小学生一年级写人作文:一个人

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2024年一年级写人作文:简爱

2024年一年级写人作文:简爱

2024年一年级写人作文:简爱简爱是一个普通的小学生,但她并不平凡。

她聪明、勇敢、善良,有着一颗善良的心。

她喜欢阅读和写作,对世界充满好奇和探索的欲望。

简爱是一个可爱的小女孩,她的头发黑黑的,眼睛大大的,脸上总是带着微笑。

她喜欢穿着一件粉色的裙子,看起来就像一个小公主。

她的性格活泼开朗,总是充满活力,让人感到很温暖。

简爱是一个非常聪明的学生。

她喜欢学习,尤其是阅读和写作。

她总是能够快速地理解老师讲解的知识,并且能够用自己的语言将其表达出来。

她喜欢写作,因为她可以表达自己的想法和情感,并且能够与别人分享自己的故事。

她的作文总是被老师表扬,因为她能够用简单易懂的语言表达自己的想法,并且能够写出有趣的故事。

简爱也是一个勇敢的小女孩。

她不怕困难,总是敢于尝试新的事物。

在学校的体育课上,她不怕摔倒和疼痛,总是积极参与各种运动项目。

有一次,她在学校的活动中表演了一个舞蹈,得到了大家的热烈掌声和赞赏。

简爱也是一个善良的小女孩。

她总是乐于助人,关心别人。

在学校里,她总是帮助那些需要帮助的同学,和他们一起学习、玩耍。

在家里,她也是一个小帮手,帮助妈妈做家务、照顾弟弟妹妹。

她的善良和乐于助人得到了老师和同学们的赞赏和喜爱。

简爱也有自己的缺点和不足之处。

有时候她会因为过于自信而犯错,但是她会很快地改正自己的错误,并且从中吸取教训。

她也有些胆小,有时候不敢表达自己的想法和情感,但是她会慢慢地克服自己的恐惧,变得更加自信和勇敢。

总的来说,简爱是一个非常优秀的小学生。

她聪明、勇敢、善良、自信、乐于助人,这些都是她的优点和特点。

她的成长经历也给我们带来了很多启示和思考:我们应该鼓励孩子们勇敢地尝试新的事物,帮助他们克服困难和挑战自己;我们应该培养孩子们的自信心和自尊心,让他们相信自己可以做到最好;我们也应该关注孩子们的情感和心理健康,帮助他们建立良好的人际关系和社会适应能力。

在未来的学习和生活中,简爱将继续努力,不断提高自己的能力和素质。

【议论文】一年级写人作文:认真的他_250字

【议论文】一年级写人作文:认真的他_250字

【议论文】一年级写人作文:认真的他_250字认真的他
我有一个同学,他的名字叫小明。

他是班里最认真学习的人。

每次上课,他总是认真听讲、仔细思考,一丝不苟地完成老师布置的作业。

他的笔记本常常满满地写满了属于他的文字和思考。

他从来不玩手机,也很少参加学生活动,在课余时间总是抓紧时间学习,并且喜欢独立思考和查找知识。

有时,我和他一起上学,路上总是听到他拿出MP3,低声下气,听着语文课文。

他说听多了可以自然而然地记住课文,让学习更加高效。

当我们遇到难题或者不理解的问题,他总是耐心地帮助我们解答,从未嫌我们事多,从未嫌麻烦。

他说,只要我们在学习上遇到问题,都可以转达给他,他会尽力帮我们解答。

小明有一个长远的目标:他希望能够成为一名科学家,为国家做出贡献。

他说,只有付出更多的努力,才能让自己的梦想更加接近。

他还说,现在虽然年纪很小,但是我们要学会养成好习惯,这样以后就可以更好地面对学习和生活。

小明的认真学习精神,深深地感染了我和我的同学们。

我们都希望能够像他一样,努力学习,养成好习惯,为实现自己的梦想而努力奋斗!
认真的小明,让我们深深地感到敬佩。

一年级小学生关于写人作文共五篇

一年级小学生关于写人作文共五篇

一年级小学生关于写人作文【篇一】我的爸爸特别严厉,他对我经常生气。

爸爸一生气,额头上就有皱纹,一共有三条皱纹。

爸爸一对我生气我就害怕,因为爸爸太凶了。

有一次,妈妈出差,我和爸爸在家呆了两天。

星期天,爸爸检查我的英语,我一点也不会,爸爸就让我复习。

我在我的房间里一边哭一边读,我想爸爸肯定会生我的气。

最后他果真生气了,他生的气比以前还大,我特别害怕。

爸爸又让我去读,我读了两个单元。

过了一会儿,爸爸让我过去读,读的还是那两个单元,这次我读得有些熟练,爸爸没生气,我的心里真高兴。

我知道,爸爸对我严厉是为我好,他希望我越来越好。

我一定要好好学习,让爸爸妈妈放心。

【篇二】“啊呜,啊呜,啊呜”随着一声哭声,我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里,爸爸妈妈,外公外婆还有许多人都很高兴,在这个小生命住院的几天,我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟,看者他那红扑扑的小脸蛋,大大的眼睛,转来转去的,别提有多可爱拉。

眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的'时候,可以看到爸爸妈妈的时候,下午妈妈都会带他到外头去走走,他的眼睛东张西望的,妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了,会了许多的话,有的时候还回学人家讲哈,有一次,我在喝衣料,碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿,喝尿,我要喝尿!”我知道弟弟想喝衣料,可我却跟他说要喝尿就到厕所去。

弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事,就一溜烟跑了。

又有一次,妈妈正抱者弟弟在教他讲故事,我走了过去,弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来,弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱!【篇三】我的好朋友是宋晓箬,她长得瘦瘦的,很斯文。

一张秀气的脸上长着一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。

她是一个活泼可爱,又喜欢帮助别人的小女孩。

记得有一次我的笔断了,宋晓箬毫不犹豫的拿出了她的卷笔刀帮我卷笔。

还有一次上音乐课的。

关于一年级写人的作文

关于一年级写人的作文

关于一年级写人的作文写人作文:我熟悉的哥哥在我生命的旅途中,有许多人陪伴着我走过了不同的阶段。

然而,有一个人始终在我心中占据着特殊的位置,他就是我的哥哥。

我的哥哥是一个长相帅气的人。

他身材高大,有着一双圆溜溜的大眼睛,目光清澈而明亮,仿佛能洞察一切。

他的鼻子高高的,像一座小山坡,给人一种坚毅和自信的感觉。

哥哥不仅外表出众,他还拥有一颗善良且关心他人的心。

我清楚地记得有一次,我不幸染上了高烧,而爸爸妈妈又恰好不在家。

这个时候,哥哥心急如焚,他立刻采取行动。

他用热毛巾轻轻地敷在我的额头上,试图减轻我的痛苦。

同时,他还不停地给我喂退烧药,希望能尽快让我的体温降下来。

尽管如此,我的烧仍然没有退去的迹象。

哥哥看着我痛苦的表情,心中充满了焦虑。

他没有丝毫的犹豫,背起我就往医院跑去。

在哥哥的背上,我感受到了他的力量和温暖。

他的汗水湿透了他的衣衫,但他却丝毫没有放慢脚步。

到了医院,他忙前忙后,为我挂号、缴费,一直陪伴在我身边,直到医生为我看完病,挂上盐水。

哥哥的细心照顾让我深受感动,而他在学习上的认真和努力也同样令我钦佩。

他是一个品学兼优的学生,课本上密密麻麻的笔记见证了他的勤奋和刻苦。

无论遇到什么难题,他都会不耻下问,想尽一切办法去解决。

正是因为他的这种好学精神,他的成绩一直名列前茅,成为了同学们学习的榜样。

在我心中,哥哥是一个无所不能的人。

他不仅是我的亲人,更是我的朋友和导师。

他的存在让我感受到了家庭的温暖和关爱,也让我明白了努力和坚持的重要性。

我常常暗自下定决心,要以哥哥为榜样,努力学习,做一个对社会有用的人。

回顾我们一起度过的时光,有欢笑,也有泪水。

哥哥总是在我需要帮助的时候伸出援手,给予我鼓励和支持。

他的爱是无私的,他的关心是真挚的。

我深知,有哥哥的陪伴,我的人生将变得更加充实和美好。

如今,我已经长大,哥哥也在自己的人生道路上不断前行。

但无论时光如何流转,我和哥哥之间的感情永远不会改变。

他将永远是我心中最尊敬和最亲近的人。

一年级写人作文f大全

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一年级写人作文大全张三张三是我的好朋友,他是一个阳光、开朗的男孩子。

我和他经常一起玩耍,他总是能让我开心,他的笑容常常能感染我。

他喜欢运动,尤其是打篮球,他的身手非常灵活。

有一次我们加入了学校篮球队,张三成为了我们队的核心球员,他表现出色,有时候激励我们不要放弃,一步一步向着胜利迈进。

李四李四是我们班上的一名优秀的学生,他是一个非常聪明、认真的孩子。

几乎每次考试都能取得很好的成绩,他的学习态度也非常认真,练习算术题时,他总是一遍遍地做到正确为止。

他还很善良,每次我遇到困难他总会悄悄地来问我需要什么帮助。

我很幸运能和这样一个好同学做朋友,我也希望和他一起追求更优秀的自己。

王五王五是我们班上的一位非常有趣的人,他总是充满了幽默感,可以让我们一起开怀大笑。

他喜欢讲故事,我记得一次,他讲了一个非常有趣的故事,故事的主人公是一只机智的狐狸,我们都很喜欢这个故事,一遍又一遍地听着,直到我们都能把这个故事背下来。

除了幽默,他还很聪明,有很好的思维方式,善于解决难题。

我想向他学习,学习他的幽默和聪明机智。

赵六赵六是我们班上的一位非常优秀的运动员,他拥有强健的体魄和出色的运动素质。

他喜欢跑步,每次上体育课,他总是第一个冲出起点,因为他不仅速度快,而且耐力非常强。

我记得一次,我们举行了一次长跑比赛,赵六连续跑了十几圈,我旁边的同学已经累得不行了,但是赵六却一点也不累,他说:“还能跑得更多呢!”。

从他身上,我学到了勇气和决心,也为自己设立了一个目标,我希望能够像赵六一样勇敢向前。

小明小明是我们班上的一名学习和品德都非常优秀的学生。

他总是认真听老师讲课,并且能够独立思考,总能够以他自己的方式理解知识点,并且用自己的方式进行解释和表述。

他还有很好的品德,总是注重友谊、团结和互助,每次有同学需要帮助,他总是会第一时间伸出援助之手。

小明是我们班上的楷模,他身上的闪光点,让我深深感触到友善、扶助、勇敢、坚毅的力量。

以上,就是我身边的几个好朋友。

小学生写人的作文15篇

小学生写人的作文15篇

小学生写人的作文15篇小学生写人的作文1我的妈妈是一位普普通通的人民教师。

今年35岁了,她的个子不高也不矮,身材十分苗条,常穿一套黑色的西服。

乌黑的头发自然卷曲,一双大大的眼睛.眼角有少许鱼尾纹。

妈妈特别爱笑,一笑起来就露出两个酒窝。

妈妈工作特别认真、负责。

记得去年冬天的一个下午,妈妈放学后把钥匙塞给我说:“西西,你爸爸下乡去了,妈妈要去家访。

放学后,你回家做作业,妈妈尽量早一点赶回来。

”说完,妈妈就带着一位小学生走了。

不知不觉天全黑了.我的作业都做完了。

可是妈妈还没有回来。

我的肚子咕咕直叫,饿极了。

我走到厨房一看,冷冰冰的,一点吃的东西都没有。

我的鼻子一酸,大颗大颗的眼泪往下掉。

我嘟嘟嚷嚷地说:“坏妈妈,坏妈妈……”一直等到八点多钟,妈妈才拖着疲倦的身子回到家里。

我生气地对妈妈说:“你心里只有学生,把自己的女儿都忘了。

”说完.眼泪又滚了下来。

妈妈轻轻替我擦去眼泪,说:“乖女儿,别哭了,今天家访的那个小学生爸爸妈妈离婚了,没人照顾他,妈妈去家访,借这个机会劝劝他的爸爸妈妈,要照顾孩子,所以回来晚了。

我们应该多关心别人,不能只想着自己,你说对不对?”听了妈妈的话,我不由自主地点点头,心想:“妈妈工作这样认真、怪不得年年被评为优秀教师。

”妈妈慈爱地摸摸我的头说:“真是我的乖女儿!妈妈马上做饭给你吃。

”说完,一头钻进了厨房。

过了一会儿,妈妈亲切地喊:“西西,出来吃饭了。

”饭桌上摆着红烧鱼、炒黄瓜等,全是我最喜欢吃的菜。

我心头一热,内疚地说:“妈妈,真对不起,今天我不应该向你发脾气,下次再也不会了,我一定做个乖女儿,你真是我的好妈妈。

”小学生写人的作文2我的朋友有很多,但我唯一信任的却只有一个,而这个朋友可以说是和我从小一起长大的似的。

在小学一年级我们就玩在一起,一直到现在8年级我们的友谊都还是没有一点儿的变化。

记得一次,我考试考差了,当天的心情糟糕透了。

那个时候她那却特别的开心,因为她的个性很开朗,我的世界常常因她而有了更多的欢乐以笑声。

小学一年级写人作文(200字)

小学一年级写人作文(200字)

小学一年级写人作文(200字)【篇一】有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。

你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟。

我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。

有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。

弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。

这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。

弟弟听后,手舞足蹈。

便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。

他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。

弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。

这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧!【篇二】我的小伙伴名字叫小宜。

她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。

“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。

眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。

“小兔子”的字写得很漂亮。

经常得到老师的表扬。

在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

“小兔子”喜欢帮助同学。

有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。

“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。

“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊!【篇三】我的爸爸很好学,每天都要读一小时左右的电子书,书简直成了他的命根子。

他常说:“知识就是力量,有知识才会聪明。

”有一次,我坐在爸爸的书上,爸爸批评了我,要是下次谁再破坏他的书,他就要电闪雷鸣,火冒三丈。

他发飙起来很疯狂,无法形容。

他要是买了一本崭新的书,就会坐在床上拿起书本读了起来。

爸爸不但爱读书,也爱写字。

他写的字不仅仅是好,而且是好上加好。

爸爸从新华书店买回来毛笔,在家练毛笔字,我非常好奇,为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了?在爸爸的影响下,我决定好好写字,我希望我写的字也能像我的成绩一样在班上名列前茅。

【一年级作文】一年级写人作文:认真的他_250字

【一年级作文】一年级写人作文:认真的他_250字

【一年级作文】一年级写人作文:认真的他_250字认真的他我们班上有一个非常认真的同学,他叫小明。

小明是一个瘦瘦小小的男孩子,他戴着一副黑框眼镜,眼睛像两颗黑珍珠,透露着聪明和认真。

小明学习非常努力,在每一节课上,他总是专心致志地听讲。

他从不打瞌睡,也不分神。

每当老师讲解新的知识时,小明总是拿出笔和本子,认真地做好笔记。

他不怕困难,时常自己进行思考,并且勤于求教,向老师请教不懂的问题。

小明不仅在学习上认真,而且在做事上也是如此。

每当老师布置作业时,小明总是第一个完成。

他用心完成每一个题目,同时还会仔细检查,确保没有错误。

小明非常有责任心,课上他会主动回答问题,帮助同学解决困难。

放学后,他还会帮助老师整理教室,保持整洁。

小明的认真质朴的品质也感染了我们班的其他同学。

他的学习成绩非常优秀,经常获得班级的第一名。

他在很多比赛中也表现出色,因此他在同学和老师眼中是学习的楷模。

小明的认真不仅在学习上,而且在生活中也是如此。

他做事情总是一丝不苟,细致入微。

他习惯性地整理书包,细心地记录作业和注意事项。

他经常参加有益身心发展的活动,如运动会、演讲比赛等。

他坚持每天读书,广泛涉猎各种好书,丰富自己的知识。

小明的父母对他非常骄傲,因为他们知道自己的儿子是一个认真的孩子,他们相信他将会有一个光明的未来。

小明是一个认真的孩子,他的认真影响着身边的每一个人。

我们每个人都要向小明学习,努力做一个认真负责的人。

小明的坚持和努力在我们的心中燃起一盏明灯,鼓励我们勇往直前,永不放弃,追求卓越。

小学生写人的作文6篇

小学生写人的作文6篇

小学生写人的作文6篇(1) [小学生写人的作文]小学生写人作文【篇一:爸妈你们辛苦了】13年前的一个夜晚,我带着洪亮的哭声来到这个世界。

在你们的牵手中,我蹒跚学步;在你们的教导中,我牙牙学语;在你们的期盼中,我迈入学堂;我在你们无微不至的关怀中,我在成长……我感谢你们带给我了生命。

我怎能忘记有一次,那天夜里狂风暴雨。

我刚刚做了一个噩梦。

这时又窗外传来了一声猫叫。

我吓得直冒冷汗,忍不住大叫:"妈妈,我怕!"妈妈应声起来,把我搂在怀里。

安慰我:"小钰,不怕不怕有妈妈在!"忽然那一瞬间我觉得,妈妈的爱像春天里柔和的阳光。

温暖我的心房。

使我安心的睡觉。

有一次我在看家里鱼缸里的小鱼,结果我听到"啪"的一声,结果我发现我闯祸了把鱼缸打碎了。

爸爸听见了声音感觉不对劲,跑了过来。

发现鱼缸已经碎了,我在哭。

我还在想爸爸会骂我,打我。

我没想到爸爸没打我,反而来安慰我:"小钰,有没有受伤啊!有没有事啊?"还有一次我考试没考好,回家不敢把试卷拿出来给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈问我考得怎么样,我说:"试卷还没发。

"直到我快睡觉的时候,我才慢慢吞吞地拿出试卷来给爸爸妈妈签名。

"我考的……很……差……我怕你们骂我,所以我才……不敢把试卷给你们签名。

"可是爸爸妈妈并没有责怪我,而是用深情的眼光看着我:要牢记这次的教训,今后不要再犯这样的错误了。

然后他们一题一题的给我讲解知道我弄懂为止。

我想起自己的叛逆,不懂事。

好多次都想和爸爸妈妈说说,顺便和他们道歉,爸爸妈妈你们能原谅我吗?我愿意永远在你们的期盼下茁壮成长,在你们陶冶我的个性……这使我明白了,我不能太依赖亲情,犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;有了亲情就如寒冬的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

这十三年来,感谢你们的养育之恩,你们为我操了多少心而有了几丝白发。

你们慢慢变老我却在慢慢地长大。

我会好好的孝敬你们,爸妈,你们辛苦了,我永远爱你们!【篇二:我的妹妹】我有一个特别可爱的妹妹,一双水灵灵的大眼睛,一个马尾辫绑在后面。

描写一个人的作文一年级

描写一个人的作文一年级

我的妈妈
不高不矮的个子,苗条的身材,圆圆的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛,秀美的鼻子下一张小巧的嘴巴,这就是我的妈妈。

妈妈是个高级工程师,听起来很聪明。

可其实她很迷糊,经常做一些令人发笑的事情。

有一次,妈妈一边满屋子找她的书,一边责问我:“秋晨,是不是你把我的书藏起来了?” 我扭头一看,哈哈大笑起来,糊涂的老妈手上拿着的正是她要找的书呢!说完就还有一次,老妈扔垃圾,顺手就把手里的钥匙包一起扔了进去,只听她尖叫一声:“啊,我的钥匙包!”冲进垃圾桶去扒,幸亏找得及时,否则老妈准得爬进垃圾堆里去找了。

这样迷糊的老妈还经常教育我,做事要井井有条,要认真,要仔细。

你的妈妈是不是也这样呢?。

一年级写人作文(15篇)

一年级写人作文(15篇)

一年级写人作文在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的一年级写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级写人作文1有人说妈妈的爱如山、如海,但我觉得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田,让我觉得无比幸福。

记得有一次,我的好朋友因感冒发烧住院了。

我呢,也被传染上了,白天上课还好好的,可到了晚上,突然发起了高烧,一量体温,竟烧到40℃。

妈妈赶快拿来湿毛巾敷在我的额头上,又拿退烧药给我吃,让我喝了好多水。

我迷迷糊糊地睡着了,蒙眬中感觉一会儿吃药,一会儿喝水,一会儿有凉毛巾敷在额头……总算睡到了天亮,我睁开眼睛一看,妈妈还坐在我旁边,两眼通红。

她看到我醒了,又给我量了一下体温——38。

5℃。

妈妈对爸爸说:“不行,还得去医院看看。

”到了医院,医生诊断为扁桃体化脓,必须输液。

妈妈便马不停蹄地去取药,然后把我送回家,又找护士给我扎上了针。

等我输完液后,妈妈又去忙碌地做饭,还一口一口地喂我吃饭。

到了下午,我已经好多了。

这时,妈妈才长长地松了一口气。

在妈妈的精心照料下,我的病很快就好了。

看着妈妈劳累的样子,我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!无论何时何地,我都忘不了您对我的爱。

一年级写人作文2我的老师,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最朴素。

一丝不苟的。

他有一双有神的大眼睛,高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜,薄薄的嘴唇,典型的“包子脸”。

十分卡哇伊(可爱)。

上学第一天,我怀着忐忑不安的心情,走进学校,刚刚跨入学校,一位热情的老师跑过来说:“你好,请问是新生吗?”我讪讪地说:“恩”。

他微笑着拉着我的手,走进学校,一边用手告诉我那里是什么地方,嘴巴还振振有词,走到初中部,他用手顶了顶眼镜说:“这里以后就是你的班级,你不要怕陌生,以后这里就是你的第二个家了,欢迎!”走进班级,一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎,一些热情的同学,抬头跟我挥手,一些胆小的女同学,小声地说:欢迎你~!“要不是我耳力好,否则一定听不见,老师告诉我一个座位,我坐下去,友好的对我同桌微了微笑,同桌对我回视一笑,不过一会,我的知心朋友就诞生了,这时,老师抱着书,走上讲台,一边严肃地说:“我们这个家,又来了一位新同学,大家可不要欺负他哦~。

小学一年级描写人物的作文300字七篇

小学一年级描写人物的作文300字七篇

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

以下是整理的《小学一年级描写人物的作文300字七篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级描写人物的作文300字我有一个弟弟,他叫曲成宇,才刚满一岁半。

我看着小弟弟一天天长大,从咿呀学语到蹒跚学步,直到他能独自奔跑。

弟弟长得很可爱,圆乎乎的小脸,白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕,一对猫眼闪着清澈的光,端正的鼻子下,一张小姑娘般的小巧的嘴巴,还有一排整齐洁白的牙齿。

他整天笑眯眯的,一双眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。

嘿,乍一看,还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢!见了他,人人喜欢,左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明,爷爷拿着扫帚要扫地了,弟弟就到椅子底下去拿簸箕,有时候他蹲下拿不到簸箕,索性就趴在地上拿。

爷爷要外出了,弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……弟弟最有趣的一件事是,他走路时撞到东西撞疼了,他就会用冤枉的目光看着我,随后用手去打撞疼他的东西,打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家,我们家每天都充满了欢乐的笑声。

2.小学一年级描写人物的作文300字我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。

小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。

圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她喜欢画画,特别是动物画。

就连她自己也说:“画动物是我的强项呦!”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动物。

一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。

看着贺卡我笑了。

小童的学习成绩特别好,尤其是英语。

整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。

我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。

小学生写人作文

小学生写人作文

小学生写人作文小学生写人作文篇一我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈,因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴-力”行动,她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞的,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效率极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况,开始使用“老道斗嘴”法,只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她轻柔地对我说,“孩子,请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说都是平等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再次流浪街头,从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的决定。

孩子,我们要珍惜时间,不仅是在学习时要这么做,乃至我们做别的事情也要一样。

”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!“别被眼前的事所吓倒。

”这句话是我旁听时妈妈对我说的,它深深地刻在我的心里。

事情是这样:有一天我打羽毛球时,为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了,疼得躺在地上不起来,忽听得妈妈说:“孩子,我相信你不会被眼前的事所吓倒。

”妈妈说完此话便对我不理不睬,我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影,我终于“投降”了,我只得依靠另一只手支撑地,坐了起来,妈妈见状急忙跑了过来,依坐在我的身边,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你真勇敢,以后做事一定要像今天这样,不被眼前的事所吓倒。

”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人,但我知道妈妈这样做是为了我好,她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育,因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心,是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不软弱,也不动遥我妈妈是个“奇怪”的人,有一套“中西”结合的教育理念,她引导着自己的孩子正确走向社会的道路,她在我心中永远是学习的榜样,永远是颗闪亮的星星,永远是一座不朽的“丰碑”。

2024年一年级写人作文:乞丐

2024年一年级写人作文:乞丐

2024年一年级写人作文:乞丐在2024年的一个普通夏日,我,一个一年级的小学生,坐在家门口的树下,看着来来往往的行人,心中充满了对生活的疑惑和好奇。

突然,一个身影吸引了我的注意,那是一个乞丐。

他穿着一件破旧的衣服,衣服上满是补丁,看起来已经洗得发白。

他的头发乱糟糟的,脸上布满了皱纹,看起来像是被岁月无情地雕刻过。

他的手里拿着一个破旧的碗,里面装着一些零散的硬币和纸币。

他走过的地方,人们都避而远之,但他却毫不在意,只是默默地走着。

我看着他,心中充满了疑惑和同情。

他为什么这么穷?他为什么不去找工作?他为什么不回家?这些问题在我心中萦绕,让我无法释怀。

我跑回家,向妈妈询问这个问题。

妈妈告诉我,他是因为生活所迫才变成了乞丐,也许是因为疾病、灾害或者家庭问题。

我听了之后,心中更加同情他了。

我又一次出门,看到了那个乞丐。

这次,我拿出了自己攒下的零花钱,放进了他的碗里。

他看着我,眼中充满了感激和惊讶。

那一刻,我感到自己做了一件非常有意义的事情。

从那以后,我开始关注起身边的乞丐来。

我发现他们中的很多人都和我之前看到的乞丐一样,他们可能因为各种原因失去了工作,失去了生活的能力,但他们仍然坚强地生活着。

我开始理解到,每个人都有自己的故事和经历,每个人都有自己的生活困境。

这个经历让我更加珍惜自己的生活,也让我更加尊重每一个人的生活。

我开始明白,我们不应该因为一个人的身份或者职业而轻视或者歧视他们。

我们每个人都有自己的价值和尊严。

这个经历也让我明白了一个道理:生活并不容易,但只要我们坚持下去,总会有一天会看到希望的曙光。

现在回想起来,那个乞丐的形象依然清晰地印在我的脑海中。

他让我看到了生活的艰辛和不易,也让我看到了人性的善良和温暖。

我希望自己能够像他一样坚强地面对生活的困难,也希望自己能够像他一样善良地对待每一个人。

这就是我眼中的乞丐,一个让我成长的人。

我希望自己能够记住这个经历,让它成为我人生中的一笔宝贵的财富。

一年级小学生写人作文范文

一年级小学生写人作文范文

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【篇一】
有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。

她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。

她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。

她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。

【篇二】
我的奶奶非常辛苦,每天早晨四点起来为我准备早饭。

她每天都精心为我做早饭,总是耐心地问我:“你想吃什么好东西?”当我说出一两样好吃的,奶奶会立刻高兴地说:“好。

我给你做!”虽然奶奶年纪大了,有时,奶奶还给我买雪糕,陪我。

奶奶爱我,我也爱奶奶。

【篇三】
我圆圆的脸,红红的嘴巴,乌黑发亮的头发,还有一双明亮
的大眼睛,里面充满着智慧。

叔叔阿姨见了都说我长得很可爱。

妈妈说我的脸是一张阴晴表,爱哭又爱笑,遇到高兴的事就会笑,遇到不顺心的事就会哭。

我知道哭泣是不对的,可是我的眼泪还是禁不住地流下来。

我爱好广泛,最喜欢看书,有时候看书入了迷,妈妈叫我吃饭我都听不见。

有时候还会忘记睡觉。

我看的书是漫画书,什么破案的啦,什么科幻的啦,我都爱看。

大家都叫我小书迷。

看了我的自画像,你是不是很想和我交朋友呢?。

【议论文】一年级写人作文:酷酷的我_250字

【议论文】一年级写人作文:酷酷的我_250字

【议论文】一年级写人作文:酷酷的我_250字酷酷的我
我是一年级的小学生,叫小明。

大家都说我是一个酷酷的孩子,因为我有着与众不同
的个性和独特的风格。

我的个性非常开朗活泼,喜欢与人交往和交流。

每天上学的时候,我总是笑咪咪的,
和同学们打招呼,主动和她们聊天。

我还喜欢组织一些小活动,比如玩小游戏,跳绳比赛
等等,让大家在玩乐中增强友谊。

因为我的个性,我推动了班级气氛的活跃,让大家更加
融洽。

我的风格也是独一无二的。

我喜欢穿着与众不同的衣服,经常换着花样,每天都带着
新的穿搭来上学。

不管是运动服还是正装,我都会尽量让它们与众不同,让自己在人群中
脱颖而出。

我的爸爸妈妈经常说我是他们的小时尚达人,我为此感到非常骄傲。

我还对学习有自己的见解。

虽然我是一年级的学生,正处于学习的起点阶段,但我对
知识的渴望却从未停止。

每天的功课我都会尽量完成得特别好,不仅仅是因为老师的要求,更是因为我的内心有着强烈的求知欲望。

我还喜欢提出一些奇怪的问题,不断地探索世界
的奥秘。

虽然其他同学可能会对我的好奇感到困扰,但对我来说,这是一种自然而然的好
奇心。

我是一个酷酷的小学生,拥有开朗活泼的个性,独特的风格和强烈的求知欲望。

我会
一直努力成为更好的自己,追求我的目标,并且保持酷酷的风格。

我相信,只要我坚持不懈,我一定能够取得更多的成就。

【一年级作文】一年级写人作文:酷酷的我_250字

【一年级作文】一年级写人作文:酷酷的我_250字

【一年级作文】一年级写人作文:酷酷的我_250字
我是一个酷酷的小学生,我的名字叫小明。

我有一头黑色的短发,一双大大的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,身高一个小小的“一米五”,还有一个略微偏胖的身材。

我的性格很活泼、开朗,经常和同学们一起玩耍、闹腾,大家都很喜欢和我玩。

我喜欢打篮球、踢足球、跳绳、飞檐走壁……因此,我那又弹又跳的形象在同学们中深受欢迎。

我的爱好也很多,我喜欢看多啦A梦、蜡笔小新、功夫熊猫等动画片,我还喜欢听周杰伦、tfboys等流行歌曲。

我喜欢阅读各种各样的书籍,因为通过书籍,我可以学到很多东西。

但是,我也有不足之处。

我比较懒散,不愿意做功课,经常会被老师批评。

然而,我知道学习非常重要,所以我正努力改变自己,做一个更好的自己。

这就是一个酷酷的我,我有我的爱好、我的优点、我的不足之处。

我希望通过自己的努力,成为一个更加优秀的人,让更多的人喜欢我。

一年级小学生写人作文五篇

一年级小学生写人作文五篇

一年级小学生写人作文五篇【篇一】一年级小学生写人作文我的妈妈很漂亮。

圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长长的头发。

妈妈很爱干净,总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。

妈妈很爱我们。

每天我放学回家,爸爸下班回家,妈妈总是为我们准备好点心。

晚上还烧可口的饭菜给我们吃。

吃过饭,妈妈辅导我做作业。

有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。

妈妈,你是我们全家最辛苦的人。

我爱你,我亲爱的妈妈!【篇二】一年级小学生写人作文我的妈妈有一头短发,还夹杂着微微的白发,一个瓜子脸,一对大大的眼睛,还有大大的嘴巴,好看极了!我的妈妈非常爱我,一天,外面下着倾盆大雨,就在这时,妈妈发现我整个人都不太对,一摸我的额头发现很烫,于是就给我量了一下体温,竟然发高烧了,三十九度呀,妈妈知道我发烧了,就冒着大雨把我送到了医院就这样我来到了打吊针的地方,现在已经是凌晨三点多,我的妈妈都已经累的睡着了。

很快到了第二天,妈妈早早的醒来照顾我,等我醒来我已经躺在自己家的床上了。

我妈妈不仅爱我,也很尊敬长辈。

就在几天前,奶奶生了一场大病,妈妈每日每夜的守在奶奶身边,一直照顾着奶奶。

每到过节的时候都会给他们送去礼物。

每到夏天,妈妈总说自己胖,她就每天坚持锻炼,希望自己不要再胖起来,她还拉着我们一家人一起锻炼。

这就是我的妈妈,她有时温柔,又是严厉,有时又很可爱,我爱我的妈妈。

【篇三】一年级小学生写人作文我心中埋藏着许许多多的英雄,而最令我敬佩的是一位十分敬业的清洁工她中等身材,40岁左右。

我常常可以看见她在路旁清扫垃圾,勤奋工作着。

有一次,我在去往超市的路上,看见了一个下水道堵住了,水不能往下流,所以积了一片水,还会发出一股臭味。

路上的行人纷纷捂住了鼻子,小心地绕过去,生怕踩在这肮脏的水上,弄脏自己漂亮的鞋子。

我也快步绕过去,走开了。

等我从超市回来,隐隐约约看见一个熟悉的身影在那儿晃动。

走近一看,正是那位清洁工,她把下水道盖拿出来,用竹子把堵住下水道的东西一点一点挖了出来,什么烂树叶、烂苹果、脏的破塑料袋……,别人见了都跑得远远的,她却不怕脏,不怕累用力得挖啊挖啊……,北风呼呼地吹,行人都戴好了手套、帽子,可她的脸上可以清晰地看见颗颗汗珠顺着脸颊流了下来。

2024年一年级写人作文:小小的我

2024年一年级写人作文:小小的我

2024年一年级写人作文:小小的我我,一个普普通通的小学生,一个活泼开朗的小女孩。

我今年六岁了,再过一年就要升入一年级了。

我有一双明亮的眼睛,长长的头发,红红的嘴唇,笑起来特别可爱。

我的爱好广泛,我喜欢唱歌、跳舞、画画。

我还是我们班的宣传委员呢!我的优点是爱帮助别人,有同学受伤了我会主动上前帮助,有同学不会的问题我会主动去教他。

我的缺点是胆小,没有自信,每次上课举手发言都不积极。

但是我有一个优点值得大家学习,那就是勤奋好学。

记得有一次,我正在做作业,忽然一道题难住了我。

我苦思冥想,可还是解不出来。

时间一分一秒的过去了,我急得满头大汗。

最后,我只好请教爸爸。

爸爸给我仔细地讲解,直到我完全理解了这道题的意思。

以后不管遇到什么问题,我都会勇敢的去面对。

还有一次,妈妈带我去超市买东西。

超市里的人真多啊!大家都推着购物车有说有笑的走着。

我紧紧地拉着妈妈的手生怕和妈妈走散了。

妈妈笑着说:“你真是胆小鬼。

”听了妈妈的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要改掉胆小的毛病。

这就是小小的我,一个活泼开朗的我;一个勤奋好学的我;一个助人为乐的我。

在未来的日子里,我会继续努力,争取做一个优秀的好孩子。

小小的我,在爸爸妈妈的呵护下,在老师的淳淳教诲下,一天天的成长。

我相信自己会越来越完美!这就是小小的我!小小的我小小的我,是爸爸妈妈的掌上明珠;小小的我,是老师的得力助手;小小的我,是同学们学习的好榜样;小小的我……小小的我有很多优点:乐于助人、善良、聪明……但是小小的我很胆小,上课不爱举手发言。

老师经常鼓励我要勇敢一点,可是上课时我依然是默默地听讲、默默地思考、默默地读书、默默地做笔记。

可是自从上学期以来,我的胆子变大了很多。

每当老师提出问题时,我的小手就会高高地举起,虽然我的手并没有一直被老师选中,但我的心里总是美滋滋的。

因为我知道老师不止提问学习好的同学,也会提问学习不太理想的同学。

当同学们回答问题出错时,我会友好地笑一笑安慰他;当我和别的同学争执起来时,我会心平气和的和同学交流……小小的我还很爱看书呢!有一次我正在看书,妈妈叫我吃饭也没有听见。

2024年一年级写人作文:急性子的妹妹

2024年一年级写人作文:急性子的妹妹

2024年一年级写人作文:急性子的妹妹2024年,我已经是一名一年级的小学生了。

我有一个活泼可爱的妹妹,她总是让我又爱又恼。

妹妹今年五岁,比我小两岁。

她有一头乌黑亮丽的短发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候,眼睛弯弯的,像月牙一样。

她的脸蛋红扑扑的,像秋天熟透的苹果一样,让人忍不住想咬一口。

妹妹的嘴巴小小的,说起话来却像机关枪一样快,总是噼里啪啦说个不停。

妹妹是个急性子,做什么事情都风风火火的。

早上起床的时候,她总是第一个冲出房间,急急忙忙地刷牙洗脸,然后就开始吃早餐。

吃饭的时候,她总是狼吞虎咽的,好像怕有人跟她抢一样。

在学校里,她也是班上最快交作业的那个孩子。

有一次,妈妈在厨房做饭,我和妹妹在客厅玩。

突然,妹妹大叫起来:“姐姐,快过来!我的裙子被椅子夹住了!”我急忙跑过去,只见她的裙子卡在了一个小椅子腿和沙发之间的缝隙里。

妹妹急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,嘴里不停地念叨着:“快点!快点!”我安慰她说:“别急别急,我在这里帮你拉。

”终于,在我和妹妹的共同努力下,裙子被解救出来了。

妹妹长长地舒了一口气,又开始活蹦乱跳起来。

妹妹虽然是个急性子,但她也是个善良的小天使。

她总是关心别人,看到别人有困难就会主动帮忙。

有一次,我在做作业的时候遇到了难题,怎么也想不出来。

妹妹看到了,主动过来帮我解题。

她耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我完全理解了为止。

虽然妹妹有时候让我很恼火,但是我知道她是因为关心我才这样。

我也很喜欢她的性格,总是充满活力,对生活充满热情。

有一次,我们全家一起去公园玩。

妹妹看到一个小朋友在哭,原来是他妈妈给他买的棉花糖不小心掉在了地上。

妹妹立刻跑过去安慰那个小朋友,还把自己的糖果给了他。

我看到这一幕,心里暖暖的。

妹妹的善良和乐于助人的品质让我很感动。

妹妹还是个聪明好学的孩子。

她每天都会按时完成作业,遇到不懂的问题也会主动请教我。

她总是说:“姐姐,这个字我不认识,你帮我写一下。

”每当这个时候,我都会很乐意地帮她解答问题。

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小学生一年级写人作文:一个人
雷锋,这是一个家喻户晓的名字。

雷锋,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放
军战士,在他短暂的一生中却助人无数,向来被人们所赞诵。

俗话说“雷锋出差一千里,
好事做了一火车。

”雷锋叔叔把他青春的生命献给了广大人民群众,是我们学习的楷模。

3月是学雷锋月,走在大街上,随处都可以看到新时代的活雷锋,他们的行为深深的震
撼着我的心灵。

寒假,外公外婆来我们深圳玩。

请看以下二组镜头:
镜头一:伴随着“轰隆”的响声和刺眼的灯光,地铁列车来了。

隔着两道玻璃,我朝列车
里一望,“哇”,着实把我吓了一跳。

列车内,虽没有达到人山人海的境界,但已是人满为患。

我们费了好大劲才挤进去。

几位叔叔阿姨一看有老人和小孩,立马站起身,微笑着,
对我说:“来来来,这边坐。

”我的心头立刻涌出一股暖流,感激地说到:“谢谢,谢
谢。

”“不用客气!”那位阿姨还是那么的和蔼可亲,那可真是世界上最美的表情啊!
镜头二:一位妇女抱着自己哭哭啼啼的孩子,瞒珊地走了进来。

我的性格是非常讨厌小
孩的,更何况是正在哭的小孩。

突然,我想起了老师说的“在地铁上要给抱着孩子的人让位”,便站起来对那妇女说:“阿姨,您来坐吧。

”“谢谢!”阿姨笑着回答说,“真是个好孩子!”在一旁的妈妈笑了,我的心里更是吃了蜜一样甜。

我们身边有许多活雷锋,我们只要留心观察,定能找到最美的人——雷锋!
1962年8月15日,是个令全国人民悲痛的日子,我们的雷锋叔叔走了。

在举行葬礼时,有十万市民自发为他送行。

雷锋走了,但他的精神依旧由我们世世代代地传承下去;雷锋
走了,但他永远活在我们的心中!
一年级:贾培培。

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