专题3.1 复杂数列的通项公式求解问题(解析版)

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一.方法综述

数列的通项公式是数列高考中的热点问题,求数列通项公式时会渗透多种数学思想.因此求解过程往往方法多、灵活性大、技巧性强,但万变不离其宗,只要熟练掌握各个类型的特点即可.在考试中时常会考查一些压轴小题,如数阵(数表)问题、点列问题、函数问题中、由复杂递推公式求解数列通项公式问题、两边夹问题中的数列通项公式问题、下标为n a 形式的数列通项公式问题中都有所涉及,本讲就这类问题进行分析. 二.解题策略

类型一 数阵(数表)中涉及到的数列通项公式问题

【例1】如图所示的“数阵”的特点是:每行每列都成等差数列,则数字73在图中出现的次数为____.

【答案】12

【指点迷津】1.本题主要考查等差数列通项与整数解问题.根据每行每列都成等差数列,先从第一行入手求出第一行数组成的数列),2,1(1⋯⋯=j A j 的通项公式,再把第一行的数当成首项,再次根据等差数列这一性质求出第j 数列组成的数列),2,1(⋯⋯=i A ij ,最后根据整数解方程的解法列举所有解即可.

2.数阵:由实数排成一定形状的阵型(如三角形,矩形等),来确定数阵的规律及求某项.对于数阵首先要明

确“行”与“列”的概念.横向为“行”,纵向为“列”,在项的表示上通常用二维角标

a进行表示,其

ij

中i代表行,j代表列.例如:

a表示第3行第4列.在题目中经常会出现关于某个数的位置问题,解决的方

34

法通常为先抓住选取数的特点,确定所求数的序号,再根据每行元素个数的特点(数列的通项),求出前n 行共含有的项的个数,从而确定该数位于第几行,然后再根据数之间的规律确定是该行的第几个,即列. 【举一反三】

1.【河北省衡水市第二中学2019届高三上期中】数列中的项按顺序可以排列成如图的形式,第一行项,排;第二行项,从左到右分别排,;第三行项,……以此类推,设数列的前项和为,则满

足的最小正整数的值为()

4,

4,4 3

4,43,4

4,43,4, 4

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

由图可知,第n行是4为首项,以3为公比的等比数列的前n项,

和为,

设满足的最小正整数为,

项在图中排在第行第列(且),

所以有

,则,,

即图中从第行第列开始,和大于.

因为前行共有项,

所以最小正整数的值为,

故选C.

2.【2019年3月3日《每日一题》】古希腊毕达哥拉斯学派的数学家在沙滩上用小石子排成多边形,从而研究“多边形数”.如图甲的三角形数1,3,6,10,15,…,第个三角形数为

.又如图乙的四边形数1,4,9,16,25,…,第个四边形数为

.以此类推,图丙的五边形数中,第个五边形数为

________________.

【答案】

【解析】

由图可知,从第个三角形数为,第个四边形数为

发现规律,归纳出第n 个五边形数为1+4+7+…+(3n ﹣2)=

故答案为:

类型二 点列问题中涉及到的数列通项公式问题 【例2】已知点1122(1,),(2,),

,(,),

n n A y A y A n y 顺次为直线11

412

y x =

+上的点,点1122(,0),(,0),,(,0),n n B x B x B x 顺次为x 轴上的点,其中1(01)x a a =<<.对于任意*

n N ∈,点

1,,n n n B A B +构成以n A 为顶点的等腰三角形.则数列{}n x 的通项公式为____________.

【答案】,(1,(n n a n x n a n -⎧=⎨

+-⎩为偶数)

为奇数)

【指点迷津】对于点列问题,要根据图像上点与点之间的关系,以及平面几何知识加以分析,找出关系式即可,本题是直线上的点列,已知点列n A 的通项公式,求点列n B 的通项公式,并研究等腰三角形是否为特殊的等腰直角三角形.

【举一反三】在直角坐标平面中,已知点列111,2A ⎛

⎫-

⎪⎝⎭,2212,2A ⎛⎫ ⎪⎝⎭

,3313,2A ⎛⎫- ⎪⎝⎭,…,1,(1)2n n n A n ⎛⎫- ⎪⎝⎭,…,其中n 是正整数.连接12A A 的直线与x 轴交于点()11,0B x ,连接23A A 的直线与x 轴交于点()22,0B x ,…,连接1n n A A +的直线与x 轴交于点(),0n n B x ,….则数列{}n x 的通项公式为___________. 【答案】2

3

n x n =+

【解析】直线1n n A A +的斜率为11

121(1)(1)3(1)222n n n n n n k ++++---=-=, 所以111(1)3(1):()22n n n n n n A A y x n +++-⋅--=-,2

3

n

x n =+. 类型三 函数问题中涉及到的数列通项公式问题

【例3】【河北省石家庄市第二中学2019届高三上期末】定义在正实数上的函数,其中表示不小于x 的最小整数,如,

,当

时,函数

的值域为

,记集

中元素的个数为

,则

=____.

【答案】

【解析】

易知:当n =1时,因为x ∈(0,1],所以{x }=1,所以{x {x }}=1,所以.

当n =2时,因为x ∈(1,2],所以{x }=2,所以{x {x }}∈(2,4], 所以

.

当n =3时,因为x ∈(2,3],所以{x }=3,所以{x {x }}={3x }∈(6,9],

当n =4时,因为x ∈(3,4],所以{x }=4,所以{x {x }}={4x }∈(12,16], 所以

当n =5时,因为x ∈(4,5],所以{x }=5,所以{x {x }}={5x }∈(20,25], 所以.

由此类推:.

.

【指点迷津】1.“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.

2.已知n S 求n a 的一般步骤:(1)当1n =时,由11a S =求1a 的值;(2)当2n ≥时,由1n n n a S S -=-,求得n a 的表达式;(3)检验1a 的值是否满足(2)中的表达式,若不满足则分段表示n a ;(4)写出n a 的完整表达式.

【举一反三】【北京西城35中2017届高三上学期期中数学】已知()112F x f x ⎛

=+

- ⎪⎝⎭

是R 上的奇函数,

()()()

*

12101n n a f f f f f n N n n n -⎛⎫⎛⎫

⎛⎫=+++

++∈ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭

,则数列{}n a 的通项公式为( )

. A. n a n = B. 2n a n = C. 1n a n =+ D. 2

23n a n n =-+

【答案】C

【解析】∵()112F x f x ⎛⎫=+

- ⎪⎝⎭是奇函数,∴11022F F ⎛⎫⎛⎫+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,令12x =, ()1112F f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭

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