不寐的原因。

结句的“聒”字用得很灵脱,写出了风狂雪骤的气势,表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更、雪一更,聒碎心乡梦不成,故园无此声。

词意:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。

夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。

2.五年级上册语文古诗词三首有哪些1、《泊船瓜洲》[ 宋 ] 王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

释义:京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。

部编版五年级语文上册第四单元核心考点清单

部编版五年级语文上册第四单元核心考点清单

部编版五年级语文上册第四单元核心考点清单12 古诗三首读准字音家祭.(jì) 临安邸.(dǐ) 己亥.(hài)齐喑.(yīn) 恃.(shì)风雷抖擞.(sǒu)写对字形祭:上部左边是“”,不要写成“夕”。

乃:第一笔是横折折折钩,第二笔是撇。

重点诗句1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(1)乃翁:你们的父亲。

(2)诗意:等到将来朝廷军队挺进北方,收复中原的那一天,祭祀祖先的时候,不要忘记把这好消息告诉你们的父亲啊!2.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

(1)醉:沉醉。

直:简直。

(2)诗意:阵阵温暖的风把那些当政者吹得醉生梦死,他们简直把这临时避难的杭州当成汴州了。

3.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

(1)重:重新。

抖擞:振作精神。

拘:拘泥,束缚。

(2)诗意:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格地选拔人才。

感知课文1.《示儿》的作者是宋代诗人陆游,字务观,号放翁。

这首诗是诗人临终前写给儿子的绝笔诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。

2.《题临安邸》的作者是宋代诗人林升,字云友。

这首诗是诗人题写在临安一家旅店墙壁上的诗。

全诗讽刺了南宋统治者忘记了自己的国家正处于危难之中,被淫靡之风熏得醉生梦死,苟且偷生。

3.《己亥杂诗》作者是清代诗人龚自珍,诗人批判了死气沉沉、缺乏生机的社会现状,希望巨大的社会变革迅速到来。

表达了诗人对国家未来命运的关切和对当政者能够广纳人才的渴望。

13 少年中国说(节选)读准字音写对字形皇:书写时注意横画的间距要均衡。

履:书写“尸”时,横不宜写得过长,长撇要向下舒展。

重点句段1.红日初升,其道大光。

意思:红日刚刚升起,道路充满霞光,象征着少年中国的灿烂前程。

2.河出伏流,一泻汪洋。

(1)河:指黄河。

(2)意思:黄河之水从地下冒出,汹涌奔泻浩浩荡荡,象征着少年中国的发展无可限量。

3.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

意思:潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬,象征着少年中国突然崛起。

部编教材 小学生必备古诗词159首(注音版)

部编教材 小学生必备古诗词159首(注音版)

小学生古诗词背诵160首(注音版)小学生必背古诗词160首(经典诵读)1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í,朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。

阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é,万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。

常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì,焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。

百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi,何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī?少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì,老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。

2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān,阴y īn 山sh ān 下xi à。

天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。

天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。

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部编版小学必背古诗词150首之二《画》

部编版小学必背古诗词150首之二《画》

部编版小学必背古诗词150首《画》
这是逐篇收录和整理的《部编版小学必背古诗词150首》,希望对大家有用哦。

每篇诗词的后面,有“一句话介绍”或与该诗词有关的“地点”(是与这首诗相关的地点哦,不一定就是写这首诗或词的相关地点)、“时间”作为对这篇诗词的注释。

其中“地点”和“时间”的介绍很有必要,可以将诗词所描写的场景或者事件落到空间的具体相关地点和时间的具体时期,便于学习、记忆、赏析的时候更好理解作者的思想。

通过学诗,也对历史地理有所增进和了解,对我们伟大祖国厚重的文化积淀更加热爱!
《画》·王维(唐)
【一句话介绍】惟妙惟肖地描写了一幅山水花鸟画。

【时间】这首诗的作者有争议。

一种说法是南宋僧人川禅师,一种说法是王维。

王维,字摩诘,笃信佛教,又擅长诗画,被称为“诗佛”。

如果真的是王维所作,那么他出生于公元701年,61岁去世,他的一生经历了武则天、中宗李显、睿宗李旦、玄宗李隆基、肃宗李亨几位皇帝,是唐朝的全盛时期。

《画》也就写于这个期间。

【地点】无。

远看山有色,
近听水无声。

春去花还在,
人来鸟不惊。

部编版五年级语文下册第9课《古诗三首》教材分析及备课素材

部编版五年级语文下册第9课《古诗三首》教材分析及备课素材

9. 古诗三首【教材分析】《从军行》是部编本人教版五年级下册第四单元《古诗三首》中的一首诗,“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”。

青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐的雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。

这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷,就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。

它是对整个西北边陲的一个鸟瞰,一个概括。

第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。

“黄沙百战穿金甲”,是概括力极强的诗句。

戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉,都于此七字中概括无遗。

但是,金甲尽管磨穿,将士的报国壮志却并没有销磨,而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。

“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪壮的誓言。

上一句把战斗之艰苦,战事之频繁越写得突出,这一句便越显得铿锵有力,掷地有声。

典型环境与人物感情高度统一,是王昌龄绝句的一个突出优点,这在本篇中也有明显的体现。

全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。

《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。

安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。

多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦,风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子,想起这些,诗人悲喜交加,欣喜若狂,喜极而泣,以轻快活泼、爽朗奔放的语言,写下了这首脍炙人口的诗篇。

该诗语句明白易懂如日常谈话,却又蕴含着深厚、强烈的爱国情感。

在语言表达上该诗也没有堆砌的华丽词藻,没有生僻难懂的典故,完全是深厚、强烈感情的自然流露。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代著名的爱国诗人陆游的佳作。

陆游是南宋爱国诗人,面临祖国分裂的剧变时代,早怀报国大志,中年从军西南,壮阔的现实世界、热烈的战地生活,使他的诗歌境界大为开阔。

他晚年退居山阴,而志气不衰,铁马冰河,时时入梦,“老骥伏枥,志在千里”,对中原沦丧的无限愤慨,对广大民众命运的无限关切,对南宋统治集团苟安误国的无限痛恨,在这首七绝四句中尽情地倾吐出来。

2020部编人教版小学阶段必背古诗150首排版打印版

2020部编人教版小学阶段必背古诗150首排版打印版

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

江雪唐•柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

小池宋•杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

池上唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

秋思唐·张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

乞巧唐•林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

春日南宋•朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

咏柳唐•贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

嫦娥唐•李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

牧童唐•吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

元日宋•王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

出塞唐•王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

竹石清•郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

鹿柴唐•王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

清明唐•杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

山行唐•杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

杂诗唐•王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?劝学唐•颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

春望唐•杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

部编教材小学生必备古诗词首注音版

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小学生古诗词背诵160首(注音版)小学生必背古诗词160首(经典诵读)1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í,朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。

阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é,万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。

常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì,焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。

百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi,何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì,老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。

2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān,阴y īn 山sh ān 下xi à。

天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。

天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。

风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。

最新2022-2023学年部编人教版语文五年级下册《古诗三首》优质课件

最新2022-2023学年部编人教版语文五年级下册《古诗三首》优质课件
68
主旨归纳
《村晚》是一首描写农村晚景的诗,诗人即景而写, 描写了自然景物变化和牧童的活动,有动有静,有声有色, 构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,表现了牧童无忧 无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和 赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情。
69
新知讲解
作业
根据诗歌内容,展开想象,选择 其中一首改写成短文。
部编人教版语文五年级下册
1.古诗三首
1.古诗三首 四时田园杂兴(其三十一)
2
目录
壹 新课导入 贰 作者简介 叁 初识课文 肆 字词学习 伍 新知讲解
3
学习目标
1. 会认“昼、耘、
供、稚、漪”5个 生字,理解字义, 识记字形;正确书 写会写字“昼、耘、 桑、晓”。
2. 有感情地朗读
《四时田园杂兴 (其三十一)》。 借助注释和理解古 诗的大意。
59
新知讲解
草满池塘水满陂
释义:池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸。
60
新知讲解
草满池塘水满陂,
“水满陂”,是说正逢多 雨季节,因此水涨得很高。
61
新知讲解
山衔落日浸寒漪
释义:远远的青山,衔着红红的落日,一起把影子
倒映在寒冷的水中,闪动着粼粼的波光。
62
新知讲解
山衔落日浸寒漪
本句写远山落日。用一个“衔”字,形象地现出落日 挂在山头上的情况,又用一个“浸”字,写落日青山倒映 水中。诗围绕池塘为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水, 带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得 很热闹,色彩也十分绚丽。
这两句写人。与前两句恬静相比,这两句描绘 得生动活泼“横”字表明牧童不是规矩地骑,而 是随意横坐在牛背上;牧童吹笛也不是认真地吹, 而是“无腔信口吹”表现了牧童的调皮可爱、天 真活泼、淳朴无邪。

最新部编版五年级语文下册教材目录

最新部编版五年级语文下册教材目录

最新部编版五年级语文下册教材目录语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点:1. 大量阅读。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。

总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。

因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。

譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

进入初中,就应该接触原著。

我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。

部编版五年级语文下册教材课文目录【最新版】

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1. 大量阅读。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。

总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。

因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。

譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。

进入初中,就应该接触原著。

我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。

其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。

同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

部编版五年级下册语文全册单元知识清单

部编版五年级下册语文全册单元知识清单

五下全册单元知识清单第一单元单元主题:童年往事语文要素:①体会课文表达的思想感情。

②把一件事的重点部分写具体。

一、《古诗三首》1.作者简介范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士。

苏州吴县(今江苏苏州)人。

南宋诗人。

晚年隐居石湖,写过大量的田园诗。

其诗题材广泛,其组诗《四时田园杂兴》六十首,描写农村风光和民生疾苦,较为突出。

诗与尤袤(mào)、杨万里、陆游齐名,称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。

主要作品:《四时田园杂兴》(其二十五)《四时田园杂兴》(其三十一)、《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》等。

杨万里(1127-1206),字廷秀,学者称诚斋先生,吉水(今属江西)人。

南宋诗人,一生力主抗金。

其一生作诗二万多首,传世者仅为其一部分。

诗与尤袤、范成大、陆游齐名,称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。

主要作品:《小池》《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》《稚子弄冰》《过扬子江》等。

雷震,宋朝,生平不详。

或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

主要作品:《村晚》。

2.主题解说《四时田园杂兴》(其三十一)以朴实的语言描写了农家夏日紧张繁忙的劳动生活,不仅表现了诗人对劳动人民的同情和敬重,还流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情。

《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的场景。

孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现,表达出作者对孩子的喜爱之情。

《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图,生动地表现了牧童的调皮天真和悠闲自在,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

3.易错读音供:①gōng 提供供不应求;②gòng 供品供认兴:①xīng 兴奋;②xìng 兴致勃勃4.学习重点(1)三首诗的相同点与不同点。

答:相同点是通过描写古代乡村中儿童的生活,表现儿童天真、活泼、可爱的特点,体现了童年生活的乐趣。

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小学必背古诗词150首1、《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、《敕勒歌》北朝歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3、《咏鹅》(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、《风》(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、《咏柳》(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、《凉州词》(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7、《登鹳雀楼》(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8、《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

9、《凉州词》(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10、《出塞》(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11、《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12、《鹿柴》(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

13、《送元二使安西》(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14、《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

15、《静夜思》(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

16、《古朗月行》(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在碧云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?17、《望庐山瀑布》(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

18、《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20、《早发白帝城》(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

21、《望天门山》(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

22、《别董大》(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?23、《绝句》(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

24、《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

25、《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

26、《江畔独步寻花》(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?27、《枫桥夜泊》(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

28、《游子吟》(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

29、《江雪》(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

30、《渔歌子》(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

30、《塞下曲》(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

32、《望洞庭》(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺33、《浪淘沙》(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河上,同到牵牛织女家。

34、《赋得古草原送别》(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

35、《小池》(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

36、《忆江南》(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?37、《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

38、《悯农》(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

39、《悯农》(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

40、《寻隐者不遇》(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

41、《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

42、《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

43、《江南春》(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

44、《乐游原》(唐)(唐)李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

45、《蜂》(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?46、《江上渔者》(宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

47、《元日》(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

48、《泊船瓜洲》(宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

49、《书湖阴先生壁》(宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送表来。

50、《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

51、《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

52、《惠崇<春江晓景>》(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

53、《题西林壁》(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

54、《夏日绝句》(宋)李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

55、《示儿》(宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

56、《秋夜将晓出篱门迎凉有意》(宋)陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

57、《四时田园杂兴》(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

58、《四时田园杂兴》(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。

59、《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

60、《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

61、《春日》(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

62、《题临安邸》(宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

63、《游园不值》(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

64、《乡村四月》(宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

65、《墨梅》(元)王冕我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

66、《石灰吟》(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

67、《竹石》(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

68、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

69、《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

70、《己亥杂诗》(清)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

71、《诗经。

采薇》节选昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

72、《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

73、《七步诗》(三国·魏)曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

74、《山中杂诗》(南北朝)吴均山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

75、《回乡偶书》(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

76、《宿建德江》(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

77、《从军行》(唐)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

78、《独坐敬亭山》(唐)李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

79、《秋浦歌》(唐)李白白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

80、《夜宿山寺》(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

81、《秋浦歌》(唐)李白炉火照天地,红星乱紫烟。

赧郎明月夜,歌曲动寒川。

82、《峨眉山月歌》(唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

83、《春夜洛城闻笛》(唐)李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

84、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

85、《望岳》(唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层(曾)云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

86、《春望》(唐)杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

87、《闻官军收河南河北》(唐)杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

88、《赠花卿》(唐)杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻?89、《江南逢李龟年》(唐)杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

90、《江畔独步寻花》(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

91、《房兵曹胡马》(唐)杜甫胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

骁腾有如此,万里可横行。

92、《暮江吟》(唐)白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

93、《鸟》(唐)白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

94、《浪淘沙》(唐)白居易白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边。

暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。

95、《逢雪宿芙蓉山主人》(唐)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

96、《送灵澈上人》(唐)刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

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