人教版一年级上册语文复习题阅读版

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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)一、阅读儿歌,完成练习。

捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,黄狐狸藏进红叶林,只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

1.儿歌中描写了几种小动物?用横线在文中画出来。

2.小动物都藏在哪里了?用圆圈圈出来。

3.为什么黑猪最先被捉到?()A.因为黑猪不知道要藏在哪里B.因为梨花是白色,黑猪是黑色,所以容易被找到二、课外阅读。

小乌龟“生病”小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。

一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。

”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。

小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。

1.短文共有______个自然段,第三自然段共有______句话。

2.小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。

3.以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。

小熊找大象伯伯看病小兔割草给小乌龟盖上4.根据短文内容判断对错。

(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。

(____)(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。

(____)(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。

(____)三、阅读短文,回答问题。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

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新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、读一读,做一做。

时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。

2.小山羊送给小白兔哪三盆花?请你在文中用“○”圈出来。

3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么?照样子写一写。

牵牛花开是早晨;______花开是______;_______开是________。

二、课内阅读。

四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给()。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。

三、阅读短文,回答问题。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有.水。

但是,瓶子里水不多.,瓶口又小.,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高.,乌鸦就喝着水了。

1.一共有(_____)段话。

2.照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3.写出文中加点字意思相反的词语。

有——(______)多——(______)小——(______)高——(______)4.帮乌鸦说说心里话。

(填序号)当我口渴,到处找水喝时,我想:_______。

当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:______。

当我把石子放进瓶子里喝到水时,我想:________。

①只要动脑筋,就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法,赶快喝到水。

四、阅读短文,回答问题。

2022-2023学年人教部编版一年级语文上册期末复习卷(含答案)

2022-2023学年人教部编版一年级语文上册期末复习卷(含答案)

2022-2023学年一年级语文上册期末复习卷一.填空题(共5小题,满分50分)1.(7分)给下列声母按声母表顺序排队。

t p b f n m d a2.(7分)看拼音,写汉字。

zhùzi shuǐdǐzhàn lìsuìyuèmùchuán chèng gǎn rán hòu3.(3分)把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。

这句话共有个指令。

记一记:发指令的人要大声说,让别人听得见。

做动作的人要注意听别人说话。

4.(18分)按顺序默写23个声母。

5.(15分)帮拼音归归队。

ai j gua zhi u l hong en w ui yue sh声母:韵母:音节:二.语言表达(共4小题,满分20分)6.(6分)照样子,分一分。

例:明﹣日﹣月地﹣﹣你﹣﹣他﹣﹣7.(4分)我会用字组词,再用词语说话,写下来。

(不会写的字可以用音节代替)(1)花﹣﹣﹣(2)雨﹣﹣﹣8.(6分)我会写反义词。

天上站今里小9.(4分)选一选,填一填。

āà(1)王姨送我一只小鸟。

,它多么可爱!è é(2)这只大白肚子了,正在吃青草。

三.现代文阅读(共3小题,满分30分,每小题10分)10.(10分)阅读下文,回答问题。

变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

(1)小松鼠采松果干什么呢?(2)它把松果藏在哪里呢?(3)第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?11.(10分)和大人一起读儿歌,回答问题。

一二三四五,上山找老虎。

老虎找不到,找着小松鼠。

松鼠有几只,让我数一数。

数来又数去,一二三四五。

(1)找出儿歌的数字,用“〇”圈出来。

(2)这首儿歌中写了哪些动物?用“”画出来。

(3)画一画儿歌中你喜欢的小动物。

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、阅读题大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成泥土。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这一段话共有(____)句话。

2.填空,不会写的字可以用拼音。

①一年有(____)、(____)、(____)、(____)四个季节。

②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(____);秋天的树叶颜色有(_____)和(_____);冬天的树下,满地是(_____)。

③大自然的邮票指(_____)。

二、读儿歌,做练习。

小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。

燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼。

我们一起玩,长大学妈妈。

1.儿歌中没有提到的小动物有()。

(填序号)A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_____”画出相关的句子。

3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。

(填序号)①益虫②保护③害虫④消灭三、阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。

小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。

小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。

2.选择合适的量词,填序号。

①棵②个③条④头一_____牛一______小虫一___桃子一____青草3.把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。

小猫小牛小山羊母鸡小猴子桃子小虫青草牛奶鱼四、阅读检阅台。

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火秋天里,西风多。

吹熟庄稼吹熟果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选择正确的答案填空。

(填序号)_____像盆火,_____做新窝,_____纷纷落。

一年级【部编语文】人教版一年级上册 阅读理解专题复习练习(含解析)经典

一年级【部编语文】人教版一年级上册  阅读理解专题复习练习(含解析)经典

【部编语文】人教版一年级上册阅读理解专题复习练习(含解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题。

秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子……”(1)写出农作物的名字。

(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________ 。

(填序号①黄色②红色③五颜六色④各种农作物⑤各种果子【答案】(1)高粱;谷子;豆荚(2)③;⑤【考点】诗【解析】2.读短文,回答问题。

乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

(1)照样子,写词语。

美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形,语段阅读【解析】3.阅读短文,完成后面练习。

爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。

啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

人教版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

人教版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文。

春天真美好寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。

春天真美好!1.短文一共(__________)句话。

最后一句的标点符号叫(____________)。

2.文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3.读了短文,你想到了哪些成语?__________ _______ _______ _______二、读一读,联系课文,完成练习。

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1.选文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

2.乌鸦(),所以到处找水喝。

A.口渴了 B.想看风景3.乌鸦喝不着水的原因是(______)。

(多选)①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小4.乌鸦想出了什么办法?用“_______”在选文中画出来。

三、阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。

2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。

________很________,________也很________。

3.树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。

②他们都有了朋友,不再孤单。

4.你什么时候会感到很快乐?_____________四、阅读王国美丽的春天冬去春来,田野里阳光灿烂,百花盛开。

小草从土里探出头来,像是在对我们微笑。

花儿开放了,白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花。

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案一、阅读美丽的色彩美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。

山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小熊说:“我喜欢金色。

因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。

”小鸡说:“我喜欢红色。

因为苹果是红红的,它象征着热情。

”小兔说:“我喜欢紫色。

因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。

”山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”1.读了短文,我知道了山羊老师带着()只小动物到()中看风景,他们分别是()、()、()。

2.根据短文内容连线。

稻子红色象征丰收苹果紫色象征高贵茄子金黄色象征热情二、运用展示台。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一驾小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时候轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停。

小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有(______)个自然段,最后一个自然段共有(______)句话。

2.读短文后再连线。

清清的绿油油的可爱的小蜻蜓小河草3.根据短文内容,选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。

(1)小蜻蜓的活动天地在哪里?小河边(______)大树下(______)竹林里(______)(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂(______)小飞机(______)小蚊子(______)小燕子(______)4.哪一个句子最能..看出小蜻蜓过着悠闲的日子。

请用“_____”画出来。

三、阅读短文,完成练习。

小白兔一二三四五,五只小白兔。

长耳朵,红眼睛。

一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一只胡萝卜。

1.填空。

(1)小白兔耳朵是______的,眼睛是______的。

(2)跑第一名的小白兔得到的是_______ 。

2.只小白兔在学跑步。

(填序号)A.二B.四C.五3.用“○”圈出儿歌中的数字。

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)一、阅读短文,回答问题。

小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。

花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:这是花生的花。

到了秋天,会结花生。

花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:“等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

”小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.数一数,文章一共有(______)个自然段。

2.下面“一”有不同的读音,请你选一选。

yí yì一(______)朵朵金黄色的小花一(______)个花生3.读文章,想一想,再选择正确的答案打上“√”。

小松鼠找不到花生的原因是:(1)花生没有结果。

()(2)花生的果实被别人摘走了。

()(3)花生结果了,并没有被别人摘走,是结在了土里。

()4.你知道下面的果实都结在哪里吗?请你连一连。

枝头水里地上二、阅读短文。

春天的颜色春天,是什么颜色的呢?小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。

”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。

她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。

他高兴地说:“我看见了,春天是无色的。

”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。

她高兴地说:“我看见了,春天是五颜六色的!”1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。

2.文中出现了哪些小动物?请用“_____”画出来。

3.根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色三、课外阅读。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

部编人教版一年级语文上册期末总复习课内阅读专项练习题训练及答案(Word最新版)

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天地分上下,日月照今古。

1.我会写文中说到了五个数字分别是()、()、()、()、()。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:天——()上——()今——()水——()3.形相近的字组词。

水——()上——()古——()月——()木——()下——()今——()日——() 4.从文中“天地分上下”的下一句是 . (二)一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片多数片,飞入水中都不见。

1.我会用“片”写词语:一片()一片()一片()2.你能猜猜文中说的是什么吗?()3.你能为上面的诗合适的题目吗?()(1)咏雪(2)咏梅二、(一)小黄鸡,小黑鸡欢快乐喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做嬉戏。

1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个?2.短文中说到了____和____在一起,它们经常一起刨刨___、捉捉___、青草地上____3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。

_________(二)小河水说话,哗哗,哗哗。

小雨点说话,沙沙,沙沙。

小鸽子说话,咕咕,咕咕。

小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。

小花猫说话,喵喵,喵喵。

小青蛙说话,呱呱,呱呱。

1. 小河水说话怎样的声音?_____小雨点说话怎样的声音?_____2. 文中说到了哪几个小动物说说?_____、_____、_____、_____3.我还知道_____说话是_____三、(一)东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小桥上。

你也不愿让,我也不愿让,扑通一声掉进河中心。

1.我会填:两_____羊走到_____上2.儿歌中说到了_____掉进河里?3.你能猜猜它们为什么会掉进河里吗?_________(二)一只船,扬白帆,漂呀漂呀到台湾。

人教版一年级语文上册阅读练习题(带拼音)36篇有答案附14个看图写话无水印

人教版一年级语文上册阅读练习题(带拼音)36篇有答案附14个看图写话无水印

部编人教版一年级上册短文阅读训练一、大dà自zì然rán 的de 邮yóu 票piào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ,长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。

夏天xi àti ān 的de 树sh ù上sh àng ,挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。

秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àng ,树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h óng 和h é金j īn 黄hu áng 。

冬d ōng 天ti ān 的de 树sh ù下xi à,树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。

落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ,把b ǎ一y ì年ni án 四s ì季j ì寄j ì给g ěi 你n ǐ,寄j ì给g ěi 我w ǒ,寄j ì给g ěi 大d à家ji ā。

1.这一段话共有( )句。

2.填空:(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。

(2)春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。

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阅读理解考察能力点建立完整句子的概念,知道“。

?!〞表示一句话,会数句子。

感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。

能够找出文章中的人物或动物能通过读短文认识新的生字。

能找出短文中出现的反义词。

了解文章内容,会找出相应的句子能够正确画出人物或动物说的话。

1.根据短文内容判断、选择〔√、×〕1阅读练习卷姓名〔一〕我家门口有一棵小树。

冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

1、短文共有〔〕自然段,请在文中标出来。

2、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来。

〔二〕早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠,又大又圆又明又亮。

绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。

微风一吹,它就滚动起来。

它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。

1、课文有〔〕个自然段,第一自然段有〔〕句话。

2、荷叶上的珍珠什么样?用“〞画相关句子。

〔三〕春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1、本文共有〔〕句话。

2、大自然的邮票是指〔〕〔四〕蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

2小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!〞“哈哈!〞一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!〞1、这篇短文有〔〕个自然段。

2、被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“〞画出。

3、小螃蟹最后的结果是什么?用“√〞选择。

自己死了〔〕被钓到了〔〕跑得老远老远〔〕〔五〕动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

人教版一年级语文上册理解阅读(A4打印版)

人教版一年级语文上册理解阅读(A4打印版)

人教版一年级语文上册理解阅读(A4打印版)一、阅读天地一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡一边走,一边说:“能!”这天夜里,公鸡大声地叫起来。

过了一会儿,外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光。

第二天,红红的太阳从东方升起来了。

1.文中一共有(______)个自然段。

第2自然段有(______)句话。

2.文中写了(______)和(______)这两种动物的对话。

3.根据短文的内容填一填。

(______)地叫(______)的太阳4.照样子,写句子。

公鸡一边走,一边说:“能!”我一边______,一边______。

5.读了短文,你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

①太阳是从东方升起来的。

(______)②太阳是公鸡叫出来的。

(______)6.用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

二、阅读短文,回答问题。

花钟小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。

小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了,小白兔还在睡觉。

牵牛花张开喇叭喊:“小白兔,起床了!”太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。

午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃饭了!”天黑了,小白兔还不想睡觉。

夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点了,快睡吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

1.小山羊送给小白兔的花是、、。

这三种花可以帮小白兔按时、、。

2.短文有(______)个自然段,第三自然段有(__________)句话。

3.读了短文,我知道了,花在早晨开放,花在中午开放,花在晚上开放。

所以,这些花被称为。

三、课外阅读。

鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。

对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。

人教版一年级上册语文复习题阅读版

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库请沿密封线装订一年级上册复习资料阅读版班级:一()班姓名:反义词:大—小多—少来—去高—低上—下里—外早—晚远—近笑—哭出—入天—地降—胜水—火熟—生歪—正私—公开—关东—西长—短好—坏冷—热前—后黑—白左—右南—北是—非古—今死—生无—有慢—快老—少爱—恨弯—直圆—扁长—短诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险虚心——骄傲量词:一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门一扇窗户一张纸一头牛一只猫一群鸭子一把扇子一本书一件衣服一条鱼一匹马一个苹果一颗枣一棵树一堆杏子一个西瓜一根草一个桃一朵花一条河一朵云一条船一辆汽车一双鞋子一朵花一列火车一只狗一架飞机一条狗一束花一所学校一本作业本读一读:绿绿的草坪青青的假山弯弯的小路高高的楼房闪闪的星星红红的苹果绿绿的树木青青的小草弯弯的小河高高的杨树杨树高高的暖和的天气绿绿的小草青青的草地弯弯的小船暖和的衣裳绿绿的草地青青的草坪弯弯的月亮圆圆的月亮蓝蓝的天空鲜艳的花朵绿绿的树叶青青的树叶弯弯的香蕉凉凉的鸟蛋鸟蛋凉凉的暖和的毛衣绿色的小伞美丽的鲜花弯弯的月牙清清的河水河水清清的洁白的雪花绿色的叶子漂亮的眼睛漂亮的娃娃长长的小路小路长长的可爱的小狗有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑碧绿的衣裳透明的翅膀美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛多彩的季节碧绿的菜地绿油油的荷叶宽宽的街道鲜艳的红领巾快乐的时光大大的脑袋淘气的娃娃黑灰的身子温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天ABAC 式飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去爬来爬去飘来飘去想来想去看来看去ABB式圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲我会填:(白白)的贝壳(雪白)的贝壳 (雪白)的肚皮(雪白)的棉花(白白)的棉花(白白)的小手(黑黑)的头发(绿绿)的荷叶(绿绿)的树叶 (绿绿)的草坪(绿色)的树林(绿色)的菜地(白白)的塑料袋(绿油油)的柏树碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)(嫩绿)的小草(绿色)的衣裳(美丽)的鲜花(美丽)的家乡(美丽)的春天(美丽)的风景(美丽)的衣裳(美丽)的翅膀(美丽)的花园(美丽)的夏夜(美丽)的港湾(美丽)的城市(美丽)的果园(美丽)的水花(金黄)的稻子(弯弯)的小河(金黄)的落叶(弯弯)的小船(弯弯)的小桥(弯弯)的月儿(弯弯)的月亮(长长)的尾巴(美丽)的小路(长长)的棉被(长长)的街道(长长)的小路(长长)的小河(大大)的眼睛(亮晶晶)的眼(干净)的小路(有名)的专家(敬爱)的老师(热心)的同学(可爱)的样子(可爱)的娃娃(可爱)的小鸟(难忘)的日子(听话)的孩子(粗心)的孩子(活泼)的孩子(可爱)的孩子(可爱)的笑容(欢快)的笑声(欢快)的歌声(优美)的歌声(茁壮)的树苗(茂密)的树林(可口)的松果(可口)的水果(可口)的玉米(高高)的杨树(高高)的楼房(快乐)的节日(快乐)的时光(快乐)的事情(快乐)的日子(轻轻)的步子(炎热)的夏天(凉爽)的秋天(寒冷)的冬天(暖和)的天气(闷热)的天气(精彩)的节目(高兴)的表情(聪明)的伙伴(亲爱)的爷爷(亲爱)的祖国(亲爱)的伙伴(温暖)的家(凉凉)的河水(清清)的河水(青青)的假山(鲜艳)的红领巾(鲜艳)的花朵(红红)的桃花(红红)的太阳(红通通)的太阳(有趣)的问题(奇怪)的问题(大大)的脑袋(香甜)的水果(温暖)的阳光(蒙蒙)的细雨(精彩)的球赛(盛开)的鲜花(五颜六色)的鲜花小心地(放)(小心地)捧着(自由)地成长自言自语地(说)慢吞吞地(说)(小声地)说(不安地)说(严肃地)说兴致勃勃地(说)(高兴地)说(高兴地)歌唱(高兴地)唱歌(认真地)写字大声地(问)(好奇地)问认真地(写)(认真地)清扫悄悄地(走)慢吞吞地(走)(仔细地)看(细心地)做(快乐地)飞翔(专心地)听讲(自由地)飞行(响亮地)回答开心地(笑)跑得(快)游得(快)飞得(低)读得(好)送(花)送(信)拉(车)捉(虫)拔(草)施(肥)浇(水)喝(水)吃(饭)收(作业)种(花)。

一年级人教版上学期语文阅读与理解复习专项练习题完美版

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一年级人教版上学期语文阅读与理解复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,回答问题。

《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。

有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。

”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。

”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。

”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1.认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:热情、善良。

啄木鸟:__________________小麻雀:___________________2.小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗?________________________________________________________________ 3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?________________________________________________________________ 二、阅读《四季》,完成练习。

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。

”1.照样子,在括号里填上合适的词语。

例:(小小)的船儿(______)的草牙(______)的荷叶(______)的肚子2.一年中有______个季节,分别是______、夏______、______。

在我们的生活中,树叶变黄是______季,雪花飞舞是______季。

人教版一年级语文上册课内阅读专项考点练习

人教版一年级语文上册课内阅读专项考点练习

人教版一年级语文上册课内阅读专项考点练习1. 阅读文段,回答问题。

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱。

看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!(1)按要求写词语。

①描写人多的是:______、______;②描写食物品种多样的是:______;③表现“我”对玩具十分喜爱的是:______ ;④用来形容图案花样变化多端的是:______。

(2)用“______”画出最能体现父爱语句。

(3)作者为什么说这件玩具最“珍贵”?2. 课内阅读。

秋天的雨,(甲)了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏(乙)厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(丙)树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

(1)给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。

(填序号)A.飘到B.吹起C.穿上甲:______乙:______ 丙:______(2)根据文段的内容连一连。

小喜鹊______ 挖洞小松鼠______ 造房子小青蛙______ 找松果(3)这段话的主要内容是()。

3. 课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

人教版一年级上册语文阅读理解考点练习及答案

人教版一年级上册语文阅读理解考点练习及答案

人教版一年级上册语文阅读理解考点练习及答案一、阅读乐园。

枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.短文共有(_______)自然段,一共有_________句话。

2.读短文,填上合适的词。

(_____)的枣树(_____)的枣花(_____)的大枣(_____)的小灯笼3.文中“小灯笼”指的是____________。

4.按课文内容填空。

春天,枣树上开满了_____________。

夏天,枣树上结满了_____________。

秋天,枣树上挂满了_____________。

二、读一读,完成练习。

快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

1.短文共有(_____)个自然段。

2.“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“”画出来。

3.请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。

_____________、____________4.“我”最开心的是什么?在文中用“﹏﹏”画出来。

5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。

_____________三、阅读理解。

小猴子下山(节选)有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.多音字填空。

看:kān(_______) kàn(_______)2.照样子,写一写。

例:又大又圆_________ __________3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?_______________________4.小猴子看到西瓜时心情如何?______________________5.小猴子看到西瓜后,决定()A.扔了桃子,去摘西瓜B.抱着桃子,去摘西瓜四、课内阅读。

人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、我会读一读,做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。

”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。

”他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。

”波斯猫想:“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。

这算是什么快乐!”他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”“吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢!”1.在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。

(_____)(____)2.短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了______,______和______,最后还是不知道什么是快乐。

3.燕子的快乐是______,蜜蜂的快乐是______,青蛙的快乐是______。

4.按要求画句子。

(1)用“____”在文中画出一个问句。

(2)用波浪线在文中画出青蛙说的话。

5.燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐,联系你的生活,说说你觉得快乐是什么。

我觉得_______________是最快乐的。

二、读短文,回答问题。

小雪花洁白的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。

雪花落满屋顶,给房屋盖上洁白的银瓦;雪花落满高山,给高山披上漂亮的白纱;雪花落满松林,给松柏戴上美丽的白花;雪花落满麦田,让麦田睡在松软的棉絮下……洁白的小雪花,你冻死害虫,保护了庄稼。

你净化空气,把灰尘洗刷。

啊!可爱的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。

1.数一数,这篇短文一共有______个自然段。

2.洁白的小雪花都落到哪里了?请在文中用“____”画出来。

一年级人教版语文上册阅读与理解复习专项练习题完美版

一年级人教版语文上册阅读与理解复习专项练习题完美版

一年级人教版语文上册阅读与理解复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。

动物气象员动物气象站贴出广告,招聘气象预报员。

蜜蜂说:“我晚出早归,就表示要下雨。

”乌龟说:“我背上出汗,就表示要下雨。

蚂蚁说:“我往高处搬家,就表示要下雨。

”大象站长说:“你们都有预报天气的本领,我全收下了。

”1.短文一共有________个自然段。

2.动物气象站收下了_____________________当气象员。

3.动物是怎么预报天气的呢?连一连。

蜜蜂乌龟蚂蚁往高处搬家背上出汗晚出早归4.填空。

二、阅读下列短文,并回答问题。

两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。

他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有(______)段话。

第一段有(________)句话。

2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dú mù qiáo (2)tóng shí(3)běi miàn (4)xiǎng shēng3.填空:(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。

它们都要对方先让自己走。

(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(______)——(______)三、读短文,完成练习。

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。

有一次,他趴着睡着了。

忽然,他觉得身上痒痒的。

醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。

人教版最新一年级上学期语文阅读与理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新一年级上学期语文阅读与理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新一年级上学期语文阅读与理解复习专项针对练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、读短文,回答问题。

小雪花洁白的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。

雪花落满屋顶,给房屋盖上洁白的银瓦;雪花落满高山,给高山披上漂亮的白纱;雪花落满松林,给松柏戴上美丽的白花;雪花落满麦田,让麦田睡在松软的棉絮下……洁白的小雪花,你冻死害虫,保护了庄稼。

你净化空气,把灰尘洗刷。

啊!可爱的小雪花,从高高的云层轻盈地飘下。

1.数一数,这篇短文一共有______个自然段。

2.洁白的小雪花都落到哪里了?请在文中用“____”画出来。

3.小雪花落下来后,都变成了什么?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4.小雪花还会落在哪里?会发生什么?雪花落满___________,给______________。

二、我是阅读小能手。

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。

水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1.这篇短文有______个自然段。

2.第二自然段有______句话。

3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4.这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②池水要小朋友好好学习。

()③这支铅笔很美丽。

()三、阅读短文,按要求答题。

晴朗的早晨,小猴到果园摘了满满一篮桃子,心满意足地走在回家的路上。

走着走着,“哎哟”一声,小猴摔倒了,篮子里的桃子也掉了一地。

小猴站起来,回头一看,原来自己是被窨井盖给绊倒了。

它想:这个井盖没盖好,还会绊倒更多人,太危险了。

于是,小猴使劲把窨井盖推回原位。

确定井盖盖严实了,小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里,放心地回家了。

1.短文共有(______)个自然段。

第2自然段有(______)句话。

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反义词:
大—小多—少来—去高—低
上—下里—外早—晚远—近
笑—哭出—入天—地降—胜
水—火熟—生歪—正私—公
开—关东—西长—短好—坏
冷—热前—后黑—白左—右
南—北是—非古—今死—生
无—有慢—快老—少爱—恨
弯—直圆—扁长—短
诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险虚心——骄傲量词:
一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门
一扇窗户一张纸一头牛一只猫
一群鸭子一把扇子一本书一件衣服一条鱼一匹马一个苹果一颗枣
一棵树一堆杏子一个西瓜一根草一个桃一朵花一条河一朵云一条船一辆汽车一双鞋子一朵花一列火车一只狗一架飞机一条狗一束花一所学校一本作业本
读一读:
绿绿的草坪青青的假山弯弯的小路
高高的楼房闪闪的星星红红的苹果
绿绿的树木青青的小草弯弯的小河
高高的杨树杨树高高的暖和的天气
绿绿的小草青青的草地弯弯的小船
暖和的衣裳绿绿的草地青青的草坪
弯弯的月亮圆圆的月亮蓝蓝的天空
鲜艳的花朵绿绿的树叶青青的树叶
弯弯的香蕉凉凉的鸟蛋鸟蛋凉凉的
暖和的毛衣绿色的小伞美丽的鲜花
弯弯的月牙清清的河水河水清清的
洁白的雪花绿色的叶子漂亮的眼睛
漂亮的娃娃长长的小路小路长长的
可爱的小狗有趣的问题难忘的日子
满意的笑容美丽的风景
精彩的球赛高远的蓝天
挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑
碧绿的衣裳透明的翅膀美丽的夏夜
可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛
多彩的季节碧绿的菜地绿油油的荷叶
宽宽的街道鲜艳的红领巾快乐的时光
大大的脑袋淘气的娃娃黑灰的身子
温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天
寒冷的冬天
ABAC 式
飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去爬来爬去飘来飘去想来想去看来看去
ABB式
圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲
我会填:
(白白)的贝壳(雪白)的贝壳 (雪白)的肚皮(雪白)的棉花(白白)的棉花(白白)的小手(黑黑)的头发(绿绿)的荷叶(绿绿)的树叶 (绿绿)的草坪(绿色)的树林(绿色)的菜地(白白)的塑料袋(绿油油)的柏树
碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)
(嫩绿)的小草(绿色)的衣裳
(美丽)的鲜花(美丽)的家乡
(美丽)的春天(美丽)的风景
(美丽)的衣裳(美丽)的翅膀
(美丽)的花园(美丽)的夏夜
(美丽)的港湾(美丽)的城市(美丽)的果园(美丽)的水花(金黄)的稻子(弯弯)的小河(金黄)的落叶(弯弯)的小船(弯弯)的小桥(弯弯)的月儿(弯弯)的月亮(长长)的尾巴(美丽)的小路(长长)的棉被(长长)的街道(长长)的小路(长长)的小河(大大)的眼睛(亮晶晶)的眼(干净)的小路(有名)的专家(敬爱)的老师(热心)的同学(可爱)的样子(可爱)的娃娃(可爱)的小鸟(难忘)的日子(听话)的孩子(粗心)的孩子(活泼)的孩子
(可爱)的孩子(可爱)的笑容(欢快)的笑声(欢快)的歌声(优美)的歌声(茁壮)的树苗(茂密)的树林(可口)的松果(可口)的水果(可口)的玉米(高高)的杨树(高高)的楼房(快乐)的节日(快乐)的时光(快乐)的事情(快乐)的日子(轻轻)的步子(炎热)的夏天(凉爽)的秋天(寒冷)的冬天(暖和)的天气(闷热)的天气(精彩)的节目(高兴)的表情(聪明)的伙伴(亲爱)的爷爷(亲爱)的祖国(亲爱)的伙伴(温暖)的家(凉凉)的河水(清清)的河水(青青)的假山(鲜艳)的红领巾(鲜艳)的花朵(红红)的桃花(红红)的太阳(红通通)的太阳(有趣)的问题(奇怪)的问题(大大)的脑袋(香甜)的水果(温暖)的阳光(蒙蒙)的细雨(精彩)的球赛(盛开)的鲜花(五颜六色)的鲜花小心地(放)(小心地)捧着(自由)地成长自言自语地(说)慢吞吞地(说)(小声地)说(不安地)说(严肃地)说
兴致勃勃地(说)(高兴地)说(高兴地)歌唱(高兴地)唱歌(认真地)写字大声地(问)(好奇地)问认真地(写)(认真地)清扫悄悄地(走)慢吞吞地(走)(仔细地)看
(细心地)做(快乐地)飞翔(专心地)听讲
(自由地)飞行(响亮地)回答开心地(笑)跑得(快)游得(快)飞得(低)读得(好)送(花)送(信)拉(车)捉(虫)
拔(草)施(肥)浇(水)喝(水)
吃(饭)收(作业)种(花)。

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