初中语文中考说明文阅读专题课件PPT

成了……，这与文意不符。 ③体现了说明文语言的准确性。
C、两词可否互换，并说明理由。
广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300米， 宽200米，最高处达260米，这规模与人民大会堂相当， 但高度要高多了。句中的“相当”可以换成“相同”吗？ 说说理由。
答案： 不能。“相当”表示红玫瑰大厅和 人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。如果换 成“相同”则表示两者完全一样，这和事实不相 符。用“相当”体现了说明文语言的准确性和严 密性。
1、用了打比方的说明方法，使句子生动形象。
2、用了打比方的说明方法，生动形 象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。
3、这段文字用了打比方的说明方法，把 人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严 的特征，给读者留下深刻的印象。
回答模式：
“这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚的……）说明了（说明对象）
•
森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但
它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎 为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经
完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比
它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚
（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟 壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千 多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片 上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子 上面的书。这种书叫做帛书。 （时间顺序）
（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优 良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗（灿烂列的数明珠字。、作比较）
3、星云分为亮星云和安星云。 4、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
（分类别）
（打比方）
（下定义）
5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨 菊、黑牡丹等。
（举例子） 6、古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实
刚孵化出来的“婴幼儿”。
•
这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。
• 列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点， 使说明内容更具体。）
• 作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较，突出了森林翼龙体形的娇 小。）
• 打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形象地说明德国发现的翼龙化石更 小。）
的
特点。”
说明文的方法及作用提示：
1 举例子：具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较：突出强调了------------- ----------的特点。
3 打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字：准确具体地说明了------------------的特点。 使说明的内容更加真实可信。 5下定义：准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释：科学的解说了------的（某一 ------ ）特征。 7分类别：条理清楚地说明了------------------的特点。 8画图表：直观形象地说明了----------------的特点
说明对象：介绍的某种事物或事理 说明内容（中心）:说明对象+特征
《中国石拱桥》的说明对象是什么？说 明内容是什么？
说明对象：中国石拱桥
说明内容： 介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历
史悠久的特点。
时间顺序
年代：古→今; 季节：春→冬 一天:早→晚 ……
空间顺序
方位：近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）
例题3、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆 总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一 词能否删去，为什么？
解答：不能删。“大约”表示估计，更切合 实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，去掉后， 意思就太绝对了，不够准确，这体现了说明文语 言的准确性。
技巧分析：
1、表态：不能删
2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+ 体现了语言的准确性
2、苏州园林与北京的园林不同，极少使用 彩绘，句中的“极少”能否删去？为什 么？
答：不能删去，因为“极少”一词表范 围，说明使用彩绘很少。如果删去，就 表示全部，不符合实际。“极少”一词 体现了说明文语言的准确性。
说明文阅读，完成下列各题。 番茄拥有双重身份
①番茄是被大家所熟知的一种农作物，在日常生活中，它既是烹饪中的食材，又可以成为调味料，同时很 多人还将它当做水果来享用。可是，番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢？ ②首先，我们要找准蔬菜与水果的定义，《韦氏词典》告诉我们：“水果通常是种子植物的可食生殖部位 。”此外，《韦氏词典》还做出了更简单的解释：“水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的 东西。”这个定义包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲，黄瓜、南瓜、牛油果 等都属于水果。相比于水果，蔬菜的定义就要模糊得多。通常，我们用这个词指代一大批具有可食草本部 分（如根、茎、叶）的植物。 ③根据《韦氏词典》可知，蔬菜和水果的关键区别在于：蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本身，而水 果只是特定植物传播种子的方式。番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以 ，番茄是水果吗？
引用
数词（概数、确数）
准确具体地说明……
像、是、当作,
生动形象地说明……
而、比……和…、相对于
突出强调了……
一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
条理清晰说明……
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
摹状貌 作诠释 画图表
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高 4.24米。
都是可以用科学道理来解释。 8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类
似于熊，而外貌相似于猫。
（引用）
（作诠释）
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲 是乙，乙是甲。）
“作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
判断下列句子运用的说明方法
技巧点击：这类题先解词，然后再 说明这类词在句子中的作用，进而分析 在句子中的效果。
在有雾的天气里，人们应适当停止一 些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
答案：“尤其”是特别、更进一步 的意思，在此起强调的作用，表示在有 雾的天气里，一些剧烈的运动对人们的 身体危害更大。
例题 2、“上海世博会总投资达450亿元人民币，
（逻辑顺序）
说明顺序VS文章结构
说明顺序：
对说明内容的先后次序的安排。
文章结构:
作者写作时的思路体现，是文章各部分的组 合方式。分为：总分式（包括“总—分、分---总、总--分---总”等）、并列式、递进式等。
说明方法
语言标志
作用
举例子
例如、又如、比如、再如、如
具体有力地说明……
列数字 打比方 作比较 分类别 下定义
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法 。
下定义
b．激光是一种颜色单纯的光。
作诠释
1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特， 人不知其所以为。”
运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的 话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。
分析“我国的石拱桥几乎到处都有” 一句 中“几乎”一词能否去掉，为什 么？ 分析：不能去掉；因为“几乎”表示 程度，是接近的意思，说明我国石拱 桥分布很广，但不是到处都有。去掉 后，意思就太绝对了，不够准确。体 现了说明文语言的准确严密性。
答题模式： ①不能删。 ② 因 为 “ ……” 表 示 …… ， 删 掉 后 就 变
逻辑顺序
由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因到结果……（可综合运用）
判断下面三段文字采用哪种说明顺序。
（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕 龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金 蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙 头、宝珠正对着下面的宝座。 （空间顺序）
说明文语言特点
1、准确、简明 （说明文语言最基本的 特征）； 2、生动（体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上）；
➢ 分析说明语言的作用
❖ 说明文语言特点：准确、严密、简明
❖ 典型试题： 限制性词语可否删除及其作用。 如：更、大约、估计、常常、估计、大
约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、 科学的特点。
❖ 表程度：比较、几乎、相当…… ❖ 表估计：大约、可能、左右、可算…… ❖ 表时间：当时……
• 1、 起限制作用 • a、分析词的表达作用
松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑， 玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果？
“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白 天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光， 用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
基础题：
1、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.
(1)我国的建筑, ……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右 边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.