精品17第十七课-17第十七课

第十七课用提消劫
教学目标：用提消劫
教材教具：电脑、4路教材、4路棋盘、教学工具箱（教杆，星、月亮、太阳卡，马克笔，红黑中性笔）
课程难点：用提消劫
课前准备：①小班长提前来和每位小朋友打招呼拥抱或击掌！老师主动和孩子打招呼、和家长简单聊孩子在学校的情况询问孩子在家表现情况（每周
定一两个深入沟通的）②和来早的下指导棋③批改作业，收棋谱④提
前2分钟带孩子上厕所
教学过程：
一、礼仪环节
1、上课问好（1分钟）（①和孩子建立亲密关系②如小班长没来，老师任命一个需要鼓励的孩子）
师：我问问下棋情况，谁在家和爸爸妈妈下棋了?
孩子：……（老师给相应的卡片奖励）
师：小班长注意了，上课！
小班长：起立！（要求声音洪亮）
孩子：老师好！
师：小朋友们非常棒，请坐！
2、课堂规矩（1分钟）
师：（此环节不固定在这里，课堂当中老师根据实际情况来提问）老师问一下我们围棋课的规矩：
孩子1：管住嘴，上课时小朋友如果想要发言，那么请大家举手示意老师，得到老师的允许才可以。

孩子2：管住手，小手放腿上。

课堂上大家要保持安静，老师没有让下棋，请大家做一个听话的小朋友，我们不去动桌子上的棋盘和棋子。

孩子3：坐端正，上课坐端正表现好的小朋友老师会奖励星星。

师：很好！
二、棋道环节
3、静坐（3分钟）
师：好了，现在我们要做一个安静的游戏，小班长请上来带领大家做示范，听老师口令：双脚平放在地上、背挺直、双手轻轻放在腿上、眼睛闭起来、用鼻子慢慢呼吸。

很好，我们要放松自己。

这个时候我们可以静静的想想上节课学了什么内容（老师边说边转轻轻的把没坐正的孩子调整好）……老师数三个数，3,2,1睁开眼睛。

注：音乐用初雪，音量不要大
三、知识点讲解
4、新知识点：4路ppt《第六集》（5分钟）
师：上次课狼族和羊群遇到打劫多亏慢羊羊村长想到好的办法，用连接来消劫，狼族牺牲很大，于是他们在狼堡开狼族大会，想更好的办法对付小
羊们他们能成功吗？
孩子：不能…
师：我们一起来看看吧！ppt开始放。

师用软盘讲解，回忆刚才故事情节并引导讲解用提消劫
5、练习题：络习题（10分钟）
小朋友们，刚才我们学会了新知识，下来李老师要看看大家学会了没有，我们来来玩一下智慧冲关。

准备好了没有？
老师要先提醒一下，希望大家要静下心来，认真观察，动动脑，想好，请举手。

来看第一道题，让孩子们先观察思考，举手示意，经老师允许起立回答并指出正确的点。

四、综合能力
6、气的深入练习（15分钟）
师：今天老师要带小朋友们玩气宝宝游戏，我们学过一颗棋子在中间是几口气！孩子：四口气！（纷纷举手！）
师：不着急，我们一个一个来大家都有机会。

①数：三颗棋子直三在中间、站边上、躺边上、角上的展示。

②认：请1个小朋友上来，老师说数字，学生认。

（师：八口气孩子：指三颗棋子在中间的、三颗棋子在边上的。

）
③变：学生闭上眼睛，老师去掉一个，学生猜哪个被变走了。

④摆：请两个小朋友上来练习，老师说几口气，学生摆。

两人比赛的方式。

⑤摆：学生一人一个棋盘。

老师说几口气，学生在棋盘上摆出来；老师说几口气，学生拿掉相应棋子
7、下课休息10分钟，喝水上厕所。

小蚂蚁游戏，老师注意孩子安全。

玩法：老师站在第一位小朋友的前边面向大家
师：“今天我们学小蚂蚁，按顺序每个小朋友的手都搭在前面小朋友的肩上。

”师：所有人站好队“现在我们听老师的口令左右、左右、左右左。

先前看，站一排。

……”起步走向厕所，并引导小朋友入厕：
①提醒孩子：老师在门口等你们、小心地滑、小心台阶
②提醒洗手：
情况1：全部都自觉洗手
情况2：天凉不勉强都洗手
情况3：不愿意洗手：a、讲道理，告诉孩子洗手的好处；
b、通过表扬洗手的孩子来激励他
情况4：老师需要帮助年龄小，个子低的小朋友洗手
洗手后，老师整理蚂蚁队伍（同上方法）回教室。

师：每位小朋友坐在自己的座位上。

五、对局环节
8、棋谱讲解（15分钟）
老师讲解2-3位小朋友的棋谱。

9、实战对局（15分钟）
①请小朋友将椅子轻轻转向棋桌，面向对手，坐端正，挺直腰，手放腿上（手轻松地放在腿上）（1分钟）
②静坐，在孩子听音乐静坐的时候，主课老师轻轻的走到孩子跟前调整坐的不端正的小朋友如：背没挺直、肩不平、头不正、眼睛很使劲等情况）（2—3分钟）③下棋，小朋友们棋盒放在孩子右手边，老师说：“全体起立，对局开始”——小朋友起立鞠躬：“请指教”——听口令下棋师说：请坐——黑棋下、白棋下、黑棋下、白棋下（注意棋道规范，课堂秩序）——下完棋，收棋棋盒放回棋盘中
间。

坐好、保持安静，等待所有人都下完——老师说：“全体起立，对局结束”——小朋友鞠躬“谢谢指教”——凳子轻轻转过来，面对大屏幕）（10分钟）注：1、每次课下两盘，一盘结束互换黑白。

注：此方法同第一期。

七、礼仪环节
10、小班长交接（1分钟）小班长用鞠躬礼交接。

师：好现在老师选下节课的小班长，XX小朋友棋道规范非常好，所以请他来做下次课的小班长。

老班长和新班长上来交接一下相互鞠躬！
老班长说：恭喜你！
新班长说：谢谢！
师：给新班长鼓励一下！（全体鼓掌！）
11、本课程总结（2分钟）
今天我们学了灰太狼想的消劫的办法是什么呢？（提子……）很好。

家庭作业：①完成课本P 的道习题②回家下两盘4路棋盘（6路随意下）③记录4路棋谱两张（以短信的形式发给家长）。

12、下课、起立、再见(1分钟)
师：老班长站好最后一班岗，老师说下课你说起立，大家站起来一起说老师再见！下课！
小班长：起立
师、学生同时鞠躬说：同学们再见！/老师再见！
八、课后环节
13、下课后，（老师将后面的书包、水杯、衣服发到孩子手里。

请小朋友们坐端正等着，老师站在门口请坐的最好的一纵队小朋友先回家。

让孩子出门时鞠躬说再见，并告诉家长下节课有家长课堂。

师：“第X组小朋友注意拿好自己的课本、水杯、书包，爸爸妈妈来了！（如果没来请跟老师排队到前台打电话）。