部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及答案

部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）请你写出有关交友的两个成语典故。

（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。

要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。

（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。

（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。

（3）示例一：我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。

示例二：我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

【解析】【分析】（1）从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。

（2）排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

根据题意，选择值得自己自豪的品行，运用“这就是我，一个……的我”的句式，写三个句式相同，意思相关的句子作答即可，答案是多元的，符合题目要求即可。

（3）主观性试题。

“网络交友”是一把双刃剑，有利也有也有弊。

本题作答时，可采用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。

答案不唯一，符合题意即可。

故答案为：⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

⑵这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。

⑶示例一：我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。

示例二：我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

【点评】⑴本题考查的是考生平时对成语的积累，要求考生读懂材料，结合题意，选择恰当的成语作答。

⑵本题考查考生的语言表达能力，要求考生结合题意，注意修辞手法的认识和运用。

⑶本题是开放性试题，要求考生结合题意，表明自己的观点，理由要充分，语言要简洁。

2．请你观察下面的漫画，按要求回答问题。

（1）请你为漫画拟写一个恰当的标题。

（2）请你用简洁的语言概括漫画的主要内容。

（3）请就漫画所反映的现象谈谈自己的看法。

【答案】（1）示例1：孝子“孝”谁；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如此“孝”道（2）示例：有一个人身穿印有“孝”的文化衫，一边遛狗，一边给妈妈打电话说：“妈，我正在遛狗，没空陪你。

”（3）示例：孝敬父母，是中华民族的传统美德，我们一定要把这一美德发扬光大。

不能像漫画中的人一样孝顺父母只流于形式，只限于口头儿。

我们要多陪父母聊天，帮他们做家务。

【解析】【分析】（1）这道题考查学生拟写题目的能力。

认真观察漫画，抓住漫画的一些明显特征来拟题。

本题抓住漫画中人物衣服上边的“孝”字和她与母亲通话的内容来拟写题目。

比如，如此“孝”道，实不应该。

（2）这道题考查概括漫画主要内容的能力。

认真观察漫画我们可以得知，一个身穿带“孝”字衣服的年轻男子，正在满头大汗的遛狗，同时在和母亲打电话：“妈，我正在遛狗，没空陪你。

”（3）这道题考查针对漫画谈感悟启示。

我们先要明确漫画的寓意。

这幅漫画主要讽刺了那些把“孝道”挂在嘴边，印在身上来标榜自己是孝子的人，很多时候流于形式，宁愿遛自己的宠物狗，也不愿意陪伴父母的这种假孝道。

因此，启示主要是针对这种行为，我们应该怎么做。

比如，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尽孝道是我们每个人义不容辞的责任和义务。

我们应该多陪伴父母，多关心他们，帮他们做做家务，让他们感受到老年的幸福和温馨。

故答案为：⑴示例1：孝子“孝”谁；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如此“孝”道⑵示例：有一个人身穿印有“孝”的文化衫，一边遛狗，一边给妈妈打电话说：“妈，我正在遛狗，没空陪你。

”⑶示例：孝敬父母，是中华民族的传统美德，我们一定要把这一美德发扬光大。

不能像漫画中的人一样孝顺父母只流于形式，只限于口头儿。

我们要多陪父母聊天，帮他们做家务。

【点评】⑴本题考查考生拟写标题的能力。

解答此题要求考生认真观察图画，抓住图画的关键信息及文字，把握准确主题，注意语言的简洁。

⑵本题考查考生对漫画内容的概括能力。

解答此题要求考生仔细观察，注意图中的画面内容，文字，注意概括的语言要简洁，流畅。

⑶本题考查考生对漫画主旨的理解和感悟。

要求考生结合图画中的主题，画面的内容，结合生活体验进行回答。

3．阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话，完成后面的题目。

小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。

来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。

（1）①句中有一处用词重复，应删去的词语是________。

（2）②句自相矛盾，应改为________。

（3）③句中用语不得体的一个词语是，应改为________。

（4）假如你是小明，你会如何回答呢？【答案】（1）“马上”或“立即”（2）“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”（3）务必“可以”或“请”（4）请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。

【解析】【分析】（1）①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。

改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。

（2）②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。

去掉“不少于”或“左右”即可。

（3）③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬，有命令语气。

用在向别人约稿的情境，显然不得体，改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。

（4）补写，要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容，要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。

并告知不用担心，自己还会动员其他同学写稿。

语言要文明得体。

故答案为：⑴ “马上”或“立即”⑵ “以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”⑶务必“可以”或“请”⑷请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。

【点评】⑴本题考查病句的修改，注意用词重复的毛病。

⑵本题考查病句的修改，注意用自相矛盾的毛病。

⑶本题考查病句的修改，注意用语不得体的毛病。

⑷本题考查语言的表达，注意语言要委婉、得体。

4．文学文化常识。

（1）《论语》是儒家经典著作之一，它和《________》《大学》《________》合称为“四书”。

（2）请根据名字特点给张家兄弟排序（请填字母）老大：________ 老二：________A.张仲勋；B.张叔勋；C.张伯勋；D.张季勋【答案】（1）中庸；孟子（2）C；A【解析】【分析】（1）“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

（2）在古代，兄弟行辈中长幼排行的次序是：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

据此可知，张伯勋是老大，张仲勋是老二。

故答案为C和A。

故答案为：⑴中庸；孟子；⑵C；A。

【点评】⑴本做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象；⑵文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

5．阅读下文，回答问题。

行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷。

春天，文字就是那xī lì（①）的春雨，________着huā tuán jǐn cù（②）的江南；夏季，文字是那在jìng mì（③）的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放zhù xù（④）了一夏的热情，________着生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是如约莅临的漫天雪花，用期盼________了岁月无边的清寒。

文字如心，浅笔静开，相约于文字，________出生命最美的花环。

（1）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。

①________；②________；③________；④________（2）给文中空缺处词语依次选择恰当的一项是（）A.润湿收获编织覆盖B.收获覆盖润湿编织C.润湿覆盖编织收获D.润湿收获覆盖编织【答案】（1）淅沥；花团锦簇；静谧；贮蓄（2）D【解析】【分析】（1）这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误判断出来。

注意“淅沥”的偏旁，“静谧”的“谧”以及“贮蓄”的写法。

（2）本题考查学生词语理解和根据上下文填空的能力，要求平时多积累以及多练习，并且在做题的时候结合上下文仔细辨析词语的意思，再确定具体的词汇。

题中“春雨”应和“润湿”搭配，“秋天”意味着“收获”，“雪花”与“覆盖”搭配，“花环”则需要“编织”。

故选D。

故答案为：⑴淅沥；花团锦簇；静谧；贮蓄；⑵D【点评】⑴本题考查考生对汉字字音的掌握，考生要注意平时的积累。

⑵本题考查考生对词语的理解和运用的能力。

解答此题要求考生了解词意，结合句子进行判断选择，注意平时的积累和训练。

6．继“微博打拐”“免费午餐”之后，一些公益人士发起的第三个儿童福利项目“中国乡村儿童大病医保公益基金”（简称“大病医保”）于近日启动。

请你完成下列题目。

（1）下面是某同学拟写的“中国乡村儿童大病医保公益基金”的两句广告语，你更喜欢哪一句？请说出理由。

①大病医保，呵护儿童，呵护未来！②汇聚点滴爱心，救助患病儿童，你我美丽同行！（2）请你写一段话以号召班上同学向“中国乡村儿童大病医保公益基金”捐款。