高一物理 第四章 机械能和能源 功能关系教学设计
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功和能的关系教学设计
目标定位:
1功和能的关系是解决力学问题的能量方法中的关键
2主要解决重力做功与重力势能的关系;弹簧弹力做功与弹性势能的关系,合处力做功与动能变化的关系;除重力(和弹簧的弹力)做功与机械能改变的关系;一以滑动摩擦力对系统做功与系统机械变化(生热)的关系。
3体现功是能量转化的量度这一物理思想。
教学活动设计
一 学生自主探究
问题设计一:
1一个质量为1kg 的物体被人用手由静止向上提升1m ,这时物体的速度是2m/s ,(g 取2/10s m )
(1)重力做了多少功?重力势能改变了多少?
(2)除重力以外还有那些力在做功?做了多少功?机械能改变了多少?
(3)合外力做了多少功?动能改变了多少?
引导学生得出以下结论:
(1)功是能量转化的量度,做了多少功就有对应的多少能量发生转化。
(2)重力做功导致重力势能发生改变,其数量关系为:ΔE P =-mgh.
(3)合外力做功导致动能发生改变,其数量关系为:W 合=ΔE K 。
(4)除重力外的其他力做功导致机械能发生改变,其数量关系为:W 其=ΔE
补充:(5)弹簧的弹力做功导致弹性势能发生改变,其数量关第为:ΔE P =-W 弹
2质量M=19Kg,厚度d=0.5m 的方木块,静置在光滑的水平面上,如图1所示,一子弹以初速度0v =200m/s 刚好没有射穿木块,最后速度v=10m/s,子弹的质量为m=1Kg ,木块对子弹的阻力为f F =3.8*104且始终不变。问:
(1)阻力对系统做的功是多少?
(2)系统损失的机械能是多少?
(3)损失的机械能到那里去了?
(4)摩擦生热如何计算?
结论:(6)一对滑动摩擦力对系统做的负功导致了机械能发生变化,并同时产生热量。其数量关系为fs 相
对=(M+m )
(v 02-v t 2)/2=Q. 教师总结:
(1)常见的有那些力。
(2)这些力做功是引起了那些形式能量的变化。
(3)这些力做功引起能量变化的数量关系。
练习:
1一个物体放在水平面上,在与竖直方向成 角的斜向下的推力F 的作用下沿平面移动了距离s ,若物体的质量为m ,物体与地面之间的动摩擦因数为u,则在此过程中( )
A. 摩擦力做的功为umgs
B. 力F 做的功为 cos Fs
C. 力F 做的功为Fssin sin
Fs D. 重力做的功为mgs 2对-个系统,下面说法正确的是( )
A 、受到合外力为零时,系统机械能守恒
B 、系统受到除重力弹力以外的力做功为零时,系统的机械能守恒
。
B.物体所受合外力做的功为零
C.物体克服风力做功20 J
D.物体的机械能减少了30 J
5如图1所示,一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦。图2中分别表示它在斜面上运动的速度v、加速度a、势能E p和机械能E 随时间的变化图象,可能正确的是( )
图1
6如图3所示,质量为m A的物块A,以初速度v0从平台上滑向与水平面等高且静止的小车B上,小车的质量为m B,A、B之间的动摩擦因数为μ,小车与地面之间无摩擦,以下说法正确的是()
A. 物块A的加速度的大小为
A
B
m
g
m
μ
B. 物块B的加速度的大小为
B
A
m
g
m
μ
s,运送的
(2)摩擦力对每个工件做的功;
(3)每个工件与传送带之间的摩擦产生的内能。
8一质量为M=2 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中,子弹从物块中穿过,如图4甲所示,地面观察者记录了小物块被击穿后的速度随时间的变化关系,如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向),已知传送带的速度保持不变,
(1)指出传送带的速度v的方向及大小,说明理由。
(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数?
(3)计算物块对传送带总共做了多少功?系统有多少能量转化为内能?
9 如图所示,AB与CD两个斜面,分别与一个光滑的圆弧轨道相切,圆弧的圆心角为θ=120,半径R=2m,质量为m=lkg的物块在距底面h=3m的A点以v A=4m/s的速度滑下,若物块与斜面的动摩擦因数μ=0.02,求物体在斜面上(除圆弧外)共能运动多长路程?
10. 如图所示,绷紧的传送带在电动机带动下,始终保持v0=2m/s的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角θ=30,现把一质量m=10kg的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带传送至h=2m的高处。已
,g取10m/s2。
知工件与传送带间动摩擦因数μ=
2
(1)试通过计算分析工件在传送带上做怎样的运动?
(2)工件从传送带底端运动至最高处的过程中摩擦力对工件做了多少功?
11. 电动机通过一绳吊起一质量为8kg的物体,绳的拉力不能超过120N,电动机的功率不能超过1200W。要将此物体由静止起用最快的方式将物体吊高90m(已知此物体被吊高接近90m时,已开始以最大速度匀速上升)所需时间为多少?(g=10m/s2)