读后感格式范文
写读后感的格式范文5篇
写读后感的格式范文5篇写读后感的格式范文篇1我是一个小书迷,空闲时总是喜欢翻阅各种各样的书籍。
有一次,我看到了《老人与海》这篇小说,我就深深地被这位古巴老人的精神震撼了。
这篇由美国作家海明威写的中篇小说主要讲述一位生活在古巴的贫穷老人,靠捕鱼为生。
他连着84次都没有抓到鱼,但是第85次他依然打起精神出海捕鱼。
终于他钓到了一条大鱼,但是这条大鱼挣扎着想逃脱,差点掀翻小船。
老人忍着饥饿和伤痛制服了大鱼。
但在路途中,许多鲨鱼不断来偷偷啃食,老人就顽强地与那些鲨鱼搏斗。
到了家中,他只是带回了一条大鱼的骨架。
这位老人虽然失败了,但是他无畏的勇气以及坚持不懈的精神值得让我敬佩。
他也明白自己不太可能把这条大鱼带回家中,但起码他去努力了,不管结局如何,他也称得上是位“英雄”。
当代最杰出的理论物理学家霍金身上我仿佛也看到了这位老人的身影!霍金虽然身体残疾,但是他比许多身体健全的人更加“强大”。
有些正常人碰到一点挫折就自暴自弃,丧失了生活下去的勇气,而霍金依然不折不挠,在身体不健全的情况下取得了令人嘱目的成就。
在霍金的身上,我仿佛看到了海明威笔下老人的影子,他们遇到困难和挫折时勇敢面对,不怕任何艰难险阻,不论前方是光明是黑暗,他们都勇往直前。
读了这本书后,我很受启发。
以前,我在生活和学习上一遇到困难就退缩,就向家人求助。
今后,我要学会坚强,遇到困难要向老人一样勇敢面对,坚持到底。
我相信它能让我做到那个最好的自己。
写读后感的格式范文篇2两万里是何概念?我只知道它很远。
它远在遥远的西方,远在那个白种人遍布的地方,远在遥远的大陆那头。
你见过海上的怪物吗?它神秘又庞大。
它被尼莫船长守护着,与其说是守护倒不如说是尼莫船长寄托仇恨的物品。
正是这个怪物,它让博物学家们苦苦寻找。
因为一次偶然,博物学家们的驱逐舰被怪物重创。
而博物学家们成为了怪物的俘虏。
奇怪的是,怪物不仅优待他们,还永远不许他们离开。
博物学家本没有办法,只得服从。
他们一行人从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感是对读过的书籍、文章等进行思考、感悟后的个人触动和体会的表达。
在写读后感时,一般可以按照以下格式展开:1. 文章标题:简洁准确地概括读后感的主题。
2. 作者:写文章的作者,可在文章的开头或结尾部分标明。
3. 内容介绍:简要描述所读内容的基本情节、主题或中心思想。
4. 主要观点:对所读内容的主要观点进行总结和阐述。
5. 个人感受:简述自己对所读内容的理解、感受以及产生的思考。
6. 实际应用:结合所读内容,思考如何将其中的思想、观点应用到自己的生活、学习或工作中。
7. 结语:对整篇读后感进行总结,并再次强调自己的观点和主要感受。
二、范文示例《小王子》读后感《小王子》这本书是法国作家圣埃克苏佩里所创作的一部童话小说,通过小王子的冒险历程,讲述了友谊、爱与成长的主题。
这本书令我深受触动,在阅读后不禁产生了许多思考。
圣埃克苏佩里巧妙地运用童话的形式,用简单的语言描绘了一个奇幻而真实的世界。
小王子的故事中充满了充满想象力的情节,每一段都带给了我强烈的感受。
他讲述了自己在太空旅行中所遇到的各种奇特行星上的人们,以及他与狐狸的友谊。
通过这些故事,我意识到友谊和爱是人生中最宝贵的财富。
在与狐狸的对话中,小王子告诉我们:“只有用心才能看清真正重要的东西。
”这句话深深触动了我。
现实生活中,我们往往追逐着表面的虚荣和物质的追求,忽略了真正重要的东西。
我们应该像小王子一样,用心去感受世界,发现生活中真正价值的事物。
此外,小王子的奇遇使我对成长和责任有了新的理解。
小王子的冒险历程是一次成长的旅程,他学会了爱护玫瑰、关心狐狸,并在寻找回家的路上展示出坚持和勇气。
这使我意识到,成长是一种责任,我们应该学会承担责任,关心他人,并为自己的梦想而努力。
通过阅读《小王子》,我深刻理解到友谊、爱与成长是人生中最珍贵的财富。
这本书让我重新审视自己的生活和思维方式,引发了我对人生的深刻思考。
我希望能够将小王子的智慧应用到我的生活中,用心去感受,用行动去实现自己的梦想。
读后感范文格式
读后感范文格式读范文格式(一):开头:1、今天,我读了《……》这篇文章.我……受益匪浅、感慨万分、感触颇多、心情沉重……2、“……”直接引用文章的句子作为开头表示赞同或者批判3、今天,我读了《……》这篇文章。
文章讲述了……文章的主要内容中间:1、A、文章的主要内容B、表明自己的观点C、举例子2、A、文章的主要内容B、表明自己的观点C、举例子3、A、表明自己的观点B、举例子结尾:明白了、懂得了、感受到……希望、呼吁……读范文格式(二):——读《》有感书是人生的支柱,进步的阶梯。
书就像一根细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。
今天,老师发了《》或又拿到了《》,我如饥似渴地读了起来。
书中或文中提到的花鸟虫鱼、飞禽走兽和科技发明等等科普知识像磁铁似的样深深吸引了我,其中·····知识尤其让人印象深刻。
运用科普知识,结合你在实际生活中所看、所听、所闻的一件事,来阐释说明。
比如:为什么天会下雨呢?带着这个疑问仔细阅读了文章后明白:由于太阳的光芒照射在海面,海里的水就被蒸发,上升到天空变成云,可是水越积越多就变成了乌云,又下雨落入海里,形成了循环。
原来,大自然这么神奇,地球真是太奇妙了雨竟然是这样形成的,人们常说:“夏天下雨下得最多。
”原来是这样的。
记得一个火热的夏天,大家都躲在屋里不出门,生怕中暑。
可是,一到下午就变了:风呼呼地吹,雨哗啦啦地下,我非常好奇,为什么就下雨了呢?文章后才知道,雨是这么形成的。
培根说过:“知识就是力量”。
人类的智慧是无限的,在科学的道路上,不管是遇到什么样的困难,从来都不能阻止我们人类的科技进步。
我们要爱读书,多看书,勤动手,培养科学兴趣,通过自己的努力来掌握和拥有丰富的科学知识,做一个热爱科学的新一代。
读《奇妙的太空生活》有感读了《奇妙的太空生活》一文后,我感慨万分。
人类早就有了飞天的梦想,经过人不断发展和进步,终于发明出飞船飞入太空,实现了伟大的航天梦想,但是,太空的生活和地球的生活大不相同。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,或⼏句名⾔后,把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章,就是读后感了,那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点,也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅,把它表达出来,切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活,把书⾥的和⽣活中的结合起来,抒发下真情的实感,⽣活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了,当然不⼀定就三段,中间可以⾃⼰分,详略得当就好,但是结构层次⼀定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:⼀种是缩写内容提纲,⼀种是写阅读后的体会感想,⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》,也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,⼒求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深⼊理解⽂章内容,从⽽抓住重点,把握⽂章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是⽂章的中⼼思想,就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品,写体会时不能⾯⾯俱到,应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化,摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述,不能脱离原⽂任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受,绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读后感格式范文(精选10篇)
读后感格式范文《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部文学巨著。
它通过复杂的人物关系和生动的故事情节,展现了封建社会的腐败和虚伪。
作为一部经典之作,《红楼梦》无论是在历史上还是在文学界都具有重要的地位。
阅读《红楼梦》给我带来了深刻的阅读体验和感受。
首先,曹雪芹在描写人物形象和情感表达方面极具才华。
无论是贾宝玉的多愁善感,还是林黛玉的聪慧与悲伤,作者都刻画得栩栩如生,令人产生共鸣。
同时,通过对男女关系的描写,曹雪芹揭示了封建社会中婚姻的虚伪和无情,对家庭、爱情和友谊进行了深入的思考,引发了我对现实社会的反思。
《红楼梦》作为一部经典之作,具有重要的意义和影响。
首先,它展现了封建社会的腐败和虚伪,对于我们理解中国封建社会的历史和文化有着重要的参考价值。
其次,通过对人物的刻画和情感的描绘,它反映了人性的复杂和矛盾,对每个人都有启示和警醒的意义。
同时,它对文学创作和审美理想也具有重要的影响,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
阅读《红楼梦》之后,我产生了一些创新的思考和观点。
首先,尽管《红楼梦》是一部揭示封建社会的小说,但其中蕴含的人性和情感是普遍的,具有跨越时代的普世价值。
我们可以通过阅读这部作品,去思考人性的复杂性以及对人际关系的理解和处理,来拓宽自己的视野。
其次,我认为文学作品应该具有真实性和情感共鸣,它应该与读者的生活息息相关,能够引发读者的思考和共鸣,使读者对自身和社会有更深入的认识。
总之,《红楼梦》是一部经典之作,具有重要的意义和影响。
通过阅读这部作品,我获得了深刻的阅读体验和感受,对封建社会和人性有了更深入的理解。
同时,我也对文学创作和审美理想产生了一些创新的思考和观点。
读书不仅是获取知识的途径,更是拓宽自己视野和丰富内心世界的过程。
希望通过阅读《红楼梦》这样的经典之作,能够激发更多的人对文学的热爱和思考,开启心灵的门窗。
读后感格式范文《平凡的世界》读后感《平凡的世界》,是当代作家路遥的一部长篇小说,以中国改革开放时期的历史背景为背景,讲述了一个普通人家的故事。
关于观后感的格式怎样写范文参考5篇
关于观后感的格式怎样写范文参考5篇观后感的格式1影片观后感格式:第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。
一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。
我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。
具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
范文:观《长江7号》有感不久前,我观看了电影《长江7号》。
这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,他的爸爸穷困潦倒。
但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸举债把小狄送进了学校读书。
一天,小狄的爸爸在工地发生意外去世了。
小狄听到消息后十分伤心。
但这时奇迹发生了,小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单,但发人深思。
让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:“我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人”。
读后感的标准格式范文(合集12篇)_3
读后感的标准格式范文(合集12篇)一、研读原文。
只有研读好原文,才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。
二、确立感发点。
感发点是读后感的中心论点,又是文章的“入手处”。
一篇文,一本书,一布影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。
那么,怎样确立感发点呢?方法很简单。
我们研读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感发点”。
例如:写人为主的记叙文,感发点往往是人物最突出的精神、思想、品格等特点或最有价值的言论、行动。
写事为主的记叙文,感发点往往是事件中所包含的意义、所反映的某种问题或普遍性的规律。
议论文的感发点,一般是所读议论文的中心论点或分论点。
其他文体感发点的确立的与此大同小异,不一一赘述。
三、述读与发感。
联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。
对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情,这样“感”才会深刻。
这也是展开读后感主体布分最主要的方法。
另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是联想和引申的材料。
四、读后感的结尾。
结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。
“文无定则”,内容决定形式,采用什么形式结尾,要根据读后感的类型而定。
读后感的标准格式范文第2篇孔子作《春秋》,提出了“内诸夏,外夷狄”的观点,并且该观点在何休等公羊家的理解下,得到进一步的发展,形成一套完整的夷夏理论。
该理论作为儒家的经典文化一直流传至今,而且在*的不同历史时期起到了不同的作用。
当华夏民族受到外族侵略时,夷夏理论激励了华夏民族的爱国**思想,推动他们积极进行反侵略**,捍卫祖国。
然而,夷夏之辨作为该理论的精髓,却有着深刻的内涵。
夷夏之辨,是区分诸夏与夷狄的一套理论。
古代华夏族群居于中原,为文明中心,而周边则较落后,因此逐渐产生了以文明礼义为标准进行人群分辨的观念。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文读书是一种享受,也是一种成长。
当我们读完一本书后,写下读后感是一种很好的方式来总结自己的思考和感受。
下面我将介绍一下读后感的格式及范文,希望能给大家一些启发和帮助。
一、读后感的格式读后感可以采用自由发挥的方式,没有固定的格式要求。
但是,为了让读后感更加清晰有条理,我们可以参考以下格式:1. 开头:简单介绍书名、作者和出版时间,以及自己选择读这本书的原因。
2. 内容:主要是对书中的主题、情节、人物等进行描述和分析。
可以谈谈自己对这些内容的理解和感受,以及书中给自己带来的启示和思考。
3. 结尾:总结自己的读后感,可以写下自己对这本书的评价,以及对其他读者的建议。
二、读后感的范文下面是一篇关于《活着》这本书的读后感范文,希望对大家有所启发:《活着》是余华的一部小说,出版于1993年。
我选择读这本书是因为它是一部经典之作,被誉为中国当代文学的瑰宝。
这本书主要讲述了一个普通农民的一生。
在这个农民的一生中,他经历了战争、饥荒、家庭的破裂等一系列的苦难。
然而,尽管他经历了这么多的磨难,他依然坚持活着。
通过这个农民的故事,作者向我们展示了生命的可贵和坚韧不拔的精神。
在读这本书的过程中,我深受触动。
这个农民的遭遇让我感受到了生活的艰辛和无常。
他失去了亲人,失去了财富,甚至失去了自由。
然而,他依然保持着对生活的希望和坚持。
他用自己的行动告诉我们,无论遇到什么困难,我们都应该勇敢地面对,坚持下去。
这本书给了我很多的启示和思考。
它让我明白了生活中的苦难是不可避免的,但我们可以选择用什么样的态度去面对。
无论遇到什么困境,我们都应该保持乐观的心态,相信自己可以战胜困难,活出自己的精彩人生。
总的来说,我非常喜欢这本书。
它不仅给了我很多的思考和启示,还让我明白了生活的真谛。
我强烈推荐这本书给其他读者,希望他们也能从中受到启发和感动。
以上就是我对《活着》这本书的读后感。
通过读这本书,我深刻地认识到了生活的可贵和坚韧不拔的精神。
读后感怎样写格式范文
读后感怎样写格式范文
在读完一本书或一篇文章后,撰写读后感是一种总结和反思的过程。
读后感不
仅仅是对内容的重述,更重要的是自己对所读内容的理解和思考。
下面将介绍一种常见的读后感写作格式范例,希望对大家写作读后感有所启发。
标题:《西游记》读后感
引言
《西游记》是一部中国古典文学巨著,通过描述孙悟空等主要人物的艰辛旅程,展现了勇气、友谊和忠诚等主题。
我在阅读《西游记》时深受启发,下面将分享我的读后感。
主体
1.人物形象孙悟空的聪明机智、唐僧的善良正直、八戒的热情率真、
沙僧的沉默稳重,每个角色都栩栩如生,给我留下深刻印象。
通过每个人物的性格特点,作者成功展现了各种不同的品质。
2.情节转折《西游记》的情节跌宕起伏,充满了悬念和波折,让人捉
摸不透。
每一次困难和挑战,都让我看到主人公们的勇敢和智慧,让我更加珍惜他们的友情和团结。
3.主题思考通过主人公们的历险与奋斗,我深刻体会到了团结、信任
和奉献的重要性。
在现实生活中,我们也应该学习他们的团结合作、顽强拼搏的精神,为自己的目标努力奋斗。
结论
《西游记》是一部不朽的经典,通过阅读这部作品,我受益匪浅。
在今后的生
活学习中,我会继续努力,更多地体验和实践书中所传达的真理和美德。
反思与总结
通过这样的写作格式,我不仅总结了《西游记》的主要内容及作者的用意,还
对我对作品的感悟和启发有了充分表达,这种写作方式帮助我更好地理解和消化所读内容。
希望这篇范文对你写读后感有所帮助,也希會对你的读书体会提供新的角度和
思考。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读后感的格式及范文,欢迎阅读与收藏。
读后感的格式及范文篇1读后感正规的格式:其实,写好读后感也有章可循。
若掌握了以下4大方法,则更容易生效。
一、引--围绕感点,引述材料。
读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。
二、议--分析材料,提练感点。
在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
三、联--联系实际,纵横拓展。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。
泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。
联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
四、结--总结全文,升华感点。
总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。
不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
《红楼梦》读后感我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
读后感格式范文(实用10篇)
格式范文〔实用10篇〕格式范文〔实用10篇〕【篇一】简爱这本书称得上是一本文坛巨著,我一直想读。
这次,我省下零花钱,终于去新华书店把她买回家,细细地读。
读完后,发现这本书对我的启发非常大。
这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受其虐打而萌发对抗意识,进入劳渥德学校。
毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭老师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。
后来却发现罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。
伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处漂泊,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。
这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。
简·爱决然和他幸福的生活在一起。
简·爱长相平常,一无所有,她之所以光荣夺目,就因为她的姿态出如今读者眼前的。
正如主人公说过一句话:“当我无缘无故挨打时我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简·爱具有的对抗精神,很值得我们学习。
在舅妈里德的太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在约翰家,简·爱始终没有放弃这种对抗精神。
简·爱有着自己的尊严,他努力维护自己的尊严,简·爱英勇前进,值得我们学习。
这段话给我的印象最深:你以为,就因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?你错了!我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以分开我,就像我如今难以分开你一样。
我如今不是用风俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好似我们都已经分开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等,就像我们本来就是的那样!”在生活中我们经过了很多事比方:在农村中有一个小女孩来城市里上学,她的母亲要来,可这个小女孩很不好意思,绝的自己没钱,小朋友会笑话她。
这样做是不对的,因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比方:你长得漂不漂亮?有没有钱?但是,人的灵魂是相等的,命运掌握在自己的手中,只有努力地拼搏才能有一个美妙的将来。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,内心往往会有所触动,产生各种各样的感受和想法。
将这些感受和想法记录下来,就是一篇读后感。
读后感不仅能够帮助我们加深对所读所看内容的理解,还能锻炼我们的思维能力和写作能力。
那么,读后感应该怎么写呢?它有什么样的格式呢?下面,就让我们一起来探讨一下。
一、读后感的格式1、标题一般来说,读后感的标题有两种形式。
一种是直接以“《书名》读后感”或“《文章名》读后感”为题;另一种则是根据自己的感受和体会,自拟一个能够概括主要内容的标题,比如“读《____》有感——____的力量”“《____》读后感——____带给我的启示”等。
2、开头开头部分可以先简单介绍一下自己所读的作品的名称、作者以及大致内容,为下文的论述做好铺垫。
这部分的语言要简洁明了,能够让读者快速了解你所读的是什么。
3、中间这是读后感的重点部分,主要用来阐述自己的感受和体会。
可以结合作品中的具体情节、人物形象、语言表达等方面,深入分析自己为什么会有这样的感受,以及这些感受给自己带来了什么样的思考和启示。
在论述的过程中,可以适当引用作品中的原文来增强说服力,但要注意不要过多地摘抄,以免变成内容的堆砌。
4、结尾结尾部分要对全文进行总结,可以再次强调自己的感受和体会,也可以对作品的价值和意义进行评价,或者提出自己的期望和建议。
总之,要让读者在读完你的读后感后,能够对你的观点有一个清晰的认识。
二、读后感范文下面,我将以读《钢铁是怎样炼成的》为例,为大家提供一篇读后感的范文,希望能够对大家有所帮助。
《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感——坚韧不拔的力量》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,讲述了主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年成长为一名坚强的共产主义战士的故事。
读完这本书,我的内心久久不能平静。
保尔·柯察金那坚韧不拔的意志和为共产主义事业奋斗终身的精神,深深地打动了我。
优秀的读后感精选作文范文格式
优秀的读后感精选作文范文格式读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
以下是小编为大家准备的优秀的读后感精选作文范文格式,希望对大家有帮助!优秀的读后感精选作文范文格式篇1 读书是一种享受,在享受中我可以得到领会;在领会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。
在悠闲的时候,我会坐在阳台上,一边享受着阳光毫不惜啬的沐浴和微风温柔的轻抚,一边翻动着带着油墨香的书页,会让整个人感到心情舒畅,很惬意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的时候,我会找一些励志的书籍来反复读,学习书中人物的坚强,学习他们面对挫折时的乐观心态,激励自己的斗志,不让自己继续消陷沉沦,而是让自己抱着积极的心态去面对。
在孤单时,何不与书相伴呢?这时,我们可以进入书中的世界,去细细领会作者的心情。
在孤单时读书,这时,我们的心会史无前例的空灵,是一种奇特的体验。
我们可以在书海中畅游,在天空中翱翔。
在暑假,我看书基本上都在图书馆。
或许有人会说,为什么不去大书店呢?因为,妈妈曾告诫过我:“看一本书,不但要看,还要感受书中的情感,那才是真正的读书。
而在大书店,那里的书是新,但你根本不会静下心来好好读一本书,也就不会领会到书中的情节了。
而在图书馆,虽然书旧了点,但有着安静的环境,同样的书。
不会随波逐流。
思考要看什么,感受哪本书更合适你。
这才是读书的最好环境。
”希望书能够在你的书房静静躺着,等待主人来翻阅。
油墨那淡淡的香,为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。
愿这份幽香永远伴随着你,直至你生命的最后一程。
优秀的读后感精选作文范文格式篇2 读书,是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。
书本是人生最大的财富,犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
读书,是一种感悟人生的艺术。
读后感怎么写格式范文
读后感怎么写格式范文作为一名语文老师,阅读与写作是我们一直所要注重的综合素养。
在阅读某一本作品后,有时我们会被书籍的内容所吸引,有时我们会沉浸在情节中难以自拔,也有时我们会被书中所透露的人生哲理所深深感染。
而作为一篇读后感,它可以记录下我们的情感、思考、感悟,归纳出我们对书籍的认识与理解。
下面,本文将提供关于读后感怎么写的格式范例,以及一段范文供参考。
1.题目:“读万卷书行万里路”——读《红楼梦》有感2.正文:《红楼梦》是中国古典小说的经典之作,以其精湛的艺术表现,丰富的人物形象和深刻的思想内涵而闻名于世。
这本书让我在阅读中得到了很多启示和体会,使我获益匪浅。
首先,我认为《红楼梦》通过它的人物形象展现了一个封建社会的真实。
书中的许多人物,像贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等等,深刻揭示了封建社会中的弊端。
他们身不由己,承受着父母和社会带给他们的压力和负担。
通过这些人物形象,作者告诫我们要珍惜和保护我们所拥有的自由和权利。
其次,小说中深刻的情感描写和哲学内涵也深深吸引了我。
比如,书中描写梦幻世界的部分,将人类的生命和世界的真相交融在一起,表现出了人的欲望和追求,也透露出了作者的人生哲学。
这些细节让我体会到了小说所展现的情感、生命和人生哲理。
最后,我也发现了自己的不足。
在书中,各式各样的人物形象和情感事件如绽放的花,无一不充满了生命中的阳光和阴霾。
而我的生活只是平淡、纷繁的生活,似乎没有太多值得让人深陷的情感过程。
因此,我也希望自己能够像文中的人物一般,拥有绚烂的生命和活力。
以上就是我的读后感,这本书承载了作者的人生哲学和文化思想,让我在阅读中得到了很多收获。
我希望这种感觉能够一直伴随着我,让我在生活中更加有动力和意义。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,内心往往会产生诸多的感受和想法。
将这些感受和想法整理并记录下来,就形成了一篇读后感。
那么,怎样写好一篇读后感呢?它又有着怎样的格式要求呢?接下来,就让我们一起探讨一下。
一、读后感的格式1、标题标题可以有两种写法。
一种是直接以“《书名》读后感”或“《文章名》读后感”为标题;另一种是根据自己的感受或文章的主题,自拟一个有吸引力的标题,如“读《____》有感——____的力量”“从《____》中领悟到的____”等。
2、开头开头部分一般要简述所读作品的名称、作者、主要内容等,让读者对作品有一个大致的了解。
这部分内容要简洁明了,不要过于冗长。
例如:“最近我读了一本名为《平凡的世界》的长篇小说,作者是路遥。
这部小说以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。
”3、中间这是读后感的重点部分,要结合作品的内容,详细阐述自己的感受和体会。
可以从作品的主题、人物形象、情节发展、语言风格等方面入手,分析作品给自己带来的启发和思考。
在阐述感受时,可以联系自己的生活实际,或者引用相关的事例来加以说明,增强文章的说服力和感染力。
比如,在写关于《钢铁是怎样炼成的》的读后感时,可以这样写:“书中的主人公保尔·柯察金,他的坚韧和勇敢深深打动了我。
在他的身上,我看到了一种不屈不挠的精神,无论面对多大的困难和挫折,他都始终坚持自己的信念,不放弃追求。
这让我不禁想起了自己在学习中遇到的困难。
每当我在学习上遇到难题想要放弃的时候,我就会想起保尔,他在那样艰苦的环境下都能坚持下来,我又有什么理由退缩呢?”4、结尾结尾部分要对全文进行总结,再次强调自己的感受和体会,或者提出自己对作品的评价和建议。
结尾的语言要简洁有力,给读者留下深刻的印象。
例如:“总之,《平凡的世界》是一部值得一读再读的经典之作。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感是表达读者对所读书籍或文章的个人感受和思考的一种文体。
在写读后感时,可以按照以下格式来呈现:1. 文章标题读后感的标题应能够准确概括文章内容,简明扼要地传递读者对作品的感受和思考。
2. 作者和参考文献在读后感开始的地方,应注明所读书籍或文章的作者和参考文献的引用格式(如书籍的ISBN或文章链接等)。
3. 简介在读后感的开头,可以写一段简要的书籍或文章概述,介绍作品的主题、背景和内容,帮助读者对作品有一个整体的了解。
4. 主要内容在主体部分,可以根据作品的内容和读后的感受,从不同的角度进行分析和思考。
可以涉及的内容包括但不限于:情节、人物塑造、语言运用、主题思想、结构等。
通过逐个点评每一部分,可以使读者更好地了解作品的细节和思想内涵。
5. 個人評價在读后感的结尾,可以简要总结对作品的评价和个人观点,可以表达对作品的喜爱、赞赏或者批评的看法。
同时,也可以提出自己的疑问和思考,给读者留下一些话题或思考的空间。
二、读后感的范文以下是一篇关于《活出生命的意义》这本书的读后感范文,供参考:标题:《活出生命的意义》读后感作者:维克多·弗兰克尔参考文献:弗兰克尔, V. E. (2006). 活出生命的意义 (袁灿等, 译). 南京:江苏教育出版社.简介《活出生命的意义》这本书是由奥地利心理学家维克多·弗兰克尔所著,书中讲述了作者在纳粹集中营中的亲身经历,并结合他的心理学研究,探讨了人类追求生命意义的重要性。
主要内容这本书以作者在集中营中的经历为线索,通过描述集中营中的残酷环境、困境和人性的考验,揭示了人类在极端困境下依然能够找到生命的意义。
弗兰克尔通过自身的经历和研究,提出了他的“意义疗法”理论,认为人们可以通过寻找和实现生命中的意义来克服困境,获得内心的和谐。
在书中,作者通过真实的故事展示了人类在苦难中的顽强生存意志,他指出人类面对苦难常常会追求责任感、创造性和热爱等意义。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感通常包括以下几个部分:1、标题直接以书名作为标题,如《读〈骆驼祥子〉有感》。
也可以在书名后面加上副标题,如《读〈骆驼祥子〉——黑暗社会下的悲剧人生有感》。
2、引语简述所读作品的内容,包括作者、书名、主要情节等。
点明自己阅读的感受和总体评价。
3、正文结合作品中的具体内容,阐述自己的感受和体会。
可以分析作品的主题、人物形象、语言特色、艺术手法等方面。
联系实际生活,谈谈作品给自己带来的启示和思考。
4、结尾总结自己的观点,再次强调对作品的总体评价。
可以提出对未来阅读的期望或对相关问题的进一步探讨。
二、读后感范文示例《读〈平凡的世界〉有感》《平凡的世界》是一部现实主义的长篇小说,作者路遥以其细腻的笔触和深沉的情感,描绘了中国 20 世纪 70 年代中期到 80 年代中期社会各阶层众多普通人的形象。
读完这部作品,我深受触动,心中久久不能平静。
小说围绕着孙少安和孙少平两兄弟的成长历程展开,讲述了他们在艰苦的生活环境中,凭借着坚韧不拔的毅力和对美好生活的向往,不断努力奋斗的故事。
孙少安作为家中的长子,早早地承担起了家庭的重担,他凭借着勤劳和智慧,在农村改革的浪潮中,率先开办砖厂,带领全家脱贫致富。
孙少平则是一个有理想、有抱负的青年,他不甘心在农村度过一生,毅然离开家乡,去外面的世界闯荡。
尽管他在城市中遭遇了种种挫折和磨难,但他始终没有放弃对知识和理想的追求。
在这部小说中,给我印象最深的是书中人物所展现出的那种不屈不挠的精神。
无论是孙少安在面对砖厂倒闭的困境时,还是孙少平在煤矿井下艰苦的工作环境中,他们都没有被生活的苦难所打倒,而是勇敢地迎接挑战,努力改变自己的命运。
这种精神让我深刻地认识到,人生的道路不可能一帆风顺,我们在面对困难和挫折时,不能退缩,不能放弃,只有坚持不懈地努力,才有可能实现自己的梦想。
同时,小说也让我对爱情和亲情有了更深的理解。
孙少安与秀莲之间朴实而真挚的爱情,孙少平与田晓霞之间纯洁而浪漫的爱情,都让人感受到了爱情的美好与力量。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文读后感是指读者对于某篇文学作品、学术著作、影视作品等的触发反应和心得体会。
在写读后感时,需要按照一定的格式,并结合自己的实际阅读体验进行表达。
下面是读后感的格式及范文,供参考:格式:1. 文章标题:居中,14号字体,黑色。
2. 作者信息:居右上角,10号字体,黑色,写作日期,作者姓名。
3. 正文:宋体字体,12号字体,1.5倍行距,段落首行缩进2个字符。
范文:那天下午,我带着满腔期待和好奇打开了《红楼梦》。
一连几个星期,我投入了这个精彩绝伦的世界,不仅读完了全书,还多次翻阅。
下面是我对《红楼梦》的读后感。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部经典巨著。
它通过叙述贾宝玉、林黛玉等角色的爱情、友情、家族纷争等各种人生真实,展示了封建社会庞大而复杂的人物关系网络。
在小说中,曹雪芹巧妙地运用了许多艺术手法,包括对白描写、诗词运用等,使整个故事更加生动有趣。
通过细腻描绘人物内心的喜怒哀乐,曹雪芹成功地刻画出了一个个鲜活的人物形象,使读者能够感同身受,情感共鸣。
《红楼梦》所揭示的社会现实也给我留下了深刻的印象。
小说中,贾府的兴衰、贾母的权谋、宝玉的懵懂无知等一系列情节,源自于官僚社会的腐败和人性的弱点。
通过对封建官僚制度的揭露和批判,曹雪芹传达了一种对社会现实的思考和对人性的敏锐观察。
读完《红楼梦》,我深感人类社会的发展和进步是需要历史的反思和改变。
此外,《红楼梦》中的美学思想也给我留下了很深的影响。
小说中对诗词、音乐、绘画等多种艺术表现形式的描写,使整个故事具有了极高的艺术价值。
曹雪芹通过对细节的刻画和对美的追求,展示了他对人文精神和审美理想的独到见解。
这使我更加珍视艺术对人的熏陶和滋养,也让我对现实生活中的美学价值有了更深一层的认识。
综上所述,读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。
这部作品不仅是一部文学巨著,更是对社会现实和人性的深入探索。
通过阅读《红楼梦》,我不仅获得了知识,更加丰富了自己的情感和人生阅历。
读后感用书信格式怎么写范文
读后感用书信格式怎么写范文尊敬的读者:作为一名语言学者,我认为读后感是一个人对读过的书籍的深刻理解和感悟的表现。
不同于书评或读书笔记,读后感是读者自己的感受和思考,更加真实和深刻。
因此,写读后感也需要注意一定的书信格式。
下面,我将举出五个写作案例,进行归纳总结。
例一:尊敬的老师:我最近读了一本叫《语言的战争》的书。
在这本书中,我了解到了语言和权力的密切关系。
作者通过许多例子,证明使用不同的语言,可以影响人们的想法和行为。
我在读这本书时,深深感受到了语言的力量。
我开始思考一些问题,比如说,我们应该如何使用语言,才能让我们的社会更加和谐?我们应该如何保护自己的语言权益?这本书使我收获颇丰。
感谢您的指导与支持。
此例采用了常见的“致某某某”的格式,首先表明写信人的身份和写信目的。
接着,简要介绍读过的书籍以及自己的感受和思考。
最后,表达对老师的感谢和敬意。
例二:亲爱的朋友:我最近读了一本名为《哈利·波特和魔法石》的小说。
这是一本非常有趣的书,它讲述了一个巫师孤儿哈利的故事。
他在霍格沃茨魔法学校学习魔法,并与他的朋友们一起解开了一个关于魔法石的神秘谜题。
在读这本书时,我感觉自己像回到了童年时光。
这本书用生动的语言和幽默的情节,让人感到轻松愉快。
我强烈推荐你也去读一下,一定不会让你失望!期待和你分享读后感。
此例采用了亲密友好的称呼和信件开头语。
介绍书籍的主题和情节,以及自己的读后感受。
最后,鼓励朋友也去阅读。
例三:尊敬的出版社:我最近阅读了你们出版的《语言的力量》一书,这是一本让人印象深刻的著作。
它涵盖了许多有趣的话题,比如说语言与文化,语言与思维等等。
作者用生动的例子和深刻的思考,让读者很容易地理解复杂的理论概念。
我相信这本书会受到广大读者的欢迎,因为它不仅具有学术意义,也非常有趣。
期待您出版更多的好书。
此例采用了正式的称呼和信件开头语。
具体介绍了书籍的内容和优点,表达出对书籍的肯定和推崇。
最后,鼓励出版社出版更多的优秀著作。
读后感格式范文(实用10篇)
读后感格式范文(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读后感格式范文
读后感格式范文(一):
《狼牙山五壮士》读后感例文
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。
文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇
士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!
记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想:反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事。
我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。
但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。
直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学
科才80分。
那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局! 回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?
今天,当我重温烈士的伟绩时,我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!
点评:这是一篇读后感,小作者用那独特细腻的笔调,写出了自己在学习问题上的骄傲,通过与课文《狼牙山五壮士》的英雄对比,深感自己的无知与渺小;也从此认识到只有不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,才能掌握更多的科学文化知识,长大了才能参加祖国的建设
读后感格式范文((二):
观后感格式
第一步:交代观看内容,可以用影片中的一句台词来开头。
第二步:写一下影片的大概内容(简略不能太多)
第三步:谢你印象最深的一幕或你从影片中感受到什么。
第四步:围绕最深的一幕或感受具体写(可以写名人的例子或自己的例子)。
第五步:总结全文。
说这部影片很好看,值得你看看,看完会深有感触。
电影《红岩》观后感七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。
就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。
像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。
其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。
就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。
敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。
”
他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。
他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。
让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础。
先烈们的梦就是中国
的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。
我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。
通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!
《地道战》观后感
《地道战》全片的剧情是1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。
日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变,因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道,而且一直挖到敌人的炮楼底下。
某夜,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。
面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现,他们连忙告诉村里的老百姓,赶快下地道,敌人进村后,什么也发现不了,可是,民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备,一声令下,四面开火,敌明我暗,战术自如,打得鬼子措手不及,乱窜乱跳。
敌人在逃往炮楼的途中,被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出,打得鬼子溃不成军。
最后,活捉了日本鬼子小队长。
高传宝揪着小鬼子的衣领说:“你抬起头来看一看,这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!”
六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄
的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道保卫了家园。
读后感格式范文(三):
难以忘怀的童年
——读《城南旧事》后感
一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一棵野草,可以绿化荒芜的黄黄大漠;而一本好书,则可以净化一个人的心灵。
在我心中,曾有一本书,它折射了我心中的太阳,它就是林海音的《城南旧事》。
《城南旧事》满含怀旧之调,将它包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的手段表现出来。
一切都是那么有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,相似一首淡雅、含蓄的诗。
这个作品由六个章节组成:冬阳童年骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了。
全文由一个人带起——英子,以她纯洁的眼睛来看北平的生活的一点一滴,记载了英子从六岁到十三岁的成长经历,以旁观者的身份看着成人的悲欢离合,将童年时围绕她发生的事情记录下来。
英子的世界是单纯的,满是疑问的。
心灵的大门永远敞开,任由人们进进出出。
因此,她与“疯子”贞秀接下了友情,三两天就去惠安馆一次;她和“小偷”写下承诺,并认真地听着“小偷”的故事;她爱自己的奶妈——宋妈,望着她离去,英子伤心难过。
透过她的双眼,我们仿佛也看到了大人
的悲欢离合,道尽人世的复杂情感。
每章一到结尾,主角似乎都离开了英子,像惠安馆的“疯子”、那个“小偷”、宋妈,最后,连她爸爸也离她而去,可那时她才小学毕业!看着无人修剪的花任意凋谢,也为本书画上了一个句号。
《城南旧事》看后叫人落泪,可它的每一个故事,都洋溢着亲情和友爱。
作者透过正面的描写和反面的烘托,把人物的样子写得淋漓尽致,性格表露无遗,闭上眼睛,他们的影子还浮现眼前:找妈妈的妞儿、惠安馆的“疯子”、“小偷”、含笑的兰姨娘,不理小孩的德先叔,骑驴回家的宋妈,加上聪明伶俐的英子,组成了写作的世界。
在这世界里,带着人间温情的风吹遍了每个角落,吹醒了我的平和的心灵,这是一本开卷有益的书,使我从中领略到人生的道理。
读了《城南旧事》,心头漾起丝丝温暖,这本书,就像是生活在介绍自己,那么的真实,那么的安静祥和。
满是人间烟火之味,却没有半点追名之意……。