艺术生天津考察报告

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艺术考察实习报告范文

艺术考察实习报告范文

艺术考察实习报告范文作为艺术专业的考察之后就要写考察的实习报告了,你知道怎么写吗?下面是为大家整理的艺术考察实习报告范文,欢迎阅读。

艺术考察实习报告范文篇1 有时候,机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边,即便你没有任何准备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它。

就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样:只要努力就行,只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时,根本没想到在接下来的三十天里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

一次偶然的机会,我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。

虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边,我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。

说干就干,没什么大不了的。

熟话说,初生牛犊不怕虎。

我豁出去了,正所谓不入虎穴焉得虎子。

第一天去电视台实习,我怀着既激动有有些担忧的心情。

之前就听说过很多关于实习的新闻,说他们在单位实习要么被当成透明人,要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。

我担心我会和他们一样。

不过我也做了一定的心里准备。

不管他们安排我做什么,我都会很乐意去做。

毕竟我是来这里学习的,而不是来这里玩的。

踏进办公室,我热情的和每个人打招呼。

xx县实施红色旅游开发项目建设突破年,县上依托南梁革命纪念馆这个全国百个红色经典景点,做大做强红色旅游。

xx电视台特举办了魅力xx 栏目。

xx县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来,大力挖掘旅游文化资源,形成独具特色的xx旅游形式。

红色文化已经成为xx人民的宝贵财富、教育资源和精神遗。

我被安排到魅力xx 栏目组做编辑与播音工作。

到了编辑室,李主任向我介绍了魅力xx 栏目组编辑与播音工作程序和工作内容,以及相关的工作人员,之后我便开始了我的编辑播音生活了。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说,学电影的怎么来这里当编辑了。

但我总是笑着说,来和你们学习啊。

我并没有把他们说的话当作是泼冷水,相反,他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。

艺术生外出考察报告范文

艺术生外出考察报告范文

艺术生外出考察报告范文标题:艺术生外出考察报告摘要:本次考察活动旨在为艺术生提供一个拓宽视野、增加艺术修养的机会。

通过参观不同类型的艺术展览和文化遗址,艺术生们深入了解了艺术的发展历程、当代艺术的独特表现形式以及传统文化的瑰宝之处。

该考察活动不仅有助于学生的学术成长,还为他们提供了实际锻炼自己观察力和表达能力的机会。

一、引言艺术生作为艺术专业的学生,不仅需要掌握艺术理论知识,还要深入实践中不断磨练自己的艺术审美能力。

本次考察活动为学生提供了亲自观察和体验艺术的机会,旨在培养他们的艺术修养,帮助他们更好地理解艺术的内涵。

二、考察科目和地点选择1. 考察科目本次考察活动选择了绘画、雕塑、摄影等多个艺术形式的展览作为考察科目。

由于艺术的表现形式多样,这样的选择有助于学生全面了解不同类型的艺术作品。

2. 考察地点选择考察地点主要集中在当地著名的艺术馆和文化遗址。

艺术馆不仅展示了许多经典艺术作品,还提供了艺术家的背景故事和艺术作品的创作过程,帮助学生更好地理解作品背后的意义。

文化遗址则通过古代建筑和文物展示,让学生了解中国传统文化的博大精深。

三、考察内容1. 艺术展览考察在各个艺术馆的参观中,学生们饱览了一系列的绘画、雕塑和摄影作品。

他们通过欣赏不同风格的艺术作品,不仅对艺术家的创作思想有了更深刻的理解,还对艺术形式的多样性有了更全面的认识。

同时,学生们通过参观展览,学会了用艺术的眼光来欣赏和评价作品。

2. 文化遗址考察文化遗址考察主要是为了让学生了解中国传统文化的精髓。

学生们参观了一座古代建筑群和多处文物展览。

通过这些参观,学生们了解到中国古代建筑的独特魅力,以及历史上文化交流的丰富内涵。

学生们通过亲身体验,感受到了中华文化的千年积淀和沧桑。

四、考察结果通过本次考察活动,艺术生们不仅增加了艺术修养,还提升了对艺术的独特理解和表达能力。

他们对不同风格的艺术作品有了更深入的体验和感悟,对当代艺术的发展方向有了更明确的认识。

艺术专业考察实习报告

艺术专业考察实习报告

艺术专业考察实习报告一、引言本报告旨在记录我在XXX(艺术院校机构名称)为期XX个月的专业考察与实习经历。

通过实地考察、实践操作和与专业人士的交流,我对艺术专业有了更深入的了解,也对自己的专业方向有了更明确的认识。

二、考察与实习背景在进入实习之前,我参加了学校组织的艺术专业考察团,参观了国内外多个艺术展览、博物馆和艺术机构。

这些活动让我对艺术的历史、流派、风格等方面有了更加全面的了解。

我也对自己的专业方向产生了更浓厚的兴趣,决定在实习中进一步探索和实践。

三、实习经历与实践1. 实践操作:在实习期间,我参与了多个艺术项目的设计与制作过程。

通过与导师和同学们的交流与合作,我逐渐掌握了艺术创作的基本方法和技巧。

我也学会了如何运用不同的艺术材料和手段来表达自己的思想和情感。

2. 实地考察:除了实践操作外,我还多次参加实地考察活动。

这些活动让我有机会亲身体验各种艺术形式和文化现象,加深了我对艺术专业的理解和认识。

我曾参观过一个传统手工艺品的制作过程,并与传承人进行了深入交流;我还去过一个社区艺术中心,观摩了当地居民的日常艺术活动和创作。

3. 交流与学习:在实习过程中,我还结识了许多业内人士和专家学者。

通过与他们的交流和学习,我不断汲取新的知识和灵感,拓宽了自己的视野和思路。

我也学会了如何与他人有效地沟通和合作,为未来的职业发展打下了坚实的基础。

四、反思与收获通过这次实习经历,我深刻体会到了艺术专业的重要性和挑战性。

艺术创作不仅需要扎实的专业知识和技能,还需要敏锐的洞察力和创造力。

我也意识到自己在某些方面还存在不足和需要改进的地方,我需要在时间管理和项目管理方面更加注重规划和执行力的提升。

总的来说,这次实习经历让我受益匪浅。

我不仅学到了很多实用的知识和技能,还结交了很多有趣的朋友和合作伙伴。

这次经历将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。

五、展望未来与建议我希望能够继续深化对艺术专业的学习和研究,不断提升自己的专业素养和综合能力。

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告考察时间:20XX年X月X日地点:某某艺术馆一、考察目的艺术生外出考察是为了开阔视野、丰富艺术素材、增强艺术感悟,本次考察旨在深入了解当代艺术发展现状及艺术创作过程,以提升我们的审美水平和创作能力。

二、考察内容1. 参观展览我们参观了某某艺术馆举办的“当代艺术精品展览”。

展览共分为五个展厅,展示了来自不同艺术领域的作品。

我们逐个展厅仔细观看每一件作品,了解了不同艺术家的风格、理念和创作方法。

2. 交流讲座在展览期间,我们还有幸参加了一场由某某知名艺术家主讲的交流讲座。

艺术家向我们分享了自己的创作灵感、艺术表达方式以及对当代艺术的看法。

他的经验与见解对我们的学习非常有启发。

3. 创作实践考察期间,我们还进行了一次创作实践活动。

在指导老师的带领下,我们在某某公园的户外场地进行素描创作。

大自然的美景激发了我们的创造力,每一个同学都投入到自己的创作中,互相交流、互相学习,收获颇丰。

三、考察感受通过这次外出考察,我们深刻感受到了艺术与生活的紧密关联,受益匪浅。

首先,艺术展览给予了我们不同艺术形式的展示,从绘画到雕塑,从摄影到装置艺术,我们近距离观察了许多杰出作品。

这些作品在形式、色彩和题材上都有着独特之处,激发了我们对艺术的思考与研究。

其次,与知名艺术家的交流讲座让我们更加了解了一个艺术家的内心世界和创作理念。

艺术家的言谈举止体现着他们对艺术的热爱和专注,这种精神深深地打动了我们。

同时,艺术家在讲座中分享的创作经验也对我们的艺术创作产生了积极的影响。

最后,创作实践环节是我们最期待的部分。

在自然的环境下,我们用画笔记录下周围的景色和感受。

这次实践活动不仅增强了我们的观察能力,也提升了我们的观察与表达能力。

通过与同学们的讨论和老师的指导,我们相互鼓励,共同进步。

四、总结与收获通过本次外出考察活动,我们进一步了解了当代艺术的多元形式和创作思路。

我们见证了优秀作品背后的艺术家辛勤付出和不懈努力,对艺术产生了更深层次的理解与钻研的热情。

艺术考察实践教学报告(3篇)

艺术考察实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。

艺术类学科作为人文社会科学的重要组成部分,其实践教学对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。

本报告旨在总结艺术考察实践教学的过程与收获,为今后的教学提供参考。

二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国艺术事业蓬勃发展,艺术教育逐渐成为国民教育的重要组成部分。

为了更好地适应社会需求,提高艺术类学生的综合素质,我校开展了艺术考察实践教学活动。

2. 实践目的(1)让学生深入了解艺术作品的创作背景、艺术风格及审美价值;(2)培养学生的审美能力、创新精神和实践能力;(3)拓宽学生的艺术视野,提高学生的综合素质;(4)促进学校与艺术机构的交流与合作。

三、实践内容与过程1. 实践内容本次艺术考察实践教学主要包括以下内容:(1)参观博物馆、美术馆等艺术机构;(2)参观艺术家工作室;(3)参加艺术讲座、研讨会;(4)进行艺术创作实践。

2. 实践过程(1)前期准备:制定详细的实践计划,包括考察地点、时间、内容等;(2)考察实施:组织学生参观博物馆、美术馆等艺术机构,了解艺术作品的历史背景、艺术风格及审美价值;(3)讲座与研讨:邀请艺术家、学者进行讲座,引导学生进行艺术思考;(4)创作实践:鼓励学生结合所学知识,进行艺术创作实践。

四、实践收获与体会1. 审美能力提升通过参观博物馆、美术馆等艺术机构,学生接触到大量优秀的艺术作品,提高了审美能力。

在讲座、研讨活动中,学生学会了如何从艺术作品中发现美、感受美。

2. 创新精神培养艺术考察实践教学鼓励学生发挥创意,进行艺术创作实践。

在这个过程中,学生学会了如何将所学知识应用于实践,培养了创新精神。

3. 实践能力增强通过参观艺术家工作室、进行艺术创作实践,学生掌握了艺术创作的技巧,提高了实践能力。

4. 综合素质提高艺术考察实践教学使学生在审美、创新、实践等方面得到全面提升,为今后从事艺术相关工作打下了坚实基础。

艺术生外出考察报告例文通用版3篇

艺术生外出考察报告例文通用版3篇

艺术生外出考察报告例文通用版3篇General version of the sample report of art students' going abr oad汇报人:JinTai College艺术生外出考察报告例文通用版3篇前言:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。

本文档根据工作报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:艺术生外出考察报告模板通用版2、篇章2:艺术生外出考察报告模板3、篇章3:艺术生外出考察报告模板最新版篇章1:艺术生外出考察报告模板通用版这个学期我们终于有机会外出艺术考察了,我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。

快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那小桥流水的意境更让我陶醉。

这一次艺术考察收获丰富,一方面加深了对古建筑的感性认识,积累了传统的建筑知识,地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识,了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片,为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。

以下是结合本专业,对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。

婺源是江西东北部一个历史悠久的古县,被旅游书籍冠以中国最美丽的乡。

与浙江、安徽为邻,有着丰富的人文和自然风光。

她是南宋理学家朱熹的故里,也是中国铁路之父詹天佑的家乡。

这里文风鼎盛,古迹遍布,尤以明清古建筑为代表,而自然风光更是如诗如画:田园、小溪、古木、翠竹环绕村落,飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野婺源不仅有江南层峦叠翠的山林,碧绿绸绢般的小河,还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落,更为突出的是这里的徽派建筑,其风格体现在粉墙黛瓦,即雪白的墙身,青黑色的瓦,屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角,直指苍穹,在蓝天绿树映衬下分外瞩目。

艺术生外出考察报告范文

艺术生外出考察报告范文

艺术生外出考察报告范文第1篇:艺术生外出考察报告范文精品文档风景写生,美术学院的必修课程。

风景写生,能使学生识大自然,认知更泛的物象。

你想知道艺术生外出考察报告怎么写吗?接下来就一起分享店铺为大艺术生外出考察报告一有时候,机会总会在你有准备的时候悄悄来到你身边,即便你没有任何准备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它。

就像电视剧<小妇人>里的主翁说的那:只要努力就行,只要信自己一定能行当我第一次踏进xx视台时,根本没想到在接下来三十天里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

一次偶然的机会,我的一个学习广告*的朋友介我和他一起去xx电视台毕业实习。

虽然说我的*似乎和电视台的工搭不上边,我是学习电影方面的,是朋友的好意也不能推脱。

说就干,没什么大不了的。

熟话说,初生牛犊不怕虎。

我豁出去第一天去电视台实,我怀着既激动有有些担忧的心情。

之前就听说过很多关于实习新闻,说他们在单位实习么被当成透明,要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。

我担心我会和他们一样。

不过我也做了一定的心里准备。

不管他们安我做什么,我都会很乐意去做。

1/9精品文档里学习的,而不是来这里玩的)。

踏进办公室,我热情的和个人打招呼。

xx县实施红*旅游开发项目建设突破年,县上依托南梁*纪念馆这个全国百个红*经典景点,做大做红*旅游。

xx电视台特举办了力xx 栏目。

xx县正在把红*旅未完,继续阅读 >第2篇:最新艺术生外出考察报告最新艺术生外出考察报告三、目的:提高专业技能,了解地方土的风土人情,为毕业创作搜集必要的素材,并对外的风景能够更好的描与自然**了解,使大家把已经掌握的基本理论知巩固与加强,同时不断补充新的知识点为以后*学习以及毕业作品打下更坚实的(一)西递经过十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。

从大巴车下来步入我住宿的小街,此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去,似乎感觉到未来几日的*考察更加诱人西递位于安徽黟县东南部,村中以胡宗族为主。

天津财经大学艺术学院艺术考察(总结报告)纪实

天津财经大学艺术学院艺术考察(总结报告)纪实

天津财经大学艺术学院艺术考察总结报告纪实在金秋送爽的九月,我校艺术学院即将毕业的四年级同学们在老师们的带领下来到北京进行毕业设计艺术考察活动。

活动的目的是为了同学们进入下一步的毕业设计打下基础,通过考察,使同学们了解相关的设计知识、设计技能、材料应用及市场需求等等,较为直观而深刻地认识设计与应用的关系,并为今后步入社会、融入社会、了解社会打下了基础。

这次考察活动,针对毕业班所学专业及毕业设计方向确定了对相关设计公司、机构、院校及工作室的参观考察。

这样能够让学生带着相关问题通过与考察单位的沟通、了解、问答 , 从而达到明确设计方法、了解设计意图、掌握设计技巧和启迪设计灵感的目的,为下一步毕业设计的命题论证及设计制作打下坚实的基础。

在这次活动中,我们联系并参观了北京“敬人图书工作室” 、“北京始创国际企划有限公司”( 即 29 届北京奥运会会徽设计单位 ) 、“北京故宫宫苑文化发展有限公司” 、“北京电影学院动画分院” 及“ 798 艺术中心” 等地,同学们普遍感觉收获颇丰。

在“敬人图书工作室”, 著名书籍设计专家、清华美院教授吕敬人先生亲自为广大师生讲解和演示图书设计的创意和技巧,深入浅出地为师生们上了一堂生动的书装设计课;在“北京始创国际企划有限公司” 第 29 届北京奥运会徽设计者、公司经理兼设计艺术总监郭春宁老师亲自带领大家参观了公司 , 并详细介绍了公司的发展概况、曾经经手设计过的成功案例,特别是奥运会徽的设计过程和情况 , 并认真回答了同学们提出的问题 , 给大家上了一堂生动的一课;在“北京故宫宫苑文化发展有限公司” ,公司总经理丁宇光先生热情接待了我院师生,并详细介绍了公司情况,认真细致地介绍了代表中华宫廷文化经典的故宫文化艺术,使同学们开阔了眼界,增长了知识,了解了中华民族悠久的文化和灿烂的文明。

受益颇深,而后,公司还组织同学们一起去参观了故宫。

此外,老师们还组织数码专业的学生们参观了“北京电影学院动画分院” 和“北京 798 艺术中心” 等地。

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告一、考察目的与背景艺术生外出考察活动是学生在校期间重要的实践活动之一。

通过参观各类艺术展览、观赏文化景点、参与实地学习等形式,学生可以亲身体验和感受艺术的魅力,拓展视野,提高审美能力和艺术修养。

本次考察活动的目的是深入了解当代艺术发展动态和传统文化的传承与创新,挖掘艺术创造和设计的灵感,为学生的艺术创作提供更多的素材和启发。

同时,通过实地考察,使学生从书本中走出来,亲自感受艺术作品和文化场所所传递的情感和信息。

通过这样的体验,学生能够增强对艺术的理解和感悟,提高艺术欣赏能力和审美素养。

二、考察活动内容1. 参观当代艺术展览考察小组先后参观了几家当代艺术馆和美术馆,包括:[展览名称]。

在参观过程中,我们与馆方人员进行了交流,了解了每一次展览的主题和策展思路。

通过参观不同的展览,学生们对当代艺术的表现形式、创作思路和艺术家的艺术追求有了更直观的感受。

2. 参观文化景点考察小组还参观了一些具有代表性的文化景点,如:[景点名称]。

通过参观这些景点,学生们领略了传统文化的魅力,并对中华传统文化的独特之处有了更深入的了解。

3. 实地学习考察小组还组织了一些实地学习活动,例如:学生们参观了一些艺术工作室,观摩并与艺术家进行交流;学生们参与了一些手工艺制作活动,亲自体验并学习传统手工艺的制作技巧。

三、考察成果与收获通过这次外出考察活动,学生们获得了丰富的艺术知识和经验。

同时,他们也从这次考察中获得了以下收获:1. 增强了学生们的艺术欣赏能力。

通过参观各类艺术展览,学生们能够直观地感受到艺术作品所传递的情感和意境,对不同艺术形式的表达方式和创作手法有了更深入的理解。

2. 拓宽了学生们的艺术视野。

学生们通过参观不同类型的艺术展览和文化景点,了解了当代艺术的发展动态,同时也对中华传统文化有了更加深入的认识。

3. 提高了学生们的艺术创作能力。

通过实地学习和与艺术家的交流,学生们能够亲身体验艺术创作的过程,并获得灵感和启发,在自己的创作中融入更多的元素和思考。

艺术生考察报告文档5篇

艺术生考察报告文档5篇

艺术生考察报告文档5篇Investigation report of art students编订:JinTai College艺术生考察报告文档5篇小泰温馨提示:考察报告是指为了了解某地区的基本情况,或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据,根据一定的科学标准,亲自进行考察活动,并在此基础上写成文章,如考察散记、考察札记、考察日记,以及一些学术性的报告等。

本文档根据考察报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:艺术生考察报告文档2、篇章2:艺术考察报告文档3、篇章3:大学生的艺术文档4、篇章4:艺术设计考察报告范例5、篇章5:艺术生考察报告文档篇章1:艺术生考察报告文档201x年x月17日—27日,由泰州师范高等专科学校美术系组织的以XX级学生为主的考察团体乘坐包车前往浙江、厦门、南靖、江西、安徽等地进行维持十天的考察。

其间虽有劳累奔波之苦,但同学们仍然很坚强,没有任何的怨言。

都对所看到的感到惊叹不已。

我校组织这个活动已经十几年了,这个活动有它的重要的意义,学校组织这个活动,其主要目的是打开艺术系学生的眼界,让我们看到更多外面的世界,并让我们感觉一下。

学设计的学生就应该出去转转看看,开拓我们的视野,开拓我们的眼界,让我们能够跟的上时代的步伐,跟的上潮流,跟的上现代设计。

我们学设计的,是要设计出前卫、潮流、新颖、与众不同的作品,我们在学校学习的只是一些课本上的,我们必定要出去看看,才能感受出那些,才能知道我们到底设计什么样的作品才能符合大众人民的要求。

这次考察由我们系部的主任和两个老师带队,一共有八十个左右的学生,这一次的团体人数相对于以往来说很多。

我们在旅途中的一切都由主任他们帮我们安排好了,我们一切听指挥。

他们也一直为我们考虑,把一切能想到的问题都考虑到了,所有的一切都很好,我们每一个学生都是高高兴兴的出去,高高兴兴的回来。

天津艺术实习报告总结

天津艺术实习报告总结

天津艺术实习报告总结一、前言随着我国经济的快速发展,文化艺术产业日益繁荣,艺术教育与实践越来越受到广泛关注。

作为一名热爱艺术的学生,能够有机会在天津进行艺术实习,是我人生中一段宝贵的经历。

在这里,我深入了解了天津艺术产业的现状与发展,亲身参与了各类艺术实践活动,收获颇丰。

二、实习单位及内容本次实习,我来到了位于天津的艺术培训机构,主要涉及舞蹈、音乐、绘画等艺术门类。

实习期间,我担任了助教和讲师的角色,负责协助主教老师进行课堂教学,以及独立教授初级课程。

通过与学生们的互动,我深入了解了他们的需求和兴趣,尽力为他们提供优质的教育资源。

三、实习收获1. 教学能力得到提升在实习过程中,我不仅要教授学生们基本的技艺,还要注意培养他们的兴趣和审美。

通过不断地尝试和调整,我掌握了更加适合学生的教学方法,教学能力得到了很大提升。

2. 了解了天津艺术市场实习期间,我深入了解了天津艺术市场的发展现状、市场需求以及竞争态势。

这对我今后在艺术领域的就业和发展具有很大的指导意义。

3. 拓展了人脉资源在实习过程中,我结识了许多热爱艺术的同行,与他们交流学习,拓宽了自己的视野。

同时,我还与部分学生和家长建立了良好的关系,为今后的艺术道路积累了宝贵的人脉资源。

4. 提升了自己的艺术素养通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还对各类艺术作品进行了欣赏和分析,从而使自己的艺术素养得到了全面提升。

四、实习感悟1. 热爱教育事业,关爱学生作为一名艺术教育工作者,我们要热爱教育事业,关爱学生,尊重他们的个性,挖掘他们的潜能,为他们的艺术之路保驾护航。

2. 不断提升自己的专业素养在艺术教育领域,我们要不断提升自己的专业素养,掌握最新的艺术动态,为学生提供优质的教育资源。

3. 注重实践与理论相结合实践是检验真理的唯一标准。

在艺术教育过程中,我们要注重实践与理论相结合,让学生在实践中不断提高自己的艺术水平。

4. 培养学生的创新精神和团队协作能力我们要注重培养学生的创新精神和团队协作能力,让他们在未来的艺术道路上越走越远。

艺术生外出考察报告范文6篇

艺术生外出考察报告范文6篇

艺术生外出考察报告范文6篇艺术生外出考察报告范文 (1) 20xx届美术生培训已经告一段落,回看我第一次将近半年带队培训工作,快乐与责任同在,经验与遗憾兼有,下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。

一、培训的收获1、历练了学生一是增强了学生主动学习的意识。

外出培训,像他们一样的美术生有很多,在这里的每一位学生都是为了实现考大学的理想而相聚在同一个地点。

晚上查寝,12点钟了还有学生在画速写,因为他们有了理想,也看到了压力,所以就有了主动竞争的意识,每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。

二提高了学生独立自主的能力。

班里的学生几乎都是独生子女,从小就没有离开过父母的疼爱,外出培训的这段时间里,学生从一开始不会洗衣、不会整理自己的生活用品,慢慢的都变成了能够独立生活的优秀生,这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。

2、充实了自己一是拉近了与学生的距离。

外出培训,不仅要做学生的专业老师,还要做学生生活老师。

每一次与学生聊谈,觉得自己又成长了一步。

从一开始与学生就事论事,没有过多的话语交流,到现在沟通自由,谈心事,帮助他们解决生活、学习等等各方面的大小事,更加真实的了解了学生的所思所想,为今后更加科学的教育学生起到了很好的指导作用。

二是拉近了与专业的距离。

外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。

通过与培训老师的交流以及个人所看所见,使自己的专业眼界得到开拓,更加深入的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格,为今后的教学积累了知识与经验。

3、不足与遗憾第一次带队外出学习培训,虽然外出前同事跟我讲了很多他们在外管理学生的经验,但由于自己工作经验的不足,培训初期对学生的学习思想状况了解不够,导致个别学生的学习与心理状态有较大波动,影响到了学习的信心。

在今后的工作中,要大力加强培训前期与初期的准备工作,特别是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导,让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。

艺术考察教学实践报告(3篇)

艺术考察教学实践报告(3篇)

第1篇一、前言艺术教育是培养学生审美能力、创造力及人文素养的重要途径。

为了提高学生的艺术素养和实践能力,我们组织了一次艺术考察教学实践活动。

本次实践以实地考察、互动体验和作品赏析为主要形式,旨在让学生在实践中感受艺术的魅力,提升艺术鉴赏能力。

以下是对本次艺术考察教学实践的总结报告。

二、实践背景与目标1. 背景介绍随着我国经济的快速发展,人民群众的物质生活水平不断提高,对精神文化生活的需求也越来越高。

艺术教育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到重视。

为了让学生更好地了解艺术、感受艺术,我们特组织了此次艺术考察教学实践。

2. 实践目标(1)让学生深入了解我国丰富的艺术资源,感受艺术之美。

(2)培养学生审美能力、创新意识和实践能力。

(3)提高学生对艺术作品的鉴赏水平。

(4)激发学生对艺术的热爱,为今后的人生道路奠定基础。

三、实践过程1. 考察地点本次艺术考察活动选择了我国著名的文化艺术城市——苏州作为考察地点。

苏州拥有丰富的历史文化遗产和艺术资源,如古典园林、博物馆、美术馆等。

2. 实践内容(1)参观古典园林我们首先参观了苏州古典园林中的拙政园。

在导游的讲解下,学生们了解了园林的历史、建筑风格和园林艺术特点。

通过实地观察,学生们对苏州园林的布局、造景手法有了更深刻的认识。

(2)博物馆参观随后,我们参观了苏州博物馆。

馆内藏品丰富,包括古代陶瓷、书画、玉器等。

在专业讲解员的带领下,学生们欣赏了众多珍贵的艺术作品,了解了我国古代艺术的发展历程。

(3)美术馆参观在美术馆,学生们参观了现代艺术展览。

展览内容丰富,涵盖了绘画、雕塑、装置艺术等多种形式。

学生们在欣赏作品的过程中,学会了如何从不同的角度去解读艺术作品,提升了审美能力。

(4)互动体验在实践过程中,我们还安排了互动体验环节。

学生们在专业老师的指导下,亲自动手制作艺术作品,如绘画、陶艺等。

通过亲身实践,学生们感受到了艺术创作的乐趣,提升了实践能力。

四、实践成果与反思1. 成果(1)学生们对我国艺术资源的了解更加深入,审美能力得到提升。

大学生艺术考察实习报告总结模板5篇

大学生艺术考察实习报告总结模板5篇

大学生艺术考察实习报告总结模板5篇大学生艺术考察实习报告总结精选篇1一、实习目的应学校“16+2”教学计划的要求,1718周学生个人联系进入公司、设计院、工作室等设计机构进行两周的实习实践,步入社会,了解社会。

进行规划人生的一次尝试,同时对专业知识给予一次全面的考核与检验。

在实践中锻炼自己,为今后自己的发展制定明确的目标。

通过实习掌握与专业有关的知识,把所学的设计理论知识与实践结合起来,培养自己的实际工作能力和应变能力。

一方面,通过进入设计机构的实习实践,初步了解设计机构以及设计师的基本工作程序、工作方法和作为一名设计人员所要具备的素质要求,以便更好的提升自己,更好地适应社会行业的需求和社会市场的发展。

另一方面,实践是检验真理的唯一标准,通过实习实践进一步检验在校所学的专业成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计技能,以达到提高专业素养的目的。

二、实习内容实习内容主要有以下几点:1、了解设计院基本概况极其法规章程2、公司项目及施工现场参观学习3、依照公司安排,学习运用计算机绘图软件,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

4、公司指导老师检查指导实习工作。

三、实习经历在学校制定的“16+2”教学计划所提供的实习机会下,我有辛进入到“贵州协同建筑设计院”进行为期两周的实习实践。

6月24日,实习的第一天,下午去到公司,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,那样的氛围,让我有些紧张,同时伴着更多的激动。

第一天,公司给我安排了实习指导老师,通过指导老师的讲解和介绍,我初步了解了公司概况以及公司的基本制度,另外老师还简单安排了实习任务计划,要求我先熟悉一下工作环境和即将陪伴我度过两个实习周的同事们。

实习的第一天,伴随着内心的激动和兴奋度过了。

紧接着第二天,指导老师带着我对公司项目及施工现场进行了参观学习,耐心得给我讲解公司及其同行业的基本工作程序和工作方法,以及从工程投标到最后竣工验收的众多流程和细节,使我学到了很多。

艺术生实训考察报告范文

艺术生实训考察报告范文

一、考察背景随着我国艺术教育的不断发展和完善,艺术生实训考察已成为提高学生实践能力、拓宽艺术视野、增强创新意识的重要途径。

为了让学生更好地了解社会、感受艺术,我校特组织艺术生前往[考察地点],进行为期一周的实训考察。

二、考察目的1. 增强学生对艺术理论知识的实践应用能力;2. 拓宽学生的艺术视野,提高艺术素养;3. 培养学生的创新思维和团队协作精神;4. 为学生提供展示自己才华的平台。

三、考察时间与地点时间:[具体日期]地点:[考察地点]四、考察内容1. 实地考察:参观当地知名艺术机构、博物馆、美术馆等,了解艺术作品背后的故事和创作背景;2. 现场教学:邀请当地艺术家、学者进行现场教学,与学生互动交流,解答学生在艺术创作中的疑惑;3. 实践创作:组织学生进行艺术创作,如绘画、摄影、雕塑等,以实践所学知识;4. 团队协作:开展团队协作活动,培养学生团结互助、共同进步的精神。

五、考察过程1. 前期准备:学校组织学生报名,并针对考察内容进行前期培训,确保学生具备一定的专业知识和技能;2. 出行:学校安排专车接送学生,确保学生安全抵达考察地点;3. 实地考察:参观当地艺术机构、博物馆、美术馆等,了解艺术作品背后的故事和创作背景;4. 现场教学:邀请当地艺术家、学者进行现场教学,解答学生在艺术创作中的疑惑;5. 实践创作:组织学生进行艺术创作,以实践所学知识;6. 团队协作:开展团队协作活动,培养学生团结互助、共同进步的精神;7. 总结与反馈:考察结束后,组织学生进行总结与反馈,分享考察心得。

六、考察成果1. 艺术素养提升:学生在考察过程中,了解了不同艺术形式的特点和创作技巧,提高了自己的艺术素养;2. 实践能力增强:学生在实践创作中,将所学知识运用到实际中,提高了自己的实践能力;3. 创新思维激发:考察过程中,学生接触到各种艺术形式,激发了他们的创新思维;4. 团队协作精神培养:团队协作活动让学生学会了沟通、协作,培养了他们的团队精神。

艺术生外出考察报告范文(精选5篇)

艺术生外出考察报告范文(精选5篇)

艺术生外出考察报告范文(精选5篇)艺术生外出考察报告范文篇1有时候,机会总会在你没有预备的时候静静来到你身边,即便你没有任何预备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它。

就像电视剧《小妇人》里的仆人翁说的那样:只要努力就行,只要信任自己肯定能行当我第一次踏进电视台时,根本没想到在接下来的三十天里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。

一次偶然的机会,我的一个学习广告专业的伴侣介绍我和他一起去电视台做毕业实习。

虽然说我的专业好像和电视台的工作搭不上边,我是学习电影方面的,但是伴侣的好意也不能推脱。

说干就干,没什么大不了的。

熟话说,初生牛犊不怕虎。

我豁出去了,正所谓不入虎穴焉得虎子。

第一天去电视台实习,我怀着既感动有有些担忧的心情。

之前就听闻过许多关于实习的新闻,说他们在单位实习要么被当成透亮人,要么就是成天干着各种各样烦琐的杂活。

我担忧我会和他们一样。

不过我也做了肯定的心里预备。

不管他们支配我做什么,我都会很愿意去做。

究竟我是来这里学习的,而不是来这里玩的)。

踏进办公室,我热忱的和每个人打招呼。

xx县实施红色旅游开发项目建设突破年,县上依托南梁革命纪念馆这个全国百个红色经典景点,做大做强红色旅游。

电视台特举办了魅力栏目。

xx县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来,大力挖掘旅游文化资源,形成独具特色的旅游形式。

红色文化已经成为xx人民的珍贵财宝、教育资源和精神遗。

我被支配到魅力栏目组做编辑与播音工作。

到了编辑室,李主任向我介绍了魅力栏目组编辑与播音工作程序和工作内容,以及相关的工作人员,之后我便开头了我的编辑播音生活了。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说,学电影的怎么来这里当编辑了。

但我总是笑着说,来和你们学习啊。

我并没有把他们说的话当作是泼冷水,相反,他们的幽默风趣倒消释了我心中的生疏感。

很快,我便和他们打成一片了。

从我打算到电视台实习开头,我就始终坚信那句话只要信任自己就肯定能行。

艺术生考察报告范文(共7篇)

艺术生考察报告范文(共7篇)

篇一:艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。

四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。

同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。

五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。

我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。

在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。

天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。

高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。

一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。

2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。

现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。

各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。

而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。

我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告

艺术生外出考察报告一、考察背景和目的为了提升学生的艺术修养和实践能力,我们组织了一次艺术生外出考察活动。

这次考察的目的主要是让学生近距离接触艺术作品和文化,从中感受艺术和生活的紧密联系,培养审美能力和创作意识。

同时,我们希望通过外出考察,让学生了解当地的文化背景和历史遗产,增强他们的历史文化意识。

二、考察地点和内容我们选择了当地的艺术博物馆和历史博物馆作为考察地点。

艺术博物馆展示的是当地文化艺术的发展历程和代表作品,而历史博物馆则展示了当地重要历史事件和文化传承。

通过这两个博物馆的考察,我们想让学生全面了解这个地区的文化和历史背景。

首先,我们去了艺术博物馆。

这里展示了来自当地和其他国家的艺术作品,包括绘画、雕塑、陶瓷等。

我们带着学生走进展厅,让他们近距离观赏这些作品,品味其中的艺术之美。

我们还组织了专业的讲解员,介绍了每个展品的历史背景和作者的创作意图。

这让学生更加深入地了解了艺术作品的内涵和艺术家的思想。

接着,我们前往历史博物馆。

这里展示了当地重要的历史事件和文化遗产,包括古代建筑、书法、绘画等。

我们让学生了解历史事件的发生和影响,并参观了古代建筑和文物。

通过这次考察,学生了解到当地发生的重要历史事件以及文化遗产的珍贵性。

三、学生收获通过这次考察活动,学生们深刻认识到艺术和生活的联系,增强了审美能力和创作意识。

在艺术博物馆的参观中,学生们领略了不同藏品和艺术形式所蕴含的文化内涵和人文情怀。

在历史博物馆的参观中,学生们领略了历史传承和文化遗产的珍贵性。

此外,学生还了解了当地的历史文化背景,增强了自己的历史文化意识。

这对于学生未来的学习和生活都有着重大的意义。

四、总结艺术生外出考察是一种非常有益的教育模式,可以提高学生的实践能力和艺术修养。

通过这次考察活动,学生们了解了艺术与生活的联系,增强了自己的审美能力和创作意识。

同时,学生还了解了当地的文化和历史遗产,增强了自己的历史文化意识。

我们相信,这次考察活动对学生的成长和发展有着积极的影响。

精品范文-艺术专业考察报告范文_考察报告

精品范文-艺术专业考察报告范文_考察报告

精品范文-艺术专业考察报告范文_考察报告艺术专业考察报告范文(一)、考察的目的专业考察的目的是通过亲身体验和观察,开阔眼界、增长见识、提高审美、拓展知识面。

从自然景观中收到启示,学习古人的传统智慧;从都市设计的案例中,实际体会设计人员所应具备的基本素质要求,以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力,以及和专业相关的综合素养,诸如自立意识、沟通技巧、团队精神。

(二)、考察时间、考察地点考察时间:2xx年4月3日至4月11日考察地点:深圳、广州(三)、考察见闻所感深圳设计之都近年来,深圳这座改革开放的前沿城市,身上多了一个闪亮的标签“设计之都”。

自从2xx年深圳被联合国教科文组织全球创意城市网络认定为“设计之都”,深圳设计业的风头大有超越传统制造业的趋势,成为这座城市新的骄傲资本。

而位于深圳CBD中央商务区、四周为深圳中心公园环绕的“深圳设计之都”创意产业园,作为深圳市“文化立市”、建设“设计之都”的核心载体、深圳“十一五”规划重点项目、深港创新圈“三年行动计划”工业设计领域合作核心平台,正是深圳设计业快速发展的一个现实载体和示范窗口。

正因为创意设计的萌芽发展,造就看深圳经纪行业的细分化。

逐渐的建立起了面向市场人群消费的阶级化等级设计。

我国现阶段的矛盾正是人与日益增长的物质需求的的矛盾。

所以,对于各个阶层与不同年龄的人群消费开创出相应的品牌设计。

杨梅红,女艺术家,插画家。

在深圳开办的“童耍”儿童艺术展,正是专门为儿童办的设计展览。

“童耍·儿童艺术展”活动在深圳华侨城创意园展出。

活动期间展示儿童的艺术天赋,呈现儿童完全处于原生态状态的艺术创作及灵感。

艺术起源于玩耍。

艺术与玩耍之间的关系在古典美学中存在充分的理论基础。

现代社会的发展促进了当代艺术的游戏化,越来越多的艺术家开始以一种玩耍的精神进行创作。

”正如康德所说:“艺术是自由的游戏,在这里人可以获得真正的自由。

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艺术生天津考察报告篇一:大学艺术生北京天津哈尔滨考察报告黑河学院美术系专业课采风考察报告专业:视觉传达班级: 10级视觉传达1班姓名:程邑东学号:XX612709指导教师:刘国涛考察地点:北京天津哈尔滨考察日期: XX/2/25 —XX/3/10前言作为即将毕业的大四学生,为了更好地迈出校园,走向社会,开拓我们的眼界,能更快的适应社会工作的环境与节奏,学校组织了这次外出专业课采风的活动,其实它不仅仅是一项活动,一次旅行,更是一门对于我们即将毕业的学生不可或缺的课程,即宝贵又充满意义。

这次考察的地方有北京、天津、哈尔滨,北京是中国的首都,天津是直辖市,哈尔滨是东北地区最大商贸城市之一,有东方莫斯科之称。

这些一线级的大都市和具有异国风情的冰城给我们这次的外出考察增添了别样的好心情,艺术区、古街、博物馆等等这也充满着艺术气息和中华民族特色的地方让人流连忘返。

考察日记时间:2月25日地点:北京798艺术区、易家家居早上8点半我们乘坐大巴车从宾馆出发,第一站798艺术区。

798艺术区位于北京朝阳区酒仙桥街道大山子地区,故又称大山子艺术区(英文简称DAD-Dashanzi Art District),原为国营798厂等电子工业的老厂区所在地。

798艺术区作为现代化的艺术中心,以其强大的文化内涵,深受游客的青睐。

798艺术区的绘画最有吸引力,这里大多都是新晋艺术家的原创作品,这里也是许多艺术家寻找灵感的地方。

有照片下午我们来到了宜家家居卖场,(IKEA)于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司自创立以来一直努力的方向。

宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担,设计精良,功能齐全,价格低廉的家居用品”的经营宗旨。

宜家家居涵盖了室内装修的所有家具,是比较全面的家居卖场,商品品种繁多、风格独特、精美耐用、价格低廉很受顾客青睐。

有照片时间(转自:小草范文网:艺术生天津考察报告):2月26日地点:幸星数字娱乐科技公司幸星动画隶属于北京万方幸星数码科技有限公司,一些著名的电影如《赤壁》、《暮光之城》、《杜拉拉升职记》、《非常完美》等后期动画制作都是由该公司协助完成。

我们听了动画公司老师的讲座,看了他们制作的电影,参观了他们的工作室。

有照片篇二:艺术生考察报告范文篇一:艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。

四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。

同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。

五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫:实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。

我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。

在建筑布置上,它们都用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体,同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

通过它们,可以看出,中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。

天安门的造型威严庄重、气势宏大,是中国古代城门中最杰出的代表作。

高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件,主要色彩为红色、黄色,这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园或琉璃壁上。

一言以蔽之,天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。

2.王府井:王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。

现在回想起来,印象最深刻的就是王府井的小吃街。

各个小吃摊位紧挨着门柱两边,依次展开,延伸至街的另一头,这种敞露的线性分布,使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。

而小吃街装饰性的大门,其实也只是个空空的门框,比起商场透明的玻璃门,它更彻底地欢迎着来往目光的注意,少了很多神秘感,多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。

我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城:回忆起长城,我不知道要用怎么样的形容词表达,此刻的激动还未退去!工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。

墙身是城墙的主要部分,凡是山岗陡峭的地方构筑的比较低,平坦和紧要的地方构筑得比较高。

历史文化内涵之丰富,的确是世界其他古代工程所难以相媲美的。

中国伟大的民主革命先驱孙中山先生曾感慨:“中国最有名之工程者,万里长城也。

”2.中国美术馆:在美术馆中感想颇深的要数皮影戏。

皮影戏是通过皮影来演绎民间戏剧,它以在灯光照射下用兽皮刻制的人物隔亮布演戏而得名,是我国民间广为流传的傀儡戏之一。

皮影戏虽然看似拙朴,但拙中寓巧,蕴含着劳动人民丰富的想象力和奇巧的艺术创造力。

不仅手上功夫绝妙高超,嘴上还要说、念、打、唱,脚下还要制动锣鼓。

这样的表演方式及传播渠道显然无法让皮影戏走入城市,乃至走向世界。

而相比之下,我认为数字化的皮影动画能克服上述种种的局限性。

它不仅真实地再现了皮影戏的原理,制作也相当的方便,可以根据观众的需要随意的进行修改,可以在动画中应用制作电影所采用的各种长镜、短镜以及蒙太奇手法,可以用皮影戏的方法来演绎现代的故事。

最重要的是,我们可以通过现代网络的技术,让皮影戏(而不仅仅是皮影本身)在世界各地流传,被越来越多的人所接受。

这一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手艺,只需要有足够的热情,足够的创意即可。

我也相信这样的表现手法能够赋予传统皮影戏新的生命及活力。

3.鸟巢、水立方:“鸟巢”以充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的水立方则以一种内敛的柔美风格博得人们的声声喝彩,构成了一幅既壮观又和谐的画面。

“水立方”与“鸟巢”只有一路之隔,一方一圆,一蓝一红,形成了一种微妙、均衡的关系。

在中国传统文化中,“天圆地方”的设计思想催生了“水立方”,它与圆形的“鸟巢”相互呼应,相得益彰。

方形是中国古代城市建筑最基本的形态,它体现的是中国文化中以纲常伦理为代表的社会生活规则。

而这个“方盒子”又能够最佳体现国家游泳中心的多功能要求,从而实现了传统文化与建筑功能的完善结合。

这让我联想到中国古语中的一句话:没有规矩不成方圆!这难道就是设计者的其中一个出发点?难道它要诠释的是规矩做事,就可以获得整体的和谐统一? (三)20xx年06月20日——798艺术社区798画廊给人的精神领域开启了一扇艺术的新天窗!里面让你感受到浓厚的艺术香气!在对原有的历史文化遗留进行保护的前提下,这些闲置厂房经改造后,原有的工业厂房被重新定义、设计和改造,带来了对建筑和生活方式的全新诠释,本身成为新的建筑艺术品。

在历史文脉与发展范式之间、实用与审美之间,都与厂区的旧有建筑展保持了完美的对话。

“ 798 艺术区”所形成的具有国际化色彩的“ soho 式艺术区”和“ loft 生活方式”,已经引起了海内外的广泛关注,是最具国际影响力的艺术区。

在这里,当代艺术、建筑空间、文化产业与历史文脉及城市生活环境的有机结合。

其中就包括丰富多彩的动画衍生品,这让我更深层次认识到动画衍生品在市场上的分量。

标示出当代个人生活与社会经济形态之间新的可能性。

也促使“ 798 ”演化为一个极具活力的中国当代文化与生活的崭新模式,对各类专业人士及普通公众产生了前所未有的强大吸引力,并在城市文化和生存空间的观念方面产生了前瞻性影响。

“ 798 艺术区”意味着先锋与传统共存,实验与责任并重,精神与经济互动,精英与大众的相生。

它作为一个重要的文化现象,为当代中国都市发展、生产和消费模式带来了深刻启示。

(四)20xx年06月23日——杭州乌镇具有典型江南水乡特征的乌镇,抛弃了繁华都市的喧嚣,完整地保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。

以河成街,街桥相连,依河筑屋,水镇一体,组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素,体现了中国古典民居“以河为美”的人文思想,以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美,呈现江南水乡古镇的空间魅力。

传承千年的历史文化;淳朴秀美的水乡风景;风味独特的美食佳肴;缤纷多彩的民俗节日;深厚的人文积淀和亘古不变的生活方式使乌镇成为了东方古老文明的活化石。

智慧的传承伴随脉脉书香,在这儿展现一幅迷人的历史画卷。

这是一种与生俱来的美丽,让我为之感动、为之倾倒!六、艺术考察的收获这么一路走来,使我触动很深,收获很大!我们清楚,当今城市与城市的竞争,在很大程度上是文化的竞争,而文化竞争的背后是其历史底蕴和由历史塑造而成的独特人文精神之间的竞争。

失去城市精神和独特个性,城市就没有灵魂和活力,在日趋激烈的城市竞争中,就难有一席之地。

所以,历史文化街区的保护发展、不可重复的人文遗迹和历史典故的永续承传,成为城市化进程中的重要话题。

在当今社会快速发展的同时,保护各种独具特色的文化建筑与创建城市艺术氛围并举,正是构成城市个性和城市精神最为重要、最无可替代的要素。

对艺术的体验,其实就是一种经历。

这就是为什么艺术的存在就如同我们的存在一般,艺术的价值将永存于艺术本身的创作之中。

第一次发现原来艺术它其实就在我们身边-像是空气弥漫空中一样。

我想这就是他的使命吧!这使我追求艺术的脚步更加肯定!篇二:北京艺术生考察报告?艺术与传媒学院集中性实践教学环节实训报告课程名称:摄影班级:艺术设计2班姓名:______________学号:_________实训成绩:_____________________指导教师签名:_________________一、实训时间、地点时间:9月16日至9月22日地点:9月16日前往第一站北京,晚上抵达住处9月17日北京:毛泽东纪念堂天安门广场国家博物馆中国美术馆奥林匹克公园9 月18日北京:八达岭长城北京土特产超市宜家家居9 月19日北京:中央美术学院 798艺术区9 月20日秦皇岛:北戴河鸽子窝公园、奥林匹克公园9月21日天津:古玩街意大利租界麻花大世界9月22日返校二、实训目的通过本次实训,开阔我们的的视界,增长了知识,感受到了京津秦之美。

体会到了摄影的美丽,也切实锻炼我们的实践动手能力,使我们观察了解更多的艺术作品,更好的为设计服务。

提高了我们在不同环境,不同情景下的观赏能力。

使我们快速投入到社会实践当中去。

三、实训主要内容美术作品摄影摄像、建筑摄影摄像、室内设计摄影摄像、自然风光摄影摄像等。

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