西方经济学入学考试大纲
810《西方经济学》考试大纲
《西方经济学》考试大纲一、考试性质《西方经济学》是经济学学科的核心课程，是经济管理类专业学生必须掌握的基础课程之一。
本科目考试着重考察考生对经济学基本概念、基本理论、基本技能的掌握程度，以及应用经济学理论和方法分析实际问题的能力。
二、考试内容、导言从经济学的产生理解经济学的概念及其内涵；经济学的研究对象、研究方法、内容体系；微观经济学的研究对象、基本假设、特点和理论体系框架；宏观经济学的研究对象、基本假设、特点和理论体系框架；、需求、供给与均衡价格需求理论：需求曲线、需求函数及影响需求的因素；需求的变化和需求量的变化。
供给理论：供给曲线、供给函数及影响供给的因素；供给的变化和供给量的变化。
均衡价格形成及其变动、均衡价格理论的运用；供求弹性理论：基本概念、计算方法等；蛛网模型、效用论效用的概念，基数效用论和边际效用分析法及消费者均衡；序数效用论和无差异曲线分析法及消费者均衡、消费者需求曲线的推导。
替代效应和收入效应；正常物品、低档物品和吉芬物品的替代效应和收入效应。
不确定性和选择、生产论企业的本质、厂商的组织形式和目标；生产函数及其性质，几种常见的形式；短期生产函数、长期生产函数及生产要素的最优组合；规模报酬理论、成本理论成本和利润的概念，常见的几个成本概念，经济利润和正常利润。
短期成本及其决定因素、短期成本曲线中几个成本曲线之间的关系；长期成本及其决定因素、长期成本曲线中几个成本曲线之间的关系、短期平均成本与长期平均成本之间的关系；、完全竞争市场厂商和市场的类型。
完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的短期均衡及短期供给曲线、完全竞争行业的短期供给曲线；完全竞争厂商的长期均衡。
、不完全竞争市场垄断市场的条件及自然垄断、形成垄断的原因。
垄断厂商的短期均衡与长期均衡、价格歧视、自然垄断与政府管制。
垄断竞争市场的条件、垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡、非价格竞争。
寡头市场的特征、古诺模型、斯威齐模型。
、要素价格决定边际生产率分配论、引致需求。
《西方经济学》考试大纲 .doc
《西方经济学》考试大纲第一部分考试说明一、制定原则本大纲按照“考查基础，注重应用，公平竞争，择优录取”的原则来制定。
二、内容及目标说明西方经济学课程由微观经济学和宏观经济学两部分组成。
考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。
考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。
考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。
第二部分考查要点第一章绪论主要内容：经济学的研究对象；微观经济学与宏观经济学；西方经济学的研究方法。
第二章需求、供给与均衡价格理论主要内容：需求理论，供给理论，需求变动与需求量变动、供给变动与供给量变动；均衡价格理论，政府对均衡价格干预；需求弹性和供给弹性的计算。
第三章消费者行为理论主要内容：基于边际效用分析法的基数效用论，消费者剩余；基于无差异曲线分析法的序数效用论，消费者均衡，替代效应和收入效应。
第四章厂商行为理论主要内容：生产函数；一种可变要素投入的生产函数；两种可变要素投入的生产函数及生产要素的最优投入组合。
成本的基本概念；短期成本函数；长期成本函数；规模经济、适度规模；收益函数、利润函数与厂商利润最大化。
第五章市场与厂商均衡主要内容：完全竞争市场厂商均衡条件及计算；完全垄断市场厂商均衡条件及计算；垄断竞争市场厂商均衡条件及计算；古诺、斯威齐、卡特尔等几种典型的寡头市场模型；不同类型市场效率比较分析。
第六章一般均衡与福利经济学主要内容：一般均衡与局部均衡；帕累托最优的有关概念和标准；效率与公平。
第七章市场失灵与政府微观经济政策主要内容：市场失灵的几种表现形式、产生原因；市场失灵造成的经济损失及政府所运用的微观经济政策。
第八章国民收入的核算与循环主要内容：国民经济流转与循环；国民收入的核算；国民收入的核算方法。
《西方经济学(第三版)》考试大纲
《西方经济学（第三版）》考试大纲一、考试方式考试方式：闭卷试卷分数：满分为100分考试时间：120分钟二、试卷结构与题型三、考核重点本大纲针对每个模块的目的与要求及考核内容分别进行了说明。
考生可根据不同内容对应的要求，有针对性地、分层次地进行学习和复习，进而全面系统地掌握各模块的内容。
具体内容如下：导论【目的与要求】1．掌握稀缺性、选择性、机会成本、资源配置以及经济学等概念；掌握经济学的十大原理。
2．理解两个基本的经济模型和资源配置与利用中的基本问题及解决方式。
3．了解经济学的基本内容（经济学研究的两个层面——微观经济学和宏观经济学），知道学习经济学对个人、企业及政府的意义，会用机会成本概念解释经济现象。
【考核内容】1．经济学的产生与历史2．经济学的定义3．两个经济模型4. 价格机制与资源配置5. 经济学十大原理6. 经济学的基本问题、基本内容、基本方法、基本工具模块一需求、供给与均衡价格【目的与要求】1．掌握供求相互作用怎样决定均衡价格和均衡产量以及竞争在均衡价格和均衡产量形成中的作用。
熟练掌握需求或供给变动的几何表示，知道供求分析的实际运用和供求分析的三个基本步骤。
2．理解需求或供给受不同因素影响的变化程度(弹性理论)。
3．了解需求或供给及影响需求或供给的不同因素，并严格区分需求量或供给量变动和需求或供给变动。
4．掌握衡量收入分配平等程度的方法以及收入调节的政策。
掌握产品市场与要素市场的区别与联系。
5．理解西方经济学对利润、利息、地租的定义。
理解生产要素的价格是由供求关系决定的。
【考核内容】1．需求理论2．供给理论3. 均衡理论及其运用4. 均衡理论及收入的决定模块二消费者行为分析【目的与要求】1．掌握消费者剩余的概念。
2．理解消费者均衡原则；理解序数效用论主要以无差异曲线、边际替代率和预算线与无差异曲线的切点上的均衡来解释消费者行为和需求曲线。
3．了解边际效用论（基数效用论）的总效用、边际效用的概念及边际效用递减规律与需求曲线。
《西方经济学》考试大纲
《西方经济学》考试大纲一、考试对象参加湘潭大学商学院研究生入学考试的学生。
二、考试目的考核学生对西方经济学基本概念、基本理论的理解和掌握程度及学生运用西方经济学基本分析方法的能力。
三、考试内容和要求（一）微观经济学部分第一章市场考试内容经济模型；最优化与均衡；需求曲线；供给曲线；市场均衡；比较静态分析；帕累托效率；配置资源的不同方法的比较；长期均衡。
考试要求理解微观经济学研究的中心问题、研究对象以及基本假设前提。
了解最优化、均衡、供给、需求、帕累托效率等基本概念并初步了解市场机制是如何配置资源的。
能利用基本的供求模型求商品的价格。
第二章预算约束考试内容预算线的含义、公式、几何图示和斜率；预算集的性质；预算线的变动；税收、补贴和配给对预算线和预算集的影响。
考试要求理解什么叫做消费者“可负担得起”，能够熟练地运用预算线和预算集来表示“可负担得起”；价格和收入变动对预算线和预算集的影响。
了解税收、补贴和配给对预算线和预算集的影响。
能利用本章知识分析美国“食品券”计划。
第三章偏好考试内容偏好的含义；关于偏好的三个公理性假设；弱偏好集；严格偏好集；无差异曲线；不同情况下（好商品、坏商品和中性商品）无差异曲线的斜率；在完全替代、完全互补、餍足和离散商品情况下无差异曲线的形状；良好性状偏好的单调性假设和凸性假设；边际替代率的含义、性状；在几种特殊情况（完全替代、完全互补、中性商品和坏商品）下边际替代率的取值。
考试要求本章全部知识点均要求熟练掌握。
第四章效用考试内容效用函数的含义；序数效用；单调变换；基数效用；构造效用函数；效用函数的几个例子（完全替代、完全互补、似线性偏好和柯布—道格拉斯偏好）；边际效用的含义、计算公式；边际效用和边际替代率的关系。
考试要求掌握效用函数的含义；序数效用；效用函数的单调变换；效用函数构造；效用函数的几个例子（完全替代、完全互补、似线性偏好和柯布—道格拉斯偏好）；边际效用的含义、计算公式；边际效用和边际替代率的关系。
802西方经济学考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：西方经济学考试科目代码：[802]一、考试要求西方经济学是高等院校财经类专业必修的课程之一。
主流的西方经济学，依照时间顺序可以分为古典经济学（起于亚当·斯密的《国富论》，由约翰·穆勒在《政治经济学原理》中进行了综合）、新古典经济学（起于1870年代的边际革命，由马歇尔在《经济学原理》中进行了综合）和现代经济学（起于凯恩斯革命，由萨缪尔森在《经济学》中进行了综合）。
而所谓现代（西方）经济学，其体系架构包括以马歇尔的理论为基础的微观经济学和以凯恩斯的理论为基础的宏观经济学。
西方经济学考核的要求是：学生需要系统全面掌握西方经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识西方经济学，吸收西方经济学中科学的分析方法和对市场机制运行的某些正确看法，培养学生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力。
二、考试内容第一章导论第一节西方经济学的研究对象第二节西方经济学的方法论实证分析、规范分析、均衡分析、静态分析、比较静态分析、动态分析、经济模型等第三节微观经济学的基本假设第四节微观经济学理论体系的框架第五节宏观经济学的特点第六节宏观经济学理论体系的框架第二章供求理论第一节需求及其决定因素第二节供给及其决定因素第三节均衡价格的决定与变动第四节弹性理论掌握需求的价格弹性、供给的价格弹性、交叉弹性、需求的收入弹性等相关内容；掌握弹性的计算公式；掌握运用弹性变化分析销售收入的变化；掌握弹性的几何求法等。
第五节蛛网模型第六节运用供求曲线的事例：最高限价与最低限价、价格放开第三章效用论第一节效用论概述掌握边际效用递减规律、基数效用论下对消费者均衡的推导等内容；掌握运用基数效用论推导需求曲线的方法；掌握消费者剩余的基本含义第二节无差异曲线分析掌握无差异曲线递减规律、商品边际替代率递减规律等内容；能够运用商品边际替代率递减规律解释无差异曲线为什么总是凸向原点的。
804西方经济学考试大纲
西安财经学院硕士研究生入学考试初试考试大纲考试科目：西方经济学（微观经济学、宏观经济学各占50%）考试科目代码：804适用专业：应用经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济学、能源经济学参考书目：高鸿业. 西方经济学（微观、宏观）[M]（第五版）. 北京：中国人民大学出版社，2011.一、考试目的与要求经济学是经济类专业的基础课之一，这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法去分析、解决市场经济中有关问题的能力。
考试内容涉及微观经济学及宏观经济学各个方面。
二、考试的基本内容第一部分微观经济学（占总分50%）第一章导论1.基本概念和基本知识稀缺性、选择、资源配置；微观经济学研究对象；微观经济学的基本假设条件；2.研究方法实证分析法与规范分析法；静态分析、比较静态分析和动态分析；边际分析法与均衡分析法；第二章供求理论及其应用1.需求相关概念、曲线及理论2.供给相关概念、曲线及理论3.市场均衡供求均衡和意义；价格机制的作用方式。
4.弹性理论需求弹性的概念及计算；供给弹性的概念及计算。
5.弹性的应用第三章消费者和生产者理论1.消费者理论效用有关概念及基数效用论基础知识；无差异曲线相关知识；预算线相关知识；消费者均衡涵义及条件；价格变化和收入变化对消费者均衡的影响；替代效应和收入效应；从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线。
2.生产者理论生产函数的概念及具体形式。
短期生产数和各种产量概念、产量曲线；边际收益递减规律；短期生产的决策区间。
长期生产函数相关概念、曲线及最优的生产要素组合；扩展线；规模报酬相关理论。
3.成本理论各种成本概念和曲线。
第四章市场结构理论1.完全竞争市场上企业的决策完全竞争市场的概念和条件；完全竞争企业面对的需求曲线和收益曲线；厂商利润最大化条件；完全竞争企业的短期决策和短期供给曲线；完全竞争市场的短期市场供给曲线；完全竞争企业的长期决策；完全竞争市场的长期市场供给曲线。
西方经济学入学考试大纲
《西方经济学》入学考试大纲一、考试说明本课程采用闭卷的形式。
本课程考试范围为经济学基础知识，主要测试考生对经济学的基本概念、基本理论和方法等掌握的程度；测试考生融会贯通灵活运用现代经济学原理和知识的能力；考察测试学生发现经济问题、分析经济问题和解决经济问题的能力，并考核学生对经济实践热点及经济学研究动态的了解情况。
主要内容分为四个部分。
第一部分为总论，要求考生掌握经济学的基本概念、基本假设、基本研究方法以及经济学研究内容的基本组成部分，初步了解经济学的产生与发展历程，以及当今经济学科的主要流派。
第二部分是微观经济学，要求考生掌握供给与需求理论、弹性理论、消费者行为理论、生产者理论、市场结构理论、要素价格及收入分配理论、一般均衡理论、博弈论与信息经济学初步知识、以及微观经济政策等知识。
第三部分为宏观经济学，，要求学生掌握国民经济核算的基本方法，国民收入决定的收入支出模型、货币供给与货币需求、国民收入决定的IS-LM模型、总供给－总需求模型、财政政策与货币政策、失业与通货膨胀基础理论、经济增长与经济周期基本理论、国际经济基本知识。
第四部分为经济学前沿理论，要求考生了解现代经济学若干学科前沿问题。
1.参考教材基本教材：《西方经济学简明教程》，尹伯成，上海人民出版社，2007年版辅助教材: 《微观经济学》（第四版），高鸿业，中国人民大学出版社，2007年2.题型及分数比例（1）名词解释：20分（2）判断题：10分（3）选择题：30分（4）简答题：30分（5）计算题：30分（6）论述题：30分3.考试内容● 经济学的研究对象● 经济学的研究方法● 经济学的基本假设● 经济学主要流派● 供给、需求与均衡价格理论； ● 弹性理论；● 消费者行为理论；●生产者理论；●市场结构理路；● 要素价格与收入分配理论●一般均衡理论；● 博弈论与信息经济学初步； ●微观经济政策；●国民经济核算；● 货币供给与货币需求；●国民收入决定的收入支出模型 ●国民收入决定的IS-LM 模型 ● 国民收入决定的总供给-总需求模型； ● 财政政策与货币政策；● 失业与通货膨胀基础理论； ● 经济增长与经济周期基本理论； ● 国际经济基本知识。
西方经济学考试大纲
西方经济学》考试大纲I ■考试性质为挑选专科生中优秀的学生进入普通高等学校本科插班学生，特举行此考试。
该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多种，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。
n.考试内容一、考试基本要求要求考生理解并能准确解释经济学基本概念，能够准确表述经济学原理并阐释其含义。
有能力运用经济学原理去分析现实中的事物以及人的行为。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“理解” 、“阐释”、“应用”三个层次。
理解：对于经济学概念的不同表达可以准确地判断其正确、不准确乃至错误。
阐释：可以准确无误地表达经济学原理，包含其假设条件。
应用：对于现实世界中的事物，人的行为可以运用经济学方法分析。
第一部分预备知识一、考试核知识点（一）经济学研究的对象与方法1. 经济学定义。
2. 经济学研究中需要注意的问题。
3. 经济学的分类。
（二）经济学的基本问题1. 经济资源与稀缺。
2. “有效率”的含义。
3. 生产可能性曲线。
4. 机会成本与边际机会成本。
1. 经济类型的划分标准。
2. 纯资本主义经济的基本特点。
3. 混合型经济的结构。
（四）需求与供给1. 需求量、需求曲线与影响需求的因素。
2. 供给量、供给曲线与影响供给的因素。
3. 供求均衡。
4. 最高限价与最低限价。
二、考核要求（一）经济学研究的对象与方法1. 理解。
（1）经济学的概念。
（2）微观经济学与宏观经济学。
（3）实证经济学与规范经济学。
2. 阐释。
（1）稀缺。
（2）合成逻辑错误。
（3）相关关系。
（4）因果关系。
3. 应用。
（1）人的行为与自我利益追求之间的关系。
（2）经济学研究中易犯的错误。
（二）经济学的基本问题。
1. 理解。
（1）无限的物质欲望。
（2）有限的资源。
（3）经济资源及其报酬。
2. 阐释。
（1）有效率的含义。
（2）生产可能性曲线形态的含义。
（3）机会成本与边际机会成本。
3. 应用。
（1）如何理解“天下没有免费的午餐”（2）生产可能性曲线的位置移动与经济增长。
《西方经济学(宏观部分)》入学考试大纲
云南财经大学硕士研究生《西方经济学（宏观部分）》入学考试大纲本大纲适用于硕士研究生《西方经济学》、《经济学综合》等科目的入学考试，考试参考书目为：高鸿业主编：《西方经济学》（宏观部分），中国人民大学出版社，2007年版第四版。
第十二章国民收入核算*（一）宏观经济学的特点1．宏观经济学研究对象及内涵2．宏观经济学与微观经济学的关系（二）国内生产总值（三）核算国民收入的三种方法1．生产法2．支出法3．收入法（四）从国内生产总值到个人可支配收入：若干国民收入核算主要指标及其相互关系（五）国民收入的基本公式1．两部门经济收入构成及储蓄—投资恒等式2．三部门经济收入构成及储蓄—投资恒等式3．四部门经济收入构成及储蓄—投资恒等式（六）名义GDP和实际GDP（七）SNA和MPS核算的差别第十三章简单国民收入决定理论*（一）均衡产出1．宏观均衡产出的内涵2．储蓄等于投资与均衡产出的决定（二）凯恩斯的消费理论1．消费函数2．储蓄函数（三）关于消费的其他理论1．相对收入消费理论2．生命周期消费理论3．永久收入消费理论4．影响消费的其他因素（四）两部门经济中国民收入的决定及变动1．使用消费函数决定2．使用储蓄函数决定（五）乘数论（六）三部门经济的收入决定（七）三部门经济中各种乘数1．政府购买乘数2．税收乘数3．政府转移支付乘数4．平衡预算乘数（八）四部门经济中国民收入的决定第十四章产品市场和货币市场的一般均衡 * （一）投资的决定1．实际利率与投资2．资本的边际效率3．影响投资的其他因素（二）IS曲线1．IS曲线的推导2．IS曲线的斜率3．IS曲线的移动（三）利率的决定1．货币供求与利率的决定2．货币需求动机3．流动性陷阱4．货币需求函数5．其他货币需求理论6．货币供求均衡与利率的决定（四）LM曲线1．LM曲线的推导2．LM曲线的斜率3．LM曲线的移动4．LM的三个区域（五）IS-LM分析1．IS-LM与国民收入决定2．产品市场和货币市场的非均衡及调整3．IS、LM移动对均衡的影响（六）凯恩斯的基本理论框架第十五章宏观经济政策分析* （一）财政政策和货币政策的影响1．财政政策的内涵及作用机制2．货币政策的内涵及作用机制（二）财政政策效果1．影响财政政策效果的因素分析2．财政政策完全有效与完全无效3．凯恩斯极端4．挤出效应（三）货币政策效果1．影响货币政策效果的因素分析2．货币政策完全有效与完全无效3．古典极端4．货币政策的局限性（四）两种政策的混合使用1．两种政策的混合使用的各种情况2．两种政策的混合使用与宏观管理实践第十六章宏观经济政策实践*（一）宏观经济政策目标1．宏观经济政策四个目标2．失业的类型（二）财政政策1．财政政策及工具2．财政政策分类3．功能财政与充分就业预算盈余4．赤字与公债（三）货币政策1．商业银行与中央银行2．货币供给原理3．货币政策及工具4．货币政策的其他作用途径（四）资本证券市场1．股票和债券的概念2．证券发行、流通3．证券投资收益及风险（五）金融衍生品市场1．期货市场2．期权交易（六）西方国家宏观经济管理实践及理论的演变第十七章总需求-总供给模型（一）总需求曲线1．总需求曲线的推导2．总需求曲线的移动（二）总供给的一般说明1．短期与长期宏观生产函数2．劳动市场的均衡模型（三）长期和短期在国民收入决定中的特殊含义（四）古典总供给曲线（五）凯恩斯总供给曲线（六）常规总供给曲线（七）总需求总供给模型对现实的解释（八）总供给总需求模型的数学模型第十八章失业与通货膨胀* （一）失业的描述1．发达国家失业率的波动2．自然失业率的各种理论解释（二）自愿失业与非自愿失业（三）失业的影响与奥肯定律（四）通货膨胀的描述1．发达国家通货膨胀情况2．通货膨胀的衡量3．通货膨胀的分类（五）通货膨胀的原因1．货币主义的解释2．需求拉动通货膨胀3．成本推进通货膨胀4．结构性通货膨胀5．通货膨胀的持续（六）通货膨胀的经济效应1．通货膨胀再分配效应2．通货膨胀的产出效应（七）失业与通货膨胀的关系—菲利普斯曲线1．菲利普斯曲线的提出2．菲利普斯曲线的政策含义3．附加预期的菲利普斯曲线4．长期菲利普斯曲线及政策含义（八）我国失业与通货膨胀（通货紧缩）的实际情况及理论分析第十九章国际经济的基本知识（一）国际贸易理论的发展概述（二）国际贸易组织（三）国际金融体系的演变（四）有关倾销的基本知识（五）政府调节国际经济往来的措施第二十章开放条件下的宏观经济管理* （一）汇率和对外贸易1．汇率及汇率制度2．净出口函数（二）国际收支平衡1．国际收支平衡表2．净资本流出函数3．国际收支平衡及BP曲线（三）IS-LM-BP模型1．开放条件下IS曲线2．IS-LM-BP模型（四）资本完全流动下的IS-LM-BP模型1．资本完全流动下的BP线2．固定汇率下宏观经济政策的有效性3．浮动汇率下宏观经济政策的有效性（五）开放经济条件下的财政与货币政策1．浮动汇率下的宏观经济政策2．固定汇率下的宏观经济政策（六）南—北关系的一种经济模型（七）包括国际部门在内的宏观经济理论体系的数学小结第二十一章经济增长和经济周期理论* （一）国民收入长期增长趋势和波动（二）对经济增长的一般认识1．经济增长与经济发展2．世界各国经济增长简况（三）增长核算1．经济增长核算方程2．经济增长因素分析（四）新古典增长理论1．索洛—斯旺模型2．索洛—斯旺模型的政策意义3．资本积累的黄金律4．考虑到技术进步的索洛—斯旺模型（五）内生增长理论（六）促进经济增长的政策（七）经济周期的含义与特征（八）经济周期理论的简要回顾（九）乘数—加速数模型（十）实际经济周期理论第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识（一）从菲利普斯曲线到总供给曲线（二）新古典宏观经济学的理论渊源（三）新古典宏观经济学的基本假设（四）一个新古典宏观经济学的AD-AS模型（五）新凯恩斯主义形成的理论背景和特征（六）名义粘性（七）一个新凯恩斯主义的AD-AS模型（八）目前宏观经济学的基本共识（九）博弈论在宏观经济政策中的应用注：带“*”号为重点。
411《西方经济学》考试大纲
南京信息工程大学2005年研究生招生入学考试《西方经济学》考试大纲科目代码：411科目名称：西方经济学参考书目：《西方经济学》，历以宁编，高等教育出版社，2000年3月第一部分课程目标与基本要求一、课程目标西方经济学包括微观经济学和宏观经济学两部分。
基本的研究方法是通过边际理论和均衡理论来研究微观或宏观经济问题。
通过学习培养学生运用西方经济学知识分析现实的经济问题的能力。
二、基本要求要求学生了解和理解西方经济学的基本概念和基本理论，能够掌握和运用实证分析和规范分析方法认识和解决经济问题。
在全面学习西方经济学个主要章节的基础上，通过作习题来加深理解。
第二部分课程内容与考试目标第一章西方经济学概述1.理解稀缺性2.理解机会成本和生产可能性边界（曲线）。
3.了解经纪人假设；4.了解微观经济学和宏观经济学的区别；5.理解实证分析与规范分析6.理解内生变量与外生变量、存量与流量、敞亮与变量及其区别。
第二章供求与局部均衡1.理解个人需求与市场需求；2.理解需求量变动与需求变动；3.理解单个厂商的供给与市场供给；4.理解供给量变动和供给变动；5.了解供求均衡过程；6.了解政府干预对市场均衡的影响；7.掌握点弹性和弧弹性；8.掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性；9.理解供给价格弹性和供给交叉弹性；第三章消费者行为理论1.理解效用、总效用与边际效用；2.掌握、运用无差异曲线、预算线、边际替代率及消费者均衡；3.理解消费者剩余；4.理解消费者选择；5.理解替代效应和收入效应；第四章生产理论1.了解生产函数；2.理解总产量、平均产量、边际产量及其关系；3.理解生产阶段划分及合理生产阶段；4.理解等产量曲线及边际技术替代率；5.理解经济生产区域；6.掌握等成本线、生产者均衡及生产扩展线。
7.了解要素价格变化与替代弹性；8.理解规模报酬。
第五章成本理论1.理解显性成本与隐含成本；2.理解短期总成本、平均成本、边际成本及其关系；3.理解长期总成本、长期平均成本、长期边际成本；4.理解总收益、平均收益、边际收益；5.掌握利润极大化及其条件。
《西方经济学(第二版)》考试大纲
《西方经济学（第二版）》考试大纲一、总体要求《西方经济学》是理论和应用经济学科各专业的基础课之一。
学习本课程的主要目的是为了让学生深入了解市场经济运行的基本规律，既要熟悉和把握市场运行的基本特征，生产者和消费者均衡的基本原理，又要深入理解国民经济均衡的基本规则，以及政府运用财政货币政策调控经济的条件、方式和效果，以提高分析问题和解决问题的能力，为分析和解决现代经济问题奠定坚实的经济学基础。
本门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念、基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法去分析、解决市场经济中有关问题的能力。
为了测试学员掌握经济学基本知识并加以应用能力，考试可能涉及到课程所包含的任何一部分内容。
因此，我们希望全体学员注意以下几个方面：第一，理解概念，把握体系。
西方经济学课程分微观经济学和宏观经济学两部分共17章，内容丰富，涵盖面宽。
各章之间既有联系又相对独立。
在学习或复习时，必须通读教材，以课程讲解为基础，在全面理解的前提下掌握该课程的结构体系和主要内容，并重点记忆重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法。
第二，突出重点，兼顾全面。
本课程考试着重考察考生对西方经济学基本理论和经济学知识理解程度，以及分析和解决现实经济问题的基本能力。
因此，在学习和复习过程中考生应在了解一般内容的同时，尽量突出重点，在全面系统学习的基础上有针对性地把握重点章节，掌握重点内容。
第三，加强练习，重视课件。
围绕课程大纲的要求，本课程的相应课件设计了各种形式的练习题，以便学员复习时使用。
因此，完成课件所要求的综合练习、课程作业、例题分析、样卷等栏目是必需的。
这些栏目中所涉及到的练习题都是围绕课程内容中一些重要问题来设计的，力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。
第四，注意理论联系实际。
西方经济学是一门理论性很强的学科。
因此，在学习中要注意理论联系实际，以各国市场经济的实践为背景，充分理解经济理论所涉及到的有关经济现象，并尝试利用课程中的基本方法解决实际经济问题。
806《西方经济学》考试大纲
河北经贸大学《西方经济学》考试大纲一、本课程的性质和任务西方经济学主要由微观经济学和宏观经济学构成，是经济管理类专业的基础课之一。
这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。
其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。
考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的全部内容。
二、本课程的基本要求1. 了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论。
2. 熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。
3. 熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。
4. 对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解。
5. 了解和掌握现代经济的一般规律和规范, 能运用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析。
6 .能够运用经济学的基本知识和基础理论进行案例分析和讨论。
三、本课程的理论教学内容一、微观经济学（一）价格论1．需求的基本理论需求，需求函数，需求定律，需求曲线，影响需求的因素，需求量的变动与需求曲线的变动。
2．供给的基本理论供给，供给曲线，影响供给的因素，供给函数、供给量的变动与供给曲线的变动。
3．供求曲线的共同作用均衡价格，均衡价格的变动及计算，价格在经济中的作用及政府对价格的干预。
4．研究方法经济模型，静态分析，比较静态分析，动态分析，边际分析，规范分析与实证分析。
5．弹性理论需求的价格弹性，需求的收入弹性，需求的交叉价格弹性，供给弹性，影响需求价格弹性的因素，价格变动对销售收入的影响，点弹性、弧弹性的计算。
6．运用供求曲线的事例易腐商品的售卖，限制价格，支持价格，蛛网模型。
（二）效用论1．边际效用分析基数效用与序数效用，边际效用递减规律，消费者均衡及其计算，消费者剩余。
802《西方经济学》考试大纲
802《西方经济学》考试大纲一、本课程的性质和任务西方经济学主要由微观经济学和宏观经济学构成，是经济管理类专业的基础课之一。
这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。
其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。
考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的全部内容。
二、本课程的基本要求1. 了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论。
2. 熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。
3. 熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。
4. 对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解。
5. 了解和掌握现代经济的一般规律和规范, 能运用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析。
6 .能够运用经济学的基本知识和基础理论进行案例分析和讨论。
三、本课程的理论教学内容一、微观经济学（一）价格论1．需求的基本理论需求，需求函数，需求定律，需求曲线，影响需求的因素，需求量的变动与需求曲线的变动。
2．供给的基本理论供给，供给曲线，影响供给的因素，供给函数、供给量的变动与供给曲线的变动。
3．供求曲线的共同作用均衡价格，均衡价格的变动及计算，价格在经济中的作用及政府对价格的干预。
4．研究方法经济模型，静态分析，比较静态分析，动态分析，边际分析，规范分析与实证分析。
5．弹性理论需求的价格弹性，需求的收入弹性，需求的交叉价格弹性，供给弹性，影响需求价格弹性的因素，价格变动对销售收入的影响，点弹性、弧弹性的计算。
6．运用供求曲线的事例易腐商品的售卖，限制价格，支持价格，蛛网模型。
（二）效用论1．边际效用分析基数效用与序数效用，边际效用递减规律，消费者均衡及其计算，消费者剩余。
《西方经济学》考试大纲
《西方经济学》考试大纲一、考试目的和要求《西方经济学》课程的考试目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念、基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力，考试内容涉及微观经济学与宏观经济学的各个方面。
本考试注重测试考生对西方经济学基本概念的认识，并要求能熟悉经济理论及其运用，部分考题须进行计算工作。
二、考试内容导言1．重点掌握：(1)经济学的定义，稀缺性，选择的含义，以及这两个概念与经济学的关系；(2)微观经济学与宏观经济学的含义；(3)实证经济学与规范经济学的区别。
2．一般了解：西方经济学的研究方法和一般工具。
微观经济学部分（一）需求，供给与均衡价格理论本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成极其对经济的调节。
1．重点掌握：(1)需求，需求表，需求曲线的含义与需求定理；(2)需求变动与需求量的变动；(3)影响需求变动的因素；(4)供给，供给表，供给曲线的含义与供给定理；(5)供给变动与供给量的变动；(6)影响供给变动的因素；(7)均衡价格的含义；(8)供求定理。
2．一般了解：(1)需求曲线的特殊形状；(2)供给曲线的特殊形状；(3)需求和供给变化对均衡的影响；（二）弹性理论1．重点掌握：(1)需求弹性的含义与弹性系数的计算；(2)需求富有弹性与缺乏弹性的含义；(3)需求弹性与总收益的关系。
2．一般了解：需求收入弹性，需求交叉弹性，供给弹性。
（三）消费者行为理论1．重点掌握：(1)效用，总效用，边际效用的含义；(2)边际效用递减规律的含义；(3)消费者均衡的公式及图示；(4)无差异曲线的含义与特征；(5)边际替代率；(6)预算线的含义；(7)消费者剩余。
2．一般了解：(1)收入消费曲线与恩格尔系数；(2)收入效应和替代效应。
（四）生产理论1．重点掌握：(1)生产要素与生产函数；(2)边际收益递减规律的含义；(3)总产量，平均产量，边际产量的关系，单一生产要素的合理投入区是如何确定的；(4)等产量线的含义和特征；(5)生产要素的边际技术替代率；(6)等成本线的含义；(7)两种生产要素最适组合的公式与图形。
西方经济学考试大纲.doc
《西方经济学》考试大纲适用专业名称：区域经济学科目代码及名称考试大纲801 西方经济学一、考试目的与要求科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段宏观经济学的基本知识、基本理论，准确、恰当地使用宏观经济学的专业术语，正确理解和掌握宏观经济学的有关范畴、规律和论断；运用有关宏观经济学原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非；结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关宏观经济学的理论问题和实际问题；运用宏观经济学的理论和方法分析和解决问题的能力，以保证被录取者具有基本的经济学理论素养，并具有理解和分析现实经济现象和现实经济问题的能力。
二、试卷结构（满分 150 分）内容比例：宏观经济学150 分其中：国民收入核算理论约10 分简单国民收入决定理论约 20分IS— LM 模型约30分宏观经济政策约 40分AD—AS模型约 10分失业与通货膨胀理论约20 分经济增长和经济周期理论约 20分题型比例：客观题约60分1 ．选择题约40分2 ．判断题约20分主观题约90分1. 简答题约 20分2. 计算题约 30分3. 分析题约 40分三、考试内容与要求（一）国民收入核算理论考试内容GDP；核算国民收入两种方法；从国内生产总值到个人可支配收入；国民收入基本公式；名义GDP和实际GDP。
考试要求1.掌握基本理论：GDP含义和理解应注意的问题、支出法、收入法、从国内生产总值到个人可支配收入各个宏观总量指标的计算、名义GDP和实际GDP 含义和计算。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
（二）简单国民收入决定理论考试内容均衡产出；凯恩斯消费理论；两部门经济中国民收入决定及变动；乘数论；三部门经济的收入决定；三部门经济中各种乘数；四部门经济中国民收入的决定。
考试要求1.掌握基本理论：均衡产出含义、消费函数和储蓄函数及其关系、两部门到四个部门中均衡国民收入决定的两种方法、各种乘数计算。
《西方经济学》考试大纲
《西方经济学》考试大纲一、考查目标1.理解和掌握西方经济学的核心思想和观点。
了解西方经济学的形成与发展，以及现代经济学的发展趋势。
了解西方经济学的研究对象及研究方法。
2.掌握西方经济学的基本概念、基本原理和基本方法以及有关概念、原理、方法的区别与联系。
3.运用西方经济学的基本概念、基本原理、基本方法，分析和解决有关的理论和实际问题。
4.思路清晰，观点正确，逻辑严谨，理论基础扎实，文字表达准确。
二、考试形式1.考试时间考试时间为180分钟。
2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
3.试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为100分。
其中名词解释20分，简答题40分，论述题40分。
三、试卷结构第一部分导论（约占15分）1.经济学研究对象；2.经济学十大原理；3.微观经济学与宏观经济学；4.经济学的研究方法；5.经济学发展简史。
第二部分市场运行（约占25分）1.需求、供给、价格；2.弹性理论；3.消费者行为理论。
第三部分企业行为与产业组织（约占25分）1.成本与收益；2.完全竞争市场上的厂商均衡；3.完全垄断市场上的厂商均衡；4.垄断竞争市场上的厂商均衡；5.寡头市场上的厂商均衡。
第四部分宏观经济学的数据（约占35分）1.一国收入的衡量；2.失业与通货膨胀理论；3.经济增长理论；4.宏观经济政策。
四、试卷题型结构名词解释 5小题，每小题 4分，共 20分；简答题 5小题，每小题 8分，共 40分；论述题 2小题，每小题 20分，共 40分。
五、参考书目1.《经济学原理》（第6版），[美]曼昆著，北京大学出版社2015年版。
2.《西方经济学基础教程》（第三版），梁小民著，北京大学出版社2014年版。
精品研究生入学考试大纲]西方经济学(人文国贸世经)
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硕士生入学专业基础课考试大纲课程名称：西方经济学（457）一、考试要求要求考生全面系统地掌握西方经济学的基本概念及基本原理，并能够对基本原理进行灵活的运用，具有较强的分析问题、解决问题的能力。
二、考试内容1）均衡价格理论（第二章）●需求理论●供给理论●需求弹性和供给弹性●供求曲线的共同作用和运用2）效用论（第三章）●基数效用理论序数效用理论●收入变化与消费者选择●价格变化与消费者选择●税收与消费者选择●替代效应、收入效应和价格效应3）生产者行为理论（第四、五、六、七章）●生产理论：生产函数、等成本线、最优生产要素组合、规模报酬●成本理论：总产量和总成本、成本曲线●市场理论：不同市场条件下厂商懂的需求曲线、供给曲线、长短期均衡4）生产要素市场（第八、九章）●完全竞争生产要素市场生产要素供求的一般原理●不完全竞争生产要素市场生产要素供求的一般原理●完全竞争情况下各种生产要素均衡价格的决定5）一般均衡与福利经济学（第十、十一章）●一般均衡和经济效率●帕累托最优的条件和完全竞争经济●外部影响与公共产品、信息的不完全和不对称6）国民收入核算与决定（第十二、十三、十四章）●国民收入核算●简单国民收入的决定与乘数●IS/LM模型：IS曲线和LM曲线、IS/LM分析●凯恩斯的消费理论和基本理论框架7）财政政策和货币政策（第十五、十六章）●财政政策作用、IS/LM模型中影响财政政策效果的因素、挤出效应和乘数效应●货币政策与工具、IS/LM模型中影响货币政策效果的因数、货币政策乘数●财政政策和货币政策的混合使用8）通货膨胀与失业（第十七、十八章）●总需求--总供给模型：●通货膨胀理论●失业及失业类型、充分就业和自然失业率●菲利普曲线与滞胀10）经济增长与经济周期（第二十一章）●国民收入长期增长的趋势和波动、经济增长的一般认识●增长核算、经济增长理论与政策●经济周期含义、特征与经济周期理论三、试卷结构考试时间180分钟，满分150分1）题型结构●基本概念题（30分）●基本理论简答题（30分）●基本计算题（40分）●论述题（50分）2）内容结构●微观经济学部分（90分）●宏观经济学部分（60分）四、参考书目高鸿业，微观经济学，中国人民大学出版社，2004年09月（第三版）高鸿业，宏观经济学，中国人民大学出版社，2004年09月（第三版）精品文档。
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《西方经济学》入学考试大纲
一、考试说明
本课程采用闭卷的形式。
本课程考试范围为经济学基础知识，主要测试考生对经济学的基本概念、基本理论和方法等掌握的程度；测试考生融会贯通灵活运用现代经济学原理和知识的能力；考察测试学生发现经济问题、分析经济问题和解决经济问题的能力，并考核学生对经济实践热点及经济学研究动态的了解情况。
主要内容分为四个部分。
第一部分为总论，要求考生掌握经济学的基本概念、基本假设、基本研究方法以及经济学研究内容的基本组成部分，初步了解经济学的产生与发展历程，以及当今经济学科的主要流派。
第二部分是微观经济学，要求考生掌握供给与需求理论、弹性理论、消费者行为理论、生产者理论、市场结构理论、要素价格及收入分配理论、一般均衡理论、博弈论与信息经济学初步知识、以及微观经济政策等知识。
第三部分为宏观经济学，，要求学生掌握国民经济核算的基本方法，国民收入决定的收入支出模型、货币供给与货币需求、国民收入决定的IS-LM模型、总供给－总需求模型、财政政策与货币政策、失业与通货膨胀基础理论、经济增长与经济周期基本理论、国际经济基本知识。
第四部分为经济学前沿理论，要求考生了解现代经济学若干学科前沿问题。
1.参考教材
基本教材：《西方经济学简明教程》，尹伯成，上海人民出版社，2007年版
辅助教材: 《微观经济学》（第四版），高鸿业，中国人民大学出版社，2007年
2.考试内容
● 经济学的研究对象
● 经济学的研究方法
● 经济学的基本假设
● 经济学主要流派
●供给、需求与均衡价格理论；
●弹性理论；
●消费者行为理论；
●生产者理论；
●市场结构理路；
●要素价格与收入分配理论
●一般均衡理论；
●博弈论与信息经济学初步；
●微观经济政策；
●国民经济核算；
●货币供给与货币需求；
●国民收入决定的收入支出模型
●国民收入决定的IS-LM模型
●国民收入决定的总供给-总需求模型；
●财政政策与货币政策；
●失业与通货膨胀基础理论；
●经济增长与经济周期基本理论；
●国际经济基本知识。
《管理学》入学考试大纲
一、考试说明
本课程考试范围为管理学基础知识，主要测试考生对管理学的基本概念、基本理论、各项管理职能、管理方法等掌握的程度；测试考生融会贯通灵活运用现代管理学理念和知识的能力；考察测试学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并考核学生对管理实践热点及管理研究动态的了解情况。
参考教材
《管理学—原理与方法》（第四版），周三多等编著，复旦大学出版社，2005年
《管理学》（第七版），[美]罗宾斯等著，孙健敏等译，人民大学出版社，2004年
二、考试内容
1、管理活动与管理理论
1.1管理的定义及其内涵；管理的职能；管理的两重性原理；管理者的角色和技能；了解管理中的人性假设。
1.2管理理论的发展：（1）古典管理理论：泰罗的科学管理理论的主要内容与意义；法约尔对组织管理理论的贡献；韦伯的“理想的行政组织体系”的主要特点。
（2）行为管理理论：了解梅奥的“霍桑”实验的内容并理解其结论和意义。
（3）了解数量管理理论的内容和系统管理理论的基本观点，掌握权变管理理论的核心，了解质量管理理论的内容。
2、道德与社会责任
2.1掌握道德的定义和四种道德观；了解影响管理者道德素质的因素和提高员工道德素质的途径。
2.2掌握社会责任的定义、两种社会责任观及评价；了解体现企业社会责任的内容。
3、决策
3.1决策的定义和原则，决策的类型。
3.2古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论的主要内容。
3.3决策的过程；决策的方法：掌握集体决策方法，有关活动方向的决策方法，有关活动方案的决策方法。
4、计划与计划工作
4.1计划的概念及其与决策的关系；计划工作的重要性（计划的性质）；计划的类型。
4.2计划的编制过程。
5、战略管理
5.1企业战略性计划的概念和内容。
5.2企业战略环境分析的内容与目的，重点掌握行业竞争结构分析和波特的对竞争对手分析的基本内容。
5.3目标市场研究的基本框架；市场细分和“整体产品”的概念。
5.4掌握各种企业战略选择类型的定义，了解其选择的原则。
6、计划的组织实施
6.1目标管理的基本思想和目标的性质。
6.2滚动计划法的基本思想和网络计划技术的基本原理。
7、组织设计
7.1组织设计的目的、任务和原则；组织设计的影响因素。
7.2组织部门化的基本原则、基本形式及特征。
7.3组织层级化：管理幅度的概念及其与组织层次的关系，管理幅度设计的影响因素；组织层次化设计中的集、分权和有效授权；机械式组织、有机组织。
7.4直线型结构、直线—职能型结构、职能型结构、分部型（事业部型）结构、矩阵型结构、动态网络型结构的特点和适用条件。
8、人力资源管理
8.1人力资源计划中的人员配备原则。
8.2职业生涯发展的阶段及其特点；有效管理职业生涯的方法。
9、组织变革与组织文化
9.1组织变革的含义和现实意义，组织变革的动因、目标、类型和内容；组织变革的阻力、压力及其管理；建设性冲突和破坏性冲突的概念。
9.2组织文化的概念、特征和功能；了解学习型组织和知识管理的基本内容。
10、领导概论
10.1权力的内涵；领导的概念与本质；领导者的类型。
10.2领导方式理论：领导方式行为理论；领导方式情景理论，主要掌握菲德勒权变理论、领导生命周期理论。
11、激励
11.1激励的基本原理。
11.2激励的内容理论：需要层次理论、双因素理论的主要内容及其在应用中应注意的问题；激励的过程理论：公平理论（社会比较理论）和V.弗鲁姆的期望理论及其对管理者的启示。
12、沟通
12.1沟通的概念及其在管理中的重要意义，沟通的过程和类别。
12.2有效沟通的障碍和有效沟通的实现。
12.3对待组织冲突的三种观点和有效管理组织冲突的方法
13、控制与控制过程、控制方法
13.1控制的概念及其必要性，控制过程的基本环节。
13.2控制的类型：前馈控制、同期控制、反馈控制；有效控制的特征：适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制。
13.3预算控制的概念、作用及缺点；生产控制的主要内容。
14、管理的创新
14.1了解创新职能的基本内容。
14.2知识经济的三个基本特点及其对企业组织创新的影响：知识经济条件下的企业制度创新；知识经济与企业层级结构的改造；知识经济与企业文化创新。