重庆市大足区语文八年级下册第7课雷电颂同步练习

重庆市大足区语文八年级下册第7课雷电颂同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础练习 (共6题；共32分)

1. （5分）加线字注音、根据拼音写汉字。

打开这些门，走进去，liú（）览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探求的人，只能是一个精神上贫困衰（）弱的人，只能在门外无liáo（）地徘（）徊。

2. （6分）给加线字拼音。

充溢________ 诧异________ 橱窗________

嘱咐________ 瞻仰________ 筋疲力尽________

3. （6分）根据拼音写出汉字。

女wā________澄chè________jué________起

chān________合泥niē________mián________延

4. （13分）本文选自《________》，作者是________，名________，号________，________（时代）小说家。这部小说是我国第一部________，描写了________时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事的斗争。

杨修因为卷入曹氏政权宫廷斗争中，使得曹操视他为大患。这可从三件事中看出来：一是杨修告发________密谋，对此曹操的反应是“________”；二是杨修教________斩门吏而出，曹操对此感到“________”；三是杨修为曹植作________，曹操知道后“________”。

5. （1分）指出下列句子运用的修辞手法：

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。________

6. （1分）读《悬岩边的树》，本诗突出的写作手法是________

二、阅读理解 (共1题；共17分)

7. （17分）阅读《生命需要等待》，根据要求回答后面问题。

生命需要等待

詹克明

①生命体拥有最复杂的结构，最精确的联系，最协调的配合，以及最完美的功能。

②不过越是高级有序的体系也越容易脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至近于苛刻。然而，这种严格条件并不是任何时候都能得到满足，因此对生命体而言，它还必须同时具备另外一套生存本领，那就是等待。一旦环境恶劣，生命无法正常维持，它会借助某种方法，使之能够蛰伏潜藏，确保挨过难关，待环境适宜之时再求发展。

③一般说来，有序程度较为低级的生命体，对生存环境的要求也相对较低，对恶劣环境的承受能力也会相应增强。例如，人类一旦失去1/5的水分就会死亡，而蚯蚓即使失去自身体液的3/5也还没有达到受伤害的程度。对于

一些更为低级的"隐生生物"（如小麦中的线虫），即使失去自身水分的99%，一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。低等级的植物也有同样的例证，据说一块干燥的苔藓在博物馆中居然度过了120年，过水还能照样成活。可见，降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。

④几乎所有最高等级植物都采用降序最为彻底的"种子"方式来保存生命。与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了。它们是生命的真正隐者，你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，叶片的光合作用，庞大的植根体系，以及复杂的维管束组织。但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构，无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。

⑤每一粒种子还是整个物种的生命微缩，是一座完整的物种基因库，它贮存了历史，也孕育着未来。

⑥等待是一种强韧的生命状态。许多沙漠植物生命周期都很短促，它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。戈壁上有一种植物，只要一场雨，它就立即抽芽，急速地生根、长叶、开花、结果，仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。此后，新一代的种子又会重新归于安静的等待。在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上，也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说，也许等待反倒是生命的主要存在方式。

⑦当然，在植物界还有等待年代更为长久的种子，那就是古莲子。它们才是真正做到"千年等一回"的强者，这种坚韧顽健的生命力真让人肃然起敬。

⑧生命必须包含等待，甚至可以说，没有学会等待的生命就不具备生存的资格。

⑨等待是一种充满生命活力的"零级动态"，它时刻准备着，随时都在等候启动的信号。

（原载2005年2月18日《文汇报》，有删改）

（1）请根据文中的有关语句说说"等待"具体指的是什么。

（2）下面是对本文的有关分析，正确的一项是（）

A . 高级有序的生命体系，对环境的要求过于严刻，总不能得到满足，因而容易脆弱。

B . 第③段划线句子运用举例子、列数字、作比较等说明方法突出说明了生命体面对恶劣环境需要等待的事理，具有很强的说服力。

C . 本文说明的中心内容是生存环境在生命体等待过程中的重要性。

D . 本文不但揭示了生命体的生存规律，同时也蕴涵了深刻的生活哲理。

（3）第③段中的"一般说来"在句中有什么表达作用？

（4）我们每个人都是一个生命体，是否也需要“等待”？请简要谈谈你的想法。

参考答案

一、基础练习 (共6题；共32分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、阅读理解 (共1题；共17分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、