健康教育品管圈ppt
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品管圈QCC成果汇报PPT模板 提高冠心病患者健康教育知晓率快乐成长圈PPT模板
9月2日 9月3日
3 3
发放形式多样的宣教 单
35
27
31
93
√
9月1日
3
30
08
对策实施
对策实施1 对策实施3
对策实施2 对策实施4
对策实施一
对策一
对策名称 主要因
加强健康宣教理论和操作培训，开展健康宣教讲课比赛 护士健康宣教培训力度不够，宣教能力差
改善前： 1、部分护士培训力度不够，对冠心病相关知识掌握程度
有差异，健康宣教能力差。
对策内容： 1、组织健康宣教操作培训并进行考核。 2、开展冠心病健康宣教讲课比赛。
对策处置: 1、经对策效果确认，为有效对策，继续实施。 2、将该对策列入心内科新进人员培训计划和年度常规培
训计划。
对策实施： 1、8月8日进行冠心病相关知识的理论培训及考核。 2、8月9日进行冠心病健康宣教操作培训及考核。 3、8月10日开展冠心病健康教育讲课比赛，并评选出比赛的
问题 点
真因
对策方案
评价
可经效 总实 行济益分行 性性性
提案人
实施时 间
负责者
对策编 号
加强健康宣教操作培训 35 35 21 91 √
8月8日
1
护士 宣教 能力 差
培训 力度 不够
高年资护士现场指导 开展健康宣教讲课比赛
19 23 15 35 33 25
57 93
× √
8月10 日
1
开展经验交流会
健康教育 得分（分）
50
16066416
45
16066454
70
16067462
75
16071979
70
知晓率(%) 50% 45% 70% 75% 70%
应用品管圈降低胃管的非计划性拔管率课堂ppt课件
管路固定方法
图一 图三
图二
图四
14
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
对策三 对策名称 改进约束器具及规范约束方法
主要因 约束无效
改善前：1、家属怀疑约束的必要性，不以认真配合。 2、约束带在质量或舒适度等方面存在缺陷。 3、护士约束方法不当。
D C 对策效果确认：
意外拔管率由改善前的 12.9%降至改善后的 4.3%
14.00% 12.00% 10.00%
8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00%
改善前
系列1
改善后
15
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
P
D
A
C
对策效果确认：
对策处置：
意外拔管率由改善前的 12.9%降至改善后的 4.3%
经效果确认，该对策为有效对策，所以此对策继续实施，并列为
管路交接的常规内容。
14.00%
12.00%
10.00%
8.00% 6.00%
系列1
4.00%
2.00%
0.00%
改善前
改善后
17
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
护士因素
非
计
舒适度
划
质量问题 性
意
固定方法欠佳
外
脱 管 固定欠妥
胶布质量问题
宣教内容不详细
品管圈-降低血糖漏测率PPT课件
圈活动基本上是利用圈员的业余时间，充分 体现了团队精神和大家的积极性
检讨与改进
1、我们群策群力，携手共进，取长补短，互帮互助。
2、各自按照预先设定的步骤， 层层推进，并且集中优势，将 圈的优势发挥到大。
谢谢大家
不足之处请领导批评指正
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
QCC手法运用得当，深入分析 群策群力，对策性强 对制定的对策，圈员都能积极实施，发现问题及时反馈检讨 圈运作圈过程，圈员认真分析统计，达成预期目标 将圈运作过程中的关键点制订成标准化流程，便于推广实施
圈员都能积极参加圈活动，工作中主动落实圈计划，互帮互助 QCC学习运用欠灵活，知识掌握不够，团队精神不够。
主题选定—关于主题
活动主题：降低患者血糖漏测率
名词解释 计算公式
血糖监测：遵照医嘱，及时督促及落实患者4次/日血糖的监测，为医生提 供及时准确的数值，为患者的用药及下一步治疗方案提供科学的参考，从 而提高护理质量，减少患者不安全的隐患
患者血糖漏测率
血糖漏测次数 总调查次数
×100%
[1]赵晓丽.品管圈在临床患者血糖监测管理中的应用及体会[J].现代养生,2017,40(12):119-120. [2]王晓燕、郭瑛.品管圈在降低神经内科患者血糖漏测率中的应用[J]. 基层医学论坛,2017,21(6):2320-2321.
（三）注意事项：注意个性化健康宣教
（四）附则 实施时间：本标准自2019年2月3日起开始实施 修订依据：“广汉市人民医院护理操作流程”
修订次数：1次 制定日期：2019年1月24日 修订日期：2019年2月1日
核定人：毛瑾兰 审核人：张云霞 主办人：毛瑾兰
11
检讨与改进
1、我们群策群力，携手共进，取长补短，互帮互助。
2、各自按照预先设定的步骤， 层层推进，并且集中优势，将 圈的优势发挥到大。
谢谢大家
不足之处请领导批评指正
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
QCC手法运用得当，深入分析 群策群力，对策性强 对制定的对策，圈员都能积极实施，发现问题及时反馈检讨 圈运作圈过程，圈员认真分析统计，达成预期目标 将圈运作过程中的关键点制订成标准化流程，便于推广实施
圈员都能积极参加圈活动，工作中主动落实圈计划，互帮互助 QCC学习运用欠灵活，知识掌握不够，团队精神不够。
主题选定—关于主题
活动主题：降低患者血糖漏测率
名词解释 计算公式
血糖监测：遵照医嘱，及时督促及落实患者4次/日血糖的监测，为医生提 供及时准确的数值，为患者的用药及下一步治疗方案提供科学的参考，从 而提高护理质量，减少患者不安全的隐患
患者血糖漏测率
血糖漏测次数 总调查次数
×100%
[1]赵晓丽.品管圈在临床患者血糖监测管理中的应用及体会[J].现代养生,2017,40(12):119-120. [2]王晓燕、郭瑛.品管圈在降低神经内科患者血糖漏测率中的应用[J]. 基层医学论坛,2017,21(6):2320-2321.
（三）注意事项：注意个性化健康宣教
（四）附则 实施时间：本标准自2019年2月3日起开始实施 修订依据：“广汉市人民医院护理操作流程”
修订次数：1次 制定日期：2019年1月24日 修订日期：2019年2月1日
核定人：毛瑾兰 审核人：张云霞 主办人：毛瑾兰
11
健康教育品管圈ppt
健康教育品管圈ppt健康教育品管圈ppt不要标题,且文中不能有标题相同的文字Slide 1:- Introduction: Health Education Quality Control- Objectives: Enhancing Health Education Standards- Presenter: [Name and Position]Slide 2:- Importance of Quality Control in Health Education- Role of Quality Control in Improving Health OutcomesSlide 3:- Components of Health Education Quality Control:1. Curriculum Evaluation and Development2. Instructional Materials Review3. Teacher Training and Development4. Assessment and Evaluation MethodsSlide 4:- Curriculum Evaluation and Development:- Aligning Curriculum with National Health Education Standards - Incorporating Latest Scientific Research and Health Guidelines - Ensuring Relevance and Accessibility for Diverse Learners Slide 5:- Instructional Materials Review:- Evaluating Accuracy and Validity of Educational Resources- Assessing Appropriateness and Cultural Sensitivity- Selecting Engaging and Interactive MaterialsSlide 6:- Teacher Training and Development:- Providing Ongoing Professional Development Opportunities - Supporting Continuous Growth and Skill Enhancement- Promoting Best Practices in Health Education Instruction Slide 7:- Assessment and Evaluation Methods:- Developing Valid and Reliable Assessment Tools- Implementing Formative and Summative Evaluations- Analyzing Data to Inform Instructional ImprovementsSlide 8:- Benefits of Health Education Quality Control:- Improved Learning Outcomes for Students- Enhanced Professional Development for Teachers- Increased Confidence in Health Education ProgramsSlide 9:- Conclusion: Continuous Improvement in Health Education- Call to Action: Implementing Quality Control MeasuresSlide 10:- Questions and DiscussionNote: Please note that in the title-less presentation, the content of the PowerPoint slides includes the necessary information for the audience to understand the main points being conveyed.。
品管圈QCC成果汇报PPT模板 提高冠心病患者健康教育知晓率快乐成长圈PPT模板
提高住院患者血气穿刺成功率 （空空）
17
25
11
15
68
5
降低住院患者药物配制浪费率 （空空）
23
25
19
25
92
3
降低住院患者口服药的漏服率 （空空）
33
35
27
27
126
1
降低留置针使用并发症发生率 （空空）
23
21
17
21
82
4
提高冠心病患者健康教育知晓率 （空空）
33
25
19
23
100
2
注：以评价法进行主题评价，共7人参与选题过程，票选分数：5分最高；3分普通；1分最低，继上期活动 后，第二顺位为本次主题。
03 计划拟定 计划拟定表
计划拟定表
WHAT 主题
日期 周数
WHEN 2016年08月
2016年09月
2016年10月
1234123412341234 周周周周周周周周周周周周周周周周
WHO 负责人
主题选定
计划拟定
现况把握 P
目标设定
解析
对策拟定
D
实施与检讨
C
效果确认
标准化
30%
40% 20%
10%
提高冠心病患者健康 教育知晓率
目录
1 圈的成立 2 主题选定 3 拟定活动计划书 4 现况把握 5 目标设定 6 解析
7 对策拟定 8 对策实施与检讨 9 效果确认 10 标准化 11 检讨与改进 12 下期活动主题
01 圈的成立
圈的组成
圈名圈徽意义
圈的组成
成立日期
序号 1
姓名 空空
健康教育之品管圈ppt课件
3
第一阶段开始
• 成立QCC小组 • 设立圈名
• 圈名：微笑圈
• 成立日期：2013年05 月08日
• 圈长:刘凡
• 辅导员：魏文琼
• 圈员:徐彩霞 周念慧
•
胡洁 刘娟 肖
贤 万艳华
精选ppt课件最新
4
主题选定
主题评价题目
1、开展个体化健康教育效果评价
上级政策 可行性 迫切性 圈能力 总分
顺序
选定
查核对策
对策3 对策名称 查核是否修订和完善健康教育管理内容
要 因 制度、流程更新不及时。
改善前：
1.制度、流程更新不及时。
对策内容： 1.微笑圈成员召开会议、拟定。 2.根据工作实际制定细节。
1.对策实施：微笑圈成员集思广益 2.负责人：魏文琼 3.实施时间：2012.05.08 4.实施地点：汉阳门诊
6
查核现状把握
患者
护理人员
病区
材料
护理质控 未落实到实处
文化程度差异
集中宣教 频次少
手册设立 不完善
制度、流程 无更新
执行 细心度
依从性不一致
个体化宣教 不到位
宣传板（栏） 不完善
相关作业、规范 再改造
缺少 规律
人力不足 忙于处置
岗位分散
精选ppt课件最新
7
汉阳门诊概况
地处城乡结合部，病人流动性大， 外来务工人员多
4.科室设健康教育宣传员，发放健康教育知识
手册及宣传单。 5.设立健康教育宣教版及问题箱
PD
对策效果确认：
100
A C 对策处置：
95
90
1.经由效果确认，该对策为有效对策。
85
品管圈 ppt课件.ppt
生率、提高送孕妇送 • 至产房时机的准确率
QC小组活动的程序
• 专业技术 • 管理技术（程序、证据、方法、技巧） • QC小组解决课题所涉及的管理技术： • 1、遵循PDCA循环。 • P（Plan）表示计划 • D（Do）表示执行 • C（Check）表示检查 • A（Action）表示处理 • 2、以事实为基础，用数据说话。 • 为什么选这个课题？ • 为什么制定这个目标？ • 问题的症结在那里？ • 为什么确定这个主因？ • 3、应用统计方法。
质量管理的三个意识
• 质量意识：即千方百计满足用户质量 • 需求的思想意识。 • 问题意识：对现状不满足，发现和明 • 确改进方向的思想意识。 • 改善意识：对现状积极加以改善的思 • 想意识
QC小组活动的基本条件
• 领导对QC小组活动思想上重视， • 行动上支持。 • 职工对QC小组活动有认识，有要求。 • 培养一批QC活动的骨干。 • 建立健全QC小组活动的规章制度
• D.实施：按计划要求有序地实施。 • C.检查：分析在实验阶段所收集到的数据
。
• A.处理：如果达到预目标，质量改进成功， 将新方法予以标准化并贯彻新的方法。如 果质量改进项目未取得成功就修订计划并 重复上面的步骤或者中断这一项目。
常用的7大统计方法
手法 鱼骨图 柏拉图 查检图 层别法 散布图 管制图 直方图
圈员简介
成员名单 职 称 学 历
赵碧英 主管护师 本科
年 龄性 别
43
女
曾敏
护师
本科 38
女
张应群 护士
大专 27
女
展江山 护士
大专 23
女
王海燕 护士
大专 24
女
分工 监督、 指导、培训
QC小组活动的程序
• 专业技术 • 管理技术（程序、证据、方法、技巧） • QC小组解决课题所涉及的管理技术： • 1、遵循PDCA循环。 • P（Plan）表示计划 • D（Do）表示执行 • C（Check）表示检查 • A（Action）表示处理 • 2、以事实为基础，用数据说话。 • 为什么选这个课题？ • 为什么制定这个目标？ • 问题的症结在那里？ • 为什么确定这个主因？ • 3、应用统计方法。
质量管理的三个意识
• 质量意识：即千方百计满足用户质量 • 需求的思想意识。 • 问题意识：对现状不满足，发现和明 • 确改进方向的思想意识。 • 改善意识：对现状积极加以改善的思 • 想意识
QC小组活动的基本条件
• 领导对QC小组活动思想上重视， • 行动上支持。 • 职工对QC小组活动有认识，有要求。 • 培养一批QC活动的骨干。 • 建立健全QC小组活动的规章制度
• D.实施：按计划要求有序地实施。 • C.检查：分析在实验阶段所收集到的数据
。
• A.处理：如果达到预目标，质量改进成功， 将新方法予以标准化并贯彻新的方法。如 果质量改进项目未取得成功就修订计划并 重复上面的步骤或者中断这一项目。
常用的7大统计方法
手法 鱼骨图 柏拉图 查检图 层别法 散布图 管制图 直方图
圈员简介
成员名单 职 称 学 历
赵碧英 主管护师 本科
年 龄性 别
43
女
曾敏
护师
本科 38
女
张应群 护士
大专 27
女
展江山 护士
大专 23
女
王海燕 护士
大专 24
女
分工 监督、 指导、培训
骨科品管圈ppt课件
；.
11
二、拟 定 活 动 计 划 书
7月 月份 4 1
周次 步骤
周周
主题选定
计划拟订
现况把握
目标设定
解析
对策拟订
对策实施
8月 234 周周周
；.
9月 1 23
周 周周
负 责 人
12
圈会
；.
13
机 环
人
护士
病人
年龄
环境安全
手术室
手术室环境陌生
准备不足
手术室人员
医师
提
高
术
前
宣
教
满
意
度
有无第三方掏钱
；.
28
影响术前宣教满意度的 因素
项目
频数
百分率 累积百分比
造成负面情
绪的因素
795
34.0% 34.0%
术前准备内 容不详
430
术后注意事 项不具体
478
18.0% 21.0%
52.0% 73.0%
手术室环境 不了解
169
其他
467
7.0% 20.0%
80.0% 100.00%
；.
29
八、有形成果
对策内容： 1、 2、 3、
对策实施：
对策处置：
对策效果确认：
；.
26
科内培训 照片
；.
27
八、有形成果
改善后数据收集
◆调查时间: 2017年08月09日—09月28日 ◆调查地点: 骨科 ◆调查方式: 自制调查表，汇总影响术前满意度原因 ◆调查者: 全体圈员 ◆调查次数: 3001次 ◆不满意次数: 795次 ◆不满意率: 26%
品管圈神经外科ppt课件
攻坚点
攻坚点合并
现况值
神经 外科 患者 术后 VTE 集束 化干 预体 制的 创建
护士对VTE缺乏 系统的掌握， 相关知识不扎 实
不能针对各种 类型的病人给 出相应指导方 案
护士对VTE的相关 知识掌握率 对住院病人VTE评 估准确率 病人知晓率
责任护士对分管病 人VTE相关情况知 晓率
护士对VTE的相关 56% 知识掌握率
本科
圈长
本 科 副圈长
本科 本科 本科
辅导员 圈员 圈员
本科
圈员
专科
圈员
圈员人数
年龄
职称
29
护师
28
护师
38
护师
30
护师
28
护士
28
护士
28
护士
7人
平均年龄 29岁
圈内工作
计划、领导、组织
监督、指导、培训
监督、指导、协调 组织实施
协调、配合其他成员
文字输入
记录、整理、交流
02 圈名的涵义
沙 漏 圈
张瑞娟 耿黎霞
--------
高玉兰 高明琴
----
张瑞娟 耿黎霞
---
高玉兰
--- 者入院
根据VTE评估表，评估患者情况
追查原因 提出问题
有
解决问题
低风险
中风险以上
告知病人VTE发生的症 状及注意事项
告知病人注意事项， 症状，如何防治，如 何进行功能锻炼
2018年4 月
2018年5 月
2018年6 月
2018年7 月
2018年8 月
2018年9 月
2018年 10月
2018年 11月
健康教育品管圈ppt课件
5
关 于 JK 圈 ……
❖ JK圈成立意义：为肾病科患者提供更加细 致、全面的健康教育信息，提高患者健康 知识知晓率，促进康复。
❖ 圈徽意义：用我们每一个护理人员的双手 查阅、制作相关健康教育知识宣传内容并 传递给每一位患者，保障患者肾脏健康。
6
活动计划
月/周 项目
3月 4月 5月 6月
7月 8月
肾病科
JK 圈
1
JK圈成员基本情况一览表
职务 辅导员 圈长
圈员
姓名
兰传英 晏慧黠
杨慧 卢春 陈红莲 钟楠珠 钟旷云 郑燕 罗娟
出生年月 参加工作时间 学历
1974.10 1986.06 1987.05 1988.07 1988.08 1900.03 1992.06 1991.02 1988.01
1993.07 2005.07 2011.07 2009.07 2012.04 2013.04 2011.02 2012.04 2009.07
累计百分比 （100%）
项
法道
项0
0%
知
知
知
知
知
知
晓
晓
晓
晓
晓
晓
安
病
离
标
检
疾
全
房
院
本
查
病
知
环
责
采
目
相
识
境
任
集
的
关
目
、
知
的
注
识
、
意
方
事
19
法
项
健康教育满意度（%）
120
进步率：57.22%
100
96.52
关 于 JK 圈 ……
❖ JK圈成立意义：为肾病科患者提供更加细 致、全面的健康教育信息，提高患者健康 知识知晓率，促进康复。
❖ 圈徽意义：用我们每一个护理人员的双手 查阅、制作相关健康教育知识宣传内容并 传递给每一位患者，保障患者肾脏健康。
6
活动计划
月/周 项目
3月 4月 5月 6月
7月 8月
肾病科
JK 圈
1
JK圈成员基本情况一览表
职务 辅导员 圈长
圈员
姓名
兰传英 晏慧黠
杨慧 卢春 陈红莲 钟楠珠 钟旷云 郑燕 罗娟
出生年月 参加工作时间 学历
1974.10 1986.06 1987.05 1988.07 1988.08 1900.03 1992.06 1991.02 1988.01
1993.07 2005.07 2011.07 2009.07 2012.04 2013.04 2011.02 2012.04 2009.07
累计百分比 （100%）
项
法道
项0
0%
知
知
知
知
知
知
晓
晓
晓
晓
晓
晓
安
病
离
标
检
疾
全
房
院
本
查
病
知
环
责
采
目
相
识
境
任
集
的
关
目
、
知
的
注
识
、
意
方
事
19
法
项
健康教育满意度（%）
120
进步率：57.22%
100
96.52
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01
计划阶段
计划阶段
计划阶段
COMPAN
YNAME
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计划阶段
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35% 80% 95% 25% 14% 23%
点击输入文本
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PART
02 实施阶段
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计划阶段
75%
40%
20%
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01 计划阶段
02 实施阶段 03 检查阶段 04 纠正阶段
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起来滚一滚。全身上下，唯独额头上面几簇毛最长，耷拉下来，好似小姑娘的刘海一般漂亮。;布丁;有一双会说话的眼睛，当它讨吃的时候，就会跑到你的跟前，抬头看你，眼神里流露出渴望，好像 在说：;求求你，给我点吃的吧！你最好啦！你最疼我了！;让人不作文禁心生怜悯，恨不得把自己变成一根肉肠，让它填饱肚子。;布丁;的鼻子可灵敏啦！那鼻子有时就像是一个警报器，只要危险物品 远远地从它的鼻子首尾过，它就会狂吠不止，好像在说：;危险，危险，请注意！;有时候，它的鼻子就是一个追踪器，只要它闻见食物的香味，无论多远，就会顺着香味准确无误地找到食物。;布丁;的 尾巴十分灵活，走起路来左摇右摆，就像摇动着的大蒲扇，扇来扇去，时
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水桶的爸爸。;奶奶，妈妈呢？;;不知道！;奶奶一脸困惑看着我，;在这呢！;循声望去，妈妈正艰难地从床下爬出来，弄得一鼻子灰，逗得我们哈哈大笑。原来，老鼠出现时，爷爷太激动了把水桶弄掉
在地上，吓跑了老鼠，爸爸爬在地上追老鼠时把手里的裤子弄掉了，刚好被我踩到了，而糊涂虫爷爷却把爸爸当成了大老鼠，把桶扣在了爸爸的头上。哎！老鼠没抓到，倒是把一家老小搞得筋疲力尽。 一只流浪狗作文450字 看到题目，你是不是想到了甜品店的布丁呀？此;布丁;非彼布丁，它是我们小区院子里一只流浪狗，名叫;布丁;。;布丁;有着灰白相间的毛，短短的，绒绒的，依附在它胖胖圆圆的身体上，当它蜷起来 休息时，就像一个大绒球，让人不禁想抱
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