承五四精神 扬青春风采

• 四是独立自主的精神与无私奉 献精神的统一。
因此
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪， 五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五 四精神。
如何弘扬五四精神、 弘扬青春

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刚开始，你们听到要用不同的方法走过去的时候，是什么样 的心情?是不是觉得不可能?
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1.你们做到了吗?这，就是企图心! 2.爱迪生是如何发明灯泡的，人类是怎样登上月球的? 3.只要有100%的企图心就能带出更多的方法! 而一个人只要拥有 “ 企图心”，他就会拥有动力，紧接着的是，他会拥有想 要成功的心。
“五四精神？”

五四运动是中国新民主主义 革命的开始，是一次彻底的反 对帝国主义和封建主义的爱国 运动。五四精神：忧国忧民、 热爱祖国、积极创新、探索科 学的爱国主义精神。

五四精神的核心内容为 “爱国、进步、民主、科学”。
意义表现
• 表现为以下四个统一：
• 一是启蒙与救亡的自觉广泛的 统一； • 二是知识分子与劳动群众的统 一； • 三是刻苦耐劳的精神与进取创 新的精神的统一；


不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的
青春、永恒的青春。
那么，又如何在学习中扬我五四、弘我青春呢？
我们要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做 文明的公民。
来自百度文库
游戏《A—B》 程 序： 1. 确定A、B的位置。 2. 游戏的目的是从A走到B。 3. 每个人都必须用不同的方法 走过去。 4. 只能一个一个通过。 5. 监督员是所有的学员。 有重复的走法让我们把他赶回 去重新来过。

我们的国家像一艘大船，十四亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰， 他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们 都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共， 而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶 者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体， 人民的梦就是中国梦。

少年强则国强
让我们扛起“五四”的大旗，传承 “五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我 们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会， 做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的 中国梦想献计献策!

ladys and gentlemen 谢谢观赏