应用文写作借条

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应用文借条范文

应用文借条范文

应用文借条范文借条范文。

借条。

借款人(甲方),______________。

身份证号码,______________。

联系方式,______________。

借款金额,______________(大写,______________)。

借款日期,______________。

借款用途,______________。

还款方式,______________。

还款期限,______________。

借款人(甲方)和出借人(乙方)在自愿、平等、公平的基础上,就借款事宜达成如下协议:一、借款金额。

1. 甲方向乙方借款金额为人民币______________元整(大写,______________)。

二、还款方式和期限。

1. 还款方式,甲方应在借款日期起______________日内一次性归还全部借款本息。

2. 还款期限,借款期限为______________个月。

三、借款用途。

1. 借款用途为______________。

四、违约责任。

1. 若甲方未按照本协议约定的还款方式和期限归还借款本息,应按照逾期还款金额的______________%支付逾期违约金。

2. 若甲方逾期还款超过______________天,乙方有权向甲方追究法律责任,并要求甲方支付逾期违约金。

五、其他约定。

1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

借款人(甲方),______________(签字)。

出借人(乙方),______________(签字)。

日期,______________。

签署地点,______________。

本借条一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

特此借条。

借款人(甲方),______________。

出借人(乙方),______________。

日期,______________。

签署地点,______________。

范文仅供参考,具体内容可根据实际情况进行修改。

应用文写作借条

应用文写作借条

应用文写作借条借条是一种常见的应用文写作,用来记录借款双方之间的借贷关系和借款的金额、时间、利率等信息。

借条在社会生活中有广泛的应用场景,比如个人互助借款、商业贸易借款、银行金融借款等。

写好一份借条是保障双方权益的基础,下面我们就来详细介绍一下应用文写作中借条的相关内容。

一、借条的构成要素及结构借条包含以下基本要素:出借人信息、借款人信息、借款金额、借款时间、还款时间、利率等内容。

其中,出借人和借款人的信息必须包含姓名、身份证号码等基本信息;借款金额以人民币为单位,必须写明具体数字,不允许使用数字金额和汉字金额同时出现;借款时间和还款时间必须写明具体日期,不能写模糊概念,如“近日”、“不久”等;利率必须写明百分比形式,不能使用数字形式。

借条的结构一般包括三个部分:标题、正文和签署。

标题要求简明明了,突出借贷关系;正文包含借款的基本要素;签署则包括出借人和借款人的签名、日期和单位盖章等。

其中,签名必须为本人亲笔签名,不能出现签名代替情况。

二、借条的写作技巧借条的写作需要注意以下几点:1. 写清借款用途。

借条上必须写清借款的具体用途,不能写模糊不清或与借款无关的内容。

借款用途写清楚是保障借款人权益的重要环节。

2. 写清利息。

利息写清金额和利率,必须得到借款人的认可。

利率不能超过国家法定年利率,借款人在签署借条之前要特别注意,避免超过法定利率的借款。

3. 规避雷区。

借条上不允许使用模糊词语和不完整语句,充分明确借款人与出借人间的关系和借款情况;也不允许使用“无息借款”等词语,必须真实写出借款利率。

4. 不随意改动。

借条签订后,不得随意更改,保证内容一致性和完整性。

如需更改应双方协商,再进行修改。

三、借条的注意事项1. 编写合法借条。

借条可以作为借贷合同的有效证据,因此要编写合法的借条,符合相关法律规定。

双方人员的名字、身份证号等信息必须真实有效。

2. 维护借贷安全。

在借贷过程中,要维护借贷安全,避免披露个人隐私和财产信息,也不要向陌生人提供借款。

应用文写作之单据类

应用文写作之单据类
单据类写作
便



请假 条
留言 条
托人 办事

借收领欠 条条条条
单据类应用文写作
1.借条的概念 借条是指借个人或单位的现金或物
品时写给对方的单据。钱物归还后,要 收回借条。它是一种凭证性文书。
• 2.借条的格式

表明单据的性质
借 的

对方名称 今借到
东 西
学校财务科人民币壹仟元整,用于 购买教学参考书。本月底凭发票结算。
①不要写
③避免重名
②名字写全称
成欠条
借条
⑥避免他人 添加内容
④注明币种 今借到李乌有(身份证号码:451202XXXXX)
现金人民币伍拾肆万陆仟圆整(546000元) ,年利
8%,2011年4月12日前本息一并归还。 ⑦不写则不计息。数
⑤用大写 此据
额巨大时应当写明
以免涂改
借款人:陈何乡(签字 按印)

广州市贸易学校教务科 李晓

2012年5月8日
• 2.修改
收条
今收到××公司送来电动自行车共20辆。
××超市(盖章) 宗平
4月4日
领条的写作
• 概念:个人(单位)向另外的个人(单 位)领取钱款或物品后,留给发放个人 (单位)的文字凭据。

今领到
• 总务科备课用纸贰拾本,红、蓝色圆珠 笔各贰拾支,自由夹壹拾陆个。此据



计算机教研室 张月归还时间


2012年3月9日
落款
标题
今借到
条据性质
安徽省艺术职业技术学院藏族舞蹈 被借物品单
服装壹拾贰套整,小提琴贰把,二胡 位、物品名称

应用文写作借条(优秀5篇)

应用文写作借条(优秀5篇)

应用文写作借条(优秀5篇)应用文写作借条篇一甲方与某年某月某日借乙方多少钱,借款期限xx,约定于某年某月某日归还,利息……如甲方不能按时归还,付违约金多少多少。

甲方签字日期也可以就是写明:甲方于某年某月某日借乙方多少多少钱,借期多长时间,定于某年某月某日归还。

借款人签名日期关于描写老师的作文篇二关键词:初中生散文审美1、初中散文美的特点1.1语言美散文的语言一般都比较简洁明了,能够散中见整,文字朴实又能够恰到好处的描写景物。

例如,在朱自清的《荷塘月色》中对景物的描写,把月光比喻成流水,用到了动词“泻”来描写月光笼罩的花和叶子,用“浮”来描写荷塘中的雾色,用“洗”来比喻叶子和花的干净,用“笼”突出月光把荷塘美景包容进去,美丽的语言把荷塘月色写活了,突出了月光的静谧。

1.2形象美对散文的欣赏要通过语言看到形象,看到作者用语言描写的动人的形象,进而欣赏散文的形象美。

例如,在《春》一文中,朱自清对春天到来的描述,通过一系列比喻、夸张、拟人手法的运用,赋予春天感彩,把春天比喻成“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”,描写了一副美好的春天景象,表现了对春天的赞美。

1.3意境美意境是散文感情的升华,是一种含蓄的描写和表达。

在朱自清的《春》中,不仅展现了几种春天的美图,也赋予了春天一定的诗意,具有美好的意境,而结合当时作者写作的背景,也可以发现作者在文中抒发的一种对新生活向往的情感。

2、提高初中生散文审美能力的方法2.1加强老师和学生对美的认知老师要大量地阅读优秀的散文,提高自己对美的鉴赏能力。

通过对优秀散文中那些优美的语言、动人的情感、生动的形象、美好的意境的阅读,分析作者的生平和背景,作者写下这篇散文的背景,想象作者当时的心情,体会作者当时的感情,融入到散文中去,与作者产生心灵上的共鸣;老师要鼓励引导学生阅读优秀的散文,看的越多体会的就会越多,对散文的欣赏不能局限在课本上的散文,也需要学生课下拓展。

在欣赏散文美的过程中,要反复的阅读散文,从用字,用词到句子的流畅来欣赏;可以举办班集体优秀散文欣赏活动,根据学生对散文的欣赏能力,老师可以定期举办优秀散文欣赏活动,老师和同学可以交流自己近期欣赏的优秀散文,摘抄的优美的句子,对散文中抒发的情感的看法,也可以为散文描写的人物形象和情感进行绘画,加深对散文美的认识。

借条的正规版本语文小作文

借条的正规版本语文小作文

借条的正规版本语文小作文I, [Your Name], hereby acknowledge receipt of a loan in the amount of [Loan Amount] from [Lender's Name].我,[您的姓名],特此确认从[出借人姓名]处收到一笔金额为[借款金额]的借款。

The loan is granted on the condition that it will be repaid in full by [Date of Repayment].该借款在[还款日期]前必须全额偿还。

I undertake to repay the loan as agreed, without any delay or default. 我承诺按照约定及时偿还该借款,不得有任何延误或违约行为。

In case of failure to repay the loan as stipulated, I shall be liable for any and all legal consequences arising therefrom.如未能按照约定偿还该借款,我将承担由此产生的所有法律后果。

This acknowledgment serves as a formal receipt and evidence of the loan transaction between myself and [Lender's Name].本借条作为我与[出借人姓名]之间借款交易的正式收据和凭证。

Both parties agree that any disputes arising from this loan transaction shall be resolved through friendly negotiation or legal means.双方同意,因本次借款交易产生的任何争议应通过友好协商或法律途径解决。

应用文借条格式

应用文借条格式
二、正文。正文要写明下列一些内容:
(一)从哪里得到了什么东西,数量多少。要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等,所借的钱物的数目要用大写。借出方也需写清楚。从单位借出的钱物要写上所为何用。
(二)写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。
三、落款。要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。必要时需加盖公(私)章,以示负责。单位、个人名称前一般写上"立据人"或"借款人"字样。在署名上还要写上借钱物的具体时间。年月日要写齐,不要只写月日。根据内容写借条:
借条
今借到张三【注1】人民币拾伍万元整【注2】,所有现金已经收到【注3】。约定于2008年12月31日归还【注4】。年利率为10%【注5】。全部本息到期一次性偿还【注6】。
此据。
李四【注7】
地址:xx市xx路xx小区x栋xx号
电话:13xxxxxxxxx【注8】
xx年xx月xx日
注释:
【注1】写身份证上的本名,不能写小名、绰号等。实践中常见到对方名字都弄
欠条/借条的写法注意事项欠条和借条有什么区别?
1)借条不要写成欠条,这是两种不同的民事法律关系。
2)债务人3)借款金额4)利息5)还款日期6)签名与时间
如果你想在诉讼过程中避免不必要的麻烦,最好按以上方法写!
例1借款
借条
今借到胡××人民币×××元整,××日内还清。
立字此据!借款人:×××(签名盖章)
◇欠条范文一
【范文一】
欠条
尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。经手人:东区医院杨广生
×年8月6日...全文>>

应用文写作借条范文

应用文写作借条范文

应用文写作借条范文借条是一种常见的应用文写作形式,用于记录借贷双方之间的借款事项。

在日常生活中,我们可能会遇到需要向朋友、亲戚或同事借款的情况,此时一份清晰明确的借条就显得尤为重要。

下面是一份借条的范文,供大家参考。

借条借款人:(借款人姓名)身份证号码:(借款人身份证号码)联系电话:(借款人联系电话)借款金额:(借款金额)人民币(大写)借款日期:(借款日期)还款日期:(还款日期)借款人与出借人在此确认并约定以下事项:1. 借款金额及用途借款人向出借人借款金额为人民币(借款金额)元整,用于(借款用途)。

借款人保证所借款项不用于任何违法活动。

2. 还款方式借款人应于还款日期前将借款金额及利息一次性归还给出借人。

还款方式为(还款方式),还款账户为(还款账户)。

3. 利息借款人应按照(利率)的利率支付利息。

利息计算方式为(利息计算方式),利息应在还款时一同归还。

4. 违约责任若借款人未按照约定时间归还借款金额及利息,借款人需向出借人支付逾期罚息,罚息计算方式为(罚息计算方式)。

5. 法律适用本借条的签署、履行和解释适用中华人民共和国法律。

6. 其他约定事项(根据实际情况填写其他约定事项,如担保人、违约责任等)借款人:(借款人签名)日期:出借人:(出借人签名)日期:以上是一份借条的范文,借款人和出借人在签署借条前应仔细阅读并理解借条内容,确保双方权益得到保护。

同时,双方在签署借条后应妥善保管好借条原件,以备日后需要。

借条作为一种应用文写作形式,要求简明扼要、清晰明了。

在写作时,我们应注意以下几点:1. 标题:借条的标题应明确反映出文档的内容,简洁明了。

2. 借款人和出借人信息:在借条中应详细填写借款人和出借人的姓名、身份证号码、联系电话等基本信息,以确保双方身份的真实性。

3. 借款金额及用途:明确借款金额及借款用途,确保借款人按照约定用途使用借款。

4. 还款方式:明确还款方式,包括还款日期、还款账户等信息,确保双方在还款时能够顺利进行。

第5讲 应用文写作借条、欠条写作

第5讲 应用文写作借条、欠条写作

借条是凭证,打条收条应谨慎
根据我国法律规定,当事人请求人 民法院保护民事权利的诉讼时效期间为 两年,如果借款人在借款到期两年后向 人民法院起诉,却没有诉讼时效中止, 中断,延长情形的,就会丧失胜诉权。
借条上法院都不帮你的7种错误
1.借条中的年利率超过了24%,法院不受理。 注意:利息如果达到24%-36%,借款人可以不还利息,法院也不会帮你
要利息。
2.借款方没有民事责任能力 未成年、精神病人、无监护人的情况
3.借出去的钱不能用作非法用途 一旦对方用作违法用途,可能承担连带责任。
4.借条的时间太过久远 普通的诉讼有效期只有两年
周先生不能举出其他证据证实李三仍欠其 45000元,所以周先生的45000元没得到保护。
应用文写作
借条中的危险漏洞
案例:王某父子向朋友张宗祥借款20万元,并打下借条, 约定一年后归还欠款及利息。想不到王某父子在借条署名时玩 了个花招,故意将“张宗祥”写成“张宗样”。
张宗祥当时也没有注意。到还款期后,张宗祥找到二人催 要借款,谁知二人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。无 奈之下,张宗祥将王氏父子告到法院。尽管法院支持了张的主 张,但张也因在接借条时的不注意付出了很大代价。
应用文写作
借条中的危险漏洞
张某向王某借现金3000元,向王某出具借条一张: “借到张某现金3000元,2005年8月17日”。后王某持该借条 向人民法院起诉,张某当庭辩称此借条证实王某借其款3000元, 要求王某归还现金 3000元。后经证实,张某在书写欠条时, 把本应写在现金3000元后的借款人名字故意写在“借到”二字 后面的空格处,致使欠条出现歧义,以达到不还借款的目的。
应用文写作
借条中的危险漏洞
案例1:李某借周某50000元,向周某出具借条一份。一年 后李某归还5000元,遂要求周某把原借条撕毁,其重新为周某 出具借条一份:“李某借周某现金50000元,现还欠款5000 元”。这里的“还”字既可以理解为“归还”,又可以解释为 “尚欠”。根据民事诉讼法相关规定“谁主张,谁举证 ”, 周某不能举出其他证据证实李某仍欠其45000元,因而其权利 不会得到保护。

应用文《借条》教案

应用文《借条》教案

一、教案基本信息应用文《借条》教案课时安排:2课时教学目标:1. 让学生了解并掌握借条的基本格式和写作要素。

2. 培养学生运用借条进行实际交流的能力。

3. 提高学生的应用文写作水平,培养学生的诚信意识。

教学内容:1. 借条的概念和作用2. 借条的基本格式3. 借条的写作技巧4. 借条的运用和注意事项教学方法:1. 讲授法:讲解借条的概念、格式和写作技巧。

2. 案例分析法:分析实际案例,引导学生掌握借条的运用。

4. 讨论法:分组讨论,培养学生的合作意识和问题解决能力。

二、第一课时教学设计1. 导入新课讲解借条的概念和作用,引导学生了解借条在日常生活中的重要性。

2. 讲解借条的基本格式介绍借条的、称呼、、结尾、落款等部分,让学生掌握借条的基本框架。

3. 借条写作技巧讲解讲解如何准确表达借款金额、还款时间、借款人和出借人等信息,以及如何简洁明了地表达借款意愿和还款承诺。

4. 案例分析分析实际案例,让学生了解借条在实际生活中的运用,以及借条违约的法律后果。

5. 课堂练习6. 课堂总结总结本节课所学内容,强调借条的格式和写作技巧。

三、第二课时教学设计1. 复习导入回顾上节课所学的借条基本格式和写作技巧,引导学生进入本节课的学习。

2. 讲解借条的运用和注意事项讲解如何在实际生活中正确使用借条,以及借条违约的风险和防范措施。

3. 小组讨论分组讨论借条在实际生活中的应用,让学生结合自己的生活经验,了解借条的重要性。

4. 实践演练让学生结合所学内容,修改和完善之前的借条作品,提高写作水平。

5. 课堂总结总结本节课所学内容,强调借条的运用和注意事项。

6. 课后作业布置一道关于借条的写作题目,让学生课后练习,巩固所学知识。

四、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习状态。

2. 作业评价:检查学生课后作业的完成情况,评估学生的写作水平。

3. 小组讨论评价:评价学生在小组讨论中的表现,了解学生的合作意识和问题解决能力。

应用文写作借条格式

应用文写作借条格式

应用文写作借条格式借条是一种常见的应用文,用于记录两个人之间的借款关系。

在写借条的过程中,格式十分重要,因为借条的格式直接影响着借条的合法性和可读性,进而影响借款的安全性和清晰度。

本文将详细介绍借条的格式,以及编写借条时需要注意的事项。

一、借条格式借条的格式一般分为三个部分:1.标题:借条的标题应简洁明了,明确表明借条是用于记录借款关系的。

例如,标题可以是“借款协议”、“借条”等。

2.内容:借条的内容应包括以下信息:(1)借款人姓名和身份证号码(2)出借人姓名和身份证号码(3)借款金额(大写和小写)(4)借款时间(具体到年月日)(5)还款时间(具体到年月日)(6)还款方式(7)利息和罚息(如果有的话)(8)借款用途(9)签署时间(10)签署地点(11)借款人和出借人的签名3.结尾:借条的结尾应包括以下内容:(1)借款人和出借人的亲笔签名(2)证人的签名(如果有的话)(3)见证人的签名和证件号码(如果有的话)二、借条的写作技巧在写作借条时,应注意以下几点:1.借条的信息应准确无误。

不仅应该仔细核对被借款人和出借人的身份证号码、借款金额、借款时间、还款时间等信息,还应该确保这些信息在借条上的表述准确无误。

如果需要修改借条内容,应该按照法定程序进行。

2.借条的语言应简洁清晰,易于理解。

尽可能用简洁的语言阐述借条的内容,避免使用复杂的词汇和语句。

3.借条应该格式规范。

借条的格式应当符合一般规范,例如标题、字号、字体、段落间距等。

同时,还应该注意排版的美观程度,这样不仅方便阅读,也增加了借条的正式感。

4.借条应当注明利息和罚息。

如果借条中包含利息和罚息,应当在借条上一一注明,并明确计算和收取方式。

5.借条应当由借款人和出借人亲笔签名。

在签署借条时,应在合适的位置仔细书写借款人和出借人的姓名,并给出相关的身份证明文件。

签署时,应当确保借款人和出借人在场,并亲笔签名。

6.借条应当由证人或见证人签名。

如果可能的话,建议有证人或见证人为借条作证,以更加保障借款人和出借人的权益。

第二课-应用文写作二:条据(借条、收条、领条)

第二课-应用文写作二:条据(借条、收条、领条)
借条、收条、领条
应用文写作二、条据
• 条据是一种常见的凭证。 • 当借到、收到、领到东西或者钱款时往往需要写张借条、 收条或领条给对方作为凭证,以便对方报销或者存查时作 为根据。一般用于个人之间、单位之间或个人和单位之间。 • 最常见的条据有借条、收条、领条等。
条据的格式和写法
• 条据的格式一般由标题、正文、署名(落款)和日期组成。 1、标题:在第一行正中间,如“借条”、“收条”或“领 条”, 两个字之间空一格,字体大一些。 2、正文:在标题下另起一行,空两格开始写,要写明借、 收、领单位或个人的物品或钱财的数量,借条还需要注 明归还日期。 3、署名:在正文右下角,另起一行,写名字或单位,由 个人出具的条据有时要盖私章,单位出具的必须盖章。 4、日期:在署名下一行,年月日要俱全。
1、借条
• 借到单位或者个人的钱财货物品时,写给对方一个条子作 为日后归还的凭证,叫做借条。 • 借条的基本内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、 利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理 方式,以及债务人姓名、借款日期等要件。
• 钱财或物品归还后,借条应作废。
借条写作练习
• 假设你向某一位老师借了一台收音机,作为学习普通话的 工具,请以此为内容写一张借条。
2、收条
• 单位或个人收到钱物时,写给对方一张条子作为凭证,也 可以叫做收据。 • 归还钱物是,如果本人不在,由他人代收时,收下者应写 个代收条,并及时将钱物交给当事人。
收条写作练习
• 你收到了好朋友王海归还给ห้องสมุดไป่ตู้的现金5000元和自行车一 辆,请以此内容写一张收条。
3、领条
• 单位或个人领取钱物时,写给对方一个条子作为凭证,叫 做领条。
领条写作练习

应用文写作借条格式(最新3篇)

应用文写作借条格式(最新3篇)

应用文写作借条格式(最新3篇)应用文写作借条格式篇一1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a )a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中( b )请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间( a )a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c )a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是( a )a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c )a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是( a )a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。

b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。

c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( b )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于( c )a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件1、应用写作的语体风格是( abde )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc )a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是(abcde )a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( cde )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为(ade)a、工作报告b、意见报告c请示报告d、情况报告e、答复报告应用文写作借条格式篇二新编九年义务教育初中语文教材适应时代的需要,加强了应用文体的教学内容,使语文教学更加贴近生活,令人耳目一新。

应用文写作借条

应用文写作借条

应用文写作——借条作为一种常见的金融交易形式,借条在日常生活中也有着广泛的应用。

它不仅可以起到明确双方债务关系的作用,还能在出现纠纷时作为重要的证据进行维权。

因此,掌握一定的写作技巧是十分必要的。

本文将从借条的格式、内容、注意事项等方面对应用文写作的借条进行讲解。

借条的格式一个规范的借条应具备以下要素:1.标题:写明该文是一份借条,也可加入日期、地点等信息;2.借款人、出借人:分别写明双方的姓名、联系方式等基本信息;3.借款金额、利率、借款期限:具体说明本次借款的金额、利率和还款期限;4.还款方式:说明如何还款,可以是按期还款、到期一次性还清或其他方式;5.签名、日期:借款人和出借人两人分别签名,并在下方注明签署日期。

需要注意的是,借条的格式并没有统一的规定,可以根据实际情况进行调整,但必须保证清晰、易读、无歧义。

借条的内容除了上述格式要素以外,借条还应清楚、详细地记述涉及债务的各个方面。

具体包括以下几个方面:借款金额借款金额是借条的核心内容,应当在借条中最为突出地详细描述。

需要说明清楚为何借款、借款金额的具体数目以及如何支付。

利率如果是有利息的借款,则必须在借条中指明利率。

利率的高低应当与当前市场平均水平相同或稍高。

借款期限借款期限需要清楚地说明借款的开始时间和结束时间,也可以按照还款方式对期限进行描述。

还款方式还款方式既可以是按期还款,也可以是到期一次性还清。

此外,还款方式还可以有更多变化,如分期还款、先息后本等。

违约金和滞纳金借条中需要明确约定当一方违约时,另一方可以所要求的违约金和滞纳金。

这样一来,在借款中出现违约问题时,就可以直接参考借条的约定进行处理。

争议解决争议解决是借条的一个特殊内容。

在借条中,应当有对争议解决方式和解决方的描述,从而确立借款双方的法律地位。

注意事项在写作借条的过程中,还需要注意以下几个方面:1. 保证借条真实性借条是一份有法律效力的凭证,因此在写作过程中必须保证其真实性。

中职院校技能竞赛Word应用文写作第1份练习题---借条

中职院校技能竞赛Word应用文写作第1份练习题---借条

借条今借到XXX中学学生演出服(衣服和裤子)拾套,于X 月X日归还。

此据XX中学(公章)经手人:XXX(签名)XXXX年X月X日今借到本单位财务科差旅费叁仟伍佰元整(3500元)。

出差回来后半个月内,按单位有关规定报销结账。

特立此据。

借款人:XXXXXXX年X月X日欠条XXXX年X月X日借到王立东人民币捌拾元整,今补欠条,作为凭证。

特立此据。

张红玉(签名盖章)XXXX年X月X日代收到刘晓红同学还给张琼老师的网球拍一副,完好无损。

特立此据。

代收人:李群XXXX年X月X日收据今收到XX学校李华老师归还购买电脑欠款壹仟陆佰元整。

此据联想电脑公司张玉山XXXX年X月X日今收到11级室内设计2班交来救灾捐款人民币肆佰捌拾柒元整;救灾衣物:单衣贰拾玖件、棉衣伍件、棉被叁条。

此据XX技术学校(盖章)经手人:王国锐XXXX年X月X日领条今领到XX县教育局发给的XXXX年下学期学生课本肆佰叁拾套。

此据XX县XX小学(公章)经手人:XXX(签名或盖章)XXXX年X月X日仿写题文种:事务应用文——借条所借物品:语文书2本,数学书3本,8成新美术绘本10本。

借出方:学校教务科借入方:张川代表高二(3班)借入借入时间:2020年11月30日归还时间:2020年12月30日文种:事务应用文——收条物品:2021年预交书费23500元。

缴纳人:高二(7)班,班主任李代收到人:财务室,吴佩时间:2020年12月30日文种:领条发放单位:办公室领取单位:机要科人员张红彤领取时间:2020年12月30日物品:钢笔50支、拖把10把、垃圾斗10个、蓝墨水20瓶、信封50个、稿纸20本。

今领到办公室新发的办公用品钢笔伍拾支、拖把拾把、垃圾斗拾个、蓝墨水贰拾瓶、信封伍拾个、稿纸贰拾本。

特立此据。

机要科:张红彤XXXX年X月X日。

应用文借条怎么写10篇

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应用文借条怎么写10篇一、借条的基本格式和要素借条是借款人和出借人之间的一种书面合同,用于明确借款人向出借人借款的事项。

借条的写作应注意以下要素:1. 标题:借条的标题应明确表达借款的性质和目的,如“借款借条”或“借款合同”。

2. 借款人和出借人的基本信息:包括姓名、身份证号码、地址等。

3. 借款金额和借款期限:明确借款的具体金额和借款的期限,如“借款金额为X元整,借款期限为X天/月”。

4. 利息和违约金:如果借款人同意支付利息和违约金,则在借条中明确说明利率和具体的违约金规定。

5. 还款方式和时间:明确还款方式,如按期还款或一次性还款,并约定还款的具体时间和地点。

6. 签字和日期:借款人和出借人应在借条上签字,并注明签字的日期。

二、学生借款借条范文借条1:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条2:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条3:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:三、职场借款借条范文借条4:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条5:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条6:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:四、个人借款借条范文借条7:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条8:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:借条9:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:五、小额借款借条范文借条10:借款人:[借款人姓名]出借人:[出借人姓名]借款金额:[借款金额]借款期限:[借款期限]利息:[利息(如有)]违约金:[违约金(如有)]还款方式:[还款方式]还款时间:[还款时间]借款人签字:日期:六、总结以上是10篇应用文借条的范文,每个范文都采用了统一的基本格式和要素,并根据不同情况进行了分类,以供参考。

借条格式范本(共10篇)

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借条格式范本(共10篇)借条格式范本(一): 应用文中,借条的格式。

借条格式范本(二): 麻烦帮我写一张借条,要按照借条格式写.假设你借了同学杨乐1000元钱,请写一张借条【借条格式范本】借条今某某向杨乐同学借款壹仟元整,约定于某年某月某日之前归还.借款人某某年月日借条格式范本(三): 英文欠条范本我需要一个这样的范本一、欠条写作要注意以下事项:1、欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据,所以在写欠条时不可潦草从事.同时欠条要好好保存,以防丢失.2、欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证,一般不具有法律的约束力,因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序,以防后患.3、欠条务必要字迹清晰,不可涂改.若不得不改动的,则需由改动方在改动处加盖公章(私章)或个人签名.4、钱款数字要大写.5、要注意欠条与借条有所不同,欠条适用范围比借条要广泛,借条约定的事项表明的债权债务关系比欠条要更为清楚、明确.欠条一般由标题、正文、落款三部分组成.(一)标题欠条的标题一般由文种名构成,即在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字.也有的在此位置写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题,但这种标题正文则在下一行顶格写.(二)正文欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少,并要注明偿还的日期.(三)落款落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名,是个人出具的欠条则需署上立欠方个人的姓名.并同时署上欠条的日期.单位的要加盖公章,个人的要加盖私章或按手印.二、范文欠条XXXX年3月份借到王XX人民币捌拾万元整,特留此据,作为凭证.张XX(签名盖章或按手印)XXXX年×月×日欠条XXXX年3月份借到王XX人民币捌拾万元整,今补欠条,作为凭证.张XX(签名盖章或按手印)XXXX年×月×日欠条原借杜XX同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾万元整,尚欠壹佰伍拾万元整,两个月内还清.刘XX(签名盖章或按手印)XXXX年×月×日还是来中文的吧借条格式范本(四): 不太识字的父母为供你读书,要向邻居借1000元钱,请你给这位邻居写一个借条顺便加上书写格式某某,你好…所谓远亲不如近邻,现本人经济比较拮据,适逢儿子欠缺学习经费,特向你借款壹千元正,待经济好转一定马上奉还.借款人:某某【借条格式范本】借条格式范本(五): 写一个借书的借条要求:向图书馆马老师借书格式清楚合理.借条(标题,要居中)今借到图书馆马老师一本,经阅读并同意图书馆的借阅规定,定于2023年5月8日前归还,特立此据.此据借书人:张三2023年4月22日借条格式范本(六): 应用文写作的基本原则是什么...1.感谢信〔概念解说〕感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信.受信者和写信者均可是个人或单位.感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台. 〔格式内容〕:①标题:空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表示感谢、敬意的话;⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期.感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素.2.信①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等.②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段,不可直接接下文.否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了.③正文.这是信的主体,可以分为若干段来书写.④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写.后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度.称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重.是古代书信“抬头”传统的延续.古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写.它的基本做法,为现代书信所吸收.⑤具名和日期.写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等.再下一行写日期.3.回信(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题.)②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号.③正文:第二行空两格写正文.转行,顶格写.如果内容较多,可以分段.④结尾:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等词语可以接正文写,也可以另起一行空两格写.“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写.⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写.前一行署名,后一行写日期.署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位.在信的基础上根据来信内容写回信填写标准信封在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码.在收信地区邮政编码的下方,写收信人的详细地址或所在单位的详细名称. 在收信人地址或单位名称的下方,居中位置写收信人的姓名.在收信人姓名的右下方,写寄信人的详细地址和姓名.在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码.4. .请假条〔概念解说〕请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书.〔格式内容〕1.标题.2.称渭.3.请假原因.4.请假起止时间.5.祝颂语.6.请假人签名.7.请假时间.5.留言条留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据.格式:留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期. 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁. 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚. 在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日.6.启示第一行正中简写“启示”二字,另起一行顶格写称呼,另起一行开头空两格写问候语,再另起一行开头空两格写正文.最后写署名和日期.7.借条借条的主要内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式,以及债务人姓名、借款日期等要件.格式,一般来说只要具备贷款人姓名(最好有身份证号码)、借款人姓名(最好有身份证号码)、借款金额(币种)、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了.8.说明书写事理说明文,先要把所要说明的事理弄清楚.如果要说的事理连自己都没有明白,就没有办法给别人讲清楚.这就要下一番功夫,除深入观察,掌握第一手材料外,还必须进一步调查、请教别人、查阅文献资料,从多方面搜集材料,透彻了解事理. 一根据自己的爱好志趣和理解能力把所要说明的事理弄清楚之后,就要注意按照人们认识事物、理解问题的顺序,抓住事理的特点,把抽象的事理说得有条有理、清楚明白,解说的概念要准确,判断要正确.为了解说得通俗易懂,就要尽量利用人们熟悉、承认、能够明白或接受的东西来说明.可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法.9.消息借条格式范本(七): 写一张便条(英文)主要内容是:我的书忘拿了,请妈妈给我送过来.主要是格式英文的便条包括以下几部分:1.日期日期写在右上角,只要写出月、日或星期几,有时只需写明上、下午的具体几点.2.称呼称呼写在第二行,要左起顶格写.语气可随便一些.如DearTom,Tom,Xiao Wang等.3.正文正文应再起一行,用词要通俗简明,只要把事情说清楚就行.4.署名署名要写在正文的右下角.一般的留言条只写留条人的姓名,姓或名均可.请假条、借条的署名要正式些,在姓名前写上Yours,Your student ,Your friend等.遗失、启事、招领启事,有时不署名,只留下联系单位的电话号码.借条格式范本(八): 作文的分类(一)记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体. 1.记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文. ②复杂记叙文. 2.从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文. ②以叙事为主的记叙文. ③以写景为主的记叙文. ④以状物为主的记叙文.(二)说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.说明阅读训练1、说明文的分类从说明对象(内容)分:①实体事物说明文. ②事理说明文. ③科学小品文. 从语言表达方式分:①平实说明文. ②文艺性说明文. 2.说明文的特点:(1)内容上具有高度的科学性. (2)结构上具有清晰的条理性. (3)语言上具有严密的准确性. 3.说明顺序:(1)时间顺序(2)空间顺序(3)逻辑顺序 4.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论(三)应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.现代应用文1、应用文的种类:(1)书信类:一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款. (2)笔记类:日记、读书笔记. (3)公文类:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种. (4)宣传类:广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书. (5)告示类:启示、海报. (6)礼仪类:请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函. (7)契据类:条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约. (8)传志类:传记、地方志、家史(校史、村史).(四)议论文议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.论点论据论证(1)、议论文的分类:按内容目的分:①一般性议论文. ②评论. ③杂文(随笔、杂谈、笔记). ④读后感. 按论证方式分:①立论文. ②驳论文.借条格式范本(九): 一个中国孩子的呼声这篇课文的体裁是什么一个中国孩子的呼声这篇课文的体裁是什么---书信附:文章体裁分类(请对号入座)有塑造形象的是文学作品:四大类一、诗歌:诗、词、曲、民谣等.二、散文:描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟.三、小说:塑造人物形象反映社会生活.四、戏剧:指剧本、戏剧文学、电影文学(神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类)没有塑造形象的是一般实用文章:四大类一、记叙文:消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事.二、说明文:说明具体事物或事理,介绍科技知识、地理状况等.三、议论文:对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点.有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、四:应用文:固定格式、固定用途、专门对象.书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等.文学体裁是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一.一切文学作品的思想内容都要通过这样或那样的体裁来表现,没有体裁的文学作品是不存在的.这犹如人们做衣服,必定要量体裁衣,选择一定的样式.在文学发展的历史上,出现了多种多样的文学体裁,例如神话、史诗、寓言、行情诗、叙事诗、短篇小说、中篇小说、长篇小说、悲剧、喜剧、正剧、抒情散文、杂文、报告文学等等.这些名目繁多的文学体裁的产生和演变,都有一定的社会根据和它本身的发展规律. 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等. 表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.(其实也属于艺术表现手法). 修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等.中国古典文学体裁分为:诗和文,文又分为韵文和散文.现代一般分为:诗歌、散文、小说、戏剧,并称为四大文学体裁;中国的抒情诗和散文(称为古文)最早而比较发达.西方则分为:诗歌与散文两个基本类型.叙事诗和戏剧成熟较早,此外小说比较发达.答案补充最常见的写作手法有:夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等. 修辞手法就是修辞格的运用,常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(以上8种为大纲规定必须掌握的修辞格),以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托(映衬)、顶针(顶真、连珠)、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等.文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识.(一)、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体. 1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文:④以状物为主的记叙文(二)、说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体. 1、说明文的分类从说明对象(内容)分①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文 2、说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性(三)、应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体. 1、应用文的种类(1)书信类一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款(2)笔记类日记、读书笔记(3)公文类通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录(4)宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类启示、海报(6)礼仪类请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、(7)契据类条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类传记、地方志、家史(校史、村史)(四)、议论文议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体. (1)、议论文的分类按内容目的分:①一般性政论文②评论③杂文(随笔、杂谈、笔记)④读后感按论证方式分:①立论文②驳论文二、文学体裁(又称文学样式)文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式.(一)、诗歌是人类社会最早出现的一种文学样式(二)、散文是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁(1)、散文的种类①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文③议论散文:以说理为主的散文(三)、小说小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.(四)、其他文体(1)童话:儿童文学的一种体裁(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事(3)神话故事(4)民间故事(5)传说(6)回忆录(五)、戏剧借条格式范本(十): 常用应用文有哪几种应用文的种类是很多的,可以分为以下三类:一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等.公文性应用文,这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文.如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等.这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合.事务性应用文,事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理日常事务时所使用的一种应用文.为了统一安排本书的体例,同时根据各种日常应用文本身的特点,这里将日常应用文分为以下几类.(一)社交礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现.人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系.礼仪类应用文是人们在互相平等、相互尊重的基础上形成的一种日常应用文.礼仪类日常应用文主要包括以下一些常用的文体:请柬、欢迎词、祝辞、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等.(二)海报启事类海报启事类日常应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文.这类应用文人们使用广泛,几乎大街小巷、工厂、学校等公开的场合,你都可以见到它们.海报启事类日常应用文一般包括征稿启事、征婚启事、征订启事、婚姻启事、开业启事、寻人启事、寻物启事、招聘启事、招生启事、海报等一些应用文样式.(三)便条契据类这是由当事人双方在事务交流中出具给对方的作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文.这类应用文短小精悍,可随时使用.便条契据类应用文一般又可分为以下几种:借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、催托条、馈赠条、留言条等.随着各种正轨票据的推广和使用,这类应用文形式将会逐渐减少.(四)家书情书类在人们的各种交往中,人们之间的书信来往应该是最频繁的交流方式.自古至今,无论朋友之间的互致问候、表达关心,或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式.伟人名士的家书、情书也往往会给别人或后人许多启迪和帮助,所以这类书信为我们留下了丰富的文化遗产,有些同时堪称文学作品的典范.因此,我们就将家书情书专归为一类,以飨读者.这类书信主要包括以下几种:写给长辈的信、写给晚辈的信、写给兄弟姐妹的信、写给亲朋的信、初恋情书、求爱情书、热恋情书等.(五)专用书信类专用书信类是具有书信的格式,发文的对象或者使用的目的又是特定的一类应用文.一般来讲,这类书信可以分许多种,如咨询信、介绍信、证明信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等.(六)申请书类申请书类应用文应属于专用书信类的一个分支,但由于其使用较为特殊,具有其自身非常突出的特点,即请乞性,所以这里专列为一类.申请书类的日常应用文一般可以包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职申请书等几种.(七)对联类对联是人们在婚丧嫁娶、宴飨寿诞、季节变换时使用的一种具有较浓的文化传统气息的一种应用文样式.它有较为严格的行文要求,一般来讲,它并不适宜于平民百姓们使用.但由于每逢一些必要的场合,它又是必不可少的,所以我们也对对联类作了介绍.对联类常见应用文包括节令联、祝寿联、婚联、喜联、挽联、名胜联等六种.(八)讣告悼词类这是有关以致悼死者为主的一类日常应用文.其中有些文体只适用于特殊的人物特定的场合 ,有些则广泛地应用于民间.了解其写作的基本格式也十分的必要.一般来讲,这类应用文可以包括讣告、唁电、追悼会仪式、治丧名单、悼词、碑文等六种.(九)英文类随着改革开放的深入,国际间各种交流的加强,常用英文书信也已渗透到我们的日常生活之中.因此,本书特意选取了一些最为实用的几类英文日常应用文作一下简单的介绍,虽挂一漏万,但也希望对读者稍有帮助.这里介绍的英语应用文主要有求职信、介绍信、入学申请书、邀请信、以及作为附件的简历等共五种.个人借条格式范本正规借条格式范本。

应用文借条怎么写10篇

应用文借条怎么写10篇

应用文借条怎么写10篇应用文借条怎么写借条是一种应用文写作形式,它用于记录借贷双方之间的借款事项,具有法律效力。

写好借条可以保障借贷双方的权益,避免纠纷的发生。

下面是10篇关于应用文借条的写作示范。

篇一:借款协议我(出借人)同意将金额为____________(大写)人民币___________(小写)借给______________(借款人)。

借款人应在__________年月日前还款,以____________________(还款方式)方式支付给出借人。

如借款人在规定时间内未还清本金和利息,按照__________%的年利率计算滞纳金。

出借方:借款方:签名:签名:篇二:借款合同借款人同意将金额为____________(大写)人民币___________(小写)借给______________(出借人)。

借款人应在__________年月日前还款,以____________________(还款方式)方式支付给出借人。

如借款人逾期未还,除归还本金和利息外,还应负担__________%的逾期罚息。

出借人:借款人:签名:签名:篇三:借条格式借款协议被借人:_______________(出借人)借款人:_______________联系方式:______________借款金额:_______________(大写)人民币_______________(小写)借款期限:_______________年月日至_______________年月日借款利率:_______________%(年利率)还款方式:_______________出借人:借款人:签名:签名:篇四:借款凭证借款人:_______________联系方式:_______________借款金额:_______________(大写)人民币_______________(小写)借款期限:_______________年月日至_______________年月日借款利率:_______________%(年利率)还款方式:_______________出借人同意向借款人借款,并设定借款期限和还款方式如上。

条据类应用文写作(通用5篇)

条据类应用文写作(通用5篇)

条据类应用文写作〔通用5篇〕条据类应用文写作〔通用5篇〕条据类应用文写作篇1一、凭证式条据凭证式条据一般包括标题、正文、署名、日期四局部。

标准用语有“今借〔收、领〕到”、“此据”。

〔一〕借条借条是向别人或单位借钱物时,写给对方作凭证的条据。

借条要标明数量、归还日期、原因和用处等。

其中款项的写法是“币种+大写+币种单位+小写+币种单位”,然后写上“整”字。

假如款项较大,要写明利息。

所借物件要写明详细清单,数字也必须是大写,数字前不留空白,后面写上计量单位名称〔如件、台、架等〕。

假如是贵重物品,物品损毁程度和损坏后的赔偿方法也要注明。

正文后面或另一行写“此据”二字,以防添加或篡改。

【例文一】借条今在财务科借到人民币伍仟元〔5 000元〕整,系到北京参加国家课题研究会的差旅费预借款,回来后结算。

此据。

借款人:XXXX20年X月XX日【例文二】借条今借到校学生会音响设备壹套〔包括主机、功放机各壹台,音箱肆个〕,设备完好。

该音响用于新老生联谊会。

九月二十日前送还。

此据。

电子系:XX202_年X月XX日〔二〕收条收条是收到单位或个人的现金、财物时写的条据,也称收据。

根本写法与借条一样。

标题写明文种,即收条;正文写清现金或财物来、名称、数量、设备情况即是否受损。

在正文后面或另起一行写“此据”二字。

【例文一】收条今收到XX同学归还音响设备壹套〔包括主机、功放机各壹套,音箱肆个〕,经检查机件完好。

原借条作废。

此据。

收件人:XX〔盖章〕202_年X月XX日【例文二】收条今收到XX同学人民币伍仟元〔5 000元〕整,系2023—2023学年的学杂费。

此据。

收款人:XX〔盖章〕202_年X月XX日〔三〕领条领条是领取钱物的单位或个人在领到钱物后,向发放物品的个人或单位所写的应用文。

领条的格式同收条,不予复述。

【例文一】领条今从董事长办公室XX处领到《家庭装修350问》壹佰本。

此据。

湖南鸿扬人资部:XX202_年XX月XX日〔四〕欠条欠条是个人或单位在欠款、欠物时写给有关单位或个人的凭证性的条据,也就是人们俗称的“白条”,根本格式与收条、领条、借条一样。

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应用文写作借条
应用文写作借条篇一
借条
甲方xx(身份证号:___)今借乙方xx(身份证号:___)人民币___元。

(大写)
借款期限为:___年,从___年xx月xx日到___年___月____日。

借款利息为:xx..
借款人签名
日期
应用文写作借条篇二
借条
今A借给B人民币壹万元整,即¥10000.00元,自201x年7月1日至201x年12月31日,期限6个月,利率为每月0.8%,利息共计人民币肆百捌十元整,即¥480.00元,全部本息于201x年12月31日一次性偿还。

借款人:B(签字、手印、签章)
201x年7月1日
应用文写作借条篇三
借条
甲方与某年某月某日借乙方多少钱,借款期限xx,约定于某年某月某日归还,利息如甲方不能按时归还,付违约金多少多少。

甲方签字
日期
也可以就是写明:甲方于某年某月某日借乙方多少多少钱,借期多长时间,定于某年某月某日归还。

借款人签名
日期
内容仅供参考。

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