【全国百强校】山西省晋城市第一中学岳麓版高中历史必修一课件:第4课专制集权的不断加强 (共19张PP

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岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共26张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共26张PPT)

8.(2017·四川德阳高一第二学期期末·4)以下摘自钱穆 对中国古代某一政治制度的评价,该制度应是( )
A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制 C.汉代的刺史制 D.元朝的行省制
9.(2017·浙江衢州高一第二学期期末·2)元朝沿宋、金
旧制,建立了一套比较完整的官僚机构。下列机构为宋
元共有的是( )
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
(3)西汉地方害行身丧政国体成制为分带裂来势什力,么威胁危中害央?的统治,甚至发动叛乱。
(4)晁错提出了怎样的主张?假大问题?削藩
王国问题的危害
七国之乱 原因
A直接原因 景帝削藩
B根本原因 高祖分封 同姓王
结果
军政归中央

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
A.政事堂
B.枢密院
C.宣政院
D.军机处
10.(2017·浙江衢州高一第二学期期末·1)今年的热播反
第一单元 中国古代的中央集权制度
“天下大事,分久必合,合久必分”
战国————————分 秦汉————————合 魏晋南北朝—————分 隋唐————————合 五代十国辽宋夏金——分 元明清———————合

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共26张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共26张PPT)
,大封同姓。……今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟, 祸少;不削,反迟,祸大。”
——《史记﹒吴王濞列传》 (1)汉初采取了什么政策来巩固王朝统治?采取这一政策 的重要原因是什么弱?分封制;惩戒亡秦孤立之败,初定天下,昆弟少,诸子 (2) 结合所学知识,说明西汉地方行政体制与秦朝相比出现 什么变化?郡县制和分封制并行 (3)西汉地方害行身丧政国体成制为分带裂来势什力,么威胁危中害央?的统治,甚至发动叛乱。 (4)晁错提出了怎样的主张?假如你是汉景帝,你该如何解 决王国势力过大问题?削藩
导言
中央集权制度的确立并非一帆风顺 ,从西汉到北宋,中央集权与地方分权 的斗争一直延续不断。西汉的“七国之 乱”、东汉末至魏晋南北朝时期的分裂 、唐中叶的“安史之乱”和以后的藩镇 割据,都表明了中央集权过程的坎坷。 那么,导致这种局面出现的原因是什么 ?中央与地方的矛盾是如何解决?它给 后人留下了哪些启示?
(一)西汉王国问题与集权措施
1、汉高祖时期:王国问题的产生 2、汉景帝时期:“削藩”与平定“七国之乱”) 3、汉武帝时期: (1)措施:实行推恩令和酎金夺爵以及刺史制度 (2)作用:进一步加强了中央集权,巩固国家统一
问题探究二:有人说:如果景帝不采取“削藩”的建议,而 是向武帝那样采取“推恩”,就不会酿成“七国之乱”了?你 同意这种观点吗?为什么?
“安史之乱”平定后,星罗棋布的藩镇
思考:“安史之乱 ”、藩镇割据、五 代十国这些现象的 出现说明的共同问 题是什么?原因?
地方权力膨胀导致 国家分裂!
危害?
政局动荡、民生困 苦
宋 太 祖 赵 匡 胤
(三)北宋初加强中央集权
问题探究四:阅读下列对话,回答问题 赵匡胤问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓 ,战斗不息,生民涂地,其故何也?我欲罢天下之兵, 为国家长久计,其道何如” 赵普曰:“非他顾也,方镇太重,君弱臣强而已。今所以 治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵 ,则天下自安矣。”为解决唐末五代地方割据的问题 (1)宋初加强中央集权的原因是什么? (2)宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施?

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(44张)(共44张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(44张)(共44张PPT)


9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 6:40:49 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
胡惟庸案大捕杀
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明朝(1368-1644年)时期的 中央集权体制
殿阁大学士
明太祖:位低权轻
皇帝 亲自掌管
内阁






废除1600多年的丞相制度 专制皇权发展到了新高度




明朝内阁的发展过程:
文渊阁 明成祖朱棣
课堂设问
什么叫“票拟”?什么是“批红”? 你能否用现代词汇通俗地解释它?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
B、
C、平定七国之乱 颁布推恩令
D、
7、关于五代十国时期的表述正确的是
①五代是指中原一带先后经历的后梁、 后唐、后晋、后汉、后周五个朝代 ②、这一时期政权更替频繁 ③、南方局势相对稳定 ④、是藩镇割据的延续和扩大
A、①② C、①④
B、④ D、①②③④
8、下例关于宋朝的表述正确的是() A、三衙互不统属,有调兵权而无统兵权。 B、枢密院分割丞相的财权 C、枢密院有调兵权而无统兵权 D、“强枝弱干”、“守外虚内”的部兵原则
前者采取强制削夺的办法,后者采取渐进的缓和办法
结果前者使矛盾迅速激化引发七国之乱;后者 达到了削弱王国加强中央集权的目的.

岳麓版高一历史必修一 第一单元中国古代的中央集权制度 第4课专制集权的不断加强课件 (共25页)

岳麓版高一历史必修一 第一单元中国古代的中央集权制度 第4课专制集权的不断加强课件 (共25页)

• 3.古代中央集权的加强是一项重要的政治 大事,其中包括军权的加强,史料记载“ 兵无常帅,将无常师”,你认为这种做法 最有可能发生在下列哪个朝代( ) A.秦朝
C.宋朝
B.唐朝
D.元朝
A、汉武帝元朔四年(公元前125年),淮南王 的小儿子刘不害获得了一块土地成为列侯 B、“安史之乱”结束后,驻守扬州的淮南节 度使李德裕将自己的官位传给了自己的儿子
四、元朝的行省制度
行省制作用:1、是中国省制的开端。2、便利了中央对地 方的管理。3、对于加强中央集权和巩固国家统一具有重
• 1.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个 大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央 集体管制,于是采取了一种“斑马式”的 省级组织。体现这种“斑马式”省级组织 的制度是( ) A.郡国并行制度 B.中外朝制度
第4课 中央集权与地方分权的斗争
——地方政治制度的变化
课标要求: 列举从汉到元政治制度演变的史实, 说明中国古代政治制度的特点
第4课 中央集权与地方分权的斗争
——地方政治制度的变化
一、西汉——中央对地方的控制初步得到加强 二、唐朝和五代十国——削弱 三、宋朝——中央对地方控制的进一步强化 四、元朝----完善并发展
C.刺史制度 D.郡县制
• 2.史载:景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,景 帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便 赐给五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁 孝王死后,景帝把梁孝王所遗之国分为五 份,每位侯爵一份,又把他们提升为王。 对这段故事理解正确的是( ) A.兄弟情谊 B.爱屋及乌
C.分割实力 D.分封爵位
C、宋太祖时期,部分在对北方辽军作战中战 功卓著的将军被派往各地方任知州
D、北宋时期,各州郡的财赋一经收起即全部 运往开封或中央指定地点

岳麓版高中历史必修一第一单元 第4课 专制集权的不断加强 课件(共32张PPT)(优秀版)

岳麓版高中历史必修一第一单元 第4课 专制集权的不断加强  课件(共32张PPT)(优秀版)

权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职
掌,终以贾祸。”
——《神宗实录》卷
内阁的性质:明朝内阁虽然有类似于宰相的职 权,但不能统领百官、指挥诸司。它始终不是 法定的行政机构或决策机构,而是仅为皇帝提 供顾问的内侍机构,不能对皇权起到制约作用 是专制皇权强化的产物 ,。
二、清朝:设军机处
1、原因:(1)清初,设内阁处理日常事务,军国大事由 议政王大臣会议处理,皇权受到限制。 (2)为处理西北紧急军务(直接原因)
良狗烹”相比,宋太祖的举
措高明在什么地方?
采取和平方式剥夺兵权, 避免政治动荡。
北宋加强中央集权▲
1、背景:解决地方割据问题;加强皇权,巩固统治; 2、措施:
①加强禁军,强干弱枝
兵:收精兵
②禁军由“三衙”统领 ③统兵权与调兵权分离
④更戍法
权:削实权 ①所有州郡直属中央②设通判监督地方 ③文臣但任州郡长官
别名:朱重八、朱国瑞 1347年—1352年做和尚(撞钟)
性别:男
1352年—1368年造反(这个猛)
民族:汉
1368年—1398年做皇帝
血型:?
职业:皇帝
家庭出身:贫农
最喜欢的颜色:黄色
父亲:朱氏农民
母亲:陈氏农民
座右铭:你的就是我的,
我的还是我的
皇权与相权的斗争
一、明 朝: 1、废丞相
①原因: A、明太祖吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训(历
史原因) B、明初丞相位高权重,威胁皇权(直接原因) C、加强君主专制(根本原因)
②措施:1380年,明太祖裁撤中书省,废除丞相,亲 掌六部。
③影响:实行了1600多年的丞相制度被废除,专制皇 权发展到了新的高度。
④弊端:皇权过分集中;皇帝政务繁多,身心疲惫

级高一岳麓版历史必修一课件 第4课 专制集权的不断加强(共44张PPT)

级高一岳麓版历史必修一课件 第4课 专制集权的不断加强(共44张PPT)
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 (3)据材料三和所学知识,为什么说元行省制中央集权是 “秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”?
(3)原因:行省拥有大权,但受中央节制;行省实行群官负责 和集体议事;中央寄部分权力于行省,借行省集权中央;部分 地方由中书省直接管理。
【深化拓展】 中国古代统治者防止地方割据、加强 地方管理的方式
令长。 ——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二 西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸 侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。 除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯, 建立侯国,这些侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封 建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路上去。
刺史制度 汉高祖刘邦
2、唐末五代的割据战乱
(1)安史之乱
李隆基
汉皇重色思倾国, 御宇多年求不得。 杨家有女初长成…… 一朝选在君王侧。 春宵苦短日高起, 从此君王不早朝…… 后官佳丽三千人, 三千宠爱在一身…… 渔阳鼙鼓动地来, 惊破《霓裳羽衣曲》。 ——白居易《长恨歌》
杨玉环
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——杜甫
(1)废除丞相制度:
①原因:1.丞相位高权重,威胁皇权; 2.吸取元朝权贵专权、内乱频繁地教训;
②废除:明太祖撤中书省,废丞相,亲掌六部。
(洪武十三年(1380年) )
③影响:实行了1600多年的丞相制度被废除,专制 皇权发展到了新的高度。
(2)设立内阁
①原因:
百官未起朕先起, 百官已睡朕未睡。 不如江南富足翁, 日高三丈犹拥被。
2.设通判(监察); 3.文臣任州郡长官;
地方财赋由中央掌握(设转运使——财赋 大部分运往京师,消除地方上的物质基础)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》教学课件(23张)(共23张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》教学课件(23张)(共23张PPT)

A.中枢决策过程发生异变 C.内阁议政功能已经丧失
B.皇帝权力日趋衰落 D.宦官掌握决策权力
解析:明朝废除丞相,设立内阁帮助皇帝处理政事。后内阁地位上升,阁 臣权力增大,可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见(称为“票拟”),最后由 皇帝用朱笔批示、裁定(称为“批红”)。明朝中后期, 司礼监太监获得了代皇 帝“批红”的权力,这样司礼监太监利用这一机会,不断扩大自己的权力,干预 明朝的中枢决策。故出现题干所述现象。B错:明中后期内阁、司礼监虽对皇权 有一定制约,但其都依附于皇权,最后集权于皇帝,君主专制强化。C错:内阁 与司礼监相互制约,其议政功能并没有丧失。D错:宦官虽然权力增强,但是最 后的决策权仍在皇帝手中。
第4课 专制集权的不

通远堡高中
贺婷
明确考向
把握主线
了解隋唐三省六部制、 本讲主要讲述了汉至
宋朝二府三司制、明 清朝时期政治制度的
课程 朝内阁、清朝军机处 演变。其演变趋势是
标准 设置等史实,认识君 专制集权高度发展,
主专制制度的加强对 相权不断调整直至被
中国社会发展的影响 废除,清朝增设军机
考纲
(2)内阁的设立
A.原因: 废除丞相后,皇帝政务繁多。 B.过程 ①明太祖设殿阁大学士作为侍从顾问。 ②明成祖选拔翰林院官员入职文渊阁,大学士开始参与军国大事的商讨。 ③大学士有了票拟权,内阁地位日益提高。
C.评价:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为 皇帝提供顾问的内侍机构。
答案:B
7、(2015·课标全国Ⅰ,25)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯; 若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人们视为“安 宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是( ) A.皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固 C.母族亲属关系受到重视 D.刘氏同姓诸侯王势力强大

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》教学课件(共39张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》教学课件(共39张PPT)
——《汉书—严朱吾丘主父徐严终王贾传》
推恩令与削藩令的不同在哪里? 哪一个能更好的的解决王国问题?为什么
推恩令 酎金夺爵
一、制度的巩固 2、汉初的集权措施
十三州刺史图
刺史
以卑临尊, 分察诸郡 强干弱枝 纲举目张
一、制度的巩固 2、汉初的集权措施
汉武帝刚继 位时的西汉
疆域 汉武帝后 的西汉疆

一、制度的巩固 2、汉初的集权措施
三、制度的强化 3、君主专制强化的影响
论从史出:
“明代的中央官制,废丞相、设内阁……其精神却是 划时代的。它使君主的权威,发展到极点,也使臣下的地 位,益趋低落。
前后五百数十年间,士大夫受着这种政治作风的熏 陶,外加八股文的桎梏,弄得人格沦丧,智慧闭塞。他们 除了以效忠一姓,猎取功名富贵为职志外,对国家社会, 已谈不到理想与抱负。”
——傅乐成《中国通史》
小组讨论: 议一议,明清专制皇权高度发展对中国社会产生 的影响
历史的启迪:
坚定制度自信,不是要固 步自封,而是要不断革除体制 机制弊端,让制度成熟而持久。
本课小结
第四课 专制集权的不断加强
一、制度的巩固
1、郡国并行制 2、汉初的集权措施
二、制度的发展
1、北宋强干弱枝的新尝试 2、防旧弊与新弊
A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力
谢谢大家
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。21.8.721.8.7Saturday, August 07, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:38:3518:38:3518:388/7/2021 6:38:35 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.8.718:38:3518:38Aug-217-Aug-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:38:3518:38:3518:38Saturday, August 07, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。21.8.721.8.718:38:3518:38:35August 7, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年8月7日星期六下午6时38分35秒18:38:3521.8.7 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年8月下午6时38分21.8.718:38August 7, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年8月7日星期六6时38分35秒18:38:357 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。下午6时38分35秒下午6时38分18:38:3521.8.7

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共46张PPT)

岳麓版高中历史必修一第一单元第4课《专制集权的不断加强》课件(共46张PPT)
朝代沿革:秦汉、魏晋、隋唐、宋元、明清
汉武帝 唐太宗 宋太祖 元世祖
一、中央集权的发展
(一)秦朝:郡县制
郡县官员由皇帝直接任免,有利于加强中央集权;
(二)汉朝:
1、西汉初:郡国并行制
王国问题
汉初刘邦在地方上分封 汉初汉高祖大封同姓诸侯王同最姓终王导,致以汉为朝依历仗史刘上氏一天次 规模巨大的叛乱,叫什么?王国下问一题家到的什格么局时,候就得能到巩解固决?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
(三)唐朝:(趋势:削弱) 1、唐中期设置藩镇,长官为节度使
安史之乱
探究思考:
唐朝藩镇有何特点?藩镇势力的发展对中央集权带来怎 样的影响?
安史之乱
唐玄宗时期,在边境驻重兵,设立十大兵 镇,以节度使为最高军事长官。节度使领若干 州,权力很大,初时由中央派大臣充任,立功 后往往入朝拜相。天宝以后,节度使多由胡人 担任。结果给胡人节度使安禄山、史思明起兵 反唐创造了机会,造成长达8年的安史之乱 (755-763) 。

岳麓版高一历史必修一第一单元中国古代的中央集权制度第4课 专制集权的不断加强课件 (共26张PPT)

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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
行省制度
二、明清时期专制皇权的变化
—从明朝到清朝的中央官制变化
1、明朝 2、清朝
废丞相,权分六部 (明太祖) 设内阁 (明成祖) 设军机处 (清雍正)
三、专制主义中央集权制度的认识
1.发展趋势
专制主义 皇权不断加强,相权不断受到压 制甚至消失
中央集权 地方权力不断收归中央
2.集权的方法:
分割权力

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
Hale Waihona Puke •17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第4课 专制集权的不断加强
课标要求: 列举古代中国中央集权与皇权不断
加强的史实,认识中央集权和君主专制 制度的加强对中国社会发展的影响。
专制集权的不断加强 中央集权的发展 专制主义的发展
一、中央集权的发展
—从秦朝到元朝的地方官制变化 1、秦朝 郡县制 2、汉朝 3、唐朝 4、宋朝 5、元朝
2、汉初王国问题及解决
2、清朝皇权的加强

高中历史岳麓版必修1 第4课 专制集权的不断加强 课件(共31张PPT)

高中历史岳麓版必修1 第4课 专制集权的不断加强 课件(共31张PPT)

D.强化君主专制
6.下列关于清朝军机处的表述,正确的有:①雍正
皇帝始设 ②只能由满族官员充任军机大臣 ③标
志着中央集权制度发展到顶峰 ④军机大臣只能跪
奏笔录
A.①②③④ B.②③④
C
C.①③④
D.①②③
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
(2)职责: 参与处理机要政务,跪奏笔录,传达 圣旨。
(3)影响: ①简化了手续,提高了行政效率; ②军国大事皆由皇帝一人裁决,是专制皇权 高度发展的重要标志; ③严重阻碍了中国社会的发展和进步
上图:隆宗门内军机处 右上图:军机处内景 右图:军机处的位置
中枢权力体系演变(皇权与相权的斗争)
朝代 制度或措施
明清(强化) 清:设立军机处
皇帝
明:废除丞相制度、设立内阁
元(新发展) 地方:行省制度


宋(加强) 中央:二府三司(财、权、兵分解)
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课堂设问
七国之乱、安史之乱、藩镇割据和 五代十国分裂局面等现象出现,其 本质是什么?
中央集权与地方分权的斗争
二、宋初中央集权的强化 (1)陈桥兵变,黄袍加身
赵匡胤即皇帝位后, 为加强中央集权都 采取了哪些措施?
太祖问:“天下自唐 季以来,数十年间,帝 王凡易八姓,战斗不息, 生民涂炭,其故何也?”
汉武帝刘彻 的一部分土地,成为 列侯,由郡守统辖。结果王国越分 越小,力量削弱。另派刺史监察地方 主父偃
1、西汉前期的分权与集权 2、唐中叶以后的割据分裂
——安史之乱与藩镇割据
尽管唐朝大将郭子仪、 李光弼最后平定了叛乱, 但藩镇割据的局面已经 形成。在唐朝后期一百 五十年里,许多节度使 各占一方,形成了“藩 镇割据”的局面。唐朝 灭亡后五代十国局面的 出现,就是藩镇割据的 结果。

(分权)


废丞相
北宋加强中央集权 削实权
(集权)
制钱谷
加 强 明朝
设内阁
专制皇权发展到新高度
皇权不 断加强, 相权不
断削弱
清朝 设立军机处 专制皇权高度发展
中央 集权 日益 加强
赵普回答:“此非他故, 方镇太重,君弱臣强而已。 今所以治之,亦无他奇巧, 惟稍夺其权,制其钱谷,收 其精兵,则天下自安矣。”
宰相赵普
二、宋初中央集权的强化 (1)陈桥兵变,黄袍加身 (2)收精兵、削实权、制钱谷
宋太祖加强 中央集权
财政
(三司)
度盐户 支铁部
皇帝
行政
中参 枢知 门政 下事
军事
枢 (三衙)
——晁错:《削藩策》
景帝平叛
汉景帝刘启
公元前154年,景帝采 纳晁错建议着手削藩,结果 七个诸侯国发动叛乱。景帝 命太尉周亚夫和大将军窦婴 率军,以轻兵 断绝叛军粮道, 三个月后平定 叛乱。
太尉周亚夫
汉武帝即位后加强中央集权的措施? 汉武帝采纳主父偃的建议,实行 “推恩令”,规定:诸侯王死后,除 嫡长子继承王位外, 其他子弟可分割王国
品秩较低,不 参与决策
明成祖
设 内阁
参与军国大事 的商讨
地位逐渐上升, 有专门的衙署 和属官
明中期 以后
可以“票拟” 对奏疏的处理
地位变得更加 重要
1、明初废丞相,设内阁 2、清朝军机处的设立
【知识体系】
七国之乱
汉武帝推恩令、酎金夺爵、监察地方
专 制
(分权)
(集权) 收精兵
集 权
安史之乱
藩镇割据五代十国

侍 卫
殿
侍 卫
院马 前 步


司司司
二、宋初中央集权的强化 (1)陈桥兵变,黄袍加身 (2)收精兵、削实权、制钱谷 (3)“三冗”积重难返
一、汉唐时期的地方割据 与集权措施
二、宋初中央集权的强化
三、皇权的不断加强
1、明初废丞相,设内阁
时期 名称
职权
特点
明太祖
废丞相, 设殿阁大 学士
仅备皇帝顾问 兼协理章奏
第4课
专制“集权”的不断加 强
地方分权——中央集权
丞相权力——皇帝权力
一、汉唐时期的地方割据 与集权措施
1、西汉前期的分权与集权
2、唐中叶以后的割据分裂
1、西汉前期的分权集权 (1)汉高祖巩固政权的措施 (2)汉景帝平息叛乱 (3)汉武帝加强中央集权
“今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟, 祸小;不削,反迟,祸大。”
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