2019中考物理总复习专题2填空题
2019中考物理练习专项练习-浮力(填空题)
2019中考物理练习专项练习-浮力（填空题）1、一同学在岸上最多只能搬得起质量是30KG 的鹅卵石、如果鹅卵石的密度是2.5×103KG ／M3，那么该同学在水中最多能搬得起质量是KG 的鹅卵石〔石头不露出水面〕、这时石头受到的浮力是N 〔ρ水＝1.0×103KG ／M3，取G ＝10N ／KG 〕、502002.将一块石蜡，分别放入足量的水和酒精中，当石蜡静止时，它排开水的体积与排开酒精的体积之比为。
〔ρ石蜡＝0.9×103KG ／M3，ρ酒＝0.8×103KG ／M3〕 9：103、甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别装满水和酒精，酒精的密度为330.810kg/m ⨯。
将密度为330.910kg /m ⨯的小球M 轻轻放入甲溢水杯的水中，小球M 静止时从甲溢水杯中溢出9G 的水，将小球M 轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球M 静止时从乙溢水杯中溢出G 的酒精。
84、如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N ，浸没在水中称时示数是5N ，那么此物块受到的浮力是N ，物块的密度是KG ／M3〔水的密度是1.0×103KG ／M3〕。
1015005.将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为90CM ³；再将其放入足够多的酒精中静止时，排开了80G 的酒精。
那么该物体的密度为KG ／M ³〔ρ酒精＝0.8×103KG ／M ³〕。
0.9×1036、某物质的质量与体积的关系如图5所示，由该物质构成的体积为40CM3，的实心物体放入水中，静止时受到的浮力是N.（G 取10N ／KG ）0.327.体积为2X10－3米3的金属块浸没在水中，受到浮力的大小为〔16〕牛，方向竖直向〔17〕。
距水面0.1米深处水的压强为帕。
19.6上9808.将体积是200CM3，质量是100G的空心铁球置入深水中，放手后，该铁球将〔上浮或悬浮或下沉〕。
2019年中考物理试题专题训练——力、重力和弹力专题2(word版含解析)
2019年中考物理试题专题训练——力、重力和弹力一、选择题1.（2019长沙，10）如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退。
下列说法中正确的是（）A．小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小B．小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动C．小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力D．小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力2.(2019邵阳，17)俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力3.(2019衡阳，6)九年级的小明阿学参加了2019年衡阳市体育测试，下列说法不正确的是A. 小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用B. 小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力C. 跳绳时手对绳施加了カ，同时绳也对手施加了力D. 投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有做功4.（2019黔西南，1）下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一张书桌5.（2019年郴州，2）关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上6.（2019桂林，5）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。
”该现象说明（）A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.以上说都不对7.（2019咸宁，17）如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。
以下分析合理的是（）A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态8.(2019衡阳，6)九年级的小明阿学参加了2019年衡阳市体育测试，下列说法不正确的是A. 小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用B. 小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力C. 跳绳时手对绳施加了カ，同时绳也对手施加了力D. 投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有做功二、填空题1.（2019长沙，13）如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”）。
2019年中考物理真题分类汇编——物态变化填空题专题(word版含答案)
2019年中考物理分类汇编——物态变化1.（2019荆州，26）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生_________．他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是__________________，在此过程中瓶内水的密度将_________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）2有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。
3.（2019东营，12）1月14日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。
“雾凇”是由空气中的水蒸气（填物态变化名称）（选填“吸热”或“放热”）形成的。
4.（2019广州，23）把酒精反复涂在温度计玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数减小，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计示数不变。
根据以上信息你可以得出什么结论？_____5.（2019昆明，14）将0℃的水和等质量的80℃的水相混合，则混合后水的温度是_______。
若将0℃的冰和等质量的80℃的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持在0℃，这个现象说明______。
（不计热量损失）6.（2019江西，7）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒。
其中主要体现压强知识的是______，主要体现摩擦知识的是______。
(请填入相应的序号)8.（2019玉林，）在少雨干旱的季节，为了使农作物能正常生长，必要时可利用干冰进行人工降雨。
2019年中考物理真题分类汇编——声现象填空题专题(word版含答案)
2019年中考物理真题分类汇编——声现象1.（2019玉林，）人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次，可在围墙的任何位置听到。
编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
2.（2019铜仁，10）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
3.(2019云南，15)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音。
在现场观看表演的人听到的哨音是由传入耳朵的:上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”)4.（2019辽阳，13）周末康康和同学们去登山，当他首先到达山顶时，高兴地放声大喊，喊声是由声带的产生的；同学们在半山腰就能听出是康康的声音，是通过声音的来判断的。
此时康康手腕上登山手表显示的大气压示数应（填“大于”、“小于”或“等于”）在山脚时的示数5.（2019辽阳，15）如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。
这款监测仪利用了超声波来传递，智能手机通过波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、、蓝三种色光混合而成的。
6.（2019株洲，17）声音的传播需要介质。
正在传声的介质处于（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速（填“会”或“不会”）发生变化。
7.(2019邵阳，21)在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的不同。
9.（2019江西，3）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。
演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的____特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__________特征。
2019年中考物理试题专题训练——欧姆定律专题2(word版含参考答案)
2019年中考物理试题专题训练——欧姆定律专题一、选择题1.（2019襄阳，9）如图所示,电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是A. 电流表A1的示数变大B. 电压表的示数变大C. 电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大D. 电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变大2.（2019襄阳，10）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是A.可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大B.可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小3.（2019新疆，9）如图所示，开关闭合后．当滑动变阻器滑片向某一方向滑动时，观察到灯泡变暗，该过程中A. 电流表示数变大，电压表示数变小B. 电流表示数变大，电压表示数变大C. 电流表示数变小，电压表示数变小D. 电流表示数变小，电压表示数变大4.（2019淮安，8）如图（a ）所示是电阻甲和乙的I-U 图像；（b ）、（c ）是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是A. 当电阻乙两端电压为2. 5V 时，它的阻值和甲的阻值相等B. 图（b ）中，当电压U 为3V 时，乙的电阻为5Ω。
C. 图（c ）中，当电压U 为2V 时，干路总电流为0.6AD. 图（c ）中，在电压U 从0增大到2.5V 的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小 5. (2019扬州，9）如图所示，电源电压保持不变，开关 S 闭合后，调节滑动变阻器滑片，下列说法正确的是A. 滑片向左滑动，电流表示数增大，电压表示数减小B. 滑片向左滑动，电流表、电压表示数都增大C. 滑片向右滑动，电流表、电压表示数都增大D. 滑片向右滑动，电流表示数减小，电压表示数增大6. (2019泰州，12）如图,R 1>R 2,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左滑动,电压表V 1示数变化量的绝对值为△U 1,电压表V 2示数变化量的绝对值为△U 2,滑动变阻器R 两端电压变化量的绝对值为△U 3,下列说法正确的是A. V1示数变小,V2示数变大B. V1示数变大,△U1<△U2C. V2示数不变,△U1=△U3D. V2示数变大,△U1<△U37.（2019连云港，6）如图所示，电源电压恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。
【2019中考物理真题】中考物理内能填空题真题分类汇编2 热量的计算(共19题 有答案)
中考物理内能填空题真题分类汇编2 热量的计算（共19题有答案）1．（2019•常德）有一个饮料包装盒，上面标明容量500mL，若饮料密度ρ＝0.9×103kg/m3，则它装满该饮料的质量为g；若饮料的比热容为4.0×103J/（kg•℃），则该饮料的温度升高5℃需要吸收J的热量2．（2019•百色）部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的较大的特性。
如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为J．[c水＝4.2×l03J/（kg•°C）] 3．（2019•锦州）“卡路里”简称“卡”，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量中。
“卡”是这样规定的：1卡等于在一标准大气压下，1g水温度升高1℃吸收的热量。
那么1卡等于焦耳。
[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]4．（2019•沈阳）核能属于（选填“可”或“不可”）再生能源。
1g铀235全部裂变释放的能量相当于2100kg的煤完全燃烧放出的热量。
若这些热量被0℃的水完全吸收，则在1标准大气压下，最多可以将kg的水从0℃刚好加热至沸腾。
【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg】5．（2019•玉林）太阳能热水器吸收1.4×107J的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃，则水吸收的热量为J，热水器的热效率为。
[水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）6．（2019•黔南州）小王路过加油站时闻到了汽油的气味，这是汽油分子作，汽油属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃，水吸收了J的热量[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。
7．（2019•攀枝花）我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。
2019年中考物理总复习小专题二探究测量物质密度的方法习题(含参考答案)
中考物理总复习：滚动小专题(二) 探究测量物质密度的方法(2018·德阳)小华随意选取一块石子，准备在实验室测定它的密度．(1)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端____________处，再调节平衡螺母，直至天平平衡．(2)用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此石子的质量为________g；在量筒内装有一定量的水．该石子放入前、后的情况如图乙所示，此石子的密度是________kg/m3.【拓展训练1】小明在做实验时不小心把量筒打破了，他找老师要了一个烧杯最终完成了实验．以下是他的实验操作过程：①往烧杯中装满水，放在天平上测出其质量为m1；②____________________，溢出部分水，再将烧杯放在天平上测出其质量为m2；③____________________，把烧杯放在天平上测出烧杯和剩下水的质量为m3；④被测物质的密度：ρ＝________ρ水．【拓展训练2】跟小明一组的小刚认为有弹簧测力计也能完成实验，以下是他的思路，请帮助他补充完整：①用细线系住小石头，用弹簧测力计测出小石头的重力G；②在容器内盛适量水，______________________，此时，弹簧测力计示数为G′；③被测固体密度为：ρ物＝________.【拓展训练3】(2018·恩施)在实验课上，老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水，测量一个小木块的密度．下面是小明的有关实验步骤，请你帮他补充完整．(1)在量筒内倒入适量的水，量筒的示数为V1.(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮)，此时量筒的示数为V2.(3)________________________________________________________________________．(补充步骤)(4)计算得出木块的密度ρ木＝________(写出最简表达式)．(2018·长春)小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度．(1)把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向________调节，直到横梁平衡．(2)在测量液体的质量时，他进行了如图甲所示的操作，其中的错误是________________________________________________________________________．(3)纠正错误后，继续实验：a．用天平测出烧杯和该液体的总质量为160 g.b．将烧杯中的液体倒入量筒中一部分(如图乙所示)，记下液体的体积．c．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为________g.(4)经计算求得该液体的密度为________g/cm3.【拓展训练1】(缺量筒)小华认为不用量筒也能测量出液体的密度，他选用酱油进行了如下实验操作：(1)调好天平，用天平测出空烧杯质量m0.(2)在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1，则烧杯的容积V杯＝V水＝________.(3)把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，则有V酱油＝V杯＝V水，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2.(4)则酱油的密度表达式______________．(已知水的密度为ρ水)【拓展训练2】(缺天平)为了测量酒精的密度，小聪同学设计了如下实验步骤：A．用测力计测出小金属块在空气中的重力为G.B．将适量的酒精倒入量筒中，读数为V1.C．将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的酒精中，静止时测力计读数为F1.D．记下金属块浸没在酒精中时，量筒内液面处读数为V2.用实验步骤中的测量值符号和g表示该酒精的密度ρ＝________.【拓展训练3】(缺天平和量筒)小红用刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端有橡皮膜)、烧杯、适量的水，也测量出了酱油密度．实验步骤：(1)在玻璃管内倒入一定深度的酱油；(2)将直玻璃管带有橡皮膜的一端竖直放入装有适量水的烧杯中，待橡皮膜水平时，用刻度尺量出管底到酱油面和水面的深度，分别为h1、h2;(3)则酱油的密度表达式ρ酱油＝________.类型1用天平和量筒测密度1．(2018·重庆B卷)小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：(1)将天平放在________桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示．要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调，直至天平平衡．接着将鸡蛋放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则被测鸡蛋的质量为________g.(2)因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图丙所示．他所使用量筒的分度值为________mL，在读取量筒中水的体积时，视线与液面________(填“相平”或“不相平”)，鸡蛋的体积为________mL.(3)被测鸡蛋的密度为________g/cm3.(4)若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ＝m,V计算出鸡蛋的密度．用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会________(填“偏大”“偏小”或“一样”)．2．(2018·临沂)小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格．(1)小明设计了如下方案：①用天平测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；④利用ρ＝m2－m1,V计算得出盐水的密度．(2)小组成员认为该方案会使测量结果________(填“偏大”或“偏小”)，原因是________________________________________________________________________________________.(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向________调节．②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为________g(如图乙所示)；③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积(如图丙所示)；④测出烧杯和剩余盐水的质量为15 g；⑤计算出盐水的密度为________g/cm3.(4)为配制合格的盐水，需要继续向盐水中________(填“加盐”或“加水”)．类型2缺量筒3．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验．(1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17 g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为________g，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，酱油的密度为________kg/m3.(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比是________(填“偏大”或“偏小”)．(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.则酱油的密度表达式ρ＝________(已知水的密度为ρ水)．4．小闻和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管．他们经过思考，进行下面的操作：(1)小闻把天平放在水平桌面上，将________调到标尺左端的零刻度线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，则应向________调节平衡螺母，使天平平衡．(2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图甲所示，则石块的质量为________g.(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103 g.b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145 g.c．通过计算，石块的密度为________kg/m3.(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将________(填“偏大”或“偏小”)．类型3缺天平5．小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水．实验步骤如下：①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20 mL，如图乙；③将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44 mL，如图丁．请回答下列问题：(1)金属块的体积为________mL，金属块在小空桶中时所受的浮力等于________mL水的重力．(2)被测金属块的密度是________g/cm3.(3)在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将________(填“偏大”“不变”或“偏小”)．6．(2018·福建)小明要测量木块的密度．实验器材有：木块、弹簧测力计(0～5 N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水．(g取10 N/kg)(1)先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为________N；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为 1.6 N．木块的体积为________m3，密度为________kg/m3.本实验中滑轮的作用是________．(2)小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改装为测量液体密度的“密度计”．原测力计的1.0 N刻度处应标注为________kg/m3，该“密度计”的刻度分布________(填“均匀”或“不均匀”)．(3)若要增大这种“密度计”的最大测量值，可以采取的方法有____________________________(写出一种即可)．类型4缺天平和量筒7．(2017·滨州)2017年5月5日，我国自行研制具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞．第三代铝锂合金材料在C919机体结构中用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某中学学习小组的同学们用同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验．(1)将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的________处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动．(2)用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是：________________________________________________________________________.(3)改正错误，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为________g.(4)在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是________cm3，此样品的密度是________kg/m3.(5)该小组尝试用另一种方法测量该样品的密度，如图所示，他们做了如下的操作：A ．用弹簧测力计测出样品的重力为G ；B ．将样品挂在弹簧测力计下，使样品浸没在水中并保持静止(样品未接触到容器底部)，读出弹簧测力计的示数为F ；C ．样品的密度表达式为ρ样品＝______________(用G 、F 、ρ水表示)．答案滚动小专题(二) 探究测量物质密度的方法例1 (1)零刻度线 (2)38.4 2.56×103拓展训练1 ②将物体轻轻放入水中 ③将物体取出④m2－m3,m1－m3拓展训练2 ②将小石头浸没在水中 ③G G G '-水ρ 拓展训练3 (3)用大头针将木块压入水中，读出体积V 3 (4)水ρ•--1312V V V V 例2 (1)右 (2)用手拿砝码 (3)136.0 (4)0.8拓展训练1 (2)水ρ)(1201V V m m --(4)ρ＝水ρ)(0102m m m m -- 拓展训练2 水ρ)(121V V g F G -- 拓展训练3水ρ12h h 专题精练1．(1)水平 右 42 (2)1 相平 40 (3)1.05 (4)偏大2．(2)偏大 烧杯内壁粘有液体所以体积V 偏小 (3)①左 ②59.8 ⑤1.12 (4)加盐 3.(1)45 1.125×103(2)偏大 (3)③ 水ρ)(0102m m m m -- 4.(1)游码 右 (2)72 (3)2.4×103 (4)偏大 5.(1)20 64 (2)3.2 (3)不变 6.(1)2.4 4×10－4 0.6×103 改变力的方向 (2)0.85×103均匀 (3)换用更大量程的弹簧测力计7.(1)零刻度线 右 (2)在测量质量时调节平衡螺母 (3)49.4 (4)20 2.47×103 (5) 水ρFG G -。
【中考物理真题2019】电功和电功率填空题真题分类汇编2 电功率的计算(共40题,有答案)
电功和电功率填空题真题分类汇编2 电功率的计算（共40题，有答案）1．（2019•莱芜区）垃圾污染已成为当今社会四大污染之一，采用垃圾发电的方式处理垃圾，不仅解决了垃圾污染问题，而且还提供了大量能源。
垃圾发电是将垃圾填埋后，采用科学的方法使其发酵，并把产生的填埋气收集起来用于发电。
垃圾发电是将垃圾内储存的能转化为电能。
已知某市每年垃圾发电量大约为2.4×107kW•h，这些电能可供用电功率为1000kW的小型工厂正常生产h。
2．（2019•上海）教室里的电灯是连接的（选填“串联”或“并联”），工作时将能转化为其他形式的能；标有“220V 100W”字样的电灯正常工作8小时，耗电度。
3．（2019•莱芜区）一台直流电动机额定电压为220V，其电阻为1Ω．正常工作时通过的电流为20A，则该电动机的额定功率是kW，电动机连续正常工作10min，电动机因本身有电阻而发热损失的电能为J。
4．（2019•雅安）一款电热水壶工作时有两档，分别是加热档和保温档，其工作原理如图所示（虚线框内为电热水壶的发热部位）。
已知R1＝44Ω，R2＝2156Ω，当开关S置于（选填“1”或“2”）时电热水壶处于加热档，电热水壶在保温状态下的电功率为W。
5．（2019•雅安）两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示。
若将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，元件甲和乙消耗的总功率为W；若将它们串联后接在电压为3V的电源两端，元件甲和乙消耗的总功率为W。
6．（2019•抚顺）如图所示，电源电压为9V，当闭合S、S1，断开S2时，调节滑片P，使电压表示数为5V，此时电流表示数为1A，小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为W．若保持滑片P位置不动，闭合S、S2，断开S1时，电流表示数增大0.5A，则定值电阻R0的阻值为Ω，此时R0的功率为W。
7．（2019•丹东）小明家的电能表上标着“2500revs/（kW•h）”的字样，他用这个电能表来测量电水壶的电功率。
2019年中考物理填空专题复习——《电与磁》填空题(二)(答案解析)
2019年中考物理填空专题复习——《电与磁》填空题（二）答案解析1．（2018•台州）将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池的正极和磁铁上（如图），导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。
（1）图中4条弧线为磁感线，请在答题纸上标出它们的方向。
（2）如果将磁铁的N、S极对调，导线框将反转。
（3）通电时间稍长，干电池会明显发热，原因是干电池被短路。
【分析】（1）磁场外部磁感线的方向，从北极出发回到南极；（2）通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关；（3）用导线将干电池两极连起来，形成短路，根据Q=I2Rt分析发热的原因。
【解答】解：（1）磁场外部磁感线的方向，都是从北极出发回到南极；如图示：（2）通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关，其中一个因素变化，导体受力分析改变，若两个同时改变，受力方向不变，故如果将磁铁的N、S极对调，线圈的受力方向改变，导线框将反转；（3）用导线价格电源的正负极相连会造成电源被短路，电流很大，根据Q=I2Rt，通电时间稍长，干电池会明显发热。
故答案为：（1）如图示：（2）反转；（3）干电池被短路。
【点评】本题考查磁感线的方向，磁场对通电导体的作用，以及短路时会产生较大的电流，是基础题。
2．（2018•安徽）实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。
我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线：通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力。
【分析】磁场对通电导线有力的作用，物体间力的作用是相互的。
【解答】解：由题知，两直导线通以相同的电流时相互吸引；对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；由于物体间力的作用是相互的，对b导线：通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力。
备考2019年中考物理知识点复习专练巩固提升专练专题02物态变化含解析
专题02 物态变化1．（2018•永定县校级一模）以下温度中最接近26℃的是A．适合人们洗澡的热水温度 B．永定县冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温 D．让人感觉温暖而舒适的房间温度【考点】温度．【答案】D2．（2018•绵阳二模）用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③【考点】温度计的使用及其读数．【解析】①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计。
故这种说法正确。
②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触。
故这种说法正确。
③待温度计的示数稳定后再读数。
故这种说法正确。
④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中。
故读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中的这种说法是错误的。
综上分析，故选D。
【答案】D3．（2018•广州模拟）如图所示，在严寒的冬季，将热水泼向空中，立刻变成冰棱。
常见的物态变化，与此过程相同的是A．荷叶上水珠消失 B．山头上浓雾弥漫 C．潮湿的衣服结冰 D．草叶上有霜产生【考点】熔化与熔化吸热的特点．【答案】C4．（2018•商丘一模）下列现象中利用熔化吸热的是A．加冰块会使饮料变得冰凉 B．向地上洒水会使周围更凉快C．利用干冰降温防止食品变质 D．游泳完上岸后感到有点冷【考点】熔化与熔化吸热的特点．【解析】A、加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意；B、向地上洒水会使周围更凉快，利用了水的汽化吸热，不符合题意；C、利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，不符合题意；D、游泳完上岸后感到有点冷，是水的汽化吸热，不符合题意。
故选A。
【答案】A5．（2018•莫旗校级二模）下列措施中，能使蒸发减慢的是A．给湿头发吹热风 B．把盛有酒精的瓶口盖严C．把湿衣服晾在通风向阳处 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开【考点】影响蒸发快慢的因素．【解析】A、给湿头发吹热风，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故A不合题意；B、把盛有酒精的瓶口盖严，减慢了酒精周围的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故B符合题意；C、把湿衣服晾在通风向阳处，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故C不合题意；D、将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体表面积，可以加快水份的蒸发，故D不合题意。
2019中考物理填空题(共50题)
中考物理填空题（共50题）1．小明家的电子式电能表上标有“3200imp/（kw•h）．当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为W．若该用电器每天少开1h，则30天可节约电能kW•h。
2．如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做运动，木块所受的滑动摩擦力的大小是N。
3．小李身高1.6m，站在平面镜前1.5m处，则他离自己在镜中的像m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4．微信是时下广为流行的一款手机软件，微信信息是手机利用进行传播的5．小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室。
每层楼高3m，小龙对实验器材做功J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重kg．（g=10N/kg）6．国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是联的。
7．如图所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是，所测物体的长度是cm合m。
8．长江路上有很多路灯，一般情况下由一个开关能同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个开关，这些路灯总是同时亮早上同时熄灭，它们之间的连接方式是联，你的判断依据是。
9．如图所示，2R1=R2，若电源电压保持不变，在开关S闭合前和闭合后电流表示数之比为。
10．利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码可以快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，扫码时二维码到摄像头的距离应满足条件。
11．2018年1月31日晚，天空上演了一场万众瞩目的天象奇观﹣﹣月全食，月食的成因是。
12．由于水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪、雹等千姿百态的奇观。
霜的形成是现象（填物态变化的名称），这过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量。
2019中考物理真题分类汇编 力和机械 填空题2 滑轮、杠杆的平衡条件、分类及应用(共28题,有答案)
2019中考物理真题分类汇编力和机械填空题2 滑轮、杠杆的平衡条件、分类及应用（共28题，有答案）1．（2019•德阳）如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为N，图乙中人对绳子的拉力为N。
2．（2019•上海）如图（a）、（b）所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力。
分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，图中的滑轮可以看作等臂杠杆；图（b）中力F2的大小为牛；图（a）中物体被竖直提升1米过程中，力F1所做的功为焦。
3．（2019•安徽）图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12N，乙重8N，不计绳重及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为N。
4．（2019•海南）小谦想把被台风刮倒的树拉正。
他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有段绳子拉甲树。
如果不计绳重和摩擦，甲树受300N 拉力，则小谦对绳子的拉力至少为N。
5．（2019•日照）如图，OA为长2m的轻杆，与固定在竖直墙面上的光滑转轴相连接。
将一重为30N的物体用轻绳拴在OA的中点B处，用垂直于OA的力F拉住轻杆，静止在图示位置，则F＝N。
6．（2019•安顺）如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。
室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB 中点，则A处钉受到的水平拉力F为N（支架重力不计）•为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量（选填“靠近”或“远离”）墙壁。
7．（2019•黑龙江）如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则F＝N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图虚线所示），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将（填“不变”、“变大”或“变小”）。
中考物理专项练习填空题质量和密度含解析.docx
2019年物理中考填空题专项练习：质量和密度（含解析）一、填空题1．普通牛奶每盒中装有的牛奶体积为250_____（填上合适的单位）；体积为1m3的水的质量为_____kg。
2．测量质量的工具是_____；如图，物体的长度为_____cm。
3．水银温度计内的水银受热膨胀后，质量____，体积____，密度____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．4．小花同学利用天平和量杯测量某液体的密度时，记录实验的数据如表．此液体的密度_____和空量杯的质量______5．浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻．1969年人类首次登月成功．航天员的质量____（选填变大、变小、不变）；在月球上，航天员可以做到的是____（选填“放风筝”、“扔石头”或“打雪仗”）．6．“嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆．“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg．从地球到月球，其质量_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，下一空同），重力________．7．一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是_______kg/m3；表示的物理意义是__________8．烧杯中装某种液体，多次测出了烧杯和液体的总质量m及对应的液体体积V，并根据实验数据作出了m－V图像，如图所示。
由图像可知：烧杯的质量为______ g，该液体的密度为_______ g／cm3；查表可知该液体可能是___________。
9．水的密度为1.0×103㎏/ m3，其物理意义是：___________。
体积为0.18 m3的水全部凝固成冰后，冰的质量___________㎏。
水凝固成冰后，变化的体积为___________m3。
（已知ρ冰=0.9×103 ㎏/ m3）10．随着我国探月技术的不断进步，使得我们国家的宇航员登上月球不再是幻想。
2019年中考物理试题专题训练——简单机械专题2(word版含答案)
2019年中考物理试题专题训练——简单机械一、选择题1.. (2019扬州，2）下列工具属于省力杠杆的是2.（2019盐城，8）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做A. 省力,不改变施力的方向B. 不省力,改变施力的方向C. 既省力,也改变施力的方向D. 既不省力,也不改变施力的方向3.（2019舟山，10）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组，若不计摩擦，下列有关分析正确的是A．两个滑轮在装置中起的作用相同B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等4.（2019绵阳，9）如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。
一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。
在此过程中A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W5.（2019绵阳，11）用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。
不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。
则F1与F2的大小关系是A. F1=F2B. F2<F1<2F2C. F1=2F2D. F1>2F25.（2019南充，5）如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将：A.变大B. 不变C. 变小D. 不能确定6（2019常德，9）用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重)，最省力的是7.（2019常德，12）右图是一种切甘蔗用的铡刀示意，下列有关说法正确的是①刀刃很薄可以减小压强②铡刀实质上是一种省力杠杆③甘蔗放在a点比b点更易被切断④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A．只有②④正确B．只有②③正确C．只有③④正确D．只有①②③正确二、填空题1.（2019淮安，15）如图所示，工人将80N的重物提升了3m，所用的时间为20s，拉力为50N。
2019中考物理专题——探究凸透镜成像规律
中考物理专题复习探究凸透镜成像规律一、选择题1．如图所示，在凸透镜成像的实验中，下列说法正确的是（）A．蜡烛逐渐远离凸透镜时，移动光屏，在光屏上成的像渐变大B．蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏要靠近凸透镜才能承接到清晰的像C．蜡烛在a点时，所成的像是倒立缩小的D．应用蜡烛在b点时的成像原理，可制成近视眼镜2．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30cm B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像3．用照相机给某人照了张全身像，再用它给此人照一张同尺寸半身像，应（）A．增大照相机与人距离，同时缩短暗箱B．增大照相机与人距离，同时拉长暗箱C．减小照相机与人距离，同时缩短暗箱D．减小照相机与人距离，同时拉长暗箱4．把一只点燃的烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（）A．B．C．D．5．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示．下列说法正确的是（）A．若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B．若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像C．若凸透镜是L2，小明将光屏移到60cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D．若凸透镜是L2，小明将光屏移到70cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像6．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小7、物体通过凸透镜成一个倒立缩小的实像，若将透镜分割成相等的两个半块透镜，并将它们的上下位置对换，其他均不变，则物体的成像情况（）A．不能成像B．能成两个大小与原来相等的实像C．应分割后的透镜相当于一块凹透镜，故不成像D．能成两个大小是原来一半的实像8．把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是（）A．30cm B．20cm C．10cm D．5cm9．如图甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）A．甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正B．乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正C．甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正D．乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正10．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（）A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像12．某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（）A．光屏应向右移动，成放大的像B．光屏应向左移动，成缩小的像C．光屏应向左移动，成放大的像D．光屏应向右移动，成缩小的像13．如图，将蜡烛放在离凸透镜较近处，移动光屏得到一个放大的图象，若保持凸透镜位置不动，只将蜡烛和光屏位置互换，则（）A．光屏上会出现等大的实像B．光屏上会出现缩小的实像C．光屏上会出现放大的实像D．光屏上不会出现像14．如图所示，有一个圆柱体PQ，放在凸透镜前图示位置，它所成的像的形状是（）15．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像16．关于凸透镜成像及应用（u是物距，f是焦距），下面四种说法中，正确的是（）A．成虚像时u=f B．成实像时u＜fC．用做放大镜时u＜f D．用于幻灯机时u＜f二、填空题17．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏凸透镜．18．如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向（填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动．18题19题19．如图所示的上海世博会中国图象馆两张照片，假若拍摄这两张照片时的照相机镜头的焦距相同，则在拍完甲照片后改拍乙照片时，应将照相机（选填“靠近”或“远离”）拍摄对象，同时（选填“增大”或“减小”）照相机暗箱的长度．20．在图a和图b中画出对应的入射或折射光线；在图c和图d中恰当的位置添上凸透镜或凹透镜，并完成光路．21．一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前28cm的位置时，在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、的实像．小明站在平面镜前2m，他在平面镜中成的像距平面镜m．22．物体距凸透镜30cm时，透镜另一侧的光屏上刚好能得到一个倒立等大的实像，此凸透镜的焦距为cm；若将此凸透镜作为放大镜使用，被放大的物体距凸透镜的距离应小于cm．24．如图，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像，利用这个成像规律可以制成．若在蜡烛和凸透镜的中间，给凸透镜戴上近视眼镜，则将光屏向（选填“左”或“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像．三、解答题26．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了；（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的；（3）完成实验后，继续模拟远视镜的缺陷，给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜．27．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．次实验时所成像的特点是．（2）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛透镜，将光屏透镜．（选填“靠近”或“远离”）（3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．28．小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。
中考物理专项练习填空题简单机械含解析.docx
2019年物理中考填空题专项练习：简单机械（含解析）一、填空题1．所谓杠杆，是指一根________，在________下，能够绕着________点转动．2．用如图所示的动滑轮将重力为100N 的物体提升1m（不计动滑轮重），则拉力F=________N，拉力移动的距离s=________m．3．滑轮组：由________滑轮和________滑轮组成，既能________力，又能改变________的方向．4．从________到________的距离叫动力臂．5．如图所示滑轮组提升正方体物体，动滑轮重2N，不计摩擦和绳重，物体边长为0.1m，密度为2×103kg/m3，物体的质量是________kg；作用在绳端的拉力F为8N时，物体对水平地面的压强为________Pa．6．使用动滑轮可以________，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，它实质上是一个________．7．如甲图所示大桥采用双塔钢索斜拉式．将大桥一部分可抽象为如乙图所示的模型，F1为钢索的拉力，F2为桥重和车辆对桥的压力，O 为支点．如果桥塔高度降低，此钢索的拉力将_____-（变大/变小/不变），合理的解释是______ ．8．如图所示，小明用力F 将重为80N 的物体匀速提升lm，在此过程中，滑轮的机械效率为80%，小明做的有用功为______J，拉力F 为________．9．甲乙两位同学各持一根光滑的圆木棍，相距1m 持棍相对站立；丙同学取一段绳子，将绳子的一端拴在右侧木棍上，按如图所示依次绕过两根木棍．若丙同学用20N 的力向左匀速拉绳子，左侧圆木棍不动，右侧圆木棍向左靠近10cm，则甲同学要用的力是_______ N，此时丙同学拉力做的功是_________J．10．如图，杠杆AC（不计杠杆重和摩擦）可绕支点O 自由转动，在B 点挂一个重为40N 的物体，为使杠杆在水平位置平衡，在杠杆上施加的最小力是F=_______N；若将物体提升20cm，则动力做的功是________J．11．如图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物。
中考物理专项练习(填空题)运动和力(含解析)-人教版初中九年级全册物理试题
2019年物理中考填空题专项练习：运动和力（含解析）一、填空题1．如图，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是____________。
吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在____________的作用下进入笔胆。
2．如左图是同一弹簧两次受力的情景。
通过此实验可以探究力的作用效果与力的____有关；如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C 点要容易，这说明力的作用效果跟_______因素有关（选填大小、方向、作用点）3．使用天平时，手拿镊子夹取砝码，对砝码的施力物体是_____，受力物体是_____；砝码同时也受到重力作用，施力物体是_____。
4．擦黑板时用力擦，是增大了对黑板的_____，从而增大了对黑板的_____，便于把黑板擦干净。
5．随着我国探月技术的不断进步，使得我们国家的宇航员登上月球不再是幻想。
已知．一个连同随身装备月球对其表面物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的16共120kg的宇航员，在月球上质量为_____kg，重为_____N．（g＝10 N/kg）6．物体A沿着斜面匀速下滑，在如图中，_____（选填“G1、“G2”或“G3“）为物体A 所受重力的示意图。
7．体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______; 射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态") ;短跑运动员跑到终点时由于具有_____ ，仍要继续向前运动。
8．“嫦娥四号”探测器搭乘长征三号乙运载火箭成功发射，开启了月球背面探测之旅，如图所示。
点火后火箭腾空而起，说明力可以改变物体的_______________，火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过_______方式改变物体的内能。
9．端午节赛龙舟是我国的民间传统习俗，在比赛中桨向后划水，龙舟前进，说明物体间力的作用是_____的，停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，因为龙舟具有_____。
山东省2019年中考物理专题复习(附答案)：声现象
声现象一、单选题（共13题；共26分）1.位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（）A. “以两石相击”主要是空气振动发声B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C. “变得格外响亮”是指音调变高 D. “呱呱”的回声一定是噪声2.以下实验不能阐述声音产生的条件的是（）A.将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花B.将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞”C.将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，小球被弹开D.将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见3.在研究有关声音的问题时，有以下几个实验：①如图a所示，将正在响铃的闹钟放在钟罩内并设法抽出钟罩内空气，铃声明显减小；②如图b，将刻度尺压在桌边，用大小不同的力拨动露出桌面的部分，比较刻度尺发出的声音不同；③如图c，用硬纸片分别快和慢拨梳子的齿，分析纸片发出的声音不同；④如图d，在衣架的挂钩上系上细线，细线的两端绕在手指上，再用手指堵住耳朵，轻敲衣架，可以听到很清晰的声音；关于这几个实验，下列说法正确的（）A. ①是想探究声音产生的条件 B. ②是想探究音调和伸露出桌外尺长短的关系C. ③是想探究响度和纸片振动的快慢的关系D. ④是想验证声音是否可以在固体中传播4.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A. 由于次声波声音太弱，所以人听不到B. 超声波可以越过一定厚度的真空向前传播C. 从环保角度看，噪声一定是由物体做无规则运动产生的D. 中考、高考期间，学校周围噪声大的单位停工，这是从声源处减弱噪声5.针对以下四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染6.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫B. 倒车雷达C. 超声波清洗机 D. 真空罩中的闹钟7.下列说法正确的是（）A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D. B超检查身体是超声波在医学中的应用8.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）A. 震耳欲聋B. 闪烁其辞 C. 掩耳盗铃 D. 耳熟能详9.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A. 发声的音叉激起水花B. 乒乓球被弹开C. 尺子振动越快，音调越高D. 听不到真空罩中间铃声10.在探究人耳怎样听到声音时，可用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（）A. 振动B. 一直向在运动 C. 一直向右运动 D. 静止不动11.在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（）.A. 响度B. 音调C. 音色 D. 频率12.有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，正确的说法是（）.A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B. 超声波的音调很低，所以人听不到C. 超声波不是由物体振动产生的D. 超声波能传递能量13.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是( ).A. 使二胡发出不同的音调 B. 为了获得更好的音色C. 为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音二、填空题（共9题；共29分）14.如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会________ 发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动________ 不同，所发出声音的________ 也不同.15.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，右边音叉的振动靠________（填传声介质）传给了左边的音叉．在月球上左边的音叉________（能/不能）振动，这是因为________．该实验中泡沫塑料球的作用是________．16.一般来说，男同学讲话的________ 比女同学低，是因为男同学声带振动的________．一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的________不同，这是因为他声带振动的________不同．17.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则测得该处海水深________ m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）．这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离．18.据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆________产生，经________传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在________处控制噪声．19.城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示41.10的数字，这个数字的单位是________；若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）．20.以下两幅是课本中小实验的插图，图甲中，改变直尺伸出桌面的长度是为了探究________；在乙图所示的实验中想要看见蜡烛的火焰必须________．21.小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺．在本实验中适合作声源的是________ ．你认为另一种器材不适合做声源的原因是________．小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为较好的是________．方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________．22.如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球________，这一现象既可以说明发声的物体在________，也能说明声音可以在________中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有________.三、综合题（共4题；共25分）23.冷空气不断来袭，天气转凉，无锡气温迅速降到0℃以下，试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识（1）学校要求早上各班级暂停拖地，目的是为了防止水发生________，避免同学摔跤受伤.（2）冬天人们在户外晒太阳，太阳的热主要是以________ 的形式传送到地球上的．（3）一场大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在 ________ 过程中减弱噪声的．24.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度静止后再释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小.（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________；（2）小明实验数据记录如下表：你认为表中空格处应填入；（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是________；（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的________（写出一个即可）. 25.阅读下面的短文，回答问题．潜艇的“耳目”﹣﹣声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐对潜艇的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐．请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________ kHz～________ kHz．（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号，在10s后它接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是________ ；（设声波在海水中传播速度为1500m/s）．②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经1min后潜艇B与潜艇A的距离s2为________ ．（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？26.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是________（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？________ 说明________ ．________ 说明________四、实验探究题（共1题；共7分）27.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究.经过和同学们讨论，他提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关:猜想二:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关:猜想三:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）“华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与________的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗?________(能/不能).（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选________(填写编号) 的琴弦. （3）小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为________ cm和横截面积________ mm.（4）在评估交流中，同学们一致认为采用________ (两根/三根)琴弦实验较合理.理由:________答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A.“以两石相击”石头会振动，振动会产生声音，A不符合题意；B.“类似青蛙鸣叫”指的是与青蛙的音色相近，B符合题意；C.“变得格外响亮”是指声音响度大，C不符合题意；D.“呱呱”的回声不一定是噪声，比如有人喜欢听呱呱的回声，这种情况下就不是噪声，D不符合题意. 故答案为：B【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声.2.【答案】D【解析】【解答】A. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明音叉发声是由音叉振动产生的，A 不符合题意；B. 将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞”，说明声音是由振动产生，B不符合题意；C. 将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，小球被弹开，说明声音是由振动产生，C不符合题意，D. 将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，D符合题意.故答案为：D.【分析】物体的振动产生声音，可以借助其他物体间接反应，抽出气体声音变小研究的是声音的传播.3.【答案】D【解析】【解答】A. 声音的传播需要介质，当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失；a图探究声音传播的条件，A不符合题意；B. 用大小不同的力拨动尺面，尺振动的幅度不同相度不同，说明响度的大小和振幅有关，B不符合题意；C. 用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿，纸片发出声音的音调不同，说明音调的高低和频率有关，C不符合题意；D. 在衣架的挂钩上系上细线，细线的两端绕在手指上，在用手指堵住耳朵，轻敲衣架，可以听到很清晰的声音.说明固体可以传声，D符合题意.故答案为：D.【分析】在衣架的挂钩上系上细线，细线的两端绕在手指上，再用手指堵住耳朵，轻敲衣架，可以听到很清晰的声音是想验证声音是否可以在固体中传播.4.【答案】D【解析】【解答】A、次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到，A不符合题意；B、声音不能在真空中传播，B不符合题意；C、从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的，C不符合题意；D. 中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声，D符合题意.故答案为：D.【分析】次声波是指低于20Hz的声音，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的，注意平时的积累.5.【答案】D【解析】【解答】A. 弦乐器是通过琴弦的振动发声的，琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调.手指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的长短，从而改变琴弦振动的频率，则改变了发声的音调.A选项说法错误，不符合题意；B. 敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大.B选项说法错误，不符合题意；C. 抽气的过程中，瓶内气体越来越少.由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，C选项说法错误，不符合题意；D. 安装在路段两旁的透明板墙，目的是从传播过程中减弱噪声，D选项说法正确，符合题意.故答案为：D.【分析】本题综合考查了声音的相关知识.振动的频率决定音调的高低；响度反映声音的大小，减弱噪声有三种途径，在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱.6.【答案】D【解析】【解答】解： A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声．不符合题意；B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声．不符合题意；C、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量．不符合题意；D、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质．符合题意．故选D．【分析】①声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象叫回声；②声音能够传递能量；③声音传播需要介质，真空不能传声．7.【答案】D【解析】【解答】解：A、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；B、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；C、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；D、B超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；故选D．【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音调的高低与发声物体振动的频率有关，频率越高音调越高；（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（4）超声波是频率高于20000Hz的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等．8.【答案】A【解析】【解答】解：A、震耳欲聋是指声音很大，指响度大；符合题意．B、闪烁其词是声音时断时续，振动发声，振动停止发声停止；不符合题意；C、掩耳盗铃是从人耳处减弱声音的传播；不符合题意；D、耳熟能详是指从音色的角度区分不同的人发出的声音的不同；不符合题意．故选：A．【分析】响度是指声音很大，从成语的含义分析哪个成语表示声音大小即可．9.【答案】D【解析】【解答】解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，不符合题意；B、音叉发出的声音把乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，不符合题意；C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，不符合题意；D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，符合题意．故选D．【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．10.【答案】A【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，声音可以传递能量．【解答】当喇叭振动会发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动．故A正确，BCD错误．故选A．【点评】此题结合人耳听到声音的实例，考查利用声学知识解释问题的能力，要学以致用．11.【答案】C【解析】【分析】要解答本题需掌握：音色反映了声音的品质与特色．是辨别不同声音的依据．【解答】不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征-音色．听朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同，在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的音色．故选C．【点评】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．本题主要考查学生对声音三个特征的了解，是一道基础题．12.【答案】D【解析】【分析】超声波是声音的一种，可以在一切固体、液体、气体中传播；超声波指的是频率比较高的电磁波，频率高，音调就高，高于人耳的听觉频率范围，所以听不到；声音都是由发声体的振动产生的；声波可以传递能量，可以利用超声波清洗精密的仪器，可以利用超声波除去人体内的结石．A、超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；B、超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；C、不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；D、声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的．故选D【点评】此题考查的是我们对于声的产生、传播、超声波、声与能量的了解，是一道基础题；此题的难点我们要知道什么是超声波，知道超声波在生活中的应用．13.【答案】A【解析】【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐；故选A．【点评】此题考查了音调的定义及其影响因素，会结合实例进行分析二、填空题14.【答案】振动；频率；音调【解析】【解答】弹拨橡皮筋，橡皮筋受到力的作用振动发声；用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋时，橡皮筋发出的音调不同，是由于此时橡皮筋振动的频率不同．所以答案为：振动，频率，音调．【分析】要解答本题需掌握：声音是由物体的振动产生的；音调的高低和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高．15.【答案】声音是由物体的振动产生；空气；不能；真空不能传播声音；将微小振动放大【解析】【解答】当泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的振动产生；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音；由于月球上没有传播声音的介质，所以在月球上左边的音叉不能振动.故答案为：声音是由物体的振动产生；空气；不能；真空不能传播声音；将微小振动放大【分析】本题考查了声音的产生、传播等知识，声音是由物体的振动产生，声音传播需要介质.16.【答案】音调；频率低；响度；振幅【解析】【解答】声音的三个特征：音调、响度、音色．男同学比女同学讲话比较低沉，音调比较低，是因为男同学声带振动频率低．大声说话比小声说话声音大，响度大，是因为大声讲话的同学声带振动幅度大，一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的响度不同，响度指声音的大小，响度跟物体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，所以这是因为他声带振动的振幅不同.故答案为：音调；频率低；响度；振幅【分析】本题考查了音调、响度、音色的知识，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特色.17.【答案】3000；不能【解析】【解答】（1）v=1500m/s，t= ×4s=2s，∵v= ，∴s=vt=1500m/s×2s=3000m，（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离．故答案为：3000；不能．【分析】（1）用公式s=vt算出超声波从发出到接收传播的总路程，除以2即可得到此处海深．（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的．18.【答案】振动；空气；声源【解析】【解答】（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的音乐是由音箱中的纸盆振动产生的．（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳．（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活．故答案为：振动；空气；声源【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声．19.【答案】分贝（dB）；增大【解析】【解答】噪声检测设备显示屏上显示数字的单位就是dB；大卡车路过时，噪声增强，显示屏上显示的数据将变大.故答案为：分贝（dB）；增大.【分析】人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，噪声越强，分贝数越大.20.【答案】音调与振动快慢的关系；烛焰、三小孔和眼睛在同一直线上【解析】【解答】（1）图甲探究钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，发出声音的音调越低，声音听起来越低沉；钢尺伸出桌面越短，振动越快，发出声音的音调越高；（2）。
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专题二填空题
,专题特征
【命题特点】
填空题是在题目陈述句的某些关键处留下空白，要求学生回想记忆、分析比较、推理或演算，将空白处准确地填好，使原来不完整的句子变得完整。
它主要考查物理概念、定律、公式、测量工具、简述、计算和探究能力。
填空题涉及的内容广泛，问题灵活，它反映了学生掌握基本知识、运用物理规律解答问题的思维能力。
【题型分类】
填空题一般有这几种类型：
1．直接记忆型填空(概念、规律、常数、单位等)
2．分析型填空(根据实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等)
3．计算型填空(实际是计算题，需要填的只是计算答案。
注意答案要按题目要求填写)
【解题方法】
1．回忆法
对于一些主要考查基本概念和规律的理解和掌握程度的题目，根据熟记的物理知识，直接填出正确答案。
【例1】(湄潭中考模拟)许多人习惯将手机挂在胸前，其实这样是不科学的，因为手机发射出的________会对人的心脏造成不良影响。
【解析】此题应回忆所记忆的现代电信网络知识，知道手机的天线既能发射电磁波也能接收电磁波，可准确填写：电磁波。
【答案】电磁波
2．观察法
物理意义明显地紧扣物理定理和规律的填空题或一些技巧性的填空题，通过观察思考可以确定正确的答案。
【例2】(2016红花岗中考模拟)小王同学在做测量长度的实验中，测出了如下两组数据，但忘记了填写单位，请你帮他补上适当的单位：
(1)小刚的身高1.65________。
(2)一支铅笔的直径为0.80________。
【解析】通过仔细观察，人的身高一般在1.6 m左右，一支铅笔的直径约为0.80 cm。
【答案】m；cm
3．计算法
根据物理公式进行计算，然后将计算结果填出。
【例3】(2016余庆二模)一架我国自行研制的歼－8Ⅱ战斗机的质量为1.5×104 kg，发动机用8×104 N的推力使飞机在10 s内前进5 000 m，则飞机受到的重力为N，这段时间内飞机的平均速度为m/s，推力的功率为________W。
(g取10 N/kg)
【解析】直接利用相应的公式进行计算，G＝mg＝1.5×103 kg×10 N/kg＝1.5×104 N；v＝s,t＝5 000 m,10 s＝500 m/s；P＝Fv＝8×104 N×500 m/s＝4×107 W。
【答案】1.5×104；500；4×107
4．分析法
根据题目所给出的结论和要求，通过分析来确定正确的答案。
【例4】(2017正安中考模拟)在“研究凸透镜成像规律”时，把蜡烛放到凸透镜前20 cm处，光屏上可呈现倒立、等大的实像。
若把蜡烛向凸透镜移近5 cm，移动光屏可接收到________、________、________像。
【解析】根据第一次呈倒立、等大、实像，可知物距u满足u＝2f＝20 cm，得焦距f＝10 cm。
第二次物距u
＝15 cm，此时满足f<u<2f，所以将呈倒立、放大的实像。
【答案】倒立；放大；实
5．对比法
即通过比较两个现象间的共同点和不同点，找出相应关系得出结论。
【例5】(2016桐梓中考模拟)新疆的加油站的油价有两种计价方式，一种是以所加油的质量计价，另一种是以所加油的体积计价。
你认为哪种计价方式较公平合理？简述理由。
答：以所加油的________计价公平合理。
理由是：________________________________________________________________________。
【解析】新疆地区最突出的特点是昼夜温差大，质量不会受温度的影响而体积会由于温度而发生改变，所以为了公平，还是应当以不受温度影响的质量进行计价。
【答案】(1)质量；(2)油的体积会随着温度的变化而变化(或油的质量不会随温度变化；或油的密度会随温度变化等)。
6．比例法
根据物理规律，找出物理量之间的关系，采用比例的方法解题。
【例6】(2017习水中考模拟)如图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。
若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2，已知p1∶p2＝3∶2，金属块A、B的边长之比lA∶lB＝2∶3，则金属块A与金属块B的密度之比ρA∶ρB＝________。
【解析】因为p1＝GA＋GB,SB，p2＝GB,SB，且p1,p2＝GA＋GB,GB＝3,2
则GA,GB＝1,2，又VA,VB＝8,27，所以ρA,ρB＝mA,VA,mB,VB＝GA,VA·VB,GB＝27,16
【答案】27∶16
7．图像法
根据题意作图，利用物理图像找出正确答案。
【例7】(2016遵义二模)一束光线与水平面成30°角射向桌面，该入射光线与反射光线之间的夹角为________。
【解析】此题根据光的反射定律作图，从图中可知，此题的答案是120°。
【答案】120°
,专题训练
1.(2016遵义一模)校园内刚铺上塑胶跑道，同学们会闻到一股强烈的塑胶气味，这是因为塑胶分子__不停地做无规则运动__；体育课上，小丽和同学同时同向沿内圈跑道边线以1.5 m/s的速度，平均60 cm的步幅匀速走了两圈，以__与她一起走的同学__为参照物，小丽是静止的。