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▪ 首先，替代思维是一种被动的思维，它启动于法人作者 的指令或授权，终止于法人作者意志的准确传达。思维 的目的、思维的方向、思维的内容，都不是代言作者的 主动选择。
▪ 其次，替代思维是一种限制中的思维，思维的运行，被 限制在一个特定的范围之内。在内容上，代言作者的思 维必须无条件地循着法定作者的规定行进。
▪ 文学艺术的创作和欣赏主要用形象思维，而公文 写作主要用逻辑思维。
公文的结构
▪ 朱光潜《选择与安排》：写文章“第一须有头有尾有中段，第 二是头尾和中段各在必然的地位，第三是有一股生气贯注于全 体，某一部分受影响，其余各部分不能麻木不仁。一个好的阵 形应如此，一篇好的文章布局也应如此。一段话如果丢去仍于 全文无害，那段话就是赘疣；一段话如果搬动位置仍于全文无 害，那篇文章的布局就欠斟酌。布局愈松懈，文章的活力就愈 薄弱。”
“会议纪要” 、“函” 8个文种，与行政公文基本一致。只有“公报”，行 政公文中的对应文种是“公告”，二者有较大的差别。
事务文书
▪ 1、计划总结类文书 ▪ 计划；总结；述职报告。 ▪ 2、调查、简报类文书 ▪ 调查报告；简报。 ▪ 3、会议类文书 ▪ 开幕词、闭幕词；大会工作报告；领导讲话稿；
演讲稿；会议记录。 ▪ 4、规章制度文书 ▪ 章程；办法；细则；规则；守则；制度；公约。
2、党的机关公文
▪ 1999年4月25日又发布的《中国共产党机关公文处理条例》，将文种确定为 13种。
▪ （1）公报 ▪ （2）决议 ▪ （3）决定 ▪ （4）指示 ▪ （5）条例 ▪ （6）规定 ▪ （7）通知 ▪ （8）通报 ▪ （9）请示 ▪ （10）报告 ▪ （11）批复 ▪ （12）会议纪要 ▪ （13）函 ▪ 其中，“决定”、“通知”、“通报”、 “请示”、 “报告”、“批复”、
公文写作原理
▪ 公文作者的思维方式
▪ 写作，从本质上说，是思想的表达，在写作过程 中，最重要的并不是“写”，而是“思”。
▪ 不同的文体，其思维的方式方法并不相同。 ▪ 文学创作的主要思维方式是形象思维，思维的形
态呈现高度的创造性特征。
▪ 学术性文章的主要思维方式是逻辑思维，思维的 形态则有明显的科学性特征。
▪ 在结构上，公文写作有一个“基本型”，由三大块组成全篇：开头、主体、 结尾。三大部分的写法也有套路：开头一般都是写行文的根据、目的、意义。 主体部分用来叙述基本事实、阐明性质意义，或者提出措施、要求，排列法 规条文。结尾部分则是执行要求或申报请求。
▪ 公文的表达方式，主要采用五种基本表达方式中的三种。五种基本的表达方 式分别是叙述、描写、抒情、议论、说明。其中“描写” 方式务虚而不务实， 公文写作一般不用。“抒情”主观性强，公文写作也极少采用。公文写作只 用叙述、议论、说明三种表达方式。在这三种表达方式中，也多是常规用法， 如叙述，用顺叙、概叙较多，倒叙、插叙则少；议论、判断为多，严谨的学 理化推理则少。总之，公文的表达，模式化方式多，创造性手法少。
应用文写作
公文种类
▪ 1、行政公文 ▪ 2000年8月24日，国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》
（国发〔2000〕23号） ，规定行政公文的种类为13种。 ▪ （1）命令（令） ▪ （2）决定 ▪ （3）公告 ▪ （4）通告 ▪ （5）通知 ▪ （6）通报 ▪ （7）议案 ▪ （8）报告 ▪ （9）请示 ▪ （10）批复 ▪ （11）意见 ▪ （12）函 ▪ （13）会议纪要
2、模式化思维
▪ 与模式化思维对应的是创造性思维。文章写作都有一定的创造性，但创造性 有强有弱。公文写作就是一种创造性较弱的写作行为，跟文学创作大不相同。
▪ 文学创作主要以创造性思维的方式进行。从构思到表达，都要求有创造性。 文学创作拒绝模式化。公文写作也要求有独到见解，但并不刻意求新求异。 在结构、表达、语言、风格等方面，都不要求标新立异，而更多地要求按照 既定的模式来展开。
▪ 公文的语言也是模式化的语言。有一些词语，在公文中出现的频率特别高。 如“来函收悉”、“希即遵照”、“拟请”、“敬请批复”、“特此函复” 等，这都是约定俗成的套语，言简意赅。
▪ 公文的文种、格式，也都有很强的模式性。
3、替代思维
▪ 替代思维是一种站在他人的立场上，设身处地，替他人 思考Leabharlann Baidu一种思维方式。
▪ 再次，替代思维还是一种组织性思维，而不是认知性思 维。代言作者的思维成果，只能在结构的组织上、表达 方式的选择上、遣词造句上有一定的体现。
4、逻辑思维
▪ 逻辑思维是人在认识过程中借助于概念、判断、 推理反映现实的过程，它以科学的抽象概念揭示 事物的本质，表述认识现实的结果。
▪ 与逻辑思维相对应的是形象思维。形象思维是借 助于表象、想象、意象来创造艺术形象的过程。
▪ 公文写作思维的特征表现在以下几个方面：
1、对象化思维
▪ 对象化思维与主体化思维，是一对特征相反的思维方式。
▪ 所谓主体化思维，是围绕作者的主观因素而展开的思维， 也就是以辨识、整理、传达作者个人的思想、感情、意 志、愿望、情绪、心境等为目的的思维。
▪ 对象化思维，是围绕作者想要处理的那一事件，或想要 解决的那一问题而展开的思维。我们把思维指向的事件 或问题称为思维的“对象”，那么，这种思维是一种以 对象为中心，以弄清对象的形态、性质、特征、规律为 目的的思维。其最终目的是为了处理和解决这一事件或 问题。这样的思维当然也不能完全脱离开作者的立场、 思想、愿望等主观因素，但这些因素都不占据核心地位。
▪ 一、结构的要求
▪ （一）完整性： ▪ 1、开头、主体、结尾三部分齐备，不可无故残缺。 ▪ 2、各个部分要相对饱满，不能干瘪、空洞，给人局部残损的感觉。 ▪ 3、脉络畅通，首尾贯穿。艺术创作有“只写残缺不写全”的说法，讲究点到为止，
留下一些空白由欣赏者来填补，这样做能够更好地调动读者进行审美再创造的积极 性。公文写作不宜采用这一做法，
▪ 公文写作的内容要求明确、实在，不能采用虚实相生、意到笔不到写法。否则，将 会影响指导意见的落实和处理。
▪ （二）连贯性：内容要连贯，语言要衔接。 ▪ （三）严密性：各部分要有逻辑联系，不可前后矛盾。
▪ 其次，替代思维是一种限制中的思维，思维的运行，被 限制在一个特定的范围之内。在内容上，代言作者的思 维必须无条件地循着法定作者的规定行进。
▪ 文学艺术的创作和欣赏主要用形象思维，而公文 写作主要用逻辑思维。
公文的结构
▪ 朱光潜《选择与安排》：写文章“第一须有头有尾有中段，第 二是头尾和中段各在必然的地位，第三是有一股生气贯注于全 体，某一部分受影响，其余各部分不能麻木不仁。一个好的阵 形应如此，一篇好的文章布局也应如此。一段话如果丢去仍于 全文无害，那段话就是赘疣；一段话如果搬动位置仍于全文无 害，那篇文章的布局就欠斟酌。布局愈松懈，文章的活力就愈 薄弱。”
“会议纪要” 、“函” 8个文种，与行政公文基本一致。只有“公报”，行 政公文中的对应文种是“公告”，二者有较大的差别。
事务文书
▪ 1、计划总结类文书 ▪ 计划；总结；述职报告。 ▪ 2、调查、简报类文书 ▪ 调查报告；简报。 ▪ 3、会议类文书 ▪ 开幕词、闭幕词；大会工作报告；领导讲话稿；
演讲稿；会议记录。 ▪ 4、规章制度文书 ▪ 章程；办法；细则；规则；守则；制度；公约。
2、党的机关公文
▪ 1999年4月25日又发布的《中国共产党机关公文处理条例》，将文种确定为 13种。
▪ （1）公报 ▪ （2）决议 ▪ （3）决定 ▪ （4）指示 ▪ （5）条例 ▪ （6）规定 ▪ （7）通知 ▪ （8）通报 ▪ （9）请示 ▪ （10）报告 ▪ （11）批复 ▪ （12）会议纪要 ▪ （13）函 ▪ 其中，“决定”、“通知”、“通报”、 “请示”、 “报告”、“批复”、
公文写作原理
▪ 公文作者的思维方式
▪ 写作，从本质上说，是思想的表达，在写作过程 中，最重要的并不是“写”，而是“思”。
▪ 不同的文体，其思维的方式方法并不相同。 ▪ 文学创作的主要思维方式是形象思维，思维的形
态呈现高度的创造性特征。
▪ 学术性文章的主要思维方式是逻辑思维，思维的 形态则有明显的科学性特征。
▪ 在结构上，公文写作有一个“基本型”，由三大块组成全篇：开头、主体、 结尾。三大部分的写法也有套路：开头一般都是写行文的根据、目的、意义。 主体部分用来叙述基本事实、阐明性质意义，或者提出措施、要求，排列法 规条文。结尾部分则是执行要求或申报请求。
▪ 公文的表达方式，主要采用五种基本表达方式中的三种。五种基本的表达方 式分别是叙述、描写、抒情、议论、说明。其中“描写” 方式务虚而不务实， 公文写作一般不用。“抒情”主观性强，公文写作也极少采用。公文写作只 用叙述、议论、说明三种表达方式。在这三种表达方式中，也多是常规用法， 如叙述，用顺叙、概叙较多，倒叙、插叙则少；议论、判断为多，严谨的学 理化推理则少。总之，公文的表达，模式化方式多，创造性手法少。
应用文写作
公文种类
▪ 1、行政公文 ▪ 2000年8月24日，国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》
（国发〔2000〕23号） ，规定行政公文的种类为13种。 ▪ （1）命令（令） ▪ （2）决定 ▪ （3）公告 ▪ （4）通告 ▪ （5）通知 ▪ （6）通报 ▪ （7）议案 ▪ （8）报告 ▪ （9）请示 ▪ （10）批复 ▪ （11）意见 ▪ （12）函 ▪ （13）会议纪要
2、模式化思维
▪ 与模式化思维对应的是创造性思维。文章写作都有一定的创造性，但创造性 有强有弱。公文写作就是一种创造性较弱的写作行为，跟文学创作大不相同。
▪ 文学创作主要以创造性思维的方式进行。从构思到表达，都要求有创造性。 文学创作拒绝模式化。公文写作也要求有独到见解，但并不刻意求新求异。 在结构、表达、语言、风格等方面，都不要求标新立异，而更多地要求按照 既定的模式来展开。
▪ 公文的语言也是模式化的语言。有一些词语，在公文中出现的频率特别高。 如“来函收悉”、“希即遵照”、“拟请”、“敬请批复”、“特此函复” 等，这都是约定俗成的套语，言简意赅。
▪ 公文的文种、格式，也都有很强的模式性。
3、替代思维
▪ 替代思维是一种站在他人的立场上，设身处地，替他人 思考Leabharlann Baidu一种思维方式。
▪ 再次，替代思维还是一种组织性思维，而不是认知性思 维。代言作者的思维成果，只能在结构的组织上、表达 方式的选择上、遣词造句上有一定的体现。
4、逻辑思维
▪ 逻辑思维是人在认识过程中借助于概念、判断、 推理反映现实的过程，它以科学的抽象概念揭示 事物的本质，表述认识现实的结果。
▪ 与逻辑思维相对应的是形象思维。形象思维是借 助于表象、想象、意象来创造艺术形象的过程。
▪ 公文写作思维的特征表现在以下几个方面：
1、对象化思维
▪ 对象化思维与主体化思维，是一对特征相反的思维方式。
▪ 所谓主体化思维，是围绕作者的主观因素而展开的思维， 也就是以辨识、整理、传达作者个人的思想、感情、意 志、愿望、情绪、心境等为目的的思维。
▪ 对象化思维，是围绕作者想要处理的那一事件，或想要 解决的那一问题而展开的思维。我们把思维指向的事件 或问题称为思维的“对象”，那么，这种思维是一种以 对象为中心，以弄清对象的形态、性质、特征、规律为 目的的思维。其最终目的是为了处理和解决这一事件或 问题。这样的思维当然也不能完全脱离开作者的立场、 思想、愿望等主观因素，但这些因素都不占据核心地位。
▪ 一、结构的要求
▪ （一）完整性： ▪ 1、开头、主体、结尾三部分齐备，不可无故残缺。 ▪ 2、各个部分要相对饱满，不能干瘪、空洞，给人局部残损的感觉。 ▪ 3、脉络畅通，首尾贯穿。艺术创作有“只写残缺不写全”的说法，讲究点到为止，
留下一些空白由欣赏者来填补，这样做能够更好地调动读者进行审美再创造的积极 性。公文写作不宜采用这一做法，
▪ 公文写作的内容要求明确、实在，不能采用虚实相生、意到笔不到写法。否则，将 会影响指导意见的落实和处理。
▪ （二）连贯性：内容要连贯，语言要衔接。 ▪ （三）严密性：各部分要有逻辑联系，不可前后矛盾。