石河子大学619药学基础综合考试大纲
药学综合考试大纲
药学综合考试大纲药学综合初试科目为：有机化学（分）、分析化学（分）。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间分钟。
参考题型：选择题、名词解释、问答题等。
参考书目：1.《有机化学》（第版）上下册，胡宏纹主编，高等教育出版社；2.《分析化学》（第版），李发美主编，人民卫生出版社。
第一部分有机化学部分一、考试目的《有机化学》是药学的专业必修课程。
《有机化学》考试侧重于考察学生在本科阶段掌握的有机化学基本理论、基本知识和基本技能，力求科学、公平、准确、规范地测评考生的有机基础和综合能力，为选拔高起点、厚基础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才提供客观标准。
二、考试要求测试考生对于有机化合物的命名、有机化学的基本理论、各类有机化合物的主要化学性质的掌握情况。
要求考生能运用有机化学的基本理论解释有机化学问题，利用有机化合物的化学性质推测未知物结构，并进行简单的有机合成设计。
三、考试内容1.有机化学概述有机化合物的特点有机化合物的结构原子轨道和分子轨道价层电子对互斥模型官能团和有机化合物的分类2.烷烃烷烃的构造异构和命名烷烃的结构（构型、构象）烷烃的理化性质烷烃卤代反应历程3.环烷烃环烷烃的异构和命名环烷烃的物理性质和化学反应环烷烃的来源和用途环的张力环己烷的构象4.对映异构分子的对称性和手性，对映异构体和构型的表示方法，外消旋体、内消旋体和非对映异构体的概念，构象异构和构型异构。
5.卤代烷卤代烃的分类、命名化学性质（亲核取代、消除反应、与活泼金属反应）卤代烃的制法亲核取代反应历程（和），消除反应历程（和）6.烯烃烯烃的结构、同分异构和命名（次序规则）烯烃的化学性质（催化氢化、亲电加成、氧化、聚合、α反应）烯烃加成反应机理烯烃的制法7.炔烃和二烯烃炔烃(烯炔)的命名、炔烃的化学性质(催化加氢、亲电加成、硼氢化、亲核加成、氧化、聚合、炔氢的反应），炔烃的制法。
二烯烃的分类、命名和结构，共轭效应及对有机反应的影响，共轭二烯烃的化学性质（反应、聚合反应、加成与加成）8.芳烃共振论单环芳烃的命名和化学性质（亲电取代、α卤代、氧化），芳环亲电取代的定位规律，萘及其性质，非苯系芳烃（芳香性及其判定）9.核磁共振谱、红外光谱和质谱核磁共振谱、红外光谱和质谱的解谱方法10.醇和酚醇和酚的结构、命名和物理性质醇和酚的反应醇和酚的制法11.醚醚的结构、命名和物理性质醚的反应醚的制法环醚12.醛酮醛酮的命名、醛酮的化学性质、醛酮的制法、羟醛缩合反应机理13.羧酸羧酸的系统命名和物理性质、羧酸的酸性及其影响因素，羧酸的化学性质（羟基取代、α－卤代、羧基的还原、脱羧反应、二元羧酸的特性）羧酸的制法，羟基酸的性质和制法（反应）14.羧酸衍生物羧酸衍生物的命名羧酸衍生物的性质酯缩合机理乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在合成中的应用。
药学综合学术学位考试大纲
药学综合（学术学位）考试大纲Ⅰ.考试性质药学综合（学术学位）是为医学高等院校招收药学类学术学位硕士研究生而设置、具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读药学学术学位硕士研究生所需要的医药学基础理论和基本技能。
评价的标准是高等医学院校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保药学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标药学综合（学术学位）考试范围要求考生全面系统地掌握分析化学、无机化学和有机化学的基本概念、基本理论、基本反应和基本计算，并能很好地解释化学中的一些现象和事实，具备较强的分析问题和解决问题能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构药学综合（学术学位），其中有机化学约33.3%、无机化学约33.3%、分析化学约33.3%。
四、试卷题型结构（一）有机化学题型命名与结构：8题，每小题3分，共24分单项选择题：10题，每小题2分，共20分完成化学反应式：8题，每小题2分，共16分简答题：4题（鉴别、反应机理、分离提纯、有机合成），每小题8分,共32分推断结构：1题，共8分（二）无机化学题型单项选择题：10题，每小题3分，共30分完成并配平反应方程式：10题，每小题2分，共20分简答题：3题，每小题10分，共30分计算题：2题，每小题10分，共20分（三）分析化学题型A型题: 10题，每小题2分，共20分填空题: 10题，每小题1.5分，共15分简答题: 5题，每小题7分，共35分计算题: 2题，每小题15分，共30分Ⅳ.考查内容一、有机化学（一）绪论1.杂化轨道理论。
2.电子效应：诱导效应、共轭效应。
（二）烷烃和环烷烃1.烷烃及环烷烃的命名。
2.小环环烷烃的开环反应。
3.环己烷的构象。
（三）烯烃1.烯烃的命名：顺反异构条件、次序规则、Z/E命名。
2021年硕士研究生入学考试初试《药学综合》考试大纲
2021年硕士研究生入学初试《药学综合》考试大纲第一部分：考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构共170题，具体题型分配如下：1、有机化学部分（120分）1）判断题：共20道小题（1−20），每小题2分，计40分。
2）单选题：共30道小题（21−50），每小题2分，计60分。
3）多选题：共10道小题（51−60），每小题2分，计20分。
2、分析化学部分（120分）1）判断题：共20道小题（61−80），每小题2分，计40分。
2）单选题：共30道小题（81−110），每小题2分，计60分。
3）多选题：共10道小题（111−120），每小题2分，计20分。
3、生物化学部分（60分）1）判断题：共20道小题（121−140），每小题1分，计20分。
2）单选题：共20道小题（141−160），每小题1分，计20分。
3）多选题：共10道小题（161−170），每小题2分，计20分。
第二部分：考试大纲要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
一、有机化学有机化学是中药专业、药学专业的一门重要专业基础课。
它的任务是使学生掌握必要的有机化学基本知识、基本理论和基本操作技能，并训练他们应用这些理论和技能去研究各类有机化合物。
本大纲的内容是分成“有机化学基本概念”和“各类有机化合物”两部分。
基本概念部分阐述有机化学所必须掌握的一些基本理论知识；各类化合物部分则介绍各类有机化合物的结构、命名、性质、制法和有关反应历程及有关化合物在医药上的应用等等。
第一章绪论【要求】了解有机化学的研究对象，有机化合物的特点、分类和研究方法及有机化学的重要性。
【内容】1.有机化学的研究对象（包括定义、发展简史和重要性。
有机化学和中药的关系）。
有机化合物的特点和分类。
2.有机化合物的研究方法（有机化合物的分离和提纯，元素分析和重要物理常数的测定）。
石河子大学《医学综合》考试大纲
石河子大学医学院硕士研究生入学考试医学综合考试大纲Ⅰ.考试性质联考西医综合考试是为全国医科院校（独立设置）研究生院联盟高校招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的诊断学和外科学总论。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约 60%（其中生理学约22%；生物化学约22%；病理学约16%）临床医学约 40%（其中诊断学约30%；外科学总论约 10%）四、试卷题型结构选择题、名词解释、简答题、问答题及病例分析题。
Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2.细胞的跨膜信号转导：由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。
电紧张电位和局部电位。
5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。
2023年专升本考试大纲 《药学综合》考试要求
《药学综合》考试要求为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校专升本学生，特举办药学综合考试。
该考试所包含的内容由《药理学》《药剂学》组成，分数满分200分，科目各占100分，试题内容具有较强层次感，对学生掌握课程程度具有较强的识别、区分能力。
《药理学》I、课程内容第一章药物效应动力学掌握药物的基本作用、药物作用的两重性、对因治疗和对症治疗；掌握药物的不良反应的分类及概念：副作用，毒性反应、变态反应、继发反应、后遗效应、致畸作用。
掌握受体、激动剂、拮抗剂、竞争性拮抗剂、非竞争性拮抗剂的概念。
掌握药物的量效关系及相关概念：最小有效量（阈剂量）、最小中毒量、治疗量与极量、量反应、质反应、效能与强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数、安全指数、安全界限。
熟悉受体的类型和受体调节方式了解药物作用机理和信号转导。
第二章药物代谢动力学掌握药物跨膜转运的方式、P450酶系及其抑制剂和诱导剂，药物排泄途径及其影响肾排泄的因素，血浆蛋白结合率、首关效应和肝肠循环的概念。
掌握药动学基本概念及意义：药-时曲线下面积、生物利用度、药峰时间、药峰浓度、消除半衰期、表观分布容积、清除率等。
熟悉药物的吸收、分布与消除过程及其影响因素；药物消除的速率过程；稳态血药浓度和负荷剂量。
了解房室模型。
第三章影响药物效应的因素掌握耐受性、抗药性、依赖性。
熟悉药物方面对效应的影响。
了解机体方面对药物效应的影响因素。
第四章药品管理与使用了解药品命名、分类及标识；了解药学服务与合理用药。
第五章传出神经系统药理概论掌握传出神经系统受体分类及其主要效应熟悉传出神经分类、递质的合成释放和消除过程。
了解药物分类。
第六章拟胆碱药掌握毛果芸香碱对眼和腺体的作用和临床用途。
掌握新斯的明的作用、临床用途及不良反应。
掌握有机磷酸酯中毒机制和解救药物。
熟悉乙酰胆碱的Ｍ及Ｎ样作用。
了解毒扁豆碱的药理作用特点。
第七章胆碱受体阻断药掌握阿托品的药理作用、临床用途及主要不良反应。
619药学基础综合
华东理工大学硕士研究生入学考试《619药学基础综合》考试大纲一、考试要求药学是成立在化学和生物学基础上的交叉学科，因此《619药学基础综合》考试科目旨在考察学生对药学基础课程大体概念、理论和各方面知识的把握程度，为进一步学习药学相关课程及开展初步的药物发觉相关研究打下基础。
本考试大纲要求考生较为全面系统地把握有机化学、物理化学或生物化学的大体知识，具有较强的分析问题与解决问题能力。
二、考试内容《619药学基础综合》总分300分，含有机化学、物理化学、生物化学3部份，各为150分。
考生可任选其中两部份作答。
总的答题时刻为3小时。
各部份的考试内容如下：（一）有机化学：考生需要把握有机化学中大体理论，各类有机化合物的结构特点和命名、物理和化学性质、制备方式。
1、有机化学与有机化合物（1）有机化合物的特性，分类，官能团，同分异构体和各类同分异构现象；有机化合物构造式的表示方式。
（2）有机化合物中的化学键，化学键杂化理论，键的性质，包括键长、键角、键能、键解离能，键的极性和分子的极性，键的极化，偶极矩。
（3）有机化合物的酸碱理论；电子效应、立体效应和溶剂效应。
2、烷烃和环烷烃（1）烷烃的命名——系统命名法。
（2）同系列和构造异构、碳架异构；烷烃的结构，甲烷的结构；构象，乙烷、正丁烷的构象；构象的表示方式：锯架式、透视式、Newman投影式。
（3）烷烃的物理、化学性质；自由基卤代反映历程，反映中能量的转变、反映热、活化能；异构化反映、裂化反映和裂解反映；烷烃的制法：烯烃的氢化，Corey-House反映，Wurtz反映，Grignard试剂法，卤代烷、磺酸酯和对甲苯磺酸酯被锂铝氢还原。
（4）环烷烃的通式和命名（包括桥环和螺环化合物）；顺、反异构。
（5）环烷烃的物理和化学性质；环烷烃的制备方式：卡宾和烯烃的加成，Diels-Alder二烯合成法。
（6）环烷烃的结构及其稳固性；环己烷的构象：船式及椅式，直立键（a键）及平伏键（e）键、一元、二元取代环己烷的构象式。
研究生《药学综合》考试大纲
研究生《药学综合》考试大纲药学综合考试科目包括药理学、药物分析学、药剂学和天然药物化学四个部分，考试时间为3小时，满分为300分。
其中4门科目各占25%。
考试题型以名词解释、选择题、简答题、论述题和计算题为主。
第一部分药理学一、说明药理学是研究药物与机体间相互作用的机制和规律的科学。
其主要任务是阐明药物的作用，作用机理，体内过程，临床应用，不良反应及药物相互作用。
从而为临床合理用药奠定理论基础。
考生需要掌握临床合理用药所必需的药理学基本理论、基本知识，重点掌握临床常用各类药物的代表药的体内过程特点、药理作用、作用机理、临床用途、主要不良反应及防治措施。
同时了解其它常用同类药的主要药理特点，以便临床根据病人情况选择用药。
二、参考书1.《药理学》，第8版，杨宝峰主编，人民卫生出版社；2.《药理学教程》，第6版，曹永孝、臧伟进主编，高等教育出版社。
三、考试题型1.名词解释（含英文）、选择题、问答题。
四、基本内容和基本要求第一章绪言【基本内容】1.药物效应动力学( Pharmacodynamics)、药物代谢动力学(Pharmacokinetics)的基本概念；2.药物与药理学发展史；3.新药开发与研究。
【基本要求】1.了解药理学(Pharmacology)的性质、任务与研究范畴。
第二章药物代谢动力学【基本内容】1.药物的跨膜转运；2.药物的体内过程；3.药代动力学基本概念及参数。
【基本要求】1.掌握生物利用度、血浆半衰期、药酶诱导及药酶抑制作用的概念及临床意义。
熟悉药物简单扩散；2.熟悉恒比消除、血药稳态浓度的概念；熟悉药物吸收、分布、生物转化及排泄的概念及影响因素，首过消除、肝肠循环等内容；3.了解药物其它转运方式；了解药时曲线、表观分布容积、恒量消除等内容。
第三章药物效应动力学【基本内容】1.药物的基本作用；2.药物剂量与效应关系；3.药物作用机制。
【基本要求】1.掌握药物的不良反应及类型；掌握受体激动药、拮抗药、拮抗参数的概念；2.熟悉药物作用的基本类型和选择性、治疗作用等概念；熟悉效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数等概念；3.了解剂量、剂量与效应关系曲线等概念。
究生入学考试《药学综合》考试大纲
2007年硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程，由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。
旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度，为进一步学习药学相关课程打下基础。
二、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷、笔试2、答题时间：180分钟3、题型比例：单选题 50％简答题 30％论述题 20％4、参考书目：《有机化学》第五版，倪佩洲主编，人民卫生出版社，2003年10月《有机化学学习指导》，王礼琛主编，人民卫生出版社，2003年12月《分析化学》李发美主编，人民卫生出版社，第五版，2003年8月《分析化学习指导》李发美主编，人民卫生出版社，第一版，2004年7月《药理学》第五版，李端主编，人民卫生出版社，2003年《药理学》向继洲主编科学出版社 2002年第一版三、考查要点有机化学部分第一章绪论1)有机化合物与有机化学；2)有机化合物的结构3)有机化合物的结构测定：IR、NMR、MS等4)有机化合物的分类和构造式的表达；5)有机酸碱的概念。
第二章烷烃和环烷烃1)烷烃的构造异构；2)烷烃的命名：普通命名法及系统命名法；3)烷烃的结构与构象：乙烷、丁烷的几种典型构象的名称与稳定性分析；4)烷烃的化学反应：氧化、热裂解和卤代反应；卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进；5)环烷烃的分类和命名；6)环烷烃的同分异构：构造异构与顺反异构；7)环烷烃的结构与化学性质：活泼性（开环）与环大小的关系，8)环己烷及取代环己烷的构象（船式和椅式、a键和e键）。
第三章立体化学基础1)平面偏振光及比旋光度；2)对映异构体和手性；3)分子的对称性和手性：对称因素、手性因素；4)对映异构体的表示方法：费歇尔投影式；5)对映异构体构型的命名：D、L命名法和R、S命名法；6)含一个或多个手性碳原子的化合物：旋光异构体的个数和相互关系；7)外消旋体的拆分；8)取代环烷烃的立体异构：顺反异构和对映异构；9）烷烃卤代反应的立体化学。
石河子大学药学院药剂学考试大纲本科课程简介药剂学是药学
石河子大学药学院《药剂学》考试大纲（本科）课程简介药剂学是药学专业的一门主要专业课，它是研究药物的理论、生产技术和质量控制的综合性应用学科。
药剂学的基本任务是将药物制成安全、有效、稳定的剂型。
供预防、治疗的诊断使用。
药剂学是一门综合应用科学，因此要求：必须理论联系实际，密切与基础理论相结合，，掌握本课程的基本理论、基本知识、基本技能。
牢固树立药剂质量第一的观点。
在药剂学教学的的每个环节，均应注意培养学生独立思考的能力和自学能力。
为从事临床合理用药和提供安全、高效、稳定、使用方便的药品等工作奠定基础。
药剂学是国家规定药学院必修的主要课程之一。
其中包括理论课和实验课两部分，总教学时数120学时，理论与实验课时比例为72；60（1.2；1）,课程教学法以理论联系实践为原则，运用演讲、幻灯、CAI课件、录象、实验、示教、自学等方法，着重培养学生基础理论，基础知识及基本技能，充分发挥教学双用，全力实现本大纲规定的课程目的要求。
评价方法：学生学习评价，采用理论考试、小测验、实验报告、课堂提问及实验操作技能测验相结合的方法。
教师授课评价：采用学生座谈、问卷测评和专家评价等相结合的方法。
考试目标与内容（一）基础理论和基本知识方面：1.熟悉各种剂型的定义和点，掌握主要剂型设计的基础理论，基本处方分析，制备过程，质量要求2.结合剂型制备了解重要单元操作及主要设备的原理和应用。
3.结合剂型制备掌握重要辅料的性能、特点、用途和常用量。
4.掌握制剂中药物降解的途径、规律和影响因素，稳定性恒温加速实验的基本方法。
5.了解现代新型给药系统的基本类型、特点和一般制备方法。
6.熟悉制剂配伍中常用的物理变化和化学变化的原理，一般处理原则。
（二）基本技能方面：1.掌握常用药物剂型及其制剂的制备工艺。
2.掌握制备药物制剂专用设备、器械的正确工艺。
3.掌握主要药物剂型及其制剂的质量检查。
4.掌握药物制剂稳定性和测定和结果处理。
第一章绪论１、掌握药剂学的内容与任务。
石河子大学349药学综合考试大纲
石河子大学药学院硕士研究生入学考试349药学综合为检验考生的学识水平和能力，有助于在初试中选拔出合格的人才进入复试，特制订药学类专业硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲，作为学校命题和考生复习的依据。
《药学综合》考试要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论，达到药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。
一、药学综合考试科目：包括《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》三门学科。
二、考试比例：生物化学、有机化学、分析化学三门学科各占100分，总分300分。
三、题型结构（各科有所不同）：单项选择题：约占20~40%；多项选择题：约占0~15%；名词解释：10~15%；填空题：20~60%：简答题：约占10~40%；计算题：10~40%。
问答题：10~20%四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》。
参考书目如下：《生物化学》第八版姚文兵十三五本科药学教材人民卫生出版社2016年出版《有机化学》第八版陆阳,刘俊义人民卫生出版社十二五规划教材《分析化学》第八版柴逸峰邸欣十三五本科药学教材人民卫生出版社《生物化学》考试纲要一、考试目标考察学生对生物化学的基本原理、基本知识的理解和掌握情况，同时考察学生应用生物化学有关知识解决实际问题的能力。
命题时应从能力、层次、题型、难易度和试题份量等方面综合考虑。
考试内容和范围要紧扣教学大纲和教学基本要求，不出偏题、怪题和有争议的试题。
考试内容覆盖面要广，应达到教学基本要求的80%以上，重点考查学生对基本概念、基本理论的掌握情况，考查学生灵活运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。
试题难易要适度。
其中着重于“双基”内容的基本题应占总题量的50%～60%，中等难度的试题占20%～30%，提高性试题占10%～20%，考试成绩应呈正态分布。
试题应有标准答案和评分标准。
二、考试内容教学大纲中要求掌握内容的95％，了解内容的80％。
药学基础综合考试大纲
《药学基础综合》考试大纲《药学基础综合》包括《有机化学》、《分析化学》和《药理学》三部分内容。
第一部分《有机化学》考试参考书：指定参考书为《有机化学》第八版，陆涛主编考试内容：第一章绪论第二节有机化合物的结构共价键一、凯库勒结构理论二、化学键第三节共价键的几个重要参数和断裂方式一、几个重要参数二、共价键的断裂方式第四节有机化合物的分类和表示方法一、按官能团分类第五节有机酸碱概念一、路易斯酸碱第二章烷烃第一节分类、构造异构和碳原子的级一、烷烃的构造异构和命名二、碳原子的级第二节命名一、普通命名法二、系统命名法1、直链烷烃的命名2、支链烷烃的命名3、复杂支链烷烃的命名4、环烷烃的系统命名第四节构象第六节烷烃的化学反应一、甲烷的卤代反应二、甲烷卤代的反应机理三、其他烷烃的卤代反应第三章烯烃第一节结构、同分异构和命名一、烯烃的结构二、同分异构三、命名四、顺反异构的命名第三节烯烃的化学性质一、亲电加成反应二、自由基加成三、硼氢化反应四、氧化反应五、α-H的反应第四节烯烃的制备第四章炔烃和二烯烃第一节炔烃的分类、结构和命名一、炔烃的结构二、炔烃的命名第三节炔烃的化学性质一、炔氢的反应二、碳碳叁键的反应第四节炔烃的制备一、二卤代烃脱卤素二、伯卤代烃和炔化钠反应第五节二烯烃一、分类和命名二、共轭烯烃的结构--π-π共轭三、共轭二烯烃的特征反应1、共轭加成2、狄尔斯-阿尔德反应四、聚集二烯烃五、共轭效应第五章脂环烃第一节分类和命名第三节构象Conformation一、环丙烷、环丁烷和环戊烷的构象二、环己烷的构象第四节环烷烃的化学反应第五节脂环烃的制备第六章立体化学基础第一节概述一、平面偏振光及比旋光度二、对映异构和手性三、分子的对称性和手性第二节对映异构和非对映异构一、含一个手性碳原子的化合物二、含多个手性碳原子的化合物第三节取代环烷烃的立体异构一、取代环烷烃的构型异构二、取代环己烷的构象分析三、二环环烷烃的构象第四节旋光异构在研究反应机理中的应用一、自由基卤代反应二、卤素与烯烃的加成反应第七章芳香烃第一节芳烃的分类和命名第二节苯的结构一、苯的Kekule结构式二、芳香六隅体第四节苯及其同系物的化学性质一、苯环上的亲电取代反应二、取代苯的亲电取代反应的定位规律三、苯的加成和氧化反应四、烷基苯侧链的反应第五节多环芳烃与非苯芳香烃一、萘二、蒽、菲和其他稠环芳烃三、联苯四、非苯芳香烃第八章卤代烃第一节结构、分类和命名第三节卤代烃的化学性质一、卤代烷的亲核取代反应二、卤代烷的消除反应三、与金属的反应四、还原反应第四节亲核取代反应和消除反应机理一、亲核取代反应机制二、影响亲核取代反应机制的因素三、消除反应机理四、消除反应与亲核取代反应的竞争第五节不饱和卤代烃和芳香卤代烃一、乙烯型和卤苯型卤代烃二、烯丙基型和苄基型卤代烃第六节卤代烃的制备第九章醇、酚和醚第一节醇一、醇的结构、分类和命名二、醇的化学性质三、邻二醇的特性五、醇的制备第二节酚一、结构、分类和命名二、酚的化学性质三、制备第三节醚和环氧化合物一、结构、分类和命名二、醚的化学性质三、醚的制备四、环氧化合物第四节硫醇和硫醚一、硫醇二、硫醚第十章醛和酮第一节结构、分类和命名第三节醛、酮的化学性质一、亲核加成反应二、α-碳及α-氢的反应三、氧化反应四、还原反应第四节醛和酮的制备第五节αβ-不饱和醛酮一、结构二、化学性质第十一章羧酸和取代羧酸第一节结构、分类和命名一、羧酸的结构二、羧酸的命名第三节羧酸的化学性质一、酸性二、羧基中羟基的取代反应三、还原反应四、α-H的反应五、脱羧反应六、二元酸的热解反应第四节、羧酸的制备第五节取代羧酸一、卤代酸二、羟基酸第十二章羧酸衍生物第一节结构和命名第三节化学性质一、水解、醇解和氨解二、与有机金属化合物的反应三、还原反应四、酰胺的特性第四节碳酸衍生物和原酸衍生物一、碳酸衍生物第五节油脂、磷脂和蜡一、油脂二、磷脂、三、蜡第六节羧酸衍生物的制备一、羧酸法二、羧酸衍生物法三、贝克曼重排四、拜尔-维立格反应第十三章碳负离子第一节缩合反应一、羟醛缩合型反应二、酯缩合反应第二节β-二羰基化合物的烷基化、酰基化及在合成中的应用一、乙酰乙酸乙酯二、丙二酸二乙酯三、迈克尔加成第十四章有机含氮化合物第一节硝基化合物一、化学性质第二节胺类化合物一、胺的结构、分类和命名二、胺的化学性质三、胺的制备第四节重氮盐和偶氮化合物二、芳香重氮盐的反应二、偶氮化合物三、重氮甲烷第五节卡宾一、结构二、化学性质第十五章杂环化合物第一节分类和命名第二节六元杂环化合物一、吡啶二、喹啉和异喹啉三、含两个氮原子的六元杂环四、含氧原子的六院杂环第三节五元杂环化合物一、吡咯、呋喃和噻吩二、吲哚三、含两个杂原子的五元杂环四、嘌呤和嘌呤衍生物第四节重要的杂环化合物的制备一、喹啉及其衍生物的合成二、嘧啶及其衍生物的合成三、吲哚及其衍生物的合成第十六章糖类第一节单糖一、结构二、单糖的变旋光现象和环状结构三、单糖的化学性质第二节双糖一、麦芽糖二、纤维二糖三、乳糖四、蔗糖第四节多糖一、淀粉二、纤维素三、糖原第十七章氨基酸、多肽和蛋白质和核酸第一节氨基酸一、氨基酸的结构、分类和命名二、氨基酸的化学性质第二节多肽和蛋白质一、多肽的命名与肽键的结构特点二、蛋白质的结构层次与特点第三节核酸一、分类二、结构第十八章萜类和甾族化合物第一节萜类一、结构第二节甾族化合物一、基本骨架及其编号二、命名三、甾族化合物的构型与构象四、胆固醇（胆甾醇）第二部分《分析化学》《分析化学》涵盖化学分析和仪器分析两部分内容。
硕士研究生入学考试《药学业务综合二》考试大纲
硕士研究生入学考试《药学业务综合二》考试大纲科目代码：614第一部分考试说明一、考试性质该考试大纲适用于药学专业硕士研究生入学考试。
考试对象为硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试的范围考试范围主要涉及有机化学部分和分析化学部分，考查要点详见本纲第二部分。
三、评价目标在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。
四、考生形式与试卷结构（一）答卷方式：笔试、闭卷。
（二）答题时间：180 分钟。
（三）各部分内容的考查比例试卷满分为 300 分，其中有机化学部分、分析化学部分各占 150分。
有机化学基础知识（基本概念、基本理论、基本反应）约占 25%有机合成约占7.5%反应机理约占7.5%推断结构（含波谱分析）约占5%有机化学实验约占5%分析化学基础知识约占30%分析化学应用部分约占10%分析化学综合部分约占10%五、参考书目1.《有机化学》（上、下册）第六版，李景宁主编，高等教育出版社，2018 年 11 月；2.《基础有机化学》（上、下册）第四版，邢其毅主编，高等教育出版社，2017 年 2 月；3.《分析化学》第九版，邸欣主编，人民卫生出版社，2023 年 6 月出版。
第二部分考查要点有机化学部分一、绪论1.共价键的相关概念2.有机化合物结构式的表达方法3.同分异构现象4.有机化合物的性质特点5.有机化合物分类及官能团概念二、烷烃1.烷烃的系统命名法2.烷烃的构象与分子内能的关系3.游离基取代反应机理4.普通命名法5.C-H 键活性与游离基稳定性的关系三、单烯烃1.烯烃的系统命名法（包括Z/E命名法）2.烯烃的化学性质（加成反应、氧化反应、α-H取代反应）3.亲电加成反应机理4.烯烃的催化加氢及聚合反应5.诱导效应对烯烃化学性质的影响6.碳正离子稳定性四、炔烃和二烯烃1.炔烃及二烯烃的系统命名法（包括Z/E命名法）2.炔烃的化学性质（加成反应、氧化反应、端基炔烃的衍生化）3.共轭二烯烃的特殊化学性质（1,2-及1,4-加成反应）4.共轭效应5.炔烃与烯烃的加成反应的区别6.共轭效应对不饱和烃化学性质的影响7.共轭效应对碳正离子稳定性的影响五、脂环烃1.桥环及螺环烃的系统命名法2.环烃的构象及其稳定性3.取代环己烷的优势构象的表达4.脂环烃的加成开环反应六、对映异构1.对映异构体的 Fisher 投影式及其 R/S 命名法2.亲电加成反应的立体化学3.手性及手性分子的判断4.外消旋体拆分的方法及意义七、芳烃1.苯环的结构特点及其衍生物的命名2.苯环上的亲电取代反应及其机理3.定位基及定位效应4.芳香性及 Huckel 规则5.苯环上取代基的相关反应α-H反应为重点6.多苯芳烃的结构特点八、有机化合物的结构表征1.紫外光谱的原理及其应用2.红外光谱的原理及其应用3.核磁共振氢谱的原理及其应用4.吸收峰信号与能级跃迁的关系5.质谱吸收峰信号的来源九、卤代烃1.C-X 的强度与卤代烃的反应活性关系2.卤代烃的化学反应（取代反应、消除反应、金属有机化合物的制备及其应用）3.SN 1 和 SN2 反应机理4.β-消除反应机理5.竞争反应的条件控制6.卤代烃在有机合成中的应用十、醇、酚、醚1.醇分子 C-O 键和O-H 键断裂（取代反应和消除反应）2.酚羟基的弱酸性及其对苯环亲电取代反应的影响3.醚的氧桥构建方法及酸碱性条件下的断键特点4.E1/E2-消除反应机理5.醇在酸性条件下的重排反应6.邻二醇的反应特点十一、醛和酮1.醛酮的系统命名法及其与醇命名法的一致性2.醛酮的化学反应（亲核加成反应、还原反应、氧化反应、歧化反应、α-H的相关反应）3.醛酮的亲核加成反应机理4.羟醛缩合反应及其在有机合成中的应用5.α,β-不饱和醛酮的加成反应特点6.酮式-烯醇式互变异构7.重要的人名反应8.Cram 规则9.醛酮的一般制备方法十二、羧酸1.羧酸的分类及命名方法2.羧酸的化学性质（酸性、取代反应、脱羧反应、还原反应）3.羧酸成酯反应的机理4.酸性强弱判断的基本理论5.多元羧酸的特征反应6.多官能团的反应特点（醇酸、酮酸、氨基酸）十三、羧酸衍生物1.羧酸衍生物的分类及命名方法2.羧酸衍生物的水解、醇解和氨解反应历程3.Claisen 酯缩合反应4.乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成中应用5.酰胺的相对稳定性6.有机合成设计的一般思路十四、含氮有机化合物1.硝基化合物和胺类的分类及命名方法2.脂肪胺和芳香胺的化学性质（碱性、N-衍生化反应、分解反应、还原反应）3.芳香族重氮盐在有机合成中的应用4.亲核重排反应的机理5.含氮化合物碱性强弱判断的基本理论6.亲电及游离基重排反应7.Cope 消除和 Hofmann 消除的机理十五、含硫、含磷和含硅有机化合物1.含硫、含磷和含硅有机化合物的分子结构特点2.Wittig 试剂的合成及其在有机合成中的应用3.有机硫试剂在有机合成中的应用4.有机硅化合物的反应特点5.有机磷配体和有机磷农药6.有机硅材料十六、有机过渡金属化合物1.有机过渡金属化合物的分子结构特点2.过渡金属π-配合物在有机合成中的应用3.有机过渡金属化合物的催化原理十七、周环反应1.周环反应的特点2.电环化反应和周环反应的条件与结果3.分子轨道理论对周环反应的解释十八、杂环化合物1.芳香杂环的分子结构特点2.五元杂环上的亲电取代反应3.杂环化合物的一般合成方法十九、糖类化合物1.单糖分子的结构与反应特点2.单糖的环状分子结构3.α-1,4-苷键和β-1,4-苷键二十、蛋白质和核酸1.常见氨基酸的分类和命名2.等电点的概念和应用3.蛋白质的多级结构特点4.多肽的构建方法5.核苷和核苷酸二十一、萜类和甾族化合物1.萜类化合物的结构特点2.甾族化合物与激素类药物分析化学部分一、误差和分析数据处理1.系统误差、偶然误差的产生原因和减免方法；准确度、精密度的定义及其相互关系。
2024年考研652药学基础综合大纲
2024年考研652药学基础综合大纲
2024年考研652药学基础综合大纲如下：
药学基础综合考试科目包括：药剂学、药理学和药物化学三门课程。
1. 药剂学：药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制及合理应用的综合性技术学科。
主要任务是研究药剂学的基本理论，开发新剂型；研究开发新辅料；开发制剂新机械与新设备；研究开发生物技术制剂；研究制剂新技术等。
其核心是研究将药物制成符合一定质量标准的制剂，并应用于临床，保证制剂的安全、有效和稳定，以质量优良的药剂满足医疗卫生的需要。
2. 药理学：药理学课程的主要任务是通过教学为学生将来在临床提高药物疗效、防治不良反应、药物研究开发等方面提供理论和实践基础。
3. 药物化学：药物化学课程的主要目标是使学生掌握各类药物的化学结构、理化性质、合成方法、作用机制、构效关系等基础知识，为后续专业课程的学习及未来从事药物研究和开发打下基础。
以上大纲仅供参考，具体考试内容和大纲可能会有所变动，建议及时关注考试官网或咨询考试院获取最新信息。
新版石河子大学药学考研经验考研参考书考研真题
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。
如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
石河子大学药学的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(349)药学综合参考书目为：《生物化学》第八版姚文兵十三五本科药学教材人民卫生出版社2016年出版《有机化学》第八版陆阳,刘俊义人民卫生出版社十二五规划教材《分析化学》第八版柴逸峰邸欣十三五本科药学教材人民卫生出版社先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。
关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。
我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。
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石河子大学药学院硕士研究生入学考试619药学综合为检验考生的学识水平和能力，有助于在初试中选拔出合格的人才进入复试，特制订药学类专业硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲，作为学校命题和考生复习的依据。
《药学综合》考试要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论，达到药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。
一、药学综合考试科目：包括《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》三门学科。
二、考试比例：生物化学、有机化学、分析化学三门学科各占100分，总分300分。
三、题型结构（各科有所不同）：单项选择题：约占20~40%；多项选择题：约占0~15%；名词解释：10~15%；填空题：20~60%：简答题：约占10~40%；计算题：10~40%。
问答题：10~20%四、考试时间：3小时。
五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》。
参考书目如下：《生物化学》第八版姚文兵十三五本科药学教材人民卫生出版社2016年出版《有机化学》第八版陆阳,刘俊义人民卫生出版社十二五规划教材《分析化学》第八版柴逸峰邸欣十三五本科药学教材人民卫生出版社《生物化学》考试纲要一、考试目标考察学生对生物化学的基本原理、基本知识的理解和掌握情况，同时考察学生应用生物化学有关知识解决实际问题的能力。
命题时应从能力、层次、题型、难易度和试题份量等方面综合考虑。
考试内容和范围要紧扣教学大纲和教学基本要求，不出偏题、怪题和有争议的试题。
考试内容覆盖面要广，应达到教学基本要求的80%以上，重点考查学生对基本概念、基本理论的掌握情况，考查学生灵活运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。
试题难易要适度。
其中着重于“双基”内容的基本题应占总题量的50%～60%，中等难度的试题占20%～30%，提高性试题占10%～20%，考试成绩应呈正态分布。
试题应有标准答案和评分标准。
二、考试内容教学大纲中要求掌握内容的95％，了解内容的80％。
包括：糖、脂、蛋白质/酶、核酸等生命基本物质的组成、结构、性质和功能；糖、脂、氨基酸、核苷酸等在生命活动过程中进行的化学变化及其变化规律和相关的能量转化；遗传信息在生物体中的表达过程及调控方式；药物的效应机制与体内过程一般生物化学规律。
具体分章节要求如下：1. 生物化学的概念、主要学科任务、研究内容；生物化学与医学、药学学科的关系。
2. 蛋白质的分子组成与结构特点；蛋白质结构对功能的影响；利用蛋白质的理化性质对其进行分离、纯化及结构分析的技术原理。
核酸的结构及功能特点；核酸的化学组成及一级结构特征；DNA的空间结构与功能；RNA的结构与功能；核酸酶的概念。
3. 酶的分子结构与功能特点；酶促反应的特点；酶促反应动力学特征的数学描述；酶的分类命名，酶的调节。
4. 糖代谢的基本概念，包括无氧氧化与有氧氧化途径差异，其他代谢的途径特点；糖原的合成与分解及糖异生；掌握血糖及其调节特点。
5. 脂类代谢的基本概念，包括脂类的消化与吸收过程，甘油三酯代谢途径与产物，磷脂代谢与胆固醇代谢；掌握血浆脂蛋白代谢过程特点。
6. 生物氧化的概念。
生成ATP的氧化磷酸化体系与其他不生成A TP的氧化体系区别。
7. 氨基酸一般代谢与氨代谢的特点。
8. 核苷酸的合成与分解代谢特点。
9. 物质代谢的联系与调节；体内重要组织、器官的代谢特点，相互影响；代谢调节方式与特点。
10. DNA复制的基本规律；DNA生物合成过程；逆转录和其他复制方式特点；DNA损伤与修复机制。
11. 原核生物转录的模板和酶；原核生物的转录过程特点；真核生物RNA的生物合成特点；真核生物RNA的加工，非编码RNA的生物学功能。
12. 蛋白质的生物合成体系；氨基酸的活化；肽链生物合成过程；蛋白质翻译后修饰和靶向输送；蛋白质生物合成的干扰和抑制特点。
13. 基因表达调控的基本概念与原理；真核基因表达调节特点；细胞信号转导定义与基本过程；细胞内信号转导相关分子，第二信使；各种受体介导的细胞内基本信号转导通路特征与生物学功能；细胞信号转导与药物作用机制。
15. 血液的组成；血浆蛋白维持体内代谢的特征，血细胞物质代谢在维持血液生物功能方面的特点。
16. 肝脏主要生物化学反应分类；肝药酶在药物生物转化中的作用；胆汁与胆汁酸的代谢特点。
《有机化学》考试纲要一、考查目标考生对有机化学内容应有比较系统全面的了解，认识有机物结构和性质的关系，熟悉各类化合物的相互转化及其规律；牢固掌握有机化学的基本概念、基本规律、基本反应及其应用。
二、考试内容：1. 化合物的分类和命名熟练掌握系统命名的命名原则——最低系列原则和次序规则，了解习惯命名法、衍生物命名法和常用的俗名。
系统命名法要熟练掌握脂肪烃、脂环烃、芳烃的母体名称，主要官能团及各种基的名称及其编号次序，多官能团化合物命名时母体名称的选择和基团编号次序。
立体化学的名称重点掌握顺-反、Z-E及R-S标记法。
习惯命名法要理解正、异、新、伯、仲、叔、季的涵义。
2．有机化合物的结构及分子中原子间的相互影响深刻理解有机化合物的结构理论。
具体要求如下：（1）碳原子成键时的杂化状态（sp3，sp2，sp）及碳原子各种杂化轨道在成键时对键长、键角、键能的影响，以及对与这些碳原子相连的氢原子或官能团的影响。
（2）σ键和π键的特征和区别，用价键理论和分子轨道描述，定性说明定域键和离域键（共轭π键）。
（3）理解共轭结构和共振杂化体的概念及其在芳烃亲电取代反应中的应用，理解芳香性的概念，包括苯系芳烃及含一个杂原子的五元、六元杂环化合物的结构特征和芳香性。
（4）主要官能团（,—C≡C—,—X , —OH , —O—，—CHO , ,—COOH ,—COOR ,—COCl ,—CONH2 ,—COOCO—，—C≡N ,—NO2 ,—NH2 ,—N=N—，—SO3H）的特征以及它们在一定条件下相互转化的规律。
（5）电子效应——诱导效应、共轭效应（共振效应）、超共轭效应对化合物性质的影响，说明取代羧酸的酸性强弱、α-氢原子活泼性、1,3-丁二烯的亲电加成以及一元取代苯和萘的定位规则。
（6）空间效应对化合物性质的影响，说明顺反异构体的相对稳定性，环己烷的两种一元取代物（a键型和e键型）的相对稳定性。
（7）同分异构现象——构造异构及构型异构，举例说明碳架异构、官能团异构、位置异构、互变异构、顺反异构、对映异构，能用Fischer投影式表示含有一个手性碳原子的对映异构体。
（8）乙烷、丁烷及环己烷的构象（环己烷的船型和椅型构象），能用透视式和Newman投影式表示不同的构象。
（9）小环化合物的不稳定性和角张力。
3. 有机化合物的物理性质及某些典型变化规律掌握物理性质的典型变化规律及其应用：了解有机化合物的物态、熔点、沸点、相对密度、溶解度、折光率、比旋光度等物理性质，能用分子间力和氢键说明某些有机化合物的沸点、熔点和溶解度的变化规律及其在实际中的应用。
4. 有机化合物的重要化学反应及其规律掌握有机化合物的重要化学反应及其规律，化学反应的重要条件、影响因素及其应用范围等核心内容，具体要求掌握以下内容：（1）取代反应：饱和碳原子的自由基卤代及其规律，芳环上的亲电取代（卤代、硝化、磺化、Friedel-Crafts反应——烷基化、酰基化、氯甲基化）及其规律（芳香族亲电取代反应机理简介），饱和碳原子上亲核取代（水解、醇解、氨解、氰解）及其规律，酯化及水解反应。
（2）消除反应：卤烷的去卤化氢，醇的脱水及Zaitsev规则，季铵碱的热消除及Hofmann 规律，β-羟基酸及羧酸的脱水反应。
（3）加成反应：碳碳重键的亲电加成及Markovnikov规则，碳碳重键自由基加成，共轭二烯烃的1,2-及1,4-加成，Diels-Alder反应，羰基的亲核加成及其规律。
（4）聚合反应：包括加聚和缩聚反应，以典型实例说明它在合成橡胶、塑料、纤维中的重要应用。
（5）氧化反应：烷烃、烯烃、炔烃及芳烃母体和侧链的氧化，烯烃的臭氧化，醇及醛的氧化，Cannizzaro反应。
分别说明它们在科学研究和生产实际中的应用。
（6）还原反应：不饱和烃、芳烃、醛、酮、羧酸及其衍生物、硝基化合物、腈的加氢反应及选择性化学还原反应（LiAlH4，NaBH4，Al(OPr-i)3，Zn-Hg/HCl，Na-ROH）。
分别说明它们在科学研究和生产实际中的应用。
（7）缩合反应：羟醛缩合，Claisen缩合，Clausen-Schmidt缩合，Perkin缩合。
（8）降级反应：Hofmann酰胺降级反应，脱羧反应。
（9）重氮化反应及重氮基的取代、偶合反应。
（10）重排反应：Wagner-Meerwein重排，烯丙位重排，频哪醇重排，Beckmann重排，Hofmann 重排.（11）有机锂、镁化合物的重要反应，掌握Grignard试剂、丙二酸酯及β-丁酮酸酯在合成上的应用。
（12）在掌握单官能团化合物的基础上，掌握多官能团化合物中羟基酸、羰基酸、氨基酸及不饱和醛酮的基本反应及其应用。
（13）了解杂环化合物、碳水化合物、蛋白质及核酸的基本概念及性质。
5. 了解反应机理，加深对重要反应规律的理解了解反应机理，加深对重要反应规律的理解。
具体要求了解以下内容：（1）了解两类基本反应——离子型反应和自由基型反应的特点和区别。
（2）三类反应活性中间体——碳正离子、碳负离子、自由基的形成及稳定性的分析，说明有关基本反应的规律。
（3）饱和碳原子上两种亲核取代反应机理（SN1，SN2）（4）消除反应的两种机理（E1，E2）（5）碳碳重键的亲电加成反应机理。
（6）醛、酮的亲核加成反应机理。
（7）羧酸及其衍生物的亲核加成-消除反应机理。
（8）芳烃的亲电取代反应机理。
（9）卤代芳烃的亲核取代——消除-加成机理。
（10）饱和碳原子上及烯丙位、苯甲位的自由基取代反应机理。
（11）碳碳双键的自由基型加HBr反应的机理。
《分析化学》考试纲要一．考核目标《分析化学》内容分为化学定量分析和仪器分析两部分。
化学定量分析包括重量分析、滴定分析、误差及分析数据处理；仪器分析包括电化学分析、光学分析（紫外、红外、荧光、核磁共振）、质谱、色谱分析（色谱法概论、气相色谱、液相色谱、高效液相色谱）等，各分析方法的基本理论、基础知识和应用。
学生应系统掌握各种分析方法的基本知识，基本理论和基本操作技能，并能将理论与实际相结合，熟练运用各种分析方法和分析技术于实际分析测定中。
二. 考核内容1．绪论：掌握分析化学的任务和作用，分析方法的分类，分析过程和步骤2．误差和分析数据处理：掌握准确度与精密度；误差与偏差；误差的分类（系统误差和偶然误差）；提高分析准确度的方法。
熟悉：误差的传递；t 分布；平均值的精密度和置信取间；显著性检验（t 检验和F 检验）；可疑值的取舍（Q 检验法、G 检验法）。