尔雅通识课美的历程——美学导论

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美的历程-美学导论 教案

美的历程-美学导论 教案
第二节课
六、观看2.3身心的审美鉴赏视频
七、完成课后练习
八、观看2.4美学与语用视频
九、完成课后练习
十、微信群讨论、答疑
举例、讲授、答疑
签到、思考、看视频、练习
理解本次课的教学内容、完成课后练习
课堂小结
课外
作业
理解新授知识点
教学
回顾
教案
课次
3
课时
2
执行日期
班级
周次
3
课型
考查
日期
课题
第3章 “美”的语言描述
2、在线视频教学
3、微信群课后练习答疑
4、练习
教学资源(含实验器材)
1、超星教学视频
2、微信群
教学
环节
教学内容
组织形式
学生学习活动
达成目标
第一节课
一、超星签到
二、观看2.1美食的味觉享受视频
三、完成课后练习
四、观看2.2美德的道德品鉴视频
五、完成课后练习
举例、讲授
签到、思考、看视频、练习
理解本次课的教学内容、完成课后练习
举例、讲授
签到、思考、看视频、练习
理解本次课的教学内容、完成课后练习
第二节课
六、3.3美的“家族相似”
七、完成课后练习
八、微信群讨论、答疑
举例、讲授、答疑
签到、思考、看视频、练习
理解本次课的教学内容、完成课后练习
课堂小结
课外
作业
理解新授知识点
教学
回顾
教案
课次
4
课时
2
执行日期
班级
周次
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考查
日期
课题
教学

美的历程美学导论读后感800字

美的历程美学导论读后感800字

《美的历程》读后感《美的历程》这本书,是我最喜欢的书之一,也是我求学时期最早接触的一本专业美学的书,直到现在我依然爱不释手。

李泽厚先生用十几万字、十个章节带领读者进行了一次从远古到明清的“"美的历程”,让人印象深刻却又回味无穷。

李泽厚先生用一些异常简洁明快而又高度凝练的原创概念阐释、铺陈、思辨了这次美的历程,虽然彰显出作者宽阔的视野、深厚的积累,但是在开始阅读这本书时,我是在并不深刻理解的情况之下,开始了这场匆匆的美学旅程。

追求美却是每个人的本性。

但是,什么是美?美是如何产生的?美的本质是什么?我们中国美学的着眼点在哪里?等等,这些问题却是一直以来人们不能很好解释的。

作者用白己独特的视角,在远古图腾、青铜器亦或者是诗歌、小说中都发现了美,而这些是普通人并不曾发现或没有注意的,这点给了读者们新的视野。

例如书中提到的的“青铜饕餐纹”书中说,青铜饕餮之所以美,不在于这些形象如何具有装饰风味,而在于这些怪异形像的雄健线条、深沉凸出的铸造刻饰,恰到好处地体现了一种无限的、原始的、还不能用概念语言来表达的、原始宗教的情感、观念和理想,配上了沉着、坚实、稳定的器物造型,极为成功地反映了“有虔秉钺,如火烈烈”那进入文明时代所必须的血与火的野蛮年代。

这种种凶狠残暴的形象中,又仍然保持着某种真实的稚气,从而使这种毫不掩饰的神秘狞厉,反而荡漾出一种不可复现和不可企及的童年气派的美丽。

因此李泽厚说,这些饕餮尽管极力夸张狰狞可怖,但其中仍然存留着某种稚气甚至妩媚的东西,有一种原始的、天真的、拙朴的美。

而近年战国中山王墓的大量铜器很标准,格外精巧,玉器也逐渐失去远古时代的象征意义,而更多成为玩赏的对象,或赋予了伦理的含义。

那祭祀礼器,尽管也有龙有凤,却不能令人起任何崇高之感所以,在青铜饕餮的最后一个段落,李泽厚说:“当青铜艺术只能作为表现高度工艺水平的艺术作品时,实际便已到达它的终结之处。

战国的青铜巧则巧矣,确乎可以眩人心目,但如果与前述那种狞厉之美的殷周器物一相比较,则力量之薄厚、气魄之大小,内容之深浅,审美价值之高下,就判然有别。

美的历程:美学导论考试答案2016年(精品文档).docx

美的历程:美学导论考试答案2016年(精品文档).docx

D、 真理阶段 我的答案:D 14下面哪项不属于描述“四大美女”之美的典故?() A、 昭君出塞 B、 貂蝉拜月 C、 东施效颦 D、 贵妃观花 我的答案:C 15威廉·莫里斯是 19世纪()的设计师、诗人、早期社会主义活动家及自学成才的工匠。
A、 美国 B、 法国 C、 德国 D、 英国 我的答案:D 16下面哪项不属于环境美学所说的环境?() A、 自然环境 B、 文化环境 C、 太空环境 D、 城市环境 我的答案:C 17在中国古典美学当中,下列不属于比“美”高级的范畴是()。 A、 美丽 B、 神韵 C、 气韵 D、 意境 我的答案:A
B、 美
C、 梦幻
D、 如画
我的答案:C 21下面哪一项不属于对于身体的审美塑造?() A、 美体
B、 美容
C、 美发 D、 美心
我的答案:D 22下面不属于让一件现成物品成为艺术品的要素是()。 A、 艺术情境 B、
艺术行为 C、 艺术语言 D、 艺术观念 我的答案:A 23下面哪项是中国传统审美文化中对文学的审美描述?() A、 声无哀乐 B、 皇家气派
我的答案:C 40“镜子说”是文艺复兴时代的产物,它的明确提出者是()。 A、 拉斐尔 B、 米开朗基罗 C、 达·芬奇 D、 但丁
我的答案:C 41“君不见,玉环飞燕皆尘土”,是谁写的著名词句?() A、 李清照
B、 马致远 C、 辛弃疾
D、 苏轼 我的答案:C 42以下不属于艺术摹仿论的是哪一项?() A、 情感主义 B、 镜子说 C、 自然主义 D、 古希腊模仿论 我的答案:A 43以下哪一项不是现代性的基本理念?() A、 启蒙理性
8《钦差大臣》是俄国作家()的代表作品。 A、 普希金
B、 卡夫卡
C、 果戈里

2018网课美的历程:美学导论期末考试答案一

2018网课美的历程:美学导论期末考试答案一
2018网课美的历程:美学导论期末考试答案一
一、 单选题(题数:50,共
50.0
分)
《立法者与阐释者》是当代社会学家()的专著。(1.0分)
1.0

A、马克思·韦伯
B、哈贝马斯
C、齐格蒙特·鲍曼
D、鲍德里亚
我的答案:C
2
以下哪项不属于商业设计?()(1.0分)
1.0

A、服装设计
B、环境设计
C、航空设计
1.0

A、创作者们
B、接受者们
C、艺术文本
D、宇宙天地
我的答案:D
41
以下哪项是关于“艺术是什么”的学说?()(1.0分)
1.0

A、模仿说
B、表现说
C、形式说
D、以上都对
我的答案:D
42
“意境”是中国古代()追求的终极境界。(1.0分)
1.0

A、士文化
B、官文化
C、民文化
1.0

A、布乐利盒子
B、水龙头
C、井
D、泉
我的答案:D
36
下面哪项不是中国传统审美文化中对建筑的审美描述?()(1.0分)
1.0

A、皇家气派
B、造境天然
C、错彩镂金
D、民俗风格
我的答案:C
37
以下哪一项体现了儒家的审美理想?()(1.0分)
1.0

A、法贵天真
B、尽善尽美
C、先质后文
D、非乐
我的答案:B
1.0

A、kalon
B、beau
C、schon
D、bello
我的答案:B
32

2018网课美的历程:美学导论期末考试答案三

2018网课美的历程:美学导论期末考试答案三
A、贾宝玉
B、薛宝钗
C、林黛玉
D、王熙凤
正确答案: C
我的答案:C
3
以下哪位哲学家没有论述过“启蒙”概念?()
1.0

A、康德
B、福柯
C、阿多诺
D、柏拉图
正确答案: D
我的答案:D
4
以下哪个词是法语中用来意指“美的”?()
1.0

A、kalon
B、beau
C、schon
D、bello
正确答案: B
我的答案:B
D、歌德
正确答案: D
我的答案:D
15
下面哪位哲学家特别关注到了“美的”这些语汇在日常生活中是如何被使用的?()
1.0

A、柏拉图
B、苏格拉底
C、维特根斯坦
D、奥古斯丁
正确答案: C
我的答案:C
16
以下哪部作品不属于悲剧范畴?()
1.0

A、《被缚的普罗米修斯》
B、《美狄亚》
C、《威尼斯商人》
D、《哈姆雷特》
正确pA、普希金
B、卡夫卡
C、果戈里
D、裴多菲
正确答案: C
我的答案:C
23
下面哪个词语不是用来形容美丽的衣裳?()
1.0
分A、美裘B、Fra bibliotek珥C、黼黻之美
D、霓裳
正确答案: B
我的答案:B
24
按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()
1.0

A、生理需求
B、安全需求
C、尊重需求
D、自我实现需求
正确答案: A
我的答案:A
30
下面哪项属于以美感为评选标准的竞技性体育?()

2017年度资料整理修正版尔雅慕课《美的历练经过-美学导论》规范标准答案

2017年度资料整理修正版尔雅慕课《美的历练经过-美学导论》规范标准答案

《美的历程:美学导论》课后作业答案及答题情况1.1已完成一.单选题1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤正确答案:C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品?()A、约翰·斯特劳斯B、约翰·凯奇C、尼古拉斯·凯奇D、皮埃尔·布列兹正确答案:B二.判断题1“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()正确答案:√1.2已完成一.单选题1哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康正确答案:C2“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、孟子B、孔子C、荀子正确答案:D二.判断题1审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()正确答案:对2《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

()正确答案:×1.3已完成一.单选题1以下哪部电影不是张艺谋的作品?()A、《英雄》B、《红高粱》C、《活着》D、《卧虎藏龙》正确答案:D2审美当中最高的境界是什么?()A、养心B、养身C、养眼D、养神正确答案:D3审美最主要的器官是什么?()A、味觉B、触觉C、视听D、动觉正确答案:C二.判断题1审美不属于人类心理的高峰体验。

()正确答案:×一.单选题1下面哪一项不属于世界三大菜系之一?()A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系正确答案:D2下面哪一项不属于美的日常用语类?()A、美人B、美食C、美丽D、美德正确答案:C二.判断题1《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

()正确答案:√2.2已完成一.单选题1玉龙是哪个地区文化的遗物?()A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化正确答案:B2“智者乐山,仁者乐水”,这句话出自()。

A、《老子》B、《诗经》C、《论语》D、《庄子》正确答案:C1中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。

美的历程美学导论期末考试答案

美的历程美学导论期末考试答案

正确答案:C 我的答案:A23下列哪一项不属于全球三大审美文化类型之一?()1.0分正确答案:D 我的答案:D24哪位哲学家提出了“日神冲动”与“酒神冲动”的二元冲动假说?()1.0分正确答案:C 我的答案:C25审美心理活动的三个类型不包括下面哪一项?()1.0分正确答案:A 我的答案:A26按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()1.0分正确答案:D 我的答案:D27下面哪部作品没有体现喜剧性?()1.0分正确答案:A 我的答案:A28下面哪项是用来描述音乐的“民文化”审美特征?()1.0分正确答案:B 我的答案:B29以下哪一项不是中国传统自然美学基本结构的要素之一?()0.0分正确答案:D 我的答案:A30以下哪部作品不属于悲剧范畴?()1.0分正确答案:C 我的答案:C31以下哪一项不属于前卫艺术的种类?()1.0分正确答案:A 我的答案:A32根据欧洲艺术史的观念,艺术内涵的发展可以归纳为()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D33下面哪个词语不是用来形容美丽的衣裳?()1.0分正确答案:B 我的答案:B34以下哪位哲学家没有论述过“启蒙”概念?()1.0分正确答案:D 我的答案:D35威廉·莫里斯是19世纪()的设计师、诗人、早期社会主义活动家及自学成才的工匠。

1.0分正确答案:D 我的答案:D36德国哲学家阿佩尔认为古代哲学是()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D37以下哪一项体现了儒家的审美理想?()1.0分正确答案:B 我的答案:B38“语言说人”的思想是哪位哲学家提出来的?()0.0分正确答案:D 我的答案:C39以下哪位著名学者不是法国人?()1.0分正确答案:C 我的答案:C40下面哪项是中国传统审美文化中对文学的审美描述?()1.0分正确答案:C 我的答案:C41下面哪个字与《说文解字》里面论“美”的词源无关?()1.0分正确答案:C 我的答案:C42“镜子说”是文艺复兴时代的产物,它的明确提出者是()。

尔雅通识课美的历程——美学导论

尔雅通识课美的历程——美学导论

1.1已完成1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A、B、C、D、我的答案:C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品?()A、B、C、D、我的答案:B3“审美麻木化”确实是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()我的答案:√1.2已完成1“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、B、C、D、我的答案:D2按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()A、B、C、D、我的答案:D3哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()A、B、C、D、我的答案:C4《向日葵》是闻名画家莫奈的作品。

()我的答案:×5审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()我的答案:×1.3已完成1审美当中最高的境遇是什么?()A、B、C、我的答案:D2审美最要紧的器官是什么?()A、B、C、D、我的答案:C3以下哪部电影不是张艺谋的作品?()A、B、C、D、我的答案:D4《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。

()我的答案:√5审美不属于人类心理的顶峰体验。

()我的答案:×2.1已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一?()A、B、D、我的答案:D2下面哪一项不属于美的日经常使用语分类?()A、B、C、D、我的答案:C3《美食家》是今世作家陆文夫的闻名小说。

()我的答案:√2.2已完成1玉龙是哪个地域文化的遗物?()A、B、C、D、我的答案:B2“智者乐山,仁者乐水”,这句话出自()。

A、B、C、我的答案:C3中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。

()我的答案:×4“无中心之悦那么不安,不安那么不乐,不乐那么不德”,这句话出自帛书《五行篇》。

()我的答案:√2.3已完成1下面哪个不属于西方经典的美学范围?()A、B、C、D、我的答案:C2在中国古典美学当中,以下不属于比“美”高级的范围是()。

《美的历程:美学导论》期末考试答案(满分卷)

《美的历程:美学导论》期末考试答案(满分卷)

一、单选题(题数:50,共50.0分)1假如艺术终结,那么以下哪一项不是艺术终结的逻辑终点?()(1.0分)1.0分A、观念B、音乐C、身体D、自然我的答案:B2以下哪项是关于“艺术是什么”的学说?()(1.0分)1.0分A、模仿说B、表现说C、形式说D、以上都对我的答案:D3以下哪一项不是现代性的基本理念?()(1.0分)1.0分A、启蒙理性B、进步信仰C、解构主义D、实证主义我的答案:D4下面哪项不属于环境美学所说的环境?()(1.0分)1.0分A、自然环境B、文化环境C、太空环境D、城市环境我的答案:C5下面哪个词被现代汉语沿用了下来?()(1.0分)1.0分A、黼黻之美B、美珥C、美酒D、车席之美我的答案:C6玉龙是哪个地区文化的遗物?()(1.0分)1.0分A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B7按美国人史百瑞的观点,以下哪项不是人脑左半球的功能?()(1.0分)1.0分A、音乐天赋B、分析能力C、语言功能D、计算能力我的答案:A8《立法者与阐释者》是当代社会学家()的专著。

(1.0分)1.0分A、马克思·韦伯B、哈贝马斯C、齐格蒙特·鲍曼D、鲍德里亚我的答案:C9以下不属于艺术世界的基本要素的是哪一项?()(1.0分)1.0分A、创作者们B、接受者们C、艺术文本D、宇宙天地我的答案:D10《窦娥冤》谁的代表作品?()(1.0分)1.0分A、王实甫B、马致远C、蒲松龄D、关汉卿我的答案:D11下面哪项是用来描述音乐的“民文化”审美特征?()(1.0分)1.0分A、民俗风格B、俗声俗韵C、艳俗之丽D、俗而容晓我的答案:B12以下哪位学者是第二代法兰克福学派的代表人物?()(1.0分)1.0分A、卡尔·马克思B、马克思·韦伯C、哈贝马斯D、福柯我的答案:C13孔子的美学思想以()为基础。

(1.0分)A、佛学B、道学C、礼学D、仁学我的答案:D14《西斯廷圣母》为哪位艺术家的代表作?()(1.0分)1.0分A、米开朗基罗B、达芬奇C、拉斐尔D、卡拉瓦乔我的答案:C15“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

美的历程美学导论期末考试答案

美的历程美学导论期末考试答案

1《立法者与阐释者》是当代社会学家()的专著。

(分)分A、马克思·韦伯B、哈贝马斯C、齐格蒙特·鲍曼D、鲍德里亚我的答案:C2“镜子说”是文艺复兴时代的产物,它的明确提出者是()。

(分)分A、拉斐尔B、米开朗基罗C、达·芬奇D、但丁我的答案:C3以下哪部作品不能被看作是荒诞的()(分)分A、《等待戈多》B、《局外人》C、《恶心》D、《钦差大臣》我的答案:D4艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面()(分)分A、以丑衬美B、化丑为美C、以丑为美D、以上都对我的答案:D5以下不属于艺术世界的基本要素的是哪一项()(分)分A、创作者们B、接受者们C、艺术文本D、宇宙天地我的答案:D6现代脑科学认为,脑是由()重构造所组成。

(分)分A、一B、二C、三D、四我的答案:C7《浮士德》是哪位作家的作品()(分)分A、雨果B、黑格尔C、勃朗特D、歌德我的答案:D8审美心理活动的三个类型不包括下面哪一项()(分)分A、审美幻想B、审美创生C、审美观照D、审美参与我的答案:A9根据欧洲艺术史的观念,艺术内涵的发展可以归纳为()。

(分)分A、“艺术的全面划分”阶段B、“自由的艺术”阶段C、“美的艺术”阶段D、以上都对我的答案:D10在大众文化时代,()充当了文化艺术与买家的“中介环节”。

(分)分A、市场B、政府C、金钱D、商店我的答案:D11以下哪一项不属于道家的审美境界()(分)分A、涤除玄览B、心斋C、坐忘D、礼乐相济我的答案:D12以下哪个词是法语中用来意指“美的”()(分)分A、kalonB、beauC、schonD、bello我的答案:B13下面哪项不属于描述“四大美女”之美的典故()(分)分A、昭君出塞B、貂蝉拜月C、东施效颦D、贵妃观花我的答案:C 14在1917年,杜尚将一个从商店买来的男用小便池起名为(),作为艺术品展出。

(分)分A、布乐利盒子B、水龙头C、井D、泉我的答案:D15玉龙是哪个地区文化的遗物()(分)分A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B16审美当中最高的境界是什么()(分)分A、养心B、养身C、养眼D、养神我的答案:D17“自然全美”论的最基本主张是下面哪一项()(分)分A、一切自然物在审美上都是有价值的B、一切自然物都是都人化的美C、一切自然物都具有等价的美D、一切自然物都不会是丑的我的答案:A18下面哪一项不是英国文化研究的创始者雷蒙·威廉斯对“流行”的界定()(分)分A、多数人所喜闻乐见B、人们为自身而制造C、大众媒介通过商业利益对人们的强加D、一种高级文化我的答案:D19“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

尔雅美的历程美学导论答案

尔雅美的历程美学导论答案

我们为何对美视而不见已完成成绩: 100.0 分1【单选题】“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”在《红楼梦》中形容的是谁?()A、薛宝钗B、林黛玉C、王熙凤D、贾宝玉我的答案:B得分: 33.3 分2【单选题】《4' 33''》是音乐家()的作品。

A、约翰·凯奇B、尼古拉斯·凯奇C、皮埃尔·布列兹D、约翰·斯特劳斯我的答案:A得分: 33.3 分3【判断题】对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注就是属于“审美麻木化”。

()我的答案:√得分: 33.4 分审美需求与高峰体验已完成成绩: 100.0 分1【单选题】()中说“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”。

A、墨子B、孟子C、孔子D、荀子我的答案:A得分: 25.0 分2【单选题】人的需求层次的“金字塔”理论是由哪位心理学家提出的()。

A、拉康B、佛洛依德C、荣格D、马斯洛我的答案:D得分: 25.0 分3【多选题】按需求层次理论,下面哪一项属于“匮乏需求”?()A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、自我实现需求我的答案:ABC得分: 25.0 分4【判断题】审美需求属于“存在需求”,即 B 需求。

()我的答案:√得分: 25.0 分从养眼,养心到养神已完成成绩: 100.0 分1【单选题】审美最主要的器官是()。

A、触觉B、视听C、动觉D、味觉我的答案:B得分: 25.0 分2【多选题】以下哪些电影是张艺谋的作品?()A、《英雄》B、《红高粱》C、《活着》D、《卧虎藏龙》我的答案:ABC得分: 25.0 分3【判断题】审美不是人类心理的高峰感受。

()我的答案:×得分: 25.0 分4【判断题】美学家宗白华先生的美学论文集是《美学散步》。

()我的答案:√得分: 25.0 分美食的味觉享受已完成成绩: 100.0 分1【单选题】下面不属于世界三大菜系之一的是哪一项?()A、法国菜系B、土耳其菜系C、泰国菜系D、中国菜系我的答案:C得分: 33.3 分2【单选题】不属于美的日常用语分类的是下面哪一项?()A、美德B、美人C、美食D、美丽我的答案:D得分: 33.3 分3【判断题】《美食家》是当代著名作家陆文夫笔下的小说。

美的历程-美学导论教案

美的历程-美学导论教案
第一节 课
一、超星签到
二、观看3.1美的三个用法 三、完成课后练习
四、观看3.2羊大则美,羊人为 美
五、完成课后练习
举例、讲授
签到、思考、 看视频、 练习
理解本次
课的教学 内容、完成
课后练习
第二节 课
六、3.3美的“家族相似” 七、完成课后练习 八、微信群讨论、答疑
举例、讲授、 答疑
签到、思考、 看视频、 练习
3、微信群课后练习答疑
4、练习
教学资源 (含实验器 材)
1、超星教学视频
2、微信群
教学 环节
教学内容
组织形式
学生学习活 动
达成目标
第一节 课
一、超星签到
二、观看1.1我们为何对美视而 不见视频
三、完成课后练习
四、观看1.2审美需求与高峰体 验视频
五、完成课后练习
举例、讲授
签到、思考、 看视频、 练习
职业岗位需求:根据电子商务岗位要求培养艺术创造能力
知识分解:1、导入新课2、实践操练
教学场 景设计
本课程借助案例导入,激发学生学习兴趣
教学方 法设计
1、在线签到
2、在线视频教学
3、微信群课后练习答疑
4、练习
教学资源 (含实验器 材)
1、超星教学视频
2、微信群
教学 环节
教学内容
组织形式
学生学习活 动
达成目标
教学场 景设计
本课程借助案例导入,激发学生学习兴趣
教学方 法设计
1、在线签到
2、在线视频教学3、微信群课后练习答疑
4、练习
教学资源 (含实验器 材)
1、超星教学视频
2、微信群
教学 环节

尔雅通识课美的历程——美学导论

尔雅通识课美的历程——美学导论

1.1已完成1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤我的答案:C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品?()∙A、约翰·斯特劳斯∙B、约翰·凯奇∙C、尼古拉斯·凯奇∙D、皮埃尔·布列兹我的答案:B3“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()我的答案:√1.2已完成1“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、孟子B、孔子C、荀子D、墨子我的答案:D2按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()∙A、生理需求∙B、安全需求∙C、尊重需求∙D、自我实现需求我的答案:D3哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()∙A、佛洛依德∙B、荣格∙C、马斯洛∙D、拉康我的答案:C4《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

()我的答案:×5审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()我的答案:×1.3已完成1审美当中最高的境界是什么?()A、养心B、养身C、养眼D、养神我的答案:D2审美最主要的器官是什么?()∙A、味觉∙B、触觉∙C、视听∙D、动觉我的答案:C3以下哪部电影不是张艺谋的作品?()∙A、《英雄》∙B、《红高粱》∙C、《活着》∙D、《卧虎藏龙》我的答案:D4《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。

()我的答案:√5审美不属于人类心理的高峰体验。

()我的答案:×2.1已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一?()A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系我的答案:D2下面哪一项不属于美的日常用语分类?()∙A、美人∙B、美食∙C、美丽∙D、美德我的答案:C3《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

()我的答案:√2.2已完成1玉龙是哪个地区文化的遗物?()A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B2“智者乐山,仁者乐水”,这句话出自()。

2015年尔雅通识课美的历程——美学导论满分答案

2015年尔雅通识课美的历程——美学导论满分答案

尔雅通识课美的历程——美学导论1.1已完成1 《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤我的答案:C 2《4' 33''》是哪位音乐家的作品?()A、约翰·斯特劳斯B、约翰·凯奇C、尼古拉斯·凯奇D、皮埃尔·布列兹我的答案:B 3“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()我的答案:√1.2已完成 1“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、孟子B、孔子C、荀子D、墨子我的答案:D2按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、自我实现需求我的答案:D 3哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康我的答案:C 4《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

()我的答案:× 5审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()我的答案:×1.3已完成1审美当中最高的境界是什么?()A、养心B、养身C、养眼D、养神我的答案:D2审美最主要的器官是什么?()A、味觉B、触觉C、视听D、动觉我的答案:C3以下哪部电影不是张艺谋的作品?()A、《英雄》B、《红高粱》C、《活着》D、《卧虎藏龙》《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。

()我的答案:√5审美不属于人类心理的高峰体验。

()我的答案:×2.1已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一?()A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系我的答案:D2下面哪一项不属于美的日常用语分类?()A、美人B、美食C、美丽D、美德《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

()我的答案:√2.2已完成 1玉龙是哪个地区文化的遗物?()A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B2“智者乐山,仁者乐水”,这句话出自()。

美的历程:美学导论考试答案

美的历程:美学导论考试答案

2016年考试真题一、单选题1以下哪项不属于艾伦•卡尔松提出的欣赏自然的三种范式之一()A、对象范式B、风景范式C、图画范式D、环境范式我的答案:C2根据古典哲学的传统观念,善是()的研究对象。

A、逻辑学B、美学C、心理学D、伦理学我的答案:D3下面哪项不属于文化产业的发展阶段()A、专业公司时期B、自我发展时期C、文化创意产业阶段D、专业市场阶段我的答案:B4哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论()A、佛洛依德B、荣格C、马斯洛D、拉康我的答案:C5《被缚的普罗米修斯》古希腊著名诗人()的作品。

A、阿里斯托芬B、塞内加C、埃斯库罗斯D、荷马我的答案:C6以下哪一项不是中国传统自然美学基本结构的要素之一()A、天B、地C、人D、神我的答案:D7以下哪一项不是美学研究领域的外在系统()A、自然系统B、文化系统C、社会系统D、自身系统我的答案:D8《钦差大臣》是俄国作家()的代表作品。

A、普希金B、卡夫卡C、果戈里D、裴多菲我的答案:C9以下哪一项不属于道家的审美境界()A、涤除玄览心斋C、坐忘D、礼乐相济我的答案:D10下面哪个字与《说文解字》里面论“美”的词源无关()A、大B、甘C、天D、善我的答案:C11《等待戈多》是爱尔兰作家()的代表作品。

A、赛缪尔·贝克特B、尤奈斯库C、萨特D、加缪我的答案:A12“语言说人”的思想是哪位哲学家提出来的()A、维特根斯坦B、黑格尔C、杜威D、海德格尔我的答案:A13下面哪一项不属于汉语中“美”的发展阶段()A、感官阶段B、伦理阶段C、审美阶段真理阶段我的答案:D14下面哪项不属于描述“四大美女”之美的典故()A、昭君出塞B、貂蝉拜月C、东施效颦D、贵妃观花我的答案:C15威廉·莫里斯是19世纪()的设计师、诗人、早期社会主义活动家及自学成才的工匠。

A、美国B、法国C、德国D、英国我的答案:D16下面哪项不属于环境美学所说的环境()A、自然环境B、文化环境C、太空环境D、城市环境我的答案:C17在中国古典美学当中,下列不属于比“美”高级的范畴是()。

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1.1已完成1《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”形容的是谁?()A、贾宝玉B、薛宝钗C、林黛玉D、王熙凤我的答案:C2《4' 33''》是哪位音乐家的作品?()•A、约翰·斯特劳斯•B、约翰·凯奇•C、尼古拉斯·凯奇•D、皮埃尔·布列兹我的答案:B3“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。

()我的答案:√1.2已完成1“事必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽”,这句话出自()。

A、孟子B、孔子C、荀子D、墨子我的答案:D2按需求层次理论,下面哪一项不属于“匮乏需求”?()•A、生理需求•B、安全需求•C、尊重需求•D、自我实现需求我的答案:D3哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论?()•A、佛洛依德•B、荣格•C、马斯洛•D、拉康我的答案:C4《向日葵》是著名画家莫奈的作品。

()我的答案:×5审美需求属于B需求,即“存在需求”。

()我的答案:×1.3已完成1审美当中最高的境界是什么?()A、养心B、养身C、养眼D、养神我的答案:D2审美最主要的器官是什么?()•A、味觉•B、触觉•C、视听•D、动觉我的答案:C3以下哪部电影不是张艺谋的作品?()•A、《英雄》•B、《红高粱》•C、《活着》•D、《卧虎藏龙》我的答案:D4《美学散步》是美学家宗白华先生的美学论文集。

()我的答案:√5审美不属于人类心理的高峰体验。

()我的答案:×2.1已完成1下面哪一项不属于世界三大菜系之一?()A、中国菜系B、法国菜系C、土耳其菜系D、泰国菜系我的答案:D2下面哪一项不属于美的日常用语分类?()•A、美人•B、美食•C、美丽•D、美德我的答案:C3《美食家》是当代作家陆文夫的著名小说。

()我的答案:√2.2已完成1玉龙是哪个地区文化的遗物?()A、仰韶文化B、红山文化C、龙山文化D、良渚文化我的答案:B2“智者乐山,仁者乐水”,这句话出自()。

•A、《老子》•B、《诗经》•C、《论语》•D、《庄子》我的答案:C3中国传统文化中的“四君子”是指梅、兰、荷、菊。

()我的答案:×4“无中心之悦则不安,不安则不乐,不乐则不德”,这句话出自帛书《五行篇》。

()我的答案:√2.3已完成1下面哪个不属于西方经典的美学范畴?()A、崇高B、美C、梦幻D、如画我的答案:C2在中国古典美学当中,下列不属于比“美”高级的范畴是()。

•A、美丽•B、神韵•C、气韵•D、意境我的答案:A3《浮士德》是哪位作家的作品?()•A、雨果•B、黑格尔•C、勃朗特•D、歌德我的答案:D4《茶馆》是齐白石的作品。

()我的答案:×5《丑的美学》是一本专门论“丑之美”的著作,出版于1853年。

()我的答案:√2.4已完成1下面哪位哲学家特别关注到了“美的”这些语汇在日常生活中是如何被使用的?()A、柏拉图B、苏格拉底C、维特根斯坦D、奥古斯丁我的答案:C2法庭辩论最重要的特点首先是语言上的辩驳。

()我的答案:√3.1已完成1下面哪一项不属于汉语中“美”的发展阶段?()A、感官阶段B、伦理阶段C、审美阶段D、真理阶段我的答案:D2下面哪个词语不是用来形容美丽的衣裳?()•A、美裘•B、美珥•C、黼黻之美•D、霓裳我的答案:B3“美”的第二层级语用含义是指美几乎成为了“善”的代名词。

()我的答案:√3.2已完成1下面哪个词被现代汉语沿用了下来?()A、黼黻之美B、美珥C、美酒D、车席之美我的答案:C2下面哪个字与《说文解字》里面论“美”的词源无关?()•A、大•B、甘•C、天•D、善我的答案:C3《文字源流浅说》为当代古文字学家康殷所著。

()我的答案:√4“两性成美”与“羊大为美”一样属于巫术观。

()我的答案:√3.3已完成1“语言说人”的思想是哪位哲学家提出来的?()A、维特根斯坦B、黑格尔C、杜威D、海德格尔我的答案:A2德国哲学家阿佩尔认为古代哲学是()。

•A、意识分析•B、精神分析•C、语言分析•D、物的分析我的答案:C3“美”的语汇,共同组成了一个“家族相似”的语言族群。

()我的答案:√4.1已完成1以下哪个词是法语中用来意指“美的”?()A、kalonB、beauC、schonD、bello我的答案:B2以下哪位是欧洲大陆“理性主义”的代表人物?()•A、休谟•B、荷加斯•C、叶燮•D、狄德罗我的答案:A3谁被称为“美学之父”?()•A、苏格拉底•B、黑格尔•C、鲍姆加敦•D、维特根斯坦我的答案:C4鲍姆加敦认为人类活动分为知、情、意三部分,“知”是()的研究对象。

•A、逻辑学•B、伦理学•C、美学•D、心理学我的答案:A5《原诗》的作者是清代人叶燮。

()我的答案:√6《新科学》的作者是意大利人克罗齐。

()我的答案:√4.2已完成1“移情说”是谁提出的美学理论?()A、鲍姆加敦B、费希纳C、立普斯D、古鲁斯我的答案:C2以下哪一项不是美学研究领域的外在系统?()•A、自然系统•B、文化系统•C、社会系统•D、自身系统我的答案:D3根据古典哲学的传统观念,善是()的研究对象。

•A、逻辑学•B、美学•C、心理学•D、伦理学我的答案:D4“内模仿学说”的提出者是费希纳。

()我的答案:×5柏拉图在历史上最早提出了“美本身”的哲学追问。

()我的答案:√5.1已完成1谁提出了“美是理念的感性显现”?()A、普洛丁B、柏拉图C、黑格尔D、休谟我的答案:C2歌剧《魔笛》是谁的作品?()•A、莫扎特•B、贝多芬•C、舒伯特•D、巴赫我的答案:A3“四契机说”是谁提出的审美判断?()•A、黑格尔•B、休谟•C、康德•D、柏拉图我的答案:C4“美在主观”的学说可以分为“理性主义”和“经验主义”两种思路。

()我的答案:×5“希伯来精神”以“理性和科学”作为其思想内核。

()我的答案:×5.21以下哪一项体现了儒家的审美理想?(b)A法贵天真B尽善尽美C先质后文D非乐2孔子的美学思想以(d)为基础。

A佛学B道学C礼学D仁学3在绝对人格美的建构上,儒家以清净无为的“至人”、“真人”、“神人”为极致。

(錯)4道家美学以“道”论为根基,其思想在个体与自然的关系中展开。

(對)5以下哪一项不属于道家的审美境界?(d)A涤除玄览B心斋C坐忘D礼乐相济5.31王国维是中国近现代美学的最早的启蒙者和奠基者。

(對)2以下哪位不是20世纪30、40年代中国出现的美学家?(c)A朱光潜B宗白华C李泽厚D蔡仪3以下哪一项不是王国维的美学观点?(c)A有我之境B无我之境C美育代宗教D造境说4“实践美学思潮”的代表人物是王国维。

(錯)6.11分析美学思潮的开创者是维特根斯坦。

(對)2《艺术即经验》是哪位哲学家的作品?(a)A杜威B海德格尔C维特根斯坦D康德3美的活动,其实是“回到事物本身”的人类本真活动之一。

(對)4以下哪位哲学家是存在主义哲学的代表人物?(d)A杜威B维特根斯坦C黑格尔D海德格尔7.11以下哪一项属于“优美”的类型?(d)A自然中的优美B社会中的优美C艺术中的优美D以上都对2下面哪一项没有体现“负价值”的审美形态?(c)A丑B喜C秀美D荒诞3清代文人姚鼐明确区分出了“阳刚之美”与“阴柔之美”。

(對)4我们可以形容桂林山水是壮美、泰山是奇美、黄山是秀美。

(錯)5下面哪一项没有体现“正价值”的审美形态?(b )A优美B荒芜C悲D崇高7.2 待做1以下哪部作品不属于悲剧范畴?(c)A《被缚的普罗米修斯》B《美狄亚》C《威尼斯商人》D《哈姆雷特》3《悲剧的诞生》是德国现代哲学家尼采的一部美学和哲学著作。

(對)6《被缚的普罗米修斯》古希腊著名诗人(c)的作品。

A阿里斯托芬B塞内加C埃斯库罗斯D荷马8《窦娥冤》谁的代表作品?(d)A王实甫B马致远C蒲松龄D关汉卿9“俄狄浦斯情结”被弗洛伊德看做为一种“恋父情结”。

(錯)7.3 待做1以下哪一项是宗白华对“崇高”的分类?(d)A自然的B人造的C属于艺术的D以上都对2司空图是唐代著名的诗人和诗论家,代表作为《诗品二十四则》。

(對)3崇高只存在于艺术作品之中。

(錯)4以下哪一项不属于宗白华所认为的“人造的崇高”?(c)A孤楼高耸B长城蜿蜒C长空万里D横桥卧波8.1 待做1《L·H·O·O·Q》是谁的著名画作?(d)A达利B毕加索C马蒂斯D杜尚2艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面?(d)A以丑衬美B化丑为美C以丑为美D以上都对3莱辛在其美学名著(c)中认为“自然中的最丑东西也能转化为一种艺术美”。

A《恶之花》B《丑的美学》C《拉奥孔》D《美的历程》4在中国传统文化语境中,不存在“丑”的概念。

(錯)5《内战的预兆》是古典主义画家达利的代表画作。

(錯)8.2 待做1下面哪部作品没有体现喜剧性?(a)A《王子复仇记》B《摩登时代》C《伪君子》D《威尼斯商人》2亚里士多德认为“笑是喜剧之母”。

(錯)3“喜剧就是将那无价值的撕破给人看”,这为中国作家鲁迅所说。

(對)4《钦差大臣》是俄国作家(c)的代表作品。

A普希金B卡夫卡C果戈里D裴多菲8.3 待做窗体顶端1以下哪部作品不能被看作是荒诞的?(d)A《等待戈多》B《局外人》C《恶心》D《钦差大臣》2正如美与丑相对,悲与喜悲相对,崇高与荒诞也是大致相对的。

(對)3萨特是法国著名哲学家,代表作是《存在于虚无》。

(對)4《等待戈多》是爱尔兰作家(a)的代表作品。

A赛缪尔·贝克特B尤奈斯库C萨特D加缪9.11自然美学与环境美学是同一门学问。

(錯)2以下哪项不属于艾伦•卡尔松提出的欣赏自然的三种范式之一?(c)A对象范式B风景范式C图画范式D环境范式9.2 待做窗体顶端1下面哪项不属于环境美学所说的环境?(c)A自然环境B文化环境C太空环境D城市环境2参与自然审美只需要视觉和听觉就足够了。

(錯)3以下哪一项不是中国传统自然美学基本结构的要素之一?(d)A天B地C人D神4“自然全美”论的最基本主张是下面哪一项?(a)A一切自然物在审美上都是有价值的B一切自然物都是都人化的美C一切自然物都具有等价的美D一切自然物都不会是丑的5分析哲学家认为自然审美与艺术审美是一致的。

(錯)10.1 待做1在审美心理的发生过程中,人的听、视、触、动、言语等器官和感觉,总是单独分别去感受。

(錯)2现代脑科学认为,脑是由(c)重构造所组成。

A一B二C三D四3按美国人史百瑞的观点,人脑右半球具有绘画和识别图形的能力。

(對)4按美国人史百瑞的观点,以下哪项不是人脑左半球的功能?(a)A音乐天赋B分析能力C语言功能D计算能力10.2 待做1“君不见,玉环飞燕皆尘土”,是谁写的著名词句?(c)A李清照B马致远C辛弃疾D苏轼2面哪一项不属于对于身体的审美塑造?(d)A美体B美容C美发D美心3下面哪项不属于描述“四大美女”之美的典故?(c)A昭君出塞B貂蝉拜月C东施效颦D贵妃观花4在审美过程当中,身体活动并不参与其中。

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