信息型化学方程式..
信息型方程式化学方程式的书写
氧化还原反应练习 2一、信息型方程式化学方程式的书写1、磁性氧化铁与稀硝酸反应2、硫化钠溶液时间放置溶液变浑浊3、氮气的实验室制法是用氯化铵(NH4Cl)与亚硝酸钠(NaNO2)反应，同时生成氯化钠和水。
写出该反应的化学方程式：。
4、S2Cl2与水反应，有无色刺激性气味气体产生，并有黄色沉淀生成，该反应的化学方程式是：。
5高铁酸钾（K2FeO4）为高效绿色净水剂，可通过Fe(OH)3与KOH和Cl2反应制得。
该反应的化学方程式是6、硫酸亚铁在酸性条件下将MnO2还原为MnSO4，酸浸时发生的主要反应的化学方程式为??????????????????????????????????????? ?????????。
7、500℃时，11.2 L(标准状况)SO2在催化剂作用下与NO发生化学反应。
若有2×6.02×1023个电子转移时，写出该反应的化学方程式。
8、工业上一般采用电解（惰性电极）K2MnO4溶液制KMnO4，写出电解总反应方程式。
9、金属铜单独与氨水或单独与双氧水都不反应，但可以与氨水和过氧化氢的混合液反应，反应的化学方程式为。
10、SO2气体与含1.5molHClO3的溶液在一定条件下反应，可生成一种强酸和一种氧化物，若1.5×6.02×1023个电子转移时，该反应的化学方程式是：。
11、在光照条件下，乙醇被FeCl3氧化生成一种能发生银镜反应的物质，写出反应的化学方程式：。
二、信息型离子方程式的书写1、铜屑放入稀硫酸中不发生反应，若在稀硫酸中加入H2O2中加入，铜屑可以逐渐溶解，该反应的离子方程式：。
2、SO2气体通入足量BaCl2和硝酸的混合溶液中，生成白色沉淀和无色气体，反应的离子方程式是：。
3、O3和酸性碘化钾溶液反应生成O2和碘单质，反应的离子方程式是。
4、在通气良好的土壤中，土壤中NH4＋的氧化途径之一是在硝酸细菌作用下完成，写出反应的离子方程式。
信息型化学方程式的书写
2．（1）4P+5O2 2P2O5（2）114、16:3、96g、2C8H18+25O2 16CO2+18H2O
（3）2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑
【解析】
试题分析：（1）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，产生大量的白烟，反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5
往盛有氯气（Cl2）的集气瓶中，不断通入氨气，首先发生置换反应生成一种空气中含量最多的气体。试写出上述过程中发生反应的化学方程式：
。
对应练习
4.实弹爆炸使用的是黑火药，黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药的主要成分有硝石（主要成分硝酸钾），木炭和硫粉，受撞击爆炸生成硫化钾和空气中的两种气体。
写出化学方程式：；
5.硫是一种比较活泼的非金属元素，硒（Se）的化学性质与硫相似，在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（Na2S）、亚硫酸钠（Na2SO3）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出在加热条件下硒与NaOH溶液反应的化学方程式：。
6.汽油中主要含有辛烷（C8H18）,辛烷充分燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式：
（3）氯气程式2NaClO2+Cl2=2ClO2↑+2NaCl）
【解析】
试题分析：用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是过滤。 净化水时常加入明矾来吸附小颗粒沉降；硬水不能直接引用，检验硬水的方法是肥皂水。二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反应的原理是：通过氯气与亚氯酸钠（NaClO2）反应生成二氧化氯气体和氯化钠。反应的文字表达式氯气+亚氯酸钠-----二氧化氯+氯化钠，化学方程式2NaClO2+Cl2=2ClO2↑+2NaCl。
信息型化学方程式的书写技巧
Җ㊀甘肃㊀黄海波笔者经过对近几年的高考化学试题探究发现,信息型化学方程式的书写是每年必考题型．在试题中要求书写的信息型化学方程式(也叫陌生化学方程式)多是教材或课堂教学中不曾涉及的,但学生通过认真审读试题,将题干信息与教材知识有机地结合起来,就能找到思路㊁规律,即可正确解决问题．本文以相关试题为例,对此类题型的解题方法和技巧进行总结．１㊀书写信息型化学方程式的基本思维模式信息型化学方程式的书写是对课堂知识的延伸和应用,虽然是书写在课堂学习中没见过的化学方程式,但却与课堂教学分不开．笔者结合学生在解答此类试题时的易错点,归纳总结出书写信息型化学方程式的基本思维模式如下:１)提取信息．从题干中提取出所需信息,明确所写方程式中的反应物㊁生成物㊁反应条件㊁反应是否可逆㊁是否需要标注 ˌ ʏ 符号等(书写复杂化学方程式时还要注意反应物的量㊁反应环境等),此为正确书写信息型化学方程式的保证和基础．２)明确反应原理．在书写化学方程式前还要明确反应物的状态以及反应条件,同一种物质在不同的反应环境中可能会发生不同的反应,有的试题中还会涉及陌生化学式的书写,学生要能根据化合物中各元素的化合价代数和为零的原则正确书写物质的化学式．３)正确配平．在正确写出等号两边的反应物和生成物后,要根据质量守恒㊁原子守恒㊁电子得失守恒等正确配平所写方程式．４)复查验证方程式的正误．在写出方程式后还要对其进行复核验证,验证其是否符合题干要求,反应条件等符号是否书写完整等．例１㊀K３[F e(C２O４)３] ３H２O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,可用于晒制蓝图．回答下列问题:晒制蓝图时,用K３[F e(C２O４)３] ３H２O作感光剂,以K３[F e(C N)６]溶液为显色剂．光解反应的化学方程式为２K３[F e(C２O４)３]光照 ２F e C２O４＋３K２C２O４＋２C O２ʏ,则显色反应的化学方程式为．已知光解反应的化学方程式,反应后有草酸亚铁产生,F e２＋能与K３[F e(C N)６]发生显色反应,所以显色反应的化学方程式为２４２K３[F e(C N)６] F e３[F e(C N)６]２＋３K２C２O４．２㊀隐含条件类化学方程式的书写在每年的高考化学试题中,此类试题多是给出反应物和生成物的性质,需要学生通过所给信息或隐含信息推断出反应物或生成物的化学式,然后根据反应条件和反应所处的环境判断出反应原理,最后正确书写出化学方程式．例２㊀为实现燃煤脱硫,可以向煤中加入浆状M g(O H)２,使燃烧产生的S O２转化为稳定的含镁化合物,写出该反应的化学方程式．正确理解 稳定的含镁化合物 是解答本题的关键．煤燃烧生成S O２,S O２能与M g(O H)２反应生成M g S O３,M g S O３具有还原性,能与空气中的O２反应生成M g S O４,总化学方程式为２M g(O H)２＋２S O２＋O２ ２M g S O４＋２H２O．３㊀氧化还原反应类化学方程式的书写在近几年的高考化学试题中书写氧化还原反应类方程式也成为必考点．氧化还原反应类信息型方程式的考查多以离子方程式的书写为主,给学生的解答增加了一定的难度,配平时可根据元素化合价升降总数相等进行,需要学生认真审题㊁细心解答．例３㊀焦亚硫酸钠(N a２S２O５)在医药㊁橡胶㊁印染㊁食品等方面应用广泛．回答下列问题:(１)生产N a２S２O５,通常是由N a H S O３过饱和溶液经结晶脱水制得．写出该过程的化学方程式㊀．(２)N a２S２O５可用作食品的抗氧化剂．在测定某葡萄酒中N a２S２O５残留量时,取５０ ００m L葡萄酒样品,用０ ０１０００m o l L－１的碘标准液滴定至终点,消耗１０ ００m L．滴定反应的离子方程式为㊀．(１)N a H S O３过饱和溶液脱水生成N a２S２O５,反应物是N a H S O３,生成物是N a２S２O５,根据原子守恒,生成物中还应有H２O,故该过程的化学方程式为２N a H S O３ N a２S２O５＋H２O．(２)单质I２具有氧化性,能把N a２S２O５氧化为N a２S O４,反应的离子方程式为S２O２－５＋２I２＋３H２O ２S O２－４＋４I－＋６H＋．综上所述,高考中信息型化学方程式的书写类试题的命制理念是 源于教材㊁高于教材 ,主要考查学生运用所学化学知识解决生产㊁生活中实际问题的能力,要求学生在平时的练习中提升应用化学基本概念㊁化学理论和元素化合物知识解决实际问题的能力．(作者单位:甘肃省天水市甘谷县第二中学)９５。
信息型化学方程式的书写
【范例1】
（2）生物法处理含氰废水分两个阶段,
第二阶段:为硝化阶处理含氰污水时，可在催化剂TiO2作用 下用NaClO将CN-氧化成CNO-。CNO在酸性条件下继续被NaClO氧化生成N2 和CO2。试写出上述两步反应的离子方 程式 ； . （提示：CN-、CNO-中N显-3价 ）
信息型方程式的书写
萧山三中 郭婧 2015.10.08
天津港“8·12”危险化学品仓库爆炸
氰化钠(NaCN) 常态下是一种固态晶状体或 粉末，易潮解，易溶于水，溶于水电离产生 致死量：60mg 的CN-是剧毒物质
事故现场确定氰化钠的数量约有700吨
+1 +2 -3
NaCN
小苏打、氨气
【范例1】 （1）用双氧水处理已炸开的氰化钠， 产生小苏打和氨气写出该化学方程 式 。
（2）工业上利用KOH和MnO2为原料 制取KMnO4。主要生产过程分两步进 行： 第一步将MnO2和固体KOH粉碎，混合 均匀，在空气中加热至熔化，并连续搅 拌以制取K2MnO4，写出方程式 。 第二步为电解K2MnO4的浓溶液制取 KMnO4，写出阳极电极反应式 。
(3)对于含有高浓度NaCN的废水，常采 用惰性电极电解法，电解法需在pH≥8 条件下进行，将有毒物质转化为碳酸盐、 铵盐，写出阳极的电极反 应： 。
【范例3】
2、用间接电化学法（利用电极产物作为氧化 剂）除去CN-，电解装置如下图所示，阳极室 中发生的反应依次为：① , ② .
NaCl、 Na2CO3 溶液
NaCl-含 氰废水 混合液
N2
Cl2
直流电源
H2
阴离子 交换膜
NaCl 溶液
【练习】
（1）将足量ClO2溶液加入到H2S溶液 中，所得溶液中加入少量BaCl2溶液， 有白色沉淀生成。请写出ClO2溶液和 H2S溶液反应的离子方程式 。
初中化学信息型化学方程式
初中化学信息型化学方程式随着科技的发展，信息的传递和存储已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
在化学中，化学方程式起着传递和记录化学反应过程的重要作用。
信息型化学方程式是一种将化学反应过程以信息形式表示的表达方式，它能够清晰直观地展示相应的物质转化和能量变化。
在本文中，我们将介绍信息型化学方程式的基本概念和用法，并通过实例加以说明。
一、信息型化学方程式的定义信息型化学方程式是一种以化学反应的物质转化和能量变化为基础，以信息的形式清晰地呈现化学反应过程的表达方式。
它由两部分组成：反应物和生成物，通过箭头连接。
箭头表示反应的方向，其中"→"表示转化方向，"←"表示反应的反向。
二、信息型化学方程式的基本组成1. 反应物：反应物是指参与反应的起始物质，通常位于化学方程式的左侧，并用"+"号隔开。
每个物质的分子式和状态应该明确地表示出来，如H₂O表示水，CaCO₃(s)表示固态的碳酸钙。
还可以用有机物的名称代替分子式，如甲烷(CH₄)。
2. 生成物：生成物是指反应物发生化学反应后得到的新物质，通常位于化学方程式的右侧，并用"+"号隔开。
同样，每个物质的分子式和状态应该明确地表示出来。
3. 系数：系数用来表示反应物和生成物的摩尔比例关系。
化学方程式中的系数需要进行平衡，确保反应前后原子的种类和数目不变。
例如，化学方程式2H₂ + O₂ → 2H₂O中的2是氢气的系数，表示在反应中每2个氢气分子需要1个氧气分子参与反应。
4. 物质状态：化学方程式中的物质状态可以是气态(g)、液态(l)、固态(s)和溶液态(aq)。
明确标记物质状态有助于更准确地理解反应过程。
5. 反应条件：在一些化学反应中，温度、压力或催化剂等条件对于反应的进行起着重要作用。
因此，在信息型化学方程式中，我们可以通过添加适当的条件说明反应的进行环境。
三、信息型化学方程式的用途1. 汇报实验结果：在实验报告中，信息型化学方程式可以用来记录实验中所观察到的物质转化和能量变化过程。
信息型化学方程式书写专题练习
信息型化学方程式书写专题练习例如：1、（1）人类很早就发现，孔雀石（碱式碳酸铜）在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木的余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来，写出整个过程中所发生的有关化学方程式：_____________________________________________________________________（2）孔雀石的化学式可看作：Cu(OH)2•CuCO3，Cu(OH)2和CuCO3分别分解后的产物之和就是孔雀石受热分解后的产物。
同理，Fe3O4的化学式可看作:FeO•Fe2O3，写出孔雀石、Fe3O4与盐酸反应的化学方程式（1）_________________________________。
（2）______________________________________。
（3）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢地生成一层铜锈（碱式碳酸铜），该反应的化学方程式为__________________________________。
2、国外最近开发出一种高效的水果长期保鲜技术：在3℃和潮湿的条件下，通过低压水银灯的照射，在光的作用下，使水果储存过程中，释放出的乙烯（化学式为C2H4，它能催熟水果）转变为乙醇。
该反应的化学方程式为：_______________________________________一、生活信息题1、做馒头时，面团经发酵后生成一些酸（用HX表示其化学式），此时可加一些纯碱溶液，用力揉合，面团变得疏松多孔。
原因是面团中的酸能与纯碱反应产生______。
该反应的化学方程式为：_______________。
2、在日常生活中常用一些铝制器皿，在清洗铝制器皿表面的污垢时，不能使用热的碱性溶液，因为铝能与热的碱性溶液中的氢氧化钠、水发生作用而被腐蚀，生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。
该反应的化学方程式为：_____________________________________。
高中信息型化学方程式书写(2)
11. NCl3与NaClO2按物质的量之比1∶6混合，在溶液中恰好反应生 成ClO2和氨，该反应的离子方程式。 12.某地污水中的有机污染物主要成分是三氯乙烯（CHCl=CCl2）， 向此污水中加入KMnO4 (高锰酸钾被还原为MnO2)溶液可将其中的三 氯乙烯除去，氧化产物只有CO2，写出该反应的化学方程式.
化学方程式（3） 共43天
1. 根据要求写出下列反应的化学方程式(电解池中的电极均为惰性电极)： (1) 锌铜原电池(稀硫酸作电解质溶液)的电池反应 (2) 甲醇-空气电池(KOH溶液作电解质溶液)的总反应
答案 Zn＋2H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ 2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O
答案 15.
16. 2ClO2 10I 8H 5I2 4H2O 2Cl
17. Na2S2O3还原性较强，在溶液中易被Cl2氧化成 SO42-，常用作脱氯剂，该反应的离子方程式 18. MnO2可与KOH和KClO3在高温下反应，生成产 物之一为K2MnO4，反应的化学方程式
答案
17. S2O32 4Cl2 5H2O 2SO42 8Cl 10H
答案 1. Na3N＋3H2O = 3NaOH＋NH3↑ 2. 3Mg+8HNO3=3Mg(NO3)2+2NO↑+4H2O
3. 将食盐和钒铅矿(主要含V2O5)在空气中焙烧，产生黄绿 色气体，并生成NaVO3。写出化学方程式. 4. V2O5具有微弱的碱性，溶于强酸，当pH=1时生成淡黄 色的VO2+__________________________(写出对应离子方 程式)。
答案 5. 2H++2VO2++H2C2O4 =2VO2+ +2CO2↑+2H2O 6. 4H++2I-+VO2+= V3+ +I2 +2H2O
2023届高三化学二轮复习 信息给予型方程式的书写课件
KMnO4能与热的稀硫酸酸化的Na2C2O4反应，生成Mn2＋
和CO2，该反应的化学方程式是
。
2KMnO4＋8H2SO4＋5Na2C2O4===2MnSO4＋K2SO4＋ 10CO2↑＋5Na2SO4＋8H2O。
(2)NaBH4与H2O反应生成NaBO2和H2。该反应的化学方程式是 ______________________________。 (3)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液，将废液中的I2还原为I－， 其离子方程式为___________________。 (4)淡黄色固体硫与热的NaOH溶液反应，产物中元素最高价态为＋4， 写出该反应的离子方程式：___________。
模板：信息提取(确定反应类型)——联想推理(判断反应物、 生成物)——配平
类型3 工艺流程中化学方程式的书写
【例1】二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、 消毒剂。氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法。
该法工艺原理示意图如下，其过程是将食盐水在特定 条件下电解得到的氯酸钠(NaClO3)与盐酸反应生成ClO2。发 生器中生成ClO2的化学方程式为____________________
，
Cl2+2OH−=ClO−+Cl−+H2O；
2．（2020山东20）某同学利用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4的装 置如下图所示（夹持装置略）：
……装置A中制备Cl2的化学方程式为
Ca(ClO)2 4HCl CaCl2 2Cl2 2H2O
【解题策略】
此类试题一般给出部分反应物和部分产物在题干中或在实 验装置图的仪器中，需要我们补充完整，并配平。可依题给 信息找出已知的反应物和产物，再根据原子个数守恒或物质 的特征或元素价态变化特点及微粒存在形式填写出未知产物 后配平。
化学专题复习：信息方程式
信息型化学方程式书写书写信息性化学方程式的方法：一、找出所有的化学物质写出正确的化学式二、根据信息判断反应物、生成物三、根据质量守恒定律配平并标明条件和符号四、认真检查1．完整信息型例1：盛有硝酸银溶液的试剂瓶口有少量的黑色粉末，这是因为硝酸银见光分解成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体。
写出该反应的化学方程式：。
2.仿造信息型例2：已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能与氢氧化钠反应，方程式是：2NaOH + SiO2 == Na2SiO3 + H2O 氢氧化钾、氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质相似请分别写出氢氧化钾与二氧化硅、氢氧化钙和二氧化硅反应的化学方程式：______________________________，__________________________________。
3．缺少信息型；例3（1）废水中的As2O3可与过量的石灰乳反应生成Ca2As2O5的反应方程式。
________________________________（2）CO与PdCl2溶液反应产生黑色的钯，同时生成一种酸和一种气体。
________________________________注：缺少信息型方程式书写的关键：观察方程式两边是否元素守恒，若缺少物质一般空气中考虑O2、H2O、CO2一般溶液中考虑H2O4.“图示型”工艺流程图中：指向反应区的是反应物，指出反应区的是生成物。
例4 工业上利用海水法脱硫的工艺流程如图．请回答此工艺流程的总化学反应方程式为：____________________________5.微观示意图中：根据图例写出反应物和生成物的化学式。
例6.下图是某反应的微观示意图，请按提示写出反应的化学方程式。
（1）若D为单质，则反应为: ；（2）若A、B化学计量数之比为5:4，则反应为6.实验过程图中：根据图示操作和现象分析反应物、生成物。
例7．在KMnO 4溶液中加入双氧水，振荡、静置，再滴入酚酞，出现如右图所示现象。
信息型化学方程式的书写及计算
信息型化学方程式的书写及计算一. 最小公倍数法适用条件：所配原子在方程式左右各只出现一次。
例1. 配平：解析：先根据两边氧原子数的最小公倍数是12，可确定的系数为3，的系数为4。
进一步确定铝的系数为8，铁的系数为9。
结果得二. 奇数配偶法适用条件：方程式中所配元素的原子个数的奇数只出现一次。
例2. 配平：解析：方程式中只有水中的氧原子数为奇数，先把的系数配成2。
再根据氢原子数确定的系数为2，最后确定的系数为1。
配平结果为三. 定一法适用条件：如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应，以及某些分解反应。
例3. 配平：解析：先设定的系数为1，再确定CO2的系数为2，H2O的系数为3。
方程式右边氧原子总数为7，中有一个氧原子，可确定O2的系数为3。
配得结果为四. 代数法（又叫待定系数法）适用条件：反应物或生成物种类较多，配平不知从何下手的比较复杂的反应。
例4. 配平：解析：可先假设和前的配平系数分别为x和y，再由此配平和。
即得①（假设）①（假设）+②（Mn守恒）③（O守恒）由K元素守恒（即等式两边K原子数应相等）可得：。
所以，当时，则。
再代入上述待定系数的反应方程式，即可得配平结果为由上述可知，配平有法，但无定法。
对于同一个反应方程式，可能用不同的方法去配平，有时又甚至几个方法同时使用。
这就要求我们平常应多多练习，方可熟能生巧。
一.化学方程式的书写原则1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。
2.遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等。
二.化学方程式的书写步骤书写化学方程式要按一定步骤进行，避免出现一些不必要的错误，如漏掉反应条件和“↑”“↓”等。
书写化学方程式的一般步骤可概括为：“一写，二配，三注” （以高锰酸钾受热分解为例）1.写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反、右生），并在反应物和生成物之间画一条短线。
2.配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查。
2021届新高考化学复习训练：4.专题1 新情景信息型化学方程式的书写
学
方
程
式
：
________________________________________________________
________________。
(2) 反 应 器 中 NH3 还 原 NO2 的 化 学 方 程 式 ： ________________________________________________________ ________________
第三步：利用质量守恒补充完整反应方程式。
2As2S3＋5O2＋6H2O===4H3AsO4＋6S 注意：(1)若为离子方程式，第二步之后应先进行电荷守恒， 再原子守恒。一般原则是酸性条件用 H＋，碱性条件用 OH－调平 电荷，最后用观察法使原子守恒，补水原则是“H”不够水凑。
Earlybird
晨鸟教育
学
方
程
式
：
________________________________________________________
________________。
训练 2 一氯胺(NH2Cl)是一种重要的水消毒剂，写出产生消 毒物质的化学方程式：
________________________________________________________
(2)多硼酸盐四硼酸钠(Na2B4O7)与硫酸反应可制硼酸(H3BO3)， 写出反应的化学方程式：
________________________________________________________
________________ ____________________________________________________
高考化学增分案例2 信息型氧化还原反应方程式的书写
难溶物 CuS Al(OH)3
溶度积 常数 (Ksp)
6.3× 10-36
1.3× 10-33
Ni(OH)2
2.0× 10-15
Fe(OH)3
4.0× 10-38
Fe(OH)2
1.8× 10-16
请回答下列问题:
(1)H2S 的电子式为
。
(2)“酸浸”时,Ni 的浸出率与温度的关系如图 Z2-3 所示。温度高于 70 ℃,Ni 的浸出率降
过滤、洗涤、干燥,可得硫酸铜晶体。(8)NiO 与铝反应生成 Ni 和氧化铝,方程式为 3NiO+2Al
Al2O3+3Ni。
提分强化训练
1.[2017·江苏卷] 碱式氯化铜是重要的无机杀菌剂。碱式氯化铜有多种制备方法
(1)方法 1:45~50 ℃时,向 CuCl 悬浊液中持续通入空气得到 Cu2(OH)2Cl2·3H2O,该反应的化
[解析] (1)在 45~50 ℃的温度下,CuCl 与 O2、H2O 发生反应的化学方程式为 4CuCl+O2+8H2O 2Cu2(OH)2Cl2·3H2O。(2)结合催化原理图示分析可知,Cu 的化合价升 高,则 M M'化合价降低,由于 Fe3+为催化剂,所以其催化过程为 Cu 与稀盐酸、Fe3+反应生 成 CuCl2 和 Fe2+,Fe2+再被 O2 氧化为 Fe3+。
化学方程式2Mn(OH)2+O2
2MnO(OH)2。(2)HSO3−在反应中被氧化为
S O42− ,结合反应前后元素化合价变化,利用升降法可写出并配平该离子方程式。
增分典例探究
变式题 (1)[2016·全国卷Ⅱ] 向盛有 H2O2 溶液的试管中加入几滴酸化的 FeCl2 溶液,溶液
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信息型方程式书写练习说明：练习一、二为必做，练习三、四为课后练习一、写出下列反应中的离子方程式1、煤层中夹杂黄铁矿（FeS2），在细菌的作用下被氧化成铁锈和强酸，形成煤矿采空区腐蚀性黑水。
2、NO2尾气可用Na2S2O4溶液吸收，形成一种强酸性溶液和一种无色气体，该气体是大气中一种主要成分。
3、用H2O2和H2SO4混合溶液可以溶出印刷电路板中铜，在提纯溶液中加入NaCl和Na2SO3溶液生成CuCl白色沉淀4、足量Na2O2的投入FeCl2溶液中充分反应，产生红褐色沉淀且无气体产生5、MnBr2的硝酸溶液中，加入PbO2，反应后溶液变为紫色，并有溴单质生成。
6、Fe(NO3)2与过量的HI7、NCl3与NaClO2按1:6物质的量比在溶液中恰好反应生成ClO28、燃料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2-，，可以在碱性条件下加入铝粉除去（加热处理后的废水会产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体）9、O2-离子存在于人体中，能使人过早衰老，但在催化剂存在下很快转化为H2O2、O2等物质，二、电极方程式的书写1、通过NO x传感器可监测NO x的含量，其工作原理示意图如下：②写出NiO电极的电极反应式：_____。
2、[2011·广东卷]32 (4)镀铝电解池中，熔融盐电镀液中铝元素和氯元素主要以AlCl4-和Al2Cl7-形式存在，铝电极的主要电极反应式为_____3、【1999全国卷】可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质，CO为负极燃气，空气与CO2的混合气为正极助燃气，制得在650℃下工作的燃料电池，阳极反应式：4、银锌碱性电池的电解质为KOH溶液，电池放电时的正极的Ag2O2转化为Ag，负极的Zn转化为K2Zn(OH)4.写出该电池的反应方程式5、电解NH4Cl和HCl混合溶液制备NCl3阳极反应式6、电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法，右图是该方法处理污水的实验装置示意图，实验过程中，污水的pH始终保持在5.0~6.0 之间。
接通电源后，阴极产生的气体将污物带到水面形成浮渣而刮去，起到浮选净化作用；阳极产生的沉淀具有吸附性，吸附污物而沉积，起到凝聚净化作用。
阳极的电极反应分别是、2H2O - 4e-＝4H+＋O2↑；阳极区生成沉淀的离子方程式三、写出下列化学方程式1、火箭推进器中盛有强还原剂偏二甲肼（C2H8N2）和强氧化剂N2O4。
当它们混合反应时，即产生N2等气体，并放出大量的热推动火箭运行。
2、Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3、Cr(MnO4)2和Pb(N3)2六种物质反应体系中，Pb(N3)2是两种反应物中之一3、高铁酸钾(K2FeO4)为高效绿色水处理剂，可以通过氧化铁与氢氧化钾和氯气反应制得。
也可以由硫酸亚铁与K2O2加热熔融制得4、一小块未被氧化的金属钠在CO2中加热，使充分反应。
①反应所得固体产物中 n (Na)︰n (O) = 6︰7。
②反应所得固体溶于水无气体产生，静置，取上层清液加过量BaCl2溶液产生白色沉淀，再滴加酚酞，溶液呈红色。
写出CO2与金属钠反应的化学方程式5、实验室中可用氯仿(CHCl3)与双氧水直接反应制备光气(COCl2)6、含有1.5molNaClO3的溶液中通入SO2，反应中转移1.5mol电子7、马氏试砷法是在稀硫酸中用锌将砒霜还原为气体AsH3（AsH3在玻璃管中加热产生砷镜）8、钛铁矿（FeTiO3）与焦炭在氯气中高温焙烧生成FeCl3和TiCl49、工业制备高锰酸钾的方法是，将软锰矿（MnO2）与烧碱共融，产物用水浸取加入KCl 固体，溶解后经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到绿色K2MnO4晶体，K2MnO4溶液通入CO2气体，出现黑色沉淀，过滤后的紫色高锰酸钾溶液。
10、S2Cl2与水反应，有无色刺激性气味气体产生，并有黄色沉淀生成11、在MnO2做催化剂作用下，加热分解氯酸钾可以制得氧气，但这种方法制得的氧气有因含有微量的ClO2（设体积分数为1/10）而有臭味。
12、铬铁矿Fe(CrO2)2与烧碱共融生成Na2CrO4和NaFeO213、MnO2可与KOH和KClO3 ，在高温下反应，生成K2MnO4，反应的化学方程式为_______14、19世纪化学家就制得了高碘酸及其盐，但得不到含+7价溴的化合物，直到发现了XeF2。
1968年化学家用XeF2与含KOH、KBrO3的水溶液制得了纯净的KBrO4晶体。
写出该反应的化学方程式15、白磷（P4）中毒，可以用胆矾溶液来解毒，生成Cu3P、磷酸和硫酸16、氧化铝与焦炭的混合物在氮气中高温加热反应，制得新型非金属材料AlN与一种中学常见气体X。
已知每转移3 mol e－，有1.5 mol化合物X生成17、工业上用利催化还原法将氮氧化物转化成无污染的大气循化物：用CO(NH2)2（尿素）作还原剂，在加热条件下催化还原氮氧化物，1mol CO(NH2)2反应时失去6 mol电子。
18、写出用CaO2、KO2、KO3与水反应制备氧气的化学方程式19、已知0.4 mol 液态肼与足量的液态双氧水反应，生成氮气和水蒸气，放出256.652kJ的热量。
该反应的热化学方程式是20、对燃煤废气进行脱硝处理时，常利用甲烷催化还原氮氧化物，如：CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－574 kJ·mol－1CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－1160 kJ·mol－1则CH4(g)将NO2(g)还原为N2(g)等的热化学方程式为21、取5.0 g胆矾样品逐渐升高温度使其分解，分解过程的热重曲线如图所示。
通过计算确定c、e点对应化学方程式22、四、写出下列反应的化学方程式（属于离子反应应写出离子方程式）（一）复分解1、少量Ca(HCO3)2溶液与足量NaOH溶液2、足量Ca(HS)2溶液与少量NaOH溶液3、少量Ba(OH)2溶液与足量NaHSO4溶液4、AgNO3溶液中加入过量的氨水5、硫酸铝溶液中加入过量氢氧化钡溶液：6、工业上将Al(OH)3、H2SO4和(NH4)2SO4混合后制备铵明矾（NH4Al(SO4)2·12H2O）②由铵明矾分解制备Al2O3陶瓷的化学方程式如下.请配平：NH4Al(SO4)2·12H2O ==== Al2O3＋ NH3↑＋ N2↑＋5SO3↑＋ SO2↑＋ H2O7、Ba(FeO2)2与过量稀硝酸反应的化学方程式为8、钛铁矿Fe(TiO2)2用稀硫酸浸取，所得浅绿色溶液中含有TiO2+9、精制卤水中的MgCl2与适量石灰乳反应合成碱式氯化镁［Mg(OH)2－x Cl x·mH2O］写出xCuCO3.yCu(OH)2.zH2O与H2在加热条件下反应的化学方程式10、有些牙膏中添加有少量的氟化物如氟化钠（NaF）等。
刷牙时氟化钠跟牙釉质中的羟磷石[Ca10(PO4)6(OH)2]反应生成氟磷灰石[Ca10(PO4)6F2],氟磷灰石具有更能抗酸（牙缝中食物残渣发酵生成的有机酸）的作用，从而达到防治龋齿的目的。
写出生成氟磷灰石反应的化学方程式：（二）水解1、写出TiOSO4在热水中水解生成H2TiO32、SOCl2是一种液态化合物，将其滴入水中，液面上会有白雾形成，并有刺激性气味的气体逸出3、重金属离子有毒性，在环境中常用黄铁矿来处理以消除毒性4、NF3与水反应生成HF、NO、HNO35、SiF4与水反应生成两种弱酸6、NCl3（电负性N>Cl）与水反应7、SiHCl3（电负性Cl>H>Si）水解8、造雾剂PCl5遇水形成大量白雾9、果实催熟乙烯利ClCH2CH3OP(OH)2O遇水形成乙烯选做题参考答案三、写出下列化学方程式四、写出下列反应的化学方程式（属于离子反应应写出离子方程式）2、水解给定条件的化学方程式书写【本讲任务】通过典型试题的演练，重点体悟信息电极反应式、信息氧化还原反应方程式以及涉量的信息方程式的书写方法。
【考题解析】例1：电解尿素[ CO(NH2)2]的碱性溶液制氢的装置示意图如图（电解池中隔膜仅阻止气体通过，a、b极均为惰性电极）。
电解时，阳极的电极反应式思路点拨：（电子、电荷、质量三守恒，其中通过电荷守恒可确定何种物质参加反应）〖变式训练一〗1、MnO2的生产方式之一是以石墨为电极电解酸化的MnSO4溶液。
则电解时，阳极2、铝电池性能优越，Al-AgO电池可用作水下动力的电源。
其原理如右图反示。
该电池工作时：例2：废旧锂离子电池的正极材料试样（主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等）可通过下列实验方法回收钴、锂。
在上述溶解过程中，S2O32－被氧化成SO42－，LiCoO2在溶解过程中反应的化学方程式思路点拨：）④通过电子、电荷、质量三守恒进行配平。
〖变式训练二〗3、以钡矿粉（主要成分为BaCO3，含有Ca2＋、Fe2＋、Fe3＋、Mg2＋等）制备BaCl2·2H2O 的流程如下：氧化过程中的主要反应离子方程式为：。
4、银锌电池的电解质溶液为KOH溶液，电池在放电时，正极的Ag2O2转化为Ag，负极的Zn转化为K2Zn(OH)4，则该电池反应的方程式为：。
例3：Mg2Cu是一种储氢全金。
350℃时，Mg2Cu与H2反应，生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物（其中氢的质量分数为0.077）。
则Mg2Cu与H2反应的化学方程式为：。
思路点拨：①金属氢化物中的金属元素是什么？为什么？（，）②根据氢的质量分数是0.077如何确定该金属氢化物的化学式？（）〖变式训练三〗5、写出Al4C3与盐酸反应（产物之一是含氢量最高的烃）的化学方程式：6、在一定量的石灰乳中通入一定量的Cl2，二者恰好完全反应（反应均放热）。
生成物中含Cl－、ClO－、ClO3－三种含氯元素的离子，其中ClO－、ClO3－两种离子的物质的量（n）与反应时间（t）的曲线如右图所示。
⑴t1时，Ca(OH)2与Cl2发生反应的总化学方程式为：；⑵t1时，Ca(OH)2与Cl2发生反应的总化学方程式为：。
【课时练习】1、H2O2与硫酸酸化的KMnO4的离子方程式为：2MnO4－＋5H2O2＋6H＋=4Mn2＋＋8H2O ＋5O2↑。
若不酸化，MnO4－被H2O2还原成MnO2，此时的离子方程式为：2、在酸性溶液中，Ca(NO2)2会发生发解，产物之一是NO，其反应的离子方程式为：3、S2Cl2与水反应生成无色有刺激性气味的气体并伴有黄色沉淀。
该反应的方程式为：4、碱性条件下用NaClO处理含CN－离子的废水，生成一种无毒气体，该反应的离子方程式为：5、以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池的结构示意图如右图所示。