员工民主评议管理人员考评表范本
管理人员考核评估表
自我约束力差，有违纪违规事件。
人际关系
办事公正，严于律已，善于待人，团结合作能力较强，对内有较高威信及良好的人际关系，对外有较好的社会交往关系。
办事公正，较好处理各种关系，团结合作能力较强，有一定的威信及较好的人际关系。
办事较为公正，有一定的团结合作能力，但尊重关心下属不够，威信不是很高，人际关系一般。
业务知识
精通本岗位业务和管理知识，具有丰富的实践经验，勤于学习，刻苦钻研，业务和管理水平不断提高。
熟悉本岗位业务和管理知识，有较丰富的实践经验，学习努力，进步显著。
掌握本岗位业务和管理知识，能应付工作，表现一般。
对本岗位业务知识一知半解，不能做到努力学习，虚心求教，影响工作。
创造能力
锐意改革，努力创新，不断以高标准改进工作，能够提出合理化建议，在实践中有所突破，成绩突出。
姓名：年龄：编号：入职时间：
部门：职务：职级：本岗位工作时间：
分数
项目
A（优秀）
B（满意）
C（一般）
D（差）
自我
评估
考评
分数
部门
评审
实际
得分
3分
2.5-2分
1.5-1分
0.5-0分
敬业精神
爱岗敬业，恪尽职守，锐意进取，积极改进工作，设法解决问题，不推委，不等待，不计较个人得失，能主动圆满完成各项任务，成绩突出。
比较爱岗敬业，比较尽职尽责，解决工作难题比较积极，不推委，不等待，为努力，一般能完成上级交代的工作任务，成绩一般。
工作主动性较差，推委，等待，患得患失，不负责任，不能完成工作任务。
领导能力
有较强的决策计划能力和组织控制能力，对下属工作安排得当，知人善任，敢于严格管理督导有方，注重人才培养，部门工作井然有序并有活力，客人及上级满意度在全店最佳。
管理人员综合考核评价表
门店： 被评价人姓名： 评分标准： 优 4分 良 3分 中 2分 差 1分
评价要素
评价要点 认同公司的企业文化、理解理企业理念和本业态定位，并运用到本业务当中，面对企 业各时期经营变化有良好的稳定心态，知晓个人行为对企业形象可能产生的影响。 诚实守信，遵守企业管理规定和职业规范，带领部门树立正气，坚持原则，不为私利 损害企业利益。 坚守本职岗位，工作现场随时看到其身影，每日工作及时完成，有问题不推诿，不逃 避，主动分担本部门其他工作。 热爱本职工作，工作热情求上进，任劳任怨，不计得失，工作投入度高。 站在公司全局角度思考和工作，为全局利益着想，服从公司安排，积极协助关联部门 共同完成工作目标。 主动思考和提供降低损耗和成本方法，工作中注重开源节流，关注细节关注过程，严 格流程控制，工作劳效高。 熟悉业务流程和本专业知识，及时掌握下属思想动态，了解本部门各项指标达成情 况，主动指导和锻炼培养下属，使其成长获得提高，团队有活力风气正。 十分清楚公司和部门工作目标，每月/日制定相应工作计划，注重时间管理和计划结点 要求，运用专业工具和方法进行经营分析，寻找达成措施。 果断处理工作中的问题，善于调动下属工作激情，本部门绩效达成好，工作完成准确 度和及时性高。 主动服务和协调相关部门，善于处理突出或危机事件，合理调配，灵活运用人力资源 推进本部门工作领导的团队主动协作性好。
评分
企业认同
诚信度
责任心
敬业精神
全局观
成本控制
领导管理能力
计划控制能力
工作推进能力
沟通协调能力
分值小计
业绩数据（占60%0
优
70-89
良
50-69
中
30-49
差
管理人员考核评价表
发展潜力：很富潜力,5分;有潜力，4分;普通，3分;不足,2分;太差，1分。
奖惩意见
考评人签字
总分
企划能力:正确把握问题，提出解决问题的客观有效计划方案的能力。
若可行且富有创意,5分;客观可行,4分;尚可，3分；欠佳，2分;不愿用头脑，1分.
应变能力：机敏灵活,处乱不慌,从容自若的能力。
若机敏过人，5分;机敏,4分;尚可，3分;欠佳,2分;很差，1分。
执行能力:是指对上级的命令、下达的计划，布置的工作能力及时贯彻,并及时复命的能力。人员考核评Βιβλιοθήκη 表（管理人员)姓名部门
岗位
考核期间
考核项目
考核说明
得分
业绩
（25分）
目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。
若超过目标，5分；达到目标，4分；尚可，3分；欠佳,2分；落后，1分。
工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。
专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识，国家颁布的相应法律、法规、政策等。
若很丰富，5分;丰富，4分；普通，3分;不足，2分；太差，1分。
一般知识:指一些常识性的基本知识,包括自然科学和社会科学的基础性的知识。
若很丰富，5分；丰富,4分；普通，3分；不足,2分；太差，1分。
进取心:指学习态度，积极向上的气势.
若彻底执行，5分；能执行,4分；尚可，3分;欠佳，2分；很差，1分.
判断力：把握关键、立足全局，迅速而全面地做出判断的能力。
若极强，5分；正确,4分；尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分.
民主评议员工(支部班子)测评表
备注
1.具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用
2.具有良好的学习能力和主动学习的态度
3.能够独立思考、解决问题，并具备良好的分析和决策能力
4.具备良好的沟通能力和团队协作能力
5.具有较强的计划和组织能力，能够高效完成工作任务
3.评议员工的工作成效和贡献
评分标准
民主评议员工(支部班子)测评表
民主评议员工（支部班子）测评表
1.评议员工的工作态度和行为
评分标准
评分
备注
1.严谨细致，工作兢兢业业，认真负责
2.遵守工作纪律，准时上下班，无迟到早退情况
3.积极参与团队合作，互相支持，共同完成工作任务
4.对待同事友善，遵守职业道德，无恶意竞争行为
5.在工作中能够灵活应变，处理问题妥当
评分
备注
1.工作任务完成质量优秀，并超出预期
2.贡献具有可量化的效果，能够为组织带来实际价值
3.积极探索创新，为改进工作流程和方法提出建设性意见
4.能够积极适应工作变化，提高工作效率
5.对工作岗位有深入了解，并能将自己的经验分享给团队
总体评价及建议：
员工民主评议测评表
支部名称：设备运行部
姓名
评议内容
综合评定
综合评定为不合格的情况说明
理想信念
政治理
论素质
组织观念
组织纪律
廉洁自律
工作作风
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀
合格
不合格
存在情况类别
具体内容
张伟
①抵制、阻挠上级决定的执行，或有违反计划生育、土地、兵役等政策的行为，影响较坏；②策划、组织、参与集体上访闹事，影响社会稳定，或拉帮结派，造成单位或村矛盾复杂化；③参与赌博、打架斗殴或有偷盗、欺诈等行为，受到执法机关处罚；④有“三不”党员行为，即连续6个月以上不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的工作；⑤在事关广大人民群众利益的工作面前，态度不端正，行动不积极；⑥无正当理由拒不交纳应交款项，或侵占公共财物拒不退赔；⑦信仰宗教、邪教或经常参加封建迷信活动；⑧道德品质低下，生活作风不正派，或不履行赡养（抚养）义务；⑨包庇、纵容、放任直系亲属违法乱纪。⑩有其它违法、违纪行为和事实，受到纪检监察部门、公安、司法机关处理、“双规”、处罚、拘留、逮捕的。
员工总数
3
开展评议人数
3
参加评议
的党员数
3
参加评议的群众代表数
10
评
议
结
果
优秀等次3名，占100％；
合格等次3名，占100％；
不合格等次0名，占0％；
处
置
结
果
限期改正0名；
劝 退0名；
除 名0名。
不合格员工名单
管理人员考评表样本
股级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。
奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。
罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
课长级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。
奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。
罚1
次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
经理级管理人员考核表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一种加5分。
奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。
罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。
80—89分为良。
70—79分为合格。
69分如下为差。
各管理人员民主评议表
瑞程公司管理人员民主评议表
被评议人：张道毅 所在部门：综合部、技术质量部 、生产部 职务：部长 评议日期：2012年1月12日
说明：
1.对被评议管理人员的分数，按评议项目分别填入与其姓名相对应该的列内，将各项得分相加后填入“合计得分栏”；
2.当各项得分之和与所填写的合计得分存在差异时，以所填写的合计得分为准；
3.如出现其中一项打分高于本项“优”的最高分或低于“差”的最低分，或合计得分不在最高分（100分），最低分（40分）范围内的，该票作废票处理；
4.如有建议或需作其它说明的，请填写在备注栏内。
管理人员工作综合考评表
商贸有限公司
管理人员工作综合考评表
姓名：所属部门：职位： 1 考评日期：填表说明：1．本表第一部分及自评分由员工填写，其余部分由主管业务领导填写；
2．请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容；
3．填写人应客观、公正评价员工工作表现；
4．本表完成后由行政部统一归档保管；
5．填报人对表中各项如疑问，请向行政部咨询；
6
2、自我评分占30%，复审评分占70%，综合得分为自我评分*30%+复审评分*70%
3、评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为方面的综合评价。
4、如有其他重大工作成绩，对公司起到提高声誉，可以加分，加分不超过10分
5、本综合考核作为的定性考核，与绩效考核一并使用做为员工晋升、降级、淘汰等的标准。
管理人员评价表
对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成
任劳任怨，竭尽所能完成任，能自动自发
感 交付的工作需督促方能完成
敷衍了事，无责任感，做事粗心大意
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
工 爱护团体，常协助别人
作 协
肯应别人要求帮助他人
调 仅在必要与人协调的工作上与人合作
团队士气高投诉少，前端准备充分信息畅通，资源调配及时有 序，与下属和业务接口单位的关系融洽出错少，激励手段多 样，下属均可独挡一面。
上级交办、本职事务均能按期闭环，下属工作能按日检查、按 周总结且均能保质保期，紧急和危机状态时能自主、有效地完 成应急补救工作。
擅长建立团体激励团队作业，本岗位的专业性、标准化程度 4.工作技能 高，操作技能娴熟，可胜任本单位各工位的技能辅导，每月均
绩 3. 工 作 达 成 与年度目标/期望值比较，产出、士气、交期、品质、成本目
效度
标的达成率高。
###
8% 0
8%
4.工作成本 时间、物资、人力的成本小，工作差错、疏忽、重工现象少。
8%
1.计划性
前瞻性好，目标明确，工作细致，资源运用合理，节奏紧凑， 保证力佳。
工 2.组织力 作 能 力 3.执行力
8%
8% 0
8%
###
###
8% 0
8%
4、品德言行
公正公平，正直廉洁，诚信待人，举止端庄，谈吐大方，从不 违纪违规。
8%
等级评价标 准
1、
91100
1、
全 等级评定要 2、
求
A等
3、
评
2、
7190
3、
70 分
评价补充意 见
直接上司:
管理者年度考核民主评议表
本考核评价表是持续提高成长馆领导班子综合管理能力的重要工具，请完整、准确地表达你的意见和建议。
评价标准：9～10分（优秀）；7～8分（良好）；5～6分（尚可）；3～4分（需努力）；0～2分（不合格）。
部门
被考核人
填表日期
年月日
项目
表现
最、适时、准确分析本部门工作的优势、劣势、机遇和挑战；善于在多个方案中及时做出正确选择与决定，并对存在的风险认识充分、规避措施得当。
10
4.学习创新能力
能够引入先进管理思想，工作中积极推进流程的改进、制度建设和职责梳理，不断提出新思路，对部门整体工作改善产生较大作用。
10
5.培养指导能力
对下属能够提出明确的工作目标和工作要求，善于用人所长，能够认真听取员工的意见和建议并反馈，有针对性地通过指导和培训帮助下属成长和发展。
10
6.专业知识技能
具备开展本职工作所需的专业知识、理论水平和专业技能；具有指导下属员工开展专业工作的能力；能在本职工作中发挥专业优势，工作卓有成效。
10
7.全局服务意识
能够从成长馆大局出发考虑和处理问题，制定各项政策、措施；本部门的局部利益能服从成长馆的整体利益；努力协同成长馆其他部门开展工作，积极服务于成长馆的整体发展。
10
8.公平诚实守信
能够以实事求是的态度，对人和事做出判断、评价和处理；信守承诺，言而有信，言行一致。
10
9.责任心
工作中勇于承担，不回避责任所带来的风险，不推卸在完成任务过程中所出现的各种失误。
10
10.职业道德
忠诚成长馆，认同成长馆文化和价值取向；自觉遵守成长馆的各项纪律和工作规范，无违纪现象；保持廉洁清正，以身作则。
员工民主评议管理人员考评表范本
有推诿、拆台、诋毁同事工作或其他影响团队合作气象的现象
务实精神
S
决策注重实际，注重实践，以客观事实分析问题，洞察具体情况，为人正派，办事公正、客观
A
处理市场变化及日常工作等符合现实，能调查研究，深入基层，工作既有原则性又有灵活性
B
较少深入基层调查研究，有好大喜功倾向，工作努力，但处理日常工作有脱离实际现象
指
标
评
议
等
级
评议内容
（请你根据平日工作接触，判断被考评人在各个考评指标内的相应等级，在其相应标志S、A、B、C、D下方仅选择其中一个打“√”。）
备注
（√）
企业文化
S
热情、主动并身体力行推动和参与企业文化学习培训，传播、遵守和实践企业文化要求
A
对企业文化建设认识端正，积极参与培训学习，较好体现企业文化要求，认识到位、措施具体
优秀——90分以上；良好——80~90分；称职——70~80分；
基本称职——60~70分；不称职——60分以下。
C
工作决策严重偏离实际，不调查研究，听不进不同意见，主观武断
D
表里不一，阳奉阴违，弄虚作假，坐地看涨
分析判断
S
对复杂的计划和分析判断正确、敏捷有深度，对各种措施评估得当并处理有效
A
能分析复杂问题，分析出较复杂因果关系，善于抓住关键环节，应对得当，处理得当
B
分析判断能力一般，对关键环节认识模糊，顾此失彼，处理不到位
S
工作有明确计划和措施，并实施；卓越努力，并影响他人努力工作，能超前考虑各项工作的发展
A
工作有基本计划或有实施；额外努力，主动采取措施克服困难和不利因素，逆境中仍能坚持工作
B
公司内部员工管理考评表(2020版)
公司内部员工管理考评表（2020版）评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差勤务态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6工作效果正确认识工作意义，努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6考核结果1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A [ ]B [ ]C [ ]DA：240分以上B：240~200分C：200~160分D：160分以下3.考核者意见：考核者签字：日期：年月日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定评语处理方式1. [ ]转正：在_______任_____职[ ]升职至______任__________2. [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日3. [ ]降职为_________________________4. [ ]提薪/降薪为_________________________4. [ ]辞退5. [ ]其它_______________________________经理：日期：年月日总经理核准总经理：日期：年月日。
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做事以公司为重，注重维护华升形象，较好体现企业价值观；费用发生基本符合要求范围
B
不注重维护公司形象，体现企业价值观一般，散发消极信息；经常超支
C
不负责任，企业价值观没有体现，有以权谋私嫌疑或有挥霍浪费，或漠视公司的损失发生
D
破坏公司形象，诬蔑或诽谤企业，个人利益为重，以权谋私，集体或团队意识淡薄
敬业精神
D
人际适应困难，人际关系紧张，并直接影响工作，影响整体协作
S
A
B
C
D
总 体
评 价
评议等级
S.优秀 A.良好 B.称职 C.基本称职 D.不称职
分项合计得分
百分制得分
综合评价等级
XX地产公司行政人事部制严彪
注：1、本表实行不记名式评议；
2、各位员工应本着公正、公平、客观和负责的态度填写。不得以偏赅全，感情用事。
C
工作决策严重偏离实际，不调查研究，听不进不同意见，主观武断
D
表里不一，阳奉阴违，弄虚作假，坐地看涨
分析判断
S
对复杂的计划和分析判断正确、敏捷有深度，对各种措施评估得当并处理有效
A
能分析复杂问题，分析出较复杂因果关系，善于抓住关键环节，应对得当，处理得当
B
分析判断能力一般，对关键环节认识模糊，顾此失彼，处理不到位
S
工作有明确计划和措施，并实施；卓越努力，并影响他人努力工作，能超前考虑各项工作的发展
A
工作有基本计划或有实施；额外努力，主动采取措施克服困难和不利因素，逆境中仍能坚持工作
B
工作计划模糊，工作主动性一般，尚能承受压力，能协助他人工作
C
协助他人工作少，明哲保身，工作投入精力不够，完成本职工作需要催促
D
C
分析问题简单、迟缓，片面，经常判断失误
D
对问题认识错误，凭感觉办事，凭好恶处理问题，留下严重隐患
业务能力
S
业务精通，能指导、提高、督促部门工作，经常对部属进行业务培训和提高其业务素质
A
业务经验丰富，工作有条理，能改进工作效率，指导部属提高工作效率，较好应对突发事件
B
尚能运用专业知识技能解决工作问题，有一定工作经验，业务工作一般，突发事务应对不足
D
有推诿、拆台、诋毁同事工作或其他影响团队合作气象的现象
务实精神
S
决策注重实际，注重实践，以客观事实分析问题，洞察具体情况，为人正派，办事公正、客观
A
处理市场变化及日常工作等符合现实，能调查研究，深入基层，工作既有原则性又有灵活性
B
较少深入基层调查研究，有好大喜功倾向，工作努力，但处理日常工作有脱离实际现象
员工民主评议管理人员考评表
填表日期： 年 月 日
被评议人姓名
职位
所属部门
指
标
评
议
等
级
评 议 内 容
（请你根据平日工作接触，判断被考评人在各个考评指标内的相应等级，在其相应标志S、A、B、C、D下方仅选择其中一个打“√”。）
备 注
（√）
公司意识
专心为公司工作，处处维护公司形象，特别体现企业价值观；关注成本，有效控制成本费用
工作缺乏主动性，没有有效工作计划，不能较好履行工作职责，遇事推诿
协作精神
S
能组织、促进团队高效完成部门工作，能主动补位或承担份外工作，促进同事间的合作
A
能主动热情配合他人工作，工作不斤斤计较
B
与他人配合较少，很少承担份外工作，对工作有不满情绪
C
基本不与他人配合工作，小群体和个人意识突出，不愿承担份外工作，抢功、占功意识强烈
指
标
评
议
等
级
评 议 内 容
（请你根据平日工作接触，判断被考评人在各个考评指标内的相应等级，在其相应标志S、A、B、C、D下方仅选择其中一个打“√”。）
备 注
（√）
企业文化
S
热情、主动并身体力行推动和参与企业文化学习培训，传播、遵守和实践企业文化要求
A
对企业文化建设认识端正，积极参与培训学习，较好体现企业文化要求，认识到位、措施具体
3、综合评价等级分值（按百分制计算）
优 秀——90分以上； 良 好——80~90分； 称职——70~80分；
基本称职——60~70分； 不称职——60分以下。
精心搜集整理，因文档各种差异性，请按实际需求再行修改编辑调整字体属性及大小
2020年3月
B
企业文化认识一般，领悟和行为表现尚可，参加学习培训一般，有随众心态表现
C
企业文化认识淡薄，无行为表现，偶尔参加学习培训，时有抵触心态表现
D
无企业文化建设意识，旧观念严重，抵触或甚至破坏企业文化建设，从不参加学习培训
工作态度
S
有高度责任心，自律性强，按时、准时出勤，工作热情、敬业、主动，自觉遵守规章制度
C
对运用专业知识解决问题一知半解，仅凭少许经验勉强应对工作，处理问题不到位
D
处理业务工作时显得外行，表面应付，无专业知识和经验，工作缺乏条理性，急需系统的培训
管理能力
S
有能力唤起和激励员工的工作热情和奋斗目标，计划措施明确到位，制度到位，实施到位，考评检查到位，发挥人才优势，最大限度地促进员工的合作精神
A
较好责任心，遇事不推诿，能遵守劳动纪律，工作主动性较好，并身体力行带领下属工作
B
工作责任心一般，自律性尚可，劳动纪律一般，工作主动性尚可，偶有推卸责任现象
C
责任意识淡薄，时有迟到、早退或时常请假，偶有旷工发生，工作不太主动，遇事推诿
D
无责任意识，自私自利，工作散漫，见事就推或见好就上，经常迟到、早退、请假、旷工
创新意识
S
能超越现状，对本职工作、部门整体业务及管理机制不断提出创新性改进方法和新思路，并实施
A
立足现状，但时有新方法、新思路解决工作存在的问题，对业务及管理经常提出建设性意见
B
维持现状，偶有创意但不具体实施，守旧心态时有表现，但有条件却又有所作为，有所想法
C
极力维持现状，按部就班开展工作，工作无过错，等、靠、要思想时有表现
A
注重内部管理机制的有效建设，实施基本到位，能有效发挥业务骨干特长，确保工作完成
B
自我计划管理机制建设一般，不能充分发挥人才优势，分配工作有时职责不清，管理措施不足
C
管理不科学，分配工作职责不清；或奖惩不公，官僚作风严重
D
无计划、无措施、无制度、无考核，工作行为随机松散无序
XX地产公司行政人事部制严彪
D
守旧思想严重，无法接受新观念、新方法、新措施，抵触情绪突出，不愿改变
人际技能
S
爱憎分明，有原则，人际关系和谐良好，并促进同事间的团结向上，有利于促进工作良好开展
A
人际关系较好，平和，适应顺利，对开展工作有帮助
B
人际关系一般，能够意识到问题并努力改善人际关系，但不影响工作开展
C
无原则，一团和气，遇事圆滑，看上司脸色办事往往又办不成事，工作效率低下