思维导图画法步骤
绘制思维导图的七个步骤简介
绘制思维导图的七个步骤简介思维导图是一种将思维过程以图形形式展示的方法，它能够帮助我们整理和呈现思维中的关系和联系，使得思维更加清晰和有条理。
下面将介绍绘制思维导图的七个步骤，希望能帮助大家更好地运用思维导图进行学习和工作。
步骤一：选择中心主题思维导图的中心主题是整个思维导图的核心，它是思维导图的起始点也是结构的基础。
在选择中心主题时，我们应该选择一个简洁明了的主题词或短语，并在思维导图的中心位置写下。
步骤二：添加分支主题分支主题是对中心主题的延伸和具体化，它是我们在思维导图中呈现关联思想的主要方式。
我们可以从中心主题出发，沿着不同的方向添加分支主题，每一个分支主题都应该有明确的关联和共同点。
步骤三：使用关键词和关联线关键词是在思维导图中使用的核心词汇，它能够帮助我们快速回想起相关的知识或想法。
在添加分支主题时，我们可以使用关键词来代表每个主题，使得导图更加简洁明了。
另外，我们还可以使用关联线来连接不同的分支主题，表示它们之间的关系和联系。
步骤四：适当运用颜色和图形为了增加思维导图的可读性和美观度，我们可以适当地运用颜色和图形进行标记和区分。
可以使用不同的颜色来表示不同的主题或重点内容，使用不同的图形来表示不同的属性或类别。
这可以帮助我们更好地理解和记忆思维导图中的信息。
步骤五：增加详细信息思维导图不仅仅是一个简单的关系图，它也可以是对主题的详细展开和说明。
我们可以在每个分支主题下继续添加相关的细节和思考，这有助于我们对知识的深入理解和思考。
同时，这也可以使得思维导图更加完整和全面。
步骤六：不断完善和修改绘制思维导图并不是一次性完成的过程，我们应该不断地完善和修改思维导图，使得它能够更好地反映我们的思维和理解。
在学习和工作过程中，我们可能会发现一些新的想法或关联，这时候可以随时在思维导图中进行添加和修改。
步骤七：反复复习和应用思维导图的绘制只是一个开始，更重要的是我们能够反复查看和应用思维导图中的内容。
电脑思维导图超简单绘制教程
电脑思维导图超简单绘制教程1、打开在线思维导图，点击“马上开启”按钮。
如果已经登录了平台账号，平台会自动进入到思维导图界面。
如果没有登录账号，则需要登录一下账号。
2、在思维导图界面，点击“新建脑图”按钮，开始创作新的脑图。
3、在绘图界面，总共有4个区域。
分别是菜单栏、工具栏、绘图区、概览区。
绘图主要在绘图区完成。
系统默认给出了根节点，我们只需要以下几个简单操作就可以绘制一张思维导图。
双击节点：可以更改节点的名称；按tab键：左键点击某个节点，按tab键就可以创建该节点的子节点；拖拽操作：左键按住某个节点，拖拽到那个位置，该节点和子节点就会移动到某个位置；如果拖拽到其他节点身上，被拖拽的节点就成为了其他节点的子节点；按del键：选中某个节点，按del键就可以删除选定的节点；4、在菜单栏“思路”下方的工具栏中。
最左边同样提供了绘图区的各种菜单操作，这里不再重复。
除了这些，该工具栏还可以执行以下操作：插入链接：选中某个节点，然后点击“链接”就可以插入一个URL；插入图片：选中某个节点，然后点击“图片”就可以插入一个图片；插入备注：选中某个节点，然后点击“备注”就可以插入一个备注；插入序号：选中某个节点，然后点击工具栏中的1-9的序号，节点名称前就增加了序号；插入符号：选中某个节点，然后点击工具栏的无序符号，节点名称前就增加了漂亮符号；插入文字：在工具栏右侧输入框输入文字，然后选中某个节点，点击“添加”。
该节点就会在名称后面增加该文字。
5、在菜单栏“外观”下方的工具栏中，从左到右分别是布局模板、风格模板、调整布局、格式工具。
我们可以简单点击它们就可以做外观美化。
6、在菜单栏“视图”下方的工具栏，只有展开、全选、搜索等三个工具。
基本都是一些非常简单的辅助性工具。
7、在概览区，主要有4个功能。
全图缩放：就是点击＋号就放大，点击-号就缩小；允许拖拽：点击后，鼠标会变成手形，可以随意拖拽，移动思维导图；定位根节点：点击后，系统会自动将根节点放在绘图中央，方便我们找到；导航图：点击后，会出来一个缩小版的地图，你鼠标点击上面的某个位置，绘图区就会将该区域放置在绘图中央。
思维导图超简单画法介绍
01
如今越来越多的人开始学习使用思维导图
，一般绘制思维导图有两种•途径，一种是
纸笔，一种则是用软件进行绘制。
下面小编将为大家介绍一下这两种绘制方 法分别是怎么简单画出思维导图的，希望 对大家有所帮助。
01 纸笔简单绘制方法 •
手绘思维导图步骤
1、准备好一张空 白的纸和水彩笔
3、涂上自己 喜欢的颜色
02 软件简单绘• 制方法以 看到有很多的模板，我们
可以直接套用，也可以自 己绘制，点击新建----思维 导图，开启画布。
3、然后新建一个文档，开始编辑内容。
4、按回车键可以建立子主题，或者也可以用鼠标移 动到父主题旁边的+上，点击创建子主题。
5、菜单栏上有很多的功能，你也可以点击这里创建 子主题，或者插入关系线图标标注等等。
6、大致框架画好之后可以在右侧更改主题颜色、线 条粗细、字体大小等来美化一下思维导图。
最后一张简单的思维导图 就绘制出来了，以•上就是 思维导图的两种简单绘制 方法。
谢谢您的观看
亿图MindMaster •
色彩可以刺激大脑记忆，所 以加上不同颜色，可以美化 心情，还可以享受到色彩带 来的游戏乐趣。
2、画好中心图像
在内容上最引人注意的是中心图 像，我们要做的是把心中主要的 影像反映出来，在时间上给自己 五分钟左右的描绘时间，这个时 间既是中心图像时间，也是思考 延伸分支的时间。
4、添加文字
延展线条分支，然后在相应 位置写上关键词语言，最后 将它们依次相连形成层次清 晰的思维导图即可。
思维导图超简单画法介绍
• 导思读维：导图是由东尼博赞
创建于20世纪70年代， 就像为了方便发明方便 面的安藤百福一样，东 尼博赞在思维导图的创 建过程中也是经过了一 些可行性探索。简而言 之，思维导图就是助于 记忆和学习的思维工具 ，不仅可以用于职场， 也可以普遍到日常生活 的角角落落：购物清单 、学习笔记、旅行计划 、未来规划等，都可以
作文归类思维导图简单画法
作文归类思维导图简单画法
绘制作文归类思维导图的步骤。
# 第一步，明确中心。
在纸的中心位置，用醒目的字体和加粗线条，写上“作文分类策略”。
这个标题就是你的思维导图的核心，所有分支都将围绕它展开。
# 第二步，分支延伸。
从“作文分类策略”出发，向四周延伸出几条主要分支。
每条分支代表一个主要的分类维度，如“文体类型”、“题材内容”和“读者对象”。
每个维度都应当用简短的词语或短语来标识，确保一目了然。
# 第三步，细化子分类。
在每个主要分支下，继续细化出更具体的子分类。
对于“文体类型”，可以进一步分为“记叙文”、“议论文”、“说明文”和“应用文”。
每种文体下，再细分出更具体的子类，
如“记叙文”下可以有“日记”、“游记”和“故事”等。
对于“题材内容”，可以细分为“校园生活”、“社会热点”
和“自然景观”。
在“校园生活”下，可以进一步列出“友谊”、“学习”、“活动”和“成长”等话题。
小学生思维导图怎么画
小学生思维导图怎么画导图是一种常用的思维工具，它能够帮助学生更清晰地组织和表达自己的想法。
在小学阶段，通过绘制思维导图，孩子们可以培养创造力、逻辑思维和问题解决能力。
本文将介绍小学生如何画思维导图的步骤和技巧。
第一步：确定主题思维导图的第一步是确定一个主题或中心思想。
让孩子们选择一个他们感兴趣的主题，例如动物、运动、食物等。
确保主题具有足够的广度，以便涵盖各个方面。
第二步：绘制中心思想让孩子们在纸上的中央绘制一个圆形或椭圆形。
这个形状代表主题或中心思想。
在圆形或椭圆形中写下主题的名称，以此作为思维导图的中心。
第三步：添加分支和关键词从中心思想开始，询问孩子们与主题有关的问题。
例如，如果主题是动物，可以问孩子们他们喜欢的动物是什么，动物有哪些特征等。
根据孩子们的回答，帮助他们绘制与问题相关的分支。
每个分支代表一个相关的想法或概念。
让孩子们为每个分支写上关键词或短语，直到思维导图逐渐完整。
第四步：连接分支思维导图的魅力在于它能够显示出不同分支之间的关系。
让孩子们使用直线或曲线连接相关的分支。
这些连接线可以表达因果关系、类别关系或其他逻辑关系。
在绘制连接线时，鼓励孩子们使用箭头来指示关系的方向。
例如，如果一个想法导致或影响另一个想法，他们可以在连接线的一侧画一个箭头。
第五步：添加细节通过绘制更多的分支和子分支，帮助孩子们进一步发展他们的思维导图。
让他们思考更具体的问题和想法，并将它们添加到相应的分支上。
孩子们还可以使用颜色、线条粗细、字体大小等方式来区分和强调不同的分支。
这种视觉上的差异可以帮助孩子们更好地理解和记忆思维导图上的信息。
第六步：复习和扩展一旦思维导图画完，鼓励孩子们复习并扩展他们的思考。
他们可以回顾导图上的内容，检查是否漏掉了一些关键想法。
同时，他们还可以尝试从一个分支延伸出更多的子分支，以便更全面地研究某个特定主题。
孩子们可以在学习新知识、解决问题或组织想法时随时使用思维导图。
这种工具有助于提高他们的学习效率和记忆力，并培养他们的创造力和逻辑思维能力。
如何绘制你的思维导图步骤是什么
如何绘制你的思维导图步骤是什么思维导图是由世界著名的英国学者东尼•博赞发明。
思维导图又叫心智图，是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。
它把传统的语言智能、数字智能和创造智能结合起来，是表达发散性思维的有效图形思维工具。
思维导图自一面世，即引起了巨大的轰动。
你知道绘制思维导图有哪些方法步骤吗？下面就让店铺给你介绍一下如何绘制你的思维导图?绘制思维导图的7个步骤绘制思维导图的步骤1、从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。
因为从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。
绘制思维导图的步骤2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
因为一幅图画抵得上1000个词汇它能帮助你运用想象力。
图画越有趣越能使你精神贯注，也越能使大脑兴奋!绘制思维导图的步骤3、在绘制过程中使用颜色。
因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力.为你的创造性思维增添巨大的能量，而且，它很有趣!绘制思维导图的步骤4、将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。
因为，如你所知，你的大脑是通过联想来思维的。
如果你把分支连接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。
把主要分支连接起来，同时也创建了你思维的基本结构。
这和自然界中大树的形状极为相似树枝从主干生出，向四面八方发散。
假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。
连接起来!绘制思维导图的步骤5、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
因为你的大脑会对直线感到厌烦。
曲线和分支.就像大树的枝权一样更能吸引你的眼球。
绘制思维导图的步骤6、在每条线上使用一个关键词。
因为单个的词汇使思维导图更具有力量和灵活性。
每一个词汇和图形都像一个母体.繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。
画思维导图通常用的六个步骤
画思维导图通常用的六个步骤
具体整理如下：
01 思维导图的四大核心要素
要素一：结构化
思维导图是放射性立体结构，先找到核心点（比如要解决什么问题）以此为中心发散出想法来搭建分支。
建议分支4~6支，整体层级4级以内。
要素二：关键词
关键词一般以名词为主，动词次之，一线一词，尽量控制2~10个字之间，力求简洁，抓住重点。
要素三：色彩
思维导图是全脑的思考，调动右脑使用色彩。
色彩是有情绪的、有感知的，颜色与内容相匹配，符合认知时，可以加深记忆，加强理解。
所以每个分支一个颜色，导图一堆一个颜色。
要素四：图像
图像也称为心像，用图像连接心里的想法，例如：当想到“幸福”一词。
有人会浮现家人在一起的画面，有人会想到一朵花。
每个人都有自己心里的想法，这就是心像的感应。
02 绘制思维导图的工具
手绘
白纸：建议横画，因为符合人们的阅读及看图习惯，将白色的A4纸横着展开绘制，更适合发挥，利于思维发散。
笔：不同色彩，粗细的笔若干。
PC端
电脑版XMIND
03 画思维导图的六大步骤
第一步：找到核心点，确定中心主题
第二步：搭建结构，思考主干
第三步：匹配颜色
第四步：完善细节
第五步：建立关联
第六步：加小图标。
中秋节思维导图怎么画
中秋节思维导图怎么画中秋节思维导图是将中秋节的相关内容，如历史背景、传统活动、节日食品等用图形和文字的方式进行可视化呈现。
下面是一个简单的中秋节思维导图的画法，供参考：步骤一：思考主题首先，你需要思考中秋节思维导图的主题。
比如，你可以选择以“中秋节的起源与传说”为主题，或者选择以“中秋节的传统活动和食品”为主题等。
步骤二：画中心主题节点在纸上以中心主题的形式画一个大圆圈，并在圆圈内写上主题名称。
比如：“中秋节的起源与传说”。
步骤三：添加分支节点从中心主题节点的四周画出若干个分支节点，并用箭头将它们与中心节点相连。
每个分支节点都代表着中秋节思维导图中的一个重要的子主题。
比如，在“中秋节的起源与传说”这个主题下可以添加一些分支节点，如“嫦娥奔月的传说”，“后羿射日的传说”等。
步骤四：添加二级分支节点在每个分支节点的四周再画出若干个小圆圈，并用箭头将它们与相应的分支节点相连。
这些小圆圈代表着中秋节思维导图中更加具体的子主题或者相关内容。
比如，在“嫦娥奔月的传说”这个分支节点下可以添加一些二级分支节点，如“嫦娥的故事”，“月亮宫殿的故事”等。
步骤五：添加文字信息在每个节点的旁边写上相应的文字信息，用于说明该节点的具体内容。
文字信息可以是简单的关键词、短语，或者是简单的句子。
这可以帮助你更清晰地理解和记忆中秋节的相关内容。
步骤六：添加颜色和图形元素你可以用不同的颜色和图形元素来区分不同的主题或者内容，增强可视性和辨识度。
总结：通过以上步骤，你可以画出一个简单的中秋节思维导图。
当然，具体的思维导图的内容和形式可以根据你的需求进行调整和变化。
例如，你可以添加更多的分支节点和二级分支节点，以展示更多的中秋节相关内容。
画思维导图常用的六步
画思维导图常用的六步步骤一：明确核心主题当我们绘制思维导图的第一个步骤时，就要思考这张思维导图笔记的目的是什么？接着根据思考目的，也就是明确中心主题，以一个彩色图画图，在A4横版纸的中央位置，这个图像称为中心图画、假如你只画一个中心图画，你问老师这样就画完了吗，NO没有完，还是很多元素的，可采用图文并茂的层级结构绘制呈现。
步骤二：善用框架结构中心主题绘画出来之后，接下来便是思考向大家介绍关于“自我介绍”中包含的哪几类信息元素，些时我们就可以用框架结构思维的方式，进行归类分层级、就好比我们做演讲时拟定的大纲结构一样，例如：开头——首先——其次——然后——接着——最后（结尾）。
步骤三：使用色彩明意当我们确定好中心主题，要展开的一级分类后，先别着急下笔绘制，思考每一个类别给人的感觉是怎样的，用什么色彩代表比较恰当，就好比当我们在看书，读书笔记、工作计划、文章中重点的字词语句用红色、蓝色或荧光色进行画线的方式表示，就用自己偏好的颜色，如果是绘画思导图要展示给别人看的，就不能随意太个人偏好了，可以参考色彩学上的写义。
“教育”采用蓝色，因为蓝色寓意晴朗、美丽、梦幻、冷静、理智、安详与广阔符合教育的本质。
“工作”采用绿色，因为绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望。
纵览全局，这些都是工作不可或缺的要素。
“爱好”采用黄色，因为黄色给人一种幽默感，象征着人的精神领域，喜欢黄色的人，比较聪明，分析能力强，而这些相信是每个人从事有兴趣的活动时所追求的目标。
“梦想”采用红色，因为红色表示血气旺盛，喜欢红色的人在工作及恋爱上均会全情投入，占有欲强凡事不易放弃，所以用的梦想上在适当不过了。
步骤四：延伸内容细节接下来分别从一级分支大类中思考，打算展开几类二级分支或三级分支，到最后就是具体的内容细节。
从教育这个一级分支大类中，可以展开小学、初中、高中、大学四个类别的二级分支。
延伸出小类、小小类…例如，从“教育”这个大类中，接着说明小学、初中、大学、等几个中“大学”的下位阶是说明就读哪个学校、哪个科系。
星辰思维导图第3课 绘制思维导图方法
4、强调顺序。可以在次分支关键词旁写上 序号。 5、可以在每个分支上画上外围线（不是必 须的），目的是更直观的分清各分支和加强 联想 6、要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。
PART 04
思维导图注意事项
Байду номын сангаас
2、画主题： 快速浏览整篇材料确定分支数以及对整幅图绘制有个整体规划。在纸中 心画上一幅图像或图画表达你的中心思想 （1）什么是中心图？ 中心图就是与要表达或总结的主要内容有关的图。 比如：表达看电视的感受，就可以把中心图画成一个电视机。复习物理 中牛顿三大力学的章节，就可以把中心图画为牛顿的头像。
PART 05
修剪思维导图
1、尽量用词或词组表达要点、理据； 2、简洁、清澈，可用汉字、符号、图型来表明各要点； 3、各节点走向要清晰，层次要分明 4、以思路的完整、重点的突出为目的。去除无用的枝杈， 重组不合理的分层，添加新的内容等等； 5、按思维导图口述内容，检验表达的清晰程度。
下节课需要准备的东西：
3、提炼要点，画出分支： （1）画思维导图中心图的分支并写上关键词。这些分支代表主题的主 要思想。比如中心图是太阳，联想一下，看到太阳你会想到什么东西 呢？可能是温暖、月亮、向日葵，当然还有很多很多。
小技巧： 中心图的分支要由粗到细，就像树枝向上生长变细一样，同时分支要 有发散感 中心图分支布局要均匀，这样整幅图看起来平衡、有美感 分支长度略大于关键词长度，就好像分支把文字包起来一样
《思维导图》
第三课
目录
01 如何绘制思维导图 02 绘制思维导图的步骤
PART 01
绘制前的准备
四年级上册数学第五单元思维导图怎么画
四年级上册数学第五单元思维导图怎么画四上数学第五单元思维导图画法如下：
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。
2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。
6、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆
链接。
它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图怎么画-最全的绘制方法介绍
思维导图怎么画，最全的绘制方法介绍
思维导图是由英国人托尼▪伯赞发明的一种思维工具，可以极大的辅助人们思考、学习和记忆，因而受到人们的追捧，毫不夸张的说，在现实生活中，每个人在有意无意中都使用过思维导图。
所以今天我们系统的来说说思维导图的绘制方法。
一、手绘
手绘思维导图，借助文字将自己的想法画下来，更容易记忆。
准备工具：
纸、彩色笔、尺子等
注意事项：
1、从中间开始画，将关键词放在中间，然后向四周进行发散思维。
2、将中心图像与主要分支连接起来，这样做可以更好的看清各分支间的关系。
3、多使用色彩，图形。
颜色和图像更能刺激大脑，让大脑兴奋，也使思维导图附有生命力和趣味性。
4、多用曲线。
曲线和分支能使你的思维导图看起来更柔和，而直线则会显得生硬并且缺乏美感。
二、使用软件绘制
手绘思维导图的好处在于没有限制，可以随心所欲的对自己的思维进行加工，最后所呈现出来的图像也最能最大限度的跟思维匹配。
但是对于手残党来说，手绘确实太难了，所以没办法，只能借助绘图软件。
但是，绘图软件虽然没有手绘那么的灵活，但是也是非常好用的。
我们来看看怎么借助迅捷流程图制作软件来画图。
1、打开软件后，选择“创建新图表”。
2、在弹出的页面中点击“流程图”，就可以通过模板来绘制，不需要在自己进行设计。
3、如果觉得模板不适合自己的构图理念，也没关系，直接选择“创建”，在绘制页面左侧的“流程图”中选择基本图形进行绘制。
怎么画思维导图？一文教你思维导图从入门到精通
怎么画思维导图？一文教你思维导图从入门到精通20世纪60年代，一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞，想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍，以帮助自己提升学习效率，但并未如愿。
在这样的情景下，他没有放弃探索，自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍，还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。
经过大量的学习和研究，他认为，若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作，会显著提高人们的工作效率和生产效益。
比如，在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上，会使得记忆效率提高近一倍。
在此期间，东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导，并大胆使用自己研究的理论，应用在教学中，结果却是分外喜人的。
这种全新的思维理论，可以帮助一位女该在一个月的时间里，智商从史上最低提升至160。
东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图（Mindmap）。
随后几年里，东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念，并去往全世界，为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。
1995年，他撰写并发布了《思维导图》一书。
正因为博赞的研究与积极推广，全球近5亿人得以享受这项成果。
第一篇：初识思维导图思维导图概念与结构思维导图，英文名：Mindmap，因翻译不同，也被称作心智图或脑图，它是一种有效的发散性思维工具。
思维导图实质是一种可视化的图表，能够还原大脑思考和产生想法的过程。
通过捕捉和表达发散性思维，可以对大脑内部进程进行外部呈现。
发散型思维导图，其特点可简单概括为以下三点：1、中心主题用于记录主要内容，比如在使用思维导图描绘某个实物，那么就需要在中心位置放上该实物的图像。
2、分支从这幅图像向四周延伸发散。
首先会被分成各个二级主题，与中心主题直接连接，然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来，并依附在父主题。
3、分支是由一个图像或词语，与线条连接，共同构成一幅思维导图。
思维导图的优点1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密，最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。
作文思维导图简单画法
使用颜色编码系统来表示特定类型的信息，例如 使用红色表示重要信息，绿色表示次要信息。
保持简洁明了
避免过度复杂化
尽量保持思维导图的简洁明了，避免添加过多不必要 的细节和分支。
突出关键信息
确保关键信息在思维导图中得到突出显示，使用粗体 、斜体或下划线等方式强调关键词。
适当留白
在思维导图中留出适当的空白，使整个思维导图看起 来更加整洁和清晰。
总结词：以时间、地点、人物
、事件为核心要素，按照故事
发展顺序展开。
01
详细描述
02
中心主题：记叙文标题
03
第一分支：时间、地点、人物
04
第二分支：起因、经过、结果
05
第三分支：细节描述、情感表 达
06
议论文思维导图
总结词：以论点、论据、 论证为核心要素，按照逻
辑关系展开。
中心主题：议论文标题
第二分支：论据一、论据 二、论据三
01
02
03
明确写作主题
在绘制思维导图前，先确 定文章的主题和要点，使 写作过程更加有针对性， 避免偏离主题。
精简内容
利用思维导图将文章的主 要内容进行精简，突出重 点，使写作过程更加高效 。
优化文章结构
通过思维导图对文章进行 整体规划，合理安排段落 和布局，使文章结构更加 清晰，提高写作效率。
拓展写作思路
02
思维导图通常由一个中心主题和 多个分支主题组成，分支主题之 间通过节点连接，形成层次结构 。
思维导图的作用
提高信息处理能力
01
思维导图能够帮助用户整理、分类和组织信息，使信息更加有
条理和系统化。
增强记忆能力
02
思维导图五种分支画法
思维导图五种分支画法采用手工绘图法，需要准备绘图材料：笔和纸。
其绘图步骤简单概括如下：1、使用彩笔，在空白画纸中央绘制主题内容；2、依次向中心主题四周发散延伸二级主题；3、在二级主题节点处，根据内容可以继续延伸下级主题；4、使用不同颜色的彩笔，完善各个分支内容。
思维导图的手工绘图法，一般需要经过多次的练习与操作，才能孰能生巧。
如果是新手第一次接触思维导图，我们更推荐采用电脑绘图法。
采用电脑软件绘制思维导图，会比手绘会更加简便高效。
在开始电脑绘图之前，要确保电脑已安装MindMaster思维导图软件。
>>>点击这里安装免费版思维导图。
1、新建一个空白画布依次点击“新建”-“创建”，便能开启思维导图绘图模式。
2、编辑思维导图（1）添加主题：在空白画布，如果想要为思维导图添加下一级主题，只需点击蓝色“＋”符号即可。
（2）输入文本：鼠标双击主题框，就能为思维导图添加文本，编辑结束后点击空白画布即可。
（3）完善导图：上述的操作，可以绘制出基础的思维导图。
如果想让思维导图显得更加专业，不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。
简单几个步骤，即可获得专业的思维导图。
你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作，使思维导图更加精美。
3、导出思维导图导出，是所有操作中的末尾一步，依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”，可以选择合适的图片格式进行导出。
也可以选择其他诸如PDF、Word的格式进行导出。
经过一番简单操作后，即可得到完整的思维导图。
与手工绘图法相对比，MindMaster软件绘制出的思维导图，更加整洁、美观、易修改。
思维导图画法
第三步
第三步
以“水”为例
第三步
第三步
语 法
关键字 代表性 文字
第三步
第四步：修饰
பைடு நூலகம்
相应的图画修饰
另外， 在学习课文时的字词也可以画在里面； 语法也可以单独作为一个分支。
另外，在学习课文时的字词也可以画在里面； 语法也可以单独作为一个分支。
个人理解， 错的地方， 敬请指正。
思维导图
（=知识树）
1 思维导图绘制方法
第一步：画中心
一般从白纸的中心开始画 用一幅图画表达文章中心思想 再加上题目
例如：
太阳
第一步 以《桂林山水》为例
提到桂林山水， 首先浮现在眼前的便是山水交融以及舟行碧波上， 人在画中游的景象。 桂林的美景令我们心驰向往。 因此在中心图上绘制了桂林的山水以及 一个船夫撑着木筏在漓江中缓缓划过的景象。
第一步 以《桂林山水》为例，简单画
第二步：画主干
要点：1、绘图时尽可能地使用多种颜色。 2、主干一般是代表课文中的 段落或者划分的部分。 3、每条线上注明一个关键词。
第二步
第二步
画出《桂林山水》的主干， 这篇课文的总体结构显而易见。
第三步：画分支
要点：1、每个主干上的分支颜色相同。 2、用美丽的曲线连接。 3、每条线上注明一个关键词， 可以加入涉及的语法。
思维导图怎么做？掌握三个步骤，助力小白们轻松做出思维导图
思维导图怎么做？掌握三个步骤，助力小白们轻松做出思维导图思维导图怎么做？只需要掌握三个步骤，就可以轻松做出来了。
这三个步骤，对于小白们来说，也很实用。
如果对思维导图比较苦恼的话，可以试试哦。
写在前面思维导图的应用可以说是非常广泛的，不仅可以帮助孩子们更好地掌握知识点，也可以帮助爸爸妈妈们提高工作效率。
除了这些，思维导图可以说是在方方面面都可以用到的一种方式。
因为，思维导图本身就是一个人思路的反应，可以起到总结、梳理、帮助记忆的作用。
虽然思维导图比较实用，但是要做的话，可能很多人都感觉有点问题。
因为，看上去挺简单的。
照着别人的样子画吧，发现效果不太理想。
这是因为，这些人只是看到了思维导图的表面，没有掌握核心要点。
也就是说，会做是一方面，做好又是一方面。
要想会做、又想做好的话，就需要从三个步骤要点入手。
今天，咱们就通过这三个步骤来掌握思维导图的做法吧。
思维导图怎么做？1、整理知识点。
在做思维导图之前，一定要先整理好知识点。
而且，在整理知识点的时候，要求全面。
知识点整理全面，是为了做出完整的思维导图。
2、梳理知识点，找出相互之间的关系，然后提炼出关键词。
接上一步，知识点整理完整之后，就需要对知识点进行梳理了。
在梳理知识点的过程中，找出相处之间的关系，然后提炼出关键词。
这些关键词，要起到总结、概括、提炼要点的作用。
关键词没有字数的要求，可以是短词也可以是长尾词。
3、根据关键词，建立思维导图的结构。
关键词整理好之后，就开始建立思维导图的结构了。
所谓结构，就是关键词之间关系的展示。
依照关键词相互之间的关系，确定思维导图的分支。
结束语以上就是关于思维导图怎么做的介绍了，这三个要点，就是做思维导图的要点。
思维导图并不是一次可以做好的，需要反复修改。
修改完之后，也可以跟其他人讨论。
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思维导图画法步骤：
1. 画主题
2. 理顺序- 按顺时针画
3. 弄分支- 联想能力，看着主题最先想到那些词（关键字）按照顺时针列出来，用线把这些关键字跟主题连起来，一定要确保这些词在线上。
4. 画图- 最难以被人们接受的一步，是把第三步写出来的关键词转换成各种图形。
高级的思维导图能手应该是一开始有用图来表示意思的。
例如价格可以联想出人民币的图或符号。
5. 上色- 两条原则，第一，联想原则；第二，情感。
如财富联想金色，可以用黄色，抽象的关键词如函数采用第二原则，如果一个关键词引发了你的正面情绪，就用你喜欢的颜色；反之，就用你不喜欢的颜色。
理论上，思维导图的层级是没有限制的，但事实上，很少有6级以上的思维导图。
导图规则：4个- 2实2虚
1. 关键词要短、精- 只要不影响意思的表达，能用一个字最好，1个字不行，那就2个字。
2. 词在线上
3. 实用第一
4. 自然最好- 看着顺眼，连线尽量用曲线
思维原理：4个
1. 把思想写下来：当你仅凭一个大脑壳在哪里冥思苦想的时候，用笔在纸上写一些，画一画就感觉思路清晰了不少。
2. 抓重点：巴莱多定律，任何一个整体中，最重要的都是那只占少数的20%，他们将发挥80%的作用。
你可以选择吧注意力放在不太重要的80%上，也可以选择放在那重要的20%的内容上，但结果完全不同。
一本3，4百页的书，只需要一张A4只的细微导图就可以给出最重要的信息。
当然，没画在导图上的信息也许也很重要，但是，为了提升效率，我们有必要作出牺牲
3. 全局意识：思维导图培养我们先考虑整体（主题），在考虑局部的思维习惯（各级关键词）。
用思维导入画出的演讲稿或者书稿，是很少会跑题的。
为什么？就是因为他的结构要求你必须从整体着眼，从大局出发。
一个人，培养全局意识、整体意识，是非常重要的。
埋头于细节和纵览全局恐怕是被领着和领导者最大的不同吧？为了将来成为领导者，或者成为更大的领导者，好好学习导图吧。
4. 道法自然：思维导图并不是巴赞灵光一闪的产物。
人脑的细胞结构图与导图惊人的相似，身体的很多部分是真正承担思考任务的只有脑细胞。
越是自然的东西，往往越容易起作用，比如公园里大家踩出的路径，思维导图正式采用
这一点，才获得了巨大的成功。
可见巴赞的厉害，他的“道法自然”吧后来者的许多路都封死了。
扬弃法则
导图的原则可以在不同的情形下采取优化的法则，例如导图的图和颜色，时间紧的情况下可原文地址：思维导图画法技巧作者：巴不之思维导图真的有效吗？-陶海涛
思维导图当然是有效的，不然也不会这么这么多人用它、喜欢它。
但要小心的是不要把它当成一个万能的工具，过于高估它的价值，也不要形成依赖心理，任何问题都拿来用。
现实中，由于思维导图已经被大量商业化，被夸大宣传，所以人们很容易高估它的价值。
下面稍具体讲一下：来说说脑图的优点：正如其创始人托尼·巴赞所强调的，思维导图可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。
另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。
而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富
的想法。
但是，从系统思维的要求来看。
思维导图并不是一个很理想的工具。
主要原因是：思维导图表面上看是一张放射性的大网，但是如果把枝叶都垂下来，就会发现这只不过是一个树形结构。
而现实中的系统绝不会都只是树形结构这么简单，系统的结构是非常多样的，并且有的复杂系统很可能是多种基本结构的组合，会非常复杂。
所以，如果凡事都用思维导图，那么我们其实是曲解和简化了原本的系统。
而且我也经常发现，不少人把思维导图既当作自己思考某个问题的起点，又当成了终点。
当把一张思维导图画完时，就以为已经大告功成、万事大吉。
思维导图的流行使很多人误以为系统分析就是如此这样一个简单、可控的过程，似乎只要不费吹灰之力就能把一个复杂的问题给剖析清楚。
它使人们忽视了系统的复杂性，低估了系统思维的艰巨程度，从而逐渐形成一种浅尝辄止的思维习惯。
所以我觉得对待思维导图正确的做法是：适度地使用它，把它作为思维工具之一，而不是全部。
从问题的本质、本原为起点和终点进行思考，思维可视化的形式应依不同问题的性质而自由变化和创造，不必拘泥于思维导图的结构和风格。
常用领域:
看过一个国外思维导图Blog的调查报告，有500多个人参加投票，里面说过思维导图软件用得最多的领域前10名是：待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作，有43%的
人，认为思维导图对自己最大的帮助，是清晰思路。