大班中秋节活动策划方案
2022年幼儿园大班中秋节活动策划方案(8篇)
2022年幼儿园大班中秋节活动策划方案(8篇)幼儿园大班中秋节活动策划方案1活动目标：1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲，电脑。
活动过程：一、谈话导入师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)二、展示背景图师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢?”出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。
“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。
月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。
引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”四、幼儿作画，教师指导重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。
鼓励孩子交换颜色印画。
伴奏：《爷爷为我打月饼》五、想象添画1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。
说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。
重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。
2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。
2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。
”出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。
幼儿园大班中秋节活动策划方案2活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
中秋节做月饼活动方案大班教案
中秋节做月饼活动方案大班教案一、活动背景中秋节作为我国传统节日之一，因其月圆人团圆的寓意，受到社会各界的热烈欢迎和广泛参与。
为了让孩子们更好地了解和体验中秋节文化，增强他们对传统文化的认知和情感体验，本次活动选择以“中秋节做月饼”为主题，安排一系列环节让孩子们亲手制作月饼，感受传统文化的独特魅力。
二、活动目标1. 营造欢乐、祥和、团结的节日氛围，增强孩子们对中秋节的认知和情感体验。
2. 培养孩子们的动手能力，提高他们的集体协作和沟通能力，让他们在轻松愉悦的氛围中体验手工艺术的乐趣。
3. 增强孩子们的环保意识，倡导绿色生活，传递节约、节俭、适度消费的价值观念。
三、活动过程1. 前期准备（1）了解月饼的历史渊源、种类、制作过程等相关知识，为孩子们准备讲解材料。
（2）收集月饼制作材料，选购优质的食材和工具，保证安全、卫生、健康。
（3）组织志愿者和活动策划小组，安排场地、场务、宣传等事宜，制定详细的活动安排表。
2. 活动实施上午部分：（1）开场仪式：主持人宣布活动开始，向家长和孩子们介绍本次活动的主题、目的、注意事项等。
（2）介绍月饼的历史和文化：老师讲解月饼的起源、种类、寓意等知识，并配以图片、视频等形式呈现，激发孩子们的兴趣。
（3）制作月饼的准备工作：老师和志愿者为孩子们分发食材、模具、搅拌器等工具，介绍制作过程和注意事项，让孩子们检查材料和工具是否完备、卫生等。
（4）制作月饼的实践环节：老师和志愿者辅导孩子们进行月饼的搅拌、包馅、压模等环节，引导他们体验制作月饼的过程和乐趣。
下午部分：（1）烘焙月饼环节：老师和志愿者带领孩子们协作完成月饼的烘焙过程，鼓励他们动手操作，培养他们的独立思考和合作精神。
（2）品尝月饼和总结环节：孩子们品尝自己亲手制作的月饼，并交流心得体会。
老师和志愿者总结活动过程，强调制作月饼的过程和结果的重要性，并颁发结业证书。
四、活动策划和评价1. 本次活动紧跟时代潮流，既考虑了孩子的安全和健康，又考虑了节约和环保，是一次有意义、有特色、有实际效果的活动。
幼儿园的中秋节活动方案【6篇】
幼儿园的中秋节活动方案【6篇】幼儿园的中秋节活动方案【篇1】以蒸月饼为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月4日在开发区一幼成功举行了，这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个幼儿园大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。
让宝宝们和亲手动手制作属于他们自己的月饼，这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，幼儿年龄小，不太会制作，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行。
还有准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺等等。
这是小班幼儿在幼儿园的第一个中秋节，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，希望以后的活动会在每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！幼儿园的中秋节活动方案【篇2】在我们中秋佳节来临之际，__幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。
幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。
家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐，我们在9月-日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。
活动中孩子们充分的体验到了__幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
三、“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月-日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由-主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。
2024幼儿园中秋节主题活动策划方案
2024幼儿园中秋节主题活动策划方案中秋节是中国传统的节日之一，也是一个家庭团聚的节日，对于幼儿园来说，中秋节是让孩子们感受中国传统文化的好机会。
为了让孩子们更好的了解和体验中秋节，我为____年幼儿园中秋节主题活动策划了以下方案。
一、活动主题中秋团圆，共享美满。
二、活动目标1. 让孩子们了解中秋节的由来和历史文化。
2. 让孩子们感受家庭团聚的温暖和幸福。
3. 增强幼儿园和家庭的沟通和合作，加强家园共育。
4. 培养孩子们的情感交流和团队合作能力。
三、活动内容1. 中秋节的故事讲解安排一位老师或者专业讲解员，向孩子们讲述中秋节的由来和相关的传统故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
通过故事讲解，让孩子们了解中秋节的文化内涵和特点。
2. 中秋节手工制作组织孩子们进行中秋节相关的手工制作，如月饼、灯笼、故事书等。
可以以家园协作的形式进行，邀请家长参与孩子的手工制作过程。
这样不仅提供了亲子互动的机会，还能增强家园之间的联系和教育共同体意识。
3. 中秋节主题剧场孩子们表演中秋节相关的小剧场，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。
可以由老师指导和帮助孩子们编写剧本，借助幼儿园的道具和服装进行演出。
这样可以让孩子们通过角色扮演的方式体验中秋节的故事情节和人物形象。
4. 中秋舞会举办一场中秋舞会，邀请专业的舞蹈老师给孩子们教授中秋节相关的舞蹈。
孩子们可以学习和表演传统的舞蹈，如花好月圆、广场舞等。
同时也可以为孩子们准备一些轻松愉快的舞曲，让孩子们跳舞、娱乐。
5. 中秋游园会举办一场中秋游园会，为孩子们提供一个愉快的游玩场所。
可以布置一些中国传统的游戏项目，如踩高跷、玩沙包、抓秋千等。
同时还可以准备一些传统的中秋节活动，如猜灯谜、写对联、吃月饼等。
6. 家庭团圆晚会组织一场家庭团圆晚会，邀请孩子们的家长和亲属参加。
可以安排一些亲子游戏和亲子表演，增加家庭间的情感交流和亲子互动。
晚会上还可以准备丰盛的中秋美食，如各种口味的月饼、糖葫芦等。
幼儿园中秋节活动方案策划(通用15篇)
幼儿园中秋节活动方案策划(通用15篇)幼儿园中秋节活动方案策划1一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：9月5日，上午10点开始三、活动形式：班级活动四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。
(2个/人)五、活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
幼儿园中秋节活动方案策划2一、活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
二、活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
三、活动过程1、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
（1）教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
（2）教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”（1）幼儿交流自己获取知识的渠道。
（2）教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
幼儿园中秋节活动方案策划3一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
幼儿园中秋活动方案(通用15篇)15篇
幼儿园中秋活动方案(通用15篇)15篇幼儿园中秋活动方案(通用15篇)15篇幼儿园中秋活动方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日――欣赏故事――谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的.衣裳。
白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：2023年9月5日，上午10点开始三、活动形式：班级活动四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。
2023中秋节活动策划方案
2023中秋节活动策划方案中秋节活动策划方案（篇1）一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的＂月亮变化册＂。
（事先发放记录单）。
三、区域活动开开心心来中秋1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
中秋节活动策划方案（篇2）为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展_年“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关事项安排如下：一、指导思想以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的__大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营造建设浓厚的传统文化氛围。
二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。
营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。
幼儿园中秋节主题活动设计方案5篇
幼儿园中秋节主题活动设计方案5篇幼儿园中秋节主题活动设计方案篇1一、活动意图：中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。
为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受传统佳节的化气息，丰富儿童的传统化知识，在中秋节临之际，学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解中秋节的历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗，懂得好东西应与大家分享。
3、各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动，引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间：20__年9月2日——9月29日四、活动内容：（一）各班级联系实际，制定班级中秋节活动方案。
（二）家园共育。
1、请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化，在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼，感受浓浓的中秋节气息。
2、引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化，并进行简单的记录，体验科学探索的乐趣。
各班根据实际，开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式，开展博饼、品中秋月饼等相关活动，引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
幼儿园中秋节主题活动设计方案篇2主要涉及领域：语言〔活动目标〕1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3.能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。
(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
2024中秋节幼儿园活动主题方案(通用15篇).doc
2024中秋节幼儿园活动主题方案（通用15篇）中秋节幼儿园活动主题方案【篇1】活动目的：了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间：9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动) 活动形式：班级团体活动活动资料：中秋月饼圆又圆(小班)1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片2.活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。
先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。
引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
卡片文字资料参考：3.注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。
活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。
如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓(中班)1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2.活动过程：经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。
幼儿园中秋节活动策划方案(8篇)
幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇）为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节活动策划方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动（1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。
可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。
幼儿园中秋节活动策划方案2活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40活动地点：中班活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。
韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。
露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。
王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取:活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品。
12:50——13:30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
小学中秋节的活动策划方案(精选10篇)
小学中秋节的活动策划方案小学中秋节的活动策划方案（精选10篇）为了确保活动科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学中秋节的活动策划方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中秋节的活动策划方案篇1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：月明明，饼圆圆，中秋节快乐三、活动过程：介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。
四、活动时间：20xx年x月xx日五、活动内容：（出示课件）一、引入：师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；2、中秋传说之二——吴刚折桂；3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节快乐！6、有关中秋节的古诗：①静夜思李白②《水调歌头》（宋）③苏轼十五夜望月王建④《中秋》（唐）李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下独酌》…六、活动结束语：同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
中秋节主题活动目标大班
中秋节主题活动目标大班中秋节是中国传统的重要节日，也是家人团聚、共享月饼的日子。
为了丰富大班儿童的中秋节活动内容，可以选择以下主题活动目标：1. 了解中秋节的来历和传统文化通过讲解中秋节的起源和传统习俗，帮助儿童了解中秋节的历史和文化背景，培养对传统文化的认同感和尊重。
2. 制作月饼，体验传统手工艺邀请家长或熟悉月饼制作的专业人士来给儿童示范制作月饼，让儿童亲手体验传统手工艺。
这个活动可以提高儿童的动手能力和创造力，也能让他们感受到传统文化的魅力。
3. 制作传统手工艺品引导儿童制作其他与中秋节有关的手工艺品，例如剪纸、灯笼、中秋卡片等。
这样的活动可以培养儿童的动手能力、想象力和创造力，同时激发他们对中秋节的兴趣。
4. 举办中秋节艺术表演组织儿童进行中秋节的艺术表演，例如舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等，让他们展示才艺，并通过表演来了解中秋节的传统与庆祝方式。
这样的活动可以培养儿童的自信心和团队合作意识。
5. 中秋节游园活动带领儿童到公园或自然环境中欣赏月亮，感受中秋节夜空的美丽和宁静。
可以组织一些户外运动和游戏，例如夜间野餐、捉迷藏、赏月比赛等，增进儿童之间的情感交流和团队合作意识。
6. 中秋节文化课堂组织一次中秋节文化课堂，讲解与中秋节相关的古诗词、故事和传统节日习俗。
通过这样的活动，可以提高儿童的文化素养和阅读能力，培养他们对中华传统文化的兴趣与热爱。
7. 中秋节亲子趣味比赛组织中秋节亲子比赛，例如亲子拔河、亲子跳绳、亲子猜谜等，增进亲子之间的互动和情感，同时也加强家庭团结和亲密关系。
以上是一些大班儿童中秋节主题活动的参考内容，这些活动旨在通过亲身参与，让儿童更好地了解中秋节的文化意义，培养他们对传统文化的认同感和兴趣，同时也增进儿童之间的团队合作和家庭亲子关系。
大班中秋节主题活动设计策划方案(8篇)
大班中秋节主题活动设计策划方案（8篇）大班中秋节主题活动设计策划方案1一、设计思索中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。
二、主题目标1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、主动参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的快乐气氛。
三、活动预备1、各颜色纸若干，作画工具2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动支配了解中秋节的来历1、通过商量月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你喜爱过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？制作纸灯笼〔一〕导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
〔二〕讲解示范：1、提问：你看到过什么样的灯笼？2、告知幼儿老师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。
画前先请他说说预备画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。
4、老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。
直至剪到刚刚的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿商量后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。
〔三〕幼儿操作：重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点：流苏尽量剪细。
关心力量弱的幼儿完成作品。
〔四〕展现作品：幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。
然后互相介绍和观赏。
大班中秋节主题活动设计策划方案2活动目标：1、庆祝即将到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。
2、利用废旧物品制作灯笼，让孩子及家长体验亲子制作，充分调动家长资源及亲子参加的主动性。
3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地感受到传统节日的美妙，共享金秋的快乐时间。
幼儿中秋节活动方案(共7篇)
篇一：幼儿园中秋节活动方案幼儿园中秋节活动方案设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
活动目标：活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。
主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标活动过程：一、导入。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”1、活动要求：活动过程：幼儿园庆中秋活动总结在9月8日，我园就发出通知书，发动家长积极参与中秋节系列活动. 在9月19日下午4：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与投影，老师做了ppt，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》；中班组亲子制作《水果娃娃》；大班组亲子制作《水果拼盘》；在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
篇二：幼儿园大班中秋节主题活动方案大班主题活动《快乐的中秋节》活动设计俞剑芬一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
二、主题网络：传统习俗尝月饼三、主题目标：四、活动内容（结合教学活动和区域活动来展开）1、社会：参观节日的街道2、社会：《中秋节的来历和传说》3、语言：儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术：想象画《月亮的遐想》6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画9、美术：制作中秋节贺卡五、主题开展时间：9月16日至9月19日六、幼儿活动片断纪录与分析：片断之一节日的街道幼：太好了！（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，高兴极了。
幼儿中秋活动方案策划(精选8篇)
幼儿中秋活动方案策划(精选8篇)幼儿中秋活动方案策划篇1一、活动时间：20-年-月-日二、活动总目标1.了解中秋节的来历和有关习俗。
2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：节日的由来活动目标：1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2.知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：2.1活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2.2教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：1.讲述有关中秋节的传说。
请幼儿说一说，教师小结。
2.了解各地过中秋的习俗。
教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
中秋的由来中秋的由来2各地风俗各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6活动二：各种各样的月饼活动目标：1.欣赏各种各样的月饼。
2.了解制作月饼的工艺。
活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
活动过程：1.布置中秋月饼展。
2.了解月饼的制作工艺。
活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标：1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2.产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：1.出示月饼制作过程图片活资料。
2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动四：亲子活动欢度中秋节活动目标：1.感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3.学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
最新大班中秋节活动主题方案(5篇)
最新大班中秋节活动主题方案(5篇) 大班中秋节活动主题方案篇一文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动主题策划组：家好月圆庆中秋工作人员安排：1)策划员：xxx2)采购员：xxx3)场地布置：xxx4)后勤员：xxx二、内容如下1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：xx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：xx系xx级xx专业6、参与对象：全院师生三、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)1、活动形式：聚会+自助餐2、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
3、宣传形式1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
4、餐点样式1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。
四、活动节目小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。
扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。
材料有彩纸、马克笔。
大班中秋节传统文化活动策划
大班中秋节传统文化活动策划一、活动背景中秋节是我国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感。
对于大班的小朋友们来说，这是一个了解传统文化、感受节日氛围的好机会。
为了让孩子们更好地体验中秋节的欢乐，我们特别策划了这次丰富多彩的活动。
二、活动目标1、让幼儿了解中秋节的由来、习俗和传说，感受传统文化的魅力。
2、通过各种活动，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。
3、增进幼儿之间的交流与合作，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园大班教室及室外场地五、活动准备1、教师准备相关的中秋节图片、故事书、视频等资料。
2、准备制作月饼的食材和工具，如面粉、馅料、模具等。
3、准备制作灯笼的材料，如纸、剪刀、彩笔等。
4、布置活动场地，营造浓厚的节日氛围，如悬挂灯笼、张贴中秋字画等。
六、活动过程（一）中秋知识小课堂1、老师通过播放有趣的中秋节动画视频，引起孩子们的兴趣。
2、展示中秋节的图片，向孩子们讲解中秋节的由来和传说，比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。
孩子们听得入神，小眼睛瞪得圆圆的，仿佛置身于那个神奇的神话世界。
3、提问环节，老师问：“小朋友们，你们知道中秋节我们要吃什么吗？”一个小男孩立刻举手回答：“我知道，要吃月饼！”老师笑着点头，接着又问：“那你们知道为什么要吃月饼吗？”这下孩子们都陷入了思考，然后纷纷摇头。
老师耐心地解释：“月饼象征着团圆，就像我们一家人围坐在一起，开开心心的。
”（二）制作月饼1、老师将孩子们分成小组，每个小组都配备了制作月饼的食材和工具。
2、先由老师示范如何制作月饼，孩子们聚精会神地看着，小手也忍不住跟着比划。
3、轮到孩子们自己动手了，他们小心翼翼地把面团揉圆，再把馅料包进去，最后用模具压出漂亮的形状。
有的孩子做得很快，兴奋地向旁边的小伙伴展示自己的成果；有的孩子则遇到了一些小困难，比如面团包不住馅料，急得小脸通红。
老师在旁边耐心地指导，帮助他们完成。
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大班中秋节活动策划方案
庆祝中秋节的到来怎么能少了中秋节活动?下面是给大家整理收集的大班中秋节活动策划方案，供大家阅读参考。
大班中秋节活动策划方案1 活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
大班中秋节活动策划方案2 活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
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